第5章 阶段性检测(6)(5.1～5.3)（word练习教用）-【中考123】2025-2026学年新教材八年级上册物理全程导练（人教版2024）

[答案 P18] (总分100分) 一、选择题(每小题5分，共40分) 1．一束光通过透镜的光路如下图所示，其中正确的是(B) 　　　　　 　　　　　 2．[传统文化]我国出土的文物“水晶饼”为中部鼓起的透明圆饼，古籍记载“正午向日，以艾承之，即火燃”。关于“水晶饼”利用太阳光生火，下列说法正确的是(C) A．这是光的反射现象 B．这是光的色散现象 C．“水晶饼”对光有会聚作用 D．“水晶饼”对光有发散作用 3．(黄冈中考)透过装满水的圆柱形玻璃杯，看到课本封面的“物理”两个字如下图所示。下列说法正确的是(B) 3题图 A．装水的玻璃杯相当于一个凹透镜 B．玻璃杯远离课本封面时，看到的字变小 C．图中“物理”两个字是光的反射形成的 D．图中“物理”两个字是虚像 4．(多选)如图，两个同学通过同一个凸透镜同时观察对方的面部。下列情况可能的是(ABC) 4题图 A．两人都看不到对方的像 B．两人都看到对方倒立的像 C．两人都看到对方正立的像 D．一个人看到对方正立的像， 另一个人看到对方倒立的像 5．[生活情境]王叔叔是一位专业修表师，他经常带着专用眼镜维修手表。维修时，手表与眼镜的最佳距离为5 cm，则下列关于专用眼镜的说法正确的是(A) A．为凸透镜，焦距大于5 cm B．为凹透镜，焦距大于5 cm C．为凸透镜，焦距小于5 cm D．为凹透镜，焦距小于5 cm 6．在探究凸透镜成像规律的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如下图所示，烛焰在光屏上恰好成清晰等大的实像(图中未画出)，下列说法正确的是(C) 6题图 A．该凸透镜的焦距是20 cm B．将蜡烛移动到20 cm刻度处，移动光屏可得到倒立、放大的实像 C．将蜡烛移动到35 cm刻度处，为使烛焰在光屏上成一清晰的像，应向右移动光屏 D．将蜡烛移动到45 cm刻度处，为使烛焰在光屏上成一清晰的像，应向右移动光屏 7．(杭州中考)下列所成的像为实像的是(D) A．人在平面镜中成的像 B．山在水中的倒影 C．邮票经放大镜成的正立、放大的像 D．太阳经过小孔在地面上成的圆形光斑 8．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于下图所示的位置时，在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法中正确的是(A) 8题图 A．该凸透镜的焦距范围为7.5 cm<f<15 cm B．光屏上成倒立、放大的实像 C．透镜不动，蜡烛向右移动，光屏向左移动，可再次得到清晰的像 D．蜡烛和光屏不动，移动凸透镜到适当位置，光屏上可再次得到清晰的缩小的像 二、填空题(每空3分，共42分) 9．如图所示，凸透镜正对着太阳光，来回移动另一侧的纸片，得到最小、最亮的光斑时，纸片距离凸透镜中心10 cm，则此凸透镜的焦距是10cm；接着将纸片向远离凸透镜方向移动，纸片上的光斑变大(选填“变大”“变小”或“不变”)，纸片上光斑与凸透镜的镜面大小相同时，纸片距离凸透镜的中心是20cm。 9题图　　　 10．如图所示，利用一个凸透镜观察蚂蚁时，所看到的像是虚像(选填“实像”或“虚像”)，且蚂蚁离透镜的距离小于(选填“大于”或“小于”)透镜的焦距。当透镜靠近蚂蚁，看到蚂蚁的像将变小(选填“变大”“变小”或“不变”)。 10题图 11．如图所示，路引装置将路引投射在地面上，路引装置所成的是倒立、放大的实像，成像原理和投影仪(选填“投影仪”“放大镜”或“照相机”)相同，路引装置与地面的距离越大，所成的像越大(选填“大”或“小”)。 11题图　　　 12．现代生活中人们越来越离不开手机，其中手机强大的拍照功能给人们带来很多的便利，景物通过手机镜头成倒立、缩小的实像(选填“实像”或“虚像”)。如图所示，小明利用自拍杆进行自拍，与手拿手机自拍相比，利用自拍杆可以增大物距，从而增大(后两个空均选填“增大”或“减小”)取景范围，取得更好的拍摄效果。 12题图 13．把带双箭头的图片放在圆柱形透明玻璃杯后适当位置并在玻璃杯中加入适量的水，看到的情景如图所示，图甲与放大镜，图乙与照相机的成像原理相同。(均选填“照相机”“投影仪”“放大镜”或“近视眼镜”) 13题图 三、作图题(每小题3分，共6分) 14．(泰州中考)如图，请完成图中光通过透镜后的光路。 14题答图 15．请根据给出的入射光线，画出经凹透镜后的折射光线，再画出折射光线经平面镜后的反射光线。 15题答图 四、实验探究题(共12分) 16．[科学探究]小彤用同一个光源做了以下几个光学实验，请回答下列问题。 甲 乙 16题图 (1)实验1：在探究凸透镜成像规律的实验中，发现像成在光屏的上方，如图甲所示，要使像成在光屏中央，应向下(选填“上”或“下”)调节凸透镜；调好后，发现光屏上的像与烛焰等大，则凸透镜的焦距为10.0cm。 (2)实验2：接下来保持蜡烛的位置不动，将凸透镜向蜡烛方向移动，向右移动光屏，光屏上再次出现了一个倒立、放大(选填“放大”或“缩小”)的清晰实像。 (3)小彤想利用LED发光字来研究凸透镜成像的位置(上下左右)关系，如图乙所示，这些汉字中适合作为LED光源的是上。 学科网（北京）股份有限公司 $$