专题18 作文-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文上学期期中真题分类汇编（云南专用）

专题18 作文（原卷版） 【1-2023-2024学年云南师范大学实验中学七上期中语文真题】请从下面两个题目中任选一题完成写作。 （1）题目一： 进入初中虽然才两个月，你一定已经有了丰富多彩的经历。有的经历让你快乐、自豪、幸福，有的经历让你困惑、懊恼、伤心……这些都是成长中的宝贵财富。 请以“这件事真让我__________”为题，写一篇记叙文。 要求：①请自拟题目，然后写作。②立意自定，文体自选（诗歌除外）。③不得在文中泄露个人信息和学校信息。④严禁抄袭。⑤书写工整，字迹清楚，不少于600字。 （2）题目二： 《朗读者》中说：“世间一切，都是遇见。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月；而我遇见了你，生活从此变得更加美好。”一个人，一件事，一本书，一片风景……走进我们的世界都会让我们的生活变得更加美好。 请以“你，走进了我的世界”为题，写一篇文章。 要求：①请按命题写作。②立意自定，文体自选（诗歌除外）。③不得在文中泄露个人信息和学校信息。④严禁抄袭。⑤书写工整，字迹清楚，不少于600字。 【2-2023-2024学年云南省普洱市澜沧县七上期中语文真题】写作。 （1）写作。 习近平总书记说：“一个流动的中国，充满了繁荣发展的活力。我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。” 请以“我们都是追梦人”为题目，写一篇文章。 要求： （1）立意自定，文体自选（除诗歌外）； （2）不得在文中泄露个人及学校信息； （3）书写工整，字迹清楚。不少于600个字。 （2）写作。 题目：“ 的怀念”为题目写一篇文章。 要求： （1）请在横线上将题目补充完整； （2）立意自定，文体自选（除诗歌外）； （3）不得在文中泄露个人及学校信息； （4）书写工整，字迹清楚。不少于600个字。 【3-2023-2024学年云南省楚雄彝族自治州七上期中语文真题】请从下面的题目中任选一题完成写作。 （1）题目一： 的眼神 （2）题目二：记忆中的温暖 要求：（1）若选题目一，请在横线上将题目补充完整；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（3）不得在文中泄露个人和学校的信息；（4）不少于600字。书写工整，字迹清楚。 【4-2023-2024学年云南省昭通市昭阳区七上期中语文真题】写作 （1）以“那一次，我真 ”为题，先将题目补充完整（如感动、后悔、难过……），然后写一篇以记事为主的作文。 要求：（1）立意正确，思想健康。 （2）写出自己的真情实感。 （3）不少于600字。 （2）作文。 你有自己的偶像吗？是曹操、关羽、李白那样的古人，还是毛泽东、鲁迅、钱学森这样的现代和当代人？是现实中的人物，还是文学、影视里的形象？ 请以“我的偶像”为题，完成一篇以写人为主的记叙文。 要求：（1）不得在文中泄露个人和学校信息；（2）书写工整，字迹清晰；（3）不少于500字。 【5-2023-2024学年云南省澜沧拉祜族自治县七上期中语文真题】请从下面的题目中任选一题完成写作。 （1）习近平总书记说：“一个流动的中国，充满了繁荣发展的活力。我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。” 请以“我们都是追梦人”为题目，写一篇文章。 要求：（1）立意自定，文体自选（除诗歌外）；（2）不得在文中泄露个人及学校信息；（3）书写工整，字迹清楚。不少于600个字。 （2）“ 的怀念”为题目写一篇文章。 要求：（1）请在横线上将题目补充完整；（2）立意自定，文体自选（除诗歌外）；（3）不得在文中泄露个人及学校信息；（4）书写工整，字迹清楚。不少于600个字。 【6-2023-2024学年云南省临沧市耿马傣族佤族自治县七上期中语文真题】写作 (1题目：温暖心窝的话语。 要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（2）不少于600字。书写工整，字迹清楚。 (2题目：收起你的 。 要求：（1）须将题目补充完整；（2）立意自定（诗歌除外）；（3）不得在文中泄露个人和学校信息；（4）不少于600字。书写工整 【7-2023-2024学年云南省昭通市永善县七上期中语文真题】请从下面的题目中任选一题完成写作。 (1 题目：我懂得了________________ 要求：（1）若选题目一，请在横线上将题目补充完整；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（3）不得在文中泄露个人信息；（4）不少于600字。书写工整，字迹清楚。 (2题目：一份特殊的礼物 要求：（1）不少于600字。书写工整，字迹清楚；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。 【8-2023-2024学年云南省昆明市七上期中语文真题】人海茫茫，我们会遇见很多人，他们如同繁星闪烁在记忆的夜空，那个住在你心中的人，或许存在于最熟悉的画面里，温暖着简单的生活；或许匆匆一面，却在心中烙印下深刻的印记，即使世事变迁，也久久挥散不去。同学们，在你们的心中是否也存在一个这样的人呢？或许是亲人，或许是朋友，亦或是只有一面之缘，甚至是在先生生活中从未相逢的他（她），但都曾赠予你美好，点缀着平凡的日子。 ㅤㅤ请以“住在心里的人”为题，写一篇文章。 ㅤㅤ要求： ①要有真情实感。 ②自定立意，自选文体（诗歌除外）。 ③不少于600字。 ④不得抄袭套作。 ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 【9-2023-2024学年云南省开远市第一中学校七上期中语文真题】作文 也许那来自妈妈常用的洗衣液，也许那来自冬日街边的烤红薯，也许那是和你最好的朋友分享的喜悦，也许那是你哭泣时流入唇边的泪水，也许那是一句暖人心田的话语，也许那是一席意味深长的教诲，让你回味无穷……总有一种味道让你不能忘怀。 请以“难以忘怀的味道”为题目，写一篇作文。 要求：①书写工整、卷面整洁。②不得套作，不得抄袭。③文体自定（诗歌、戏剧除外），不少于600字。 【10-2022-2023学年云南省昆明师范专科学校附中七上期中语文真题】任选一题写作。 （1）阅读下面文字，根据要求作文。 ㅤㅤ请以“最好的礼物”为题，写一篇文章。 ㅤㅤ要求： ①立意自定，文体自选； ②说真话，抒真情，忌抄袭； ③文中不要使用真实的地名、校名、人名； ④书写工整，不少于600字。 （2）请以“我感受到了_______（成功的喜悦，集体的温暖，友情的可贵，劳动的艰辛，登山的乐趣……）”为题，写一篇文章。 ㅤㅤ要求： ①请将题目补充完整再进行写作； ②立意自定，文体自选； ③说真话，抒真情，忌抄袭； ④文中不要使用真实的地名、校名、人名； ⑤书写工整，不少于600字。 【11-2022-2023学年云南省怒江州泸水市七上期中语文真题】写作 （1）题目：生活中的美景 要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；有真情实感，内容具体。②字数不少于600字，书写工整，字迹清楚。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （2）青春无限好，有追求有梦想，但也有叛逆、迷惘、冲动、鲁莽……回首往事，你是否为曾经的不谙世事感到后悔、自责、愧疚…… 请以“我不该这样 ”为题写一篇作文。 要求：①把题目填写完整；②除诗歌外，文体不限；③有真情实感，内容具体；④字数不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名，校名，地名。 【12-2022-2023学年云南省曲靖市富源七中七上期中语文真题】任选一题写作 （1）母爱是润物的细雨，母爱是醉人的春风。母爱不在于惊天动地的壮举，只深深地浸透在每一份思念，每一份叮咛，甚至是每一道目光中。一位哲人说：母亲，是一本读不完的书。历经人十二三载，你，究竟读懂了多少母亲的爱呢。 请以“我读懂了母爱”为题目，写一篇文章。 （2）许多地方、许多物品都贮藏着我们珍贵的回忆，重视它们，必将涌现出无限的感慨与眷恋。 请以“这里有我的 _____”为题目，写一篇文章。 要求： （1）若选择24题，请将题目补充完整； （2）立意自定，文体自选（诗歌除外）； （3）不得引用、抄袭本试题卷阅读部分的材料； （4）文中不得出现真实的地名、校名、人名； （5）书写规范，字迹工整，不少于600字。 【13-2022-2023学年云南省曲靖市麒麟六中七上期中语文真题】题目：那件事后，我变得_____ 要求：①请先把题目补充完整； ②文体不限（诗歌除外）； ③不少于500字； ④要有真情实感。 【14-2022-2023学年云南省曲靖市宣威市祯祥中学七上期中语文真题】作文 以“周末”为题，写一篇文章。 要求： （1）自选文体，不少于600字。 （2）不得抄袭和套作。 （2）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。 （3）书写2分，请认真书写。 【15-2022-2023学年云南省玉溪市峨山县小街中学七上期中语文真题】写作 在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，帮你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……那个“提灯人”你一定很熟悉吧。请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（除诗歌外）。 ②说真话，抒真情，忌抄袭。 ③文中不得透露个人信息。 ④书写工整，不少于600字。 【16-2022-2023学年云南省昭通市七上期中语文真题】根据要求作文。 家人的关怀照顾、理解支持，都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵？ 请以“我们是一家人”为题，写一篇文章。 要求：①结合自己的体验，清晰地写出具体的事或人，真切地表达情感，不得抄袭； ②不少于500字； ③不限文体（诗歌除外）； ④不得出现姓名、学校等相关信息。 【17-2022-2023学年云南省昆明市七上期中教育质量监测语文真题】请从下面的两项写作任务中任选一项写作。 写作要求： （1）若选任务一，可任选“写作提示”中的一点展开叙述；若选任务二，可结合自身经历，按“写作提示”中的要点展开叙述。 （2）题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）。 （3）说真话，抒真情，忌抄袭。 （4）文中请不要使用真实的人名、校名。 （5）书写工整，不少于500字。 【18-2022-2023学年云南省文山市砚山县（下半县）十校联考七上期中语文真题】请从下面的题目中任选一题作文。 （1）刚上初中，来到新的校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？ 请以“我是中学生了，感觉真棒”为题，写一篇作文。 要求：①文体要求：记叙文； ②说真话，抒真情，忌抄袭； ③书写规范，字迹工整，不少于600字； ④文中不得透露个人信息。 （2）每个同学在成长的过程中，，都会有这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、惰性、粗心、娇气等，请结合你的实际选择一个方面，请以“我终于战胜了 ”为题，写一篇作文。 要求：①请将题目补充完整后作文； ②文体要求：记叙文； ③说真话，抒真情，忌抄袭； ④书写规范，字迹工整，不少于600字； ⑤文中不得透露个人信息。 【19-2022-2023学年云南省昭通市巧家县七上期中语文真题】请从下面的题目中任选一题完成写作。 （1）题目：不一样的________ 要求： （1）请在横线上将题目补充完整； （2）立意自定，文体自选（诗歌除外）； （3）不得在文中泄露个人和学校信息； （4）不少于600字，书写工整，字迹清楚。 （2）题目：你是我生活的阳光 要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）； ②不得在文中泄露个人和学校信息； ③不少于600字。书写工整，字迹清楚。 【20-2022-2023学年云南省昆明市七上期中语文真题】任选一题写一篇作文。 （1）请以《我们是一家人》为题写一篇文章。 要求:（1）请按要求写作；（2）说真话，抒真情，忌抄袭。（3）文中不得透露个人信息。（4）书写工整，不少于600字。 （2）步入初中阶段，追求远大的理想，走进美丽的校园，初中生活是幸福的，但有时也有痛苦；生活是愉快的，但也有伤心……生活是酸甜苦辣的，是丰富多彩的！ 请以《初中生活是 》为题，写一篇作文。 要求:（1）请将题目补充完整，然后写作。（2）说真话，抒真情，忌抄袭。（3）文中不得透露个人信息。（4）书写工整，不少于600字。 【21-2021-2022学年云南省红河州个旧二中七上期中语文真题】阅读下面的文字，按要求作文。 同学们，两个多月前，你迈进了中学的大门，从此你有了一个新的身份：中学生。在这段中学时光中，也许你遇见了一位影响了你的老师，一个引为知己的朋友，一件触动心灵的事，一本充满魅力的书，一处经常流连的风景…… 请以“遇见”为题，写一篇作文。 要求： ①诗歌除外，文体不限。 ②不少于500字。 ③文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。 【22-2021-2022学年云南省普洱市思茅四中七上期中语文真题】请从下面的题目中任选一题完成作文。 （1）鲁迅的家是彩色的，百草园里满是儿童的活泼和长妈妈温情的唠叨；而史铁生的家是暖色的，那里有亲人的关怀…… 你会用什么颜色来描述你的家呢？请以“家的颜色”为题，写一篇文章。 要求：（1）字数600字以上。（2）不得抄袭、套作。（3）文中不得出现真实的校名、班级、姓名。（4）书写要工整，标点要正确，不写错别字。 （2）初中生活的画卷徐徐打开，阅读、交友、运动、畅想、实验……生活中的人、事、景，总能带给我们一份快乐，一丝感动。 请以“ 带给我快乐”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）按要求把题目补充完整。 （2）要自由、有创意地表达出真情实感。 （3）文中不出现真实的人名、地名和学校名称。 （4）书写要工整，标点要正确，不写错别字，字数600字左右。 【23-2021-2022学年云南省红河州弥勒市朋普中学七上期中语文真题】阅读下面的文字，根据要求作文。 我们总是在羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见。 冬日的暖阳，怒放的花朵，亲朋的问候，动人的文章，甚至是一个小小的善举，一个温暖的眼神……只要用心感受，你会恍然发现：原来，我也拥有这么多! 请以“原来我也拥有这么多”为题，写一篇文章。 要求：①文体自选，诗歌除外。 ②避开真实的人名、校名和地名。 ③不少于600字。 【24-2021-2022学年云南省楚雄州双柏县七上期中语文真题】罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你选取一件让你最难以忘怀的事。以“ 的一件事”为题目。写一篇文章。 要求：（1）请现将题目补充完整，然后作文；（2）不得在文中出现真实的校名、人名；（3）叙写的是一件事；（4）书写规范、认真、清秀、整洁；（5）字数不少于600字。 【25-2021-2022学年云南省曲靖市麒麟区七上期中语文真题】阅读下面文字，按要求作文。 朱自清偏爱初春的花草，冰心钟情夏日的荷影，史铁生难忘秋日北海的菊花，老舍喜欢冬日里秀气的山和水。他们或是单纯地喜爱着草木荣枯的景象，或是因为一个人、一件事再也忘不了那朵花、那些树。 请你以“记忆中的 ”为题，在横线上填入一个人、一种植物或某处景物……，将题目补充完整。 要求：⑴书写工整，不少于600字。⑵立意自定，文体自选（诗歌除外）⑶文中不得透露个人信息。⑷说真话、抒真情，忌抄袭。 【26-2020-2021云南省昆明市师大实验中学七上期中语文真题】请以“你最珍贵”为题写一篇文章。 要求；（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）（2）说真话，书真情，忌杪袭。（3）不要使用真实地名、校名、人名。（4）书写工整。不少于600字。 【27-2020-2021云南省昭通市巧家县七上期中语文真题】作文。 在我们的学习生涯中，书包是我们最诚挚的朋友，它装载了我们很多的难以忘怀的记忆…… 请以“书包里的故事”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（2）说真话，抒真情，忌抄袭；（3）不要使用真实的地名、校名、人名；（4）书写工整,不少于600字。 【28-2020-2021云南省昭通市永善县七上期中语文真题】题目：有 真好 要求：将题目补充完整，可以是一个词，比如，有朋友真好，有爱真好，有理解真好，有自由真好，有健康真好，等等；也可以是多个词，比如，有妈妈在家的日子真好，等等。 ①将题目补充完整并抄写在作文纸第一行正中后再写作文，文体自选（诗歌除外）； ②说真话，抒真情，忌抄袭； ③文中不要使用真实的人名、地名、校名； ④书写工整，篇幅不少于600字。 【29-2020-2021云南省昭通市昭阳区七上期中语文真题】作文 同学们刚进入初中，十三四岁，正是多梦的季节，对未来的憧憬、对美好生活的向往及大胆的想象都是美好的。 请以“梦想有多远”为题写一篇文章。 写作要求：①500字左右；②文体不限（诗歌不少于20行）；③书写工整，卷面整洁；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。 【30-2020-2021云南大学附属中学七上期中语文真题】阅读下面的文字，按要求作文。 回首我们走过的路，有很多事让我们心里一动，或因感动，或因羞愧，或因骄傲，或因悔恨……当我们整理我们的记忆时，会发现它们从不同方面彰显着价值，值得我们铭记。 请以“那时，我心一动”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）说真话抒真情，不得套写抄袭；（2）字数不少于600字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题18 作文（解析版） 【1-2023-2024学年云南师范大学实验中学七上期中语文真题】请从下面两个题目中任选一题完成写作。 （1）题目一： 进入初中虽然才两个月，你一定已经有了丰富多彩的经历。有的经历让你快乐、自豪、幸福，有的经历让你困惑、懊恼、伤心……这些都是成长中的宝贵财富。 请以“这件事真让我__________”为题，写一篇记叙文。 要求：①请自拟题目，然后写作。②立意自定，文体自选（诗歌除外）。③不得在文中泄露个人信息和学校信息。④严禁抄袭。⑤书写工整，字迹清楚，不少于600字。 【答案】例文： 这件事真让我难忘 我盯着那昏黄的灯光下被我蹂躏得皱皱巴巴的卷子，心头一片愁云惨淡。进入初中，如此黑色的“噩耗”倒还是头一遭，这简直就像乘云霄飞车一般刺激，刺激得我无语凝噎。 我闭目靠在椅背上，心中翻江倒海一团乱麻。忽然，我的房门被敲响，我自是知晓那是母亲。我暗叫不妙，既然躲不过，只能面对。“进来吧！”我说。 房门“吱呀”一声被打开，母亲的脚步那般小心翼翼，像是怕打破什么东西一般。她轻轻在我桌上放下一杯立顿奶茶，又微笑着对我说：“我刚刚帮你找了几篇优秀作文，有空就看看吧！”接着，她又轻手轻脚地走了出去。 屋内，除了母亲端来的冒热气的奶茶与她刚刚留下的笔记本电脑在发出细微的声音外，并没有其他东西能说明刚才发生了什么，静静的就像一个梦。我暗自庆幸自己躲过了一场难看的数落。 只是这样杂乱的心情下，我怎么能看得进去什么优秀作文呢？古人云：“不以物喜，不以己悲。”说起来多么容易，做起来却比攀登珠穆朗玛峰还难。纵观古今，真正能做到的有几许人？更遑论我一介凡夫俗子。 几番斟酌，我决定上QQ向好友吐吐苦水，正是这时，我无意间发现一段留言：“剪剪风：考场如战场。古人云，胜败乃兵家常事。故不必因一时失意而气馁，关键在于找出问题根源，加以分析改正，砥砺奋进，妈妈会一直关心并支持你的！” 那是母亲的留言，是一颗温柔细腻的心。她知道当面说，肯定会在我骄傲的心上布下新的疮痍，所以她用了这样无声胜有声的方式。 那一刻，妈妈悄悄的提醒和鼓励我；这件事，真让我难忘，让我感受到无比的温暖。 【解析】 本题考查半命题作文。 一、审题立意。要求以“这件事真让我__________”为题目，写一篇作文。题目可以分两部分理解，一是“这件事”，这就需要明确我们写作文时围绕的是一件事，而不能是多件事情，我们可以选择自己印象最深刻的事件，如和父母的某次吵架，和同学、朋友之间的某次交心等；二是“真让我”，“真”意思是“确实”“实在”，表示程度之深，“我”，表明要用第一人称“我”行文，写自己亲身经历的事情，对于这件事情，我从中得到了什么样的收获或者感受，亦或者明白了什么样的道理，围绕这些内容进行叙述即可。横线上可填入表示情感态度的词语，诸如：“高兴”“开心”“快乐”“愤怒”“苦恼”等；也可填入表示心理状态的词语，诸如：“感动”“自豪”“后悔”“失落”“失望”“纠结”“尴尬”“后悔”……填入的词语就是要着力表现的题眼，所以，要运用多种手法，表达自己的情感态度和心理状态。 二、选材构思。本题要求写记叙文。可以写某一个对自己影响比较深刻的事件，通过这个事件带来什么样的感悟，并说明这个事件带给了我们怎么样的影响。比如，可以写自己在某一次考试或者听写、默写中作弊，被同学检举揭发，虽然当时非常憎恨检举的人，但经过老师的教育之后，认识到了自己的错误，这件事一直让自己非常后悔。再如，可以写自己在某一次活动中，因为自己的勇敢大胆，积极主动，虽然没有获得好名次，但自己得到了锻炼，这件事一直让自己非常自豪。 （2）题目二： 《朗读者》中说：“世间一切，都是遇见。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月；而我遇见了你，生活从此变得更加美好。”一个人，一件事，一本书，一片风景……走进我们的世界都会让我们的生活变得更加美好。 请以“你，走进了我的世界”为题，写一篇文章。 要求：①请按命题写作。②立意自定，文体自选（诗歌除外）。③不得在文中泄露个人信息和学校信息。④严禁抄袭。⑤书写工整，字迹清楚，不少于600字。 【答案】例文： 你，走进了我的世界 你的出现改变了我，充实了我的生活，使我懂得了许多知识，明白了许多道理。书，给予我智慧。 你为我展现了一个丰富多彩的世界，读你让我充满智慧。读《钢铁是怎样炼成的》，让我知道要用个人的毅力与智慧去取得成功；读《三国演义》，让我知道诸葛亮的足智多谋、张飞的心直口快、关羽的骁勇善战、鲁肃的忠厚，还有曹操、刘备、周瑜等等，从中受到文化和智慧的给养……因为读书，在班级，我是名副其实的“小博士”。在家中，我更是当仁不让的“万事通”。读书让我充满智慧，不再是一片空白，使我的世界丰富多彩。 书，给予我勇气。 还记得那天下午，我受委屈，心里一直不高兴，回到家打开书来看。正好翻到《假如给我三天光明》这本书，我不禁被里面的人物所感动。她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的人，她双目失明，又聋又哑，却没有自暴自弃，而是鼓起勇气面对生活。真是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然考上了哈佛大学。在她的精神鼓舞下，我鼓起勇气，向老师说明了事情的前因后果。老师不但没批评我，反而夸我是一个既有勇气，又阳光的好男孩。读书也能让我充满勇气，使我去面对各种委屈与挫折，使我的世界有滋有味。 书，给予我幸福。 书充实着我的生活，在我失意时，给予我安慰，抚慰着我的心灵；在我伤心时，书给予我快乐，让我开怀大笑，让我感到幸福。我喜欢上书，总是天天读书。当弟弟妹妹问我想要什么生日礼物时，我总是说书，他们听了总是很羡慕我聪明好学；当叔叔阿姨问我想要什么礼物时，我总是毫不犹豫地选择书，他们听了总是夸我是好孩子；当爸爸妈妈问我想要什么礼物时，我总大声地喊道：“书！”他们听了总是微笑着向我竖起大拇指。 是你，充实了我的生活，给予了我幸福。让我感受到温暖，使我的世界春暖花开。 虽然你不是我身体中的一部分，但是你早已走进我的世界里，融化在我的心灵中，使我充满了力量，去迎接生活中的风风雨雨，走向美好人生。 【解析】 本题考查命题作文。 1.审题立意。要求以“你，走进了我的世界”为题，写一篇文章。要确定好“走进”的对象，才能够写出精彩的文章。“你”是“走进”的对象，联系材料“一个人，一件事，一本书，一片风景……走进我们的世界都会让我们的生活变得更加美好”可知，“走进”的双方可以是人与人的相遇，也可以是人与物的相遇。通过碰到的那些人和事给予了你难以忘怀的东西。怎样理解“走进”是本次写作的核心，写出自己的真情是关键。“你”可以是人，可以是现代的人，也可以是古代的人、外国的人；可以是物，例如是唐诗、宋词、古典名著、现代的文学作品。文章应以细节描写为主，特别是心理描写（写自己遇见什么的心路历程），一定要使用。 2.构思选材。本题适合写成记叙文，通过记叙或深情回忆曾经发生过的“你，走进了我的世界”，尤其通过具体的动作、对话等描写，表达内心的美好深刻感受。“你”可以是自己的亲人，也可以是老师、同学或陌生人。要选取“走进了我的世界”后心与心发生了碰撞，产生了美好情感的事，这样的材料才符合内涵。比如你只身在外，身处困境，遇上了一位好心人，他热心地帮助了你，你感激万分。比如你写自己与某种物的相遇。这种物可以是动物、植物或其他事物，只要你与它相遇时产生了难忘的感情就行。例如，你在忧伤时独自来到野外，发现了一种很不起眼的小草，它虽小得可怜，却乐观地随风摆动。它给了你启发，让你从忧伤中振作起来。 【2-2023-2024学年云南省普洱市澜沧县七上期中语文真题】写作。 （1）写作。 习近平总书记说：“一个流动的中国，充满了繁荣发展的活力。我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。” 请以“我们都是追梦人”为题目，写一篇文章。 要求： （1）立意自定，文体自选（除诗歌外）； （2）不得在文中泄露个人及学校信息； （3）书写工整，字迹清楚。不少于600个字。 【答案】例文： 我们都是追梦人 世界之大，天下人人怀揣梦想。有的人整日做着白日梦，一无所获；有的人怀揣梦想不懈追求，有些失败了，只有少数幸运儿能够取得成功。但是面对这个现实而残酷的，我觉得应该依旧保持着奋斗的热情——如果追梦开始都没有，又怎么会有成功呢？ 那么我们如何追梦呢？ 首先要将梦想付诸行动。如柏拉图提出的“乌托邦”，是财产共有，人民平等，一切公正的美好社会，但其仅仅是种空想社会主义：没有真正有人站出来用自我行动，鼓舞、带动大家一同为这一美好梦想而奋斗，又怎么可能会实现成真呢？因此，我们应该用实际行动追梦。 其次是自信追梦。余华二十岁时与过来人分享自己的文学梦。前辈对他说：“我的昨天就是你的今天。”可他却怀揣着一份自信：“我的明天不会是你的今天。”如果当年的他没有拥有这一份自信，他也许就会被泼冷水后放弃自己的梦想，也就不会有后来的成功了。因此，在追梦路上，不怕遇到什么困难打击，都要怀有对自信的肯定。 第三就是要坚持不懈，永不放弃。正因不惧困苦的坚持，杨时才得以打动陈颐，成功拜他为师；正因不怕迫害坚持，司马迁才得以写出“史家之绝唱”的《史记》；正因坚持，正因有“铁杵磨成针”的坚持，李白才得以成为名垂千古的大诗人。因此，在追梦途中要有执着的内心。 当然，在追梦路上，即使有所成就，也不骄傲自满，要永远怀着“人外有人，山外有山”的信心，不断完善自我，学会精益求精。 我们都是追梦人，梦想与年龄无关，与身份无关，与财富无关。它就像黑暗里的明灯，像深林中的指示，像沙滩上的珍珠。让我们拥抱梦想吧，追逐梦想吧，追梦路上充满期望，追梦的人儿青春永在。 【解析】 这是一篇命题作文。以“我们都是追梦人”为题，写一篇不少于600字的文章。本题可抓住关键句“我们都在努力奔跑”“我们都是追梦人”来立意。可以写追逐个人梦想，可以谈对追梦的感悟，写“追梦”的意义，如分析是否要“追梦”，“追梦”与“不追梦”有什么不同；也可以写要做什么样的追梦人，追什么样的梦；还可以写怎样追梦。总之，只要围绕“追逐梦想”来写，主题积极向上，都是符合要求的。 （2）写作。 题目：“ 的怀念”为题目写一篇文章。 要求： （1）请在横线上将题目补充完整； （2）立意自定，文体自选（除诗歌外）； （3）不得在文中泄露个人及学校信息； （4）书写工整，字迹清楚。不少于600个字。 【答案】例文： 亲切的怀念 蔚蓝的天空是底色，葱绿的小草做背景，两个女孩，一大一小，笑得那样灿烂。春夏秋冬，无数个美好的日子伴着笑声镌刻在记忆深处。 恍惚间，思绪回到了熟悉的乡间小院，院子里又响起了熟悉的嬉笑声。 睡眼惺忪的我，推开房门。突然，我被前方一个幼小的身躯撞得打了一个踉跄。一双小手像藤蔓一样绕住我的腿，一对黑葡萄一样的大眼睛，满是天真，仰望着我：“姐姐，好多天没有出去玩了，陪我玩吧！”我抵挡不住这份渴望，也不想推辞。 她拉着我在路上奔跑，风在耳边呼啸着，携着笑声，飞向远方。 那时已是冬天，灰色颜料似乎也不小心打翻，花草的鲜艳都被染成了灰色，目之所及，一片荒凉。久未出樊笼的妹妹自顾拉着我来到我们的“秘密花园”，幼小的她，还不懂得花开花落草木凋零，当眼前触目所及的灰暗取代了她记忆中的花红柳绿时，眼中的光芒瞬间黯淡，上扬的嘴角慢慢拉平，眼看就要晴转阴了。我急忙笑着对她说：“这世间万物的颜色是由上天的一位老爷爷掌管的，他现在睡着了，没有精力给花草染色，所以才这样枯黄单调。”“那我们赶紧把老爷爷叫醒吧！”妹妹急不可待的说。“那不行。他如果被吵醒会发脾气的。你想想，你要是睡不够，被吵醒了会怎样？”我笑着问。妹妹突然拽了拽我的衣角。在那红润润的“樱桃小嘴”上比了一个“嘘——”“那我们小点声，等他睡醒了，我们的花园就会重新被染成彩色啦！”她极小声地在一旁偷笑。 夕阳下这个小小的身影把我逗得大笑“哈哈哈哈……唔！”一只小手拍在了我的嘴上…… 那整个冬天，妹妹说话做事一直很小心翼翼，直到那位老爷爷逐渐苏醒，院子里又充满了妹妹银铃般的欢笑声。 所有人都很不解，调皮的妹妹在那个冬天怎么会那样乖巧，我笑而不语“嘘——”因为这是我们的小秘密。 后来，我来到了城里，妹妹留在了老家。 每当夜深人静思家难眠的时候，我的脑海里总是回荡着妹妹甜美的笑声和小心翼翼的“嘘——”，那种莫名的亲切感总会涌上心头。 【解析】 这是一篇半命题作文。请以“_______的怀念”为题，写一篇文章。本文形式自由，范围广泛，不限文体。但写作内容要与“怀念”有关，围绕“怀念”来立意。我们可以表达对某人、某地、或某物的怀念之情。选材时要结合自己的经历或切身体会，要写清楚时间、地点、人物、事件，要把事件的来龙去脉写清楚，写完整，写生动；写清楚事件发生的环境；写事件离不开人，在叙事过程中，要写出人物的语言、动作、神态和心理活动；本文可以以情感为线索，围绕这条线索来写人记事。 【3-2023-2024学年云南省楚雄彝族自治州七上期中语文真题】请从下面的题目中任选一题完成写作。 （1）题目一： 的眼神 （2）题目二：记忆中的温暖 要求：（1）若选题目一，请在横线上将题目补充完整；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（3）不得在文中泄露个人和学校的信息；（4）不少于600字。书写工整，字迹清楚。 【答案】 例文一： 鼓励的眼神 感慨斗转星移，时光渐逝，沧桑岁月里隐藏着一颗枯萎的心。我架着风在寰宇间寻找真诚，寻找一个至高的灵魂…… 终于，我找到了。是她——我敬爱的初中语文老师——车老师。 “孩子”，她总喜欢这样叫我。我，我们都是孩子。 开始的时候，因为我每次的作业都完成得非常好，她总是特别关注我。而第一次月考，更是证明了我语文方面的突出。我还记得她每次上课时，都会看着我，对我笑。 她的眼眸明亮而纯净，充满着对我的肯定与支持，让我一路向前，向自己的梦想奋力奔跑。 七年级上学期，我一直是班里的团支书，在团支书竞选中，她把这个曾经我以它为荣的职位转瞬交给了别人。一直高高在上的我仿佛是从悬崖峭壁上跌落下来，成绩也是一落千丈。于是，我便在作业本上写下了一篇关于此事的日记。她回复的评语是“仔细想想你这半年来都做了些什么，凡事都要从自己身上找原因”。对！就是这两句，一个字也不差。我仿佛从这两句话中，再一次看到了她那双明亮的眼眸，仿佛像两个黑洞，让我深陷其中，从那里，我不仅得到了鼓励，更读懂了人生。我要从郁闷中走出来，开始新的美好的生活。 我就这样在她的眼神鼓励下成长。后来，我的语文成绩没有出过班里的前三，并在七年级最后一次的考试中以语文117分的高分位居全校第一。这一切又一切的荣誉，都应归她所有。 她拥有最美的眼神，带着她的眼神，我可以纵情的、勇敢地向希望的前方大步前进。 一败，一励，一双眼。 一生，一师，一段情。 例文二： 记忆中的温暖 窗外依旧是丝丝寒风，打着卷儿，一溜儿吹在玻璃窗上，带来些许寒冷。我的思绪飘飞到了一年前…… 卷子发下来了，这是新学期的第一次考试啊，我按捺住激动的心情，千万，千万，千万……颤抖着双手，打开那张既想看又不敢看的“判决书”。完了！我瘫坐在座位上——74分！ 寒风呼呼作响，如泣如诉，我的心也似那风，飘飘忽忽，晃晃悠悠。我恍惚觉得似乎连大自然都在嘲弄着自己。我气恼地抓起那张卷子，干脆揉成一团，一股脑儿塞进书包，随后双手抱臂做阿Q状，苦笑几声，索性来个“眼不见心不烦”吧！ 谈何容易呢？爸爸的“火眼金睛”早就洞察了一切。“今天脚步那么沉，考试啦？”“嗯。”“考了多少呢？”我没好气地回答道：“74！”如我所料，爸爸让我拿出试卷。他把试卷在桌面上抚平，开始了他滔滔不绝的讲解。 不知怎的，我却走神了。看到他这些年骤添的根根白发，透过头发还可以看到发亮的头皮。从后面看，显得脑袋很大，头发很卷，有几根因为常年戴帽子的缘故，还翘了起来。 看着看着，我猛地回过神来，静静地、认真地听着。 呼呼的寒风中，你可以看到一束橘黄色的光透过一扇小窗户，再仔细一点，你会发现，夕照里有两个人影：一个胖胖的，手中比划着；还有一个小女孩儿的身影，撅着屁股，一手托着腮，眼睛入神地看着，也不时插上几句，频频点头。 那个小女孩，眼前不时闪耀着阳光下丝丝白发反射出的光芒。 题目一直讲解到深夜，我坐下来静心思索着。笃、笃，爸爸敲着门，他端着一杯牛奶，对我说：“天晚了，喝了牛奶就睡觉，快喝了吧，啊？”我转过脸，点了点头：“嗯。” 哦，爸爸，你可知道，我转过脸，是为了不让你看到我眼中溢满的泪水？ 寒风阵阵，寒意依旧，那丝丝白发反射出的光芒温暖着我的心田，照亮了我的记忆。 充满心头的那一种温暖，驱走了我生命中所有的严寒。 【解析】 （1）本题考查半命题作文。 审题立意：审题可知，题目应是一个偏正式短语。中心语是“眼神”，空白处填写的是修饰语。如，温暖的眼神、严厉的眼神、鼓励的眼神、伤感的眼神等等。题目交代了写作的主要内容，即要以某人的某种眼神为主要描写内容，表达自己从这个眼神中得到的启示与感悟，生发出的情感。文体以记叙文为宜。 选材构思：首先应确定这个眼神来自哪个人，然后才能根据人物身份来确定这个眼神的特点完成补题。如，确定这个眼神来自于父母，那么就可补题为温暖的眼神。从自己的成长经历中选取几个父母关注自己的场景，从他们的眼神里自己感受到了亲情的温暖。又如，确定这个眼神来自于教师，那么就可补题为严厉的眼神，描写自己在学校里遭遇的老师用严厉的眼神注视着自己的瞬间，表现老师对自己的严格要求…… （2）本题考查全命题作文。 审题立意：首先，我们要明确题目”记忆中的温暖“中的关键词：”记忆“和”“温暖”。这意味着我们需要回忆并描述一段让自己感到温暖、舒适或愉悦的经历或事件。温暖，既可以是物理上的温暖，如冬日里的阳光、火炉旁的温暖；也可以是情感上的温暖，如家人的关怀、朋友的陪伴。因此，我们的立意应该聚焦于回忆那些给自己带来温暖感受的片段，并通过细腻的描写来展现这种温暖的情感。 构思选材：在构思方面，我们可以按照时间顺序来组织文章，从回忆的起点开始，逐渐展开到温暖的瞬间，再回到现实，表达这种温暖对自己的影响。也可以采用倒叙的方式，先描述现在的感受，再回忆过去的温暖瞬间，形成情感的对比和升华。在选材上，我们门可以选择那些与亲人、朋友、老师等有关的温暖故事。比如，可以写一次在冬天里，妈妈为自己煮的一碗热腾腾的鸡汤，那汤的味道和妈妈的笑容都深深地印在了自己的记忆里；或者写一次在考试失利后，朋友给予的安慰和鼓励，让自己重新振作起来。 【4-2023-2024学年云南省昭通市昭阳区七上期中语文真题】写作 （1）以“那一次，我真 ”为题，先将题目补充完整（如感动、后悔、难过……），然后写一篇以记事为主的作文。 要求：（1）立意正确，思想健康。 （2）写出自己的真情实感。 （3）不少于600字。 【答案】例文 那一次，我真感动 岁月无痕，但当我们暮然回首，细数往事时，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却。每当我们拾起它时，心里总是涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。 我拾起记忆的贝壳，细细品味，慢慢地，脑海里又浮现出当时的情景。 那次我和妈妈一起去舅舅家做客。 妈妈挤上了公车后，望着全车人说：“今天的人真多啊！”是啊，人一个挨着一个，弄的我们没有座位。我开始望着窗外飞过的高楼大厦和一排排树。没过多久，车上的一个人便吸引了我的注意。 他五官端正，乌黑的头发上藏着几丝白发，高偏瘦的身子上长着浓密的胡须，大约45岁左右。这位伯伯，在这群城市人中，显得那么格格不入。 到了一站地。伯伯问站在一旁看风景的年轻人，带着浓重的乡音：“请问……人……民医……院……到了吗？”哦！原来伯伯还结巴。年轻人很不情愿地转过头，打量了伯伯一番，并不说话，之后又继续看风景。伯伯顿时感到窘迫，尴尬，脸也红了，他把头低下来，看这鞋子。 又过了一站，伯伯变得焦急不已，伯伯再次问那位大哥哥“请问……人……民医……院……到了吗？”年轻人依然不理伯伯，伯伯紧皱了一下眉头紧张的直跺脚，生怕错过了他想去的人民医院。”现在的年轻人怎么这样？”“也太不礼貌了”“就是，问个路也不行。”“别……怪他，……他……可能……也不知……道吧！”伯伯忙为年轻人辩解，这一着急，口吃更严重了。 少年宫到了，大哥哥递给伯伯一张纸条便下车了。伯伯不太会识字，然我读一下：“大叔，我为我的态度道歉，我也结巴，我不说话，是因为我怕你认为我在学你，还有下一站就是人民医院。”听完纸条的内容，全车人都沉默了。 望着大哥哥离去的身影，我心里久久不能平息。心中忽然涌动着一丝久违的情感，哦，那是感动。月亮蹦出来了，盈盈月光我椈一杯最清的；落落余晖我拥一缕最暖的；炙炙红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采颉世间最重的﹣﹣爱心。 那一次，我真感动。 【解析】 【审题立意】这是一道半命题作文。可填写的词语，要求在题目上补充一个表示感情或心理活动的词语，命题人列举了生活中如“感动、开 心、后悔、失落”等词语，这是启发作者思路而设计的。同时提示语又对文体的要求有所暗示，这就是要求作者去写事。提示又从立意的角度给作者做以点拨，选取值得回忆的“那一次”来写作。本文适合写作记事记叙文。 【选材构思】例如，写“那一次，我真的很感动”。初二临近期末考试的时候，我顾不上帮助妈妈干家务活，每天都学习到很晚。妈妈也看在眼里。一天深夜，正当我紧张而有序的复习着，门慢慢的被打开了，妈妈端着一杯热牛奶悄悄的走进我的房间，悄悄的放到我的书桌旁，然后又静悄悄的转身离去，生怕打扰我。妈妈这种不经意的行为，使我感动万分，也深深地懂得了母爱的无私伟大。 【注意事项】写作记叙文，注意采用一事一叙的结构安排。注意使用细节描写，展现人物的行为、心理等，使人物形象更加丰满。还有，表达方式的变换处需要过渡，如由叙述转抒情，由叙述转议论等。这些需要我们灵活处理。 【误区点拨】不少考生在写作时，题材一般化，就事记事，既不明确说明什么，也不明确启迪什么，堆积现象，了无新意。或者在写人叙事时，只顾及到人和事物的本身，不去思考挖掘其内在的含义，实质东西，探求深层领域。这种毛病，在作文中考生出现得最多。要克服立意不深刻的毛病，最好用刨根问底的方法，就是通过人、事、物、景的 外表，进行深入挖掘。 （2）作文。 你有自己的偶像吗？是曹操、关羽、李白那样的古人，还是毛泽东、鲁迅、钱学森这样的现代和当代人？是现实中的人物，还是文学、影视里的形象？ 请以“我的偶像”为题，完成一篇以写人为主的记叙文。 要求：（1）不得在文中泄露个人和学校信息；（2）书写工整，字迹清晰；（3）不少于500字。 【答案】例文 我的偶像 在历史的长河中，涌现出许多为社会、为人类作出贡献的人，他们是民族的骄傲，社会的骄傲。而在这些名人中，有一位对世界作出巨大贡献的“里程碑”，她是全人类所歌颂的先锋，她就是——玛丽•居里。每个人心中都有自己所崇拜的人，而玛丽•居里正是我最崇拜的人，是我心中的偶像。 居里夫人的名字响彻世界，是她经历无数次实验，向全人类证实她与丈夫发现镭的那一刻开始的。居里夫人是一位伟大的科学家，作为一名女性，她实现了自己的人生价值，她的崇高精神是全人类所敬佩的。 居里夫人经过了几年的艰苦实验，持之以恒，发现了镭。而当时，许多人都嘲笑她在做一件不可能的事。为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口锅，一锅一锅地进行冶炼。而所谓的化学实验室也只是个废弃的破棚子，居里夫人终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣，她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。居里夫妇怀着对镭的憧憬，经过了3年又9个月，他们终于从成吨的矿渣中提取0.1克镭。居里夫人的梦想实现了，但她的丈夫皮埃尔•居里也逝世了，居里夫人万分悲痛，但她又振作起来，因为她是一个自强的女性。“在我认识的伟大的科学家中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人”，这是爱因斯坦对居里夫人的崇高评价。居里夫妇经过千难万险发现了镭，而他们却没有申请镭的专利。因为居里夫人更伟大的梦想是从事自己所热爱的科学实验，造福人类。她是一个不慕荣利的人，将那些奖章奖杯给六岁的小女儿当玩具，并把所得到的奖金捐给慈善事业。 居里夫人不仅为科学作出巨大贡献，还淡泊名利，为人类作出巨大贡献。作为一名科学家，她有一般科学家没有的优秀品质；作为一名女性，她更有一名普通女性难有的胸怀壮志。她就是我心中最美的偶像。 【解析】 这是一篇命题作文。以“我的偶像”为题，完成一篇以写人为主的记叙文。审题可知，关键词为“偶像”，是指可以给自己明媚心情、豁朗心境的人，可以照亮前途，给予温暖，分辨真善，孕育希望的人。根据自己的生活经历和切身体验精心选材，选取那些绽放璀璨光芒的人，那些储藏着温暖光辉的人，写一写他们身上的哪些品质影响了我们。对生命的思考，对生活的憧憬，对时间的领略，对做人准则的把握，对一切美德的探求，对理想信念的追求，皆可入文。要做到结构清楚，思路清晰，形式新颖，描写生动。 【5-2023-2024学年云南省澜沧拉祜族自治县七上期中语文真题】请从下面的题目中任选一题完成写作。 （1）习近平总书记说：“一个流动的中国，充满了繁荣发展的活力。我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。” 请以“我们都是追梦人”为题目，写一篇文章。 要求：（1）立意自定，文体自选（除诗歌外）；（2）不得在文中泄露个人及学校信息；（3）书写工整，字迹清楚。不少于600个字。 【答案】例文： 我们都是追梦人 追梦，是一种对未来的向往和追求，是对自己人生价值的探索和实现。我们每个人都有自己的梦想，或大或小，或远或近，但无论如何，追梦的过程都是人生中最宝贵的经历。 追梦，需要有坚定的信念。信念是人生的指南针，它能为我们指引前进的方向，让我们在追梦的道路上不迷失自己。一个有坚定信念的人，会对自己的梦想充满信心，无论遇到多大的困难和挫折，都能坚定地走下去。 追梦，需要有不懈的努力。努力是实现梦想的基石，只有通过不断的努力，我们才能逐渐接近自己的目标。在追梦的道路上，我们可能会遇到各种各样的困难，但只要我们不放弃，持续努力，就一定能够克服困难，实现梦想。 追梦，还需要有团队的支持。团队是实现追梦的重要支撑。在现代社会，许多梦想的实现都需要团队的合作和支持。一个优秀的团队可以汇聚各方的智慧和力量，共同攻克难题，实现共同的目标。同时，团队成员之间的相互鼓励和支持，也能让我们在追梦的道路上走得更远。 然而，追梦的道路并非一帆风顺，我们可能会遇到挫折，甚至会面临失败。但是，失败并不可怕，可怕的是失去追梦的勇气。每一次失败都是一次成长的机会，我们应该从中吸取教训，总结经验，然后再次勇敢地踏上追梦的征程。 习近平总书记曾说：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”在这个充满机遇和挑战的时代，我们每个人都是追梦人。 让我们坚定信念，不懈努力，携手共进，为实现自己的梦想而奋斗，也为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 【解析】 本题考查全命题作文。 第一，审题立意。在习近平总书记的话语中，我们得知中国正处于一个不断流动、不断前进的时代。这个时代充满了繁荣发展的活力，每个人都在为了自己的梦想而努力奋斗。题目“我们都是追梦人”强调了每个人都有自己的梦想，并且都在为之努力奋斗。这涉及到对梦想的追求、对成功的渴望以及对生活的热爱。可以通过阐述自己或他人追求梦想的经历、感悟或观点，从个人梦、中国梦、时代精神以及奋斗目标、社会发展等多个角度来立意，探讨追梦的意义和价值。如“追求梦想的过程是不断成长的过程”“为实现梦想努力奋斗”“追梦人推动社会进步”等。 第二，文体思路。本题可以写作记叙文，议论文和散文。写作记叙文时，可以讲述自己或身边人的追梦故事，通过具体的事例和细节描写，展现追梦过程中的困难与挫折，艰辛与收获，以及是如何克服困难实现梦想的。结尾可以适当升华，表达对梦想的坚持和追求；写作议论文时，可以通过引用名人名言、列举事例等方式，从追梦的重要性、必要性等角度展开论述，阐述追梦对于个人成长和社会发展的重要性和意义。例如，可以从梦想的力量、追梦的勇气、坚持的品质等方面进行论述，最后得出结论，鼓励大家勇敢追梦；写作散文时，可以以“追梦”为主题，抒发自己对梦想的感悟和思考，表达对追梦的理解和态度。在书写过程中，要注意语言的优美和情感的抒发，可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章更具感染力和表现力。 （2）“ 的怀念”为题目写一篇文章。 要求：（1）请在横线上将题目补充完整；（2）立意自定，文体自选（除诗歌外）；（3）不得在文中泄露个人及学校信息；（4）书写工整，字迹清楚。不少于600个字。 【答案】例文： 温暖的怀念 往事浮沉，岁月飘零。脑海中，一艘轮船在记忆的海滩搁浅，流浪的水手在寻找孤独的港湾，等待新的归航。 ——题记 望着纪念册里你娟秀的笔迹，不知不觉中悲伤爬上我的脸庞，脑海中慢慢浮现出你的身影，任思绪飞扬。往事碎了一地，我拾起。 记得初来时是四年级，老师领你进班，“她叫萌萌，今天刚转到我们班。”你热情地同大家问好，我们有幸成为同桌，你一直和我说话，而我则羞涩地说我不爱说话。你咧嘴笑了：“没关系，以后我说你听。”小麦色的皮肤，温暖明亮的笑容，新月般弯弯的眼睛，瞬间感化了我。从此，我不再孤单。 我们一起上下学、做功课，我总嘲笑你笨，而你总回给我一个不屑的眼神，“那叫大愚若智”。你总笑话我腿短，不会运球，却总愿充当我的护卫，一直鼓励我，直至我球技娴熟。我们穿“姐妹装”、喝同一种饮料、吃同样的食物，甚至连语气、步调都渐趋于一致。我们彼此“私定终身”，约好去看彼此深爱的大海。我单纯的想：岁月会一直温暖，你会一直伴在我的身旁，不曾离去。可美好总是短暂的，深秋的一天，你没来上学，班里人议论纷纷，各种谣言四起，我惊慌。最后，舆论全部中的。你走了，没有一句留言，我们共同看海的愿望、“私定终身”的誓言，一切的一切全部崩塌于你走的事实。我无法接受却更加无可奈何。 你走后的那个冬天，风雪弥漫。直到我收到你寄来的那本纪念册——落满雪痕。我嚎啕大哭。离别，泪水成了留言，你说这泪水会凝结成珍珠成为我们彼此永久的纪念。你劝我要认真学习，并答应我会继续履行诺言。我知道希望在前方，等待与你重逢，共赴约定。有一种信念，不问过程，只求结果。坚持总会得到回报，一直坚持下去，终有成功的那一天。无论如何感谢你，温暖了我的岁月，装点你的枝桠。 忆你，念你，念那段温暖的日子。 【解析】 本题考查半命题作文， 首先，审题立意。本题要求以“ 的怀念”为题目写一篇文章。“怀念”的意思是指思念、关心。也有想念的意思。通常用于已经过去的事物，可以理解给自己留下的某种重要印象，可以选取怀念的日子、怀念的某人、怀念的某物、怀念的某个风景填写，并作为文章的写作主体，在那段美好的时光中，一定有不寻常的瞬间，让我收获了更宝贵的财富，才值得我对其“怀念”。立意上要学会以正确的态度对待“怀念”，细细咀嚼“怀念”的过程，从那段回忆中升华出省悟，乃至于酿出诗意与哲理，从中得到体会，获取人生的感悟，人生或许能成长成熟。 其次，构思选材。进行文体选择时，应当首选记叙文。紧扣“怀念”一词来构思行文，最好以文题为线，纵向推进，层层深入，生动地展现自我的心路历程，曲折表现出自我认识提升的过程。“怀念”可供选择的材料很多，可以与具体的人：对老师的怀念，可以感受到老师的关爱、教导；对同学的怀念，可以感受到同学真挚、纯洁的友谊；对长辈的怀念，可以感受到爷爷奶奶、外公外婆的疼爱；对父母的怀念，常常能感受到家的温馨，闻到一股家的气息，听到家庭的欢笑声。另外还可以采用拟人和想象的手法，写对动物和植物的怀念，学生一定与其有一段美丽的日子，让这段经历成为一种美好的回忆。“怀念”是一个过程，是一段时间过程，这就要求我们在写作时，必须把这段过程中的酸甜苦辣写清楚，写详细，而且在写这一过程时要能够做到以点带面，详略得当。行文中可采用对比手法，让现实与记忆碰撞，使文章波澜起伏，引人入胜；也可运用先抑后扬之法，在情感、态度的转变之中，使文章跌宕起伏，扣人心弦，结尾通过表达自身感悟来深化中心，文章可多采用描写方法抒发自己内心感受，凸显“怀念”这一主题，这样文章才能主旨鲜明。 【6-2023-2024学年云南省临沧市耿马傣族佤族自治县七上期中语文真题】写作 (1题目：温暖心窝的话语。 要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（2）不少于600字。书写工整，字迹清楚。 【答案】例文： 温暖心窝的话语 “记住，一定要努力，只要我们坚持着，一定会看到希望的”这些年，正是这句话，不断突破自己。 儿时，在班上就算得上出类拔萃，一张张让人眼红的奖状，渐渐将一个没见过大世面的孩童变得骄傲起来。 正当我沉醉在这自我优越的境界的时候，因为我长期缺乏复习，命运却给我当头一棒，期中考试，我没能进入班前十名。 我的心无比疼痛，像针刺在我心里那样痛，自小学以来，我经常稳居班的前一二名，现在连班前十名我都进入不了，我懊恼，我不知道该怎么办，感觉自己进入初中后，也和在小学一样，，虽然没有特别用功，但也没有特别的懒惰，为什么却是这样的结果呢？我百思不得其解，正当我迷茫时，是您的一句话让我重拾信心。 那天，我手中拿着那张61分的数学试卷，低落、失望、紧张、担心，一切顾虑都如洪水一般向我侵袭，妈妈看见我这样，便走了过来，轻轻抚摸着我头发说：“怎么啦，是不是这次考试考得不好呢？没事的，一次的考试不算什么，尽力就行了。”听了妈妈的话，我不禁反问我自己：“我尽力了吗？”“没有什么大不了的，要相信自己，人的一生最大的敌人便是自己，只有不断突破自我，才能成就更好的自己。记住，一定要努力，只要我们坚持着，一定会看到希望的。”妈妈和蔼的安慰如同阳光一样，照亮我的心间。是呀！上初中以后，我还是以小学的学习态度对待学习，但由于科目的增多及知识的难度加大，我一下子适应不来，顾得这科，顾不了那科，就出现了现在这样的局面。 “记住，一定要努力，只要我们坚持着，一定会看到希望的。”母亲那温暖的话语，好像有着一股神奇的力量，总是在我沮丧时，给我鼓励，每当我伤心时，母亲的话语就像一首安抚心灵的歌曲，当我遇到困难时，母亲的话语就像一位骑士给我力量让我克服困难。我望着母亲您那鼓励的眼神，我暗暗对自己说：“我一定会努力加油。” 听了妈妈的话，我点了点头，脸上的阴云慢慢散去。 我努力了！又一次考试，又迎来同学们羡慕的目光，我不再骄傲，“欲穷千里目。”我一定要更努力！ “记住，一定要努力，只要我们坚持着，一定会看到希望的。”这句话也已成为我的座右铭！ 【解析】 本题考查命题作文。 第一，审题立意。“温暖心窝的话语”这是一个以“成长”为话题的作文。“温暖”，指的是成长的过程哪些东西伴随着你，有哪些人关心你，让你感到温暖。首先是父母，其次是师长，还有同伴甚至社会人士。在成长的过程中，哪些“话语”使你难忘，它是关怀你成长，鼓励你勇敢面对困难，帮助你解决难题呢？这些都是让“我”健康成长的阳光。题意明确了，那么文章就好写了。可以从三个方面（父母无微不至的关爱、师长殷切的教诲、同学的鼓励）入手进行写作，写母爱、师情、友情对自己成长的影响，也可以就其中一个方面重点写一两件事，点面结合，说明自己在这些温暖心窝的话语中如何走出失败的阴影，这些话语让“我”健康成长的过程和感悟。 第二，选材构思。本文适合写成记叙文或散文。写作本题，可以先以题记的形式或是第一段开篇点题，然后选择一个自己的故事或是发生在自己身边的故事呈现“温暖”主题。表现人物的成长时，一定要有细节描写，一个表情，一句话语，一些心理变化等等。最后一段点明文章主旨，同时点题，与第一段相呼应，使文章构成一个统一的整体。 (2题目：收起你的 。 要求：（1）须将题目补充完整；（2）立意自定（诗歌除外）；（3）不得在文中泄露个人和学校信息；（4）不少于600字。书写工整 【答案】例文： 收起你的懦弱 曾经，我以为自己什么都做不好，比赛一定会输掉。好像自己就是一只丑陋的毛毛虫，在花朵的灿烂下，显得微不足道。于是，我为自己织了一层厚厚的茧，我不愿破开那厚厚的茧，反而把它织得更厚，把自己和外界隔离开。 直到有一天，一次难忘的经历使我破茧而出。记得那是在我小学六年级的时候。我约好了几个小伙伴，准备假期去登山。早上我起床把一切都准备好了，就给几个好朋友打电话，叫他们带上干粮，一起向山上出发。朋友们都到齐了，大伙都在商量登哪座山，有一个人突然站出来，说道我们去登那座最高的山。大伙都说：“好，我们就登那座最高的山。”我也勉强答应了，其实，我的心里也有点儿害怕。为了大家，我也不想扫大家的`兴，所以只好跟着一起走了。我们商量好了，大家都各自拿好自己的书包，开始了登山行动。我们开始从山脚下出发，我们来到了山脚前，所有人都上了山。我在最后走，我们来到了半山腰。伙伴们都停了下来，一个一个问发生什么事了。听前面的伙伴说：前面有一段非常狭窄的路，朋友们有的说不往上走了，有的说往上走。后来我们决定往前走。我们一个一个慢慢地走了过去，我捏了一把汗，朋友们都过去了，只有我一个人还在那边，朋友都叫我慢慢地走过去。可我不敢，我在那儿迟凝了很久，想了许多，朋友们都在催我，也在鼓励我。最后，我终于鼓起勇气，心想：我连这点勇气都没有，我以后怎么生活，以后的生活还有更多的困难在等着我。我慢慢地走，终于走过去了，我当时觉得好轻松。和朋友们高兴地上了山，我们玩得特别开心。 回到家我回想着自己闯过的困难，觉得好有成就感。经过了这件事，我变得更加坚强了，现在就算面对再大的困难，我也不会害怕了。现在，我已经把困难当成我人生道路上不可缺少的朋友，陪伴我一起成长。 我开始更努力、更认真地学习，不懒惰、不放弃，我不会再懦弱了，我相信自己能战胜懦弱，相信自己能够成功。我不停的拼搏，不断的奋斗。终有一天，我会破茧化蝶，取得惊人的成绩，取得飞向蓝天的资格！ 从此，我不再懦弱。 【解析】 这是一篇半命题作文。 1.审题立意。题目“收起你的”中，关键词是“收起”和“_______”。“收起”意味着要放下、藏起，而后面的空白处则是对“什么”需要收起的一种补充。因此，我们需要选择一个具体的主题，如骄傲、浮躁、冲动等，来明确我们需要收起的东西。立意方面，点明“收起”某种不良事物的积极意义，或抒发自己的某种看法。 2.选材构思。在选材方面，可以从自身经历、周围人物或历史故事等方面入手。例如，可以选择自己曾经因为骄傲而遭受挫折的经历，或者选择某个历史人物因为某种原因放下骄傲而获得成功的故事。这样可以让读者更容易产生共鸣，同时也让文章更加生动有趣。在写法上，可以从以下几个方面入手：阐述骄傲的危害性：首先可以阐述骄傲对个人和社会的危害性，如骄傲让人自以为是、忽视他人建议、错过学习机会等。描述具体情境：通过描述一个具体的情境来展现骄傲的危害性，例如一个人因为骄傲而失去了一个重要的机会或者因为骄傲而导致了失败。提出解决方法：阐述如何收起骄傲，例如通过谦虚和低调的态度来面对人生中的挑战和机遇。同时也可以强调倾听和学习的重要性，以及在收起骄傲的过程中需要注意的细节和方法。结论部分：总结文章主要观点，并再次强调收起骄傲的重要性和意义。此外，在写作过程中还需要注意语言表达清晰明了、思路连贯、逻辑严密等问题。 【7-2023-2024学年云南省昭通市永善县七上期中语文真题】请从下面的题目中任选一题完成写作。 (1 题目：我懂得了________________ 要求：（1）若选题目一，请在横线上将题目补充完整；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（3）不得在文中泄露个人信息；（4）不少于600字。书写工整，字迹清楚。 【答案】例文： 我懂得了感恩 生活就像一幅五彩斑斓的画卷，我们在其中成长、学习，不断领悟着人生的真谛。而在这个过程中，我逐渐懂得了感恩。 以前，我总是把父母的关爱、老师的教诲、朋友的陪伴当作理所当然的事情，从未真正去体会其中的深意。然而，随着时间的推移，我渐渐明白，这些看似平常的事物，实际上蕴含着深深的情感和无私的付出。 记得那是一个寒冷的冬天，我因为生病而躺在床上。妈妈为我熬了一碗热腾腾的鸡汤，一口一口地喂我。那一刻，我看到了她眼中的担忧和疲惫，也感受到了她对我深深的关爱。我突然意识到，妈妈为我做了那么多，而我却从未向她表达过感谢。 从那以后，我开始尝试去感恩身边的人和事。每当父母为我付出时，我会说一句“谢谢”；每当老师耐心教导我时，我会认真听讲并表达感激；每当朋友陪伴我度过难关时，我会珍惜这份情谊并回报以同样的温暖。 感恩不仅让我更加珍惜身边的人和事，也让我变得更加成熟和坚强。我学会了在遇到困难时不轻言放弃，因为我知道有很多人都在默默支持着我；我学会了在成功时不骄傲自满，因为我知道这一切都离不开他人的帮助和支持。 现在，我已经懂得了感恩的重要性。它让我更加懂得珍惜和尊重他人，也让我更加懂得回报社会。在未来的日子里，我会继续怀着感恩的心去生活，去面对人生的每一个挑战和机遇。 我相信，只要我们都能懂得感恩，世界就会变得更加美好。因为感恩不仅是一种美德，更是一种力量，它能够让我们在人生的道路上走得更远、更稳。 在未来的日子里，我会带着这颗感恩的心，去拥抱生活的每一个瞬间，去感受人生的每一个美好。因为我知道，这一切都是值得我去珍惜和感恩的。 【解析】 本题考查半命题作文。 第一，审题立意。首先，我们要仔细审题。题目“我懂得了_______”是一个半命题作文，意味着我们需要根据自己的经历和感悟来补充完整题目。这个“懂得了”的过程，通常意味着经历了一些事情后，有了某种认识或理解上的提升和转变。因此，立意应该聚焦于自己成长过程中的某个领悟或认识，突出这个“懂得”的过程和它的意义。立意上，我们可以选择自己生活中的一个具体事件或经历，通过这个经历来展示自己如何从一个不懂到懂的过程，进而体现出这个“懂得”对自己成长的重要性。比如，可以选择“我懂得了坚持”、“我懂得了宽容”、“我懂得了感恩”等主题，这些主题都是关于个人成长和品质提升的，符合初中生的生活经验和认知水平。 第二，构思选材。在构思时，我们需要回想自己的成长经历，找出一个让自己印象深刻的、有所领悟的事件或经历。这个事件可以是学习上的困难、人际关系的处理、家庭生活的体验等，关键是要能够通过这个事件来展示自己“懂得”的过程。选材上，要注意选择具体、生动、有代表性的材料。可以通过描写事件的具体细节、人物的心理活动、环境的渲染等手法来增强文章的真实感和感染力。同时，要注意材料的逻辑性和连贯性，确保文章能够清晰地展示出自己从不懂到懂的过程。例如，如果选择“我懂得了感恩”作为题目，我们可以选取一次父母为自己付出的具体事件作为材料。描述父母如何辛苦工作、照顾自己，而自己当时却并未意识到这些付出的珍贵。直到某个时刻，可能是一次与父母的深入交谈，或者是一次自己独立面对困难的经历，让自己突然领悟到了父母的辛苦和不易，从而懂得了感恩。这样的材料既具体又生动，能够很好地支撑起文章的主题。 (2题目：一份特殊的礼物 要求：（1）不少于600字。书写工整，字迹清楚；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。 【答案】例文： 一份特殊的礼物 抬头一望，就看到电视柜上摆的盆栽。 我凑近了细瞧，花盆里几株小草不知何时钻出土壤，偶尔有风灌进来，吹得绿叶微微拂动，好奇地打量着这个世界。自从它来到我家，我几乎每天都给它浇水、施肥，细心照料，总算看到了生机。盯着它看，我的嘴角不禁勾起一抹笑意…… “妈妈，我想参加亲子活动！”我把手机递到妈妈面前，指着屏幕让她看。在小姨家呆得无聊，我捧着手机随意翻看，没想到竟然翻到画室安排的亲子活动。以前每次活动都恰逢爸爸妈妈上班，这次…… “都六点半了，肯定来不及……”妈妈一把夺过手机，瞧了一眼屏幕，有些抱怨。先前的惊喜一落千丈，我努了努嘴，有些失落。 “愣着干嘛？不是要去参加活动吗？” “啊？”我站在沙发旁一动不动，还没从刚才的失落感中回过神来。听到妈妈这么说，我脑子还是懵的，一片空白。妈妈刚才说什么？去参加活动？这幸福来得太突然了。妈妈终于可以陪我参加亲子活动了。 太好了！我飞奔下楼，一屁股坐上妈妈的车，生怕她临时变卦。 “不不不，不能这样，太丑了。你应该这样做……”我玩弄着手里的黏土，妈妈在一旁碎碎念。在妈妈的指挥下，一个粗糙的花盆做好了。妈妈“精挑细选”了些种子，不时地夺过我的作品，帮我重新整改。我“扑哧”一声笑出声来。没有想到，妈妈竟然如此在乎。 摆在电视柜上的那个花盆，就是妈妈和我亲密合作的结晶。而花盆里的种子，是妈妈和我，亲手种下的。 从小，爸爸妈妈陪我参加亲子活动的机会少之又少，很多时候由爷爷奶奶代劳，这种合力完成的作品更是从来没有过的。我拿起纸巾擦了擦花盆，和妈妈一起亲手埋下的种子，也不知何时才会发芽。 这件盆栽，是妈妈送给我的特殊的礼物，我得好好地珍藏！ 【解析】 本题考查命题作文。 第一，审题立意。题目是“一份特殊的礼物”。“礼物”是为表示友好、谢意或庆贺而赠送的物品。它既可能是自己送给别人的，也可能是别人送给自己的。礼物可以是实实在在的物品，也可以是来自他人的鼓励、批评等。“特殊的”是让人意想不到、非同一般的意思，写作文时，也要突出这个词语。 第二，构思选材。作文时，要精心选择与众不同的“礼物”，通过真实感人的事例，来表现人与人之间的美好情感和自己从中获得的教益。还可以写“请客送礼”的反面事例，揭露社会丑陋现象。写好本文，重点不在于描写“礼物”本身，不在于“礼物”价值的大小，而在于运用独特的角度，巧妙的构思，充分表达“礼物”的内在含义和受礼人的内心感受。选择符合题意的素材，叙写收到的特别的礼物，揭示“礼物”的意义，表达积极健康的思想。体裁上，适合写记叙文或散文。 【8-2023-2024学年云南省昆明市七上期中语文真题】人海茫茫，我们会遇见很多人，他们如同繁星闪烁在记忆的夜空，那个住在你心中的人，或许存在于最熟悉的画面里，温暖着简单的生活；或许匆匆一面，却在心中烙印下深刻的印记，即使世事变迁，也久久挥散不去。同学们，在你们的心中是否也存在一个这样的人呢？或许是亲人，或许是朋友，亦或是只有一面之缘，甚至是在先生生活中从未相逢的他（她），但都曾赠予你美好，点缀着平凡的日子。 ㅤㅤ请以“住在心里的人”为题，写一篇文章。 ㅤㅤ要求： ①要有真情实感。 ②自定立意，自选文体（诗歌除外）。 ③不少于600字。 ④不得抄袭套作。 ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 【答案】例文 住在心里的人 有一个人，住在我的心里。 驼背、满脸皱纹，她只是一个普普通通的农民，却令我的人生洋溢着欢乐与温暖。 小时候，我和她住在乡下，度过了我一生中最温暖、最快乐的时光。 我最不喜欢剪头发，我就喜欢它留得长长的。这不是爱美，而是我对她思念的表现。 还记得那些年，她为我扎起的一撮撮小辫，黑黑的、亮亮的。虽然扎的时候有点痛，但是她总会边扎边给我讲故事，疼痛就自然烟消云散了。 夏天，是我最爱的季节，虽然热，但她的爱却让我感到无比的清凉。 夏天，孩子们都要被大人叫去睡午觉，我当然也不例外，但我不像其他孩子一样讨厌它。每个中午，她都会为我铺开凉席，再为我拿来家里唯一的电风扇。每当她看到我身上有汗珠，都会用毛巾轻轻地抹去。这样的午睡谁不喜欢呢？ 那时家里条件不好，好看的衣服都很珍贵，她也从来不买贵的衣服。但是，在炎热的夏天，她总要买一块非常漂亮的布料，为我一针一线地缝件舒服、透气的裙子，那对小孩子来说是多好的礼物啊！ 我还记得，她总会像哆啦A梦一样从兜里掏出一把糖果。年少不懂事，总以为是她偷偷藏的，后来才知是她拿鸡蛋跑几百米路去向人家换来的！ 小时候，我很调皮，动不动就跑到外面去玩，但让我搞不明白的是，为什么回家时总能看到门口她那焦急的身影。现在想想，我可真傻，居然不知道她一直在等我！ 她虽然穷，但用爱支撑起了整个家。 她，使我的童年终生难忘，使我的一生笑颜永驻。 和她在一起的那段日子，是我一生中最最温暖的时光。如今已是许多年过去，却令我依旧无比怀念。 她，就是我亲爱的姥姥——那个住在我心里的人。 【解析】 这是一篇全命题作文，题目是“住在心里的人”。审题可知，题目简单易懂，点明了本文写作的对象，而且一定要是某个人，当然这个人，可以是现实生活中的人，比如，自己的某位亲人，某位老师，某位朋友，在街上偶遇的某个人等等。也可以是历史上的，比如，李白、岳飞、杜甫、陶渊明等等。“住在心里”就是这个人给我留下的了深刻的印象，让“我”难以忘记。所以本文应以写人记事为主，以具体的事件来刻画人物形象，表现人物品质。文体选择记叙文。首段开门见山，直接点明某个人一直住在“我”心里，从来没有走远，起到总领全文的作用。主体部分写人记事，记叙自己与某人初识，相知，相伴，然后分离的过程，重在表现自己从某人身上得到的启示与感悟。最后一段总结全文，表现自己对某人的思念与感激之情，与首段相呼应。 【9-2023-2024学年云南省开远市第一中学校七上期中语文真题】作文 也许那来自妈妈常用的洗衣液，也许那来自冬日街边的烤红薯，也许那是和你最好的朋友分享的喜悦，也许那是你哭泣时流入唇边的泪水，也许那是一句暖人心田的话语，也许那是一席意味深长的教诲，让你回味无穷……总有一种味道让你不能忘怀。 请以“难以忘怀的味道”为题目，写一篇作文。 要求：①书写工整、卷面整洁。②不得套作，不得抄袭。③文体自定（诗歌、戏剧除外），不少于600字。 【答案】例文： 难以忘怀的味道 有一种味道，时常唤醒记忆，有一种情怀，永久留在心间。任岁月流转，有一种味道却常常萦绕心头，令我久久难忘，把我带回那个令人留恋的初夏。 那是一个初夏的傍晚，弟弟央求我带他下去玩儿：“姐姐，我们去玩吧！”实在是受不住他撒娇，我只好答应了：“走吧走吧。” 广场上，许多小朋友正在玩耍，我找了个没人的地方，仔细地端详着泡泡剑的模样。面前的泡泡剑呈长条状，犹如一把刀光剑影的宝剑，我好似看见一位将军拿着它上阵杀敌时杀气腾腾的样子。不过，搞笑的事，它是粉色的，凶勇中带着一丝可爱，有一种反差萌的感觉。 我拧开泡泡剑的把手，把刷子放进泡泡液里，搅一搅，蘸一蘸，然后慢慢地抽出来。“哗！”泡泡液泼洒在空中，划出一道完美的弧线。我转过头，盯着弟弟那阳光般的笑颜，搞一场恶作剧的念头从心底油然而生…… 我的手轻轻一挥，“唰！”轻松地甩出一连串泡泡，个个都有南瓜那么大。然后，赶在弟弟前面，只听“劈劈啪啪”，所有的泡泡都被我戳破了。泡泡水飘扬在空中，把我和弟弟团团围住，一股刺鼻的肥皂水味道弥漫开来，包裹住弟弟。弟弟皱了皱眉头，一连打了好几个大喷嚏。我飞快地穿梭在泡泡之间，玩得好痛快。“姐姐——”弟弟委屈地叫道，小嘴巴嘟得老高。我本来还想再逗逗他，可一看那小表情，立马认输了：“好，姐姐给你留几个。”本来快哭的小脸立马笑了，那速度堪比换脸。他也痛快得拍打起飞扬的泡泡。飞溅的泡沫包裹住我们姐弟俩，我们似乎也化作了泡泡在恣意飞扬。 落日的余晖泼洒在泡泡上，好似被镀上了一层暖橙色的金边，衬着阳光，反射出七彩的光芒，异常艳丽；满天的泡泡犹如一簇簇烂漫的山花，又犹如一个个灵动的精灵，不甘落后，踊跃着竞相而出，来到这繁华落尽的大千世界中述说着她们的美丽与悠扬。夕阳西下，我与弟弟的笑容格外显眼。 “啪”，我伸出手，戳破眼前的泡泡，瞬间炸裂，泡沫四溅，岁月颠倒，时光倒流，我好像又回到那个夏天的傍晚。还是那熟悉的味道，那么刺鼻，却那么难忘。其实，那也是童年的味道。 【解析】 本题考查命题作文。 一、审题立意。首先，这个题目中的“难以忘怀”四个字，就为文章定下了基调。这是一种深深的、刻骨铭心的记忆，一种让人无法忘却的味道。可能是美食的香味、可能是自然的清新味道、也可能是某人特殊的香水味或是家庭特有的香味等等。这种味道可能来自妈妈常用的洗衣液，也可能来自冬日街边的烤红薯，或者与你最好的朋友分享的喜悦，甚至是你哭泣时流入唇边的泪水。每一种味道都有其独特的意义和记忆。其次，这个题目要求我们从味道出发，深入挖掘这种味道如何触动和影响我们的情感和回忆。这种味道可能让我们回味无穷，可能让我们暖心，可能让我们得到教诲，可能让我们陷入深深的思考等等。我们需要讲述这种味道如何影响了我们，如何让我们难以忘怀。最后，这个题目鼓励我们去回味那些特殊的日子，那些让我们感到幸福、安慰、欣喜或者成长的时刻。它让我们用味道作为线索，去追寻那些珍贵的记忆和感情。总的来说，“难以忘怀的味道”是一个充满感情和回忆的题目，我们需要通过描绘这种味道，来讲述它如何触动我们的心灵，如何让我们难以忘怀。 二、选材构思。本次作文题目比较适合选择记叙文或者记叙散文。描述自己亲身经历的事件或情景，例如母亲在深夜为自己洗衣的情景、自己闻到的特殊香味等。这些经历可以真实地表达自己的情感和感受，也容易引起读者的共鸣。描述具有代表性的物品或细节，例如母亲常用的洗衣液、烤红薯的香味等。这些物品或细节可以突出主题和中心思想，同时也可以增强文章的表现力和感染力。总之，在选择材料时，需要选择能够支持主题和中心思想的材料；在构思行文时，需要运用适当的行文技巧和语言风格来表达自己的思想感情。 【10-2022-2023学年云南省昆明师范专科学校附中七上期中语文真题】任选一题写作。 （1）阅读下面文字，根据要求作文。 ㅤㅤ请以“最好的礼物”为题，写一篇文章。 ㅤㅤ要求： ①立意自定，文体自选； ②说真话，抒真情，忌抄袭； ③文中不要使用真实的地名、校名、人名； ④书写工整，不少于600字。 【答案】例文 最好的礼物 那一天，我数学考了全优，妈妈给了我一个礼物——一盆小仙人球。我一看到这小仙人球就爱不释手，一个箭步冲上前去从妈妈手中接过仙人球，暗暗下定决心：我要给小仙人球“足够”的水和关爱，让它快快成长起来吧！ 我每天开始给它浇水，还总是急急忙忙的。我在浇水的时候总是飞也似的跑到水壶边，灌满水后一下子提起水壶向窗台的仙人球跑，还十分小心地跑担心水洒出来。到仙人球旁就蹲下来，如猛虎下山之势往仙人球那灌溉，然后回到书桌旁，脸上挂满了兴奋的微笑。 可是，小仙人球却在我的“关照”下死掉了！我立刻跑去问妈妈。 “妈妈，妈妈！我的仙人球死了！”我的脸由晴转阴，局部有小雨，“为什么会死呢？” “孩子！”妈妈却是一脸“我就知道”的表情，“仙人球的死，正是因为你给了它过多的爱！”妈妈一语道破。 我立刻冒出了问号：为什么我给予过多的爱还会害小仙人球死呢？真的好奇怪好奇怪啊！ 妈妈仿佛看穿了我的心思，接着说下去：“孩子！仙人球在沙漠里早已习惯了酷暑，就算现在是夏天，那也没沙漠热啊！而你，给了仙人球太多的水分就会让仙人球死的！而我们人，也是不能有太多的溺爱，否则在溺爱里困住了手脚，就会被优胜劣汰的社会淘汰的！反之，若从小就在风雨中打磨，长大后才可以勇敢的面对生活的困难！” 是啊，也就是这样的植物才可以经受住阳光暴晒地折磨，风雨交加地鞭打，冰雪“残忍”地欺凌！也就只有这样的植物，才能傲然屹立在风雪之中不屑地嘲笑在温室里的鲜花！ 在这样一个炎热的酷暑，仙人球让我明白了很多。这才是妈妈送给我的礼物，最好的礼物！ 【解析】 这是一篇命题作文。以“最好的礼物”为题写一篇文章。礼物是为表示友好、谢意或庆贺而赠送的物品。在这个题目里，要理解为它是别人送给自己的。礼物可以是实实在在的物品，也可以是来自他人的鼓励、批评等。在“我”的成长过程中，“我”收到了谁给的礼物。写作中要精心选择与众不同的“礼物”，通过真实感人的事例，来表现人与人之间的美好情感和自己从中获得的教益。写好本文，重点不在于描写“礼物”本身，不在于“礼物”价值的大小，而在于运用独特的角度，巧妙的构思，充分表达“最好的礼物”的内在含义和“我”的内心感受。“最好的礼物”，最好写成记叙文，以记叙为主，但要使用其他的表达方式作为补充，最好是夹叙夹议，或者先叙后议等。 （2）请以“我感受到了_______（成功的喜悦，集体的温暖，友情的可贵，劳动的艰辛，登山的乐趣……）”为题，写一篇文章。 ㅤㅤ要求： ①请将题目补充完整再进行写作； ②立意自定，文体自选； ③说真话，抒真情，忌抄袭； ④文中不要使用真实的地名、校名、人名； ⑤书写工整，不少于600字。 【答案】例文 我感受到了思念 蔚蓝的天空是底色，葱绿的小草做背景，两个女孩，一大一小，笑得那样灿烂。春夏秋冬，无数个美好的日子伴着笑声镌刻在记忆深处。 恍惚间，思绪回到了熟悉的乡间小院，院子里又响起了熟悉的嬉笑声。 睡眼惺忪的我，推开房门。突然，我被前方一个幼小的身躯撞得打了一个踉跄。一双小手像藤蔓一样绕住我的腿，一对黑葡萄一样的大眼睛，满是天真，仰望着我：“姐姐，好多天没有出去玩了，陪我玩吧！”我抵挡不住这份渴望，也不想推辞。 她拉着我在路上奔跑，风在耳边呼啸着，携着笑声，飞向远方。 那时已是冬天，灰色颜料似乎也不小心打翻，花草的鲜艳都被染成了灰色，目之所及，一片荒凉。久未出樊笼的妹妹自顾拉着我来到我们的“秘密花园”，幼小的她，还不懂得花开花落草木凋零，当眼前触目所及的灰暗取代了她记忆中的花红柳绿时，眼中的光芒瞬间黯淡，上扬的嘴角慢慢拉平，眼看就要晴转阴了。我急忙笑着对她说：“这世间万物的颜色是由上天的一位老爷爷掌管的，他现在睡着了，没有精力给花草染色，所以才这样枯黄单调。”“那我们赶紧把老爷爷叫醒吧！”妹妹急不可待地说。“那不行。他如果被吵醒会发脾气的。你想想，你要是睡不够，被吵醒了会怎样？”我笑着问。妹妹突然拽了拽我的衣角。在那红润润的“樱桃小嘴”上比了一个“嘘——”“那我们小点声，等他睡醒了，我们的花园就会重新被染成彩色啦！”她极小声地在一旁偷笑。 夕阳下这个小小的身影把我逗得大笑“哈哈哈哈……唔！”一只小手拍在了我的嘴上…… 那整个冬天，妹妹说话做事一直很小心翼翼，直到那位老爷爷逐渐苏醒，院子里又充满了妹妹银铃般的欢笑声。 所有人都很不解，调皮的妹妹在那个冬天怎么会那样乖巧，我笑而不语“嘘——”因为这是我们的小秘密。 后来，我来到了城里，妹妹留在了老家。 每当夜深人静思家难眠的时候，我的脑海里总是回荡着妹妹甜美的笑声和小心翼翼的“嘘——” 【解析】 这是一道半命题作文。以“我感受到了____”为题，写一篇作文。本文形式自由，范围广泛，不限文体。横线上要补充的内容，题目中进行了提示，如：成功的喜悦，集体的温暖，友情的可贵，劳动的艰辛，登山的乐趣……但补充内容为文章的重点内容，围绕补写内容来立意。比如：“我感受到了想念”“我感受到了敬佩”“我感受到了快乐”等等，总之是一个人或一件事让你产生了怎样的感受。以“我感受到了思念”为例，我们可以表达对某人、某地、或某物的想念之情。选材时要结合自己的经历或切身体会，要写清楚时间、地点、人物、事件，要把事件的来龙去脉写清楚，写完整，写生动；写清楚事件发生的环境。写事件离不开人，在叙事过程中，要写出人物的语言、动作、神态和心理活动。本文可以以情感为线索，围绕这条线索来写人记事。 【11-2022-2023学年云南省怒江州泸水市七上期中语文真题】写作 （1）题目：生活中的美景 要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；有真情实感，内容具体。②字数不少于600字，书写工整，字迹清楚。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【答案】例文 生活中的美景 记忆被淡淡花香剪作一段又一段，吹散在风中。陌上相逢，花香淡淡，不禁让我回忆。记忆中与姥姥在一起的美好时光，温暖了我的心灵，令我淡淡地勾起了嘴角。 聆听阳光的声音，风中云，雨中景，千年期盼有谁懂？一颗颗粽子，飘满艾香；一缕缕阳光，氤氲唯美。终于又盼到了一年一度的端午节。每当这时，您便早早为我系上五色丝线，为我挂上您亲手做的香包，里面飘满淡淡的蒲公英的香味。随后，您又为我做了甜甜的粽子，里面仍旧飘满淡淡的蒲公英的香气，淡淡的若有若无，沁人心脾。温暖的阳光透过明亮的玻璃折射在您的脸上，汗珠从您的脸上滑落而下。您身袭一抹蓝，在断断续续的阳光的衬托下，宛若从仙境中走出来的一般。我抬头望向您的双眸，眸中有的都是对我的宠爱。 您曾为我花开满树，静静守候。记忆中，看着您充满慈爱的目光，连记忆也变得温暖。 摇曳笔尖的舞姿，月朦胧，夜清冷，竟夜孤灯剪影萧。快期末了，我坐在桌前奋斗着，一丝一缕在数学题上缝补，一笔一划在作文纸上镌刻。本以为您早已经睡了，但您却推开门，给我递上一杯咖啡。轻声说道：“早点休息，别累着!”说罢，便轻轻出去了。品一口浓浓的咖啡，香气沁人心脾，回味浓浓。我目不转睛地盯着桌上高高摞起的练习册，心中燃起战意，努力奋斗。 您曾为我花开满树，静静守候。记忆中，看着您那关切的眼神，连记忆也变得温暖。 抚出青春的旋律，琴弦动，心弦动，一阙清歌谁与共？又是一年春暖花开，又是一年一度的演讲比赛。就快要轮到我了，我的怀里就像揣了只兔子一样，砰砰直跳。轮到我上场了，我走上台，望着观众席一下便看到了您，望着您的眼眸，我从中看到的是对我的鼓励以及对我的坚信。我望着您轻轻地点了点头，随即开始了演讲。当演讲结束时，台下的掌声如潮水般涌来，浸润了我的心浸湿了您的眼眶。 您曾为我花开满树，静静守候。记忆中，看着您对我的鼓励与坚信，连记忆也变得温暖。 找寻自己的记忆，守候自己的温暖，念一缕风声，吟一片丹心。长堤上的一盏盏灯宛若一颗颗金黄的星星，沉着地闪烁在深不见底的天幕上，仿佛一遍又一遍讲着一个古老的神秘故事……在这向前的道路上，您便是我的引路人，温暖着我。 寂静的沙滩残留着一个个脚印，灰暗的天空散漫着一缕缕余辉，枯老的古树铭刻着一道道年轮，记忆中与姥姥在一起的美好时光，眷恋地被挽留了…… 【解析】 这是一篇命题作文。以“生活中的美景”为题写一篇文章。“美景”包括自然景观和人文景观。也可以指比喻人间真情、生活场景等。我们的身边处处有美丽风景，山川、大地、清风、明月……这一道道自然风光令人心驰神往，需要你去发现去体验。写这个题目，选取生活中你曾经游览过的地方，那些美好的景色，扣住“美景”，进行细致地描写和真挚的抒情，要用生动形象的语言描绘自然风景，注意运用比喻拟人等修辞手法来增加感染力。 （2）青春无限好，有追求有梦想，但也有叛逆、迷惘、冲动、鲁莽……回首往事，你是否为曾经的不谙世事感到后悔、自责、愧疚…… 请以“我不该这样 ”为题写一篇作文。 要求：①把题目填写完整；②除诗歌外，文体不限；③有真情实感，内容具体；④字数不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名，校名，地名。 【答案】例文 我不该这样软弱 两年前的一个夏天，骄阳似火，周围的空气热得发烫，仿佛划一支火柴就能点着似的。 我上完了英语补习课后，和我的同学坐上了2路公交车，准备回家。 街上的喧闹声、汽车喇叭声，都让人感到焦躁不安。车厢里热烘烘的，有的人翘着腿，不停的摇扇子；有的人脸上布满了汗珠，眉毛紧皱着；有的人靠在椅子上，享受着冰淇淋带来的凉爽；抬头望了望窗外，好等待外面飘来一丝凉风；一位妇女靠在后面的椅背上，阅读着杂志，肯定是进入忘我的境界…，我嘟着小嘴，埋怨着老天的不公。 车子不知开了几站，车上的人也越来越少，直到离我家还有两站的时候，车上只剩下我，我旁边的一位阿姨和一个穿黑衣服的男子，那个男子见四周没有什么人了，便鬼鬼祟祟地走近了阿姨的身后，坐了下来，那个男子坐在后面，装作若无其事的样子，手却趁阿姨不注意的时候，悄悄地伸进了阿姨的上衣口袋，男子的眼睛还不时的四处望望，估计是想一出现不测便好开溜。当他把目光投向我时，看见我也正看着他，便对我露出了凶狠的目光，仿佛在告诫我不要多管闲事，我… 只见那男子从阿姨的口袋中摸出一张崭新的100元，放进了自己的口袋，嘴角微微上翘，得意地笑了笑，然后大摇大摆地下了公交车… 这时的我，心情怎么也不能平静下来，阿姨还不知道发生了什么事，只有我看见了小偷偷了阿姨的钱，但是我却怕小偷的报复而迟迟不敢做声，我感到无比的愧疚，便也急急忙忙地下了车。 深夜，想起今天在车上发生的一切，我始终无法入睡，我充满了愧疚，想到自己只为了自己的利益，而让小偷逍遥法外，我就觉得自己不配带上那鲜艳的红领巾，窗外，蝉儿知了知了地叫着，好象也在笑话我：“错了！错了！你不是个好优秀少先队员！” 唉！我真不该这样软弱。 【解析】 这是一篇半命题作文，难度不大，学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小，可以从身边事写起，也可跨越时空，使用一些夸张或者联想手法，写一些离我们生活较远的事件。 【审题立意】题目中有两个关键词，一个是“不该”，一个是“XX”，在作文中，一定要围绕这两个关键词语来写，并注意引题中的关键词句“你是否为曾经的不谙世事感到后悔”，可见应写的是我们的亲身经历。 【思路点拨】根据引题内容，我们可以补充的内容有：叛逆，迷惘，冲动，鲁莽…写“不该XX”，实则就是写自己“XX”的事，来表现现在想起内心的后悔、自责、愧疚之情。 【文体选择】本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适合写议论文。 【表达方式】要以记叙文字为主，但要使用其他的表达方式作为补充，如文末的抒情来点明主旨。 【细节描写】因为题目里有“不该”这个关键词语，所以无论写什么，都要写到心理描写，来表现自己的自责。 【误区点拨】该篇文章以记叙为主，通过细节描写来传递情感，在字里行间体现人物思想，切记不要用议论文字来代替记叙文字，否则，会影响整篇文章的表达效果。 【12-2022-2023学年云南省曲靖市富源七中七上期中语文真题】任选一题写作 （1）母爱是润物的细雨，母爱是醉人的春风。母爱不在于惊天动地的壮举，只深深地浸透在每一份思念，每一份叮咛，甚至是每一道目光中。一位哲人说：母亲，是一本读不完的书。历经人十二三载，你，究竟读懂了多少母亲的爱呢。 请以“我读懂了母爱”为题目，写一篇文章。 【答案】例文 我读懂了母爱 母爱就是一首深情的歌，宛转悠扬；就是一幅山水画，清新自然；就是一缕和煦的风，吹去朔雪的纷飞，带来无限春光。 母爱更是一本充满诗情的书，更需要用心去才能读懂，领悟。不知道多少孩子还能会用心去读呢？如今我又从记忆已久的脑海里找了回来，细细地读着。 又是那寒冬的早晨，屋檐的几滴雨滴拍打着石板，凉风阵阵袭来。远处的山被笼罩着，一切都似进入沉睡之中。唯独那熟悉的揭盖子“啪——”的声响，回响在耳旁。我的母亲是朴实而又勤劳的农村妇女。每一天都是那么早起晚睡，事似乎从来都没有做完过。那么努力着，为着什么呢？ 闹钟“吱——”响着，我又从床里翻了起来，好半天才接受了这个冬天早晨。来到桌前，又是那熟悉的盖子，盖下平常的鸡蛋面，还是那样清淡却又是那么喜欢。几点儿绿葱，一些盐，一团油，蕴含了母亲多少的汗水。我吃了，那时吃得很开心。每一次母亲奔波在土地里。想一想几亩的菜地，母亲为了这，受了多少苦，流了多少泪。还有我们这几个孩子，更不说四五个人的水田了。 多少年后，我再想吃也吃不了那含情的一份早餐了。我们长大了，远离了那乡村，那田地。从那以后母亲终于放下了重担，不再那么劳累。而我则又是独自一人在城里生活。极少回去。我明白母亲为的什么了，明白了父亲多年在外拼搏。现在父亲回来了，而我又走了。 每当在食堂吃面的早晨，我总是忘不了许久许久以前母亲的那一碗鸡蛋面。 远方，母亲惦记着她的儿子，然而，儿子也在想念着远方的母亲。 【解析】 本次习作为命题作文，要求以“我读懂了母爱”为题目，写一篇习作，表达你对母爱的理解首先想想生活中母亲对你要求比较严格还是放松，对此你有什么体会或感受？对你的成长有什么影响？选择最想表达的去写。写作时，要注意选择典型的事例表现“严格要求”或“温柔慈爱”。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。 （2）许多地方、许多物品都贮藏着我们珍贵的回忆，重视它们，必将涌现出无限的感慨与眷恋。 请以“这里有我的 _____”为题目，写一篇文章。 要求： （1）若选择24题，请将题目补充完整； （2）立意自定，文体自选（诗歌除外）； （3）不得引用、抄袭本试题卷阅读部分的材料； （4）文中不得出现真实的地名、校名、人名； （5）书写规范，字迹工整，不少于600字。 【答案】 这里有我的挑战 进入中学，我们的生活也变得多姿多彩，酸甜苦辣我全尝了一遍，我的胃快要爆炸了。但是我不怕，我要挑战你们。 酸 酸，可不是一般的酸，是一种极痛的酸，是一种心酸啊！我是一个比较自强的女生，最怕的，就是老师骂我打我。然而，我还真心想事成了。它还真的很快就找上我了，那块竹匾也找上我了。我是多么的不幸啊！那个教室，那些同学，还有那些尊敬的老师，我都还没熟悉呢。我就得到了一个“大奖励”，班主任的竹匾好像就要从我头上落下来。我当时是多么的心酸啦，从来没有被老师打过的我，泪水止不住都往外流。 甜 甜的滋味，是大家都爱的味道，但甜吃多了，是会让你恨它的。甜不一定就是好的，当好事过后，向你迎来的可能是更大的打击。就像是我，前一天鼓励了我，我还没来得及品尝它的味道，坏事就涌入我的怀抱，我是多么的伤痛啊，我宁愿过平静的生活，也不愿命运这样地折磨我。 苦 苦，也不是一个好受的过程，当你已经过了苦这个阶级时，你认为真的就不苦了吗？不，他还隐隐躲藏在某个角落，等待着一个时机再继续随心所欲。让你的生活变得复杂，就比如：当你把一大堆的作业写完时，你认为就轻松了吗？可是还没有结束，现在向你扑来的是比那还要多的作业。苦就是这样有耐力，而我们比它们更坚强。 酸的、甜的、苦的我都尝了一遍，味道是真的不好受，但是如果我们做好准备，迎接艰难的挑战，勇敢面对酸、甜、苦，它们也不过如此。 我们的生活多姿多彩，有开心和快乐，也有失落和悲伤，但这一切的一切，是我们每个人成长的过程，让我们来面对酸、甜、苦的挑战，走向多姿多彩的生活吧。 【解析】 本题考查半命题作文。要求以“这里有我的 ”为题进行创作。这个题目中，第一个关键词是“这里”。“这里”指的是故事发生的地点，可以是校园、家中、故乡，等等。记叙自己青春成长路上的各种经历、家庭生活。第二个关键字是“我的”，告诉我们要写自身经历，写真事，抒真情。补题部分可写自己的情绪，如“悲伤、欢乐、泪水”等；也可以填入表示自己的经历和看法的词，如“精彩、失败、信心”；还可以填写如“朋友、世界、团队、队友”这些表示性质属性的词语。文体适合写成记叙文。写自己的志向，如：可以聚焦到学习某事（绘画、唱京剧等），先写开始练习一练习中遇到困难或“想要放弃——重新调整——再次练习——感悟”，最终点出：通过这个经历，我发现这里有属于我的世界（梦想）等，“这里”可以是音乐室或舞蹈房或培训班等。可展现青春风采，如，可以聚焦到通过中学三年或者初三一年，我如何奋斗的，在奋斗后我感慨这里有属于我的青春等。“这里”可以是校园的花园、图书馆、自习室；可以聚焦到青春风采，展示青春魅力。根据所写地点发生事件的不同，其内容、立意也会有所不同。 【13-2022-2023学年云南省曲靖市麒麟六中七上期中语文真题】题目：那件事后，我变得_____ 要求：①请先把题目补充完整； ②文体不限（诗歌除外）； ③不少于500字； ④要有真情实感。 【答案】例文： 我变得自信了 十一月的花想要开放，却失去了最后一丝微笑的勇气。 ——题记 不知何时，我喜欢靠在窗前，欣赏着一棵棵挺拔的白杨树和一簇簇姹紫嫣红的鲜花，这是属于我自己的空间，我知道，这会使我变得更加孤独，我就像这十一月的花，消失在寒冷的风雪中。 我知道，我是一个差生，我怀疑任何人和任何事物。 第三次月考，如期而至，我以特有的安静迎接着班主任的到来。 我们的班主任长得年轻漂亮，每次讲课都会带给我们一个圣洁的微笑。 老师念到我的名字了，她却连头也懒得抬，我钩起一个自嘲的笑，我知道，这会使我更加敏感，就像这十一月的花一样，默默地消逝。 课下，前排的同学微笑、大笑、放声笑。窗外的寒风吹进来，像尖刀般割着我的脸，而我却依然低着头，继续我那无助的敏感。 突然，一双手帮我关上了窗户，我抬头一看，是她，我们的班主任，她对我说：“这么冷的天，就不要开窗了，你冻感冒了怎么办？”说完，她对我钩起一个笑，这笑就像是一触即合拢的含羞草一样，洁净而简单。 她对我说：“这次成绩有所上升，要保持住，我相信你会成功的，加油！”说完，她又对我钩起一个笑，这笑容盛满阳光，使人感到温暖和自信。 琐碎的阳光从窗外射了进来，照在我身上，这束“阳光”温暖了我敏感的心，即使天寒地冻，但只要有信念，十一月的花一样可以开放。 通过那一天，我找到了自信，我依然喜欢靠在窗前，不过，我更愿意欣赏那枝凌寒独自开的梅。 通过那一天，我变得自信了！ 【解析】 本题是半命题作文。“那件事后，我变得_____”要求考生一定要写出情感世界的变化，写出自己的真情，抒发自己的实感，展现自己的才情。写具体的“那件事”，对“我”的触动和改变，细致地描摹出内心的真实感受。并应突出那件事对“我”的影响，强调那件事对自己心灵所具有的持久的震撼力。可以补写：自信、勇敢、坚强、努力等。扣住转变的一个瞬时，或是一个时段，学生需要对那件事加以具体细致的描绘，描绘出特定时刻人物的语言、动作、神态和细节的变化，写出画面质感，来引发读者心灵上的共鸣。 【14-2022-2023学年云南省曲靖市宣威市祯祥中学七上期中语文真题】作文 以“周末”为题，写一篇文章。 要求： （1）自选文体，不少于600字。 （2）不得抄袭和套作。 （2）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。 （3）书写2分，请认真书写。 【答案】例文 周末 上初中后，离家远了，我便住宿。星期五下午回到家，我看到妈妈躺在床上，床头还挂着吊瓶。我很吃惊。原来，妈妈两天前得了重感冒，请医生来家里挂针。看到我担心的样子，妈妈安慰我说：“别怕，只是感冒。医生说，挂两天吊瓶就好了。”爹爹说：“这两天，你在家照顾妈妈。我还要出去干活。”我很自然地答应了。 星期天早上，医生来给妈妈挂好吊瓶，交代我第一瓶滴完再换第二瓶，又教我挂完第二瓶后怎样拔出针头，留下手机号码然后走了。 我坐在妈妈床头的椅子上。不一会儿，妈妈睡着了。终于可以尽情地玩手机了。要知道，学校是不允许我们带手机进校的。我边上网玩着游戏，边不时抬头观察着吊瓶的情况。第一瓶打完后，我顺利地换好了第二瓶。原来，换吊瓶也没有什么难的，很简单嘛。我又放心地玩起手机来。 不一会儿，妈妈醒了，抬头看了看吊瓶，问我：“小燕啊，在学校生活习惯吗？”我“嗯”了一声。又问我：“同学们都很好吧？可别跟同学闹矛盾啊。”我又“嗯”了一声。妈妈又说：“老师都很好吧？要好好听老师的话啊。”我一分心，游戏打错了一步。我很不耐烦地说：“知道了！交代多少遍了？！”妈妈看着我，长叹一口气，不再作声。 游戏结束了。我看了看妈妈消瘦的脸颊，带着深深的失望，不由地心生愧疚：我怎能这样对待妈妈？一个星期没见，妈妈也很想我，想和我说说话，我却只顾玩游戏，真是太不应该了。 我放下手机，抬头看了看吊瓶，说：“还有多半瓶就滴完了。妈妈感觉不到难受吧？”妈妈高兴地说：“没事，我觉得好多了。明天再打一天就彻底好了。你小时候啊，经常感冒发烧，我和爸爸时不时地说往医院跑。有一次啊……” 我装着很有兴趣的样子听着，慢慢地，竟然真得非常感兴趣起来，不时插嘴问妈妈。妈妈越说越起劲，把我小时候的很多好玩的事都讲了出来。 多久没有这样和妈妈说过话了啊！听着妈妈温馨的话语，我心里头也觉得暖暖的。 我感觉这个周末很有意义！ 【解析】 这是一道命题作文试题。“周末”指一周的末尾，指星期六或星期天。内容可以写一件或者几件周末发生的故事，可以叙事，小写家庭小事，友情故事，大可以写社会变迁，疫情防控，爱心捐助；可以写人，熟悉的，陌生的，邂逅的，再遇的；也可以叙事写景，写某个季节出游赏景，途中见闻等。本作文可以写人，也可以写事、也可以写景抒情，只要将时间与“周末”关联即可。中心内容放在“周末”背景之中，即“周末这一天”对“我”的影响与启示。诸如听某报告大家很激动的谈论和体会，去作社会调查，去参加志愿者活动，在家庭迁进新居的那个周末，或者去跟老师告别，大家听到老师的谆谆教导等等。“这个周末”会让我们的生命更加丰富。第三、形式创新。如果写事，可采用加小题目或者分镜头的形式，写几件事情或者一件事情的几个阶段，这样写会给人耳目一新的感觉；如果写人，要着重写出人物的精神品质；如果写景，可以以游踪为线索，写出景物的特征，人物的感受。文章适合写成记叙文。 【15-2022-2023学年云南省玉溪市峨山县小街中学七上期中语文真题】写作 在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，帮你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……那个“提灯人”你一定很熟悉吧。请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（除诗歌外）。 ②说真话，抒真情，忌抄袭。 ③文中不得透露个人信息。 ④书写工整，不少于600字。 【答案】例文 感谢那个为我提灯的人 落红不是无情物，化作春泥更护花。每个人的成长之路，都需要一个方向，都需有一个为其指路的提灯人。而我的提灯人，就是我的妈妈。 诗词引路 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这是妈妈从小教导我的。她认为，一个人若想有出息，就需要从小开始学习。于是，在我还是三岁的孩童时，她就教我阅读诗词歌赋。一开始，我只会读，但随着时间的推移，我开始陶醉其中。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索、天生我材必有用，千金散尽还复来、欲穷千里目，更上一层楼这些诗词，无不引人入胜，无不令我神往。从中，我明白了坚强、自信，更懂得了坚持是它们，给了我幼小时期的启蒙。 三岁，妈妈为我提灯，给了我诗词的启蒙。 梦想引路 孩子，你的梦想是什么？在我七岁时，妈妈这样问我。那个时候，我对梦想的概念还很模糊，只知道梦想可以是当警察、科学家、宇航员警察可以为民除恶；科学家可以发明研究；宇航员能登上太空，探索未知我脱口答道：我想当个科学家。妈妈听了对我说：孩子，你的梦想是美好的。当科学家可以研究新的发明，为祖国作出贡献。但你也要知道，实现梦想需要付出艰辛的努力，你愿意吗？妈妈微笑着看着我，我答道：我愿意！从此，当科学家的梦想在我的心底像一颗种子生根发芽。 七岁，妈妈为我提灯，给了我梦想的指引。 坚持引路 十三岁，我步入七年级，学业压力陡然增加，我常常累得喘不过气。这时，妈妈总会在我的身边悉心地鼓励着我。她告诉我，这时的辛苦只是暂时的。只有此时坚持努力，长大了才会成才、成功，才能拥有幸福快乐的′生活。不知怎地，听到妈妈的话，我总是又充满了动力，激励我继续奋发前行。 十三岁，妈妈为我提灯，教会了我坚持。 诗词、梦想、坚持。在我成长的路上，妈妈总是为我提灯，拨开迷雾，让我找寻到人生的方向。谁言寸草心，报得三春晖，我学会了感恩，我要不懈努力，为祖国作出贡献，用奋斗来回报恩情。 【解析】 本题考查命题作文。题目之前加入了一段提示语，这为学生在选材立意方面提供了思路，使得学生在紧张的考场上得到引领与启发。该作文题考查的是考生对生活的体验和挖掘的能力，题目难度不算很大。该作文的题目是“感谢那个为我提灯的人”，什么是“提灯的人”，就是在我的成长路上给我帮助的人，在写作文时，要写出感激之情，同时要写出别人对你的帮助经过。写作时，应突出它的正能量，主题积极向上，不能写阴暗面。本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，因为题目是“感谢那个为我提灯的人”，写议论文难度较大。本文适合前半部分使用记叙表达方式，文章最后以议论收尾，照应标题。 【16-2022-2023学年云南省昭通市七上期中语文真题】根据要求作文。 家人的关怀照顾、理解支持，都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵？ 请以“我们是一家人”为题，写一篇文章。 要求：①结合自己的体验，清晰地写出具体的事或人，真切地表达情感，不得抄袭； ②不少于500字； ③不限文体（诗歌除外）； ④不得出现姓名、学校等相关信息。 【答案】例文： 我们是一家人 我的家庭，洋溢着幸福，充满温暖，爱意的气息无处不在。 记得儿时的一段真真切切的事情，我与父母、妹妹一起去外地游玩，与别人共同乘了一辆很大的面包车，可车上所有的座位全部被别人坐的满满当当。所剩下的仅仅是一个很小、很破的凳子，孤零零地闲置一旁。 我们都望向那个凳子，然后再互相看看，心中的所想似乎达成一致。 爸爸将凳子端起，用手拂了拂灰尘，递给了我：“来，快坐。”我怎么觉得自己坐上这凳子没有任何理由，转身递给了妈妈，因为她带着妹妹总是十分辛苦的，妈妈则一挥手递给了妹妹：“宝宝还小，正长身体，可累不得。”妹妹呢？她用澄澈明亮的目光看向爸爸，并将凳子端起，摇摇晃晃地递给他：“爸爸拿这么多东西，一定给累吧？”这个凳子就在我们四个人之间传来传去，谁都不要它，但又一定要给自己爱的人。 最后我们都同意给妹妹，因为她是最小的，但妹妹就是不肯坐下，还是给了我。我就只能坐下了，此时我觉得这个凳子不是冰凉的，是显得十分温暖，就如冬天的那暖阳直射过来，让我感到体内一股暖流涌入心中，一下子温暖起来。让人觉得有一种温馨的感觉。 妹妹靠着妈妈，妈妈挽着爸爸他们全部挤在狭窄的一角，虽然不适应，但依旧充满爱意的望着我。再互相看看，好像被我们一家人的相爱所打动，望向远处的山脉，似乎都很快乐。 妈妈突然笑了起来，我、妹妹、爸爸也跟着笑了起来，笑声是愉快的，清脆的，也引起旁边的人纷纷回头，只有那笑声回荡在美丽的乡间小路上…… 啊，这凳子顺着爱的链条化作浓浓的爱意，流淌在我们一家的心里。 【解析】 本题考查命题作文的写作。 第一，审题立意。这是一道命题作文，要求以“我们是一家人”为题，写一篇作文。从题目中的“我们”一词分析，应该写家庭成员群体的活动或事件，而不是写家庭某一个成员的。“一家人”可以理解为一个家庭的成员，可以理解为一个班级集体，可以是爸爸妈妈，哥哥弟弟，姐姐妹妹，可以是一个兴趣小组，也可以是一群朋友；甚至可以理解为中华民族这个温馨的大家庭等等。一家人就是要相互关心，相互勉励，相互理解，相互帮助，共同进退。这题目要写出一家人之间发生的种种感人故事，体现“家”的内涵。 第二，选材构思。题目“我们是一家人”强调了人与人之间和谐、亲密的关系，既可以记叙亲人给予自己的温暖、感动，也可以记叙其他不是亲人胜似亲人的人物故事，注意通过日常生活中的点点滴滴来展开描写。本题适合写成记叙文，注意做到描写细腻，感情真挚。文首可开篇点题，点明题目中的“我们”的含义，强调我们虽然不是一家人，但却胜似一家人；文中写人记事，写我们在一起相处的美好时光，重点突出家的感觉；最后以抒情或议论的形式收束全篇，升华主旨，表达自己对我们这个集体的感激和怀念之情；并与首段相呼应，使文章成为一个统一的整体。 【17-2022-2023学年云南省昆明市七上期中教育质量监测语文真题】请从下面的两项写作任务中任选一项写作。 写作要求： （1）若选任务一，可任选“写作提示”中的一点展开叙述；若选任务二，可结合自身经历，按“写作提示”中的要点展开叙述。 （2）题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）。 （3）说真话，抒真情，忌抄袭。 （4）文中请不要使用真实的人名、校名。 （5）书写工整，不少于500字。 【答案】 例文 我的读书故事 我爱读书，爱读书中的故事，我总喜欢花上连续的几个小时来完完整整地读完一个故事。而如今回首，才发现，原来我的读书也成了一个与众不同的故事。 海之博大源于不择小流。我读书也是同样如此。我所看的书品种博杂，看书时也从不在意类别。为了满足我这饥不择食的欲望，我只好时常出没在各家书店，过着《城南旧事》中窃书般的生活。 每到闲时的下午，我就会轻车熟路地来到最近的书店。进门，首先不要忙着拿书坐下，要装作买书的模样绕着书架转一圈，而且不要走得太快，要用目光上下左右地扫过书籍，或是用手指轻轻地慢慢地摸过去，最好还要时不时地抽出几本，皱着眉头翻一翻，然后又像是失望似的摇摇头，放回去。这样转着，要是老板问我要找什么书，我就会摇着头说：“我先自己看看”。这老板一定会答应一声离去。而我呢？就会满怀着欣喜熟练地找出那本上次还未看完的书，点点头，慢慢地移向一个老板不太注意的角落，悄悄的蹲下，静静地享受我的精神盛宴。 脑中自有马良笔，何必出门做笔记。对于时常在书店看书的我，做笔记是很少有的事，哎，这也是没有办法的事。可我也还有着一个锦囊妙计。看的书博，可真正吸引我的却很少。每逢遇到一本好书，我总会想方设法地买一本回去好好做下笔记。要是真的没法买，就只好到书店去把那本书看个五六遍，用脑中的笔记下人生笔记。 陋舍出真知。虽然书店我去得多，但我最有阅读灵感的却非那里，也非学堂，而是一片公共之地——公共厕所。每逢腹中产物过多，需要排解一下时，我就会带上最喜爱的书金蝉脱壳般溜进厕所，解裤下蹲，端书翻看。慢慢地看着书，翻着页，却不知时间在悄悄流逝。直到脚酸腿麻，香气缠身才知道这并非是久住之地，连忙起身，洗手离去。 回首自己读书史，想到笑话处也自觉好笑，难怪同学中总有人开玩笑。可这就是我的读书故事啊！它并非最美，却是最适合我的，就像穿衣一样，合身才会最美。 少年正是读书时 梁启超在《少年中国说》中提到：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”作为当今时代的一名少年，怎样才能担起国家之大任呢？惟有刻苦读书。周恩来在少年时期，就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟目标，继而他发奋读书，成了我们的好总理，为国家做出了卓越贡献，故少年正是读书时。 如今，我们不必像西汉少年的匡衡，因为家里贫寒，为了读书，去别人家当帮工才能借到书，白天要干活没有时间读书，只能晚上“凿壁借光”看书。我们可以在宽敞明亮的教室里读书，周末也可以去图书馆借阅书或者去书店购买自己喜欢的书；不仅白天可以看书，夜晚也可以看书。匡衡为什么能成为经济学家，官至宰相呢？最主要的是因为他抓住了少年时期，十分好学，勤奋努力，最终功成名就。所以说少年是人生的黄金时期，唯有读书才能让我们变得耳聪目明。 课堂上，朱自清的《春》带领我们领略美妙的大自然，享受独属于春天的勃勃生机；张骞奉命出使西域，经过长途跋涉创造了丝绸之路；草履虫的生命周期，让我体会生命的奥秘与美好；地球的自转才有昼夜交替，地球的公转才有四季更替……课外阅读中，海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，在我遇到困难和挫折时，给予我勇气和力量；海明威的《老人与海》告诉我“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他”；鲁迅的《朝花夕拾》讲述的是鲁迅青少年时期温馨的回忆和对当时社会理性的批判；老舍的《骆驼祥子》描写的是当时军阀混战时期贫苦阶级水深火热的生活，揭露了旧社会的黑暗……古今中外的经典名著都凝聚着人类的智慧结晶和高尚情感，是青少年成长中取之不尽的思想源泉。 读书需要坚持，古代有孙敬“头悬梁”、苏秦“锥刺股”，现代有鲁迅吃辣椒驱寒读书的故事，他们为了读更多的书籍，克服了重重困难。读书需要思考，认真思考，你就能有一次穿越时空之旅的机会，与作者进行近距离的思想交流，就能享受知识带来的快乐！ 我们恰逢少年，在读好课本的同时，要学会利用一切时间，读好书，好读书，这样不仅开阔视野、增长知识，还可以启迪思维、提高气质。“莫等闲，白了少年头，空悲切”！ 【解析】 任务一考查材料作文。 第一，审题与立意。根据题干以“分享过去的阅读故事”为主题的要求，可知要书写你的读书故事，记录你的读书经历。适合用第一人称“我”来写。“我”指现实中的自己，不是虚拟的自己，也不是未来的自己，更不是他人。“故事”是真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富吸引力，能感染人。“读书”看着书本出声读或默读，本题限制了“故事”的范围。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。 第二，选材与构思。文体要写成记叙文。根据对题意的理解，确定自己读书的故事的具体内容，可以选爱上读书的故事，可以写读一本书的故事，可以写某一时段的读书故事，可以写在某一情境下读书的故事等等。要写清楚时间、地点，起因、经过和结果；重点写过程，要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明读书对自己的意义或作用。 任务二考查材料作文。 第一，审题与立意。根据提示材料“你觉得对自己最有帮助的活动是哪一项”“你对阅读的认识发生了什么变化”“未来，你计划怎样让自己的阅读走向深入”分析，要求回味自己的阅读生活与阅读兴趣，写出自己的读书经历和读书感悟。古人的一句话“开卷有益”，意思是只要读书就有好处。快乐是我们对读书的最原始最直接的感受，其实读书的好处还有很多：读书可以使人更充实、丰富，使思想训练，境界提升，改变气质，对人的言行举止，处世方式都有益处。读书也可以开阔视野，书本中的知识可谓是包罗万象，通过读书，可以拓宽视野等。 第二，构思与选材。可以写记叙文，在读书的过程中发生了很多有趣的小故事。把这些故事写出来，就是一部文章。行文的重心是叙述读书的经历，可以记叙几个读书的场景，采用多种描写方法和修辞方法刻画出一个“读书迷”的形象，最后写出自己的读书感悟。也可以对少年读书发表自己的看法和独特的感悟。第二，文体。本篇习作未明确要求使用某种具体的文体进行创作，本题适合写记叙文、议论文、叙事散文。若写成记叙文，尽量从自己家发生的事情中，选取典型事例进行创作，更容易抒发真情实感，感动读者；适合采用以小见大的手法进行创作，在选材上要突出“小”的特点，表达积极健康的主题。 【18-2022-2023学年云南省文山市砚山县（下半县）十校联考七上期中语文真题】请从下面的题目中任选一题作文。 （1）刚上初中，来到新的校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？ 请以“我是中学生了，感觉真棒”为题，写一篇作文。 要求：①文体要求：记叙文； ②说真话，抒真情，忌抄袭； ③书写规范，字迹工整，不少于600字； ④文中不得透露个人信息。 【答案】例文： 我是中学生了，感觉真棒 踏入班级，望着一张张陌生的面孔，我的心中乱成了一锅粥：一面在怀念着小学时代的同学与老师；一面对新的同学和老师充满了好奇与担忧。每每下课，我都只是形单影只；我甚至厌倦了中学生活，觉得中学生活毫无趣味。可是经过了这几天的体验，我渐渐意识到了自己的想法是有多么愚蠢。 中学的师生真棒！刚进入这个陌生的集体，无助与孤单逐渐蔓延到了我的心中，在我的心中生根发芽。但很快，老师们将感情融入在了课堂之中，用感情描绘出一堂堂丰富多彩的课，让枯燥的课程变得生动有趣，令我兴趣大增，学习更加勤奋；同学们的热情，让我逐渐与同学们相识相知，让我很快与他们融入在了一起。丰富多彩的课堂，同学们的热情，一同将我的无助于孤单连根拔起，抛到我的脑后。在我的身边有这样的老师和同学，怎么能说不棒？ 金秋九月，我挥手告别了小学，换上“中学生”这个崭新的头衔，满怀希望地跨进中学校园。也许一些亲戚会问：上中学了，感觉如何？而我会毫不犹豫地说：“感觉真棒！” 中学的课程真棒！还记得六年级时的复习阶段，各科副课一律被三门主科代替，发来的书只是静静地躺在家里过日子；三门主科的书即使加了书皮仍然不免皱烂。而今时不同往日，端详一下课程表：那些熟悉的科目竟然又回归到了课堂，越来越多的科目增加到课堂之中，主科也从原来的三科摇身一变成了七科，越来越多新奇的科目满怀期待的等着我们去学习。虽然作业也越来越多，但是我们吸收到的知识也同样“全速前进”。课程的全面，让我们真正做到“德、智、体、美、劳”。如此课程，怎么能说不棒？ 当我喜出望外地跨出中学校园时，我自豪地看着“中学生”这顶崭新的头衔，此时我真想飞速回到家，对在家中不停追问中学感受的父母喊道：“我是中学生了，感觉真棒！” 【解析】 本题考查命题作文。 1.审题立意。结合前边材料，“刚上初中”限定了写作的时间范围；“来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学”限定了写作立意，一定要突出“新”:“你一定有许多新的见闻、感受和想法吧”限定了写作内容，进入初中后的见闻、感受、想法。中学,是人生旅程中一个新的起点。上了中学以后， 学校环境、心理变化、学习成绩等诸多方面肯定会有变化，围绕这些变化来写即可。“感觉真棒”是你上中学后最深切的感受，可写你快乐的内容，兴奋的内容，信心满满的内容；还可写你与老师、同学新型的关系；还可写你在课堂上获得的新的感受……一定要写出真情实感。 2.选材构思。刚进入中学，有许多新鲜事，如像学习的进步，理想的确立，友谊的产生，挫折的经受，见解的提高，都可以与“我是中学生了”有关。可写升入初中后通过军训场地上同学相互矫正姿势，学习上相互帮助，生活上互相关心。相互安慰来体现学校生活的丰富多彩；写一次考试，一次竞赛中同学间的相互鼓励，这种感觉真棒。可以写一件事，也可以把几件事串联起来写。可用纵式结构来写：先用简洁的语言开头，或开门见山，或倒叙，或在抒写最物中表现心情，以引起下文；再用几个自然段,叙述自己在进入中学后的一个或几个故事；最后用“点题”的方式结尾，或叙写心情，或展望未来。本文适合写成记叙文或是散文。在表达方式上，宜以叙述为主，适当抒情或议论。 （2）每个同学在成长的过程中，，都会有这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、惰性、粗心、娇气等，请结合你的实际选择一个方面，请以“我终于战胜了 ”为题，写一篇作文。 要求：①请将题目补充完整后作文； ②文体要求：记叙文； ③说真话，抒真情，忌抄袭； ④书写规范，字迹工整，不少于600字； ⑤文中不得透露个人信息。 【答案】例文： 我终于战胜了恐惧 在我的成长中发生了许许多多形形色色的事情，但大多都随着时光的流逝而淡忘了，唯有一件事却让我战胜了恐惧，当日的事情，历历在目。 那是在暑假的时候，爸爸、妈妈都去看外婆了，只留我一个人在家，这样的事情我还是第一次遇到，吃饭不成问题，因为他们给我留下了钱。最难忘的就是晚上一个人睡觉了，第一个独睡的夜晚到了，我看着夜幕渐渐降临，我的心也悬了起来，老觉得家里有个黑影在窥探我，我吓出了一身冷汗。于是，我把家里所有的灯全部打开，家里亮的像白天一样，可是我心里还是害怕，生怕屋里的一切被窗外的人发现，惹小偷进门。所以，我又把所有的窗帘又拉上了，把窗子捂的严严实实的，我又把家里的所有地方都看了一遍，这才放心下来。我这才打开电视机，看起我最喜欢看的《猫和老鼠》，片中机灵的老鼠把笨拙的猫捉弄得洋相百出，逗得我哈哈大笑，这使我暂时忘记了恐惧。夜深了，该睡觉了，我又想起是我一个人在家，心里又紧张起来，我把门窗都锁了起来，临走时，我又看了一眼。灯也没关，我把被子蒙在脸上，躺在床上。 第二天醒来，已是上午八点，我赶紧起床，仔细地检查了家里的所有地方，发现一切照旧，我就松了一口气，我拿起电话，打给爸爸，告诉他们这难忘的一夜，爸爸在电话那头说：“你表现的很好，其实我和你妈妈，就是想给你一个人在家的经历并锻炼你战胜恐惧的能力，你战胜了你自己……” 这难忘的一夜，是我把我自己吓得魂不守舍得一夜，又是我自己克服了困难、战胜了自我的一夜。有了这一次的经历，我终于战胜了恐惧。 【解析】 本题考查半命题作文。 第一，审题立意。审题可知，要求以“我终于战胜了_______”为题写一篇文章。“我终于战胜了_____”，首先想到的自然是战胜对手，譬如比赛获胜，战胜了一直以来的竞争对手，战胜了爸爸妈妈……实际上，在个人成长的道路上，最大的敌人是自己，获取成功的人，无不因为他首先战胜了自己，战胜了自己的胆怯、自卑、惰性、粗心、娇气、自满……本题可围绕着战胜自己的某一两件事，写出自己战胜它的具体过程和心理活动，突出“终于”二字的所付出的艰辛和努力，突出“终于”战胜它后的喜悦和收获，写出自己的成长和感悟。 第二，构思选材。以“我终于战胜了_______”为题写一篇文章，适合写记叙文。这是一篇比较有话可说的作文，围绕着成长路上遇到的挫折困难，选取印象最深刻的一件或两三件相关的事情，写出自己的缺点不足、遇到的挫折困难斗争的具体过程，运用夹叙夹议写作手法，写出自己战胜它的心理历程。如“我终于战胜了懒惰”，开篇先简单铺垫之前的懒惰程度，再围绕着克服懒惰遇到的种种困难，自己为此做的种种努力展开详写，夹叙夹议，写出感悟和收获，写出战胜懒惰后的兴奋和喜悦。总之，写出自己的真情实感。 【19-2022-2023学年云南省昭通市巧家县七上期中语文真题】请从下面的题目中任选一题完成写作。 （1）题目：不一样的________ 要求： （1）请在横线上将题目补充完整； （2）立意自定，文体自选（诗歌除外）； （3）不得在文中泄露个人和学校信息； （4）不少于600字，书写工整，字迹清楚。 【答案】例文： 不一样的风景 你可曾听过这样一种歌声？似低吟，又似呼唤，于不知不觉中轻叩心中那扇关闭的门扉。 何处闻此言？此曲只应林中有，那里有不一样的风景。 踏入森林，拭去满身的铅华，细细碎碎的声音萦绕在耳畔。莫让匆匆忙忙的脚步惊动那些可敬的生命，只需俯下身来，轻轻挽住它们，聆听它们的诉说。 听，不远处传来吱吱声，那是一根瘦弱不堪的树枝。命运和它开了个玩笑，让它终日生活在阴暗的角落，得不到哪怕一缕阳光的眷顾。可它却不愿就此屈服，坚定地向前方伸出随时可能折断的手臂，采摘朵朵初绽的阳光，放在心上。 树根一路向前，轰隆隆，轰隆隆，深入一寸寸土地，越过一道道石缝，所向披靡，默默地为树木带来生命的果实。没有任何的赞扬，也不曾得到掌声——它认为自己不需要这些。它甘心深埋在黝黑的泥土之下，只为成就他人触碰蓝天的梦想，而它自己的梦想却不为人知。 爬藤植物一路且行且歌，蜿蜒着，相互缠绕着，朝朝暮暮，不曾停歇。它缘着树木生长的脚步，痴痴地认为蜿蜒而上就是幸福，不管谁是谁的依附，只要开始就不会结束。它用血泪吟唱着属于自己的一份欢乐与孤独。 别忽略了一颗微小的种子，上帝把它遗落在世间，任其自生自灭。“啪”的一声，它破土而出，干净利落，毫不犹豫。一粒希望的种子，只要有一颗仰望世界之心和一股努力奋进的力量，就会有向阳花开的时候。 万般“旋律”牵动我心，刹那间，为它们的不平凡感到释然。 纵然有再多困难和苦楚，人都不可妄自菲薄，要相信未来，相信生命，这样才会永远年轻，永远充满希望。 自然给予了我们太多太多，细细聆听它的歌吧，纵使你会被纷繁芜杂、快节奏的生活遮住双眼，被灯红酒绿的世界麻木心灵，但迟到也无妨，总有一天你会明白，大自然的睿语不挑剔它的听众。一个个可爱的生命在林中密布，生命的清流因此没有尽头，它们正等待你爬出钢筋水泥的生活，拥抱这一方不一样的风景。 此刻，倾听自然之音。 此刻，拥抱另一方广阔的天地。 此刻，陶然而醉，只为这不一样的风景。 【解析】 本题考查半命题作文。 第一，审题。题目要求以“不一样的______”为题，写一篇文章。对“不一样”的理解可以有以下三种：一是有特别的意义；二是人物的身份、处境、遭遇或生存状态与其所为、所属有一定的差距或反差，给人的感觉非同一般；三是与社会的主流思潮、生活方式等不相同。“不一样”是所填词语的修饰语、限制语，是行文的重心和关键。题目补填的词语，可以是具体的人、事、物、景等，也可以是抽象的社会现象、风俗习惯、文化变迁、情感心理、人生感悟等。我们可以先充分地发散自己的思维，联想生活中各种的“不一样”，然后再聚焦到自己最熟悉最有感触的材料上来。 第二，立意。“不一样”意味着有比较，因为只有比较才能发现事物的“相同”和“不同”。比较的过程其实也是发现的过程，发现万事万物的“不一样”，并进而思考这种发现的意义。我们可以在发现中感悟哲理、启迪人生，也可以思考如何才能从看似一样的庸常生活中发现“不同”，当然也可以通过记叙描写来探讨“不一样”存在的价值和意义。 第三，选材。结合自己的生活经历来选材，看着小时候的照片，“我”发现自己和从前不一样了；父亲回来了，家里的团圆饭不一样了；就将离开熟悉的校园，去往新的学校，那里的风景也定然不一样。其实每个人都会遇到不一样的人，不一样的事，不一样的情。在不一样的体验中，我们一天天成长……比如期末考结束之后，你将拥有一个漫长的寒假，你想如何度过？是开启一次梦寐以求的探险之旅，还是去探访久未谋面的亲朋好友？是去参加一场别开生面的聚会，还是和理想高中来一次亲密接触？是摆脱父母束缚静享一个人的美好时光，还是和小伙伴一起去追寻历史人物的踪迹……重点要突出“不一样”，请结合你最熟悉的生活，选择你最想做的一件事，最有感触的景物进行写作即可。 （2）题目：你是我生活的阳光 要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）； ②不得在文中泄露个人和学校信息； ③不少于600字。书写工整，字迹清楚。 【答案】例文 你是我生活的阳光 你是我的太阳，照亮了前方的路，给了我目标；给了我希望；给了我阳光。你的那一束光指引着我前进，让我在凹凸不平的人生之路上不再害怕和迷茫。 知道成绩的那个中午，我站在教室最后面的窗前，看到夕阳穿过树叶，投下一缕缕带有余热的阳光，照在地面上，呈现出一片凄凉的景象。下午，妈妈照例来接我回家，但是这次，我迈向妈妈的脚步却异常沉重。“妈，月考的成绩出来了，我……”我说不下去，也不敢抬头看妈妈的表情，怕对上那双满是希望的眼睛。“没事，回家再说。”说着，还拍了拍我的背。“不管有什么事情都不能弯腰！”我惊诧于妈妈轻松的口吻，跟在他身后缓缓的挪着步子。 一路上，妈妈都没有提及成绩，只是问了一些生活上的细节，还不时开开玩笑，我也不由得随着妈妈的言语笑了起来。 到家了，我立刻沉浸在家的温暖中。忽地，我瞥见从窗外投进的一束月光，惨白的颜色刺激着我想如何父母交代，把窗帘拉得严严实实。额头上蒙上了一层细汗。“饭还没做好，给你拿点水果却看你像刚才打了一仗。”望向声音的来源，我看到妈妈拿着苹果冲我微笑。我深埋下头，不愿意再面对妈妈。“哈哈。”妈妈看着我竟笑出了声，“看来这次考试真的把你弄惨了。你啊，考的倒退又怎样呢？你小学底子不实，什么都不是你止步的借口。你要明白，你只有大把的时间去充实自己，赶超强者，而没有一分钟的时间去像弱者一样痛哭流涕！”说完，妈妈把苹果放在我的手中，深深地望了我一眼，转身出了房间。我感觉周围的光亮在妈妈望我的时候瞬间消失了，我的眼中只有妈妈转身前的那种眼神——是包含了对儿子的鼓励，疼爱与包容。多么熟悉的眼神啊，在我成长的每一天，甚至是每一分每一秒，都有着如阳光般温暖的目光注视着我，伴我度过了十几个轮回的春夏秋冬。 你是我心中不灭的光，让所有阴霾随之驱散。无论雨间夜间，你都是我不灭的太阳！我的世界不能少了你的陪伴！ 【解析】 本题考查命题作文。 （1）审题立意。关键词“阳光”，本意指太阳的光亮，给人以光明和温暖。这里的阳光可以理解为比喻义或引申义，表现积极乐观、希望、正面等概念。可记叙像阳光一样给人温暖的人或事物，并把阳光带来的作用明确突出。“你”表明文章采用第二人称写法，“你”可以是人物，如老师、父母、同学等；也可以是物品，如书籍、诗歌及音乐等；还可以是美好的精神品质，如自信、自强不息等。“我”指现实中的自己，不是虚拟的自己，也不是未来的自己，更不是他人。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。文适合写记叙文。 （2）选材构思。应先根据对题意的理解，明确“你”的具体所指，如可以把老师看成生活中的阳光，引领自己掌握知识，教育做人，表达对老师的感激；可以是书籍，看着是我生活中的阳光，写书籍给自己带来的作用，读书的快乐；可以写自强不息是我生活的阳光，写自己自强不息或者是成功感到欣喜。要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果。在写作方法上，注意在叙述过程中可以使用细节描写，通过具体的动作、心理、对话等描写，表达我内心的感受。在材料安排上注意详略得当，在写法上学会使用以小见大的写法，会突出文章的主旨，给读者带来亲切的感受。 【20-2022-2023学年云南省昆明市七上期中语文真题】任选一题写一篇作文。 （1）请以《我们是一家人》为题写一篇文章。 要求:（1）请按要求写作；（2）说真话，抒真情，忌抄袭。（3）文中不得透露个人信息。（4）书写工整，不少于600字。 【答案】例文： 我们是一家人 我的家庭，洋溢着幸福，充满温暖，爱意的气息无处不在。 记得儿时的一段真真切切的事情，我与父母、妹妹一起去外地游玩，与别人共同乘了一辆很大的面包车，可车上所有的座位全部被别人坐的满满当当。所剩下的仅仅是一个很小、很破的凳子，孤零零地闲置一旁。 我们都望向那个凳子，然后再互相看看，心中的所想似乎达成一致。 爸爸将凳子端起，用手拂了拂灰尘，递给了我：“来，快坐。”我怎么觉得自己坐上这凳子没有任何理由，转身递给了妈妈，因为她带着妹妹总是十分辛苦的，妈妈则一挥手递给了妹妹：“宝宝还小，正长身体，可累不得。”妹妹呢？她用澄澈明亮的目光看向爸爸，并将凳子端起，摇摇晃晃地递给他：“爸爸拿这么多东西，一定给很累吧？”这个凳子就在我们四个人之间传来传去，谁都不要它，但又一定要给自己爱的人。 最后我们都同意给妹妹，因为她是最小的，但妹妹就是不肯坐下，还是给了我。我就只能坐下了，此时我觉得这个凳子不是冰凉的，是显得十分温暖，就如冬天的那暖阳直射过来，让我感到体内一股暖流涌入心中，一下子温暖起来。让人觉得有一种温馨的感觉。 妹妹靠着妈妈，妈妈挽着爸爸他们全部挤在狭窄的一角，虽然不适应，但依旧充满爱意的望着我。在互相看看，好像被我们一家人的相爱所打动，望向远处的山脉，似乎都很快乐。 妈妈突然笑了起来，我、妹妹、爸爸也跟着笑了起来，笑声是愉快的，清脆的，也引起旁边的人纷纷回头，只有那笑声回荡在美丽的乡间小路上…… 啊，这凳子顺着爱的链条化作浓浓的爱意，流淌在我们一家的心里。 【解析】 本题考查命题作文的写作。 第一，审题立意。这是一道命题作文，要求以“我们是一家人”为题，写一篇作文。从题目中的“我们”一词分析，应该写家庭成员群体的活动或事件，而不是写家庭某一个成员的。“一家人”可以理解为一个家庭的成员，可以理解为一个班级集体，可以是爸爸妈妈，哥哥弟弟，姐姐妹妹，可以是一个兴趣小组，也可以是一群朋友；甚至可以理解为中华民族这个温馨的大家庭等等。一家人就是要相互关心，相互勉励，相互理解，相互帮助，共同进退。这题目要写出一家人之间发生的种种感人故事，体现“家”的内涵。 第二，选材构思。题目“我们是一家人”强调了人与人之间和谐、亲密的关系，既可以记叙亲人给予自己的温暖、感动，也可以记叙其他不是亲人胜似亲人的人物故事，注意通过日常生活中的点点滴滴来展开描写。本题适合写成记叙文，注意做到描写细腻，感情真挚。文首可开篇点题，点明题目中的“我们”的含义，强调我们虽然不是一家人，但却胜似一家人；文中写人记事，写我们在一起相处的美好时光，重点突出家的感觉；最后以抒情或议论的形式收束全篇，升华主旨，表达自己对我们这个集体的感激和怀念之情；并与首段相呼应，使文章成为一个统一的整体。 （2）步入初中阶段，追求远大的理想，走进美丽的校园，初中生活是幸福的，但有时也有痛苦；生活是愉快的，但也有伤心……生活是酸甜苦辣的，是丰富多彩的！ 请以《初中生活是 》为题，写一篇作文。 要求:（1）请将题目补充完整，然后写作。（2）说真话，抒真情，忌抄袭。（3）文中不得透露个人信息。（4）书写工整，不少于600字。 【答案】 范文； 初中生活是多彩的 “啊！又六点了！快起床！快起床……”寂静的清晨，我被寝室长的一声“惊雷”唤醒。 室友们条件反射地骚动着，可不过瞬间就又平静下来。瞧，这个刚坐起的小子，双眼依然紧闭，分明还在梦中神游；那个刚被同床拉起的“大侠”，稍不留神又溜进了被窝……无奈，寝室长只得运足一口气，从丹田深处发出一记狮吼神功——“打铃啦……”寝室里这才慌作一团，只听床板吱吱声、飞身落地声、口中呜呜声、冲水声、刷牙声、洗脸声一时齐发，凡所应有，无所不有。待群响毕绝，人皆夺门而出，箭一般奔向教室。“会当凌绝顶，一览众山小”“Failure is the mother of success（成功乃失败之母）”此时，各教室里已经都传来了琅琅的读书声。多么美好的早晨，滋养着一群如饥似渴的书生们！ 但文化食粮总是无法填饱我们的辘辘饥肠，早自习结束后，几位书海弄潮的健儿早已不再顾及自己的好汉形象，以迅雷不及掩耳之势冲出教室。此举让人深信，生活除了诗和远方，还有诱人的食堂。他们挑了个“甲座”，一阵狼吞虎咽，只片刻工夫，便风卷残云，然后在众人惊异的目光中扬长而去。 最妙的要数课间十分钟了，那时，教室便成了各大派系的鼎足之地。组长和课代表，他们常常“公务”缠身——收、查、讨、送，他们口中吆喝着名字，手里紧抱着作业，脚下恨不得踩上“风火轮”，简直就是忙忙碌碌的“公务派”！但我最佩服的还是“真功派”，他们超强的屏蔽神功早就练得炉火纯青了。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，纵使身边雷声大作，他们也全然不顾，不抬头，不眨眼，见缝插针，只在乎手中唰唰作响，只在乎口中念念有词。唉，“学霸”就是这样练成的。 夜间是自由的天堂。“是谁，将你推到我身边……”小林君挺起身子，坐在床上，两眼深情地望着同床的凯哥，卖弄起了歌喉。凯哥一脸无奈，抬了抬手，幽默地和道：“是那狠狠的室长……室长……啊……”寝室内顿时响起了阵阵掌声。 只待片刻，突然从下铺传来一个声音——“这是谁的袜子？黑黑的，硬硬的，还带着点特殊的味道，哪位仁兄这么忍心拱手相让？”只见他用两根手指小心翼翼地夹着袜子在空中扬起，另一只手将鼻子捂住，一派无辜的样子。“别闹了，人家才穿了两天呢！”小白羞怯地答道。“哈哈哈……”寝室顿时成了欢乐的海洋。 奔跑在初中的赛道上，我们的生活如一首美妙交响曲，有辛苦，但更多的是甜蜜；有悲伤，但更多的是快乐；有无奈，但更多的是希望。就如咖啡味的雪糕一样，苦苦的追求，甜甜的享受。 【解析】 本题考查半命题作文。 一、审题。题目是《初中生活是 》，因此限定词是“初中生活”；根据材料“初中生活是幸福的，但有时也有痛苦；生活是愉快的，但也有伤心……生活是酸甜苦辣的，是丰富多彩的！”可知，初中生活是幸福的、痛苦的、快乐的、伤心的，总之，初中生活酸甜苦辣、丰富多彩；以此进行补充题目即可。例如：初中生活是丰富多彩的；初中生活的幸福的等等。 二、构思。升入中学后，一切都发生了变化，来到一个陌生的世界，陌生的同学、老师，新的学习环境、生活环境等都是令我们感到陌生和新鲜。突然增多的课业，频繁的考试，让中学生活增添了苦恼、困惑、伤心。这太多太多的情感融合在一起，使我们的中学生活变得简单而又复杂，让人烦恼更让人回味。校园生活中，每天都发生着许多事。我们要关心身边那些普普通通的人和平平常常的事，用敏锐的眼光去寻觅真善美的所在，去挖掘生活中的智慧和哲理。 本文适合写记叙文或散文，描写事例要具体典型，注重细节描写，表明初中生活为什么是XX的。在描写初中生活时，可以从以下几个方面进行思考：（1）校园环境。捕捉校门英姿，描绘校园美景，速写运动场景，品味文化长廊。（2）校园文化。追溯校园历史，寻访校友英姿。（3）校园弊端。抨击排队“无序”，细说出囗成“脏”，扫描考试舞弊，鞭笞欺小凌弱。（4）校园时事：风云人物采风，明星班级登场。（5）校园轶事：住校生活演绎，诸位“天才”登场，班级故事戏说等等。 【21-2021-2022学年云南省红河州个旧二中七上期中语文真题】阅读下面的文字，按要求作文。 同学们，两个多月前，你迈进了中学的大门，从此你有了一个新的身份：中学生。在这段中学时光中，也许你遇见了一位影响了你的老师，一个引为知己的朋友，一件触动心灵的事，一本充满魅力的书，一处经常流连的风景…… 请以“遇见”为题，写一篇作文。 要求： ①诗歌除外，文体不限。 ②不少于500字。 ③文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。 【答案】例文： 遇见 长河落日，斜阳温热。我穿越浩渺的历史长空，降临到千年前的南国大地，缘分使然，遇见了他﹣﹣后主李煜。 初遇他时，正是一天中最美好的时刻﹣﹣早晨。他正倚栏而立，倔强清瘦的模样就不置可否的印在我心上。他正望着一池新绿出神，阳光姣好得恰到好处，柔柔地泻在那张如凝脂的面容上，隐隐泛光。 雨后空气被滤洗的很清爽，嗅不到一丝尘埃的痕迹。屏息凝神，还可听到花开的声音。脱尘若神的他就嵌在这一片朦胧美景中，不着痕迹的完美。 许是发现了外人的注目，他温柔若水的目光定在我身上，继而向这边踱步走来。也许是心灵的莫名契合，他并没有质问我为何冒失的出现在此地，反而友好的朝我挤出一抹微笑，生涩而单纯。我不懂，一个亡国之君，那样清澈空灵的眼神他不该有，该是燃炽着仇恨的火焰啊！ 不需要多余的解释，我随他来到了书房。他手执毛笔，在宣纸上洋洋洒洒的写起了文章。时而停笔构思，时而泼墨挥毫。复杂的表情上读不穿他的心，凝重在眉毛上郁结，眼里闪过一丝清冷的泪光，不易察觉。我俯身望去，一行隽永苍劲的隶书映入眼帘：帘外雨潺潺，春意阑珊。 “奈何，此种境地你还有闲情逸致来写诗作赋？良辰美景你已不复拥有，皆过往云烟，你要做的是如勾践一般卧薪尝胆东山再起啊！”不等他写完，我冷冷的丢下这番话离开了书房。 梦里不知身是客，忘记了身为俘虏，还以为仍在故国的宫殿要贪恋这片刻的欢娱吗？ 风卷过一把残花碎瓣，扬过空旷的花野。眼前有月光浸润下轮廓蒙胧的一切开始破碎成透明的片，剥落而下。 既然南唐已为历史，就让它成为永远的历史吧。 回头望了他最后一眼，竟看到那眼神中流露的孤寂愁苦 原来，他从不曾停止过“梦重回故国，觉来双泪留”啊！ 还是懂他了：离恨恰如春草，更行更远还生。拥有绝世的才华情谊，却错生在了帝王之家。是李煜的不幸，还是南塘的悲哀？历史的车轮碾下的轨迹，他一文弱才子又凭何力去改变？背着王国的骂名，过着幽囚的生活，谁懂，别是一般滋味在心头。 温存月光下的我一行清泪无声坠落。后主，一天已完结，此生亦难见。 月如钩，锁清秋，留人醉，几时重。问君能有几多愁？我知；恰似一江春水向东流，我懂。 【解析】 【审题立意】这是一道命题作文。“遇见”是动词。在写作的时候，设置“相遇”的对象很重要。遇见的对象可以是人，可以是物；可以是现实生活中的，也可以是想象世界里的。再者，“遇见”并不是简单的接触，而是指令“我”心灵受到感染、震动的接触。也就是说，“遇见”给我带来的影响巨大。 【写作思路】可以写成记叙文或记叙散文。通过深情回忆曾经发生过的与某人、某物难忘的“相遇”过程，表达内心的深刻感受。例如，写自己与某位老师的“遇见”，具体通过老师如何关心我学习和成长的事件的叙述，表现出老师的热心、负责的高尚情怀，表达出我对老师的感激之情。 【22-2021-2022学年云南省普洱市思茅四中七上期中语文真题】请从下面的题目中任选一题完成作文。 （1）鲁迅的家是彩色的，百草园里满是儿童的活泼和长妈妈温情的唠叨；而史铁生的家是暖色的，那里有亲人的关怀…… 你会用什么颜色来描述你的家呢？请以“家的颜色”为题，写一篇文章。 要求：（1）字数600字以上。（2）不得抄袭、套作。（3）文中不得出现真实的校名、班级、姓名。（4）书写要工整，标点要正确，不写错别字。 【答案】例文： 家的颜色 黄昏姗姗而来，远处城市的灯火已亮，灿然耀眼却依旧安稳地依偎在那黛青色的山的怀抱里，等待安眠。在山的上面，临近夜晚的天空沉浸在奇异的蓝紫色中，初冬时天空特有的高远和澄澈将这奇异的美展现得淋漓尽致，而冬特有的寒冷也快要在我手上结出一层薄薄的霜来。 我无心再留恋这美丽又严酷的自然景象，不禁加快步伐，落叶被踩出喀拉喀拉的声响一一我只想快点回家。 记忆中，不愿去碰兜里冷冰冰的钥匙，而是伸手去敲那扇透着温暖的门。一开门迎接我的就是一室暖黄色的灯光和微微笑着的母亲，她侧身将我让进来，再挂好我散发着寒冷的衣物，她又忙着从茶壶里倒出杯茶来，紫砂壶流线一般的壶嘴里倾出淡黄色的透明的茶水，缓缓流着直到全部流进下方白色的瓷杯里。 母亲用手捏着瓷杯的底部，小心地挪动着到我面前，一滴不落。我听着瓷杯和玻璃桌面发出一点细微的清脆响声，才慵懒地伸手重新端起那杯茶来。 触手生温，这一杯茶的温暖使身体快速复苏。 吹开浮叶，轻轻地嘬饮一口，甘甜与苦涩同时流淌，芳香与热气在眼前缠绕。 握住这一杯茶的时候，这一室是春回大地。 还记得去年窗外飘洒着初雪的时候，我静静地泡了一壶茶。在阳台上看见刚购物回来的母亲的脚印在雪中深浅不一，听着水在火上微微铮鸣，凝视着干枯的茶叶在温热的水中慢慢舒展身体，宛如伶人抛出的流云袖，宛如午夜里沉默开放的昙花，宛如在母亲怀里孩童展露笑颜。我站在门口，听见三声轻轻地叩门声响，就急忙跑过去开门，用微笑和一室温暖来迎接母亲，帮她挂好沾着雪花的衣物，又赶着去倒茶。看见淡黄的茶水从紫色的壶口流出，进到白色的杯底，我握着杯底送到母亲面前。母亲接过去，浅浅嘬饮一口，眼里全是微笑与暖意。缓缓升腾的茶香与温热晕染了目光，水一样的温暖在我和母亲的心上缓缓流淌。 我知道，在我送出这一杯茶的时候，这一方的天空定是朝阳正好。 无论走在多么寒冷的归途，看着眼前一片灯火阑珊，我知道有一盏是为我而亮，那是家的色彩，明亮而温暖，为了温暖我而长明不灭。 想到这里，我只想加快步伐，去端起那一杯温热的茶，去感受那一抹温暖的色彩。 【解析】 这是一篇命题作文。以“家的颜色”为题，写一篇文章。家的颜色是温暖的色彩，指向的是我们心灵的一种感觉，一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。可从小处落笔，写亲情的温暖，选取现实生活中打动人心的人或事，要多挖掘一些新颖故事。我们要格外注意的是对于细节的刻画。要精心选择打动过你的镜头、震撼过你的场面。行文中可以用设置悬念的方法，写自己生日那天不同寻常的经历；可用日记的形式，逐一展开自己与父母沟通的故事等。 （2）初中生活的画卷徐徐打开，阅读、交友、运动、畅想、实验……生活中的人、事、景，总能带给我们一份快乐，一丝感动。 请以“ 带给我快乐”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）按要求把题目补充完整。 （2）要自由、有创意地表达出真情实感。 （3）文中不出现真实的人名、地名和学校名称。 （4）书写要工整，标点要正确，不写错别字，字数600字左右。 【答案】例文： 友谊带给我快乐 友谊是柔情似水的阳光，如春风抚慰着朋友冰冷的心；友谊是结实如铁的绳子，将两颗童真的心紧紧拴在一起；友谊是亲切温和的鼓励：“你一定行的！”是那终身难忘的话语！ 二月里清凉的早晨，春风轻轻悄悄地亲吻着柳树的发丝，柔和的阳光在摇曳着的树枝间来回跳跃，闪烁着迷离的光，教室里、操场上，把校园照得暖暖的，人心也暖暖的。 我的心却使劲挣扎着，徘徊在那零界限：去还是不去？我的脚扭伤了，会拖我们组后腿的！这可是一项竞技项目啊！我悄悄告诉我的同伴不去参加“阳光伙伴”了。“那哪行！”小慧尖叫起来，“你是我们队的一份子！脚扭了没关系，我们帮你！”她的语言很爽快，却让我的心更不安了。“不行的！比赛时我们的脚要绑在一起，我跑不动，这可关系到一个整体啊！”我有些着急了，心扑通扑通地乱蹦着。“不！你一定行的！”说着，小慧便拽着我去了比赛场地。这是友谊吗？ 比赛快要开始了，我的心里像装着一头小鹿，猛地乱跳，我和小慧还有小芸她们四人一组，小芸用绳子利索地系住了我的一只脚和她们绑在了一块儿。现在，我必须和她们同心协力，才能够迈动这一步了。我的心躲在胆怯与自卑的角落里。这是小慧拍拍我的肩，用关切的目光望着我，嘴角流露出一丝欢笑，那么真诚，感染了我孤独的心。我感觉我浑身充满了力量。这是友谊吗？ 比赛开始了，我们搭着肩，相互投来了一个鼓励的微笑，肩并肩，手拉手，嘴里异口同声地喊着响亮的口号：“左右左！左右左！”我们迈着矫健的步子，脚上的伤痛似乎也化为了乌有，仿佛化成了一人坚定地向前走去。眼看别的队伍就要领先了，我的心怦怦直跳，脚下一滑，便跪倒在地上，我懊悔万分，仿佛一下子坠入了万丈深渊。“你们先走吧，不要管我！”我扯着喉咙喊着，语气里充满着无穷的委屈与懊恼。“不！”小慧用手抓住我，用尽全力将我拽了上来。“加油，你一定行的！”仿佛是一束温暖的阳光，照亮的我暗黑的心。她们说着，笑着，像是一个个善良的天使，我的心被感染了，时间也仿佛停滞在这一秒，不走了。“嗯！”我的自信心像一股无穷的清泉，顷刻间注满了全身。我的心又“站起来了”！我们笑着，跑着，冲向了那梦寐的终点！这是友谊吗？ “这是友谊”我想坚定地告诉每一个人，友谊温暖，友谊真诚，友谊带给我快乐！ 【解析】 该作文是一篇半命题作文，难度不大，这种题型在近几年的考试中很常见，同学们写这篇作文时，要注意两方面内容：一是确定写作内容，即填充哪一个词语，二是重点要写出是什么快乐。 【审题立意】半命题作文，不可忽视补题环节，本文的补题，不可过大，应从小处着眼，从细节处着眼。本文的选材，无疑是完全开放，自由灵活，事事皆可入文。从细节的角度补题可拟为“散步”“踏春”“举手”“夜读”“怀想”“那一刻”“踢球”等，总之，所填写进去的词语或短语最好能给人耳目一新的感觉。在文体上，必须写成记叙文。 【误区指南】写叙事作文时，要写具体事件经历的具体过程，特别是事件的高潮，最激动人心最触发情思的地方要写出特色来，写得鲜明。 【写作手法】可以边叙边议，在具体的事件经历中适时写出自己的感受；可以借景抒情，在景色环境的渲染中显露自己的心情。 【23-2021-2022学年云南省红河州弥勒市朋普中学七上期中语文真题】阅读下面的文字，根据要求作文。 我们总是在羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见。 冬日的暖阳，怒放的花朵，亲朋的问候，动人的文章，甚至是一个小小的善举，一个温暖的眼神……只要用心感受，你会恍然发现：原来，我也拥有这么多! 请以“原来我也拥有这么多”为题，写一篇文章。 要求：①文体自选，诗歌除外。 ②避开真实的人名、校名和地名。 ③不少于600字。 【答案】例文： 原来我也拥有这么多 “数学，又是数学！到底是谁发明了数学啊！”我烦躁地揉着头发，心中暗自埋怨着。 开门的声音传来，我机械地转过头去。 是她。 白皙的脸上挂着灿烂的微笑，忽闪忽闪的大眼睛，眸子深处荡着盈盈笑意。高挺的鼻子，小巧的红唇，一袭白衣将她身上的甜美气质衬托得淋漓尽致。再看看自己，只剩下无尽的苦涩，而她手上的一张满分试卷更是对我赤裸裸的挑衅！ “找我有事吗？” “哎哟，数学没考好吧，我来帮帮你。” 不满的情绪迅速涨满脑袋，我一把推开她，恶狠狠地说：“考得好了不起吗？我数学就是差，用不着你管！怎么，特意来看我笑话？” 她眼中充满了慌张，连连后退：“我不是这个意思…” 又来了，这种惊慌失措小鹿般无辜的眼神，你知不知道我最讨厌你这副样子。她小心翼翼地挪动脚尖，试图再次靠近我，眼眶红红的。 我察觉到她的意图，没等她近身，就冷冷地说了一句：“出去。” “我先走了，你好好复习吧。加油，我相信你！” 妈妈推门进来，手里捧着两个盘子，奇怪地说道：“咦，人呢？不是来请你吃蛋糕的吗？” 原来今天是她的生日，她只是想来和我一起过生日！ 窗外，风吹得树叶沙沙作响，明明是初夏，却令人感到些寒意。 我终于忐忑地轻轻敲响了她家的门。 “嗨！”这回轮到我手足无措了，“生气了吗？” 她一动不动地站着，眸子依然那么深邃。我尴尬地站在原地，不知道该再说些什么好。她突然“扑哧”笑了一声，开心地扑到我的身上，双臂把我抱得那样紧。拥抱中，两颗心紧贴在一起，我感受到她的激动和自己的一种称得上失而复得的喜悦，拥有这份宝贵友谊的感觉竟是那样真实！ 我们都很默契地没有再提起之前发生的事。蛋糕被轻轻放在小桌上，12支蜡烛闪烁着温暖的光。她小声地说着愿望，把蜡烛吹灭。我笑着问她许了什么愿，她一脸神秘地说：“不告诉你！” 我眼眶突然有些湿润了，而心里却偷偷地笑，其实我都听到了：希望我们都快乐！ 这个笨蛋，无论我怎么不好，都把我放在心上。 谢谢你，愿意忍受我的小脾气，陪我度过一个又一个困境。我拥有你的关心，拥有这一份纯纯的友情，拥有好多灿烂的梦想和对未来的憧憬。因为你，我不会再觉得自己一无所有，你让我感受到了满满的幸福。 一晃两三年，匆匆又夏天，原来，我也拥有这么多，因为有你。 【解析】 本题属于命题作文。文题具有思辨性，让学生“有话可说，有情可诉”，引导学生关注生活，关注心理，培养其积极健康向上的审美情趣。但若真正写出感性与理性兼具的文章，还需要学生有相当厚实的基本功。 【审题立意】文题中“原来”，表明文中有一个转折的节点，或是顿悟的时刻，从未曾想到到恍然大悟；或是点化的瞬间，从忽视到重视。文题中“我”表明是文章的视角是第一人称，或者是作者自己，或者是行文中的叙述者。文题中“拥有”说明文章索要表述的重点，本来就存在，从来就有的，只是被忽视了，或者忽略了。文题中“这么多”说明不是一个，或者两个，而是多个，三个或以上谓之多也。 【表达方式】整篇文章要以记叙文字为主，也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨。 【细节描写】观察生活中我拥有这么多的东西是一种心理体验，所以文章中一定要有大段的细节刻画，各种细节描写方式都可以酌情使用。 【创新指导】写作文时，可以加适当的创新形式，比如加一个与主题相关的题记。也可以使用几个小标题，串联起自己发现的几个瞬间，使文章层次清晰，也很好。 【文体选择】本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适合写诗歌和议论文。 【24-2021-2022学年云南省楚雄州双柏县七上期中语文真题】罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你选取一件让你最难以忘怀的事。以“ 的一件事”为题目。写一篇文章。 要求：（1）请现将题目补充完整，然后作文；（2）不得在文中出现真实的校名、人名；（3）叙写的是一件事；（4）书写规范、认真、清秀、整洁；（5）字数不少于600字。 【答案】 范文： 难忘的一件事 一天傍晚，我和隔壁的爷爷出去散步。 在散步的路上，爷爷看到一个驼背的老奶奶在翻垃圾桶找东西，于是，爷爷好奇地走过去问老奶奶在找什么，我们帮她找。老奶奶说：“找瓶子卖钱。”爷爷问老奶奶今年几岁了，儿女呢？老奶奶说：“我今年84岁了，我有三个女儿大女儿得癌症去世了，还有两个女儿都卧病在床。” 爷爷又问：“那你每天捡几个瓶子能买什么吃的啊！？”老奶奶说：“我牙又不好，捡些空瓶卖再买一块豆腐……”爷爷问：“那你为什么不去装假牙啊！”老奶奶说：“我没钱啊！”听了之后，我和爷爷的心里都感到酸酸的，爷爷连忙从口袋里掏出100元给那老奶奶让她去买点吃的，并叫她大热天的不要再捡瓶子了，那么大的年纪，万一中暑就不好了。可老奶奶说：“我不能要你的钱。”老奶奶说完直往大门方向冲去，我和爷爷在后面追，追到“元祖食品店”门口，爷爷说：“我给你买个蛋糕吧！”那老奶奶说：“谢谢你老先生，我不能要。”爷爷劝了老奶奶很久，那老奶奶还是没有收下那钱。 老奶奶走后，回去的路上，有好多人盯着爷爷和我看，爷爷和我都在想看着我们干什么。结果门口水果店老板就说：“老先生你追那个捡瓶子的老太婆干什么呀？”爷爷就把事情跟他们讲了一下，他们都在说：“老太真是好老太啊。”大热天的捡几个瓶子就是为了买一盒豆腐吃。水果店老板说：“下次把店里所有的空瓶子都给她。”有时，那老奶奶路过我们家门口，我妈妈都会叫住她，把我们家的瓶子都给她，也叫她不要捡瓶子了，大热天的，那么大年纪摔一跤就不好了。 这件事，成了我难以忘却的记忆。人是要靠奋斗改变命运和生活。但众人拾柴火焰高，你帮一把，我帮一把，不是更能加快改变生活的步伐吗？ 通过这件事，让我学到了做人要有爱心，就像爷爷那样虽然与那老奶奶素不相识，但还是愿意无偿帮助老奶奶。而老奶奶却坚持自立自强。 愿天下人都有爱心。这样，世界将会变得更美好！ 【解析】 这是一篇半命题作文。 一、审题立意。结合题干“请你选取一件让你最难以忘怀的事”可知，限制了选材范围，必须是自己的生活。从题目本身看，是一个记叙文的文体。“一件事”是写作对象，限制了事件的数量，“难忘的”是题眼，突出事件的特点，必须是记忆深刻的。这件事是什么事？为什么难以忘记？给我带来了什么？这可以是感动、悔恨、震惊、敬佩、自责等各种情绪。 二、选材构思。从自己的生活取材，选取的素材要具有“难忘”的特点，那么什么事是难忘的呢？一般而言，要对自己的生活、自己的心灵和精神产生一定的冲击、影响。不一定是大的事情，不一定是自己是主角的事，也可以是自己看到的某个印象深刻的事，但是造成的冲击和影响必须是深的。可以从自己的生活学习琐事入手，也可以写社会中某个社会现象，还可以写自己与自然、读书等领域发生联系的事。素材加工时，要重点突出为什么难以忘记？展现一种比较突出的矛盾，一种冲击。全文只有一件事，那么在叙述的过程中一定要注意环境和细节描写，用丰富的环境描写去渲染氛围、暗示人物心情等，用真实的、具有共鸣性的细节来增加故事的真实感，引发读者的共鸣，增添画面感。可以通过写一件难以忘记的事情来表现自己在这件事情后面的思考、感悟、成长，因为它促进了我的心灵的变化和成长，所以它才能长久记忆，甚至可以在文章结尾表现这件事对我今后的影响，升华主题。 【25-2021-2022学年云南省曲靖市麒麟区七上期中语文真题】阅读下面文字，按要求作文。 朱自清偏爱初春的花草，冰心钟情夏日的荷影，史铁生难忘秋日北海的菊花，老舍喜欢冬日里秀气的山和水。他们或是单纯地喜爱着草木荣枯的景象，或是因为一个人、一件事再也忘不了那朵花、那些树。 请你以“记忆中的 ”为题，在横线上填入一个人、一种植物或某处景物……，将题目补充完整。 要求：⑴书写工整，不少于600字。⑵立意自定，文体自选（诗歌除外）⑶文中不得透露个人信息。⑷说真话、抒真情，忌抄袭。 【答案】 例文 记忆中的那件事 记忆中有许许多多的事，它们仿佛是一颗颗五彩斑斓、大小不一的夜明珠。今天我就要拿出那颗最大、最亮的夜明珠。 记得那是一次放学回家，一到家，我便没大没小地大喊道：“外婆，我肚子饿了，有没有东西吃啊！”一片安静，我诧异道：“咦？外婆人呢？跑哪去了？”说着说着，我饥肠辘辘的肚子被厨房里的一阵香味给吸引了。打开锅盖一看，啊！是猪蹄汤。我正准备把我的“咸猪手”靠近那美味的猪蹄时，不知所踪的外婆突然出来，拍掉我那双咸猪手。看着即将要道口的美食就这样被阻挡了，我便怒目圆睁的看着外婆说：“外婆，我饿，我要吃！”“不行！今天是什么日子，知道吗？”“什么日子啊？”我漫不经心的问道，而我的双眼被锅里那香味四溢的猪蹄给吸引的目不转睛了。外婆看我那满脸馋虫样，就知道我全身心地都投入在猪蹄身上了。无奈的说道：“今天是你爸生日啊！你这孩子怎么连这个也能忘记呢？”听外婆一说，我才恍然大悟。原来今天是老爸生日啊！怪不得，有如此飘香的猪蹄。害得我当初还白高兴了一场，以为是外婆特地给我煮的。 晚上，爸爸妈妈回来了。妈妈看见满桌子丰盛的菜，一头雾水的说：“妈，今天什么日子啊？为什么饭菜会这么丰盛啊？”“啊？连你都不知道。”外婆诧异道。“今天是姝婷她爸的生日啊！”妈妈听言，像我刚刚一样恍然大悟。只有老爸在一旁一脸茫然的说：“啊？今天3月1号了？我怎么都不知道。”“唉，你们这群人，都被繁重的工作和学习给压着，连这么重要的日子也能忘记！唉！只有我这天天在家的老婆子才会记得吧！唉！不说了，赶紧吃了，不吃都凉了。” 虽然，我们四人之间只有外婆一人记得了老爸的生日，但是我们还是把这餐饭吃得其乐融融的。妈妈看见外婆在老爸的生日上做出如此丰盛的菜，一脸嫉妒的说：“妈，过几天就是我生日了，你也做这么丰盛的饭菜吧！”“好好好。”外婆无奈说道。“那我呢？外婆。”“也是。”外婆笑脸盈盈的说道。 在当今社会快节奏的生活，我们都在生活中劳累，忘记了属于自己的日子。只有像外婆这样远离城市的快生活，成天呆在家里的人才会记得吧！ 【解析】 本题是一篇半命题作文。 第一，审题：题目是“记忆中的＿”。空白处补充的词语可为实，也可为虚。为实，就是一个具体的对象。比如，记忆中的你，记忆中的朋友，记忆中的家乡，记忆中的一朵花、记忆中的一株草、记忆中的一棵树、记忆中的一条河、记忆中的一座山……。为虚，就是某种抽象的概念。比如，记忆中的亲情，记忆中的珍宝，记忆中的遗憾等。无论怎样补题，都需表现出所补内容对我产生的影响，来表现它存留在我记忆中的原因。 第二，文体选择和选材：“记忆中的”暗示这是一篇回忆性的，以写人、记事、状物为主的文章。应从生活中取材，力求表现真情实感，做到以情动人。要注意补写的内容必须是让你钟情或难忘的：可以是自然的景物让你流连忘返；可以是这一“物”中的故事让你深受感动，可以是勾起你的对美好生活回忆；可以是一个特殊的人，通过叙述你和他发生的有意义的故事，表达一种特殊的情感。总之，抒写的内容一定要健康，表达积极向上的思想。 【26-2020-2021云南省昆明市师大实验中学七上期中语文真题】请以“你最珍贵”为题写一篇文章。 要求；（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）（2）说真话，书真情，忌杪袭。（3）不要使用真实地名、校名、人名。（4）书写工整。不少于600字。 【答案】例文： 你最珍贵 “长亭外，古道边，芳草碧连天。”轻哼悠悠调儿，手隙间流出日旭潋滟，蒙上双眼，伸手仿佛触到天际，倏地瞪大双眸，什么映入幕底，云卷云舒，十里桃花，如千嶂风屏，掩住了塞外黑云，怔怔凝望，虽美却不入里，缺些韵味，过于艳抹。似乎记忆中也有一片桃林，浓淡相宜，如秦罗敷腮边女儿脂，隐约还有一处背影，唯有是你。 曾经听过这样一句话：“再怒放的生命总会凋敝。”不可置否，但我想零落同样成全了绽放，一种竭自燃本的磨砺，祖母便是如此，沉淀余年沧桑，如上等好酒，醇且辛，回味无穷。 儿时最不喜欢隔院小儿，皆因他总厚皮讨祖母的桃花糕，偏生祖母总笑吟吟地给他裹好些带走，釉盘中只干巴巴的剩下几块，好不酸涩。我委实觉得它们该是叹惋失去同胞，几次老气横秋地截住那小儿，似有似无的清香诱着我直起腰向他讨要，不知怎的，他无端哭闹起来，好生劝解不住，终引得家长过来，横眉冷对呵斥一番，着实丢人。最后还是被祖母所救，那是总觉得祖母就是西游记话本里的引路菩萨，好不仁慈。 角落大小的灶台，雾气朦胧，托腮眼睛不眨地望着祖母忙碌的身影，浑圆腰身系着蓝布围裙，抖抖尘灰，不急不缓地揭锅，笃定的神情好像通晓一切，这一景着实赏心悦目。呃。锅里的桃花糕更为令人愉悦，方形底部沾着几瓣桃花，像是释迦白毫相。眼角弯弯，熟练地打开橱柜，托着盘儿眼巴巴地盯着，后序工作一气呵成，我忍不住捏着一角偷偷尝着，瞥见祖母溺爱的笑容，脸红地挠挠头，殷勤地递上盘儿，却被祖母嗔怪得点点鼻尖。 我曾那般得依赖祖母，想予她一纸小笺，上写你最珍贵。 慢踱着，悠悠转转，又回到了后山，抚过半截枝木，就是遇见祖母了，任由风声作响，就是听见祖母了。恰逢桃花盛季，该如何比拟那景象呢？人面桃花，顾盼生姿，似是不够，巧借古人言：“增之一分则太长，减之一分则太短，着粉太白，施朱则太赤。”我有些犹豫，或许是自己才学疏浅，难以名状其无上境界，大概是心中白月光，弥足珍贵。 如今，祖母已然逝去，而我也曾悲痛过，惋惜过，但桃林依在。时隔多年，她依然笑得满足。“厄运是希望的忠实伙伴。”祖母教育我的，时刻铭记。 你最珍贵，我所惜贵。 【解析】 本题考查命题作文。 （1）审题立意。“你”第二人称代词，可以指人，如妈妈、老师、同学、邻居，乃至陌生人；可以是现实中的人物，也可以是历史人物或文学人物，如范仲淹、保尔等。可以指物，如书、足球、钢琴等；可以是实的，也可以是虚的，如生命、诚信、公正、民主、拼搏等。“珍贵”宝贵的，价值大或意义深刻的。“最”表示在程度上达到极点，超过一切同类的人或事物。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。可写成记叙文，也可写成议论文。 （2）选材构思。应先根据对题意的理解，明确“你”的具体所指，如抗疫医生、交警、妈妈买的时日礼物、理想、坚持等，然后根据自己熟悉的体裁选定文体。如写成记叙文，应讲述“你”的故事，要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明“最珍贵”之处以及对自己的影响或作用。如写成议论文，应先明确中心论点，如志存高远，然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。 【27-2020-2021云南省昭通市巧家县七上期中语文真题】作文。 在我们的学习生涯中，书包是我们最诚挚的朋友，它装载了我们很多的难以忘怀的记忆…… 请以“书包里的故事”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（2）说真话，抒真情，忌抄袭；（3）不要使用真实的地名、校名、人名；（4）书写工整,不少于600字。 【答案】例文： 书包里的故事 书包陪伴着我走过了很长学习生涯，它就如同朋友一般，默默地协助我，从不抱怨。如今，与她之间的故事依然历历在目，慢慢地映入我的眼帘。 记得刚上小学时，妈妈给我买了一个新书包。那时的我对它爱不释手，但是随着年级的增长，书目及各种作业的增多，我对它的喜爱就慢慢地淡化了，不知不觉还增添了一份厌恶。我就再也没有心思好好地整理书包了，我觉得这书包就像这一切的“罪魁祸首”，给我带来无尽的折磨。所以，我每次拉开书包，里面的书们都是东倒西歪，小纸片，废纸团等等都堆在一起，书包就像它们的一个杂乱的窝。 一天傍晚，我写完作业便把书包遗忘在一旁，高高兴兴地看电视了。妈妈见我的书包拉链还开着，就好心地帮我拉上，谁知我的书包那么乱，妈妈就井井有条地帮我把书包整理好，嘴里边叮嘱着“下次自己要学着整理好”。我看着她把每一科的试卷用小夹子夹好，整整齐齐地放进我的书包里。我的心里突然暖洋洋的，有种说不出的感觉。而我的书包看上去也整洁了很多，它似乎也笑了。 第二天上学，我拉开书包的拉链，发现这是一种和往常不同的感觉，里面没有丝毫杂乱的迹象，都被妈妈整理得焕然一新。这饱含着妈妈对我的关爱。翻开书本，除了淡淡的油墨味，还充满了母爱的味道。 从此以后，我也学着妈妈的样子，整理自己的书包，那一本本书都安安静静地睡在了我的书包里，我的书包成为了它们最温暖、舒适的小窝。小小的书包和我也建立起了友谊，我们一起学习，互相协助。等到星期日，天晴的时候，妈妈还会帮我洗书包，洗干净了就放在阳光下晒着。它懒懒地平躺着，享受着阳光的沐浴。我也同样享受着如太阳般温暖的母爱。 这些小小的琐事却构成了我与书包之间的美好故事。书包，我的朋友，谢谢你的协助，这个路有你的陪伴，我会更加坚持的。 【解析】 本题考查全命题作文。 第一、审题立意。这是一篇全命题作文，要求以“书包里的故事”为题写一篇文章，书包是我们最常用的东西，陪伴自己上下学，藏自己的心爱的物件，还有不被人知的故事。书包是陪伴我们时间最长的“朋友”，书包里有褶皱的书本，有崭新的文具，有妈妈亲手装的水果盒，有我偷偷放进去的漫画书；书包里有世界，有自然，有社会，有生活，有人生；书包里有关爱、梦想、有欢笑、泪水、感动、领悟……一笔一纸勾起儿时的记忆，一字一句唤出青春的希望。“书包里的故事”，既贴近生活，又能激发无限的想象。这没有审题上的障得，可以将“书包里的故事”作为行文的线索，故事情节围绕书包展开，孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教海，书包里包裹着幸福、伤心、温暖等等。难忘的趣事都在书包里汇集，积聚，交织。 第二、选材构思。可以设置成一个故事，围绕书包，构思一个精彩的故事，写出我与书包之间的秘密，吸引读者；也可以将作文构思成一篇小说，设置人物、矛盾冲突、环境，如自己的书包突然不见了踪影，由此而引发了一个故事；围绕着生活中最常见的书包，也会发生很多事，例如在自己饥饿的时候，自己突然发现，书包里出现一块面包；在自己因一道题困惑的时候，好朋友早在自己不知道的时候写下了答案，放在了自己的书包里；书包里有妈妈准备好的青橘，备好晕车时的药，小小的书包里，氤氲出爱的芳香。从众多的生活素材中，把自己印象最深、最易于驾驭、写出来最具有真情实感的材料选择出来，完成写作。 【28-2020-2021云南省昭通市永善县七上期中语文真题】题目：有 真好 要求：将题目补充完整，可以是一个词，比如，有朋友真好，有爱真好，有理解真好，有自由真好，有健康真好，等等；也可以是多个词，比如，有妈妈在家的日子真好，等等。 ①将题目补充完整并抄写在作文纸第一行正中后再写作文，文体自选（诗歌除外）； ②说真话，抒真情，忌抄袭； ③文中不要使用真实的人名、地名、校名； ④书写工整，篇幅不少于600字。 【答案】范文： 有您真好 此时窗外阳光正明媚，微风吹过柳的枝条，花正吐露自己的芬芳。蓦然间，那人在灯火阑珊处。 下雪 初冬 温暖 时光在白纸黑夜间跳跃，很多事情一扫而光。而风儿却又把它们吹起。 小时的我，便是在乡下外婆家度过的。一个苍白色屋檐，一个木制风铃，一个燕窝，构成我生命的一道最亮丽的风景线。 我最期待的就是下雪天。一到下雪天，我就一直坐在外婆的怀里，被您双手抱着，一双小脚被您的衣服包着，您给我唱那老式的摇篮曲。我望着从天上飘飘扬扬撒下的雪花，我渐渐进入甜甜的梦乡…… 那时只觉得您的怀抱很温暖，很温暖，是我避风的港湾。 有您真好！ 雪大 寒冬 陪伴 雪依然纷纷扬扬地下着，没了小草，也没了石头。那时的世界真的是白雪皑皑的一片，似一幅山水画。 一路上，您牵着我的小手，在雪地上留下一双又一双的足迹，而我则唱着儿歌，摆着小手，蹦蹦跳跳地看着外婆。您笑眯眯地看着我，额头上已经开始有了皱纹。 我们来到一片空地上，看到了一株株竹子，还有几棵梅花树。“外婆，我们现在是冬天吧？这些树万一感冒了怎么办？要吃药打针吗？”外婆笑着摸摸我的头说：“傻宝贝，你知道吗？这种绿色的树叫竹，这种花叫梅花，它们是最不怕冷的，越是寒冷，这种花开得越好看，越香。” 可当时傻傻的我，并不知道这是什么意思。只是似懂非懂地喃喃着，品味着。那时的我只知道您教给我的是最全世界最有用的知识。 有您真好！ 晴天 入春 长大 十三个冬天过去了，我从一个牙牙学语的婴幼儿，变成了独立的初中生了。同时，您也老了，以前浓密的黑发里滋生出一大片的白发；以前光滑的额头也有了岁月的痕迹；以前又大又温暖的双手，现在也长出了老茧。一切的一切都来得太快，快得我还没有反应过来。 您的腿脚不如以前灵便，却每周跑十几里，只为了给我做一顿饭。在我的学习上，生活上，交友上，您总能给我最好的建议。 就这样，我在您的呵护下长大；就这样，您给了我最美好的童年；就这样，您成了我生命里那个最重要的人。 您比阳光炽热，比星光璀璨，比月亮纯洁。您是我困难、孤独、寂寞时最靓丽的曙光！ 阳光似您，却不如您！ 您似阳光，却胜于光！ 有您真好！ 【解析】 这是一则半命题作文。 1.审题与立意。首先补充题目。“真好”表达的是认可并欣赏的情感；结合题目要求，补填题目的内容可以是人、物、情等。从人的角度补题，如：有朋友真好，有老师真好等；从物的角度补题，如：有书相伴真好，有阳光的日子真好，有足球真好等；从细节的角度补题，如有夜读真好，有怀想真好，有思念真好等；从对象主题的角度补题，如：有亲情真好，有成功真好等。此外还要注意题目暗含一个主语“我”，最好是能写与“我”相关的人、事、物，这样写真人真事，抒真情实感，更能打动读者。 2.选材与构思。本文适合于写成记叙文或散文。就选材来看，可以写“有你真好”：你是谁？是人——可以是父亲、母亲、爷爷、奶奶、老师、同学、陌生人；还可以是物：书籍，书籍的陪伴；是景，景物的熏陶：实是欲界之仙都等等。只要是写你与他之间的一件甚至两三件事，通过这样的事来表现你自己的感觉、感悟——真好就可以了。就所选的材料来看，一般来说，要选那些你最需要帮助的时候，最无奈、最无助的时候，别人帮助了你，那种“雪中送炭”的比较好，这样更能突出“我”前后的心理变化，突显“有你真好”的感觉。作文时，要把事件写清楚，一定要突出“真好”的缘由。对记叙文来说，没有细节就没有艺术。同样，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。细节见人物、细节见真情。因此，“你真好”要体现在具体的细节描写中。 【29-2020-2021云南省昭通市昭阳区七上期中语文真题】作文 同学们刚进入初中，十三四岁，正是多梦的季节，对未来的憧憬、对美好生活的向往及大胆的想象都是美好的。 请以“梦想有多远”为题写一篇文章。 写作要求：①500字左右；②文体不限（诗歌不少于20行）；③书写工整，卷面整洁；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。 【答案】 参考例文： 梦想有多远 昙花为了自己惊慌一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，毅然接受了严峻的考验；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，敢于经受风雨的洗礼；流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可付出沉重的代价。梦想，一旦付诸行动，就会变得无比精彩。 记得小时候起，我就十分喜欢数学，最喜欢解数学难题，碰到一道难题，总是要费尽心思，绞尽脑汁，想尽一切办法去探索世界的奥秘，当解开的时候，我的心里就充满了自豪感。 记得有一次，我们的数学同步学习上出现一道极难的奥数题，当时全班同学都懵了，一脸茫然，不知从哪里入手，数学老师说留给我们几天时间思考，看谁能做出来，于是这道题成了我们茶余饭后共同商讨的对象。我也在尝试怎样解开这道题，于是我先把这道题转化成数学语言，再寻找题目中的已知条件，看它与题目问题中所求量的关系，最终我还是解出来了。对于这道题，全班只有我和当时我们班的第一名做出来了，老师对我们两个大加赞赏，那时的我心中简直比喝了一瓶蜜还要甜。 从此，我就更加喜欢数学了，在我上六年级的时候，妈妈还给我报了个奥数班，于是我又有地方展示我自己了。奥数班里奥数题很多，碰到不会的题已是家常便饭，不过，这并没有打消我对数学的喜爱，反而更加激发了我对数学的兴趣。让我相信，在数学的天地里，永远没有尽头，天外有天，人外有人，而我也坚信我将会做的更好。 昙花苦等十年，只为昙花一现；雄鹰苦练十年，只为搏击长空；彩虹经历风雨，只为展示自己；流星放弃生命，只为瞬间永恒，我遨游数学天地，只为享受解开其奥秘的满足感。 梦想就在前方，为了自己的梦想，加油吧！ 【解析】 本题考查全命题作文。 一、审题立意。以“梦想有多远”为题，写一篇作文，应该抓住题目中的关键词。梦想是什么？梦想是人生的精神支柱，是人性中最强烈的渴望，是照亮灵魂的明灯，它应该是积极、健康的情感追求。“梦想”代表着更为高远的理想，在别人看来甚至是一种可望而不可及的至高无上的精神追求，梦想是基于主观的渴望，是完美的理想。在立意时，我们须将其定位为种积极、美好的精神追求，以此作为文章的支柱，比如，将获得学习成功、实现事业理想、完成人生规划等作为自己的梦想。“有多远”即提出问题，这就要求我们思考如何努力才能实现梦想，也就是说为实现梦想而付诸行动和实践。如果光有梦想，没有付诸行动，那充其量只是一个想法而已。如果敢于梦想，勇于实践，就一定能创造一个无限美好的世界。 二、选材构思。首先要挖掘“梦想”的内涵。比如可以结合自身的学习、生活进行构思，梦想在学习上取得什么样的成绩，未来想成为什么样的人等。写记叙文，要有具体的事例，以“逐梦”过程为叙事脉络，陈述自己或他人的追梦历程，有汗水，也有欢笑；有付出，也有收获；有思考，也有感悟。如记叙自己在学习、兴趣爱好等方面为了实现梦想所付出的努力，如何面对这一过程中的挫折，得到了别人的哪些帮助，如何增强自己的信心等。本文适合用夹叙夹议的写作方式，记叙文字为主体，议论文字点睛升华，切记不要整篇关于理想的说教，否则给人枯爆无味之感，我们要说实在的话，用朴素的话语震撼人心。 【30-2020-2021云南大学附属中学七上期中语文真题】阅读下面的文字，按要求作文。 回首我们走过的路，有很多事让我们心里一动，或因感动，或因羞愧，或因骄傲，或因悔恨……当我们整理我们的记忆时，会发现它们从不同方面彰显着价值，值得我们铭记。 请以“那时，我心一动”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）说真话抒真情，不得套写抄袭；（2）字数不少于600字。 【答案】 例文 那时，我心一动 陶渊明的《饮酒》一诗中说道：“问君何能尔，心远地自偏。”其实真正的平静，不是避开车马的喧嚣，而是在心中修篱种菊。 同往日一样，我与友人去图书馆静坐读书。同往常一样，我在书柜前徘徊许久将书抽出又插回，最终拿起一本，疾步走向朋友，一阵嬉闹声止住了我的步伐。抬眼一看，几个淘气的孩子脚踩在椅子上正兴致高涨地嬉笑，我心中升起一团无端的怒火。 朋友见状邀我走向另一处，她冲我笑笑，没有多说什么。而后继续看起她手中的《史记》。 我也同她一般翻开书，注意力却被那余光中格格不入的一幕占据良久。无名的心浮气躁伴随着这不止的欢笑声传遍全身，完全静不下心来，头也无比沉重，“嗡嗡——”似的耳鸣在不断的回响，我的思维随之凝固，只剩下一潭毫无波澜的死水。 终于我猛的起身，似乎是忍无可忍了，抬头那一刹那，我心一动。 我朋友正低着头，专注地盯着她手中的书，薄唇微抿，额前的碎发挡住了些许视线，却挡不住她对书籍的痴迷与热爱。她的眼神澄澈而又干净，能一眼穿透望见底部。 没有来去匆匆人群中的流连仓皇，没有俗世的污浊，亦没有嘈杂的愚闹。她宛如一股清流，就安静地站在那，却一下子划开我心中那一潭死水，流淌过我浮躁的内心。 我不禁有些羞愧地坐下，摩挲着书页，重新翻开书。 我开始不再关注周围的声音，旃檀的香味又从书中飘散出来。一瞬间，我宛若看到了书中山间岚烟四起，雨落长亭，长明灯永昼不灭，钟罄声在兰若回荡的景象。那书中有一句这样的话，名曰：“心有天地，山大的烦恼也不过一隅，山川河海，终生万物，经常看一看别人，低头也就能看见自己。” 只有真正做到心如止水，才能不虚度时光，看白驹过隙，真正体味书的世间和真谛。 那个蝉鸣稀薄的午后，我明白了专注。 从此，书本在前，我会丢弃烦躁，心如止水。 【解析】 考查全命题作文。 第一，审题。心动，即心中有所感，有所启发，产生了新的认识与体会。要写心动，必须设置一个产生心动的场景，还有较详细的心理描写，描写要细腻；“我心一动”要求用第一人称，写记叙文。“那时”给出时间要求，由“很多事让我们心里一动”及“整理我们的记忆”可知，是从回忆中找故事，在动笔时，已经成为过去，现在回首往事，记起它当时带给自己的震撼与思考，最好能出现适当的影响，表现心动产生结果，有价值。 第二，构思。可以从这两个角度思考，一个是对正能量的感悟，如知道母亲是爱我的，但总嫌她事无巨细地操心，把我当成木偶管得太多。我想独自出行，父母苦劝不住，允许我去邻近城市。独自在来过几次的街头漫步，十分惬意：钞票在手，万事不愁。大雨忽至，左右没有饮料店，公交车呼啸而过，我站到腿软，天渐渐暗，过往的人行色匆匆，没有好心的爷爷奶奶阿姨叔叔送上温暖，我心一动，知道亲情的深刻含义；另一个是对负状态的醒悟，如因为上学期末考试成绩优异，父亲依承诺奖励我手机一部，经过暑假两个月的“训练”，我玩游戏的功力深厚，开学后深陷其中不能自拔，成了上课昏昏欲睡，回家熬夜的网民，父亲大悔，强行带我去海边看日出，看到五点钟时跃出海平面的光芒万丈的朝阳，我心一动，对自己的昏沉错乱生活产生悔悟，把手机给了父亲，请他帮助我远离游戏掌控。 第三，立意。这是人生感悟作文，立意范围广，如因友人的关切的神态而“心一动”表现友情的真谛，因偶像毫不犹豫的转身而“心一动”知道追星的可笑等，写出“心一动”对自己的“价值”即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$