精品解析：江苏省淮安市多校2024-2025学年九年级上学期第一次月考历史试题

九年级历史月自测练习 （考试时间：50分钟满分：50分答案写在答题纸上） 一、单项选择题（本大题共10题，每小题2分，共20分） 1. 运用表格归纳历史事件是学习历史的基本方法，下表空白处对应的是（ ） 时间 事件 影响 5世纪 大和政权兴起 统一的奴隶制国家建立 646年 大化改新 12世纪晚期 设幕府于镰仓 日本进入幕府统治时期 A. 效仿唐朝的典章制度 B. 废除私地、私民，土地收归国有 C. 国家统一赋税 D. 日本成为中央集权制的封建国家 2. “他们所建立的不仅是一个帝国，而且是一种文化。他们继承了两河流域的文明，并把其中许多文化传播到中世纪的欧洲。他们是对人类文明交流做出了重要贡献的民族。”这个民族是 A. 印度人 B. 希腊人 C. 罗马人 D. 阿拉伯人 3. 正如马克思所说：农业中的资本主义生产方式“以农业劳动者的土地被剥夺，以及农业劳动者从属于一个为利润而经营农业的资本家为前提”。同时，那些将土地出租给资本家的贵族领主收取的地租属资本主义性质的地租。上述材料可用来说明（ ） A. 庄园经济的盛行 B. 西欧城市的自治 C. 农业技术的革新 D. 租地农场的出现 4. 14世纪中叶，欧洲兴起了一场新文化运动，它被认为是资本主义时代曙光。这一曙光中产生的伟大作品是（ ） A. 莎士比亚的《神曲》 B. 达·芬奇的《蒙娜丽莎》 C. 巴尔扎克的《高老头》 D. 马克思、恩格斯的《共产党宣言》 5. 下图是葡萄牙画家达·丰塞卡的《达·伽马肖像》，是19世纪之后达·伽马画像中最出名的一幅。促使达·伽马等人远航的根本原因是（ ） A. 资本主义萌芽出现 B. 世界开始连为一个整体 C. 世界观念的逐步确立 D. 欧洲地理学的发展 6. “正如历史学家所知道的，欧洲人‘以欧洲为中心组建了一个世界’……人们甚至丝毫没有想到，也许还有另一条相反的道路，也许是世界创造了欧洲。”“世界创造了欧洲”是指 A. 欧洲人开辟新航路推动了世界市场的形成 B. 欧洲殖民扩张强行将世界连成一个整体 C. 各地资源和财富涌入促进了欧洲的崛起 D. 人类各地区的交往加强了经济文化的融合 7. 表格中史实反映的主题是（ ） 时间 国家 史实 16世纪 英国 在澳门建立殖民据点与商站 16世纪 葡萄牙 打败西班牙“无敌舰队” 17世纪 荷兰 从葡萄牙人手中夺取马六甲 A. 拜占庭帝国的衰落 B. 新航路开辟 C. 殖民掠夺与殖民扩张 D. 早期资产阶级革命 8. 该文件指出：“在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的法律是公众意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的……财产权是神圣不可侵犯的。”其历史进步性在于（ ） A. 揭露了资本的残酷性 B. 宣告了民族独立 C. 保证了英国政局稳定 D. 批判了封建制度 9. 历史学家帕尔默说，在18世纪后期的40年中，整个大西洋文明受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。“相同目标”是 A. 建立资产阶级统治 B. 实现民族独立 C. 确立君主立宪制度 D. 废除君主专制 10. “19世纪初期，它不仅敲响了欧洲封建秩序的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临罗马帝国崩溃以来最严重的霸权威胁。”材料表述的是（ ） A. 阿拉伯帝国的扩张 B. 英国成为海上霸主的后果 C. 法国大革命的影响 D. 拿破仑对外战争的影响 二、非选择题（本大题共3小题，第12题9分，第13题9分，第14题12分） 11. 先进思想推动人类社会的发展进步。阅读下列材料，回答问题。 材料一 （运动）的意义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义是都不错的，因为从一方面看来，它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动；从另一方面看来，它却是欧洲近古文化的先锋，是一种文化的新诞生。大抵在初期，它的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了。 ——摘编自陈衡哲《西洋史》 材料二 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。 ——摘自人教版九年级《世界通史》 材料三 法国的社会秩序以及人民的思想都被牢牢控制在专制政权和天主教会的手里。与之相对的是，资产阶级的力量逐渐壮大起来，他们想要在政治、经济和文化方面冲破桎梏和枷锁……一场在人类历史中占有重要地位的思想和文化革命爆发了。这一革命运动从思想和理论上为之后的大革命做好了准备。在这场革命中，法国的社会面貌被彻底改变了。 ——胡瑞自【英】乔治·威尔斯、【美】卡尔顿·海斯《全球通史：从史前文明到现代世界》 （1）结合所学知识，指出材料一“运动”的名称，“到处产生新芽儿了”指的是哪一种新思想的传播？这场“运动”中传播新思想的先驱是谁？ （2）根据材料并结合所学知识，概括材料二体现的进步思想有哪些？指出材料内容出自哪一著名文献中？该文献的发表有何标志性意义？ （3）材料三中涉及的“思想和文化革命”指的是哪场运动？结合所学知识，请你谈一谈作者得出材料中划线部分结论的理由。 （4）综合以上材料，你认为思想解放在社会发展中起到什么作用？ 12. 民主与法治是人类重要文明成果之一。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一 这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系由……调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 ——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式纲要》 材料二 中图一是一幅18世纪的漫画，漫画中的“美利坚”烈马要将骑在它身上的殖民者掀翻在地。 材料三 的确，拿破仑已经了解到现代国家的真正本质；他已经懂得，资产阶级社会的无阻碍的发展、私人利益的自由运动等等是这种国家的基础。他决定承认和保护这一基础。 ——《马克思恩格斯全集》中文版第2卷 （1）根据材料一并结合所学知识，回答“融合的手段”指的是什么？写出“崭新的制度”的名称，并指出它是通过哪一个法律文件被确立下来的？ （2）材料二中漫画反映的历史事件是什么？分别写出图二反映的政治制度以及该制度必须遵循的基本原则。与该政治制度有关的历史文献有着怎样的历史地位？ （3）材料三中“拿破仑已经了解到现代国家真正本质”，结合所学知识，指出拿破仑为“现代国家”在法制建设方面所做的努力。综合以上材料简要回答这些国家颁布的文献产生的共同作用。 13. 世界近代史是一部资本主义在西方酝酿、产生、发展并产生重大影响的历史。结合所学知识，回答下列问题。 材料一 由于工商业的发展，市场的扩大，商品需求量的增加，使这里的手工业发展不同于其他欧洲地区……一种新的手工业生产方式——工场手工业出现了……工场主成为早期的资产阶级，经济薄弱的手工业从业者则成为了雇佣工人。大量的工场手工业的出现，欧洲资本主义生产方式迅速萌芽。 ——《欧洲风化史》 材料二 美洲的发现、绕过非洲的航行。给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。 ——《共产党宣言》 材料三 在人类重大的历史事件中，1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命，它倡导自由、平等、民主……彻底摧毁了法国的封建制度……对法国乃至整个欧洲的历史发展都产生了巨大影响。 ——《历史》北师大版九年级上册 材料四 到19世纪中期，英国已经是一个工业化国家。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前喷发出铁水的光亮。工业已成为国家的命脉，人们靠工业，而不靠农业生存。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 （1）根据材料一说明“工场手工业”的经营者和劳动者形成了怎样的关系？“工场手工业”的出现有何影响？ （2）材料二中“美洲的发现”是谁的成就？“美洲的发现、绕过非洲的航行”是指哪一改变世界历史走向的事件？并根据材料二说说该事件的影响。 （3）结合所学知识指出，材料二图示反映的历史事件是什么？材料二反映的两个事件之，间有何内在联系？ （4）结合所学知识指出，材料三中的“革命”开始的标志是什么？据材料说明这场革命为何“被认为是一场真正的政治大革命”？ （5）材料四中“高耸的烟囱”和“机器的轰响”主要与哪一成就有关？根据材料四并结合所学知识，概括工业革命前后英国经济领域的变化（写出两点变化）； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级历史月自测练习 （考试时间：50分钟满分：50分答案写在答题纸上） 一、单项选择题（本大题共10题，每小题2分，共20分） 1. 运用表格归纳历史事件是学习历史的基本方法，下表空白处对应的是（ ） 时间 事件 影响 5世纪 大和政权兴起 统一的奴隶制国家建立 646年 大化改新 12世纪晚期 设幕府于镰仓 日本进入幕府统治时期 A. 效仿唐朝的典章制度 B. 废除私地、私民，土地收归国有 C. 国家统一赋税 D. 日本成为中央集权制的封建国家 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，日本的大化改新运动，学习中国唐朝的政治经济制度，使日本成为中央集权制的封建国家，D项正确；效仿唐朝的典章制度是大化改新的特点，不是大化改新的影响，排除A项；废除私地、私民，土地收归国有和国家统一赋税是大化改新的经济措施，不是大化改新的影响，排除BC项。故选D项。 2. “他们所建立的不仅是一个帝国，而且是一种文化。他们继承了两河流域的文明，并把其中许多文化传播到中世纪的欧洲。他们是对人类文明交流做出了重要贡献的民族。”这个民族是 A. 印度人 B. 希腊人 C. 罗马人 D. 阿拉伯人 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。因此，这个民族是阿拉伯人，故选D项；印度人没有将许多文化传播到中世纪的欧洲，排除A项；希腊和罗马位于欧洲，与题干“把其中许多文化传播到中世纪的欧洲”不符，排除BC项。故选D项。 3. 正如马克思所说：农业中的资本主义生产方式“以农业劳动者的土地被剥夺，以及农业劳动者从属于一个为利润而经营农业的资本家为前提”。同时，那些将土地出租给资本家的贵族领主收取的地租属资本主义性质的地租。上述材料可用来说明（ ） A. 庄园经济的盛行 B. 西欧城市的自治 C. 农业技术的革新 D. 租地农场的出现 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，“农业中的资本主义生产方式”指的是西欧农村出现的采取雇佣劳动的租地农场，D项正确；庄园经济属于自给自足的封建生产方式，不是资本主义生产方式，排除A项；题干没有涉及城市自治和农业技术革新的问题，排除BC项。故选D项。 4. 14世纪中叶，欧洲兴起了一场新文化运动，它被认为是资本主义时代的曙光。这一曙光中产生的伟大作品是（ ） A. 莎士比亚的《神曲》 B. 达·芬奇的《蒙娜丽莎》 C. 巴尔扎克的《高老头》 D. 马克思、恩格斯的《共产党宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干中“14世纪中叶”等信息可知，这一曙光是指文艺复兴运动，14世纪中叶，意大利首先兴起文艺复兴运动，文艺复兴运动中达·芬奇创作了著名绘画《蒙娜丽莎》等经典作品，B项正确；《神曲》是文艺复兴期间但丁的作品，排除A项；《哈姆雷特》是文艺复兴期间莎士比亚的作品，排除C项；马克思、恩格斯发表《共产党宣言》是在1848年，属于19世纪中叶，排除D项。故选B项。 5. 下图是葡萄牙画家达·丰塞卡的《达·伽马肖像》，是19世纪之后达·伽马画像中最出名的一幅。促使达·伽马等人远航的根本原因是（ ） A. 资本主义萌芽出现 B. 世界开始连为一个整体 C. 世界观念的逐步确立 D. 欧洲地理学的发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求扩大；商品经济不断发展，资本主义萌芽出现，急需开拓海外市场，促使航海家开辟新航路，A项正确；世界开始连为一个整体、世界观念的逐步确立是新航路开辟的影响，排除BC项；欧洲地理学的发展是新航路开辟的条件之一，不是根本原因，排除D项。故选A项。 6. “正如历史学家所知道的，欧洲人‘以欧洲为中心组建了一个世界’……人们甚至丝毫没有想到，也许还有另一条相反的道路，也许是世界创造了欧洲。”“世界创造了欧洲”是指 A. 欧洲人开辟新航路推动了世界市场的形成 B. 欧洲的殖民扩张强行将世界连成一个整体 C. 各地资源和财富的涌入促进了欧洲的崛起 D. 人类各地区的交往加强了经济文化的融合 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，新航路开辟以后，欧洲殖民者在全球进行殖民掠夺，各地资源和财富的涌入促进了欧洲的崛起，故C符合题意；欧洲人开辟新航路推动了世界市场的形成、欧洲的殖民扩张强行将世界连成一个整体，这均是“以欧洲为中心组建了一个世界”的表现，故AB不符合题意；人类各地区的交往加强了经济文化的融合，这是从人类交往的角度说，不是从世界和欧洲谁创造谁的角度说，故D不符合题意。故选C。 【点睛】本题以欧洲和世界的关系为切入点，考查殖民掠夺对欧洲资本主义发展的影响。掌握，欧洲殖民者在全球进行殖民掠夺，各地资源和财富的涌入促进了欧洲的崛起。 7. 表格中史实反映的主题是（ ） 时间 国家 史实 16世纪 英国 在澳门建立殖民据点与商站 16世纪 葡萄牙 打败西班牙“无敌舰队” 17世纪 荷兰 从葡萄牙人手中夺取马六甲 A. 拜占庭帝国的衰落 B. 新航路开辟 C. 殖民掠夺与殖民扩张 D. 早期资产阶级革命 【答案】C 【解析】 【详解】依据表格内容并结合所学知识可知，新航路开辟后，西欧国家先后走上了殖民扩张和殖民争夺的道路，葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站，16世纪， 西班牙凭借“无敌舰队”，横行于地中海和大西洋，1588年，英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无敌舰队”几乎全军覆没，英国逐渐成为海上霸主，进入17世纪，荷兰加入殖民掠夺者行列，入侵印度尼西亚的爪哇岛，从葡萄牙人手中夺取了马六甲和锡兰，一度抢占了中国的台湾，因此表格中史实反映的主题是殖民掠夺与殖民扩张，C项正确；7世纪之后，拜占庭帝国逐步瓦解，1453年被土耳其人灭亡，拜占庭帝国的衰落与题干无关，排除A项；新航路开辟后世界逐渐连为一个整体，与题干无关，排除B项；英国、美国、法国相继展开早期资产阶级革命，确立资本主义制度，与题干无关，排除D项。故选C项。 8. 该文件指出：“在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的法律是公众意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的……财产权是神圣不可侵犯的。”其历史进步性在于（ ） A. 揭露了资本的残酷性 B. 宣告了民族独立 C. 保证了英国政局稳定 D. 批判了封建制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的……财产权是神圣不可侵犯的”和所学知识可知，1789年制宪议会颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，法律是公共意志的表现，私有财产神圣不可侵犯，体现了反对封建君主专制和封建等级制度的要求，要求人权与法治，D项正确；材料宣称人权与法治，没有揭露剥削的残酷性，排除A项；法国大革命是一场资产阶级革命，而不是一场民族解放战争，因此，《人权宣言》不可能宣告民族国家的独立，排除B项；《人权宣言》是法国大革命期间颁布的纲领性文献，与英国无关，排除C项。故选D项。 9. 历史学家帕尔默说，在18世纪后期的40年中，整个大西洋文明受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。“相同目标”是 A. 建立资产阶级统治 B. 实现民族独立 C. 确立君主立宪制度 D. 废除君主专制 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“18世纪后期的40年中，整个大西洋，具有相同目标的一场革命运动”，结合所学知识可知，18世纪后期的40年，也就是1760年后的40年中，整个大西进行了资产阶级革命，如1775年开始的美国独立战争；1789年开始的法国大革命，它们“相同目标”都建立了资产阶级统治；选项A符合题意。而选项B实现民族独立，只是美国；选项C君主立宪制度，是英国在17世纪确立的；选项D废除君主专制，是英国资产阶级革命、法国大革命；因此选项BCD不符合题意。所以革命的“相同目标”是建立资产阶级统治；只有选项A符合题意，故选A。 10. “19世纪初期，它不仅敲响了欧洲封建秩序的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临罗马帝国崩溃以来最严重的霸权威胁。”材料表述的是（ ） A. 阿拉伯帝国的扩张 B. 英国成为海上霸主的后果 C. 法国大革命的影响 D. 拿破仑对外战争的影响 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“19世纪初期，它不仅敲响了欧洲封建秩序的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临罗马帝国崩溃以来最严重的霸权威胁。”并结合所学知识可知，拿破仑1804年（19世纪初期）称帝，建立法兰西第一帝国。他掌权以后，采取各种措施，促进了资本主义工商业的发展；制订和颁布了《法典》，确立了资本主义社会的立法规范。拿破仑的对外战争，一方面打击了欧洲封建势力，把资产阶级革命的成果带到欧洲各国，捍卫了法国大革命的成果，另一方面也损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗。材料表述的是拿破仑对外战争的影响，D项正确；阿拉伯帝国的扩张在7世纪，排除A项；18世纪60年代英国成为海上霸主，排除B项；法国大革命发生于1789年到1794年高潮结束，属于18世纪，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本大题共3小题，第12题9分，第13题9分，第14题12分） 11. 先进的思想推动人类社会的发展进步。阅读下列材料，回答问题。 材料一 （运动）的意义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义是都不错的，因为从一方面看来，它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动；从另一方面看来，它却是欧洲近古文化的先锋，是一种文化的新诞生。大抵在初期，它的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了。 ——摘编自陈衡哲《西洋史》 材料二 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。 ——摘自人教版九年级《世界通史》 材料三 法国的社会秩序以及人民的思想都被牢牢控制在专制政权和天主教会的手里。与之相对的是，资产阶级的力量逐渐壮大起来，他们想要在政治、经济和文化方面冲破桎梏和枷锁……一场在人类历史中占有重要地位的思想和文化革命爆发了。这一革命运动从思想和理论上为之后的大革命做好了准备。在这场革命中，法国的社会面貌被彻底改变了。 ——胡瑞自【英】乔治·威尔斯、【美】卡尔顿·海斯《全球通史：从史前文明到现代世界》 （1）结合所学知识，指出材料一“运动”的名称，“到处产生新芽儿了”指的是哪一种新思想的传播？这场“运动”中传播新思想的先驱是谁？ （2）根据材料并结合所学知识，概括材料二体现的进步思想有哪些？指出材料内容出自哪一著名文献中？该文献的发表有何标志性意义？ （3）材料三中涉及的“思想和文化革命”指的是哪场运动？结合所学知识，请你谈一谈作者得出材料中划线部分结论的理由。 （4）综合以上材料，你认为思想解放在社会发展中起到什么作用？ 【答案】（1）名称：文艺复兴运动。思想：人文主义。先驱：但丁。 （2）思想：人人生而平等；天赋人权；主权在民等。文献：《独立宣言》。意义：标志着美国的诞生。 （3）运动：启蒙运动。理由：启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。 （4）作用：思想解放推动社会发展。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料一“（运动）的意义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义是都不错的。因为从一方面看来，它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动”并结合所学可知，材料描述的是文艺复兴运动。在14世纪中叶的意大利兴起了文艺复兴运动。 思想：据所学知识可知，文艺复兴的核心思想是人文主义——以人为中心而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。 先驱：据所学知识可知，但丁是文艺复兴先驱。 【小问2详解】 思想：据“人人生而平等，”可知，人人生而平等；据材料“他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”可知，《独立宣言》体现了北美民众的“生命权、自由权和追求幸福的权利”，体现了天赋人权；据材料“为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它以建立新的政府。”可知，《独立宣言》体现了人民可以建立新的政府，有权利建立、改变或废除”，体现了主权在民。 文献：据材料“人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”和所学知识可知，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。 意义：据所学知识可知，《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，标志着美国的诞生。 【小问3详解】 运动：依据材料“法国社会秩序以及人民的思想都被牢牢控制在专制政权和天主教会的手里.......一场在人类历史中占有重要地位的思想和文化革命爆发了”“在这场革命中，法国的社会面貌被彻底改变了”可知，材料三中涉及的“思想和文化革命”指的是启蒙运动，启蒙运动指发生在17–18世纪欧洲的一场反封建，反教会的思想文化运动，是欧洲继文艺复兴后的又一次伟大的思想解放运动。 理由：根据材料“这一革命运动从思想和理论上为之后的大革命做好了准备”和所学可知，启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，宣传自由，平等，民主，用理性之光驱散愚昧的黑暗，为法国大革命作了重要的理论准备。 小问4详解】 作用：根据所学知识可知，文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。由此可知，思想解放推动社会发展。 12. 民主与法治是人类重要文明成果之一。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一 这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系由……调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 ——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式纲要》 材料二 中图一是一幅18世纪的漫画，漫画中的“美利坚”烈马要将骑在它身上的殖民者掀翻在地。 材料三 的确，拿破仑已经了解到现代国家的真正本质；他已经懂得，资产阶级社会的无阻碍的发展、私人利益的自由运动等等是这种国家的基础。他决定承认和保护这一基础。 ——《马克思恩格斯全集》中文版第2卷 （1）根据材料一并结合所学知识，回答“融合的手段”指的是什么？写出“崭新的制度”的名称，并指出它是通过哪一个法律文件被确立下来的？ （2）材料二中漫画反映历史事件是什么？分别写出图二反映的政治制度以及该制度必须遵循的基本原则。与该政治制度有关的历史文献有着怎样的历史地位？ （3）材料三中“拿破仑已经了解到现代国家的真正本质”，结合所学知识，指出拿破仑为“现代国家”在法制建设方面所做的努力。综合以上材料简要回答这些国家颁布的文献产生的共同作用。 【答案】（1）手段：指的是保留了君主，做出了一定妥协；制度：君主立宪制；法律文件：《权利法案》。 （2）事件：美国独立战争；政治制度：美国是总统共和制的联邦国家，实行三权分立与制衡相结合的政治制度；基本原则：分权制衡原则；地位：世界上第一部资产阶级成文宪法。 （3）努力：《拿破仑法典》；共同作用：法律文献能够保障和巩固资产阶级革命成果，推动资本主义政治制度的建立与完善。 【解析】 小问1详解】 手段及制度：根据材料一“不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……….在融合中产生出崭新的制度……..在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。”和结合所学可知，“融合的手段”指的是英国革命做出了一定的妥协，保留了君主，而“崭新的制度”指的是君主立宪制，1688年，英国发生政变，议会做出决定：废除詹姆士二世，邀请他的女儿玛丽和威廉入主英国，这次政变史称“光荣革命”，英国资产阶革命后议会的权力日益超越国王，逐步确立君主立宪制。 法律文件：结合所学知识可知，1689年《权利法案》的颁布，该文献对王权做出了一系列限制，国王不经议会同意，不得随意废除法律，也不能阻止法律的执行，不得征收捐税，《权利法案》颁布之后，英国确立了君主立宪制。 【小问2详解】 事件：据材料信息“18世纪…… 漫画中的“美利坚”烈马要将骑在它身上的殖民者掀翻在地。”可知，反映的历史事件是美国独立战争，18世纪以来，英国对北美的殖民侵略严重阻碍了当地资本主义的发展，激化了北美人民和英国殖民者之间的矛盾，1775年来克星顿枪声打响了武装反抗殖民统治的第一枪，经过艰苦卓绝的斗争，终于在1783年英国承认美国独立。 政治制度：据所学知识可知，‌‌美国是一个总统共和制的联邦国家，其政治制度的特点是实行三权分立与制衡相结合的政治制度和两党制的政党制度。美国的国家组织是依据三权分立与联邦制度这两大政治思想而制定的。当初在起草宪法时，因恐权力过分集中于个人或某一部门将危害人民的自由，因而将立法、司法、行政三种权力分别独立，互相制衡，以避免政府滥权。美国的政体中没有君主，最高行政长官是总统，是实行共和制的国家。 原则及文献地位：根据题干信息和所学知识可知，1787年，华盛顿主持召开了制宪会议，最终制定出美国宪法，宪法根据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法和司法三权分立，总统、国会、最高法院各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来世界上许多国家的政治变革产生了重要影响。 【小问3详解】 努力：据所学知识可知，拿破仑在法制建设上所做的努力是主持制定了《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，至今仍是世界许多国家制定民法的蓝本。 共同作用：据材料所学知识可知，1689年《权利法案》颁布，此后英国逐渐形成了君主立宪制，1787年宪法的颁布，使美国逐渐成为一个三权分立的联邦制共和国，以及《拿破仑法典》的颁布，也同样维护和巩固了资产阶级革命成果，推动了资本主义政治制度的完善与发展。 13. 世界近代史是一部资本主义在西方酝酿、产生、发展并产生重大影响的历史。结合所学知识，回答下列问题。 材料一 由于工商业的发展，市场的扩大，商品需求量的增加，使这里的手工业发展不同于其他欧洲地区……一种新的手工业生产方式——工场手工业出现了……工场主成为早期的资产阶级，经济薄弱的手工业从业者则成为了雇佣工人。大量的工场手工业的出现，欧洲资本主义生产方式迅速萌芽。 ——《欧洲风化史》 材料二 美洲的发现、绕过非洲的航行。给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。 ——《共产党宣言》 材料三 在人类重大的历史事件中，1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命，它倡导自由、平等、民主……彻底摧毁了法国的封建制度……对法国乃至整个欧洲的历史发展都产生了巨大影响。 ——《历史》北师大版九年级上册 材料四 到19世纪中期，英国已经是一个工业化国家。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前喷发出铁水的光亮。工业已成为国家的命脉，人们靠工业，而不靠农业生存。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 （1）根据材料一说明“工场手工业”的经营者和劳动者形成了怎样的关系？“工场手工业”的出现有何影响？ （2）材料二中“美洲的发现”是谁的成就？“美洲的发现、绕过非洲的航行”是指哪一改变世界历史走向的事件？并根据材料二说说该事件的影响。 （3）结合所学知识指出，材料二图示反映的历史事件是什么？材料二反映的两个事件之，间有何内在联系？ （4）结合所学知识指出，材料三中的“革命”开始的标志是什么？据材料说明这场革命为何“被认为是一场真正的政治大革命”？ （5）材料四中“高耸的烟囱”和“机器的轰响”主要与哪一成就有关？根据材料四并结合所学知识，概括工业革命前后英国经济领域的变化（写出两点变化）； 【答案】（1）关系：雇佣； 影响：欧洲资本主义生产方式迅速萌芽。 （2）人物：哥伦布； 事件：新航路开辟； 影响：给新兴的资产阶级开辟了新天地；使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。 （3） 历史事件：“三角贸易”； 联系：新航路的开辟发现了美洲，在殖民美洲过程中逐渐形成了“三角贸易”。 （4）标志：攻占巴士底狱； 说明：它倡导自由、平等、民主，彻底摧毁了法国的封建制度，对法国乃至整个欧洲的历史发展都产生了巨大影响。 （5）成就：改良蒸汽机的发明相关； 变化：由农业社会到工业社会，由手工劳动到机器大生产，由手工工场到现代工厂。 【解析】 【小问1详解】 关系：根据材料“工场主成为早期的资产阶级，经济薄弱的手工业从业者则成为了雇佣工人”可知，“工场手工业”的经营者和劳动者形成了雇佣的关系； 影响：根据材料“大量的工场手工业的出现，欧洲资本主义生产方式迅速萌芽”可知，“工场手工业”的出现使欧洲资本主义生产方式迅速萌芽。 【小问2详解】 人物：根据材料“美洲的发现”和所学知识可知，哥伦布发现了美洲； 事件：根据材料“美洲的发现、绕过非洲的航行”和所学知识可知，材料反映的是新航路开辟，使世界开始连为一个整体； 影响：根据材料“给新兴的资产阶级开辟了新天地”“因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”可知，新航路开辟给新兴的资产阶级开辟了新天地；使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。 【小问3详解】 历史事件：根据材料二图片和所学可知，材料反映的是“三角贸易”。三角贸易是指16-18世纪欧洲殖民者从欧洲出了运送廉价工业品到非洲换取奴隶，把黑奴运到美洲卖掉，从美洲购买生产原料，运回欧洲的贸易活动，这 一充满野蛮性、掠夺性、残酷性的罪恶的贸易。 联系：根据所学知识可知，新航路的开辟发现了美洲，在殖民美洲过程中逐渐形成了“三角贸易”。 【小问4详解】 标志：根据材料“1789年发生在法国的革命”和所学知识可知，材料反映的是法国大革命，开始的标志是攻占巴士底狱； 说明：根据材料“它倡导自由、平等、民主……彻底摧毁了法国的封建制度……对法国乃至整个欧洲的历史发展都产生了巨大影响”可知，法国大革命倡导自由、平等、民主，彻底摧毁了法国的封建制度，对法国乃至整个欧洲的历史发展都产生了巨大影响。 【小问5详解】 成就：根据材料“高耸的烟囱”和“机器的轰响”和所学知识可知，“高耸的烟囱”和“机器的轰响”主要与改良蒸汽机的发明相关； 变化：根据材料“到19世纪中期，英国已经是一个工业化国家。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前喷发出铁水的光亮。工业已成为国家的命脉，人们靠工业、而不是农业生存”和所学知识可知，工业革命前后英国经济领域的变化是由农业社会到工业社会，由手工劳动到机器大生产，由手工工场到现代工厂。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$