第19章 植物的生殖和发育【A卷·提升卷】- 2024-2025学年八年级生物上册单元速记·巧练（江苏专用，苏科版）

第19章 植物的生殖和发育 A卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：苏科版八年级上册第19章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1、 选择题：本题共26个小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．下图是马铃薯两种生殖方式示意图。下列叙述正确的是（    ）    A．图中马铃薯的传粉方式是异花传粉 B．①是由马铃薯花中的子房发育而来 C．②发育成的植株保留了甲、乙两株马铃薯各自的优良特性 D．马铃薯两种生殖方式的主要区别是有无两性生殖细胞的结合 2．《细胞（Cell）》杂志报道，我国科学家黄三文团队培育出一种可以用种子繁殖的杂交马铃薯新品种——“优薯Ⅰ号”。用种子繁殖马铃薯与用薯块（茎）繁殖相比，优势之一是（　　） A．子代个体间株高完全一致 B．子代个体间产量完全一致 C．子代能保持母本的优良性状 D．子代适应环境的能力更强 3．下列农业生产例子中，利用植物有性生殖的原理的是（　　） A．运用植物组织培养技术，快速繁殖兰花 B．通过品种间杂交，培育高产抗病水稻 C．将接穗接到砧木上，繁育品种优良的桃子 D．将枝条剪成小段插入土中，大量繁殖薄荷 4．在玉米开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，玉米易出现“秃顶”现象（果穗缺粒）。导致此现象的主要原因是（    ） A．传粉受阻影响受精 B．土壤营养不足 C．土壤水分过多 D．缺少阳光照射 5．繁殖多肉植物时，可以将其叶片插入土中，一段时间后就能长出根和芽。下列植物的生殖方式与该植物不同的是（    ） A．月季扦插 B．绿豆发芽 C．秋海棠叶落地生根 D．紫薯发芽 6．下图是草莓的一种无性生殖的技术流程，该技术属于（    ） A．嫁接 B．种子繁殖 C．压条 D．组织培养 7．下图是花的结构示意图。下列叙述正确的是（    ）    A．花的主要结构是②和③ B．受精后，⑤可以发育成果实 C．②中的花粉落到①上的过程称为受精 D．完成受精后②③凋落，①④⑤能继续发育 8．塔菊是一种经过人工培育呈宝塔形的造型菊，要使塔菊每一层颜色都不同，应该采用的培育方法是（　　） A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．组织培养 9．小军想要改良自家果园里的桃树，于是根据所学知识将高产优质的甲品种桃树嫁接到生长健壮的乙品种桃树上。据此分析下列说法中正确的是（　　） A．甲品种桃树是砧木，乙品种桃树是接穗 B．所结桃子的味道接近于乙品种 C．嫁接过程中桃树的遗传物质发生了改变 D．利用嫁接能加快繁育果树优良品种 10．通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的生殖和发育”相关内容后，某同学记了笔记（见图），图中①与④分别代表（    ） A．受精卵、胚 B．胚乳、果皮 C．胚珠、果皮 D．子房、种子 11．为推进乡村振兴，某地大力种植桃树发展经济。下列有关叙述错误的是（    ） A．桃花的主要结构是雄蕊和雌蕊 B．受精完成后胚珠发育成果实，受精卵发育成种子 C．受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱等纷纷凋落 D．桃树需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐 12．菘蓝是我国广泛栽培的植物，其叶可提取染料，根可入药。下列说法错误的是（　　） A．据图可知菘蓝属于裸子植物 B．叶肉细胞的液泡中含有色素成分，可提取蓝色染料 C．花和果实属于生殖器官 D．花粉落到图中花的①上即完成传粉 13．学习完“开花和结果”相关内容后，某同学做了如下所示概念图，图中②与③分别代表（    ）    A．子房、种子 B．胚乳、果皮 C．受精卵、胚 D．胚珠、果皮 14．同学们在“开心农场”种植辣椒，对栽培和生长过程进行了观察记录。下列叙述错误的是（    ） A．辣椒种子萌发时最先突破种皮的是胚根 B．对于繁殖后代来讲，辣椒花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊 C．一个辣椒里面的多粒种子，是由一个子房里的多枚胚珠发育成的 D．辣椒幼苗生长的过程中只需要含氮磷钾的无机盐 15．下列哪一组说法是正确的？（　　） ①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成 ②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体 ③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝 ④种子中子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 16．花椒是双子叶植物，在我国有着悠久的种植历史，早在两千多年前的《诗经•唐风》中就有关于花椒的记载：“椒聊之实”，是子孙繁衍的象征。下列说法正确的是（　　） A．花椒种子与玉米种子的结构相同 B．花椒种子里的营养储存在胚乳中 C．花椒树生长只需要含氮的无机盐 D．花椒种子萌发时，最先突破种皮的是胚根 17．如图是兴趣小组同学做的“探究种子萌发的外部条件”实验装置示意图，下列对实验的分析，正确的是（　　）    A．②⑥对照，可以用来探究种子的萌发需要充足的空气 B．②⑤对照，可以用来探究种子的萌发需要适宜的温度 C．②④对照，可以用来探究种子的萌发需要一定的光照 D．②③对照，可以用来探究种子的萌发需要一定的水分 18．图甲、乙分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图，下列相关分析错误的是（　　）    A．乙中的①是子叶，为菜豆种子的萌发提供丰富的养料 B．乙中的②是胚芽，将来发育为幼苗的茎和叶 C．甲中的①②③④构成玉米种子的胚，将发育成新的植物体 D．甲中的⑥是胚乳，是玉米种子和菜豆种子都有的结构 19．在我国，花生的种植至少有三千年的历史，始于商代。“常吃花生能养生”，民间花生又称：“长生果”。下列关于花生的种植和生长叙述正确的是（　　） A．花生种子萌发时胚根首先突破种皮，发育成根 B．花生种子萌发过程中胚乳储存的营养物质被消耗 C．只要播种到土壤里的花生种子都能萌发 D．在肥沃的土壤中，种子可以吸收更多的有机物，有利于种子萌发 20．枸杞喜冷凉气候，耐寒力很强，当气温稳定达到7℃左右时，种子即可萌发，这说明了（　　） A．生物影响环境 B．枸杞种子萌发不需要适宜温度 C．枸杞种子萌发需要适宜温度 D．种子萌发需要充足的空气、一定的水分 21．绿色开花植物的枝条由茎、叶和芽组成。下列结构中，能发育为枝条上的茎的是（    ） A．幼叶 B．胚轴 C．芽轴 D．分生组织 22．大豆种子发芽的最适宜温度为21~27℃。为了探究温度对大豆种子萌发的影响，某研究小组设计了一个实验：在①和②两个大培养皿中都铺上三层纱布，然后分别放等量的大豆种子，对温度和水量加以控制（如下表）。为了确保实验严谨，最佳的修改意见是（    ） 培养皿 空气 温度 水分 ① 充足 0℃ 适量洒水 ② 充足 25℃ 不洒水 A．两个培养皿中都应该适量洒水 B．两个培养皿中都应该不洒水 C．两个培养皿都应放在25℃的环境中 D．两个培养皿都应放在0℃的环境中 23．春天是播种的季节，春播时需要先将土壤耕耙使其变得松软，目的是为种子的萌发提供（    ） A．一定的水分 B．充足的空气 C．适宜的温度 D．足够的光照 24．春季来临，河边的柳树长出万千枝条。柳树新枝条是由下列哪一结构发育成的（    ） A．胚轴 B．叶 C．叶芽 D．胚 25．为了探究绿色植物和种子的生命活动，某同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是（　　） A．图一实验现象说明萌发的种子呼吸作用吸收了氧气 B．图二在实验前需要暗处理，其目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽 C．图三实验装置中，种子1和种子3形成对比，实验变量是空气 D．如果对图四中AB叶片取下进行脱色后滴加碘液，结果都变蓝，则有可能是暗处理时间不够 26．下列关于植物种子萌发、生长、开花和结果的叙述错误的是（　　） A．受精卵发育成种子，子房发育成果实 B．种子的主要部分是胚 C．种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气 D．植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐 二、综合题：本题共4个小题，每小题12分，共48分。 27．春暖花开，万物复苏。生物社团的同学走进吉林省长春市双阳区小红帽牛奶草莓采摘园。同学们在体验采摘乐趣的同时学习了农业知识，请分析回答下列问题。（请在[  ]中填写图中数字序号，横线上填写文字名称） (1)草莓酸甜可口，这些酸甜物质主要储存在图一中的 （填数字序号）中。 (2)草莓经过开花、传粉和受精后，图二中的[  ] 发育为果实即草莓上的小颗粒，而我们食用的部分其实是花托发育而来。 (3)图三表示草莓植株一昼夜二氧化碳吸收和释放的相对含量，其中光合作用大于呼吸作用强度的是 （填字母）段；A点时对应图四中②代表的气体是 。 (4)种植草莓期间，要根据其生长特点多次浇水，草莓吸收的水分通过茎中的运输；主要用于 作用。 (5)夜间种植人员常常适当降低大棚内的温度，其主要目的是 。 28．太空椒是人类利用太空育种方法而获得的农作物新品种。如图为太空椒的植株、花和果实示意图，请据图回答下列问题（“[  ]”内填序号，横线上填文字）。 (1)太空椒幼苗移栽过程中，根部要带土坨，目的是 ，提高成活率。甲乙丙三个图中，属于同一结构层次的是 。 (2)图甲植株的每朵花中，既有雄蕊又有雌蕊，属于 花；自然状态下，一朵花的花粉落在同一朵花的雌蕊柱头上，这种传粉方式称为 传粉。 (3)图丙果实里有很多种子，原因是图乙⑤子房中有很多枚 。太空椒可食用部分主要是由子房壁发成的[  ] 。“青椒炒鸡蛋”是一款家常菜品，其中青椒提供的营养物质主要是 。 (4)太空椒是利用宇宙射线诱导种子的 发生改变培育的新品种。 (5)在大棚种植太空椒的过程中，为了达到增产的目的，采取的措施有① ；② 。 29．小明以豌豆为实验材料，完成了植物栽培实践活动。据图回答问题。 (1)图1中种子萌发时，最先突破种皮的“小白尖”是种子的 。 (2)图1→3是自然状态下，完整的豌豆种子萌发过程图，该过程中有机物的质量变化可用图6中曲线 表示。 (3)图3中，植株将土壤中的水和无机盐吸收后运输到植物体的各个部位，其动力主要来自 （填生理过程）。 (4)豌豆传粉、受精完成以后，图4中的[③] ，将来发育成豌豆荚。 (5)图5中一个豆荚中有5粒豌豆种子，你推测受精过程中，至少需要 个精子。 (6)为测定豌豆叶片光合速率，小明用新鲜绿叶和二氧化碳缓冲液（作用：可使密闭小室内CO2含量保持不变）进行图7所示实验，测量红色液滴在毛细刻度管内的移动速度（mL/h），实验结果如下表。（本次实验假定绿叶呼吸作用强度不变） 组别 光照强度（klx） 液滴移动速度（mL/h） 1 0 ？移2.24 2 800 右移6.00 3 1000 右移9.00 4 1500 右移11.20 ①组别1中，毛细刻度管内红色液滴向 （填“左”或“右”）移动。 ②叶片光合作用实际产氧量＝叶片呼吸作用消耗的氧气量+叶片向容器中释放的氧气量。分析实验数据，组别3中叶片光合作用实际产氧量速度为 （填“9.00”或“11.24”或“6.76”）mL/h。 ③根据实验结果可以得出的结论：在一定范围内，光照强度越大，光合作用速率 （填“越慢”或“越快”或“不变”）。 30．习近平总书记多次强调，粮食安全是“国之大者”，中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中，要用中国种子保障中国粮食安全。我国科学家继培育出“巨型稻”、“海水稻”后，又于2022年实现了水稻在太空中从种子到种子的全生命周期培育，并由神舟14号带回了世界上第一粒在太空中培育的水稻种子。下图是水稻种子到种子的生活史示意图，请据图回答下列问题： (1)水稻种子萌发时需要适量的水以及 和 。 (2)图中，①所示的种子能萌发成④所示的幼苗，是由于种子的结构中有 ，它是新一代植物的幼体。水稻属于单子叶植物，其种子萌发所需的营养主要由种子结构中的 提供。 (3)图中，⑥所示的水稻花为两性花， 是其主要结构。当水稻花发育成熟后，花药里的花粉以一定方式传送到雌蕊的柱头上，这个过程叫 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第19章 植物的生殖和发育 A卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：苏科版八年级上册第19章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1、 选择题：本题共26个小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．下图是马铃薯两种生殖方式示意图。下列叙述正确的是（    ）    A．图中马铃薯的传粉方式是异花传粉 B．①是由马铃薯花中的子房发育而来 C．②发育成的植株保留了甲、乙两株马铃薯各自的优良特性 D．马铃薯两种生殖方式的主要区别是有无两性生殖细胞的结合 【答案】D 【分析】图中展示了马铃薯的有性生殖和无性生殖两种方式。有性生殖需要经过两性生殖细胞的结合，而无性生殖不经过两性生殖细胞的结合。 【详解】A．马铃薯是自花授粉作物，马铃薯的花为两性花，在同一朵花内既有雄蕊又有雌蕊。在开花期间，花粉可以直接从雄蕊传到同一朵花的雌蕊柱头上完成授粉过程，A错误。 B．①是马铃薯的变态茎，不是由马铃薯花中的子房发育而来，B错误。 C．②是通过无性生殖方式（块茎繁殖）发育成的植株，只保留了母体（乙）的优良特性，而不是甲、乙两株马铃薯各自的优良特性，C错误。 D．马铃薯两种生殖方式的主要区别是有无两性生殖细胞的结合，有性生殖有两性生殖细胞结合，无性生殖无两性生殖细胞结合，D正确。 故选D。 2．《细胞（Cell）》杂志报道，我国科学家黄三文团队培育出一种可以用种子繁殖的杂交马铃薯新品种——“优薯Ⅰ号”。用种子繁殖马铃薯与用薯块（茎）繁殖相比，优势之一是（　　） A．子代个体间株高完全一致 B．子代个体间产量完全一致 C．子代能保持母本的优良性状 D．子代适应环境的能力更强 【答案】D 【分析】（1）经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。 （2）无性生殖的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株。用种子繁殖马铃薯属于有性生殖，因为在有性生殖过程中种子胚内的遗传物质来自不同的个体，发生变异的几率大，子代具有双亲的遗传特性，适应环境的能力较强。 【详解】A．性状由遗传物质控制，受环境因素影响，子代个体株高不会完全一致，故A错误。 B．性状由遗传物质控制，受环境因素影响，子代个体间的产量不会完全一致，故B错误。 C．无性生殖的优点可以保持母本的优良性状，种子繁殖具有双亲的遗传特征，故C错误。 D．无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异。无性生殖的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株。用种子繁殖马铃薯属于有性生殖，因为在有性生殖过程中种子胚内的遗传物质来自不同的个体，发生变异的几率大，子代具有双亲的遗传特性，适应环境的能力较强，故D正确。 故选D。 3．下列农业生产例子中，利用植物有性生殖的原理的是（　　） A．运用植物组织培养技术，快速繁殖兰花 B．通过品种间杂交，培育高产抗病水稻 C．将接穗接到砧木上，繁育品种优良的桃子 D．将枝条剪成小段插入土中，大量繁殖薄荷 【答案】B 【分析】经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。 【详解】A．运用植物组织培养技术，快速繁殖兰花，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，故A错误。 B．通过品种间的杂交，培育高产抗病水稻，有两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，故B正确。 C．将接穗接到砧木上，繁育优良品质的桃子，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，故C错误。 D．将枝条剪成小段插入土中，大量繁殖薄荷，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，故D错误。 故选B。 4．在玉米开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，玉米易出现“秃顶”现象（果穗缺粒）。导致此现象的主要原因是（    ） A．传粉受阻影响受精 B．土壤营养不足 C．土壤水分过多 D．缺少阳光照射 【答案】A 【分析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。 【详解】A．在玉米开花的季节，如果遇到阴雨连绵的天气，花粉无法随风飘落到雌蕊柱头上造成无法传粉，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量，造成玉米减产，A符合题意。 B．土壤中营养不足会使植物体长得瘦弱，矮小，种子不饱满，B不符合题意。 C．土壤中水分过多，会导致植物体烂根死亡，C不符合题意。 D．光照不足主要影响光合作用的强度，造成产量降低，D不符合题意。 故选A。 5．繁殖多肉植物时，可以将其叶片插入土中，一段时间后就能长出根和芽。下列植物的生殖方式与该植物不同的是（    ） A．月季扦插 B．绿豆发芽 C．秋海棠叶落地生根 D．紫薯发芽 【答案】B 【分析】（1）无性生殖：是一类不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。可以分为分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖，具有缩短植物生长周期，保留母本优良性状的作用。 （2）有性生殖：指通过亲本产生的有性生殖细胞（如：精子和卵细胞）结合，形成受精卵并逐渐发育成新的个体的一种生殖方式。 （3）多肉的繁殖方法是从茁壮植株上摘取健康叶子，放入种植多肉的培养土中排列好，叶面背部朝向土。不要浇水，防止叶片腐烂，放在弱光或者室内等待它生根。生根之后在土中挖小坑，铺土然后埋好，长大后进行上盆养护即可，属于无性生殖。 【详解】A．扦插，也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法，月季扦插繁殖，属于无性生殖，A不符合题意。 B．种子繁殖是利用雌雄受粉相交而结成种子来繁殖后代，绿豆发芽，属于有性生殖，B符合题意。 C．落地生根是由植物体的营养器官产生出新个体的生殖方式，海棠叶落地生根，属于无性生殖，C不符合题意。 D．块茎繁殖作物用块茎可以形成再生植株，紫薯块茎繁殖，属于无性生殖，D不符合题意。 故选B。 6．下图是草莓的一种无性生殖的技术流程，该技术属于（    ） A．嫁接 B．种子繁殖 C．压条 D．组织培养 【答案】D 【分析】经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。 【详解】A．嫁接是直接把一种植物的枝条或芽接在另一个植物上，使接在一起的两部分长出完整的植物体，属于无性生殖，故A不符合题意。 B．种子繁殖经过了两性生殖细胞的结合属于有性生殖，故B不符合题意。 C．压条是一种将植物枝条埋入土中，待生根后与母株分离，形成新植株的方法，故C不符合题意。 D．从图中可以看出，草莓的茎尖经过愈伤组织的形成，再长出根和芽，最终形成植物体。这一过程符合组织培养的特点，即通过无菌操作将植物的某一部分（如茎尖、叶片等）在培养基上培养，诱导其形成愈伤组织，再分化出根和芽，最终形成完整的植株。因此，该技术属于组织培养，故D正符合题意。 故选D。 7．下图是花的结构示意图。下列叙述正确的是（    ）    A．花的主要结构是②和③ B．受精后，⑤可以发育成果实 C．②中的花粉落到①上的过程称为受精 D．完成受精后②③凋落，①④⑤能继续发育 【答案】B 【分析】花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头、花柱和子房。受精是指花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合的过程。受精完成后，子房发育成果实，其他部分有的凋落。 图中①为柱头，②为花药，③为花丝，④为花柱，⑤为子房。 【详解】A．花的主要结构是雄蕊和雌蕊。雄蕊由②花药和③花丝组成，雌蕊由①柱头、④花柱和⑤子房组成。花的主要结构是雌蕊和雄蕊共同组成的，而非单独的②和③，A错误。 B．受精完成后，⑤子房会发育成果实。子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，B正确。 C．②花药中的花粉落到①柱头上的过程称为传粉，而不是受精。受精是指花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合的过程，C错误。 D．完成受精后，②花药和③花丝会凋落。①柱头和④花柱也会凋落，只有⑤子房继续发育成果实，D错误。 故选B。 8．塔菊是一种经过人工培育呈宝塔形的造型菊，要使塔菊每一层颜色都不同，应该采用的培育方法是（　　） A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．组织培养 【答案】B 【分析】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。 【详解】A．扦插是植物繁殖的一种方式，通过截取植物的一部分（如茎、叶等）插入土壤或基质中，使其生根发芽成为新植株。但扦插繁殖的新植株与母株的遗传特性基本一致，无法直接实现不同颜色的组合，A错误。 B．嫁接是将一株植物（接穗）的枝或芽接到另一株植物（砧木）的茎或根上，使它们愈合生长在一起，形成一个新的植株。嫁接可以保持接穗的优良性状，同时利用砧木的某些特性（如生长势、抗逆性等）。在塔菊的培育中，我们可以选择不同颜色的菊花品种作为接穗，嫁接到同一株砧木上，形成不同颜色的层次，B正确。 C．压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。与扦插类似，压条繁殖的新植株与母株的遗传特性也基本一致，无法实现不同颜色的组合，C错误。 D．组织培养是利用植物组织（如茎尖、叶片、茎段等）在无菌条件下进行培养，使其发育成完整植株的技术。虽然组织培养可以快速繁殖植物，但同样无法直接实现不同颜色的组合，D错误。 故选B。 9．小军想要改良自家果园里的桃树，于是根据所学知识将高产优质的甲品种桃树嫁接到生长健壮的乙品种桃树上。据此分析下列说法中正确的是（　　） A．甲品种桃树是砧木，乙品种桃树是接穗 B．所结桃子的味道接近于乙品种 C．嫁接过程中桃树的遗传物质发生了改变 D．利用嫁接能加快繁育果树优良品种 【答案】D 【分析】嫁接属于无性繁殖，能保持嫁接上去的接穗性状的稳定。 【详解】A．在嫁接技术中，通常将带有优良性状的接穗接到另一株植物（砧木）上，以期使接穗上的优良性状在砧木上得到保持和延续。根据题目描述，小军想要改良自家果园里的桃树，他选择的是高产优质的甲品种桃树作为接穗，而生长健壮的乙品种桃树则作为砧木，A错误。 B．由于嫁接后的植物主要表现出接穗的性状，所以所结桃子的味道应该接近于接穗的品种，即甲品种，B错误。 C．嫁接是一种无性繁殖方式，它不会改变接穗或砧木的遗传物质。在嫁接过程中，只是将接穗和砧木的形成层紧密结合，使它们共同生长，但各自的遗传物质保持不变，C错误。 D．嫁接技术具有保持植物优良性状、缩短植物繁殖周期、提高植物抗逆性等优点。在果树繁育中，利用嫁接技术可以加快繁育优良品种的速度，提高果树的产量和品质，D正确。 故选D。 10．通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的生殖和发育”相关内容后，某同学记了笔记（见图），图中①与④分别代表（    ） A．受精卵、胚 B．胚乳、果皮 C．胚珠、果皮 D．子房、种子 【答案】D 【分析】花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成的。花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊花药里面有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。 【详解】有图可知，子房包括了子房壁和胚珠，子房将来发育为果实，所以①是子房，②胚珠，胚珠发育成种子；子房壁发育成果皮故③是果皮；果实由种子和果皮组成，因此①是子房，④是种子，ABC错误，D正确。 故选D。 11．为推进乡村振兴，某地大力种植桃树发展经济。下列有关叙述错误的是（    ） A．桃花的主要结构是雄蕊和雌蕊 B．受精完成后胚珠发育成果实，受精卵发育成种子 C．受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱等纷纷凋落 D．桃树需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐 【答案】B 【分析】（1）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，花蕊是花的主要结构。 （2）一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 （3）植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用。 【详解】A．桃花属于两性花，可自花传粉；雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，故A正确。 B．经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，故B错误。 C．受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱等纷纷凋落，子房逐渐发育成果实，故C正确。 D．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，所以桃树生长需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐，故D正确。 故选B。 12．菘蓝是我国广泛栽培的植物，其叶可提取染料，根可入药。下列说法错误的是（　　） A．据图可知菘蓝属于裸子植物 B．叶肉细胞的液泡中含有色素成分，可提取蓝色染料 C．花和果实属于生殖器官 D．花粉落到图中花的①上即完成传粉 【答案】A 【分析】（1）一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。 （2）图中，①柱头、②花柱、③子房。 【详解】A．据图可知，菘蓝有花和果实，属于被子植物，A错误。 B．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，叶肉细胞的液泡中含有色素成分，可提取蓝色染料，B正确。 C．花、果实和种子与植物的繁衍有关，属于生殖器官，C正确。 D．成熟的花药自动裂开，借助外力落到雌蕊①柱头上的过程叫传粉，D正确。 故选A。 13．学习完“开花和结果”相关内容后，某同学做了如下所示概念图，图中②与③分别代表（    ）    A．子房、种子 B．胚乳、果皮 C．受精卵、胚 D．胚珠、果皮 【答案】D 【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有①子房继续发育，最终①子房发育成果实，子房壁发育成③果皮，②胚珠发育成④种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。 【详解】结合题图可知：子房包括子房壁和胚珠，子房将来发育为果实，所以①是子房，②胚珠；子房壁发育成果皮故③是果皮；果实由种子和果皮组成，因此④是种子。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 14．同学们在“开心农场”种植辣椒，对栽培和生长过程进行了观察记录。下列叙述错误的是（    ） A．辣椒种子萌发时最先突破种皮的是胚根 B．对于繁殖后代来讲，辣椒花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊 C．一个辣椒里面的多粒种子，是由一个子房里的多枚胚珠发育成的 D．辣椒幼苗生长的过程中只需要含氮磷钾的无机盐 【答案】D 【分析】植物生长需要多种无机盐，需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。 【详解】A．种子萌发时，最先突破种皮的是胚根，将来发育成根，故A正确。 B．对于繁殖后代来讲，辣椒花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊，与果实与种子的形成有关，故B正确。 C．当一朵花完成传粉与受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子，一个辣椒里面的多粒种子，是由一个子房里的多枚胚珠发育成的，故C正确。 D．辣椒幼苗生长的过程中不仅需要含氮磷钾的无机盐，还需要其他营养物质和适宜的环境条件，故D错误。 故选D。 15．下列哪一组说法是正确的？（　　） ①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成 ②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体 ③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝 ④种子中子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 【答案】A 【分析】种子一般包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分。 【详解】玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，胚由胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分组成，①正确；胚是种子的主要结构，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶提供或转运营养物质，所以胚是植物幼小的生命体，②正确、④错误；玉米种子的营养物质储存在胚乳里，将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，胚乳部分变蓝，③错误。 故选A。 16．花椒是双子叶植物，在我国有着悠久的种植历史，早在两千多年前的《诗经•唐风》中就有关于花椒的记载：“椒聊之实”，是子孙繁衍的象征。下列说法正确的是（　　） A．花椒种子与玉米种子的结构相同 B．花椒种子里的营养储存在胚乳中 C．花椒树生长只需要含氮的无机盐 D．花椒种子萌发时，最先突破种皮的是胚根 【答案】D 【分析】双子叶植物的的结构包括胚和种皮；单子叶植物的种子的结构包括种皮、胚和胚乳。一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 【详解】A．双子叶植物的的结构包括胚和种皮；单子叶植物的种子的结构包括种皮、胚和胚乳，花椒属于双子叶植物，玉米属于单子叶植物，它们结构不相同，A错误。 B．花椒属于双子叶植物，种子结构包括种皮和胚，没有胚乳，所以花椒种子里的营养储存在子叶中，B错误。 C．花椒树生长需要多种无机盐，例如含氮磷钾的无机盐等，C错误。 D．在种子萌发的过程中，最先突破种皮发育成根的的是胚根，D正确。 故选D。 17．如图是兴趣小组同学做的“探究种子萌发的外部条件”实验装置示意图，下列对实验的分析，正确的是（　　）    A．②⑥对照，可以用来探究种子的萌发需要充足的空气 B．②⑤对照，可以用来探究种子的萌发需要适宜的温度 C．②④对照，可以用来探究种子的萌发需要一定的光照 D．②③对照，可以用来探究种子的萌发需要一定的水分 【答案】B 【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】A．②⑥对照，有温度和空气两个变量，不符合单一变量原则，A错误。 B．②⑤唯一的变量是温度，除变量不同以外其他的实验条件保持相同，这样可以用来探究种子的萌发需要适宜的温度，B正确。 C．②④有温度和水分两个变量，不符合单一变量原则，C错误。 D．②③对照，可以用来探究种子的萌发需要充足的空气，D错误。 故选B。 18．图甲、乙分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图，下列相关分析错误的是（　　）    A．乙中的①是子叶，为菜豆种子的萌发提供丰富的养料 B．乙中的②是胚芽，将来发育为幼苗的茎和叶 C．甲中的①②③④构成玉米种子的胚，将发育成新的植物体 D．甲中的⑥是胚乳，是玉米种子和菜豆种子都有的结构 【答案】D 【分析】1．菜豆种子由种皮和胚组成，玉米种子由种皮、胚和胚乳组成。 图甲中①子叶，②胚芽，③胚轴，④胚根，⑤果皮和种皮，⑥胚乳；图乙中①子叶，②胚芽，③胚轴，④胚根，⑤种皮。 2．菜豆种子和玉米种子都包括胚，胚是种子的重要部分．玉米种子和菜豆种子的主要区别在于有无胚乳和子叶的数目，如表：   【详解】A．双子叶植物①子叶储存营养物质，为种子萌发提供丰富的养料，A正确。 BC．胚由胚芽、胚根、胚轴、子叶组成，是新植物的幼体，其中胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分，BC正确。 D．菜豆种子的胚由①子叶，②胚芽，③胚轴，④胚根组成，子叶是其储存营养物质的结构。玉米种子由①子叶，②胚芽，③胚轴，④胚根，⑥胚乳组成，胚乳是其储存营养物质的结构。玉米种子具有胚乳而菜豆种子没有，D错误。 故选D。 19．在我国，花生的种植至少有三千年的历史，始于商代。“常吃花生能养生”，民间花生又称：“长生果”。下列关于花生的种植和生长叙述正确的是（　　） A．花生种子萌发时胚根首先突破种皮，发育成根 B．花生种子萌发过程中胚乳储存的营养物质被消耗 C．只要播种到土壤里的花生种子都能萌发 D．在肥沃的土壤中，种子可以吸收更多的有机物，有利于种子萌发 【答案】A 【分析】种子的萌发需要一定的条件:外界条件是适宜的温度适量的水分、充足的空气;种子萌发的自身条件是完整而有活力的胚，以及供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期内。 【详解】A．花生种子萌发的过程:胚根首先突破种皮发育成根胚轴发育成 连接根与茎的部分，胚芽发育成茎和叶，A正确。 B．花生属于双子叶植物”，种子中的营养物质"储存在子叶中，种子萌发过程中子叶储存的营养物质被消耗，B错误。 CD．种子的萌发需要一定的条件:外界条件是适宜的温度、适量的水分、充足的空气;种子萌发的自身条件是完整而有活力的胚，以及供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期内，CD错误。 故选A。 20．枸杞喜冷凉气候，耐寒力很强，当气温稳定达到7℃左右时，种子即可萌发，这说明了（　　） A．生物影响环境 B．枸杞种子萌发不需要适宜温度 C．枸杞种子萌发需要适宜温度 D．种子萌发需要充足的空气、一定的水分 【答案】C 【分析】种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。 【详解】种子的萌发受到外界环境条件的影响，种子萌发的环境条件：适宜的温度、充足的空气。。题目中提到“当气温稳定达到7℃左右时，种子即可萌发”，这意味着在这个温度下，枸杞种子的萌发活动会开始或加速，没有涉及空气和水分。这说明了环境对生物的影响，也说明枸杞种子萌发需要适宜温度，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 21．绿色开花植物的枝条由茎、叶和芽组成。下列结构中，能发育为枝条上的茎的是（    ） A．幼叶 B．胚轴 C．芽轴 D．分生组织 【答案】C 【分析】根据发育结果的不同，植物的芽可分为枝芽（叶芽）、花芽、混合芽。枝芽（叶芽）将来发育成枝条，花芽将来发育成花，混合芽将来发育成花和叶。 【详解】叶芽的幼叶是未伸展开的叶，将来发育成叶，芽轴不断伸展，将来发育成茎，故ABD错误，C正确。 故选C。 22．大豆种子发芽的最适宜温度为21~27℃。为了探究温度对大豆种子萌发的影响，某研究小组设计了一个实验：在①和②两个大培养皿中都铺上三层纱布，然后分别放等量的大豆种子，对温度和水量加以控制（如下表）。为了确保实验严谨，最佳的修改意见是（    ） 培养皿 空气 温度 水分 ① 充足 0℃ 适量洒水 ② 充足 25℃ 不洒水 A．两个培养皿中都应该适量洒水 B．两个培养皿中都应该不洒水 C．两个培养皿都应放在25℃的环境中 D．两个培养皿都应放在0℃的环境中 【答案】A 【分析】探究温度对大豆种子萌发的影响，实验应遵循单一变量原则，除了温度不同外，其他条件应相同且适宜。 【详解】A．实验中除了温度不同外，水分也不同，这样无法确定是温度影响种子萌发还是水分影响，所以两个培养皿中都应该适量洒水，保证水分条件一致，A正确。 B．若两个培养皿中都不洒水，种子缺水，条件不适宜，种子也不能萌发，无法探究温度对种子萌发的影响，B错误。 C．实验的变量应该是温度，若两个培养皿都放在 25℃环境中，无法探究温度对种子萌发的影响，C错误。 D．两个培养皿都放在 0℃环境中，条件不适宜，两个培养皿的种子都不萌发，无法探究温度对种子萌发的影响，D错误。 故选A。 23．春天是播种的季节，春播时需要先将土壤耕耙使其变得松软，目的是为种子的萌发提供（    ） A．一定的水分 B．充足的空气 C．适宜的温度 D．足够的光照 【答案】B 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】将土壤耕耙使其变得松软，主要目的是增加土壤的通气性，从而为种子的萌发提供充足的空气。空气中的氧气是种子萌发过程中不可缺少的因素。虽然水分、温度和光照对种子萌发也有影响，但耕耙土壤不能影响土壤的水分、温度和光照。 故B符合题意，ACD 不符合题意。 故选B。 24．春季来临，河边的柳树长出万千枝条。柳树新枝条是由下列哪一结构发育成的（    ） A．胚轴 B．叶 C．叶芽 D．胚 【答案】C 【分析】万千枝条及其绿叶都是由芽发育而来的。叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。 【详解】叶芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。可见，枝条是由芽发育来的。因此柳树新枝条是由叶芽发育成的，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 25．为了探究绿色植物和种子的生命活动，某同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是（　　） A．图一实验现象说明萌发的种子呼吸作用吸收了氧气 B．图二在实验前需要暗处理，其目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽 C．图三实验装置中，种子1和种子3形成对比，实验变量是空气 D．如果对图四中AB叶片取下进行脱色后滴加碘液，结果都变蓝，则有可能是暗处理时间不够 【答案】C 【分析】（1）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。 （2）呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。 （3）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （4）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。 【详解】A．图一的实验现象是将燃烧的蜡烛放进甲瓶里，火焰立刻熄灭，而将燃烧的蜡烛放进乙瓶里，火焰不会熄灭，能够支持蜡烛燃烧的是氧气，甲瓶中萌发的种子能进行呼吸作用，而乙瓶中干燥的种子不能萌发，也不能进行呼吸作用，因此本实验说明萌发的种子呼吸作用消耗了氧气，A不符合题意。 B．图二探究的是绿叶在光下制造有机物，在实验前需要暗处理，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，B不符合题意。 C．图三探究的是种子萌发的环境条件，种子1和种子3不能形成对照实验，因为实验变量不唯一，有空气和水两个实验变量，C符合题意。 D．图四探究的是二氧化碳是光合作用必需的原料，正常情况下，有二氧化碳存在的A进行光合作用，制造淀粉等有机物，脱色后滴碘液后变蓝，而没有二氧化碳存在的B不进行光合作用，也不制造淀粉等有机物，脱色后滴碘液后不变蓝，因此取图四中A、B叶片进行脱色后滴碘液，结果都变蓝，有可能是暗处理时间不够，叶片中还存在实验前的淀粉，D不符合题意。 故选C。 26．下列关于植物种子萌发、生长、开花和结果的叙述错误的是（　　） A．受精卵发育成种子，子房发育成果实 B．种子的主要部分是胚 C．种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气 D．植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐 【答案】A 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】A．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳，A错误。 B．种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它是由受精卵发育而来，能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，B正确。 C．结合分析可知，种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气，C正确。 D． 植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，D正确。 故选A。 二、综合题：本题共4个小题，每小题12分，共48分。 27．春暖花开，万物复苏。生物社团的同学走进吉林省长春市双阳区小红帽牛奶草莓采摘园。同学们在体验采摘乐趣的同时学习了农业知识，请分析回答下列问题。（请在[  ]中填写图中数字序号，横线上填写文字名称） (1)草莓酸甜可口，这些酸甜物质主要储存在图一中的 （填数字序号）中。 (2)草莓经过开花、传粉和受精后，图二中的[  ] 发育为果实即草莓上的小颗粒，而我们食用的部分其实是花托发育而来。 (3)图三表示草莓植株一昼夜二氧化碳吸收和释放的相对含量，其中光合作用大于呼吸作用强度的是 （填字母）段；A点时对应图四中②代表的气体是 。 (4)种植草莓期间，要根据其生长特点多次浇水，草莓吸收的水分通过茎中的运输；主要用于 作用。 (5)夜间种植人员常常适当降低大棚内的温度，其主要目的是 。 【答案】(1)⑤ (2)2  子房 (3) BF 氧气 (4)蒸膨 (5)抑制呼吸作用，减少有机物的消耗 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。图一中①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，⑦是线粒体。图二中1是花药，2是子房，3是胚珠。图三表示一天中时间变化与二氧化碳吸收量的关系，AB段和FG段：表现为二氧化碳释放，呼吸作用强于光合作用，BF段：表现为二氧化碳吸收，呼吸作用弱于光合作用。图四中①叶片释放的气体，②叶片吸收的气体。 【详解】（1）液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。草莓的酸甜物质主要储存在图一中的⑤液泡。 （2）草莓经过开花、传粉和受精后，2子房发育成果实，3胚珠发育成种子。 （3）由图三可知，光合作用大于呼吸作用强度（表现为二氧化碳的吸收）的是BF段。A点时植物不能进行光合作用，进行呼吸作用，呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，故对应图四中②代表的气体是氧气。 （4）导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物吸收的水分大部分用于蒸腾作用。 （5）夜晚无光，植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用。由于在一定范围内，温度越低，植物的呼吸作用就越弱，消耗的有机物就越少，所以夜晚适当降低温度，能使农作物的产量提高。 28．太空椒是人类利用太空育种方法而获得的农作物新品种。如图为太空椒的植株、花和果实示意图，请据图回答下列问题（“[  ]”内填序号，横线上填文字）。 (1)太空椒幼苗移栽过程中，根部要带土坨，目的是 ，提高成活率。甲乙丙三个图中，属于同一结构层次的是 。 (2)图甲植株的每朵花中，既有雄蕊又有雌蕊，属于 花；自然状态下，一朵花的花粉落在同一朵花的雌蕊柱头上，这种传粉方式称为 传粉。 (3)图丙果实里有很多种子，原因是图乙⑤子房中有很多枚 。太空椒可食用部分主要是由子房壁发成的[  ] 。“青椒炒鸡蛋”是一款家常菜品，其中青椒提供的营养物质主要是 。 (4)太空椒是利用宇宙射线诱导种子的 发生改变培育的新品种。 (5)在大棚种植太空椒的过程中，为了达到增产的目的，采取的措施有① ；② 。 【答案】(1) 保护幼根和根毛 乙和丙 (2) 两性 自花 (3) 胚珠 ⑥果皮 维生素 (4)遗传物质 (5) 合理密植 延长光照时间（或增加光照强度：合理灌溉；合理施肥；农田适时松土；及时锄草，加强田间管理；防治病虫害） 【分析】图乙中：①为柱头，②为花柱，④为胚珠，③为子房壁，⑤为子房，图丙中：⑥为果皮，⑦为种子，⑧为果实。 【详解】（1）种子萌发过程中，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位。移栽幼苗时，根部要带上一个土坨，目的是保护其幼根和根毛，提高成活率。图甲是植物体，图乙是花，图丙是果实，因此图乙和图丙都属于器官结构层次。 （2）花可以分为两性花和单性花，一朵中既有雌蕊也有雄蕊的花是两性花。自然状态下，一朵花的花粉落在同一朵花的雌蕊柱头上，完成传粉过程，这种传粉方式称为自花传粉。绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。 （3）子房受精后的发育情况为：胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。可见，果实中含有的种子是由胚珠发育而来。种子的数目取决于子房中胚珠的数目，即果实里有许多种子，说明子房里有许多个④胚珠。⑥属于果皮，由③子房壁发育而来，太空椒可食用部分主要是由子房壁发成果皮。青椒富含丰富的维生素，可以为人体提供维生素。 （4）太空中的宇宙射线可能会使种子发生基因突变，这种变异诱导遗传物质改变引起的，属于可遗传变异。 （5）在大棚种植太空椒的过程中，向大棚中施加有机肥，适当提高棚内二氧化碳的含量促进光合作用合成更多的有机物；温度影响生物的生命活动，夜晚适当降温可以抑制其呼吸作用，使其分解的有机物少。使更多的有机物得以积累，进而增产。 29．小明以豌豆为实验材料，完成了植物栽培实践活动。据图回答问题。 (1)图1中种子萌发时，最先突破种皮的“小白尖”是种子的 。 (2)图1→3是自然状态下，完整的豌豆种子萌发过程图，该过程中有机物的质量变化可用图6中曲线 表示。 (3)图3中，植株将土壤中的水和无机盐吸收后运输到植物体的各个部位，其动力主要来自 （填生理过程）。 (4)豌豆传粉、受精完成以后，图4中的[③] ，将来发育成豌豆荚。 (5)图5中一个豆荚中有5粒豌豆种子，你推测受精过程中，至少需要 个精子。 (6)为测定豌豆叶片光合速率，小明用新鲜绿叶和二氧化碳缓冲液（作用：可使密闭小室内CO2含量保持不变）进行图7所示实验，测量红色液滴在毛细刻度管内的移动速度（mL/h），实验结果如下表。（本次实验假定绿叶呼吸作用强度不变） 组别 光照强度（klx） 液滴移动速度（mL/h） 1 0 ？移2.24 2 800 右移6.00 3 1000 右移9.00 4 1500 右移11.20 ①组别1中，毛细刻度管内红色液滴向 （填“左”或“右”）移动。 ②叶片光合作用实际产氧量＝叶片呼吸作用消耗的氧气量+叶片向容器中释放的氧气量。分析实验数据，组别3中叶片光合作用实际产氧量速度为 （填“9.00”或“11.24”或“6.76”）mL/h。 ③根据实验结果可以得出的结论：在一定范围内，光照强度越大，光合作用速率 （填“越慢”或“越快”或“不变”）。 【答案】(1)胚根 (2)2 (3)蒸腾作用 (4)子房 (5)10 (6) 左 11.24 越快 【分析】（1）图中①子房壁、②胚珠、③子房。（2）实验中植物叶片既进行呼吸作用也进行光合作用。当呼吸作用强度大于光合作用强度时，氧气减少而二氧化碳增多，但多余的二氧化碳会被缓冲液吸收，所以气体总量减少，液滴会左移；当呼吸作用强度小于光合作用强度时，氧气增多而二氧化碳减少，但缓冲液能维持环境中二氧化碳的浓度，所以气体总量增加，液滴会右移。 【详解】（1）种子萌发时最先突破种皮的是胚根，发育成根，因此最先突破种皮的“小白尖”是胚根。 （2）萌发的豌豆种子呼吸作用旺盛，消耗了大量的有机物，因此其有机物的质量逐渐减少。而在长出茎叶之后，进行光合作用，有机物又大量增加，因此图6可表示有机物质量变化的曲线是曲线2。 （3）蒸腾作用为运输水分提供动力，植株将土壤中的水和无机盐吸收后，能运输到植物体的各个部位，其动力主要来自蒸腾作用。 （4）受精完成后子房的发育情况如图：    从图中可知，传粉、受精完成以后，子房继续发育成果实，即豌豆荚由图4中的③子房发育而来。 （5）被子植物特有的受精方式为双受精，所以产生一粒种子需要两个精子。一粒豆荚中有5粒豌豆种子，所以受精过程中，至少需要10个精子。 （6）①二氧化碳缓冲液可以维持试管中二氧化碳量的恒定，因此试管中气体含量的变化就是氧气的变化。在光照强度为0时，光合作用小于呼吸作用，试管中氧气量不断减少，装置中液滴左移。 ②由组别1可知，在无光情况下，叶片只进行呼吸作用，消耗氧气产生二氧化碳，由于容器中二氧化碳保持恒定，减少的只是氧气，因此液滴左移代表消耗的氧气速度。而组别3中树叶光合作用产生氧气一部分用于叶片呼吸作用消耗掉，另一部分才释放到瓶中，导致液滴右移，因此组织3叶片实际的产氧量为：呼吸作用消耗的氧气量+容器中释放的氧气量，故组别3中树叶光合作用产生氧气的速度约为：2.24+9.00=11.24（mL/h）。 ③结合表中的实验数据，光照强度越强液滴向右移动速度越快，可知：在一定范围内，光照强度越大，光合作用速率越快。 30．习近平总书记多次强调，粮食安全是“国之大者”，中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中，要用中国种子保障中国粮食安全。我国科学家继培育出“巨型稻”、“海水稻”后，又于2022年实现了水稻在太空中从种子到种子的全生命周期培育，并由神舟14号带回了世界上第一粒在太空中培育的水稻种子。下图是水稻种子到种子的生活史示意图，请据图回答下列问题： (1)水稻种子萌发时需要适量的水以及 和 。 (2)图中，①所示的种子能萌发成④所示的幼苗，是由于种子的结构中有 ，它是新一代植物的幼体。水稻属于单子叶植物，其种子萌发所需的营养主要由种子结构中的 提供。 (3)图中，⑥所示的水稻花为两性花， 是其主要结构。当水稻花发育成熟后，花药里的花粉以一定方式传送到雌蕊的柱头上，这个过程叫 。 【答案】(1) 适宜的温度 充足的空气 (2) 胚 胚乳 (3) 花蕊 传粉 【分析】（1）种子的基本结构包括种皮和胚，有的还有胚乳。种子的主要结构是胚，由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成，是新植物体的幼体。 （2）①种子、②萌发的种子、③④水稻幼苗、⑤植株、⑥水稻花、⑦稻谷。 【详解】（1） 种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以图甲中，①所示的种子能萌发成④所示的幼苗，是由于种子的结构中有胚，它是新一代植物的幼体。 单子叶植物的种子提供营养物质的是胚乳，水稻属于单子叶植物，其种子萌发所需的营养主要由种子结构中的胚乳提供。 （3） 花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。 雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。 花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。图中，⑥所示的水稻花为两性花，花蕊是其主要结构。 当水稻花发育成熟后，花药里的花粉以一定方式传送到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$