内容正文:
培优名国
5.下面这句话中被折号的作用是(
语文三年级上册
图为这是一年的最后一我一地可忘不了这个
周练+单元+月评+期中+期末
A.表示南音的延长
B.表示话题的转换
第五周自我诊断练习
试通珠坪
C.表示解释说明
D.表示补充说明
【诊断范围:(卖火紫的小女孩)(·那一定会很好)】
6.下列句子是比哈句的一项是(
时间:80分钟满分:100分+20分
A.妈奶从来设有像现在这样高大,这样美丽
素养探究A卷
精准练习
B.火柴一灭,您就会不见的,像那美丽的圣延树一样
牧
一、用“”划去加点字的错娱使音。(6分】
C.小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面。
点燃(ron rang)
努力(ndnǚ)
卷发(uan juan)
D.多么祖暖多么明亮的火馅啊,简直像一支小小的蜡烛
紧输(9u0h0)
嘎吱(zi)
拆分(chai cai)
五、按要求完成句千练习。【6分】
二,看拼音,写字词。{6分)
1.手推车一边这么想着,,边费力地跑来跑去。
po jiu
qun
fo
用加点词语造句:
小女孩穿着
,又冷叉
人们不搭
2,地从家里出来的时候还穿著一双拖鞋.但是有什么用呢
la zho
ke lian
这是一个
句,这句话的意思是:
理地,地只能靠一根
的火焰取暖,真是太
三、在下面的句子中填入带“舒”的词语。(3分】
六、根据裸文内容填空。(5分】
1,木电板满意地(
》着身子
1.《卖火紫的小女孩》是丹麦作家
的一篇童话。文中小女孩为了
2.阳光服在身上,最洋洋的,(
)版了
暖和自己,
次擦燃火柴。在火柴的亮光中,她依次看到了火炉烤鹏、
3.妈妈听着(
)的音乐,浙渐地进人了梦乡
圣诞树,奶奶等幻象,表达了她渴望得到
四、将正确答案的序号填在括号里。(12分)】
的宽望
L.下列加点学的读音相同的一项是(
2.(那一定会很)一文写了“它”从一粒种子到一棵大树
A挣扎挣钱B.茶几儿乎
C晃动是眼
D,班香喷泉
的历程
2.根据形声字的特点,“柴”"的意思最有可能与(
)有关。
七、课内阅读。(17分】
A木头
B.火焰
C.房屋
D,食物
地在墙上又擦着了一根火荣。这一回,火荣把周国全照亮了。奶妨出现
3.下列词语不是拟声词的一项是(
在亮光里,是那么温和,那么愿爱。“与奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走
A.吱吱嘎嘎
B.峰珠降
C.呼呼
D.摇摇摆摆
吧!我知道,火柴一灭,德就会不见的,像那暖和的火护,喷香的烤解,美丽的
4.下列词语搭配有误的一项是(
圣法树一科,就会不见的!”
将国帮
A.一樱早星
精致的盘子
B.一塔厚墙
暖和的火的
地赶繁等着了一大把火柴,要把胡奶留且。一大把火柴发出颈烈的光,
C.一股香味
雪白的台布
D.一辆手指车奇异的火光
甌得琴向天一样明亮。奶好从来瓷有惊现在这样高大,这林美丽。与奶把小
坊就书在©
培就名金●
女孩抱起来,楼在怀里。地俩在先明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有
2.短文反陕了火装什么样的品质:()(3分)
寒冷,没有肌城,也没有痛苦的地方去了。
A.好出风头,想炫耀自己
【,语段描写了小女孩第
次和第
次擦着火柴的情景。从“·奶
B忘恩负义,别人救了它.还不感悠
奶!'小女孩叫起来”可以看出,她见到奶奶时的心情是
的:从
C.不明事理,不辨是业,不识好人心
“可以看出,她想要留住奶奶的心情
D.有栖牲精神,为了驱亮别人,不惜燃烧自己
是
3.对短文内容理解有风的一项是()(3分)
的(6分)
A燃烧才能体现火紫的价值
2.结合语段.说说“地赶禁擦着了一大把火紫“”的原因。(4分)
B,风:然欧灭了火柴.但是它也是出干好心
C主人扔下了火柴,是因为火柴失去了价值。
D.火装的生命太短暂了,它的生命是没有意义的
3,从西段中可以看出小女孩的现实生活是
的,
4.风婆婆为火装即将被烧掉而感到横惜,便把火装吹灭了,你觉得它这样做对
而她所向往的是充满
和
的生活。(4分)
不对?为什么?(5分)
4.对语段最后一句话理解错误的一项是(
)(3分)
A这句话体现了作者对小女孩的同情
B.在现实生活中,奶奶带小女孩过上了幸福的生活
九,习作表达。(30分】
同学门一定很喜欢小动物吧,如源亮的孔雀,聪明的狐理、温顺的小鹿,
C小女孩再也感受不到寒冷,饥饿,痛苦了,因为地去世了。
可爱的小猫…请你选样一种小动物,想想在它身上会爱生什么事,把它编
D,小女核是在想象中死去的,仿佛是奶奶援着她一同飞走的。
写成童话故事。题目自拟
八、类文阅读。(15分)
凤和火柴
开拓思维B卷能力提升
一根纤细的火荣被主人划着,火苗欢鼻着,异常兴奋
一、你知道下面的童话故事分别出自哪本书吗?连一连。(9分】
运处的风看见火柴计骑的生命,在项创问即将灰飞网灭,感到十分能潘,
(鯽鱼的遇险)》
《安楼生童话》
便急忙绝过去,一口气吹天了燃烧的火荀,校寸大荣
《灰姑娘)
《稻草人)
《拇指姑娘)
(格林童话》
棉天了的火柴被主人扔在地下。火柴格头对风说:“见婆婆,你怎么吹灭
二、看图猜童话故事(填序号1,并任选一则写一写你从中明白的道理。(11分}
了我呀!”
A.《神笔马良)
B.《丑小鸭》
C.(睡美人)
D.《小红幅D
风四多:“孩子,我看着你短帮的生命那么缺就完陆了,于心不恶啊!”
火柴听后,叹息道:“嗅,风婆婆,我短督的生命兼大的价值魏在于燃烧
刚!可能栀桑了我短馆的生命中的闪光点…
1.联系上下文,解释下列同语。(4分)
我从(
》这则童话故事中明白了:
螾刻:
榄带:
坊就水套。龙慧取去多少了!“
作用
【法壁璃桥】说鳄“的意思是假起的3时同:阀
要好的月友
小鸭呢到忧感大格,原表小所味味千不灵只”相隔
!试题镜斯引从第-一白然爱中找出描可自线环
情”的夏限是对火柴的不卡道围表示同情啊
2.(1)×(2)¥(3)V【本题转点I趣文
一、1工作体息大功臣
境的每子。这话的作用一是为了突是环场
情
内容
2(11《2%
优美,二是为了供托丑聘的心灵
2,D【本题考点】评价整高
【解题思帝】根居短文肉容判断
二,排列取装新阳葡子孔
主只要你不地求,是金总公闪尊
【解亚思路!根据文内容,评价火的品
【试第精析】由好文可如,平的阀三个胃军
痛检
!本题考点】浮传琴选
I试是精析!火委指性精棉,为了限亮别人
货官物的,贝有第四个是管清化的。江头在牛
三.C【本题餐点】解1读罐的学
【解楚思路]销助丑小鸭的事例,分析理屏最后
不情燃烧自已。
壮千里从第个胃您动到第二个背,最后料到
【制题思路】蜂读字音,透-一隐
3.0【本匿考点1雄论与斯信夏
【试题精析引A“徵”的读青是0”:Ⅱ图
【试题精析!显小两暖后成边地登规了一几自
【解楚思蹄引根解复文内容,整金信息,再判精
3.第一个冒嘴
“”均i读音是“hu”,“解的读青是“h”。
天黯,问为它管经是个天幕版,周以它终金
【试要辅析引火荣的牛合虽然短假,国是是有意
八,L,大墙下的小花南
D项”锌的候音是"的四”,南”的读青是
度成天解,因比我1餐坚信是金子总会观
2安
2.又瘦义小.很蜂过力量到了用光,满身
老的
4,不对。因为火整知暂的生命最大的价的就餐
技上绿叶,开出金置色的花桑
工A【本”考点】形声学
九、现东:实习作是漫作文,察图片可知
于世线,面风琴婆卸露桑了火柴据智作合中的
3.G【本题考点】评价墨度。
(解题思县】取累生字的客首判断
图上有五个人,其中一个人常拆,另外四个人从
冈光点.
【解原思路】根银例文内容置析小花首的品质
(试赠精所]触“的常首是大,与火结有美
图个不同的方向米拉蝇,最日择予纹丝不动
丸,提示:本火习作是可一首虞话故事,主零内容是
1试墨精析引从小花备酒过自己的力爬上:了
3.【本爵考点】同i诉运用
设有社露条线。从这幅受中乳门可以帽
择一个小动物,日一一蓝无于这个动物的童话根
墙,可看出它弟取强
(解题思随】结合句直,再根图同销的意思
科一个启示,只有结互叶能庆得成功。可以
事。可作时,要往意这个家好故审的生人公是小
4.小花前可衡☆说:”精公英,作一定不爱伤心
判断
从这一角度写作
.终这个动物写一可它摩上会爱生的事
血不必浮求别人的蛋县,只要解力地吸取开
(试赠精所引联系下文“没有一个人说话”,可
闻”得畜有湖人句中量合适
第五周自凭诊断等习
B卷
养。一样可以变得别业
4B5,D
A每
九,提示:本改习作是写一河章新敏事。写作时,同
、反何这样里徐题,没什么用
、划去:ang nu uon shuo。c0
《城姑娘》
《格林章话》
星是月亮,帝,小公主,河,夏天”这几个
(,希姑眼》
《安徒生骤话
可语展开塑象
二膏乐银泼水.属尔在平罩等由面行.偶尔在山
二,BADC
B卷
洞阀展流动,解尔:在悬崖号额图下
三、1,展2,行服3.舒缓
玉,.牧童骑黄牛氢然闭口立
团,1.B【本题考点】多音字
示网:(小小江相)人要有分规等惠好坏的能力
一,《有的女儿)一安提生《青蛙王军子)一格用
下爱轻信饱人。如果育日轻信包人,不仅会伤害
之霜时江于二月花一年好是者囊已
量莆码
!解屬思路】程据烟干息,在文中程取出
白己.还有可能D害到自己的家人
《占代英集的石惊》一时圣刚
1一意五彩溪粉的料银卉树一把起小第
【试题精新】A项的读春分,是”功e3
第大周自我浓断裤习
二、(且辆》且小两且小鸭自装壳后便h于到
A差
着受列静种持挤机冥,太家都是廷走它,它贝明
夏天约炎热
中的”:项的读音军最”:C图的其音分词
是“n3u0ng”:D魔的读音分别是“p的,
-,1.d0d2.ch0c03.0g0
伤心地通走了。
一天孔小在边到了一国
六,A【本题考点】的需与褐取信稳
【解是思蹄】根据题干信息,在文中是取店
pen"
天等.它低着头向天鹅舒去,当它在木面香州自
2A【本顾考点】形南
打拼
己的刷影时,发现长大丽的自已原米是一只白天
!解题思路】权据生子的军百判断
三,介介塌机么么有式有式
幕。这个放事租了样朝的人生自型,让人印第
【试盟精所]性状图中导占3%,国比A和
正确
!试是确桥】“聚”的需石是“木”,与木头有关
解
之仪认为这种教青方法显不可息的。改子学习
1末5
四,1.D1本是考点1易读带的字
单元学习成规给吸三)
成城下序可能只是一个银感事斜,并不能代表
解瑟思路1复据恒声国的特点判断
【解亚恩路】拼话学音,再正一得染
A奉
全都,这个时候皮该积极虑鼓精孩子,寻授原
试题精析引D碳不是声
【试是精析14爽“传”读”h”,“睡”藏“o°
一、炼动火秦前直陵牙胃口
国,再一起解这。面不能一味准武备孩子,民
445只6.1
B项聚式项”溪“”g”
管理
五。1,我生在静帽上.一边所看转所的不由.一边武
2,G【本题考点】学义
二.1,B【本题考点】易就情的学
七.一片火山情树上的暴子需色的豫
武着两岸美围的风段
【解题思蹄!结合句意,高半义。
[解是思骑】拼读字者,箱透出武否有误的
【本题考点]险与提取信息
工反问能从家里者来的时候还安着一双指脑
【试师精引“不菱买,就算保在年止予里作了
【解置思兽】从短文中我出运用了比喻维章手
国是没什么国
次酸行吧!这句话中“算”的意思是认作
试原精析引形理“深”的正编传音为“
齿的可子,再提k出信息
六、1,安徒生五西酸食物传乐疼爱
作
2,A1本量考点1多音字
5.H
(试题精所】从如文的第二自线爱中可以提眼
【解题思帝】拼读字音,我出读音有风的一填
出日是.
一千推军一起子和台上的本阀
4,A【本是考点1学W分夹
【试精析青分,的”:式读司
2总分村山树面
七、.图五微动赶家一大把2切
【解是思路!根据所子和生活管列请
分明是“下.小”:D限读音分别是“ngg”t
(本蓝考点】整合与解释信图
工以为★禁一买,胡奶健会像都暖相的火的,喷
【忧屋稀析!瑰“峰不星拔痛同:度“警
(解题思章】通瓷全文,分杯写作结将,再整合
香的烤鹅,美面的香送树一样酒失不见。而小
不是表不叫晚的动作D项““不是气
3.》【本题考点子形
发筑想要把仍朝风佳
5.D6,0
【解显恩路!根摆字形,提出量误的一明。
【试题精析]短文第一白整收是总可,第二白然
试壁精析D的正端书位该是可怜”
4.醇【本服考点】平价鉴管
4.【本题考点】子义
3.表齿了作者对张天的喜爱和魔美之情
!解夏思路】银累虹文内容判所
【解是思路!理解字义,提出与题干字义相属的
八,.A
计桥】奶钙小女孩过上了幸们
这儿室果树正开奢化,警工在散发春赤气,
生括只是小女疾们幻想,是实中个女信在度里
3,在大案了,在相甲的化爸甲了,白镜反.青
【试睡精析!干框项中的”厚”都是“向平
死了
不迎在花
容体上下两个面的矩离”的直思
八,L级如妇时同、对火荣的不常道话表标问情
大、1,一时坐在于力在于理
5.》
小得美好的心风
可情。
2.有理走遮具下理寸多都了
6.A【本题考点1同M运用
本题考点】给名与提取,整合与解样信皂
本题考点1整合与解释催息
5,作的量个的朝氢以身作则,关爱鼻小
【解菌思路】根据词语含义及语境判斯
解题思路】根据题干是取出简息,再分析
解题思路]联吊上下文,理解可册的意思
七、1,青红头青头对江吴的关爱之情
华管
【试壁精析】“七零风醉是形容残破不堪,这
培此书卷
坑就名金