单元学习成果验收(五)【验收范围:第五单元】-【培优名卷】2024-2025学年五年级上册语文(统编版)

2024-10-31
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 第五单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.29 MB
发布时间 2024-10-31
更新时间 2024-10-31
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优名卷小学同步单元月考期中期末测试卷
审核时间 2024-09-24
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来源 学科网

内容正文:

培优名 8. 下列句子没有语病的一项是( 语文五年级上册 A.“祝融号”发回的首张火星照引起了人民的广大注意 周练+单元+月语4期中+期末 B.4月29日.空间站天和植心舱发射成功 单元学习成果验收(五) C.望过这次的事件,使家长更多地关注孩子的心理键康 题讲评 D.为了忧化育人环境,提升办学水平,学校错快了校园环境改的清贯稿规膜 [验收范围:第五单元] 9.对下面的语段概括最准确的一项是( 时间:90分钟 满分:100分+20分 苏州因林里的门和窗,图案设计和雕琢磨功夫都是工艺美术的上品,大致说来。 素养探究 A卷 精准练习 12翰 那些门和窗尽量工细而次不庸俗,即使简松而别具握心。四扇,八扇,十二扇,合起来 一、看拼音,写词语。(8分) 看,谁都要赞叹这是高度的用案美,摇影家挺喜欢这察门和窗,他们料酌着充和影,提成 linir zhi lio n 心意的阻片。 . 产 ) . ) A.苏同是高度的图案美 ,) _ B.州国的门窝是艺求品 g_rt thr xizthi sr n C.苏州闻林门和窗的图案。 。 ) r D.提影家非常喜欢苏州园林的门和国 10.(太阳)开头引用抖射九日的故事,好处是 二、将正确答案的序号填在括号里。(22分) )多选) A.发这者的阅读兴趣 1.下列加点字的读音与“觉凉”中“敬”的读音相回的一项是( ) B.使语言吏有说度力、招威性 C.引出说明的对象。 :础 D. B. .调 一些 D.增例文章的文采美,文化含量 11.下列说法错的一项是( 2.下列词语书写完全正确的一确是( )。 ) A.鼠 B.玲现 浮 A.松不接近人的住宅 D.警觉 C.强 落 追遂 B.的祖先最早生活在靠近陆地的浅海里。 ). 3.下列词语中加点字的意思与其姓三项不同的一项是( C.我们可以根据风向飘动的方向规断风向 B.人品正 C.品不 D.水 A.正正 D.太阳表面温度五千多摄氏度,就是涧铁碰到它,也会变成气体 4.下列词语关系不完全相同的一项是 )。 三、根据课文内容完成域习(114分) 然一尽管 8.清楚-清晰 密一密 A.强_-强 1.根据《松鼠)一文并结合日常积累,将下面的动物资料卡补充完整,(10分) D.宽-宽固 C.轻快一轻巧 强回-猛ō 利一卖短 动物资料卡 5.下列词语搭配有的一项是 ) 类则:%凿目松鼠料动物 A.拙果实 温度下降 密切的×系 B.喝露永 动作墩悦 可爱的世界 名格: 运请光式: D.坐飞机一四肢轻快 悦利的爪子 C.拾子 身体健 强烈的日 食。 ) 6.填人下面句中的关联词语,最恰当的一项是( 身祥:。 鲸____ 喻孔吾物。 生洁环境: A.不......i是..... B.既.... 作人: 日: C.不是....就是.... D.是.....是..... 2.(太阳一文先从 7. 下列句子运用的说明方法与例句相同的一项是( ) 三个方面介绍了太阳,接着写太阳与人类的密 切关系,告我们 例:大阳离我们的有一亿五千万千来远。 .(4分 A.日前已知最大的终有一百六十重。 四、封比阅读。(11分 B.松量不像山屋邦样一孙冬关就格仗不动 【语段一】是立的头部有两根像“天线”一群的须,叫作融角,形救各异,十分考特,基电总 图 高司) C.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 是在友右上下不停地摆动触角,好像两根天线成雷达时刻在接受电波和追蛇目标,因为触色 D.鲸总的来说可以分为两大类:一类是锲鲸,没有牙齿;一类是因娘,有锋利的牙齿。 上有许多感觉器和唤觉器,与融角窝内的许多感觉神经束精相连,又虚接与中枢神经联网,学 1 常灵般,既冠感触物体、感觉气流,又隐唤到各种气味,基至是远驱离散发出来的,声受到外界 素与自已混合,再作用于动物体内细跑,使原来具有牲强致摇作用的性物质儿平全部消失。 时激局,中驱神经使可支配混虫选行各种活动,如二化烘的融角,可凭倍水稻的气味刻激导我 医学专家发现,啥液中确实含有一种能使人保持年轻的激素,这种激素是由三大喻液脉之 到它的会物水稻,菜粉媒的触角可根摇接救到的茶子油气味很快发现它的金物十字花科植物 一的飘分法的,被为“稳墩素”,它之所以能使人年轻,是因为它能强化肌肉、血管、结 【语段二】妈蚁怎么会扣道江边有蜜接吃呢?这全免着它头上长的两个小”特”一一敏 组织、骨路发软骨、牙会的活力,无其施增强血管的详性和缀织的活力,只要解魄激青 角!我们知道,昆点头上都长着触角,只是不同种妻的亮虫有着不闪形态的触角而已,就拿我 充盈,止管和皮下组拟(藏秘结络组拟)的作展就会加强,反肤的样性业会得到保持 们常见的高虫勉色的形态来说吧:燃蚌的敲角像一模小胡子,期蝶的舱角像两个小鼓视,白级 1.“它之渐以能使人年轻”中的“它”指的是 。(1分) 的触角像一本念珠,苍绳的触像多芒的小麦稳,而蛾子的般角则像一片小小的游毛,形形色 2.薪文中哪流的“备妙”表现在哪甲?( )(多选)(3分) 色的昆虫触角虽然提不起眼,却在足虫的生活中起着相当重委的作用。例如蝴蝶的聚会,蜜峰 A.其有涧滑的作用. B.具有抗荫和庭的作用 的来蜜,蚂蚁的座集,答蝇的逐身等现象,无一不是依豪融角的作用。融角就是足虫灵敏的 C.具有助章老的作用 D. 具有消准和抗痛的作用 “舞子”,触角为什么翁闻到气味呢?原来触角上分有着许许多多能醉别气味的唤觉器 3.下列说法有误的一项是 )(分) 1.两个语段的说明对象都是 .(1分) A.睡液有利干我们的皮肤保持弹性. 2.【语段一]运用了 )的说明友法语二】运用了 )法。(多选)(4分 A.打 B.子 C.下定文 D.列数字 B.如果没有吸液,我们会张不开嘴 3.下列关干两个语段语言的特点,说法不正确的一项是 )(2分) C.咏没中有很多免疫球蛋白,能有效消险强列致痛的黄首霞素等的清性 A.【语段一】用词准确,语言简洁明了。 D.口腔里的伤口好得快是因为睡液中的溶荫酬有条菌的力 4.“确液具有抗菌和避直的作用,所以口胶里的伤口往往比其能地方好得快”这句话运用了针 B.【语段二】语言生动形象,能激发读者的阅读兴趣 C.【语段一】和语段二】表明说明文的语言可以严谨客现,可以活泼默 么说明方话?有什么好处?(4分) D.【语段二】的语言过干话法,不符合说明文语言准画,严谨的特点 4.把你从两个语段中获概的关于昆虫越角的信息分条写下来。(4分) 5.文中画”“句子中的“几平”一词能删去吗?为什么?(4分) 五、说明文阅读.(15分] 青妙的液[节选) 六,习作达。30分 哈液的作雨很多,我们的口酸里假如没有啥液,咽不下食物是不必说的,就连嘴已总怕也 选择一种事物写一篇说明文,试看运用多种说明方法:把事物的主要特点写清楚 张不开,因为我们的舌头之所这能在口脸里”远转自如{},完全是国为有嘴液在里面起”演涌 开拓思维 B卷 能力提升 动的作用。而这种润滑油”一显失去的,舌头就会和上颗成者下颗的表发粘在一起,于是 一、不同时期,不回状感的大阳有不同的难称,下列对应有说的一项是 1。((0分) 我们口脸内的一整奏“机”也就只好未之高阔”了 A.春无的太阳--春叫 啥液具有航离和凝血的作用,渐以口酸里的伤口挂往比其他地方好得快,故牙或牙搬手 B.夏天的士阳--阳 C.早晨的太阳--斜阳 术后很少发生感染,主要厚园就在干喻液中的洛荫有基荫的能力,可阻止口胶内细荫大量 n.的太阳--阳 殖,美国料学家发现,啥液中有一种特殊的化学精质一-啥液生长园子,它能星著地缩牲 二、2022年的杭州亚远会吸引了许多人的注意,同时杭州亚运会的主场馆,杭州奥体中心体育 伤口的合耐间,并可以止立 场”花碗”一经公布也让人惊艳,现察下图的枯州亚运会主会场”蕴花破”,并运用一跳 哈液对污染食物中的致痛物具有消毒作刚,日本生物化学专家研究发现,唾液中有振多 说明方法将它描块出来。(10分) 免难晓昏白,时食物中的异常务白质有极高的凝聚力,可增强人体的防卫功能,确液中阶含礼 凉满晦对强烈致痛的黄面素,家并茫,要瑚触有报好的解作用,也就是说,啥液相当千一 种天然防痛剂,具有令致痛物质持化为无害物质的功能。它将发金物中的致病物质青南零【解题思骑】银则限水内容莲晚分析除 B,C,D国项中相点字的设音依次为地,地 【法壁璃析】每收说的是带液的一种作用,概 儿自己匀间鲜世有,地真是太平苦了 试盟精桥]说明性文存的语言风醉多变,有的 司一的主要内容再可 五,.关心孩千爱 并不一我 【本点】形 本点]整 与解释静论与 ,雕的床上有虫·我”虫得导 和护 阳师离地球运的 六,1,亲却已在我下里了,大材都个女 (2)闭大金字墙图背于0层桂那么高,婚基 房动”的正确写法为触动” !试理精析引根据如文第3自然及可如:不是免 人:“诗明我们是背州的好!我赶高兴值爱石 肌有酒个氧球场那么大 自的正确写法为“追 书的 2(1)这么这,常射不到 2.节写体说了得的率,表明 高我们银这很这,是它我们 我”的支持和 的美系丰斋切 试题析引ABG 中的厚 中大分的性物,如去 3.D【本题季】作论断 五..碧射九日 店动售的中存与餐殖 正,正,豪:D填中端”的章远是用千平带着身 【解置恩路!结合上下文以及女人的话的内剂 4.C [本题囊点】近,反义可 试储接】旁边女人的话复出了母条静钱的 《2他 3》期 解是思】 析,确定每语关, :本次习要 4, ”用突出了动作的“急”,从 !试题精新】其地三面中的问请军是厅文问,C 表达方法,可以自 中可以看瘤体亲工作的辛新 上迷句运用了列数学的便明方法,简单明 中,轻巧“不是近义问 4运用恰当的说明万法 七,1.A 5.【本范点】配 2.●在a持9十 卤和比,表运效果不如第多自然生 本题考点】太园 解园思路】结合妇文主内释,耀“看花 本赠零点作论与写两 h. 试精】排第一直想·”去青花, 【解题思尊】银据所的语句中的天键同语推论 能是组判以开周的我”,配短文佩 要析两个分句于芹列关系,再 (试题糖析】触摆衡给研句中的”可以”推 本考点】 说明方 考点论 2 )打比方象生动地说明了大白片的 解题思随】确定例运用的设明方法,齿蓬 峰利和而皮的阳健(2}列取字反度种凉 【法题精桥】 械 3.门酸日2)在地击 管了乳数字的说方法 作比较, 4. 的说明方法 明“我 母家的区望达成了。 解兽干关管同句找到相关时 从结尾的追看,我不韩,已 [试题精桥】以据思关健民价到辉容装在银 试题】A项中:中,”语过 的正确为回 像实都样 一4 使连用使子登有主语D中。快有 相铁看积极地计生 八,习作捏 记文,记 5.0生存了3亿多的大自常.是海岸生将中 本题黄点】段 文 :D ,又不以武定 八、习作提:本★要求脑说明文,1说厚 !试题桶桥】边权开头第到气点明了进段的 的正确可些为道境 因为 国的:人物形单 的过程又母 I AC 里的词的特句中净,句 主体表推动 方法,语言表达讲观 物物活动不 合所学年机蓬境分断 句中衡线部 几可话,情的述色 li e 试置精析】根摆(一文可知,刷的祖先显 文章公是得展板,厅文缺乏 三,桥鼠 以格子,子 无确定例句中置导号作用,感 试精所大烟直长可高月 中.诗 可中的省略号表示意因 本考点】成语理解 取鼻型绿于其解明的个件,精的出相 网枝分权的电方:接边人的作衣 【解场思路】根据日常积果以及问语意是透境 矿壮是意境,使人身盛北境略别边 社有太阳就世有我这个t界 用、,是虫的制 本壁考点写方 试是结板引AB倒确中的·羊第晚乳”“乌明凤 4 解题男在划弱全文的基上,根摆关健间 解题思路】根关请句以及常见说明方 爱在事坐期 情降”形容程亲时子女关心,疼爱的感情事育叙 【试题精析]第…句介了莲改的产艳第二句 试理精断根!铅一】中的“国作触角 第十一周肩我诊断解习 介了枝 本考点文内司 号州了下义,打比方,举例了的说明方 定是一课的内容 2 本题彩点】价鉴量、民取 的果会可运用了打化方参侧千的识 迫不及提.满怀信心礼认真真 试精析】根叶,条青:作橘.春兔 【本暂考点】修合与解样样价与整高 7.A周 三,1.【本题考点】作辞千: 四,1(1》三 每在极北处的劳作中 逢项分所对比,我出不问的一1调 单元学可成果收(五 「比的修日 ,个清及部把事指说 (2)登笑了起米,我的父站起米了: B. 一,泡区根仓市疗相面靖秀滑的我容 2,A 本考点,结特点分新 4 有虫为。天提:非风:形状不同: 我,我的 二、工【本题考点】音 2.有 干中的读音,然后 五、 ,发上还收 可细语《“ 出 我的了 置请了”》,结尾的特点是再 试塑精】”原”“的读在为。A 【题思路]解相关句唇结 ,保化了王 精t名在因

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