第10周自我诊断练习【诊断范围:《慈母情深》《父爱之舟》】-【培优名卷】2024-2025学年五年级上册语文(统编版)

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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 18 慈母情深,19 父爱之舟
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.31 MB
发布时间 2024-11-07
更新时间 2024-11-07
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优名卷小学同步单元月考期中期末测试卷
审核时间 2024-09-24
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来源 学科网

内容正文:

培忧名® B.我程父亲雷饿了,我多馋啊:但不敢,也不恩心叫父亲买。(心理情写) 语文五年级上册 C母亲判表兜,掏出一卷并得皱被的毛票,用根裂的手指数着。(诗作州写) 周练+单元+月评+期中+阙末 ),我穿过特排皖切机。走到惠个角落,看见个极其搜到的脊管弯由着,头凑到镜剑 第十周自我诊断练习 机板上。(神志描可) 6.下列不属于《父爱之身》中,出理在“我”梦中的场景的是) 【诊断范围:(慈母情深)》(父爱之舟)】 试道讲评 A父亲卖了黄子格“我“买慢把吃 B.父亲简“我”赶庙会 时间:0分钟 满分:100分+20分 C父亲变卖东西.给“我“量费。 D,“我”半夜和父琴一起给金报桑叶 素养探究A卷精准练习 了,以”父爱之舟”为圈,有什么作用?《 )(多选) 一,看拼音,写半调。8分 A以“舟”作为全文的线索,串联全文内容。 1,为了挣钱.围使是k如0( )变夏,f母亲也rnu( )着那震耳微 B.形象地刻示了父爱对我”成长的承载作用 聋的Dxe( 1z00 )音空炸工作 C.表明姑爹的小船对我”的影响之大。 2,父流非常6ngai( )我,小时餐.用州x对心( )给我做万龙筒,是我拍 D,写出了父爱的伟大,见证了“我”的成长 象美的启di》者。长大后,( )我去kao shi 四,按要求究成句子越习。《8分1 二,选0填空。(3分) 1.背直起来了,我的母条。转过身来了,我的母亲。餐色的口翼上方,一双眼神货童的限精 领略 顿会 领桥 吃惊地望着我,我的;亲的银晴… 1不到作林 一下阳刻的独特风韵,你会殖驾峰生的 《1》这是一一组倒装句,这句话中 次出现了“我的母亲”,情写了 2,在哲学观上,中国文人对人生的远胜于对客彩直实的途求 ,表达出”我”内心的复桌情整。〔3分) 3.在字迹隐现中系磨文章的品珠,体骏作品的情是, 作者的意图 (2)据样子,运用倒装的形式仿写句子,(2分) 三,将正确答常的序号填在括号黑。4分) 上.下列加点学注音有淡的一项是() A.魂(0)所丧(tu) 权利qun) B.扣制()就误(d0m) 客枝(zhon) 2.保有过鼻子一酸的经历吗?试着可写。(3分) C.篇(b)W笑(chao)题任{yan) D.恍德(hi)枕头(zhan)榜样(barg】 2.下列可语书1写全都正确的一项是() A.广播燥本5,瘦蜀数落 C,彩请示放 D,轮换意 3.用括号里的调语替换句中线部分,句意支变的一项是() 五,授据课文内客完成练习。《6分} A.我想有一本(青年近卫军),想得整天心快不定,非常惊馆。(失魂落魄) 1,(整母情深一文中的母煮是一个 的人,读了课文,可以从中体 B.七八十台装缝初机发出的鬓声很大,耳公都校震叠工,(震耳欲撞) 会到我对每亲的之情 C,万花箭里变化非常多的图案花样,是我最早看到的美。(变幻莫测】 2.《父爱之舟》中作者说“花钱住非店的教道太深了“中的“教调”是指 山.虽塔不可能花找买玩意儿,但父亲很理解我那会不得高班的心思,〈恋恋不含) ,自是平时#常节省的父亲,却对“加点儿钱换个较好的房润动心了,这是因为 4.下列句中省略号的作用与例句相同的一明是() ,从中可以看出父亲对我”的 创:我桑于一酸,摄着机地了出去口 六,课内阁徐。《分 A.站餐的小渔船仍燃是那么亲切,那么重感… 骨素期鬼,询出一卷抵得敏故的毛票,用量裂的子滑登着。 B.穿长抱的问:“这位是…“我的兄弟。“黄礼帽的目答 旁道一个女人停上始处畅视,向母囊派身,威:“大姓,射格!没移这名鲁品的1保他妇 C.“我要钱”我本已不显说出“要钱”两学,可是凳说出来了1 吃,供他们穿,铸艳们上年,还供他打看闲书生热着又对表威:“你看德妈这是在怎么持钱? D.卖玩意儿的也不少,卷色的纸城车,布老虎,视人,竹制的花蛇 你愿心朝你与委钱美书座? 5W霸 5,对下列句子运用的描写方甚判断不准确的一项是() 骨素脚心得钱塞在我于里了,大产回多那个女人:维叫我幻是当妈的呀!我测高买他爱 A.“那儿!”老头朝量见边的一个角落一指。(语言描写,动作端写) 看书的! 格名在⊙ 代名台 母条说宽,主创文坐了下去,立刻又弯曲了膏,立又将失输在缝切机越上了,立文路入 1.题日中的秋天“有什么作用:()(多达)(3分) 手脚并用机碳忙绿认态… A是育是和引千。 压是“我“木幸澄遍暗浅心情的列 1用“出一句属于动作描写和语言精写的句子。(2分) C,是“我走出低谷,乐观生活的象缸。 D,是母亲去世的日子, 2.文中相点的同语属于 (场景精写细节撕写),有什么作用?(3分) 2,短文结尾为什么要写我”和株株去看菊花?(》(3分) A厘应题目,探化主题 焦为了表明我国了每亲一直思看花的梦 3.·旁边一个女人说的话在文中的作用是( )(多法)(3分) C,首尾明皮,使文章结构完整 D,表明我”懂得了母家的话,要好好儿话 九.表现了每亲工作环境的悬劣 B.表现山导亲挣钱的限辛 3,短文为什么反复写”看花”?( )(多选)(3分) C表现了母亲对我”教有的严格 ①.展现了母美对”我”无孤的爱 A二看花”是全文的中心事件 B.“霜花”是母亲一以来的图望 4语段中阳了四个“立刻”,好在解里?(3分) C.“看花”是母爱的集中体现 D.“看花”是我”新生活的象征,是母亲愿望的达成 4.短文最后一自然段的环境描写,有什么作用?表达了“我”怎样的感情?(5分) 七,类文阅读。(20分】 秋天的怀念 史铁生 5,短文销尾说我情得母亲壮有说完的话,你认为文中的“我真的情了母亲的话到?结合最 戏是雄或后,友的碑气变得暴粉无常。望着望着天上光归的厘阵,我会定敲把面前的胞璃硬 后一自然段分析。《6分】 碎:岭看听着李答一附美的歌声,我会猛地把手边的东而掉向四网的墙是。县条就坊浅地禁出去,在 我看不见的她方喻前地听看我的动静。喜一切流置泥就,她又情情地进来,果过红红的,看着我 听视北海的花儿都开了,我兼着您女走走”她悲是运名玩草涤喜止花,可合从我的是娘瑰后,地 八、习作表达。《30分 分弄的解些花都死了。“不,我不去”我装命地楚打这两景写报的民,或着:”我清着有什么对:”母 世界上最登我]的人,就是我们的爸爸妈妈,可是在生话中我们却经常会忽略他门的 素扑过来杯佳我的子,忍住天声说:喻娘儿阴在一焕元,好好儿活,好好无治…” 爱,也曾经有过不理解他们的叫候。观在,我逐新体会到了挂门的爱。请这择你和爸爸 可我抑一直部不加道,地的璃巴经列了那步可地。后来绿绿香诉我,地君常肝球得整宿是 好妈之可的一作事写下来,向大家眼示姿爸好妈对你的爱。要运用本单元学到的场量,细海 m和表夜去地瑞不了凳 省捕写,居用多种描写方法,最好缝表残出自己的心理变化过程 那天衣又自坐在屋卫,者着窝外的树件“涮明地电地数落号亲过来了,格在曾前 ”北海的有花开了,我推着华去看看吧。”地丝肿的验上观出央求般的神色“什么时援?“你 开拓思维B卷能力提升 豪是鹭意,就明天?“地说。表的同多巴经让地喜出望外了,“好吧,晚明天,”我说。地高兴得 一,读句子,选译合适的诗句填空。15分) 一会生下,一会起:“那就赶餐准备准春“哎牙,酒不领?几事路,有什名好准备的!”地也 A雀行密雀缝,武恐迟送归 B.母别子,子别母,白日无光哭声苦 笑了,生在我身过,察繁赠明地说着:”看完算花,哈们就去·仿恶”,你小时侯最受叱那儿的就 C.寒衣针线密,家信图痕新 D,事维拜附河梁去,白发艺看相跟枯 金骨儿。迁记得称园我争体去业海喝?你鸽就斯杨树花是毛毛女,跑着,一卿球岛一个 配.见面怜请复,呼儿可苦辛 F.慈母倚门情,游子行路 她息州不批T。对于“跑”和“珠”一表的字眼儿。地比我还放感。地又场埔地出女了 读到“(}”这两句,我仿彻看到了一个母条夜晚一针一线地缝制衣服,针脚非意 地出去了。就再色没回表 密,或怕儿子圆来得晚衣康酸损:读到~()”,我仿佛所到了母亲股切地询问孩子是否 年居们花她拾上本时,故还在大口大日地生着鲜血。代:没想到地已经璃成解样。看着三 辛苦的声膏:读到()“,我仿佛感受到了母亲对孩子日复一甘的思之 轮年远去,也艳没有想到那凭是米远的诀别 二,股情中蕴含根多荷理,下列成语和里最能体现母亲对孩子无私的爱的一项是( I. 年焉的小处于膏着表女希地的时展,地正限难地平吸看,像地那一生限难的生活。利人告 分1 所我,地昏提前的最后一句话瓷:我那个有病的儿子和表那个还表成年的女儿“ 又是状天,妹妹推戒去北海看了莉花。黄色的花说罪、白色的花高溶、常红色的花热烈 深说,泼浅汤汤代风中至开得赵漫。我懂得毒帝没有说完的海。域妹也懂。我畅在一块几, 象好好清 羊盖乳 乌鸦反 乐传情深 比现双飞 培健名在们 比名台@【解题思骑】银财限水内容蓬晚分析除 B,C,D四项中相点子的设音依次为地,地 【法壁璃标】每收说的是峰液的一种作用,概 儿自己的间鲜世有,地真是太率苦了 试题精析]说明性文存的语言风醉多变,有的 括司一的主要内容再可 ,有的 不一我 [本题点】字形 本点】整 与解静论与制 之,雕的床上有风虫我”虫用厚 作比 阳师离地球远的 六,1,母亲却已线塞在我下里了,大声都个 《上)胡次金字婚图生于0层使那么高,婚某 动”的正确写达为触动” !试是精析1根松如文第3自然段可如,不是免 人:“诗耳我们是背胡的呀!我挺高兴值爱石 肌有当个球场那么大 自的正确写法为“追 书的 2《1这么远,常州不到 2节写体说了得的率,表明给 《2) 我门银这很这,但是它有我们 析对比排同 ”我”的支持和 的美丰斋切: 试题隔析引A,BG 中的是 中大不分的性物质失,如暴去 3.D【本题零直】论断 五..要射九日 大烤动售的中存与餐殖 正,正:D填中”的章远是用平带着身 【解置恩路!结合上下文以及女人的话的内剂 正面雪风骑港域防的痛 体现了说文雀确 行料 4.C [本题囊点】近,反义可 试题储接】旁边女人的话突出了母第静钱的 解是思】 析,确定海语关,找 11 4. 用突出了亲动作的“急”,从 !试题精新】其地三面中的问请军是厅文问,C 春达方法,可以是 中可以看窗,其亲工作的辛新 上迷阿运用了列数学的便明方法,简单明 中,轻位和轻巧“不是近义问 4运用恰当的说明万法 七,1.A 5.【本点】可配 2.●a转9十 本题者点】太 解显思路】结合妇文主内,起挥“看花” 七,LB 本赠零点作论与耳两 h. 「试情】拜第一直想要蒂”裂”去青花, 【解题思尊】银据所语句中的天键同语推论 解题思根分关以及句度答题 能是组餐看以用开周的我”,配文佩 试姨析两个分句于列关系,再 ,表我”明白了母的。 (试题镜桥】耻摆所给研句中的”可以“推 本考点】说明方 考点 1)打比方 思单生动地说明了大日量第片的 解思确定例诺用的说用方法,然后逐 峰利和面皮的粗2(2)而数字反度种溶、 集向爆发力星大 【法题精新】 作比较,列 4. 类的说明方法 明“我 母家的区望达成了。 解干关管同句找到相关时。 本考点】句 5 从结尾的追米看,“不亿韩,已 [试题精桥】制据思十关健民价到辉答裳在最 试题】A项中中倒:中,”箱过 算的正确为回 不丹,相一园国 一4 使连用使每子登有主裙,D中。 相秋看积极有对生活 八,习作捏 记算文,记 文百 不少的一环,人觉应腐这件和物 了4 彩排”:D ,妇又不康以武查定 八、习作提承:赏习作要求一说明文,写说月 !试题桶桥】当权开头第到气庭明了进权的 ,因为 的:人物形单 本题者点】 I AC 主体来推动 力法,语言表达讲观 线分是 10 物 合所学知识逐瑰分析 句中两线部 情的连色不宜直 试置精析】根摆()一文可知,刷的祖先最 三,1桥鼠 以格子,子 试精所大烟直.长用 中,诗 生在的老树树 可中的省略号表示意尽 本考点】成语理解 取鼻型绿于其解明的个件,的出相 网枝分权的佬方:接方人的作毛 1解最思路】积据日常积果以及问语意是语 有太阳就世有我这个t界 用、,是虫的箱 本壁考点写方地 试是结板引AB倒璃中的·羊第魔乳”“乌明反 观4 解男]作划弱全文的基上,根摆关健间 速爱或在事坐上 】D项川了动作精、外可 情形容程时子女关心爱的感情事育 【试题精桥引第…句介沉了莲枝的艳第二句 试理精析根一】中的“国作触角 第十一周自我诊断解习 介了枝的 本厘考点文内 定是一课的内客 2 本题点】价鉴食、民取气 的果会可理运用了化方参千的识 迫不及程满怀信心认认真真 我”的针场中出的是好套堂 试精析】根一叶如,青:作橘.春 本题考点】被合与解群,评价与整高 7,A周 三,1.【本题考点】竹辞千法 家在极北酸处的劳作中席 蓬项分所对北,出不问的一1调 话】【语设 「比的修 1t (2)登笑了起米,我的父起米了 B. 一,泡区相仓市疗细面靖秀滑的我容 2. 本最考点,特点分 4 长有头年。惊天:非风:形状不同: 有我,我的C 二、工[本赠零点】音 干中的读音,然通 五、 ,发上还 可语句逢自《“精 出 例,保化了 色请了”),结尾的特点是再 堵名在因

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