第4周自我诊断练习(诊断范围：加法和减法)-【培优名卷】2024-2025学年新教材一年级上册数学（苏教版2024）

!!" 数学一年级上册 试题讲评第四周自我诊断练习 !诊断范围"加法和减法$ 时间!)% 分钟!满分!"%% 分 一! 8"'7 妙 =< 笔 ()>$4 生 ).? 辉 % @A 我 )., 会 0"#$ 填 " #"% 分$ "/想一想%填一填$ !!!!! %%%%%%%%%%%%% % % % % % % % %%%%%%%%%%%%% % % % % % % % & & & & 打篮球的有 - 人% 打排球的有 - 人% 一共有" * #人 %%%%%%%%%%%%%% % % % % % % % %%%%%%%%%%%%%% % % % % % % % & & & & $ 树上原来有 0 只小鸟% 飞走了 , 只% 树上还剩" % #只$ ! # 1 # & * """""""" - 2 ! & % ,/一共有 * 只鸭子%岸上有 - 只鸭子%池塘里有" # #只鸭子$ +/猴弟弟摘了 + 串葡萄%猴哥哥摘了 ) 串葡萄%它们吃了 , 串%还剩 下" - #串葡萄$ 二! 2, 细 2?$ 心 0.? 推 -"/7 敲 % @A 我 )., 会 2.6$ 选 " # =6 把 +)E$4 正 -.E 确 9# 答 '$ 案 9: 的 2* 序 )'7 号 0"#$ 填 +'" 在 &.B 括 )'7 号 !< 里 $#", 分$ "/下面的算式中%得数比 * 大的是" $ #$ ! * 2+ " $ 1- # . 2- ,/下面的算式中%和是 * 的是" $ #$ ! . 2" " $ 1+ # - 1$ +/算式'$ 1+ &*%* 2- &-(与下面算式" % #表示的意思一样$ ! $ 1+ 2* &% " $ 2- 1+ &- # $ 1+ 2- &- -/如果 1 &*% &,%则 &" ! #$ ! ) " 0 # * $/阳阳原来有 $ 本故事书%又新买了 - 本故事书%他现在一共有 " % #本故事书$ ! 0 " * # . )/下图可以用算式'- 1$ 2, &0(来解决%算式中的'$(表示的意思 是" $ #$ ! 原来有 $ 只小鸟 " 飞来的 $ 只小鸟 # 飞走的 $ 只小鸟 三! ()D$ 神 ;? 机 8"'7 妙 (.'$ 算 % @A 我 $D$4 能 23$4 行 " #-- 分$ "/直接写出得数$ ""- 分# + 1- &-"""+ 1+ &)"""+ 1) &.""") 2, &# $ 1- &.""", 1$ &-""". 20 &!"""* 2" &- . 2, 2+ &#"" 0 2- 1$ &*""" . 2, 1% &- + 1- 1, &."" + 1) 2$ &#""" 0 1, 1% &. ,/在 里填' 1(或' 2($ """ 分# , + $ &0!!!0 , + &-!!!+ + + &)!!!) + " &0 % + 0 &0 ) , ) &% , + - &) ) , $ &" !' !#" - , 2$ &" !0 2, " &-!!!!!!!0 - 1) &. +/在 里填' '(' ((或' &($ ". 分# + 1) ( 0!!!!!. 2- / *!!!!!* 2% 0 * $ 1+ / . . 2" / * 1" . 2+ ( , 1+ . 2$ 2- "!!!!0 2) 1- "!!! + 1- 2, - -/""%分# 四! &'$ 看 01 图 2"C 写 (.'$ 算 (), 式 " #", 分$ "/ ' + - & * """""" * , - & ' - + ' & * * , ' & - ,/ !!+/ + 1 ! 1 ! & - !!!!!!!0 2 ! 1 # & . 五! ;"C 解 ;.D 决 @E$ 问 03 题 % @A 我 )., 会 +.B 做 " #,, 分$ "/两个小朋友一共捡了几个矿泉水瓶) "+ 分# & 1 ) & . ! ,/一共有 * 只鸭子$ "+ 分# * 2 & & % ! +/实验小学举办'书写展风采%笔墨润童心(书法活动$ 小 亮要写 .个毛笔字$ 还要再写几个才能写完) "-分# . 2 ! & - -/+三字经,是中华民族珍贵的文化遗产$ 小优看一本+三字经,%第 一天看了 , 页%第二天看了 + 页%第三天和第二天看的同样多%小 优三天共看了多少页) "- 分# ! & & & * $/看图回答问题$ "* 分# ""#根据算式'$ 1- &.(%提出的问 题是" ! #$ ! 一共有多少根胡萝卜) " 一共有多少只小鸟) ",#请你再提出一个数学问题并解答$ 问题!还剩多少只小鸟' !!! * % & & !& 2533724. 87~6小病【析】先分别出小默、小 2.9。93.4731 一 4.(1)×3212四杜 长万体 五.13.7-10 10-3-7 10-7- 容相小购射击的总数,些听再进村比较 3.示: 2.4-4-8【析】免耳哥和免妹妹采的路数 证体。 2.6 15 (2)度 六.1.6.4-10 【解析】求现在一共有多少根跳呢. 4.6 同样多,所回免妹采了4叠着,求它 三.1. 一共果了多少朵死,就是担免妹和免哥 就是把惊来有的跳强根数和义买来的担数合 自段新习 采的数合起来,用加法计喜,列式为444. 担来,用短法计算,列式为6.4 -.184 4-8 57-2-5 3.1.3+5-0 2.9-3-6【解析】求迹有多少断没有喝,就是 2.437 问。 4.8-5.3-6【解析】求现在停车场里-共有 二.1.② 2.② 3.③ 4①5.③6.② 计算,试为9-3 从一共有的所数中去掉已法喝的死数,用减达 =.1.76949127487949 多少拥车,选是先用停车场总来有的摇数成去 上午开出的辆数,再加上下午义开选的描数 3.7110-3-7 2.-++.-.-+- 2.②V 单觉习成果收三) (26,4-10 31c= 毛无) 0-5} 4 3.7 (36-3-3 : 8元学习成始[因1 二.1.610 -5810 0 四.1.(1)45678(2797643 2267110 一) 2.357351248818 (1)8 10(20107 (3)6.7.8.9 3.. 二.1.③2④ 二 1 3.4380 11+7-8 7+1-8 8-7-1 8-1-7 4.. 。. 一 3.④ 【解析】当长方体或正方体在最下面 4.10 9 100 8 9 80 13.2.-7 37-7.4. 五.1.0□□0 5.(1)示例-8=10 4+6=10 五.1.3+6-0 18-3-5 时,落得最稳,当球在最下面时,指得量不稳。 2.△△△△△△△ (2)例2-3.5-1 1+247- 3.9-2-7 42..3-8 .1.(116 1528(2)7 5 6 文、1.2 4-6 4-2-6 6-2-46-4-) 6.108 5.(1 2.(13(2)5(3)5 2.6.7-8 30-5-4 三.1.765834 342③3 43.7+1-6 5.9-2-4-3 (2)示例,还刻多少只小 2.□□□□□6 .④ ① ② 8-5-3 七.1.2.3-5减3+2-5 △△△) 无习成象验收(二) 【解析】眼据正方体,长方体,球和国杜的特正进 27-3-1 ooooooo08 -.1121 。 3.6 画图略 4.443-2-5 2.(1)63(2168 立1 5.9-4-4-1 (3101345678 3.57246 (5 位 384.19 【解析】要求地用还到儿个多,用地一共 1{ 0 。 语 5.4.07-4.28-25.75.. 有的第卜个数,次减去两日小免报的多卜个 6.3【解桥】求女生有几人,洗是从该小组的& 第五图夜断习 人数中去掉要生的人数,回减法计算,别式多 _r -1010 1.1.42.: 6-③ 【解析】先观察第一行的图形,然后在第二行中投 二.1(11(2)+ 7.7【解】求这一队一共有儿人,就是起丁” 六.1.10-4-5 出能拼成要求的图形,再连起来可。 2.(1)8(236(3134 2.(1)10-5-5(2)5.3-10 面的人数,丁了后面的人数及丁丁自C合起 来,用连加计算,列式为2+4+1. .1。o.。 3.(135(74 4.5.5-28 3.10-7-3 二. O $4 4 6-16 4-0 10-4- 10- 4$$$ =.3.9 1 10 8 0 10 8 10 39 10 6 月度合能力诗估[二] 儿.1.231 2.).. ) -、1?3456了8910 224763568 33.1564515 二.1.(1)24589 10 2 ) 四1回 回 ) 回 【解析】注意在数小让方体时,不婆忘记数看不 (2820 E.14?3601413 855 见的证方体。 2.(110(2)3 小象 2.492466 、3.小培【解析】因杜删着效容易深动,所以小 (句 3.<4)8(分答案不一) 指得没有小路路挥稳。 回 画 园 归 回 4.87698788 25 3.(1)10(23421 四.1.2+5-72.9-5-4 圈中提合耗力译 2 (3) 少(4)5 正方 3.-4-3-2 4.42+3-0 4.一因略 5 5.8637 1 5.略 76510(部分答案不-) 8-645-7 -.1345678 63454 五.1.3.4-7 2.4-6 5.3-8 三.1.(1)V(4)V 2.(2)V 3.(3)V 排名卷 1阳 比名