内容正文:
专题02 指数幂的运算性质重难点题型专训(2大题型+20道拓展培优)
题型一 指数幂的运算
题型二 指数幂的化简、求值
知识点1 指数幂的运算性质
对于任意正数a,b和实数α,β,实数指数幂均满足下面的运算性质:
运算性质的成立需此约束条件的限制
(1)aα·aβ=aα+β;
(2)(aα)β=aαβ;
(3)(ab)α=aαbα.
知识点2 指数幂的化简,求值
对于指数幂的化简与求值要注意以下两点:
(1)对于既含有分数指数幂,又含有根式的式子,一般把根式统一化成分数指数幂的形式,以便于计算.如果根式中的根指数不同,也应化成分数指数幂的形式.
(2)对于计算题的结果,不强求统一用什么形式来表示,但结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既含有分母又含有负指数.
【经典例题一 指数幂的运算】
【例1】(2024·北京大兴·三模)若集合,,则( )
A. B.
C. D.
1.(22-23高一上·北京丰台·期中)下列各式正确的是( )
A. B.
C. D.
2.(23-24高一上·北京丰台·期中)计算
3.(21-22高一上·北京·期中)计算:
.
【经典例题二 指数幂的化简、求值】
【例2】(23-24高一上·北京·期中)下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
1.(22-23高一上·北京·期中)将化成分数指数幂的形式是( )
A. B. C. D.
2.(23-24高一上·北京·期中)计算:的值是 .化简得
3.(23-24高一上·北京顺义·期中)计算:
(1)
(2)(其中,结果化为幂的形式)
.
1.(21-22高一上·湖北·阶段练习)已知函数,则函数的大致图象为( )
A. B.
C. D.
2.(21-22高一下·山东淄博·阶段练习)设a>0,则下列等式恒成立的是( )
A. B.
C. D.
3.(22-23高三上·北京海淀·阶段练习)成书于约两千多年前的我国古代数学典籍《九章算术》中记载了通过加减消元求解元一次方程组的算法,直到拥有超强算力计算机的今天,这仍然是一种效率极高的算法.按照这种算法,求解元一次方程组大约需要对实系数进行(为给定常数)次计算.1949年,经济学家莱昂提夫为研究“投入产出模型”(该工作后来获得1973年诺贝尔经济学奖),利用当时的计算机求解一个42元一次方程组,花了约56机时.事实上,他的原始模型包含500个未知数,受限于机器算力而不得不进行化简以减少未知数.如果不进行化简,根据未知数个数估计所需机时,结果最接近于( )
A.机时 B.机时 C.机时 D.机时
4.(22-23高一上·北京海淀·阶段练习)的值是( )
A.105 B.33 C. D.
5.(2020高一·上海·专题练习)计算的结果是( )
A.32 B.16 C.64 D.128
6.(20-21高一上·北京·期中)下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
7.(24-25高一上·四川宜宾·开学考试)下列运算不正确的是( )
A. B. C. D.
8.(24-25高三上·江苏盐城·开学考试)下列选项中正确的有( )
A. B.若,则
C. D.
9.(22-23高一上·全国·期中)已知实数满足等式,则下列可能成立的关系式为( )
A. B. C. D.
10.(22-23高一上·福建厦门·期中)已知实数满足,下列选项中正确的是( )
A. B. C. D.
11.(23-24高三上·北京丰台·期末)已知,则 .
12.(23-24高一上·重庆沙坪坝·期中)计算: .
13.(24-25高一上·全国·课前预习)若,则 .
14.(24-25高一上·辽宁·阶段练习)已知实数满足:,则 .
15.(22-23高一上·广东惠州·阶段练习)已知,则的值为 .
16.(24-25高一上·河南信阳·开学考试)计算:
(1)
(2)
17.(23-24高一上·黑龙江大庆·阶段练习)(1)化简:
(2)已知,分别求的值.
.
18.(24-25高一·上海·课堂例题)用分数指数幂表示下列各式(,):
(1);
(2);
(3);
(4);
(5)计算.
19.(24-25高一上·全国·课堂例题)计算下列各式的值:
(1);
(2);
(3).
20.(23-24高一·上海·课堂例题)求下列各式的值:
(1);
(2).
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专题02 指数幂的运算性质重难点题型专训(2大题型+20道拓展培优)
题型一 指数幂的运算
题型二 指数幂的化简、求值
知识点1 指数幂的运算性质
对于任意正数a,b和实数α,β,实数指数幂均满足下面的运算性质:
运算性质的成立需此约束条件的限制
(1)aα·aβ=aα+β;
(2)(aα)β=aαβ;
(3)(ab)α=aαbα.
知识点2 指数幂的化简,求值
对于指数幂的化简与求值要注意以下两点:
(1)对于既含有分数指数幂,又含有根式的式子,一般把根式统一化成分数指数幂的形式,以便于计算.如果根式中的根指数不同,也应化成分数指数幂的形式.
(2)对于计算题的结果,不强求统一用什么形式来表示,但结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既含有分母又含有负指数.
【经典例题一 指数幂的运算】
【例1】(2024·北京大兴·三模)若集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】先将集合化简,再根据集合的交集运算即可求解.
【详解】, 又
所以
故选:C
1.(22-23高一上·北京丰台·期中)下列各式正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据指数幂的性质计算可得.
【详解】解:对于A:,故A错误;
对于B:,故B错误;
对于C:,故C错误;
对于D:,故D正确;
故选:D
2.(23-24高一上·北京丰台·期中)计算
【答案】4
【分析】根据指数幂的运算解题即可.
【详解】.
故答案为:4
3.(21-22高一上·北京·期中)计算:
【答案】-5
【分析】利用指数幂的运算求解.
【详解】,
,
.
【经典例题二 指数幂的化简、求值】
【例2】(23-24高一上·北京·期中)下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由指数函数的性质逐一判断即可.
【详解】A:,故A错误;
B:,故B错误;
C:,故C正确;
D:,当时成立,故D错误;
故选:C.
1.(22-23高一上·北京·期中)将化成分数指数幂的形式是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用分数指数幂的意义及运算化简即可.
【详解】.
故选:A
2.(23-24高一上·北京·期中)计算:的值是 .化简得
【答案】 / /
【分析】利用指数幂和根式运算化简.
【详解】;
.
故答案为:
3.(23-24高一上·北京顺义·期中)计算:
(1)
(2)(其中,结果化为幂的形式)
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)根据指数幂运算性质化简即可;
(2)由根式与分指数幂的关系化简.
【详解】(1)原式;
(2)原式.
1.(21-22高一上·湖北·阶段练习)已知函数,则函数的大致图象为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】证明函数没有奇偶性,即得解.
【详解】函数的定义域为R,
,
,
所以没有奇偶性.由于选项ABD都是偶函数.
故选:C
2.(21-22高一下·山东淄博·阶段练习)设a>0,则下列等式恒成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据指数幂的运算性质即可求解.
【详解】 , ,故B,C错误,D正确,
由于 ,所以 ,故A 错误,
故选:D
3.(22-23高三上·北京海淀·阶段练习)成书于约两千多年前的我国古代数学典籍《九章算术》中记载了通过加减消元求解元一次方程组的算法,直到拥有超强算力计算机的今天,这仍然是一种效率极高的算法.按照这种算法,求解元一次方程组大约需要对实系数进行(为给定常数)次计算.1949年,经济学家莱昂提夫为研究“投入产出模型”(该工作后来获得1973年诺贝尔经济学奖),利用当时的计算机求解一个42元一次方程组,花了约56机时.事实上,他的原始模型包含500个未知数,受限于机器算力而不得不进行化简以减少未知数.如果不进行化简,根据未知数个数估计所需机时,结果最接近于( )
A.机时 B.机时 C.机时 D.机时
【答案】C
【分析】设1机时能进行a次计算,由题意得,设所需机时为t,得出,两式相比,可得,化间计算可得答案.
【详解】设1机时能进行a次计算,则由题意得,
原始模型包含500个未知数,如果不进行化简,设所需机时为t,
则,故 ,
故结果最接近于机时,
故选:C
4.(22-23高一上·北京海淀·阶段练习)的值是( )
A.105 B.33 C. D.
【答案】B
【分析】由指数幂的运算性质化简即可得出答案.
【详解】由题意得:
.
故选:B.
5.(2020高一·上海·专题练习)计算的结果是( )
A.32 B.16 C.64 D.128
【答案】A
【分析】根据指数幂的运算性质即可求解.
【详解】,
故选:A
6.(20-21高一上·北京·期中)下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】AD
【解析】结合指数幂的运算性质,对四个选项逐个分析,可选出答案.
【详解】对于A,,故A正确;
对于B,,故B错误;
对于C,,故C错误;
对于D,,故D正确.
故选:AD.
7.(24-25高一上·四川宜宾·开学考试)下列运算不正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】ABD
【分析】借助指数幂的运算逐项计算即可得.
【详解】对A:和不是同类项,不能合并,故本选项不符合题意,故A错误;
对B:,故B错误;
对C:,故C正确;
对D:,故D错误.
故选:ABD.
8.(24-25高三上·江苏盐城·开学考试)下列选项中正确的有( )
A. B.若,则
C. D.
【答案】BD
【分析】结合指数运算法则及其性质逐项判断即可得.
【详解】对A:当为偶数时,,故不一定成立,故A错误;
对B:,故,故B正确;
对C:显然不成立,如当时,左边为,右边为,故C错误;
对D:,故D正确.
故选:BD.
9.(22-23高一上·全国·期中)已知实数满足等式,则下列可能成立的关系式为( )
A. B. C. D.
【答案】BCD
【分析】先由等式,得出;对于选项A和B,分析的情形即可;对于选项C,分析的情形即可;对于选项D,分析的情形即可.
【详解】因为,所以.
对于选项A和B,当时,,只能,选项A不成立,选项B正确;
对于选项C,当时,,只能,选项C正确;
对于选项D,当时,且,只能,等式成立,选项D正确;
故选:BCD.
10.(22-23高一上·福建厦门·期中)已知实数满足,下列选项中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】BCD
【分析】运用幂的乘方公式,完全平方公式以及立方和公式建立,,,以及之间的内在联系即可求得.
【详解】因为,所以,
对于A选项,由,可得,故A项错误;
对于B选项,,故B项正确;
对于C选项,由,又,所以,则,故C项正确;
对于D选项,因故D项正确.
故选:BCD.
11.(23-24高三上·北京丰台·期末)已知,则 .
【答案】0
【分析】由解析式直接代入求解即可.
【详解】因为,
,
所以.
故答案为:0.
12.(23-24高一上·重庆沙坪坝·期中)计算: .
【答案】
【分析】利用指数幂的运算性质即可求解.
【详解】;
故答案为:
13.(24-25高一上·全国·课前预习)若,则 .
【答案】
【分析】根据指数幂的运算即可得,进而根据完全平方公式求解.
【详解】由可得,故,
故,
故答案为:
14.(24-25高一上·辽宁·阶段练习)已知实数满足:,则 .
【答案】
【分析】由立方和公式以及完全平方公式即可求解.
【详解】.
故答案为:18
15.(22-23高一上·广东惠州·阶段练习)已知,则的值为 .
【答案】
【分析】给先平方再开方计算即可.
【详解】,所以.
故答案为:.
16.(24-25高一上·河南信阳·开学考试)计算:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)直接利用根式计算即可得出结果;
(2)利用分数指数幂以及绝对值和三角函数值计算可得结果.
【详解】(1)易知,
所以
(2)显然,
所以.
17.(23-24高一上·黑龙江大庆·阶段练习)(1)化简:
(2)已知,分别求的值.
【答案】(1);(2)3,47
【分析】(1)根据分数指数幂的运算法则计算可得;
(2)由完全平方公式,结合指数幂性质计算即可.
【详解】(1);
(2)因为,
所以,由,可得;
将两边平方,即,即,则.
18.(24-25高一·上海·课堂例题)用分数指数幂表示下列各式(,):
(1);
(2);
(3);
(4);
(5)计算.
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
【分析】结合根式化指数幂和指数的基本运算化简即可.
【详解】(1);
(2);
(3);
(4);
(5).
19.(24-25高一上·全国·课堂例题)计算下列各式的值:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)4608
(2)1
(3)
【分析】(1)将根式化简为分数指数幂的形式,再利用分数指数幂的运算化简;
(2)利用分数指数幂的运算化简;
(3)将根式化简为分数指数幂的形式,再利用分数指数幂的运算化简;
【详解】(1)原式.
(2)原式.
(3)原式.
20.(23-24高一·上海·课堂例题)求下列各式的值:
(1);
(2).
【答案】(1)1
(2)8
【分析】根据有理数幂的运算性质计算即可.
【详解】(1).
(2)
学科网(北京)股份有限公司
$$