第4周自我诊断练习(诊断范围：角的初步认识)-【培优名卷】2024-2025学年二年级上册数学（人教版）

培 数学二年级上册 三、细心推敲,我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(15分 1. 角的大小和两条过的长短( 周练+单元+月评+专项+期中+期末 )。 ①有关 ②无关 ③无法确定 第四周自我诊断练> 2.下面( )是锐角。 (诊断范用:角的初步认识) 试讲评 时间:60分钟 满分:100分+20分 ③ 3.下面说法中错误的是( 素养探究 A卷:精准练习 ) &# 一、找一找,在角下面的 )里画“”。(8分 ①一个顶点、一条短边和一条长边能组成一个角 ②一个顶点和两条边能组成一个角 ③一条边和两个项点能组成一个角 4.右围中有( )个直角。 ①7 ②6 ③3 5.下面各图中,所有的角都是直角的是 ) 二、妙笔生花,我会填。(15分) ① 1.填出角的各部分名称。 四,用三角尺上的真角比一比,再按要求分类。(填序号)(12分 7 ) ③ 2.把直角,锐角和钝角按从小到大的顺序排列是 )( 、 3.红领中上有( )个角,其中级大的那个角是( )商。 2 4.一个三角尺上有( )个直角,其余的两个角都比直角 ) 5.把一副三角尺上的一个直角和一个锐角拼起来,得到的一定是 7 2 )角。 角 直色 左图是由( 6. )条线段围成的,有( )个直角, )个勉角和( )个角。 培喜 五、妙笔生花,我会画。(14分) 七、填一填,下面三角尺拼成的角各是什么角?(9分) 1.分别画一个镜角、一个锐角和一个直角。(6分) 1. )角 )角 )角 八、转动钟面上的时针和分针,两根针就形成了大小不同的角。你能把 2.(1)画一条线,增加一个锐角和一个钝角。(4分) 下面这四个角从小到大排一下吗?(9分) 1 ② ③ (2)画一条线,增加两个锐角和两个钝角。(4分) 开拓思维 B卷 能力提升 1.数一数。(12分) 右( )个直角 有 右 )个直角 )个t角 有 )个锐角 -有 六、下面每个图形中各有几个角?(18分) )个铠角 有 )个钝角 2.按要求剪一剪。(画线表示你的剪法)(8分) (1)剩下1个直角。 (2)剩下2个直角 个 (3)剩下3个直角。 )个 ) (4)剩下4个直角。 )璃减活动，影么周件育出的价略和应斑过即2.(1 并的角度变大，角变大 二、1.图2.23 无，分别算商每两什食品的钱数和，比的多日 网度撑合能为理估一 4.更【解抚】儿.个同加数相框可以写试承法 与知量度辽的花的线数是最少的，求至少要 =,1.阳0个十02.纯凤 算式.用6如登与相同加数的个数相来 花多少钱，川买这有样育品的钱数碱去0元 (4 3.3丁10【解斩13-0=3（厘米），8-1= 5,?【解析！几个图同加数相博才河以改可规 山可 7(厘米)17-T=10(厘米)。 希达算式 B春 (容案不雕一) 4.10030 因.1.稀5+5+54155M5=153g5.15 1.15-8+1=8(人)35-27+1=9（人 单元学习成果脸收三引 5.6等【解折！比7多28的置是多少.用 2.图略4+4+4=1日4×3=123x4=12 40=8=9=23[人1 A鞋 比计算：求比④少2的数是多学，用减悲 五.812164691232025515 【解新]餐8到15的有8个同学.餐27饲35的有 什靠， 六，1.23=6减32=6二三尊六 9个可学，用总人数减去这两组的人数，得到约健 V0V.W)() 6.厘米米1.104 2.4×4=16国四六 是复地不尚的同学人数 二.1.112.设有3.期点1角 8.0【解析15+25=50 【解析引得组有4个气球，一共有4组，求一共 214+25=3(元) ←.直【解析引绢钟表视里转妇时t和分针到 有多少个气球，就是果4个4的和是多少，列 第因周自找修新蓝习 9时整的位置，用三角尺上钩直角等量可以发 4.×【解析引明一明可知，见，个三角形坊下 柔达算式是4装4=16 A卷 现：传时整时，时针程分针形域的角是直角 一个角还剩4个角发3个角 5.35=15成5×3=13三五十i 5.直三角尺直 -,1.()2.(V)5.()4(V0 5,√【解新引计算再位数加两位数时，可以光 【解析引辱辆汽车有5人，一共有)辆，求一共 6.6424【解桥1数一数正方体有6个面.埠 5.()6,(}7,V)8《) 把个位上的数相加，再把十位上的数相相，反 生了多少人，餐是求3个5的和是多少，列果 个有富幕逐方形.正方形的再个角冪是直角 二，L边面点边2.晚角直角钝角 把两个和加起来年可 齿算式是35=5减5×3=15 更求所有配一共有多少个直鱼，键是把6个4 )3掬41小 三，1.D2.43. 七，1.2×4=8（只）或4×2=（只） 加起来 5.时【解所1一个直角好一个投稀是一个纯角 ,用【解新！要承学校合精属观在有多少人 2,4×5=0(个}或5x4=叫个) 三，1×2.W3.× 6421!【解新]伐夏是直的，可以量出长 就是用原亲的人数减去事业的人数，再加上丽 【解析1一推有S人，4得就有4个5人，用 4×【解斯】用一前三角尺中45的角和30的 度，数一数其有4条线程，有2个直角，1个同 年人的人数，列减根合算式是46-2+18= 达计草 角拼成的角是镜角 52《人). 5.(1》2×3=6(只)成3×2=只) 角，【个锐角 5.× 三.1.21①3,0 5,边[解新！利断将个图形中直角的个取时. 【解析引一只个兔有1只耳朵.3只小鱼钱 .10)(0 可以能周三角民上的直角比一比，也可以用眼 有3个2几，用乘达计算 4S1解所]判断每个图形中直角的个数时，可 !解析】科用三角尺上的直角围中各角比 晴直接观察。找出直角后，不蒙运记用直角符 2)3×4=12(条}发43=124条) 以精跳三角尺上的直角比一比，血可以用果明 比，与三角尺上的直角重合的角就是直角。 号标来 【解新】一只小兔有4条朝，3只小免就有 育接观擦 2.5686125 国、1,414496的40300 多个4是，用乘法计草 53解所】判断直角时.「以用三角尺上的直 【解新们数图形中角的个数叶，可以按横一定的 2.10055664181 B等 角比一比，食以用眼嘴接是窗 痒去数，无数单个的角，再数合成的角 <3 1.34 日.授角：50雀角：年0 五，1,466796 【解析】3个口的和等十9，用的口共是三三得儿： 角：6w92 六，1.1》1001 (2)00(3)5030 乐以口=3：3个△的和等于12，用的乘法口决是 (解析】首先要弄清直角.悦角和纯角之国的天 41}>2= (4》鸟龟【解析】观黎置理出，马麓在量目 三四十二，所以△需+ 小关系，比直角不的角是锐角，比直角大的角是 五、15个 真，质以乌龟可能先无到达终店 2.5-1=4次)2x4=8(分)成42=8（分） 料角，答后逐个群认瑞定是什么角，把对成的甲 【解析】数一数算去后香形角的个数可知着5 2.53-14+21=00人》 【解桥】先求出解成5段需墨偶的次数.线后用每 号填在程用 个角 【解析引要震车上规在有多少人，气是用原有 据1次云夏的时（柔次数围可 五.2(1) 26根6不 来客的人数颜去在南山站下去的人数，再相上 算穴周自我论新修可 (答雾不相一》 A卷 (2 【解所]三角形有3条边.拟2个边授有重叠的 又上老的人数，列如减混合的算式解容 (容紫不雅一》 三角据用6根小棒，一个三角形有3个角，2个 5.29+3140(直)则-0划11) 一，24四六二十四12二六十二6一六得次 功设有重叠的三角形有6个角 【解斯引要零偶天共看了多少有，C是起第 0五三十6六六三十六 313个 天看的2》负和第天看的3引真合起象，用知 8三六十风 *.42546134710 【解析]判断每个可形中直角的个数时，可以错 必什算：要求还需透看多少真才能香完，就是 二，1.182.2416 【解折】数丽形中角的个数时，可以棱图一定的 助三角足上的直角比一比，也可以用W阶直接 求比四少的数是多少，用减法计算， 3.046【解析】如道裤个原数.求积！.（用来 增序去散，完歌单个的角。再数合慢的角 观察 4,不同章，这三个角屏是直角，它们的大小 登氢乘数三积.再用所得约积如上6甲可 七假饨 4.2N 可结果 【解析】要知道用周个三角尺耕出的是什么角 5,不对.国为角的人小与局再边的长如无关 [解桥引所有的直角福韩大 4. 可以与三希尺上的直角比一比！易于观察的赠包 6,4839111 第五同直我岭的塔习 三，1巴【解析】如遍两个录数，求积，就用乘数 可以泊过精来判断 B卷 A 表数=机 八.心g<9g① 1.o 一、1.乘数乘号乘数等号阳 2.【解折3+6=93x6=181以3+6c3x6 B卷 2.2个2相相2来2数料 3.4.2 1.231492 支.565×60×565 5,①【解析】远填们2×0“12，这面26+6一 【解桥引数思中角的个数时，以找限一足购侧 2,变大了 4,十直得六十二用二图风二十 1位.和是2.选虎3g×5=0,直达 序去数，先数单个的角，再数合域的角 【解拆引再过10分仲，分针从2”指向“2”，边冥 5.13523s1s5315 6.t 培名在