第二单元第四章 生物分类的方法【A卷·提升卷】-2024-2025学年七年级生物上册单元速记·巧练(贵州专用)

2024-09-23
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第四章 生物分类的方法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.17 MB
发布时间 2024-09-23
更新时间 2024-09-23
作者 飞逝
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审核时间 2024-09-23
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来源 学科网

内容正文:

第四章 生物分类的方法 提升卷·能力提升 (满分100分,考试用时60分钟) 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.以下四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的是(  ) A.(鹬)(蚌)相争 B.(蛛)丝(马)迹 C.(虎)头(蛇)尾 D.(鸡)(犬)不宁 2.各种绿色植物的存在使得大自然充满勃勃生机,某生物兴趣小组的同学进行野外考查时,拍摄了以下绿色植物的照片,据图分析下列说法错误的是(  ) A.海带与图中D属于同一植物类群,依靠叶中的叶绿体进行光合作用制造有机物 B.如果把图中的AC分为一组,BDE分为一组,则分类的依据是:是否用种子繁殖 C.C与A相比,最主要的不同之处是A的种子外面有果皮包被 D.图中具有茎,叶分化的植物有A、B、C、E 3.某同学建立了如图所示生物分类图解,其中1、2、3可代表的生物分别是(    )    A.小麦  酵母菌  乙肝病毒 B.草履虫  乳酸杆菌  流感病毒 C.水稻  大肠杆菌  甲流病毒 D.红豆杉  青霉  衣藻 4.如图表示某些生物概念之间的关系,下列不属于图中所示关系的是(    ) A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴 B.1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4满江红 C.1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉 D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫 5.某同学参观野生动物园看到长颈鹿、鳄鱼、大象、蝴蝶等动物。他把这些动物根据生殖方式分成了两类,下列属于同一类的是(    ) A.长颈鹿、大象 B.长颈鹿、鳄鱼 C.鳄鱼、大象 D.大象、蝴蝶 6.在学校的植物园中生长有向日葵、苏铁、月季、松树、芒果树,按照下列哪项标准可以把这些植物分为两大类(  ) A.是否有根、茎、叶的分化 B.是否能产生种子 C.种子外面是否有果皮包被 D.按生活环境分水生、陆生 7.如图是某些动物的脚印,据此推测亲缘关系最近的是(  ) A.甲和乙 B.甲和丙 C.甲和丁 D.乙和丙 8.依据生物的某些特征,对生物分出如图所示三个类群。下列描述正确的是(  ) A.病毒属于类群1,它只能寄生在动植物体内 B.原核生物属于类群2,它体内有遗传物质 C.类群3比类群2生物高等,都是多细胞生物 D.类群1、2、3的共同点是不能利用无机物制造有机物 9.下图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类(    )    A.①海葵、②侧柏、③葫芦藓、④苏铁 B.①蘑菇、②银杏、③地钱、④紫菜 C.①青霉、②油松、③满江红、④海带 D.①鲫鱼、②水杉、③桫椤、④石花菜 10.科学家将不同的生物加以分门别类的依据是(  ) A.生物生活习性的相似程度 B.生物的生存环境的相似程度 C.生物性状差异的程度和亲缘关系的远近 D.生物的形状和大小的相似程度 11.下面关于生物分类的叙述,正确的是(  ) A.生物分类单位从小到大依次是:界、门、纲、科、目、属、种 B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近 C.分类单位越小,所包含的生物种类越少 D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据 12.某校生物社团为给校园植物挂牌,查阅了部分植物的分类等级,记录如下表。下列相关说法不正确的是(    ) 等级 名称 腊梅 樟 月季 樱花 门 种子植物门 纲 双子叶植物纲 目 樟目 蔷薇目 科 腊梅科 樟科 蔷薇科 属 腊梅属 樟属 蔷薇属 樱属 A.种是生物分类等级中最基本的单位 B.这四种植物都能产生种子 C.共同特征最多的两种植物是腊梅和樱花 D.花可以作为四种植物分类的重要依据 13.下列是犬在分类学上的一些等级名称,请将它们按由大到小的顺序排列(  ) ①犬科  ②犬属  ③动物界  ④食肉目  ⑤脊索动物门  ⑥哺乳纲 A.⑤③④⑥①② B.⑤③⑥④①② C.③⑤④⑥①② D.③⑤⑥④①② 14.在分类上,水稻和小麦同科不同属,水稻和拟南芥同门不同纲。下列叙述正确的是(  ) A.水稻与小麦的亲缘关系比较近 B.水稻与拟南芥的共同特征较多 C.小麦与拟南芥之间没有共同特征 D.以上最小的分类单位是科 15.如图为甲乙两个圆圈构成的包含关系图,以下对应关系不相符的是(    ) A.甲为甲鱼,乙为鱼类 B.甲为昆虫,乙为节肢动物 C.甲为鱼类,乙为水生动物 D.甲为爬行动物,乙为脊椎动物 16.小明同学在公园观察到了4株植物P、Q、R和S,然后他设计了下面的分类检索表来分辨这些植物,若上述4株植物中有一株植物是桃树,则它是(  )    A.P B.Q C.R D.S 17.如图是对几种动物相同点的归纳(圆圈交叉部分为相同点),下列叙述错误的是(  ) A.Ⅰ是陆生脊椎动物 B.Ⅱ是多细胞动物 C.Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物 D.Ⅳ是变温动物 18.在生物分类上,河南种植面积较大的农作物花生和大豆同科不同属,花生和油菜同纲不同科,下列说法正确的是(  ) A.花生与油菜的亲缘关系比与大豆近 B.花生与大豆的共同特征比与油菜多 C.上述提到的分类单位中最大的是科 D.上述提到的农作物都可用孢子繁殖 19.如图为六种常见花卉的分类图解,相关分析错误的是(  ) A.这几种植物的分类依据是它们花的颜色大小不同 B.百合与对红的种子中都是只有一片子叶 C.玫瑰与月季的亲缘关系近,与芍药的亲缘关系远 D.对红与百合的亲缘关系近,与玫瑰的亲缘关系远 20.走进校园,展现在眼帘的不仅是富有书卷气息的建筑,还有种类繁多的植物,学校对乔木和灌木进行了挂牌标识,下列相关说法错误的是(  )    A.标识植物需要观察其形态结构,其中花的结构是识别西府海棠的重要依据之一 B.苹果属的植物都属于蔷薇科 C.种是最基本的分类单位,同种的生物亲缘关系是最密切的 D.标牌上的外文是拉丁文,前面是种加词,后面是属名,表示该物种的国际通用名称 2、 非选择题:共4题,共60分。 21.(12分)小丽同学观察了下列四种鸟的足,并根据其足的特征编制了如下图的检索表。请回答下列问题。 (1)仿照检索表中的相关表述,写出1b的内容 。 (2)检索表中的A是 (填动物名称),C是 (填动物名称)。 (3)这四种鸟都可以用 辅助呼吸,它们的生殖方式都是 (选填“胎生”或“卵生”)。 (4)除鸟类等脊椎动物外,自然界还存在着大量的无脊椎动物。下列属于无脊椎动物的是 (填序号)。 ①大熊猫       ②梭子蟹      ③龟        ④蝗虫        ⑤海葵        ⑥河蚌 22.(18分)如图是根据生物的相似点和不同点进行分类的图示(例如,D类是以动物的体温基本恒定为依据进行分类的),请分析回答问题。 (1)请从下列选项中选出B、C类最恰当的分类依据:B类的分类依据是 ;C类的分类依据是 。(均填序号) ①有脊椎骨构成的脊柱  ②终生用肺呼吸  ③体表被覆甲或鳞④体温不恒定  ⑤都在水中产卵  ⑥变态发育 (2)A组生物中的鲫鱼用 呼吸;青蛙成体用 呼吸,兼用 辅助呼吸。蜜蜂的体表有坚韧的 ,能有效地。兔和狗在生殖发育方面的突出特点是 ,保证了它们比其他生物的后代有较高的成活率。 (3)F组生物中的细菌与酵母菌相比,没有 。E组生物中,蜜蜂家蚕都是常见的有益昆虫,前者能帮助植物 。 23.(20分)读图理解 生物分类就是依据某标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物归为一类,这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图,请据图回答下列问题: (1)图中将细菌、酵母菌、草履虫归为A类,依据是它们都是 。 (2)将葫芦藓、小麦、满江红、油松归为B类,依据是它们都属于 ,小龙想把诗句中“青砖碧瓦暗苔”描述的生物归类到B类,则它和B类中的 具有的共同特征最多。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是D类生物 。 (3)如果把B类生物分为葫芦藓、满江红和小麦、油松两类,则分类的依据应该是 ,若进一步对小麦和油松分类,属于裸子植物的 ,属于被子植物的 。 (4)C类生物同属于动物,若依据体温是否恒定分类,家兔属于 动物。 (5)家兔属于 动物,这类动物特有的生殖发育方式为 ,大大提高了后代的成活率。 24.(10分)下图是几种生物的分类地位。 (1)生物分类单位中最大的是 ,最小的是 。 (2)猫与 的亲缘关系最近,它们同属于一个 ,山羊与猫同属于一个 。 (3)小麦与 的亲缘关系最近,它们同属于一个 ,小麦与萝卜同属一个 。 (4)山羊、猫、狗三种动物, 和 之间共同特征最多。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第四章 生物分类的方法 提升卷·能力提升 (满分100分,考试用时60分钟) 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.以下四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的是(  ) A.(鹬)(蚌)相争 B.(蛛)丝(马)迹 C.(虎)头(蛇)尾 D.(鸡)(犬)不宁 【答案】D 【分析】在动物界中,只有鸟类和哺乳动物属于恒温动物。变温动物一般具有冬眠的现象,是对低温环境的适应方式。 【详解】A.鹬是鸟类,属于恒温动物;但蚌是软体动物,其体温随环境温度的变化而变化,属于变温动物,A错误。 B.蛛是蜘蛛,属于节肢动物中的蛛形纲,其体温随环境温度的变化而变化,是变温动物;马是哺乳动物,属于恒温动物,B错误。 C.虎是哺乳动物,属于恒温动物;但蛇是爬行动物,其体温也随环境温度的变化而变化,是变温动物,C错误。 D.鸡是鸟类,犬是哺乳动物,它们都能够调节自身体温,使其保持相对稳定,因此都属于恒温动物,D正确。 故选D。 2.各种绿色植物的存在使得大自然充满勃勃生机,某生物兴趣小组的同学进行野外考查时,拍摄了以下绿色植物的照片,据图分析下列说法错误的是(  ) A.海带与图中D属于同一植物类群,依靠叶中的叶绿体进行光合作用制造有机物 B.如果把图中的AC分为一组,BDE分为一组,则分类的依据是:是否用种子繁殖 C.C与A相比,最主要的不同之处是A的种子外面有果皮包被 D.图中具有茎,叶分化的植物有A、B、C、E 【答案】A 【分析】观图可知:A向日葵属于被子植物、B葫芦藓属于苔藓植物、C油松属于裸子植物、D水绵属于藻类植物、E铁线蕨属于蕨类植物。 【详解】A.海带与图中D水绵都属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,全身都有叶绿体,进行光合作用制造有机物,A错误。 B.D藻类植物、B苔藓植物、E蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物;C裸子植物和A被子植物,都用种子繁殖后代,属于种子植物,即图中的AC分为一组,BDE分为一组,则分类的依据是:是否用种子繁殖,B正确。 C.C裸子植物与A被子植物相比,最主要的不同之处是A的种子外面有果皮包被,C正确。 D.D水绵属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,A、B、C、E都具有茎、叶分化的植物,D正确。 故选A。 3.某同学建立了如图所示生物分类图解,其中1、2、3可代表的生物分别是(    )    A.小麦  酵母菌  乙肝病毒 B.草履虫  乳酸杆菌  流感病毒 C.水稻  大肠杆菌  甲流病毒 D.红豆杉  青霉  衣藻 【答案】C 【分析】图中:1有叶绿体,属于植物;2无成形细胞核,属于细菌;3无细胞结构,属于病毒。 【详解】A.植物(小麦)、真菌(酵母菌)、病毒(乙肝病毒),不完全符合题图特征,A错误。 B.动物(草履虫)、细菌(乳酸杆菌)、病毒(流感病毒),不完全符合题图特征,B错误。 C.植物(水稻)、细菌(大肠杆菌)、病毒(甲流病毒),符合题图特征,C正确。 D.植物(红豆杉)、真菌(青菌)、植物(衣藻),不完全符合题图特征,D错误。 故选C。 4.如图表示某些生物概念之间的关系,下列不属于图中所示关系的是(    ) A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴 B.1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4满江红 C.1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉 D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫 【答案】B 【分析】不同类群生物的分类方法不同,动物分类除要比较外部形态结构,往往还要比较动物的内部构造和生理功能。 【详解】A.4蜥蜴属于2爬行动物,2爬行动物和3哺乳动物都是脊椎动物,故A正确。 B.4满江红属于蕨类植物,不是藻类植物,因此4不能包含在2内,故B错误。 C.4水杉是2裸子植物,2裸子植物和3被子植物都是种子植物,故C正确。 D.4涡虫是2扁形动物,2扁形动物和3节肢动物都是无脊椎动物,故D正确。 故选B。 5.某同学参观野生动物园看到长颈鹿、鳄鱼、大象、蝴蝶等动物。他把这些动物根据生殖方式分成了两类,下列属于同一类的是(    ) A.长颈鹿、大象 B.长颈鹿、鳄鱼 C.鳄鱼、大象 D.大象、蝴蝶 【答案】A 【分析】长颈鹿、大象都是哺乳动物,生殖方式是胎生哺乳;鳄鱼是爬行动物,蝴蝶属于节肢动物中的昆虫,生殖方式都是卵生。 【详解】长颈鹿、大象都是哺乳动物,胎生、哺乳,体内有脊椎骨组成的脊柱,主要生活在陆地上,不会飞,不会游泳;鳄鱼是爬行动物,卵生,主要生活在浅水以及沼泽,会游泳,不会飞,体内有脊椎骨组成的脊柱;蝴蝶属于节肢动物昆虫,卵生,会飞,不会游泳,没有脊椎骨。因此小明把这些动物分成了两类,一类是长颈鹿、大象,另一类是鳄鱼、蝴蝶,分类的依据是否胎生、哺乳,BCD不符合题意,A符合题意。 故选A。 6.在学校的植物园中生长有向日葵、苏铁、月季、松树、芒果树,按照下列哪项标准可以把这些植物分为两大类(  ) A.是否有根、茎、叶的分化 B.是否能产生种子 C.种子外面是否有果皮包被 D.按生活环境分水生、陆生 【答案】C 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。 【详解】A.向日葵、苏铁、月季、松树、芒果树都具有根、茎、叶;根据是否有根、茎、叶的分化不能将这些植物分为两类,A不符合题意。 B.向日葵、苏铁、月季、松树、芒果树都能产生种子;根据是否能产生种子不能将这些植物分为两类,B不符合题意。 C.向日葵、月季、芒果树是被子植物,它们的种子外面有果皮包被;苏铁和松树是裸子植物,它们的种子外面没有果皮包被。因此,按照种子外面是否有果皮包被可以将这些植物分为两大类,C符合题意。 D.向日葵、苏铁、月季、松树、芒果树都生活在陆地上;不能按生活环境分水生、陆生,D不符合题意。 故选C。 7.如图是某些动物的脚印,据此推测亲缘关系最近的是(  ) A.甲和乙 B.甲和丙 C.甲和丁 D.乙和丙 【答案】C 【分析】推测动物的亲缘关系最近的是脚印形态最相似的动物。通过观察图中动物的脚印,甲和丁的脚印形态最为相似,因此可以推测甲和丁的亲缘关系最近。 【详解】图中甲的足印是五瓣,丁的足印也是五瓣,而且形态相似;乙的足印是三瓣,近视凸字形;丙的足印是五瓣,呈爪形,根据分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近,可知甲和丁亲缘关系最近,C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 8.依据生物的某些特征,对生物分出如图所示三个类群。下列描述正确的是(  ) A.病毒属于类群1,它只能寄生在动植物体内 B.原核生物属于类群2,它体内有遗传物质 C.类群3比类群2生物高等,都是多细胞生物 D.类群1、2、3的共同点是不能利用无机物制造有机物 【答案】B 【分析】激素在血液中的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用。人体内的各种激素相互协调、相互制约,共同维持着体内环境的相对稳定。 【详解】A.类群1是无细胞结构的生物——病毒,它不能独立生活,必须寄生在其他生物(包括动植物和细菌等)的活细胞中才能生活和繁殖,A错误。 B.类群2有细胞结构,无成形的细胞核,属于原核生物,原核生物体内具有遗传物质,B正确。 C.类群3是有成形的细胞核的生物,其中既有单细胞生物如酵母菌、衣藻,又有多细胞生物如霉菌、白菜,C错误。 D.类群3有细胞结构,有成形的细胞核,属于真核生物,可以是真菌、植物和动物。植物细胞中有叶绿体,能够制造有机物,D错误。 故选B。 9.下图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类(    )    A.①海葵、②侧柏、③葫芦藓、④苏铁 B.①蘑菇、②银杏、③地钱、④紫菜 C.①青霉、②油松、③满江红、④海带 D.①鲫鱼、②水杉、③桫椤、④石花菜 【答案】A 【分析】没有叶绿体只能进行异养的是动物和微生物,有叶绿体的是植物。植物分为孢子植物和种子植物,孢子植物不能产生种子,用孢子来繁殖后代,孢子植物中的藻类植物没有根茎叶的分化,苔藓植物有茎叶,但没有真正的根,蕨类植物有根茎叶的分化;种子植物包括被子植物和裸子植物,被子植物有果实,没有果实的是裸子植物。 分析题中的分类索引可知:①无叶绿体,应该是动物和微生物。②有种子,应该是被子植物或裸子植物。③无种子,有叶,应该是苔藓植物或蕨类植物。④无种子,没有叶,应该是藻类植物。 【详解】A.①海葵属于动物,②侧柏属于裸子植物,③葫芦藓属于苔藓植物,而④苏铁属于裸子植物,不是藻类植物,故A符合题意。 B.①蘑菇属于微生物中的真菌,②银杏属于裸子植物,③地钱属于苔藓植物,④紫菜是藻类植物,故B不符合题意。 C.①青霉属于微生物中的真菌,②油松属于裸子植物,③满江红属于蕨类植物,④海带是藻类植物,故C不符合题意。 D.①鲫鱼属于动物,②水杉属于裸子植物,③桫椤属于蕨类植物,④石花菜是藻类植物,故D不符合题意。 故选A。 10.科学家将不同的生物加以分门别类的依据是(  ) A.生物生活习性的相似程度 B.生物的生存环境的相似程度 C.生物性状差异的程度和亲缘关系的远近 D.生物的形状和大小的相似程度 【答案】C 【分析】科学家对生物进行分类主要依据生物性状差异的程度和亲缘关系的远近。性状差异程度大、亲缘关系远的生物被划分到不同的分类等级中。 【详解】A.生物生活习性的相似程度不是主要的分类依据,故A错误。 B.生物的生存环境的相似程度不是主要的分类依据,故B错误。 C.科学家将不同的生物加以分门别类的依据是生物性状差异的程度和亲缘关系的远近,性状差异小、亲缘关系近的生物被划分到较近的分类等级,性状差异大、亲缘关系远的生物被划分到较远的分类等级,故C正确。 D.生物的形状和大小的相似程度不是主要的分类依据,故D错误。 故选C。 11.下面关于生物分类的叙述,正确的是(  ) A.生物分类单位从小到大依次是:界、门、纲、科、目、属、种 B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近 C.分类单位越小,所包含的生物种类越少 D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据 【答案】C 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物亲缘关系越近;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物亲缘关系越近。 【详解】A.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,A错误。 B.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,所包含的生物亲缘关系越远,B错误。 C.分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物亲缘关系越近,C正确。 D.植物的分类主要依据植物的形态结构;而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等,往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能,如体温是否恒定、呼吸等,D错误。 故选C。 12.某校生物社团为给校园植物挂牌,查阅了部分植物的分类等级,记录如下表。下列相关说法不正确的是(    ) 等级 名称 腊梅 樟 月季 樱花 门 种子植物门 纲 双子叶植物纲 目 樟目 蔷薇目 科 腊梅科 樟科 蔷薇科 属 腊梅属 樟属 蔷薇属 樱属 A.种是生物分类等级中最基本的单位 B.这四种植物都能产生种子 C.共同特征最多的两种植物是腊梅和樱花 D.花可以作为四种植物分类的重要依据 【答案】C 【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少。 【详解】A.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。最基本的分类单位是种,A正确。 B.这四种生物都属于种子植物,都能产生种子,B正确。 C.所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多。月季和樱花都属于种子植物门、双子叶植物纲、蔷薇目、蔷薇科,月季属于蔷薇属,樱花属于樱属,月季与樱花属于同一科,腊梅和樱花属于同一纲,相较而言,月季和樱花亲缘关系较近,C错误。 D.花、果实、种子是被子植物分类的重要依据,D正确。 故选C。 13.下列是犬在分类学上的一些等级名称,请将它们按由大到小的顺序排列(  ) ①犬科  ②犬属  ③动物界  ④食肉目  ⑤脊索动物门  ⑥哺乳纲 A.⑤③④⑥①② B.⑤③⑥④①② C.③⑤④⑥①② D.③⑤⑥④①② 【答案】D 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。 【详解】动物界是最大的分类单位,包含了地球上所有的生物种类。接着是⑤脊索动物门,脊索动物门是动物界中的一个重要门类。然后是⑥哺乳纲,哺乳动物是脊索动物门中的一个纲。再是④食肉目,食肉目是哺乳纲中的一个目。接着是①犬科,犬科是食肉目中的一科。最后是②犬属,犬属是犬科中的一属,ABC错误,D正确。 故选 D。 14.在分类上,水稻和小麦同科不同属,水稻和拟南芥同门不同纲。下列叙述正确的是(  ) A.水稻与小麦的亲缘关系比较近 B.水稻与拟南芥的共同特征较多 C.小麦与拟南芥之间没有共同特征 D.以上最小的分类单位是科 【答案】A 【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界,最小的等级是种。 【详解】A.水稻和小麦同科,水稻和拟南芥同门,科比门小,因此水稻和小麦之间的亲缘关系比与拟南芥的近,A正确。 B.水稻和小麦同科,水稻和拟南芥同门,科比门小,因此水稻和小麦之间的共同特征比水稻与拟南芥之间的共同特征多,B错误。 C.小麦和拟南芥都属于被子植物,二者之间有共同特征,C错误。 D.在题干“水稻和小麦同科不同属,水稻和拟南芥同门不同纲”中,可以看出最小的分类单位是属,D错误。 故选A。 15.如图为甲乙两个圆圈构成的包含关系图,以下对应关系不相符的是(    ) A.甲为甲鱼,乙为鱼类 B.甲为昆虫,乙为节肢动物 C.甲为鱼类,乙为水生动物 D.甲为爬行动物,乙为脊椎动物 【答案】A 【分析】甲鱼属于爬行动物,不属于鱼类。节肢动物包括昆虫等;鱼类属于水生动物;爬行动物属于脊椎动物。图中表示乙包含甲。 【详解】A.甲鱼是爬行动物,不是鱼类,乙为鱼类不包含甲,故A错误。 B.昆虫属于节肢动物,乙为节肢动物包含甲,故B正确。 C.鱼类属于水生动物,乙为水生动物包含甲,故C正确。 D.爬行动物属于脊椎动物,乙为脊椎动物包含甲,故D正确。 故选A。 16.小明同学在公园观察到了4株植物P、Q、R和S,然后他设计了下面的分类检索表来分辨这些植物,若上述4株植物中有一株植物是桃树,则它是(  )    A.P B.Q C.R D.S 【答案】C 【分析】将特征不同的一群植物。用一分为二的方法,逐步对比排列,进行分类,称为二歧分类法,原则:把原来的一群植物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支,再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支,依次下去,直到将所有分类群分开为止。为了便于使用,各分支按其出现的先后顺序,前边加上一定的顺序数字。相对应的两个分支前的数字及位置(距左边的距离)应是相同的,而且相对应的两个分支,较上一级分支均应向右退一字格,这样继续下去,直到要编制的终点为止。分析解答。 【详解】结合分析,如图可知,桃树属于被子植物,被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子,因此桃树有叶,有花粉,种子有果皮包被。因此应该是R,C正确,ABD错误。 故选C。 17.如图是对几种动物相同点的归纳(圆圈交叉部分为相同点),下列叙述错误的是(  ) A.Ⅰ是陆生脊椎动物 B.Ⅱ是多细胞动物 C.Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物 D.Ⅳ是变温动物 【答案】A 【分析】(1)蝗虫属于节肢动物、青蛙属于两栖动物、家鸽属于鸟类。 (2)Ⅰ为家鸽和蝗虫的共同点,Ⅱ为家鸽、蝗虫、青蛙的共同点,Ⅲ为家鸽和青蛙的共同点,Ⅳ为青蛙和蝗虫的共同点。 【详解】A.蝗虫的体内无脊柱,属于无脊椎动物,故A错误。 B.蝗虫、家鸽和青蛙都是多细胞动物,故B正确。 C.Ⅲ为家鸽和青蛙的共同点,家鸽用气囊辅助肺呼吸、青蛙用皮肤辅助肺呼吸,故C正确。 D.蝗虫和青蛙的体温随着环境温度的改变而改变,都属于变温动物,故D正确。 故选A。 18.在生物分类上,河南种植面积较大的农作物花生和大豆同科不同属,花生和油菜同纲不同科,下列说法正确的是(  ) A.花生与油菜的亲缘关系比与大豆近 B.花生与大豆的共同特征比与油菜多 C.上述提到的分类单位中最大的是科 D.上述提到的农作物都可用孢子繁殖 【答案】B 【分析】生物分类单位从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,所包含的生物的共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。 【详解】A.花生和大豆同科不同属,花生和油菜同纲不同科,纲比科要大,花生与油菜的亲缘关系比与大豆远,A不符合题意。 B.分类单位越小,所包含的生物共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。花生与大豆的共同特征比与油菜多,B符合题意。 C.上述提到的分类单位中最大的是纲,C不符合题意。 D.花生、大豆和油菜均属于被子植物,都可以用种子繁殖,D不符合题意。 故选B。 19.如图为六种常见花卉的分类图解,相关分析错误的是(  ) A.这几种植物的分类依据是它们花的颜色大小不同 B.百合与对红的种子中都是只有一片子叶 C.玫瑰与月季的亲缘关系近,与芍药的亲缘关系远 D.对红与百合的亲缘关系近,与玫瑰的亲缘关系远 【答案】A 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的单位,种是最基本的分类单位。分类单位越大,生物的亲缘关系越远,生物的共同特征就越少,差异越大,包含的生物种类就越多;种是最小的单位,分类单位越小,生物的亲缘关系越近,差异越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。 【详解】A.生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。该图解分类的依据主要是植物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),A错误。 B.由题干信息可知,百合与对红都属于单子叶植物纲植物,种子的胚中只有一片子叶,B正确。 C.玫瑰与月季都属于蔷薇科,二者亲缘关系近,玫瑰与芍药都属于双子叶植物纲,二者亲缘关系远,C正确。 D.对红与百合同纲,对红与玫瑰同门,因此对红与百合的亲缘关系近,与玫瑰的亲缘关系远,D正确。 故选A。 20.走进校园,展现在眼帘的不仅是富有书卷气息的建筑,还有种类繁多的植物,学校对乔木和灌木进行了挂牌标识,下列相关说法错误的是(  )    A.标识植物需要观察其形态结构,其中花的结构是识别西府海棠的重要依据之一 B.苹果属的植物都属于蔷薇科 C.种是最基本的分类单位,同种的生物亲缘关系是最密切的 D.标牌上的外文是拉丁文,前面是种加词,后面是属名,表示该物种的国际通用名称 【答案】D 【分析】1.被子植物的根、茎、叶(营养器官)、花、果实、种子(生殖器官)的形态结构都可以作为分类的依据。 2.1768年,瑞典著名的植物学家林奈在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法——双名法,按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略,双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字。 【详解】A.花、果实和种子往往作为被子植物分类的重要依据,因为花、果实和种子的形态结构相对稳定。可见,花的结构是识别西府海棠的重要依据之一,A正确。 B.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。结合题图可知,苹果属的植物都属于蔷薇科,B正确。 C.界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位,同种的生物亲缘关系是最密切的,C正确。 D.按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字;命名者姓名部分为正体。结合题图可知,标牌上的外文是拉丁文,前面是属名,后面是种加词,这表示该物种的国际通用名称,D错误。 故选D。 2、 非选择题:共4题,共60分。 21.小丽同学观察了下列四种鸟的足,并根据其足的特征编制了如下图的检索表。请回答下列问题。 (1)仿照检索表中的相关表述,写出1b的内容 。 (2)检索表中的A是 (填动物名称),C是 (填动物名称)。 (3)这四种鸟都可以用 辅助呼吸,它们的生殖方式都是 (选填“胎生”或“卵生”)。 (4)除鸟类等脊椎动物外,自然界还存在着大量的无脊椎动物。下列属于无脊椎动物的是 (填序号)。 ①大熊猫       ②梭子蟹      ③龟        ④蝗虫        ⑤海葵        ⑥河蚌 【答案】(1)足趾间无蹼 (2) 鸭 啄木鸟 (3) 气囊 卵生 (4)②④⑤⑥ 【分析】为了弄清楚生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级。生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,所包含的生物的共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。 【详解】(1)检索表中1a是足趾间有蹼,因此,1b对应的是足趾间无蹼。 (2)根据检索表,A是三趾之间均有蹼,结合图形可知为鸭;C是足趾间无蹼,二趾向前,二趾向后,结合图形可知为啄木鸟。 (3)这四种鸟类都有气囊这一特殊结构,它们可以用气囊辅助呼吸,以提高呼吸效率。同时,鸟类的生殖方式都是卵生,即产卵后由亲鸟孵化并哺育幼鸟。 (4)无脊椎动物是指体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。 ①大熊猫是哺乳动物,有脊柱,不属于无脊椎动物; ②梭子蟹虽然甲壳类动物,但同样有外骨骼作为支撑结构,且内部有神经索等结构,属于无脊椎动物; ③龟是爬行动物,有脊柱,不属于无脊椎动物; ④蝗虫是昆虫,其体内没有脊柱,属于无脊椎动物; ⑤海葵是腔肠动物,是无脊椎动物; ⑥河蚌是软体动物,同样没有脊柱,属于无脊椎动物。 因此,属于无脊椎动物的是②梭子蟹、④蝗虫、⑤海葵和⑥河蚌。 22.如图是根据生物的相似点和不同点进行分类的图示(例如,D类是以动物的体温基本恒定为依据进行分类的),请分析回答问题。 (1)请从下列选项中选出B、C类最恰当的分类依据:B类的分类依据是 ;C类的分类依据是 。(均填序号) ①有脊椎骨构成的脊柱  ②终生用肺呼吸  ③体表被覆甲或鳞④体温不恒定  ⑤都在水中产卵  ⑥变态发育 (2)A组生物中的鲫鱼用 呼吸;青蛙成体用 呼吸,兼用 辅助呼吸。蜜蜂的体表有坚韧的 ,能有效地。兔和狗在生殖发育方面的突出特点是 ,保证了它们比其他生物的后代有较高的成活率。 (3)F组生物中的细菌与酵母菌相比,没有 。E组生物中,蜜蜂家蚕都是常见的有益昆虫,前者能帮助植物 。 【答案】(1) ② ④ (2) 鳃 肺 皮肤 外骨骼 胎生哺乳 (3) 成形的细胞核 传粉 【分析】1、扁形动物的主要特征:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。 2、节肢动物的主要特征:身体表面有坚硬的外骨骼、身体和附肢都分节。 3、鱼类的主要特征:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部摆动以及鳍的协调作用游泳。 4、两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 5、爬行动的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚硬的卵壳。 6、哺乳动物的主要特征:体表被毛;胎生哺乳;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。 【详解】(1)B中的狗、兔、蛇属于陆生动物,都②终生用肺呼吸,归为一类;C中的蛇、鲫鱼、青蛙都④体温不恒定,属于变温动物。 (2)A组生物中的鲫鱼,属于鱼类,用鳃呼吸,青蛙属于两栖类,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。蜜蜂属于节肢动物,体表有坚韧的外骨骼,能有效地防止体内水分蒸发和保护内部柔软器官的作用。兔和狗属于哺乳动物,在生殖发育方面的突出特点是胎生、哺乳,保证了它们比其他生物的后代有较高的成活率。 (3)F组中的细菌的细胞结构有细胞壁,荚膜,DNA,细胞质,细胞膜,鞭毛,没有成形的细胞核;酵母菌的细胞结构有:细胞壁,细胞质,细胞膜和细胞核。因此,细菌与酵母菌最大的区别是没成形的细胞核。蜜蜂、家蚕都是常见的有益昆虫,前者能帮助植物传粉。 23.读图理解 生物分类就是依据某标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物归为一类,这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图,请据图回答下列问题: (1)图中将细菌、酵母菌、草履虫归为A类,依据是它们都是 。 (2)将葫芦藓、小麦、满江红、油松归为B类,依据是它们都属于 ,小龙想把诗句中“青砖碧瓦暗苔”描述的生物归类到B类,则它和B类中的 具有的共同特征最多。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是D类生物 。 (3)如果把B类生物分为葫芦藓、满江红和小麦、油松两类,则分类的依据应该是 ,若进一步对小麦和油松分类,属于裸子植物的 ,属于被子植物的 。 (4)C类生物同属于动物,若依据体温是否恒定分类,家兔属于 动物。 (5)家兔属于 动物,这类动物特有的生殖发育方式为 ,大大提高了后代的成活率。 【答案】(1)单细胞生物 (2) 绿色植物 葫芦藓 有细胞结构 (3) 能否产生种子 油松 小麦 (4)恒温 (5) 哺乳 胎生哺乳 【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法.生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 【详解】(1)图中的细菌、酵母菌、小球藻、草履虫都是单细胞生物,故可将它们归为A类。 (2)葫芦藓、小麦、满江红、油松归的细胞都有叶绿体,都能进行光合作用,因此都属于绿色植物,故可将它们分为B类。诗句中“青砖碧瓦暗苔”描述的生物是苔藓植物,它和B类中的葫芦藓具有的共同特征最多。病毒无细胞结构,将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是D类生物有细胞结构。 (3)B类中葫芦藓、满江红不能产生种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;而小麦、油松能产生种子,用种子繁殖后代,属于种子植物。故把B类生物分为葫芦藓、满江红和小麦、油松两类的分类依据应该是能否产生种子。小麦的种子外面有果皮包被属于被子植物,油松的种子外面没有果皮包被属于裸子植物,故进一步对对小麦和油松分类,其分类依据是种子外面是否有果皮包被。 (4)C类生物都属于动物,依据体温是否恒定可分为恒温动物和变温动物两类,家兔属于恒温动物。 (5)家兔具有胎生哺乳的特征,属于哺乳动物,胎生哺乳大大提高了后代的成活率。 24.下图是几种生物的分类地位。 (1)生物分类单位中最大的是 ,最小的是 。 (2)猫与 的亲缘关系最近,它们同属于一个 ,山羊与猫同属于一个 。 (3)小麦与 的亲缘关系最近,它们同属于一个 ,小麦与萝卜同属一个 。 (4)山羊、猫、狗三种动物, 和 之间共同特征最多。 【答案】(1) 界 种 (2) 狗 目 纲 (3) 玉米 科 门 (4) 猫/狗 狗/猫 【分析】生物分类单位由大到小一次为界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,包含的生物种类越多,共同特征越少,亲缘关系越远;分类单位越小,包含的生物种类越少,共同特征越多,亲缘关系越近。 【详解】(1)生物分类单位由大到小一次为界、门、纲、目、科、属、种。因此,生物分类单位中最大的是界,最小的是种。 (2)由图中可以看出,山羊、猫、狗都属于哺乳纲,山羊属于偶蹄目,猫、狗都属于食肉目,因此猫与狗的亲缘关系最近。 (3)由图中可以看出,小麦与玉米同属的最小分类单位是科,小麦与萝卜同属的最小分类单位是门,因此小麦与玉米的亲缘关系最近。 (4)山羊、猫、狗三种动物,猫和狗所处的共同分类单位是目,山羊和猫、狗所处的共同分类单位是纲。因此,猫和狗之间的共同特征最多。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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