月度综合能力评估(二)【评估范围：第五至六单元】-【培优名卷】2024-2025学年四年级上册语文（统编版）

培忧名® B.诺葛亮神机妙算，巧妙地“借”来了东风。 语文四年级上册 C.考试考题了，晓明垂头丧气地回到了家 周练+单元+月评+期中+阙末 D.这次足球赛，由于队员配合得得心应手，我们班终于取得了冠军。 月度综合能力评估（二） 6.下列说法错误的一项是() 【评皆范围：第五至六单元】 试题味评 A,写事情竖按照一定的顺序写，把事情的起因，经过，结果写诸楚。 时间：80分钟满分：100分 B.《牛和鹅》告诉我们不能特强凌弱，要平等地对待动物。 一、听短文，完成练习。(7分】 C.《一只窝囊的大老虎》中“我“的心情经历了“期待表演一充满自 1.“我”来到校网，变成 :“我”来到 ,变成小树：“我”来到农 信—紧张狼氮—后悔”的变化历程。 庄，变成 。(3分) D.《陀螺》适过写“我”其貌不扬的小陀螺战胜大陀螺的故事，揭示了“人不 2.“我”是，“我”变减了一列高速火车，把 运送到祖国各地。( )(2分) 可貌相”的道理 A春天 盎然春恋 B,夏天 生机梦勃 四，按要求完成句子练习。(6分) C.秋天 繁荣富强 D.冬天 深沉静谧 1,仿照例句的缘辞手法，写一个你喜欢的玩具 3.你喜款“我”吗？为什么？(2分) 扫到所录音 例：大陀螺越头晃贴，挺着肚皮一次火冲过表，我的陀螺则不动声色地闪躲 二、看拼音，写字词。{7分】 I.那条猜犬身形p0ngdo( )灵敏，站在从choo 2.“这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量“对这句话理解错误的是 ),xi0u0( ()里掉下的雏鸟前，吓得雏鸟挥身chan d0u( 2.爬山时，我甩着小b0n( )子奋力向上pon dang( )。ping jie A.我们不能只看一个人的外表，应该注重的是其内在的精神和灵魂。 )着von giang( )的毅力，我终于烟到了山顶 B.外表美并不是真正的美，内在美才是最美丽的。 C相貌美丽，体面的人，更容易数得成功。 新 三，将正端答案的序号填在括号里。18分】 1.下列加点字的注音相同的一项是() D,不要因为人的现状面低估其未来的发展 A.相互相片B.哄编跳笑 C打子图钉 D.露珠露桂 五，非蓬续性文本阅读。(6分] 2.下列词语中设有错别字的一缓是()。 16点0分，小红放学后在第一小学公交站台等公交车，地在电话手表上 A.烈身事B.大辄助威 C,排炼换 D.衡料自毫 查看的公交信息如下图所示： 3.“在忙乱中，我的书包掉了，子也弄股了。”句子中“脱”的意思是()。 公交路况显示： A(附着的东西)掉下B.取下，除去C.脱离D轻慢 单到站 学途中 首末站：上海路一◆北京路 4.下列问话和意思搭配有误的一项是()。 第 A.打头阵一神在前边带头干 B.被天荒一事情第一次出现 名 首末班时间：06：00→18：00 C,裁跟头一遣到拒绝或受到斥责D,薇边鼓一从旁帮腔，助势 发车间隔时间：10分钟 1.现在公交车停靠的站台是( 5.下列句中的成语使用有误的一项是( )。(3分》 A.我喜欢蒲公英，尤其喜欢她随遇而安的恬淡平和。 A.大润发 B.少年宫 C.百姓广局 D.新华书店 墙名在⊙ 些化名台 2.下而说法错风的是()(3分) 彝米尔对这一口智基泉水的开价实在太高，众神之王奥丁得如后，色机 A.公交车离第一小学还有三站路。B.每舞公交车发车间隔时间是0分钟 心仲肿。华竟那可是他的右果！在他的余生中右眼都脊漆黑一片！想到这 C.公交车始发站是上海路，终点站是北京路。 里，他差点就委放弃对智整的追求，遂身折回何斯加尔德 D.小红家在北京路小区，绝和妈妈打算晚上18：30去万达能城看电形，地 奥丁漫无目的地向前走着，既澄朝向河斯加尔德，也没往智慧之泉所在 说可以坐这辆公交车去 的方向前进，脑海中不可的念头翻浓着。他朝南方走去，望见真火之国橙新 六、片段阀读。(8分)】 帕尔海期，苏尔排手摇火婚之到站在那里。苏尔静是一个可怕的人斯，日后 他们来到隆中，只见部里的山网蜿城起伏，好绿一条等时机褥飞的卧 巨人同诸神变战之时，他会加入巨人一方可诸神对抗。奥丁往北走去。耳边 龙。网前几片检林疏疏期嘶，深清的溪流清激见底，发密的竹林青翠欲滴，景 传来不靖之度林瓦格密尔的电学，它的水流从尼鼎尔海好领泻而出，那里是 色秀国宜人。离诸葛亮的往处还有半里多落，刘备就下马步行，到了挤葛亮 黑晴可传的寡之国度：莫丁心中明了，不能让世那落入苏尔射和尼弗尔海姆 的家，刘备上前轻轻敲门。出乘开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在苹堂午 之手，前素会用烈竹等它推毁，后者会使它回归黑暗虚无。作为诸神之长，他 睡。划等让童子不是惊醒先生，呀附关时、张飞在门口体息，自己轻经地走进 必须燕得智基，以磊救世界 去，恭春批数地站在苹堂的台阶下半侯。等了半的工夫，诸葛亮翻了一个身， 如此这敏，他必原承受关去右眼的代价和瑞苦，于是，众神之玉奥丁神色 又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走选草堂， 凝重决绝，他村身朝着智慧之泉走去 同诸葛亮见面，感请他出山相助。 1.下列人物的名字和身份对应有误的一项是()。(3分) 1.这段话选自名著( 》,有关诸葛亮的放事除了“三暖茅庐”，我 A,奥丁—一众神之王 B,瓦弗鲁尼尔一一巨人中最有智慧者 还知道 ,舌战册国等。《2分) C.苏尔特一巨人的首领 D.弥米尔一智慧泉的看守者 2.从文中加点的词语中，你体会到了什么？(3分) 2,向智慧之泉的看守者讨一口水喝，奥丁需要付出什么代价？()(4分) A.他的左眼 B.的右眼 C.他的双眼 D.他的权杖 3.如果想讲一讲这个故事片段，应按照“下马步行+ 一→见 3.在沉重的代价面前，奥丁退缩了，那么又是什么促使他决地地朝着智慧之泉 面县悬请”的顺序讲。(3分) 走去呢？(5分) 七、推荐书目阅读。山8分 智基泉 “如果你还想保住脑袋，那就阿答我一个问矩，”奥丁规道，“如果要向智 4.有人说，奥丁身上既有神性，又有人性。请结合短文，举例说说“神性"和 慧之象的看中者称米尔讨一口水喝，他会开出什么样的条件？ “人性”分别体现在什么地方。(6分) “他会要你的右服作为代徐。”瓦吊鲁尼尔答道： 奥丁问罐：“他是否愿意接受讨价还阶？” 瓦弗鲁尼尔园答：“他不会得低价码。许多人都向他讨过一口智悬衰水， 八.习作天地。《30分) 但是没布一个人付得起代价。哦，奥丁，我已经四答了你的提问。见在收回 爱，这个令人陶醉的字眼，创造出人类五彩斑斓的生活。爱让世界充满 体的成命，让我能续赶路吧” 阳光和色彩，爱给生活创造出了无限广图的天空…请围绕“爱”写一篇文 “好吧，我达就放回”就这样，瓦弗鲁尼尔，巨人中最有智整者，特着那头 章，要求主题突出.详略得当，有真情实感。题目自拟.350字左右。 壮实的雄鹿赶紧离开了 格名在。 售优名台有其使放视琴力行为的代态”，在这里指“我” 【解题思蹄】根居义木内容及自身积累其斯 的炼成为“练：项的“毫”反为豪” 2.B【本题考点】易可指均学 收向任何人，属于大转小用，表示特 试避精析】目录可以告诉我们题日，真，主 3.41本题考点字又 【解园思溶】根字义身积斯。 含义 要内容.闲不经诉我故事的结具 !解题思路！根银讲境料斯 【试疆精析】A项中的鬓”应为”韩”：C得中 工明明在一边…好上下左右都能找 2.41 空量子 法桥代人子，可A项正响 的”或“应为”：D填中斤皮为” 可支撑点钩 六、1，五心钱口袋巨子程蜡的健园 4C【本赠膏点】惯用h 3.用本题考点】字又 1划人 把我”的陀和大的比斗过程 2.4110 解思路！积松调义及判断 [解愿路】代人法 精写得十动形象，衡块人心 3,A【本题考点】对知文内容的呢解 【试腰糖桥！”找鼎头”的意烟是失粒重出H 【试颤精析】挥个代人到话可短养案为 次冲过，视 【楚思蹄系上下文 5.【本专点】的运用 4. 【本考点】关联册 的卧蛋”雨不动声色地四年”这句生动形 !试短精析1结合第4,56自然段，可知“我 【解题思孩！根据语境利斯 【解显思路】根指分句间的关备新 象写出了我”向小快作院螺时的情形 并设有生.“我”意识到了 自已的量谈，主动 试精析】“等手”的夏思心怎 试精析】的个分表示关， 九，1.B【客蹈考点】民桌作息 将钱使线去了。时面A项情设 想，下星就能怎样敏，形容运用白如。不佛川 用”不不4…报有四 4.示例：五岁时，我龙列了奶期做的美味的城同 来容配合默 5.D 【本考点每类型 【试题精析】假挥雨文的”心里母通出一种铜 蛋。我里：好奶一定是着隔子限盐了，答后我 6,形【本票美点】对课果文内容的里解 【解量愿路】分析句子是有疑面问，无疑钉风正 就始鸭盐：结果好说酸鸭蛋是用蓝水 解裹路】分所过项表述是否符合文中容 自自 马蜂窝 楠成的，我考榜了下 【试题辆桥】《牛和精》杏诉我门看将周明的事 [试抛精析】4B,C三面为鼠间句.D项为设 ?君疑怯好奇易 七、示：透材：把题日补充完整，这个要可以是香 物，从不同的角度出发会得到不的 可句.故 111 传处静成。也可以是个新静我，可以是常内的，皮 果 6,A-【本丽考点】对课文内容的理解 4对知文内容的酸问 可以是室外的，题明戏的名字，简见 国，1，示例筝了束博，了，向子们挥 解】结合课文内容发自身积累料 马蜂测中有百十来只马峰，为什么文章月重因 介妇等建的时可地点，参的人员和解戏规期 手告别，然后自在地向君方飞去 【试赠精析】李清屏是婉的同据的代麦，数是A 写了一只 然府现体静的过，可以起印象的分 2, 本考点】解句子， 十，器常：达材：选择向已每象量限解的一件作堂年视 作为重点案写，量智写出自已在游发中的体☆狗 直，1，B 【解量思路联系课文内客解答 来写，可1以：.意：对大白然、对生活约闲 数获表达：在明游戏的时城，低关整个场 2.D【本是考点1提取信皇 【试是精析】反问约形式比一程的陈句气 累和发现，从图事中体会道图.得到白示：。2情 景，血要注意拿们的表观，写一值们的神态 【解里思随！复据题干表连定位文本想关内 史超，更能引起人们的深见。因比C项 ：表现时父的家情或对小伏停的友情等，园 动作和语言 误 映家心，意直。3座：资玩，思作刚，司开心 B春 【法壁精辆】这路公交的末解车时间是180 2.:我们的保销开直.我门1触能古记乳 4位超：黄事，干，出的仲种笑话 -、1舟2，兔千3.数子 4.蛇 六、1 四1，修身课为中华之起读书 恩：技强一定的城序，起事情可清楚。表5：运用 二、1，C【本稻美点】对文言文的理服 2,体会到闲各对请葛是的丛屋 中华不表。配醒 多种描可方庆突出事的球性及意义。 【解题思]结食文文及选作容 5门外 2.不胡马度阴山 用华 【试短精析】”又更下梨“的意想是又是桌做到 七，1.C【本题考点】疑k妇息 3.都卧沙畅普复装 一、.风茶2.陀帽 更任的地方，所以下”的是窝隙低 【解思落】定位虹文相关内，判断正 4.至今思明用不岸过江 二..02A1B 之.翠乌的微了就人程走了 【试最精析！根探第7自线段可加，草标作是 五、1，因为周理案的国等化能胶长中雪物真背由， ■是，学习或果验粒（六] 【本题考点】评价鉴病 个可怕的人物，目人问储神交战之时，色 【本题考点！时课文内容的现解 楼 !解题思路】结合文言文内容作吾 会加人巨人一方问瑞样杭，饱青丰巨人的 【解爱思路！联系上下文理解 、排线子写到 试题析引文言文讲述了翠%先为了避免 试题幅板！“佳么血及坦到“”表明这 二，日【本题考点】易这销的字 实保托高筑在高高的地方.因为和C心自已的碳 2,非【本题考点1氮收骨息 个国答在规校长的意料之外，令相非常娘博阳 【解题思暗]除法 子掉下来，所以接连两次把高做具更低的 【解是思南】定规文相关内容，提取答案 动，以他又通刊了 (试题精桥】D瑰的平"成试“0” 方，结果累鸟的孩子被人的捉走了的故市 !试量精析！根据第2自答段可恒答案 2:B【本题考点】对如文内容均理解 2. 【本原考点】解排的字 解思路联系上下文理解 【制领期籍】银据字文及自身积：据判所 一，所力材群 之长.奥丁色须赢得智慧，以诉餐t界 【试题精插】”在这里有”惊喜，奋“的意 【试题精析引A瑰中的玩”应为暖”C中 来到得，变一条小，梦学们 4,神性：桂为了教界，甘付出白己的右 想，表现了校长们惊，并非是四为佳系幅 的费”以为“骨”D项中的“暑”应为著” 超，在如识的海评里地海。在老师的教导里 人性：在压大的代外面偷，雀也会微著酒人 信中华之圆配管文现 3.C【本考点】同义 样迅峰 【制题思暗】代入法 列树林星，夏成了一视小树，与大树和小草一 [本题考点】人物形象 六，.能美的话说个不停，思容对人成事物十分 (试精断]个代人语可知容案为 1解理思】“神鞋”指奥丁超民凡人的 4 盖子，把一家又一痒喜鼠丝去。用呢响树语到离 “人性指扇丁见有的售通人的情情，朝够 及人深制里考而有氏量析 5.【志身点】可方法 一片丰收的笑 [试精】”神性”奥丁方了世， 2.D 【解题思骑】出句子特点，界作关幢话新 附，风是积兵。我受成了一例高地大年，起是 题付出自己的右限：“人性“希奥丁在巨大的 3,到崎餐风辆置铁各：调不例前并想诗风测汉杆 (试题精所累“得下”“爬”·川”可短，书 代价面，通人一优了 官不为民事：几口折绝接见中外官长的 H里4 1小角何棉小点子2.心 八.提示：这材：可以写亲销.可以得左谊.出可以写 云云：不断到率马只面虾表明义场 6.B 玉.示例：喜欢。因为秋天是个下收的季节 生人之可的关爱构见：以一肉什事来表现 4.弄白石是→个博正不阿，大义，立定 7.D【本题考点】对果文内容的用解 二、，老大孩觉是抖 主题，把集情的国.经过，结果互清楚。表达 (解思】斯文内存刺斯因 后用多种可方法，表达日己的真情实塘 七，提示：材：确建己的向，可以鞋每，民生 【试题精桥】”我”的花螺年不的气 三，1G【本颤等点】多音序 第十二周自数诊新临习 也以是运动员，字新员-…码果点明自到 三、不例：.公看例，请了请子，驾后声 解思韩据字义及自身积判断 七，交代自己为何生了这件.以及为 1试覆精析】A项中的·相”分料福“刘g 一、1，用蒂图释捷英组 了达暖这个向，己会么量表话：表巧出 2.写快乐”，胡从东到，作爸爸。 xng:I明中的”对”分别候h0ng,hdrg” 2.视客 自已的直实感 表一口：转过身，又从代跑到东，自任写 D项中的”落分携读"拉，àu°：C项中的内个 二，1.DI本题考点1多音字 B单 ，亲一口，过米，这去，高兴极了 “了都“g 解思落！根松自身积螺同答 =,.G203B4A 召.，一言出名：人不可舰相 之B【本丽美点】层写的的子 试题精析】A。,G三调中的“将都误 1， 3比上不足比下有余 解题眼牵】制据风文及白好积黑判庸 g:非面中的”筲“问”领“的将 2.×【本题第点】义学常积 五，上A【本题考点]鬓取红息 【试题晴析】项中的“驱”匠为“里”，仁项中 样每武g 【解爱恩路！取采目常积累作答 格名卷国 代名台©