内容正文:
小学语文四年级上册
广东省湛江市期末综合复习
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第一部分:积累与运用(43分)》
一、写出下面句子中加点字的正确读音。(2分)》
1.我们宁(
)可走远路,也不想打破广场宁(
)静的氛围。
2.他的伤口需马上包扎(
)好,但他一点也不配合,一直在挣扎(
二、根据语境写词语。(6分)》
l.我们jing pei(
)有大海一般xiong huai(
)的人。
2.kēn(
)的发展让人们céng jing(
)的幻想变成了现实。
3.要有ging xi(
)的目标,我们才能担起zhòng ren(
三、将下面的四字词语补充完整并按要求填空。(12分)
①锣鼓(
)(
)②人山(
)(
③顾名(
)(
④腾云(
)(
⑤疑惑(
)(
⑥短小(
)(
1.以上词语中,与声音有关的是
(1分)
2.当我读到词语
的时候,我想到了
(填人物)。(2分)
3.当我读到画横线词语的时候,我能想到的画面是:
(3分)
四、选择题。(6分)
1.下列加点字读音正确的一组是(
A.薄雾(b6)
稻穗(sui)
船舶(bó)
B.囚犯(qiu)
肝脏(zàng)》
训斥(c)
C.投降(xiang)
窗框(kuang)
淮阳(wei)
D.兴奋(xing)
土炕(keng)
舒适(shi)
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2.下列表达恰当的一项是()
A.以前班会都是由王老师主持,这次打头阵地由李小敏来主持。
B.我知道动物的家:鱼塘、猪厩、鼠洞和牛棚。
C.“石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。”这句话运用了比喻的修辞
手法。
D.玫瑰、茉莉、牡丹、海棠都是花卉。
3.下列有关课文内容的表述,正确的一项()
A.《女娲补天》《普罗米修斯》和《盘古开天地》都是寓言故事。
B.冰心在《繁星》一文中写了她在三个不同时期观看繁星的情景。
C.《牛和鹅》写的是一个关于牛和鹅的童话故事。
D.《麻雀》一文中,“我”唤回猎狗的主要原因是:老麻雀表现出的母爱令
“我”震撼。
五、按要求完成句子练习。(5分)
1.这个姑娘太丑了,不可以献给河神。(改为反问句)
2.陈刚说:“那次是我不好,不该弄坏你的船。”(改为转述句)》
3.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写设问句)
4.仿写句子,用动作描写来表现人“盼望”的心情。(至少写两个动词)
例:一群鹅朝我们追来了,我吓得脚也软了,更跑不快。(害怕)》
5.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)
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六、根据所学内容填空。(9分)
1.人们常用“
”来告诫我们饮食不
慎会招致疾病,说话不当会招致灾祸。
2.问是开启知识大门的钥匙。王充曾说:“智能之士,
3.学谚语,知天气。“一场秋雨一场寒,
4.王昌龄的《出塞》中“
”让我们联
想到边关忧患的历史已经十分悠久及边塞那些可歌可泣的将士。
5.细细的溪水,流着
,流着月光。
6.王戎不取道旁李是因为“
”。(用原文回答)
七、语言实践。((3分)
小明看书写字总喜欢趴着,请你从保护视力的角度给他提建议,至少
两条。
第二部分:阅读与鉴赏(27分)》
八、课内阅读。(14分)
①蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳
子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用
它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。
②工作做得很快。蟋蟀钻到土底下千活,如果感到疲劳,它就在未完工
的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去
继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
1.文段选自《蟋蟀的住宅》,作者是法国的
。(1分)
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2.文段中“它用前足扒土”的“扒”字在字典中的解释有:①抓着(可依附的东
西);②刨,挖,拆;③拨动,脱掉。“扒”在该句中的解释为
。(填序
号)(1分)
3.蟋蟀盖房子是在
(季节)。(1分)
4.选文中描写蟋蟀修建住宅时的动词有:扒、、、推、。这样写的
作用是
。(5分)
5.读完选文,你有什么疑问?从“内容”或“写法”的角度提出问题。(3分)
(提问的角度:
6.“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。”这句话中能否将“一连”这个
词语去掉?为什么?(3分)
九、课外阅读。(13分)
哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吃
决心治一治他们,为老百姓出一口气。
一天,小哪吒带上他的两件法宝—混天绫和乾坤圈,来到大海边。他
跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫
也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机
灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看
这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。龙王听说以
后,气得吹胡子瞪眼,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吃。三太子跳出水
面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吃
一纵身,趁势抖出混天绫。那混天绫闪着金光,把三太子紧紧襄住,三太子只
好现出了原形。没有多大工夫,三太子也被打死了。
从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平的日子。
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1.抓住事情的起因、经过、结果,有助于把握文章的主要内容。请你认真阅读
短文,完成填空。(4分)
(起因)→哪吒打死巡海夜叉和三
太子(经过)→
(结果)
2.短文中画横线的句子运用了
和
描写。从中可
以看出三太子
的心情。(5分)
3.哪吒的两件法宝是
和
。(2分)
4.哪吒给你留下了怎样的印象?写在下面的横线上。(2分)
第三部分:表达与交流(30分)
十、习作。(30分)
在生活和学习中,有许多难忘的人和印象深刻的事,请你选择一个人或
者一件事来写一篇文章。要按照一定的顺序把事情的经过写清楚,写具体。
题目自拟,不少于350字。
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