第2单元 课题2 氧气（课件PPT）-【中考123】2025-2026学年新教材九年级上册化学全程导练（人教版2024）

勤为径图书 化 学 九年级上册(JN) 第二单元 空气和氧气 课题2 氧气 勤为径图书 A 勤为径图书 B C 勤为径图书 C 勤为径图书 集气瓶里的氧气浓度 比空气里的大 勤为径图书 澄清石灰水变浑浊 水(或细沙) 增大铁丝受热面积和与氧气的接触面积，使铁丝更易 被点燃 勤为径图书 A 勤为径图书 氧化 缓慢氧化 AB 勤为径图书 B 勤为径图书 B 勤为径图书 B 勤为径图书 勤为径图书 答案：D 勤为径图书 D 勤为径图书 勤为径图书 ①(或③或④) 吸收二氧化硫，防止污染空气(或防止高温熔融物溅落，使集气瓶炸裂或吸收 五氧化二磷) 化合反应 澄清石灰水 属于 勤为径图书 勤为径图书 ？ 勤为径图书 产生明亮的蓝紫色火焰 ①③(或②④) 可燃物种类 可燃物与空气接触面积大 小 氧气的物理性质　　 1．下列关于氧气物理性质的描述不正确的是( ) A．鱼能在水中生存，说明氧气极易溶于水 B．液态氧是淡蓝色的，固态氧也是淡蓝色的 C．氧气的密度比空气略大 D．通常情况下，氧气是无色、无臭的气体 氧气的化学性质　　 2．下列能使带有火星的木条复燃的气体是( ) A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气 3．下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体的是( ) A．木炭 B．红磷 C．铁丝 D．镁带 4．下列关于燃烧现象的描述，正确的是( ) A．红磷在空气中燃烧发出黄色火焰，放热，产生大量的白色烟雾 B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 C．木炭在空气中燃烧发出红光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体 5．进行木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤。请回答： (1)木炭在集气瓶里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，其原因是___________________ _______________。 (2)在D操作中，可以观察到的现象是________________。 (3)若将木炭改为铁丝在C中燃烧，瓶底应放一些____________；该实验中通常将铁丝绕成螺旋状，其目的是_______________________________________________ __________。 化合反应、氧化反应　　 6．下列反应中，属于化合反应的是( ) A．硫＋氧气 eq \o(——→,\s\up15(点燃)) 二氧化硫 B．甲烷＋氧气 eq \o(——→,\s\up15(点燃)) 水＋二氧化碳 C．水 eq \o(——→,\s\up15(通电)) 氢气＋氧气　　 D．氧气 eq \o(——————→,\s\up15(高压、放电)) 臭氧 7．氧气是一种宝贵的资源，在一定条件下能与许多物质发生化学反应，请结合所学知识回答下列问题。 (1)物质与氧气发生的反应属于____反应。 (2)动植物的呼吸作用属于________(填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)，下列变化中与动植物的呼吸作用原理类似的是____(填字母)。 A．醋的酿造 B．农家肥腐熟 C．冰雪融化 D．蜡烛燃烧 8．下列有关描述正确的是( ) A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B．氧气含量越高，硫燃烧越剧烈 C．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾 D．铁丝插入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 9．下列概念中，前者一定包括后者的是( ) A．化合反应　氧化反应 B．氧化反应　缓慢氧化 C．混合物　纯净物 D．物理性质　化学性质 10．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。根据如图所示三个反应的叙述中不正确的是( ) A．由图示的实验可知，集气瓶也可以用作反应容器 B．为了保证实验效果，可燃物要由瓶口迅速伸至瓶底 C．它们的生成物在常温下既有气体，也有液体，还有固体 D．实验Ⅲ中，集气瓶底装的少量细沙可保护集气瓶，防止瓶底炸裂 11.某小组的同学使用数据采集器探究“铁丝在氧气中燃烧”，装置如图1所示。集气瓶内氧气的体积分数随时间的变化如图2所示。下列说法正确的是( ) 图1 图2 A．反应的文字表达式为铁＋氧气 eq \o(——→,\s\up15(点燃)) 三氧化二铁 B．瓶中放少量水，用于吸收有毒物质 C．开始采集数据时，瓶内是纯净的氧气 D．铁丝停止燃烧时，瓶内氧气未完全耗尽 12.如图所示，向盛满氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水，立即塞紧两端开口的细玻璃管的橡胶塞，用注射器向玻璃管注水至P处，然后手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次。下列有关说法正确的是( ) A．摇晃后，玻璃管中的液面高度不变 B．摇晃后，玻璃管中的液面上升 C．实验前，不用检查该装置的气密性 D．本实验可说明氧气能溶解少量于水中 12题图 13．氧气能与很多物质发生反应，小明同学进行了如图所示的整理(部分反应条件已略去)。 (1)在做反应_______________(填序号)实验时，应预先在集气瓶底留少量水，目的是____________________________________________________________________ ___________________________________。 (2)反应②的基本反应类型为________，检验反应生成物需要的一种试剂是__________，反应②____(填“属于”或“不属于”)氧化反应。 (3)写出反应③的文字表达式：_________________________。 铁＋氧气 eq \o(——→,\s\up15(点燃)) 四氧化三铁 14．研究性学习小组选择“可燃物燃烧剧烈程度与哪些因素有关”的课题进行探究。 【提出问题】可燃物燃烧剧烈程度与哪些因素有关？ 【猜想与假设】可能与氧气的浓度有关。 【完成实验】按下表进行实验并记录实验现象。 实验 编号 可燃物 种类 集气瓶 中气体 反应的现象 ① 细铁丝 空气 无现象 ② 硫粉 氧气 ____________ ③ 细铁丝 氧气 燃烧且火星四射 ④ 硫粉 空气 产生淡蓝色火焰 【实验结论】 (1)写出硫粉在空气中燃烧的化学反应文字表达式________________________。 (2)实验②中反应的现象为：____________________，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。 (3)由实验______________对比，说明可燃物燃烧剧烈程度与氧气的浓度有关；由实验①④对比，说明可燃物燃烧的剧烈程度还与__________有关。 (4)请再列举一种可能影响可燃物燃烧剧烈程度的因素______________________ ___。 硫＋氧气 eq \o(——→,\s\up15(点燃)) 二氧化硫 $$