内容正文:
音乐是我好朋友
人音版一年级上册第一单元 好朋友
视频欣赏
视频中的他们十分享受音乐带来的乐趣,那你觉得音乐在你的生活中扮演了什么角色?
上课的工具?
朋友?
学习的对象?
音乐是我好朋友
聆听音乐
初次聆听,这首歌曲的情绪是怎么样?
歌曲的节拍是几几拍?
快乐地
四二拍
歌曲节拍
表示以四分音符为一拍,每小节唱(奏)二拍。
强弱规律:● ○
2
4
聆听音乐
仔细聆听,“我”和“我的音乐朋友”会一起干什么事呢?
唱歌、跳舞、做游戏
聆听音乐
再次聆听,除了歌声,歌曲中还有什么声音?
拍手的声音
节奏练习
这个节奏有没有很熟悉?跟着老师拍一拍。
朗读歌词
我唱歌来你跳舞,
我跳舞来你唱歌。
快快乐乐在一起,
唱歌跳舞做游戏。
音乐是我好朋友,音乐是我好朋友呀!
请带着快乐的情绪读一读这首歌的歌词。
学唱歌曲
跟着老师哼唱歌曲旋律。
学唱歌曲
(甲)我 唱 歌 来 你 跳 舞,
(乙)我 跳 舞 来 你 唱 歌。
(合)快 快 乐 乐 在 一 起,(拍手)
唱 歌 跳 舞 做 游 戏。(拍手)
音 乐 是 我 好 朋 友,
音 乐 是 我 好 朋 友, 呀!
加入歌词和老师一起唱一唱。
学唱歌曲
(甲)我 唱 歌 来 你 跳 舞,
(乙)我 跳 舞 来 你 唱 歌。
(合)快 快 乐 乐 在 一 起,(拍手)
唱 歌 跳 舞 做 游 戏。(拍手)
音 乐 是 我 好 朋 友,
音 乐 是 我 好 朋 友, 呀!
加入拍手动作。
师生合唱
(甲)我 唱 歌 来 你 跳 舞,
(乙)我 跳 舞 来 你 唱 歌。
(合)快 快 乐 乐 在 一 起,(拍手)
唱 歌 跳 舞 做 游 戏。(拍手)
音 乐 是 我 好 朋 友,
音 乐 是 我 好 朋 友, 呀!
老师唱甲的部分,学生唱乙的部分,合的部分师生一起唱。
完整演唱
音乐是我好朋友
(甲)我 唱 歌 来 你 跳 舞,
(乙)我 跳 舞 来 你 唱 歌。
(合)快 快 乐 乐 在 一 起,(拍手)
唱 歌 跳 舞 做 游 戏。(拍手)
音 乐 是 我 好 朋 友,
音 乐 是 我 好 朋 友, 呀!
感谢您的聆听
人音版一年级上册第一单元 好朋友
UTC 2024-07-12 02:22:18
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