第1周自我诊断练习(诊断范围:数学游戏分享 认识1~5 几和第几 认识0 =和>、<)-【培优名卷】2024-2025学年新教材一年级上册数学(苏教版2024)

2024-09-24
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郑州培优教育图书发行有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版一年级上册
年级 一年级
章节 数学游戏分享,认识1~5,几和第几
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.18 MB
发布时间 2024-09-24
更新时间 2024-09-24
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优名卷小学同步单元月考期中期末测试卷
审核时间 2024-09-24
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来源 学科网

内容正文:

培 migo b shnn hr w hī tàn 数学一年级上册 四、妙笔生辉,我会填。(39分) 固练+单元+月译+专项+期中+期末 1.(2分) 0 23 第一周自我诊断练> 题讲评 一共有( )根香蒸。 这把直尺的魅度从( )开始。 (诊断范围:数学游戏分享 认识1~5 几和第几 认识0 =和>。) 2.填一填,写一写 时间:60分钟 满分:100分 pwo 一、连一连。 (10分) (1)在上面的数中,最大的数是( ),最小的数是( )。 #3# )和 (2)2和5中间的数有( ). ):比3大的数有 (3)比4小的数有( )。 :斑 (4)从0起,一个一个地数,第4个数是( )。 3.看围写数并比较大小。(8分) (1) #冠 问# (2)。 #K。 布 tn sho zì qān to xirg 二、看数字圈图形。(8分) _ 比( 比( ~ □□□ □□□ x 2 4.在里填上“,”“<”或”三”,在 里填上合适的数。(16分) sho w sho sbo mo dio j too w 5○2 4○5 5C1 三、数一数,小猫钓了几条鱼?(8分) 3○2 oO2 35 4O4 22 3=□ 5 5.画殊子。(每串上都是5颗珠子,补上各串上缺少的珠子)(8分) 大树挠住了( )个小朋友,撸住了第 2 )个和第( )个小朋友。(3分) n ho qi zuo6 五、按要求做题。(28分 6.号小动物找房子,连一连。(6分) 1.大的画“V”,小的画“O”。 2.近的路画“V”,远的路画“。”。 。 1 (2分) (2分) { 我住的房 我住的房号比 号最大。” 号最小。 2大,比4小 我住的度 10 u wn n wo hu no 3.分一分。(填序号)(4分) 六、解决问题,我会做。(7分) 1.△排第儿?你能说出几种答案?(3分) ③ 5 ① ② ④ □○○□△。。 水果 2.下面是小培和小优两人的故事书本数。(4分 书 4.按要求画一画。(6分) 书 (1)画。,和☆同样多。 (2)画△:比Q多 小培 ]优 oC 小亮的效事书本数比小培的多,比小优的少,小亮有多少本故事书? (3)画O,比△少。 △△△△△ 卷%"# 参考答案与解析 第一周自我诊断练习 一! 二! 三!'#+#%#" )解析*先数出小猫钓的鱼数!然后在田字格里写 出来" 四!$(+#" &("#%#+##$$'#"##&$%#+ #%$"%$%&%%#+%'##+$% %(#$$多#+ ,&##&$少#% -' )解析*比较两种物体的多少时!可以采用一一 对应的方法比出谁多谁少" +(,# ,# -# ,# -# -# /# , %#%#%#&#+#+#"#'#部分答案不唯一$ '(&#%#+ 五!$( ' # # #&( # # ' %( !$% # "#& +(#$$ ##### ##&$示例& """" #%$示例& #### '( )解析*由于每串上都是 ' 颗珠子!所以先数出 原来有的!然后接着往下数!数到 '!数了几个 数!就画几颗珠子" !( 六!$( " 排第 &!第 %!第 '!能说出 % 种答案" &(小亮有 % 本或 + 本故事书" )解析*由题意可知!小培有 & 本故事书!小优 有 ' 本故事书!比 & 多!比 ' 少的数只有 % 和 +!从而得出小亮有 % 本或 + 本故事书" 第二周自我诊断练习 一!#由上到下$'#'#+#$#+'"#" +#%#$''#+#'#$#% 二!$(%#&#'#'#% 加 & 等于 ' &(%#&#$#$#% 减 & 等于 $ 三!$(%#+#"#'#"#'#'#+ &(2# .# 2# .# 2# . %(-# /# ,# ,# /# -# 四!$( &( %(#$$% .&#' 2$#% ."#+ 2%#% 2% #&$' 2'#% 2&#% 2"#& .&#+ .$ +(#$$%#+# #'# #&$&#$# #+# 五!$($ .% /+#&(' 2% /& %(+ 2+ /"#+(+ 2& /& '(' 2& /%#!($ .$ /& 六!$(+ 2$ /%#)解析*一共有 + 人!房子外有 $ 人! 求房子里有几人!就是从一共有的人数中去掉 房子外的人数!用减法计算!列式为 + 2$" &(% .& /'#)解析*求原来有几个西瓜!就是把 吃的个数和剩下的个数合起来!用加法计算! 列式为 % .&" %(% 2% /"#)解析*求还剩几个汉堡!就是从一 共买的汉堡个数中去掉哥哥吃的汉堡个数!用 减法计算!列式为 % 2%" +(+ 2& /& '(&#$#& .$ /% 单元学习成果验收$一% 一! ##### # ## # # # ### # #### 二!$( ##&( 三!$(%#'#&#$#+ &('#&#%#'#+#+#"#+ %(%#&#&#+#' +(#$$'#&#$##&$%#$#' '(#$$+#'##&$'#" #%$+#'#" #+$' ,+ ,% ,& ," !(少#多 0( ! # # # " # $ # & 四!$(&#&#'#'#+#%#$#+#%#$#"#+ &(-# ,# ,# /# -# /# -# ,# / %(+#"#"#+#"#%#&#%#$#'#部分答案不 唯一$ +( 五!$(% .& /' 或 & .% /'#&(% 2% /" %(" .+ /+ 或 + ." /+#+(' 2& /% 六!$(' 2$ /+ )解析*求还剩几个!就用总的气球数减去飞走 的气球数" &(& .& /+ )解析*要求小培一共会唱几首红歌!就用他原 来会唱的红歌数!加上他又学会的红歌数" %(+ 2$ /% )解析*要求还剩几个苹果!就用买的苹果数减 吃了的苹果数" 月度综合能力评估$一% 一!$($#&#%#+#' &(上#下 %(#$$+#%##&$&#%#+##%$%#' +('#+#&# '("#$#%#+#+#%#&#" !(% ,&#+ /+ 0(%#$#&#%#$#& 1(%#$#+#%#$#+#%#$ 二!$(#$$ # # ' ##&$ # # ' &( )解析*做题时要注意(把左边的 & 辆汽车圈 起来)说明圈起来的是 & 辆车!第几辆代表的 是 $ 辆车" %( " # # # ! # ### 三!$(+#$#&#+#&#'#%#" &(,# ,# /# /# -# -# ,# , %( 四!$(& .$ /%#&(+ 2& /& %($#+#%#&#'#" 五!$(% .& /' 或 & .% /' )解析*求羽毛球和篮球一共有几个!就是把羽 毛球和篮球的个数相加" &(' 2$ /+ )解析*求还剩几个!用减法计算!即用原有的 个数减去送给乐乐的个数" %(& .& /+ +(% 2& /$ '(+ 2& /& )解析*一个盘子放一条鱼!求还差几个盘子! 就用鱼的条数减去盘子的个数" 第三周自我诊断练习 一!'#*#1#!#0#+ 二!$(%#'#0#1'!#+#" &(,# -# -# /# -# ,# ,# , %(#$$*#)解析*数一共有几只小猴时!可以一 只一只地点数!数到最后一只是几!就有几 只小猴" #&$&#+#!#1#)解析*从左边数!数到几是 打伞的小猴!第几只就是打伞的小猴" +(#$$$#+#)解析*先找到卡片 *!它的右边有 卡片 !!共 $ 张!所以卡片 * 的右边有 $ 张 卡片'再找到卡片 !!它的左边有卡片 +%卡 片 1%卡片 "%卡片 *!共 + 张!所以卡片 ! 的 左边有 + 张卡片" #&$*#"#)解析*观察题中给出的卡片可知! 卡片上的最大的数是 *!最小的数是 "" #%$1!*#)解析*观察题中给出的卡片可知! 卡片上比 ! 大的数有 1!*" #+$* ,1 ,! ,+ ," '( 1 & " + ! $ ( ) ) ( $ ! + " & #0 三!$( " #)解析*! 后面的数有 0%1%***然后数出 第 % 个数是 *" &( " #)解析*从 % 数到 *!即 %%+%'%!%0%1%*!一 共数了 0 个数" %( ! #)解析*比 ' 大的数有 !%*%0!所以有 % 个" +( # #)解析*选项 ! 和选项 " 的规律是后一个 数比前一个数多 $!选项 # 的规律是后一个数 比前一个数多 &" '( ! #)解析*先动手画一画缺少的块数!再数出 来即可" 四!*#!#! 五!$(多#0 ,!#少#! -0 &( # #1 -*# # #* ,1 )解析*比较两种物体的多少时!可以采用一一对 应的方法比出谁多谁少" 六!$( ######## ###### ######### ####### %&

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