2.1 细胞的基本结构和功能（显微镜的结构和使用）课件-2024-2025学年北师大版生物七年级上册

节标本位置) 光源 开关及亮度调节旋钮 镜臂:提握镜身 镜座:稳定镜身 细准焦螺旋 (精细调焦) 放大物像 目镜 物镜 放大倍数 显微镜的放大倍数 :160 目镜的放大倍数X物镜的放大倍数 放大物像 目镜越长,放大倍数越小 目镜 物镜 物镜越长,放大倍数越大 光滑 无螺纹 有螺纹 物正目反 显微镜的放大倍数与细胞数目、体积及视野亮度的关系 放大倍数越大,细胞数目越少,细胞体积越大,视野越暗; 放大倍数越小,细胞数目越多,细胞体积越小,视野越亮。 即学即练 1. 下列镜头的组合中,显微镜放大倍数最大的是( ) A. 目镜5X、物镜5X B. 目镜20X、物镜10X C. 目镜5X、物镜10X D. 目镜10X、物镜15X B 2. 下图是显微镜的目镜和物镜,哪个组合的视野亮度最亮( ) A.2和5 B.3和6 C.1和4 D.1和6 目镜 物镜 小 中 大 大 中 小 放大倍数最小 细胞数目最多 D 光圈 亮度调节旋钮 调节光线 调节焦距 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 亮-小光圈 暗-大光圈 2.1 细胞的基本结构和功能(第1课时) 目镜:放大物像 物镜:放大物像 转换器:调换物镜 载物台:放置标本 压片夹:固定标本 聚光镜:聚集光线 光圈:调节进光量 粗准焦螺旋 (粗略调焦) 横向及纵向手轮 (调节标本位置) 光源 开关及亮度调节旋钮 镜臂:提握镜身 镜座:稳定镜身 细准焦螺旋 (精细调焦) 1. 显微镜的结构 笔记 Methods of using optical microscopes 光学显微镜 的使用方法 显微镜的使用方法 调试显微镜 放置玻片标本 观察 收放 显微镜的使用方法 (1)调试显微镜 转换器 低倍物镜 光圈 亮度调节旋钮 (2)放置玻片标本 (薄而透明:易于透光) ———— 玻片标本对准聚光镜中央(通光孔) (3)观察 调焦:先粗后细(升载物台 降载物台 细调) 如需换高倍镜则换镜后调细准焦螺旋 物镜:先低后高 调节视野亮度: (4)收放 载物台至最低处;转动转换器使两个物镜伸向前方; 显微镜的亮度调到最小;镜身-洁净的软布、镜头-擦镜纸 光圈/亮度调节旋钮 显微镜的成像和移动 物体 成像 倒像 -上下颠倒,左右翻转 Q. b-? d-? 上-? 1. 成像 2. 移动 左上方移动 物像在哪就往哪移(同向移动) 右下方移动 (原图像旋转180度) 污点问题 视野中的污点有三种情况 移动目镜,如果污点随之移动,则污点在目镜上; 移动玻片标本,污点随之移动,则污点在玻片标本上; 如果前两次都不能移动污点,则污点在物镜上。 目镜 玻片标本 物镜 低倍物镜换成高倍物镜 ①移动物像至视野中央 ②转动转换器换高倍物镜 ③调节光圈 ④转动细准焦螺旋使物像更加清晰 2.1 细胞的基本结构和功能(第1课时) 笔记 2. 显微镜的功能 (1)放大物像的是_和_,显微镜的放大倍数= _x _,放大倍数越大,细胞数目越_,细胞体积越_,视野越_。 目镜:光滑,无螺纹;目镜越长,放大倍数越_。 物镜:有螺纹;物镜越长,放大倍数越_。 (2)调节焦距的是_和_,粗略调节升降范围大的是_。 (3)调节光线的是_和_,光线强时调小光圈,反之调大。 3. 显微镜的使用方法 (1)调试显微镜 ①转动_,使_对准聚光镜;②调节_大小;③调节_。 (2)放置玻片标本 材料必须是_,使观察的标本对准_中央。 物正目反 2.1 细胞的基本结构和功能(第1课时) 笔记 (3)观察(先粗后细,先上后下,先物后目) ①转粗准焦螺旋使载物台上升至_,从侧面注视物镜,目的是_; ②转粗准焦螺旋使载物台下降,双眼注视目镜,直至看到物像; ③调节细准焦螺旋,使物像清晰。 (4)收放 载物台至_,显微镜镜身用_擦拭,镜头用_擦拭。 4. 成像:_-上下颠倒、左右翻转,如“P”-“_”,“上”- “_”; 5. 移动:_(同向移动); 6. 污点问题:_ _ _ 7. 低倍物镜换成高倍物镜: (1)移动物像至_; (2)转动_换高倍物镜; (3)调节光圈(光线变暗需调亮); (4)转动_使物像更加清晰。 (原图像旋转180度) 当堂检测 在显微镜下观察印有“F”字的装片,看到的物像是( ) A. B. C. D. 2. 在用显微镜观察时,视野中有一污点,移动装片和擦目镜镜头,污点都没被移去,那么污点肯定是在( ) A. 目镜上 B. 装片上 C. 聚光镜上 D. 物镜上 3. 当显微镜的目镜为10X,物镜为10X时,在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞,目镜不变,物镜换成40X时,则在视野中要看到这行细胞中的( ) A.2个 B.4个 C.16