内容正文:
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化 学
九年级上册(JN)
第五单元 化学反应的定量关系
课题2 化学方程式
第1课时 化学方程式的意义与书写
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C
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B
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C
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碳酸钙
高温
氧化钙和二氧化碳
14∶11
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D
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C
D
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④
③
②⑤⑥
①③
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2
2
1
3
2
1
2
15
12
6
2
3
1
3
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A
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A
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C
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②
分子
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Ca(ClO)2
2NaClO+CO2+H2O===2HClO+Na2CO3
NaClO+2HCl===NaCl
+H2O+Cl2↑
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氮分子和水分子
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H2O
+6H2O
化学方程式的意义
1.以下信息:①反应条件;②反应速率;③反应物、生成物各物质间的质量关系;④反应的微观过程;⑤反应过程中的能量变化;⑥反应体系中微观粒子的数量关系。能从化学方程式中获得的是( )
A.①③④ B.②③⑤ C.①③⑥
D.②④⑥
2.北京冬奥会火炬“飞扬”采用液氢作为燃料,真正做到了零排放、零污染。氢气燃烧的化学方程式为2H2+O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) 2H2O,从中获得的信息错误的是( )
A.氢气和氧气在点燃的条件下生成水
B.在点燃条件下,2份质量的氢气和1份质量的氧气反应生成2份质量的水
C.反应前后原子的种类、数目均不变
D.在点燃条件下,每2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子
3.如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是( )
A.C+O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) CO2
B.2Mg+O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) 2MgO
C.2H2+O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) 2H2O
D.3Fe+2O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) Fe3O4
4.工业上常用煅烧石灰石的方法来制取二氧化碳,反应的化学方程式是CaCO3 eq \o(=====,\s\up15(高温)) CaO+CO2↑。此式子不仅表明了该反应中的反应物是______,反应条件是____,生成物是________________,还表示了参与反应的各物质之间的质量关系,该反应生成的CaO和CO2的质量比是___________。
化学方程式的书写
5.下列书写化学方程式的原则和步骤中,叙述错误的是( )
A.必须遵守质量守恒定律
B.一定要注明反应条件
C.不用注明生成物的颜色
D.在方程式配平的过程中,可以改动物质的化学式,这样可以使配平容易些
6.下列化学方程式书写正确的是( )
A.H2O2 eq \o(=====,\s\up15(通电)) H2↑+O2↑
B.2P+5O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) P2O5
C.3Fe+2O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) Fe3O4
D.S+O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) SO2↑
7.某可燃物燃烧的化学方程式为C3H8+5O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) xCO2+yH2O,其中x、y分别为( )
A.1、3 B.1、5 C.3、8
D.3、4
8.(通化东昌区期末)下列化学方程式均有错误,请用编号回答:
①C+O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) CO2↑
②KMnO4 eq \o(=====,\s\up15(△)) K2MnO4+MnO2+O2↑
③S+O2↑ eq \o(=====,\s\up15(△)) SO2
④P2+O5 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) P2O5
⑤HgO eq \o(=====,\s\up15(△)) Hg+O2↑
⑥Mg+O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) MgO
(1)化学式书写有错误的是__。
(2)反应条件注明错误的是__。
(3)没有配平的是______。
(4)“↑”或“↓”使用不当的是____。
9.配平下列化学方程式(化学计量数是“1”时也要写出)。
(1)__H2O2 eq \o(=====,\s\up15(MnO2)) __H2O+__O2↑
(2)__Fe+__O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) __Fe3O4
(3)__C6H6+____O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) ____CO2+__H2O
(4)__Al+__H2SO4===__Al2(SO4)3+__H2↑
10.(衡阳中考)煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩具有令人不愉快的气味,其燃烧时发生反应的化学方程式表示为:X+6O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) 4CO2+SO2+2H2O,则噻吩X的化学式为( )
A.C4H4S
B.C4H6S
C.CH4
D.C4H8S
11.下图为某化学反应的微观示意图,“
INCLUDEPICTURE "全程导练·化学·九年级上册·主书(通用版②)(教师用书)(2024.8.5)/YXLL19-70a.TIF" \* MERGEFORMAT
”和“”分别代表不同元素的原子,该反应可能是( )
A.2CO+O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) 2CO2
B.2H2+O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) 2H2O
C.CH4+2O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) 2H2O+CO2
D.2Mg+O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) 2MgO
12.镁带在一充满氧气的密闭容器中完全燃烧后生成氧化镁,其固体质量变化如图所示,则(M2-M1)表示的质量是( )
A.生成MgO的质量
B.Mg的质量
C.参加反应的O2的质量
D.多余的O2的质量
13.下图是某反应的微观示意图,请回答下列问题。
(1)B框中的物质属于__(填序号)。
①化合物 ②单质 ③氧化物
(2)此反应的化学方程式为_____________________________________。
(3)此微观示意图说明化学反应前后发生改变的粒子是____。
2H2S+3O2 eq \o(=====,\s\up15(点燃)) 2SO2+2H2O
14.下表是阿豪家的家庭清洁剂和消毒剂的功能和有效成分。
清洁剂
彩漂液
洁厕灵
84消毒液
功能
漂洗衣物,使色彩鲜艳
清理马桶污垢
消毒
有效成分
H2O2
HCl
NaClO
(1)阿豪同学查阅资料得知84消毒液的有效成分NaClO是一种叫次氯酸钠的化合物,由此请写出次氯酸钙的化学式:_____________。
(2)84消毒液中次氯酸钠自身没有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸钠与空气中二氧化碳反应得到的次氯酸(HClO),反应中还产生碳酸钠,写出反应的化学方程式:_______________________________________________________。
(3)“洁厕灵”与“84消毒液”不能混用。二者若混合其有效成分之间能发生化学反应,产生氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2),化学方程式为______________________
___________________________________。
15.(辽源西安区模拟)经过电化学研究者的不懈努力,我国实现了在常压、低温下通过电催化方式将氮气转化为氨气,如图是该反应的微观示意图。
(1)据图可知其反应的化学方程式为__________________________________。
(2)图中参加反应的粒子是______________(填粒子名称)。
2N2+6H2O eq \o(=========,\s\up15(常压、低温),\s\do15(电催化)) 4NH3+3O2
(3)氨在环境治理方面具有广泛用途:工业上,在细菌催化下氨可以使含甲醇的废水变为无毒的N2和CO2,反应的化学方程式为:6NH3+5CH3OH+12O2 eq \o(=====,\s\up15(细菌)) 3N2+5CO2+19X,X的化学式是_______;在400 ℃和催化剂存在的条件下,用氨气可将有毒气体NO转化为N2和H2O,反应的化学方程式为________________________
________________。
4NH3+6NO eq \o(=====,\s\up15(催化剂),\s\do15(400 ℃)) 5N2
$$