第1周自我诊断练习【诊断范围：《白鹭)《落花生》】-【培优名卷】2024-2025学年五年级上册语文（统编版）

培 语文五年级上册 C.白壁的葵毛、结构、长碌和脚非常精巧、完美 D.白数在清水田里、小树绝离,黄昏的空中低飞的场景非赏优美 周练+单元+月语4期中+末 7.(落花生)济花生间桃子、石、苹果作比较的作用是( 第一周自我诊断练二 A.说明花生采挑的不方便 B.增强文章的趣味性,可读性 C.突驱出花生的可费品质 讲评 【诊断范围:(白鹭)(落花生)】 D.说明父新对子、石,果的厌恶 时间:90分钟 满分:100分+20分 8.下列对课文内容理解有误的一项是( 素养探究 A卷 精准练习 A.《白费)一文表现了作者对平凡面高洁、朴素而美好的境界的追求与向往 1藉 B.《落花生)绕”落花生”讲述了种花生,收花生和汉花生三部分内容 一、用“/”给加点字选择正确的读音。(6分] C.《白》开头说白鹭是”精巧的诗”,结尾说白壁是”的在骨子里的散文诗”,首尾呼应 白(心) (jdnqion) 镜(xj) D.《落花生》中,父亲借花生告诉”我们”人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没 油(th zā) 嗜好(shi ql) 石橹(uniō) 有好处的人。 二、看拼音,写字词。(5分) )那个zhonong 四、按要求完成下列句子练习。16分) 幅xigi )斑n )太丑,高 1.街写比喻句。 以 )我们把它故到后园的茅n )去,我们回来的时候,残到了正 )水的大伯。 白整实在是一首诗,一首的在骨子里的度文是 在部半m0 : )甲 ii 黄山实在是一幅画。 三、将正确答案的序号填在括号里。(16分) 2.花生的果实理在地里,不像桃子、石帽、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。 1.“”的读音与下列哪一项最相近?( -% D. A.鸟 B.智 C.藉 梅花在冬天开放,不像 2.下列词语书写完全正确的一项是 ,。 五.根据课文内容完咸练习。(7分) 1___ 结构那 的毛,那全身的 B.黄昏 的长喙,那青色的__,增之一 慧 A.适宜 题 ,减之一分则 ,素之一则 ,之一则 D.经 C.体面 请 夜 忘却 祚油 。(4分) 3.下列句中加点字的意想与例句中加点字的意思相间的一项是( 2.你能根据(白费)一课写出每幅图画的名称吗?试一试吧!(3分) ) 例:这块地荒着搭可惜的 A.是我没说清楚.你怪性 B.愧这身打扮,洋不详,土不土,怪怪的 C.这箱子提着怪费劲儿的 D.这赞界上有什么妖魔鬼怪? 4.用括号里的词语替换句中加点词语,句意改变的一项是 A.白是一首精巧的诗。(灵巧) B.这是别的鸟很难表现的一种好。(爱好) 六,课内阅读。(12分) C.这是我对你们的希望。(谒望 D.花生的好处阴多,有一样可贵。(珍贵) 父亲说:“&们爱吃艺生吗?” 5.下列句子中没有运用修解手法的一项是( ) 我们争着回答:“受!” A.白本身不就是一首祖忧美的耿玛 “谁能把花生的好处说出来?” B.整个的田便成了一幅在玻陪框里的画 &姐说:“花生的味道很美。” C.黄昏的空中偶见白的低飞,更是乡居生活中的一种恩离 要号选:“花生可以油。” D.它!花生)的果实现在迫里,不子,石数,果那,括琴实高高地挂在枝上 我说:”花生的价钱使室,维都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好好。” 6.下列不能体现“白整是一首精巧的诗”的一项是( )) 父亲说:”花生的好处很多,有一样最可青,它的果实埋在地里,不缘姚子、石棚,苹果那 图 A.白壁色素的配合、是段的大小,一切都很适宜 样,把舞红谢级的展实高高地挂在鼓上,使人一见就生爱墓之心,你们看它矮矮地长在地上. B.白是清的形象化,而且是具有生命的 等我成抱了,也不范立刻分排出来它有没有展劣,必组挖起来才知道。 1.从语段的对话可以看出,花生的特点是 1.(多选)(3分) 5.下列一项不是“我”赞美梅花的原因?( )(3分) B.味道很美 D.可以榨治 A.价钱便官 C.营养丰富 A.梅花在严寒的冬季依旧开放,先天下而春 ,那些永果高 2.父亲把花生和 作对比:花生的果实理在 B.构花县有顾强的生命力.和费国革勇的人民相化 。(5分) 挂在 C.梅花拥有桃花的颜色,玉兰的清香,菊花的性格,松竹的风姿 3.看到花生我们会想起那些默默无闻作贡献的人....看到下面的事物,你会想起途?任选一 D.梅花象枉我们今天社会主义建设中那种奋发图强、不怕困难,自力更生的精神和意志 个.写一段话。(4分) 6.作者借助梅花这一具体事物,抒发了自已怎样的感情?(4分) 回r 路灯 花 1.习作囊达。(30分) 色着配合,身段大小活宜的白壁今郊沫若记忆深刻,默赋秦献的落花生”让许结山 有感她,有段有哪种动物或植物让你念念不忘呢!把这种动植物介招给大家吧! 七.类文阅读。(18分) 要求:可以介绍这种动植物的外形,习性,还可以介组自已与这辩动植物之间的故事。 梅花赞 要表达出自己的感情。 梅花确实是不平凡的花,我势美它!在寒风刻骨的严寒中,我独自走在会园的小路上,只见 开拓思维 B卷 能力提升 一株梅花怒救着。它开得卿么奔效,那么坚决,群么病快 它的枝直提摇地向外仲展,对就着 一、祥在古诗词海洋中的白鹭。(8分) 花开红树乱驾峰。 西北风,它的莅枯渴、奔放、补素、不修饰、不演染,却格外美丽!它是对严家庄严宣战的勇士。 ,阴阴夏本 ,欲捉纤心自。 梅花强终不及鼓丹那么富园,秋莉那么提拔;强救没有构婆奖的姿态,没有龙乐槐那样 ,又如点青l云 屈旋的就枝,却抽有挑花的颊色,等花的性格,松件的风婆;然没有三兰那股清香,却样 二、学习了《落花生》一课后,暖缓对花生的生长过程产生了浓厚的兴趣,于是,她在自家阳台 滋着浓郁的战斗气息!它不似滋藏着诗情画意,被人为”冰雪遍天湿,红梅雪上花”,而且还 上种植了几颗花生现,拍照并记录生长过程:可是,她不小心把朋片弄没了,你可以翻帮 有着一敲凌寒傲骨。一阵西北风吹过,刚的花枯的粘了,谢的谢了,花落花飞,想再晃它们的客 地喝?试着将图片的号填入记表盟题!(17分 虎,只有等将来年 恒在这百花调零的寒冬,梅花却先天下而,热猪奔放,不畏严寒、不折 不挠,给文地增逐了无限生机,这卷,哪种花能相比 只有松付才能和它娜美 梅花暗实是不年儿的花,它有消强的生命力,在家风料劳的严冬,仍旧开出鲜艳的花果,和 。 ② 我国奖勇的人民相像 我赞是梅花,因为它不但象征了我国英勇的人民,尤其象征我们今天 2 给段名糊 发出苗期 开花期 结笑 社会主义建设中郡种奋发图强、不怕园难、自力更生的救神和意志。 &果期 梅花是不平凡的花,我高声羌梅花! 花生长得很快, 花生发芽的棵数 花生长得大快 精妈告我,花 越越多,叶月啦,水肥都要艰 有好概都发茅 1.在文中的“ ·里填人正确的标点符号。(2分) 生应该已经成炮 不上了。我一天 越越多,今天 了,有的远长益 2.文中画““的句子运用了 了,我起紧采 的修辞手法,作用是 具体表现 了叫子 有一照普花 没浇水,花里 。(3分) 收,冠得支了 了,小小的黄色 就干了。 ,梅花的内在气 哈哈,我获? 3.梅花的外部形态美体现在 花桑,真可爱啊! 姓的花生啊! 美体现在 (4分) 4.画“句子中的“这些”指的是什么?(2分) 对应片 喜解是思路】结合句相上下文料断 具分所法 参考答案解析 【试餐精据后用袋馆法可如，D城约修查是邻 都浸在花音里这里学 个不“，单木 2.林花约香气法解，第属藏积花香包粥了 第一周自我诊题结习 玉枝直把.花物清，奔较、朴《、不修锋，不直染 将无形的花香形象化，把人身C人 2,A【本厘考意】修昨平达 42 先天下面春.热情奔蚊，不是严粥，不折不提 [解题露】结合各种修下的点逐项分 qan对0h0u 有喻的生力 气之小的堂新感受情始得生动，传神 T 4 ,先天下面香.热情年 4.多 [试题精析】反问是助候问问来相强有定或 寒不新是，大地广无限生机 5.表达了作者韩时的煮乐与% 一种方式：设问是故直无提出 【解整男整】根据形声字是山表常隆音的南身 5C【本极点】公与解 八、1. 表示 本烟麦点】前乾与兴斯 分比 试楚文中我“赞美将花室是因为 解量思路】找只相关请制.结合上下文以及 8.1)【本置考点1时比 (试显精析】 缓”的形是“鸟”，南旁 梅花内在精莉，C用与面文不阁 行发了白己对用有和花一样的劳动人 解塑露】对比手法，就是巴怎物：现象相过 试精标山请句中的花桑”“”可知 程中雷的双方，发置在一堂作下 木考点】学 十 【试影精】A.B,C三明分期将佳花树和梅 【解题思尊]逐分析所中的，注豆 八、习作提：本次习行要求我们介闻一种动植物 花生和 解惠路取上下文登湖分板指 【试精所A填个确：中，“恩慧”的可 苹果行对比，D项爱有使用对比的 试是精析！根据上文可短，秋风吹来，繁利花 9.i1.D 夏下：0中，“非的逾法W厂榨油 无以这的大自然子的一切 是数料花花 三，1.至少 有平1设里0末用超1t 2,山人宰的生命力比攻煤更条大 先确定中点学的意，然同 白餐时名去 还是零，有它将的美，使龙农测零，也 四、1.自餐的低飞 种思事情澄的形象化具 现什析对比 第二周白我诊影落习 在不斯孕育，使我1更如了解 有生 【试题精桥】例句中择“的意里是根，非席 2,有用 几体，面对网人有好处 的夏分是各：句 5.三月紫用开，我门相《 5.味物 垂墙流清露居高声好 市是售 径异的人流事物 1.mon 2.jion mdu 九，习作提示：本次习年 t C 事 草位外 作 介箱自已最喜的 五，1. 忽整思骑 明确目的意思项分析持除 本是考点】检常与民 精桥 已的生话实际先将日补充完整，，一要 【解罩思路】限解材料句找出裤用的说用方 题座】填分所，意多字在不同 择自己最著器、量有话可的花 行化 年1为，2 试精】材料二中，”斯郑大来目制蜜”运 项”希里”不是近风 【试整糖新】A项，“锥乌”的“等“正确武事为 24 用了打比方的明这引用了本草日》中 二，调皮小可爱人与月楼相请相处的代表 均话，运了作用的说方法：材料一中 1.A【本塑考点】多又样 尖尖的小江嘴推蜡笔.技在身上的有毛至厕 一0多年”，材料 中一18种基酸”运用了 试精所 A,,0数次运用了反问，比喻，对 解题男结】逐明卧析比，授出不同的一通 比的修 试精析】A中“”的巨思是警转，相 【素考点1粉素提痕 表题 儿：B,G,D三南中””的意是度 能可爱，天药期快装 2. 单元学习暖暴酸收{一】 【解暖惠路！蓬瑰在材料中找列相关语句，对比 明确遇干型求，生意定间 A 试整精精 干要我高的是不能作现的 3.0【本题考点】原只诉 白餐的巧 解思路)】 试精！0明新大电是我国品衡最优良 语桂用是香价当，要看与分 「本考点】多有 气 点】保文内容 是吾对成 解暗思路正真峰定面点字麦香，对比提魔 六，1,1)惊搅实 (解题思路 答合漫文得填分所 !试要精析】D留的两十分句同是止参关紧 ,便成全家人的情感中心 试酒精解 我 (落生》中，父齐将花生和桃子 中”的套为0 比较的作川是出花生实无 [本题点】方法 2.非 1解园愿路根据相关语句短括再可 解题思整引逐璃分析檬除 面分所程 ,L意音学 试题精引由第1自然中“魅气 本题考点】绿文听 试塑精杯引C运用了心理绣写的锅可手达 明中，“表”的正写法W“” 结合所学内容逐境分 本点】课文内容 本题考点】团民义问 中们情不白我把它摔在怀组 (试题精析]（器花生）讳连种花生，（花生 解整思韩】原系深义相关的句牌析 可如“最对小量的怜爱：量后 一自见 吃花生和议花生国福分内容 试题精新】山灵文（非花南）第1自燃段的最 试理精所 度中的词语是近 我位是如了 句“可是花的春气，太人了”耳 表达了作者对小的爱之精。 作者萄过 星 具体的事将这件感情得具体人 6,0 【本题考点】课文解 在所有的 物，马是身高大面身体各 解数里路】结学知识，魔分所 分桥对比 又备配合得整匀量优美的。因为，果 白鲶图 低飞图 !试型精析】例句中·开停“的意思是非后打 一缓的动物相比 六、-ABD [本题点]尬素与短取 院子里的社化香，是两为家多克子夏的杜花已 0面中开”的意恩分别 我拿它和比高：年 及观，子长得上，斯子头太大 (制题男等】找到相美.取夏 收为母率生伞的一部分资托亲家乡 精所段中一我门的国答概 拓展 无可 大，和需大的身不移，驻是 国，1.《1明气候黑和，手如春 七、习提示：本次习要求我门一函作文 我金组到了清结工天天不是 2李老体性格温和.我门醒喜火美 可0的 1 岗位，穿干城雨的大街小 241好H 型累日可，作文的丰零内是 的 (2)当同学门还沉浸在梦中时，我已轻在路 是同语和语句否存在千成重复 心爱之物 先起好自己要个事物，再斯 无论种天气况，华守 灯下看韩了 一边说 这个事物的转点来拉述通过具体的事例说 自己的工作位上，常静一样助地势的 玉，1.挥柱花忆陆店 你的心爱之物 雪，为域币的站作着有己的就 学到的表达情感的为法，可出自心的真实感受 七 丰是秋风 !本显考点 信差 2排比，拟人胸时比突出博花的诗点，使梅化 六，零钱，零食不进班雀时值口速超心 可的方达有：雪法，去 的形象更 七、1，B【本题点】论判 州闻，是存在收分：出： 二，第一图一需高出白.丰秋风 堵名在 墙代名台①