专项能力评估(四)(评估范围：综合应用)-【培优名卷】2024-2025学年新教材一年级上册数学（苏教版2024）

)'# 数学一年级上册 试题讲评专项能力评估!四" !评估范围"综合应用# 时间!!" 分钟#满分!$"" 分 一! (%)* 妙 +, 笔 !"-./ 生 "01 辉 " 23 我 "04 会 5%6. 填 # $$1 分% $(小白兔采了 ' 朵 $小灰兔采了 % 朵 $它们一共采了 " % #朵 % &(妈妈买了 ! 个 $吃了 & 个$还剩" ! #个 % %(小芳原来有 0颗 $妈妈又给她 &颗$现在小芳有" * #颗 % +(哥哥有 $" 元零花钱$弟弟有 ' 元零花钱$他们一共有" &$ #元 零花钱% '(爸爸买了一个西瓜$把它切成 $" 块$妈妈吃了 % 块$爸爸吃了 + 块$ 剩下的都是小亮吃的$小亮吃了" + #块% !(树上原来有 * 只小鸟$飞走了 % 只$又飞来了 $" 只$现在树上有 " &( #只小鸟% 二! &4 细 &1. 心 501 推 E%:* 敲 " 23 我 "04 会 &0;. 选 # $ +; 把 A"@./ 正 E0@ 确 <6 答 ). 案 <F 的 &D 序 ")* 号 5%6. 填 A)% 在 ?0B 括 ")* 号 >, 里 %$$1 分% $(一共有 1 只小狗$房子外面有 % 只$房子里面有多少只( 列式正确 的是" # #% ! 1 2% /' " % .% /! # 1 2% 2% /& &(乐乐买了 $' 本练习本$已经用了 ' 本$还剩" " #本练习本% ! 1 " * # $" %(小白猫钓了 0 条鱼$小花猫钓了 $" 条鱼$小白猫再钓" # #条鱼 就和小花猫同样多% ! % " $" # $0 +(小明和小亮做同样的口算题$小明做了 $& 道$小亮做了 $' 道$他 们剩下的口算题数量相比$" # #多% ! 小明 " 小亮 # 一样 '(小伟和小刚投篮比赛% 小伟投进了 $" 个$小刚投进了 0 个$## ######( 算式 $" 20 /% 解决的问题是" " #% ! 小伟和小刚一共投进多少个 " 小伟再投进几个球就和小刚一样多 # 小刚再投进几个球就和小伟一样多 !(公交车上原来有 $" 位乘客$经过一个站点时$下去了 ' 位$又上来 % 位% 现在公交车上一共有多少位乘客( 正确的算式是" ! #% ! $" .' 2% /$& " $" 2' .% /1 # $" 2' 2% /& 三! 5%6. 填 $% 一 5%6. 填 # $* 分% 原来有 借走了 还剩下 $1 个 1 个 " &' #个 " &' #个 ' 个 ' 个 $+ 个 " ! #个 $" 个 (* )"# 四! ?). 看 5= 图 5%6. 填 $% 一 5%6. 填 " A)% 再 >%@ 列 !"4 式 84 计 !0). 算 # $$' 分% $( # 岸上有 " ! #只小鸭子$河 里有 " + #只小鸭子$一共 有" ) #只小鸭子% ! . + / ) &( 树上原来有" ( #只小鸟$飞走了 " & #只$又飞来" + #只$现 在有" % #只小鸟% ( 0 & . + / % 五! 8%' 解 807 决 2@. 问 59 题 " 23 我 "04 会 A0B 做 # $+" 分% $(折纸鹤% "1 分# "$#她们一共折了多少只纸鹤( ! $ / * "&#小芳把自己折的纸鹤送给姐姐 & 只$她还剩多少只纸鹤( $ " / + &(某玩具店新进了 $1 个机器人$已经卖出去了 $" 个$还剩多少个机 器人( "+ 分# &% &' / % %(松鼠哥哥有一些松果$送给松鼠弟弟 ! 个后$还剩下 $& 个松果$松 鼠哥哥原来有多少个松果( "+ 分# ( &" /&% +(踢毽子% "1 分# "$#小培和小明一共踢了多少个( ) + /&' "&#小培再踢多少个就和小优踢的个数一样多了( &) ) /&' '(原来院子里有 $" 只小鸡$走了 % 只$又过来 & 只$现在院子里一共 有多少只小鸡( "' 分# &' + " / * !( "$#他们一共得了多少朵小红花( "' 分# $ $ ( /&( "&#请你提出一个数学问题并解答% "! 分# 问题!示例"小培和小优一共得了多少朵小红花& # 列式! $ $ /&' )& 七!$(%#0#*#+#0#1#)解析*注意在数小正方 体时!不要忘记数看不见的小正方体" &(&#&#!#! 八!$(把圆木放倒后滚着走" #)解析*把圆木放倒 后!圆木容易滚动!这样就可以把圆木搬走了" &(小芳#小明#小亮#小军#小梦 专项能力评估$四% 一!$(1#&(+#%(*#+($' '(%#)解析*求小亮吃了几块!就是从切成的总 块数中去掉妈妈和爸爸吃的块数!用连减计 算!列式为 $" 2% 2+" !($!#)解析*求现在树上有多少只小鸟!就是用 原来树上有的小鸟只数减去飞走的小鸟只数! 再加上飞来的小鸟只数" 二!$( ! #&( # #%( ! +( ! #)解析*做同样的口算题!做的口算题越 多!剩下的口算题越少'做的口算题越少!剩下 的口算题越多" '( # #!( " 三!$"#$"#+ 四!$(+#%#0#+ .% /0 &(!#$#%#1#! 2$ .% /1 五!$(#$$+ .' /*##&$' 2& /% &($1 2$" /1#%(! .$& /$1 +(#$$0 .% /$"#)解析*求小培和小明一共踢 了多少个!就是把小培踢的个数和小明踢 的个数合起来!用加法计算!列式为 0 .%" #&$$0 20 /$"#)解析*求小培再踢多少个就 和小优踢的个数一样多了!就是用小优踢 的个数减去小培踢的个数" '($" 2% .& /*#)解析*求现在院子里一共有多 少只小鸡!就是用原来院子里的小鸡只数减去 走了的小鸡只数!再加上又过来的小鸡只数" !(#$$' .' .! /$!#)解析*小优和小培得的小 红花的数量一样多!所以小优得了 ' 朵小 红花" 求他们一共得了多少朵小红花!就 是把小培%小优和小红得的小红花的朵数 合起来!用连加计算" #&$示例&小培和小优一共得了多少朵小红花+ ' .' /$" 期末综合能力评估$一% 一!$($%#$'#$* &(&#+#'#0'$&#$!#$1 %($'#+(&#!#'#+#'(+#$" 二!$( # ' # #&( # ' %( # ' # #+( ' # # '( # # ' #!( ' # 三!$('#$"#$"#$"#*#+#1#$ $'#!#$*#% &(0#$*#!#$!#'#1 %(-# ,#$'# -# /#$"#部分答案不唯一$ 四!$(上#下#&(左#右 五!分法一& !&( # "#% # $'.) 分法二& !". # #&' # $%() 六!$(% .$ /+#&(+ 2& /& %(+ .% /0#+(1 2+ /+ 七!$(#$$! .+ /$"##&$! 2+ /& &($" .% /$% %(+ .+ /1#)解析*猴弟弟和猴哥哥摘的一样 多!所以猴弟弟也摘了 + 个桃" 求它们一共摘 了多少个桃!就是把猴哥哥摘的桃的个数和猴 弟弟摘的桃的个数合起来!用加法计算!列式 为 + .+" +($' 2& .% /$!#)解析*求现在有多少只小鸟! 就是用原来有的小鸟只数减去飞走的小鸟只 数!再加上飞来的小鸟只数" 期末综合能力评估$二% 一!$(!#$'#$+#&($#1#$#%($+ +(*#$$ '(#$$'#+ #&$ !($+#$"#$'#$0#$* 0(* 2*#! .%#$" .$#$& .&#$0 2& 二!$( ! #&( # #%( ! #+( # '( " #)解析*看的页数越少!剩下的页数越多! 由题意知!冬冬看的页数少!他剩下的页数多" 三!$("#!#$"#$!#!#$"#1#$"#$*#1 $'#$%#$*#$+#$'#$%#0#$% &(,# /# -# ,# /# - 四!$( #$& # %' # !" # () &(#$$右##&$上##%$左 五!$(+ .& /!#& .+ /!#! 2+ /&#! 2& /+ &(+ .& .+ /$"#%(1 2+ 2$ /% 六!$(' .' /$"#&($! 2! /$" %(! .$& /$1#+($% 2& /$$ '(* 2% .+ /$" "部分答案和解题方法不唯一$仅供参考# %)