（10月3日）文学常识与专题学习活动-2024年国庆假期七年级语文七天练（全国通用）

第3天 文学常识与专题学习活动 1．下列文学常识表述有误的一项是（     ） A．朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。 B．老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。 C．《观沧海》的作者是曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。 D．《天净沙·秋思》的作者是元代戏曲作家马致远，号东篱，大都（今北京）人。 2．下列文学常识表述有误的一项是（   ） A．朱自清（1898-1948），字佩弦，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。 B．马致远，元朝著名戏曲家、散曲家。他的散曲代表作是《天净沙·秋思》，被誉为“秋思之祖”。 C．老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。主要作品有长篇小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》《四世同堂》《龙须沟》。 D．曹操，字孟德，东汉时著名政治家、军事家、诗人。代表作品有《蒿里行》《观沧海》等，《观沧海》写于建安十二年，曹操东征乌桓大胜而归的路上。 3．下列关于文学常识的表述不正确的一项是（    ） A．“‘公理’几块钱一斤？”，这句话把“公理”写成商品，值“钱”，用的是比拟中的拟物。 B．老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》，话剧《龙须沟》等。 C．大多数情况下，方位名词如“上”“下”“前”“后”“里头”“外边”等，用在其他名词性词语的后边，表示事物所在的范围或位置。如：小草偷偷地从土里钻出来。 D．比喻是两种不同性质的事物，彼此有相似点，用一种事物或情景来比作另一种事物或情景的一种修辞手法。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。 4．汉语中有许多敬辞和谦辞，下列表述恰当的一项是（    ） A．作为书法家，冯大彪早在孩提时代就受儒医——父亲的熏陶，四岁便替家父研墨，在父亲手把手地教点下练字。 B．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。 D．在第39个教师节来临之际，学生们亲手制作精美的贺卡，用文字和图画传达对老师的感激和敬意。小明在贺卡上郑重地写下：师恩永难忘　惠赠张老师　学生小明。 5．选出文学常识有错误的一项是（     ） A．《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 B．《天净沙·秋思》是一首元曲，天净沙是题目。思，思想。 C．《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。《咏雪》和《陈太丘与友期行》分别出自《言语》篇和《方正》篇。 D．《春》作者朱自清，散文家、诗人、学者。《春》是一篇赞美春天的写景散文。 6．选出下列表述正确的一项（    ） A．从词性上来说，“精神”“传统”“能够”“早晨”“愿意”“铃铛”，它们是同一类词。 B．古人关于朋友的称呼很多：在逆境中结交的朋友叫患难之交，贫困时结交的知心朋友叫贫贱之交，非常要好或情投意合的朋友叫莫逆之交。 C．《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的志怪小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。 D．小秦写了一篇作文准备参加征文比赛，他虚心地向老师垂问道：“您看看我的文章还有哪里需要修改？” 7．在学习并积累了古代常见的敬辞与谦辞之后，小文主动在生活中学以致用，以下表达不得体的一项是（   ） A．小文到同学小康家去玩，临别时对小康说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！” B．小文对小刚爸爸说：“令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。” C．小文和同学小帆聊天：“我们家家教很严，家父常常告诫我，要认认真真做事，清清白白做人。” D．小文写好了一篇作文想请语文刘老师指导，他把作文本放在刘老师桌上并写了一张字条：鄙人拙作，恳请老师赐教。 8．下面是中年人李光涛为父亲做寿的一份请柬，他请同龄好友张大谦的儿子、张大谦妈妈来做客，其中画线的敬辞与谦辞的使用有错误的一项是（    ） 请柬兹定于元旦在寒舍举办寿宴，庆贺家父七十大寿，恭候你携同令郎、家母光临。幸勿推却。 李光涛顿首 2022年12月26日 A．寒舍 B．家父 C．令郎 D．家母 9．下列说法不正确的一项是（    ） A．朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。 B．老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。 C．《雨的四季》是当代著名诗人刘湛秋的一篇优美散文，表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。 D．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是唐朝诗人杜甫，他晚年自号香山居士。 10．下列各项中文学常识表述有误的一项是（    ） A．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者李白，号青莲居士，被誉为“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人；《天净沙·秋思》的作者马致远，是元代著名的戏曲家、散曲家。 B．左迁，即“降职”。汉代贵右贱左，故将贬官称为左迁。天宝年间王昌龄被贬为龙标尉，所以，古代也常用任官之地的州县名来称呼一个人。 C．曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。我们学过他的诗歌《观沧海》。 D．南宋刘义庆组织编写的一部志人小说集《世说新语》，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈轶事。 11．下列各句中，敬辞或谦辞使用正确的一项是（   ）。   A．“我换号了，敬请惠存”先是以同学名义通知换号，再开口借钱，不法分子竟利用其中空隙，伺机行骗。 B．令尊年过六旬依然亲自下地干农活，作为他的孩子，我感到既自豪又羞愧。 C．听说你们家舍妹要去当兵，这种雄心壮志令我钦佩不已。 D．“各奔天涯何处是，惟愿君安好”，我就留步不送您了。 12．下列古人“谦称”“敬称”的用法不正确的一项是（    ） A．张三有问题向朋友讨教，说“愚不才，有一事请教。” B．朋友的父亲七十大寿，张三对朋友说：“祝令堂大人寿比南山！” C．朋友问候张三生病的母亲，张三拱手谢曰：“家母身体已无恙。” D．朋友询问张三妹妹的婚姻状况，张三说：“舍妹尚待字闺中。” 13．你知道古代人们交友的不同称谓吗？请把它们用斜线连接起来吧！ A．童年时代要好的朋友                a君子之交 B．没有抵触、感悟融洽的朋友          b竹马之交 C．经历过艰难困苦的朋友               c莫逆之交 D．平淡如水的朋友                    d患难之交 14．班级开展“有朋自远方来”专题学习活动，请你参加。 (1)下面是主持人小联写的一段开场白，请根据语境，在横线处补写一句。 同学们，每当说起“朋友”一词时，我们内心霎时涌起一股暖流。高兴时，朋友可以与你分享快乐；失落时，朋友能帮你贮蓄力量。朋友是一束阳光，温温暖暖地照在你的身上； ， 。有了朋友，我们的心就有了着落，有了依靠。有了朋友，我们的成长定会一路花团锦簇，美不胜收。 (2)小组正在整理有关交友的资料，请你参与讨论。 小联：搜集交友故事，我找到了管鲍之交；收集诗句，我想到了小学时学过的诗句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。 你：管鲍之交的确感人，我还搜集到了① 的故事，也很受启发。 小合：除了故事之外，我还查了“朋”和“友”字的甲骨文字形，但有些不理解。 你：追本溯源，你真会学习！你们看，“朋”字看起来像并列的两串同等数量的贝壳，贝壳是古代的钱币；“友”字看起来像两只同时伸出来的右手，在共同做事情。所以我觉得古人可能认为真朋友应该是：② 。 小联：很有道理，今天我学到了新方法：通过古字形理解汉字。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，朋友之间可以互相学习呢。 (3)活动设置了“穿越时空，与名人结友”环节。请你从谢道韫、史铁生、海伦·凯勒三人中任选一个交友对象，仿照示例，写出交友理由。 示例：鲁迅先生，我想与你交友。普普通通的百草园，氛围严肃的三味书屋，你都能发现无限的趣味。与你交友，我也一定能成为一个富有生活情趣的人。 (4)周五下午3点，班级将在学校报告厅开展“有朋自远方来”专题学习展示活动。大家推选你邀请校长来参加，你会怎么对校长说？ 15．“文明”是一座城市的幸福底色和内在气质。为了响应县政府“文明创建”的号召，学校拟开展“文明志愿者进社区”主题活动。现邀请你参与本次活动，请完成以下任务。 (1)为在小区内营造“文明创建”的氛围，学校开展了“写温馨提示，做文明学生”的活动。请参照示例，选择“健身区”或“楼梯间”，写一句温馨提示语。 示例：草坪——小草有生命，脚下请留情。 我选择 ，提示语： (2)小区禁止在公共场所吸烟，假如遇见有人在公共场所吸烟，你会怎么劝说？ (3)班级宣传委员写了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容，请你按要求帮其修改。 创建文明城市需要全社会共同努力，离不开我们中学生的支持和参与。A我们应本着积极投身到创建文明城市的攻坚战中，争取为创建文明城市、共建美好家园贡献自己的一份力量！B我们要积极响应县政府创建文明城市的号召，提升城市品位，改变城市现状。 画线句子有语病，A句应将“① ”删去；B句应将“② ”和“③ ”调换位置。 16．班级组织以“我爱春天”为主题的语文实践活动，请你参与。 (1)【古诗赏春】古人描写春景，由于观察入微，写出了许多传诵千古的名句。有的一字传神，生动地表达了某种感受。指出下列写春的诗句中的加点字是从哪个角写的。 例：春风又绿江南岸（视觉角度） ①两个黄鹂鸣翠柳( )    ②踏花归来马蹄香( ) (2)【广告护春】朱自清笔下的春是美丽的，为了让美丽的春天留在我们身边，请你拟写一则环保公益广告。 17．核心素养：思维能力、语言运用 寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们，请让我们“感受自然”吧，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季！ (1)在开展“大自然之旅”活动时，班长已设计好两项内容，请你再补充两项。 活动一：展示图片，描绘大自然。 活动二：诵读美文，聆听大自然。 活动三： 活动四： (2)新考法 历代文人墨客从不吝啬对四季的描绘，小明搜集到了一些描绘四季的对联，但碰到一些问题，请你帮他完成。根据下列对联所描绘的景物特征，按春夏秋冬排序应是（    ） A．翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池畔藕花香。 B．红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新。 C．梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽。 D．丹桂香飘赏心悦事，蟾宫月满美景良辰。 (3)因为人类无止境地破坏自然，如今，朱自清笔下的春已经失去了昔日的美丽，为了让人类重新拥有美丽的春天，请你拟写一则环保公益广告。（不超过15字） 18．七年级某班举行“有朋自远方来”的专题学习活动，活动中有些问题，请你来参与解决。 (1)活动之前，班级为此出了一期“新同学,新朋友”的黑板报，其中小标题：相处之道，名人间的友谊故事，友谊的(诗词)警句，请你为此再拟写一个小标题。 (2)互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，讨论之中，请就以QQ和微信为代表的互联网交友谈谈自己的看法。 19．人生路上，因为有友情一路同行，为我遮雨，旅途才更加精彩。学校将开展“有朋自远方来”的主题活动，请你完成以下任务。 (1)“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字 的内涵。“友”字的甲骨文看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手。所以，“友”字的本义是 。 (2)下面交友的成语与描述的情景对应都正确的一项是（    ） ①一见如故：李玲与苗嘉瑜初次见面就像老朋友一样合得来。 ②情同手足：李绅与刘峰有共同语言，平时关系亲密，没有隔阂。 ③亲密无间：李梅梅和刘丽玲都喜欢古筝，彼此是知己或知音。 ④忘年之交：五十多岁的李老师与李佳茹同学都喜欢《宋史》，一有空就凑在一起讨论。 A．①③ B．①② C．②③ D．①④ (3)【赏析“交友名言”】每个人对友情或多或少都有一些感悟，仿照下面句子，再续写两个句子，使之构成一组排比句。 友情是一首随日滋长的诗， ， 。愿这份美好的友情陪伴你们走过漫漫人生路。 20．七年级（1）班举办“有朋自远方来”综合性语文学习活动，请你一起参与。 (1)任务一：同学们准备邀请语文老师李老师参加，负责此项任务的小组为此设计了一张邀请函： 邀请函尊敬的李老师：您好！我班将于明天下午在本班教室举行“有朋自远方来”综合性语文学习活动，诚邀您前来观摩并点评。同学们都特别希望聆听您的拙见，衷心期待您莅临指导！ 2023年10月8日 七年级（1）班班委会 这张邀请函有三处错误，请指出并改正。 第一处内容上的错误： 第二处用词上的错误： 第三处格式上的错误： (2)任务二：古人对朋友的称谓有很多，不同的称谓代表着不同的朋友类型。请根据下列内容，写出与之对应的称谓。 ①在一起经历过艰难困苦的朋友，称为 之交 ②不拘年岁辈分而交情深厚的朋友，称为 之交。 ③感情非常深厚而坚固并结为兄弟的朋友，称为 之交。 (3)任务三：为完成“有朋自远方来”的手抄报，小李找到了一些关于交友的故事，可他不知道是否合适。请你帮他选出不能作为手抄报内容的一项是（    ） A．伯牙绝弦 B．管鲍之交 C．相敬如宾 D．割席断交 (4)活动四：你的同学小明为了请朋友吃零食、看电影，最近经常向家长伸手要钱，和校外那些行为习惯比较差的人走得较近。作为他的好朋友，你该如何劝说他？（至少引用一个有关交友的成语或一句有关交友的谚语、格言、诗句） 21．进入初中以来，你一定认识了不少新朋友。班级正在举行“有朋自远方来”的综合实践活动，请你参与并完成以下任务。 (1)如果你是这次活动的主持人，请你拟写一段开场白。（不少于40字） (2)如果你是这次活动的资料组成员，搜集了下面的材料，请写出你读后的感悟。 《群书治要·孔子家语》说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”与贤德之人在一起，自己也会成为贤德之人，反之亦然。这就是“近朱者赤，近墨者黑”的道理。 (3)如果你是这次活动的召集人，活动中你发现同桌小华不太愿意与人交往，请你从下面选择一则名言，劝说他应勇于结交朋友。 ①言必行，行必果。 ②独学而无友，则孤陋而寡闻。 ③温故而知新，可以为师矣。 读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明，交贤明朋友让我们相互帮助共同成长。 22．请将这句话压缩成一条宣传标语。 读经典知礼传承文明， 。 23．请紧扣本次活动帮班委会再设计两个具体的活动项目。 活动项目一：畅谈交友之道   活动项目二：    活动项目三： 24．探究下列材料说说你获得的交友启示。 【材料一】习主席在演讲时，引用一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。” 【材料二】北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。 交友启示： 纠错板：请你把做题过程中判断错误的文学常识或者文化常识重新写一遍，把专题学习活动中的收获总结归纳到下面表格中。 ( 8 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 7 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第3天 文学常识与专题学习活动 1．下列文学常识表述有误的一项是（     ） A．朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。 B．老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。 C．《观沧海》的作者是曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。 D．《天净沙·秋思》的作者是元代戏曲作家马致远，号东篱，大都（今北京）人。 【答案】B 【解析】本题考查文学常识。 B．“主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等”的表述不正确。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等。 故选B。 2．下列文学常识表述有误的一项是（   ） A．朱自清（1898-1948），字佩弦，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。 B．马致远，元朝著名戏曲家、散曲家。他的散曲代表作是《天净沙·秋思》，被誉为“秋思之祖”。 C．老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。主要作品有长篇小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》《四世同堂》《龙须沟》。 D．曹操，字孟德，东汉时著名政治家、军事家、诗人。代表作品有《蒿里行》《观沧海》等，《观沧海》写于建安十二年，曹操东征乌桓大胜而归的路上。 【答案】C 【解析】本题考查文学常识。 C.有误，《四世同堂》是老舍的长篇小说，不是话剧。故选C。 3．下列关于文学常识的表述不正确的一项是（    ） A．“‘公理’几块钱一斤？”，这句话把“公理”写成商品，值“钱”，用的是比拟中的拟物。 B．老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》，话剧《龙须沟》等。 C．大多数情况下，方位名词如“上”“下”“前”“后”“里头”“外边”等，用在其他名词性词语的后边，表示事物所在的范围或位置。如：小草偷偷地从土里钻出来。 D．比喻是两种不同性质的事物，彼此有相似点，用一种事物或情景来比作另一种事物或情景的一种修辞手法。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。 【答案】B 【解析】本题考查文学常识。B.有误，《茶馆》是老舍先生的话剧，不是小说。故选B。 4．汉语中有许多敬辞和谦辞，下列表述恰当的一项是（    ） A．作为书法家，冯大彪早在孩提时代就受儒医——父亲的熏陶，四岁便替家父研墨，在父亲手把手地教点下练字。 B．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。 D．在第39个教师节来临之际，学生们亲手制作精美的贺卡，用文字和图画传达对老师的感激和敬意。小明在贺卡上郑重地写下：师恩永难忘　惠赠张老师　学生小明。 【答案】B 【解析】本题考查敬辞谦辞。 A.“家父”是对人谦称自己的父亲的称呼，不能用 “替家父” 的说法，可以改为 “替父亲”； C.“垂询”是敬辞，常用于别人对自己的询问，不能用于自己向别人询问，可以改为 “请教”； D.“惠赠”为敬辞，指对方赠予（财物），不能用于自己送给别人，可以改为 “敬赠”； 故选B。 5．选出文学常识有错误的一项是（     ） A．《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 B．《天净沙·秋思》是一首元曲，天净沙是题目。思，思想。 C．《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。《咏雪》和《陈太丘与友期行》分别出自《言语》篇和《方正》篇。 D．《春》作者朱自清，散文家、诗人、学者。《春》是一篇赞美春天的写景散文。 【答案】B 【解析】本题考查文学文化常识。 B.《天净沙•秋思》中“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目，“思”在这首曲中的意思是思绪、愁思等，并非 “思想”； 故选B。 6．选出下列表述正确的一项（    ） A．从词性上来说，“精神”“传统”“能够”“早晨”“愿意”“铃铛”，它们是同一类词。 B．古人关于朋友的称呼很多：在逆境中结交的朋友叫患难之交，贫困时结交的知心朋友叫贫贱之交，非常要好或情投意合的朋友叫莫逆之交。 C．《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的志怪小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。 D．小秦写了一篇作文准备参加征文比赛，他虚心地向老师垂问道：“您看看我的文章还有哪里需要修改？” 【答案】B 【解析】本题考查基础知识。 A.“精神”“传统”“早晨”“铃铛”是名词；“能够”“愿意”是动词。本项“它们是同一类词”说法错误； C.《世说新语》主要记载了东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事，是一部文言志人小说集。书中所载均属历史上实有的人物，但他们的言论或故事则有一部分出于传闻，不尽符合史实。题干中“志怪小说集”表述错误； D.垂问：敬词，称别人（多指长辈或上级）对自己的询问。句中“他虚心地向老师垂问道”使用错误，可将“垂问”改成“请教”； 故选B。 7．在学习并积累了古代常见的敬辞与谦辞之后，小文主动在生活中学以致用，以下表达不得体的一项是（   ） A．小文到同学小康家去玩，临别时对小康说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！” B．小文对小刚爸爸说：“令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。” C．小文和同学小帆聊天：“我们家家教很严，家父常常告诫我，要认认真真做事，清清白白做人。” D．小文写好了一篇作文想请语文刘老师指导，他把作文本放在刘老师桌上并写了一张字条：鄙人拙作，恳请老师赐教。 【答案】A 【解析】本题考查敬辞与谦辞。 A.表述有误。“光临”是敬称他人的来访的敬辞。“寒舍”为谦辞，对人称自己的家。因此小文去小康家玩，不能说光临寒舍； 故选A。 8．下面是中年人李光涛为父亲做寿的一份请柬，他请同龄好友张大谦的儿子、张大谦妈妈来做客，其中画线的敬辞与谦辞的使用有错误的一项是（    ） 请柬兹定于元旦在寒舍举办寿宴，庆贺家父七十大寿，恭候你携同令郎、家母光临。幸勿推却。 李光涛顿首 2022年12月26日 A．寒舍 B．家父 C．令郎 D．家母 【答案】D 【解析】本题考查敬辞谦辞。 A.寒舍：谦辞，指自己的家。使用正确； B.家父：谦辞，对人称自己的父亲。使用正确； C.令郎：尊称对方的儿子。使用正确； D.家母：谦辞，对人称自己的母亲。这里用来形容对方的母亲，应用“令堂”或“令慈”； 故选D。 9．下列说法不正确的一项是（    ） A．朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。 B．老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。 C．《雨的四季》是当代著名诗人刘湛秋的一篇优美散文，表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。 D．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是唐朝诗人杜甫，他晚年自号香山居士。 【答案】D 【解析】D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者应为李白，号“青莲居士”，“香山居士”是白居易，故选D。 10．下列各项中文学常识表述有误的一项是（    ） A．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者李白，号青莲居士，被誉为“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人；《天净沙·秋思》的作者马致远，是元代著名的戏曲家、散曲家。 B．左迁，即“降职”。汉代贵右贱左，故将贬官称为左迁。天宝年间王昌龄被贬为龙标尉，所以，古代也常用任官之地的州县名来称呼一个人。 C．曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。我们学过他的诗歌《观沧海》。 D．南宋刘义庆组织编写的一部志人小说集《世说新语》，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈轶事。 【答案】D 【解析】本题考查文学常识。 D.《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆撰写（一说刘义庆组织门客编写）的文言志人小说集，是魏晋轶事小说的集大成之作，是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事； 故选D。 11．下列各句中，敬辞或谦辞使用正确的一项是（   ）。   A．“我换号了，敬请惠存”先是以同学名义通知换号，再开口借钱，不法分子竟利用其中空隙，伺机行骗。 B．令尊年过六旬依然亲自下地干农活，作为他的孩子，我感到既自豪又羞愧。 C．听说你们家舍妹要去当兵，这种雄心壮志令我钦佩不已。 D．“各奔天涯何处是，惟愿君安好”，我就留步不送您了。 【答案】A 【解析】A.“我换号了，敬请惠存”敬辞使用正确； B.令尊：称对方父亲的敬辞。使用对象错误； C.舍妹：用于对别人称自己家的妹妹。谦辞。使用对象错误； D.留步：客人离去时请主人不要再送。敬辞。使用对象错误； 故选A。 12．下列古人“谦称”“敬称”的用法不正确的一项是（    ） A．张三有问题向朋友讨教，说“愚不才，有一事请教。” B．朋友的父亲七十大寿，张三对朋友说：“祝令堂大人寿比南山！” C．朋友问候张三生病的母亲，张三拱手谢曰：“家母身体已无恙。” D．朋友询问张三妹妹的婚姻状况，张三说：“舍妹尚待字闺中。” 【答案】B 【解析】本题考查学生对语言是否得体的把握。ACD三项正确。B.“令堂”是对对方母亲的敬称，应把“令堂”改为“令尊”。 13．你知道古代人们交友的不同称谓吗？请把它们用斜线连接起来吧！ A．童年时代要好的朋友                a君子之交 B．没有抵触、感悟融洽的朋友          b竹马之交 C．经历过艰难困苦的朋友               c莫逆之交 D．平淡如水的朋友                    d患难之交 【答案】示例 【解析】本题考查文化常识。 竹马之交是指童年时期就建立起来的深厚友情，因为竹马一词常常用来形容儿童游戏时以竹竿当马骑的情景，它代表了童年时期纯真无邪的友谊。 因此，A项与b项“竹马之交”搭配得当。 莫逆之交是指朋友间心意相通、情感融洽至极，没有任何隔阂。这与B项描述的朋友关系非常吻合，都强调了朋友之间情感上的高度和谐与融洽。 因此，B项与c项“莫逆之交”搭配恰当。 患难之交是指共同经历过艰难困苦的朋友，它突出了在困境中建立起来的深厚友情。这与C项描述的情境相吻合，都强调了友情在艰难时刻的坚固与珍贵。 因此，C项与d项“患难之交”搭配合理。 君子之交淡如水，意味着君子之间的交往平淡而持久，没有过多的利益纠葛和矛盾冲突。这与D项描述的朋友关系相契合，都强调了友情的平淡与长久。 因此，D项与a项“君子之交”搭配得当。 14．班级开展“有朋自远方来”专题学习活动，请你参加。 (1)下面是主持人小联写的一段开场白，请根据语境，在横线处补写一句。 同学们，每当说起“朋友”一词时，我们内心霎时涌起一股暖流。高兴时，朋友可以与你分享快乐；失落时，朋友能帮你贮蓄力量。朋友是一束阳光，温温暖暖地照在你的身上； ， 。有了朋友，我们的心就有了着落，有了依靠。有了朋友，我们的成长定会一路花团锦簇，美不胜收。 (2)小组正在整理有关交友的资料，请你参与讨论。 小联：搜集交友故事，我找到了管鲍之交；收集诗句，我想到了小学时学过的诗句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。 你：管鲍之交的确感人，我还搜集到了① 的故事，也很受启发。 小合：除了故事之外，我还查了“朋”和“友”字的甲骨文字形，但有些不理解。 你：追本溯源，你真会学习！你们看，“朋”字看起来像并列的两串同等数量的贝壳，贝壳是古代的钱币；“友”字看起来像两只同时伸出来的右手，在共同做事情。所以我觉得古人可能认为真朋友应该是：② 。 小联：很有道理，今天我学到了新方法：通过古字形理解汉字。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，朋友之间可以互相学习呢。 (3)活动设置了“穿越时空，与名人结友”环节。请你从谢道韫、史铁生、海伦·凯勒三人中任选一个交友对象，仿照示例，写出交友理由。 示例：鲁迅先生，我想与你交友。普普通通的百草园，氛围严肃的三味书屋，你都能发现无限的趣味。与你交友，我也一定能成为一个富有生活情趣的人。 (4)周五下午3点，班级将在学校报告厅开展“有朋自远方来”专题学习展示活动。大家推选你邀请校长来参加，你会怎么对校长说？ 【答案】(1) 示例：朋友是一缕春风 轻轻柔柔地拂去你的忧伤 (2) 角哀伯桃 在经济上互相帮扶，遇到困难互相帮扶。 (3)示例1：海伦·凯勒，你是我崇拜的人。《假如给我三天光明》中你以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫我们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。示例2：史铁生，你是我学习的榜样。你虽双腿瘫痪，但依然不屈，《我与地坛》中你在轮椅上思考，用笔在文学的世界里勾画了人生的美丽。 (4)示例：校长您好，我是XX年级XX班学生XXX，我班将于周五下午3点，在学校报告厅开展“有朋自远方来”专题学习展示活动，想邀请您参加。请问，您有时间吗？ 【解析】（1）本题考查句子仿写。开放类试题，仿写时注意与例句格式相同，语义相关，修辞一致。 形式上，应使用“朋友……，……地……”，内容上，用比喻的方式，表现朋友给“你”帮助和感觉。 示例：朋友是一颗明星，静静地陪你度过漆黑的夜晚。 （2）本题考查文学常识和图文转换。 ①本题考查文学常识。有关交友的故事挺多的，如桃园结义/伯牙绝弦/管宁割席等。 桃园结义：刘备、关羽、张飞三人在桃园中结义为兄弟的故事。 伯牙绝弦：伯牙绝弦，也叫做伯牙鼓琴。是讲述知音难求的一个故事，伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病亡故，伯牙悲痛万分，认为这世上再也不会有知音了，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就把自己最心爱的琴摔碎，挑断琴弦，终生不再弹琴。 管宁割席：管宁和华歆同在园中锄草。看见地上有一片金，管宁依旧挥动着锄头，像看到瓦片石头一样没有区别，华歆高兴地拾起金片，然而看到管宁的神色后又扔了它。曾经，他们同坐在同一张席子上读书，有个穿着礼服的人坐着有围棚的车刚好从门前经过，管宁还像原来一样读书，华歆却放下书出去观看。管宁就割断席子和华歆分开坐，说：“你不是我的朋友了。” ②图片是“朋”字和“友”字的甲骨文。“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串同等数量的贝壳，这种并列的关系表明二者之间的平等。“友”字看起来像两只同时伸出来的右手，从朋友关系来理解，是表示二者的关系密切。“真朋友”应该是：两人经济上互相帮扶、平等结交，困难时友好互助。 （3）本题考查仿写。从谢道韫、史铁生、海伦·凯勒三人中任选一个交友对象，仿照示例，结合人物事迹写出交友理由即可。 示例1：谢道韫，我想与你交友。你把“白雪纷纷”比作“柳絮因风起”，形象生动，富有神韵。与你交往，我也一定能化腐朽为神奇，写出文采飞扬的作文。 示例2：史铁生，我想与你交友。你能从失去双腿的痛苦中解脱出来顽强地生活，并走上文学之路，成就卓著。与你交友，我也一定能成为一个顽强生活的人。 示例3：海伦·凯勒，我想与你交友。你生活在黑暗和无声的世界中，仍能乐观的生活并学有所成。与你交往，我一定会不惧任何苦难和挫折乐观地生活。 （4）本题考查邀请语。作答时，开头称呼：‌以尊称开始，‌例如“尊敬的校长，您好”；中间正文：‌说明邀请的目的和活动详情，‌包括活动名称“‘有朋自远方来’专题学习展示”、‌日期时间“周五下午3点”、‌地点“学校报告厅”等关键信息，同时要表明邀请的目的，如给同学们作指导；最后结尾：‌表达期待被邀请人参加的期望。 示例：校长，您好！我是XX年级XX班学生XXX。我们班将举行“有朋自远方来”专题学习展示活动。我们诚挚地邀请您于周五下午3点前来学校报告厅指导，请问您有时间吗？ 15．“文明”是一座城市的幸福底色和内在气质。为了响应县政府“文明创建”的号召，学校拟开展“文明志愿者进社区”主题活动。现邀请你参与本次活动，请完成以下任务。 (1)为在小区内营造“文明创建”的氛围，学校开展了“写温馨提示，做文明学生”的活动。请参照示例，选择“健身区”或“楼梯间”，写一句温馨提示语。 示例：草坪——小草有生命，脚下请留情。 我选择 ，提示语： (2)小区禁止在公共场所吸烟，假如遇见有人在公共场所吸烟，你会怎么劝说？ (3)班级宣传委员写了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容，请你按要求帮其修改。 创建文明城市需要全社会共同努力，离不开我们中学生的支持和参与。A我们应本着积极投身到创建文明城市的攻坚战中，争取为创建文明城市、共建美好家园贡献自己的一份力量！B我们要积极响应县政府创建文明城市的号召，提升城市品位，改变城市现状。 画线句子有语病，A句应将“① ”删去；B句应将“② ”和“③ ”调换位置。 【答案】(1) 示例一：健身区：把文明留下，把健康带走。 示例二：楼梯间：上下楼梯能互让，通道自然就宽敞。（简洁、合理即可。） (2)示例：您好！这里是公共场所，禁止吸烟，吸烟不仅危害您自身的健康，也影响周围人，请您不要吸烟，好吗？ (3) 本着 提升城市品位 改变城市现状 【解析】（1）本题考查拟写宣传标语。 根据题干要求，为了营造“文明创建”的氛围，为“健身区”或“楼梯”写一句温馨提示语。作答时语言表达要给人以提示外，还要做到语言温馨文明。如：健身区——多一份运动、多一份健康、多一份快乐；青春在歌唱，生命在欢腾。楼梯间——轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好。答案是多元的，符合题目要求即可。 （2）语言表达题。 首先要有称谓和问候语（同志，您好！）；其次写清劝说的原因或理由（公共场所内不能吸烟；吸烟有害自己和他人的健康）；最后语气要委婉，不可生硬强迫。做到文明礼貌，语言简明、连贯、得体。答案不唯一，符合题目要求即可。 （3）考查病句的修改。 A句“我们应本着积极投身到创建文明城市的攻坚战中”成分多余，应该删去“本着”；B句“我们要积极响应县政府创建文明城市的号召，提升城市品位，改变城市现状”是语序不当，应该把“提升城市品位”和“改变城市现状”位置互换。 16．班级组织以“我爱春天”为主题的语文实践活动，请你参与。 (1)【古诗赏春】古人描写春景，由于观察入微，写出了许多传诵千古的名句。有的一字传神，生动地表达了某种感受。指出下列写春的诗句中的加点字是从哪个角写的。 例：春风又绿江南岸（视觉角度） ①两个黄鹂鸣翠柳( )    ②踏花归来马蹄香( ) (2)【广告护春】朱自清笔下的春是美丽的，为了让美丽的春天留在我们身边，请你拟写一则环保公益广告。 【答案】(1) 听觉角度 嗅觉角度 (2)树木拥有绿色，地球才有脉搏。 【解析】（1）本题考查描写感官角度的理解和判断。 （1）“两个黄鹂鸣翠柳”中“鸣”是黄鹂的叫声，这是通过听觉角度来感受春天的。 （2）“踏花归去马蹄香”中“香”是花的香气，这是通过嗅觉角度来感受春天的。 （2）本题考查拟写广告语。拟写广告语要善用修辞，同时最好能做到押韵。拟写时，我们可呼吁人们保护地球，让地球充满生机，让家园充满绿色，来表达了对美好环境的向往；也可以在主题上强调了建设绿色家园的重要性，同时也希望人们能够共享清澈的水和蓝天，体现了对环境保护的追求；还可以将树木、森林等与地球的脉搏联系起来，形象地表达了树木对地球的重要性，呼吁人们保护树木，保护地球。 示例：同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天。 17．核心素养：思维能力、语言运用 寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们，请让我们“感受自然”吧，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季！ (1)在开展“大自然之旅”活动时，班长已设计好两项内容，请你再补充两项。 活动一：展示图片，描绘大自然。 活动二：诵读美文，聆听大自然。 活动三： 活动四： (2)新考法 历代文人墨客从不吝啬对四季的描绘，小明搜集到了一些描绘四季的对联，但碰到一些问题，请你帮他完成。 根据下列对联所描绘的景物特征，按春夏秋冬排序应是（    ） A．翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池畔藕花香。 B．红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新。 C．梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽。 D．丹桂香飘赏心悦事，蟾宫月满美景良辰。 (3)因为人类无止境地破坏自然，如今，朱自清笔下的春已经失去了昔日的美丽，为了让人类重新拥有美丽的春天，请你拟写一则环保公益广告。（不超过15字） 【答案】(1) 【示例】旅游观光，走进大自然。 身体力行，保护大自然。(2)BADC (3)【示例】树木拥有绿色，地球才有脉搏。 【解析】（1）本题考查活动设计。 首先分析题干中的“活动一”和“活动二”的标题内容，发现它们的结构都是由两个动宾短语构成，而且后一个短语的宾语都是“大自然”，然后再模仿这两个标题写出“活动三”和“活动四”的标题即可。不能脱离“大自然之旅”这一主题。一定要符合神形兼备的要求。 示例：游览名山，亲近大自然。收集景语，聆听大自然。 （2）本题考查对联及排序。 “翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池涨藕花香”中的“藕花香”看出是夏天；“红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新”中“桃花”看出是春天；“梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽”中的“梅花”看出是冬天；“丹桂香飘赏心乐事，蟾宫月满美景良辰”中的“丹桂”看出是秋天； 故排序：BADC。 （3）本题考查拟写宣传标语。拟写标语时，要围绕“保护自然”的主题来写，注意语言简洁明了。 示例：给我一片绿，还你一片荫。从小树立环保意识，做绿色人生使者。 18．七年级某班举行“有朋自远方来”的专题学习活动，活动中有些问题，请你来参与解决。 (1)活动之前，班级为此出了一期“新同学,新朋友”的黑板报，其中小标题：相处之道，名人间的友谊故事，友谊的(诗词)警句，请你为此再拟写一个小标题。 (2)互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，讨论之中，请就以QQ和微信为代表的互联网交友谈谈自己的看法。 【答案】(1)示例:同学风采展示 (2)示例:我认为网络交友有利,网上交友打破了地域的限制,空间限制,时间限制,年龄限制,可以广交四海和全世界的朋友。而且网上的朋友可以随心所欲地交流,不像向身边朋友交流总有所顾忌,怕说真心话 【解析】（1）黑板报主题“新同学，新朋友”已经给定，我们只要围绕给定的主题设计小标题即可。切忌偏离主题。从内容上看，要与给定的材料密切相关。从形式上看，要做到简洁明快，具有启发性、鼓动性和号召力。如“同学风采展示”“友谊连线”等。 （2）要看懂题目的解答要求，首先要介绍QQ和微信在交友方面的特点，在从利弊两个方面辩证地阐述。如，利：有利于开阔眼界，增长见识，可以学习到很多书本以外的知识，可以与海外各国，不同领域的专家学者，各界人士交流，可以看到异国他乡的风土人情。弊：可能会因为年少无知，上当受骗；也会使自己学习分心，影响自己的学业；也可能使自己沉溺社交网络，不思进取。 19．人生路上，因为有友情一路同行，为我遮雨，旅途才更加精彩。学校将开展“有朋自远方来”的主题活动，请你完成以下任务。 (1)“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字 的内涵。“友”字的甲骨文看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手。所以，“友”字的本义是 。 (2)下面交友的成语与描述的情景对应都正确的一项是（    ） ①一见如故：李玲与苗嘉瑜初次见面就像老朋友一样合得来。 ②情同手足：李绅与刘峰有共同语言，平时关系亲密，没有隔阂。 ③亲密无间：李梅梅和刘丽玲都喜欢古筝，彼此是知己或知音。 ④忘年之交：五十多岁的李老师与李佳茹同学都喜欢《宋史》，一有空就凑在一起讨论。 A．①③ B．①② C．②③ D．①④ (3)【赏析“交友名言”】每个人对友情或多或少都有一些感悟，仿照下面句子，再续写两个句子，使之构成一组排比句。 友情是一首随日滋长的诗， ， 。愿这份美好的友情陪伴你们走过漫漫人生路。 【答案】(1) 平等 友好 (2)D (3) 示例一：友情是一幅赏心悦目的画 友情是一支美妙动听的歌 示例二：友情是一炉驱散寒冷的火 友情是一盏照亮迷途的灯 【解析】（1）本题考查对汉字的理解。 根据材料提示，“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳，并列的关系说明二者之间是平等的，所以“朋”字的内涵是“平等”； “友”字的甲骨文看起来像两只同时伸出的右手，两手相交表示握手。握手结交，说明大家之间的关系是亲密、友好的，所以“友”字的本义是“友好”。 （2）本题考查成语运用。 ②情同手足：关系如手和脚，一日也离不开；比喻情谊深厚，如同兄弟一样。在此指李绅与刘峰关系亲密，没有隔阂，使用有误，应使用“亲密无间”； ③亲密无间：关系亲密，没有隔阂，形容十分亲密，没有任何隔阂。在此指李梅梅和刘丽玲有共同爱好，是知音，使用有误； 故选D。 （3）本题考查仿写。 联系“友情是一首随日滋长的诗”可知，仿写要符合“友情是+数量词+四字短语+的+名词”的形式，体现对“友情”的理解。 示例：友情是一束灿烂芬芳的花，友情是一棵青翠欲滴的树。 20．七年级（1）班举办“有朋自远方来”综合性语文学习活动，请你一起参与。 (1)任务一：同学们准备邀请语文老师李老师参加，负责此项任务的小组为此设计了一张邀请函： 邀请函尊敬的李老师：您好！我班将于明天下午在本班教室举行“有朋自远方来”综合性语文学习活动，诚邀您前来观摩并点评。同学们都特别希望聆听您的拙见，衷心期待您莅临指导！ 2023年10月8日 七年级（1）班班委会 这张邀请函有三处错误，请指出并改正。 第一处内容上的错误： 第二处用词上的错误： 第三处格式上的错误： (2)任务二：古人对朋友的称谓有很多，不同的称谓代表着不同的朋友类型。请根据下列内容，写出与之对应的称谓。 ①在一起经历过艰难困苦的朋友，称为 之交 ②不拘年岁辈分而交情深厚的朋友，称为 之交。 ③感情非常深厚而坚固并结为兄弟的朋友，称为 之交。 (3)任务三：为完成“有朋自远方来”的手抄报，小李找到了一些关于交友的故事，可他不知道是否合适。请你帮他选出不能作为手抄报内容的一项是（    ） A．伯牙绝弦 B．管鲍之交 C．相敬如宾 D．割席断交 (4)活动四：你的同学小明为了请朋友吃零食、看电影，最近经常向家长伸手要钱，和校外那些行为习惯比较差的人走得较近。作为他的好朋友，你该如何劝说他？（至少引用一个有关交友的成语或一句有关交友的谚语、格言、诗句） 【答案】(1) 缺少具体的活动时间，可加上15：00等具体时间。 将“拙见”改为“高见”、“意见”。 将落款的时间和署名位置对调。 (2) 患难 忘年 金兰 (3)C (4)示例：小明，你好！我知道你是一个仗义大方的人，只是“君子之交淡如水”，真正的朋友不是靠金钱来维系的，只有志同道合的朋友才是真正的朋友，以后我们要尽量远离那些酒肉朋友，你说是不是呢？ 【解析】（1）本题考查应用文写作。 ①“我班将于明天下午在本班教室举行”只写了明天下午，没有具体的时间，应具体到几点。 ②拙见：谦辞，称自己的见解。此处用来形容李老师的意见，不得体。应用“高见”。 ③落款处应署名在上，日期在下。 （2）本题考查文化常识。 ①根据“一起经历过艰难困苦”可知，应为：患难之交。 ②根据“不拘年岁辈分”可知，应为：忘年之交。 ③根据“感情非常深厚而坚固并结为兄弟”可知，应为：金兰之交。 （3）本题考查文学文化常识。 A.讲述知音难求的一个故事，俞伯牙与锺子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏，锤子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来，后锤子期因病亡故，伯牙悲痛万分，认为这世上再也不会有知音了，天下再不会有人像锤子期一样能体会他演奏的意境。所以就把自己最心爱的琴摔碎，挑断琴弦，终生不再弹琴。写出了俞伯牙和锤子期之间情谊深厚、重情重义的情感和知音难觅的现象； B.本义指管仲和鲍叔牙之间的深厚友情（管：管仲。鲍：鲍叔牙。交：交情），后来形容朋友之间交情深厚、彼此信任的关系； C.指夫妻之间相互敬重爱护，就如同宾客间相待一样； D.讲的是管宁和华歆是一对好朋友，但是他们锄草看到金子之后，管宁选择置之不理，华歆却将其拾起。读书的时候，看见有礼服的人经过，管宁专心读书，华歆却出去观看。管宁觉得他们不是一路人，便割席与华歆断交的故事。比喻朋友之间因志不同道不合而绝交； 故选C。 （4）本题考查劝说词的拟写能力。劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说小明；其次针对情况，小明为了请朋友吃东西、看电影，最近经常向家长伸手要钱，还和学校里那些行为习惯比较差、学习成绩也比较差的同学走得较近，然后组织语言进行劝说。劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌，围绕“择好友”的主题来劝说。 示例：小化，我觉得你这样的做法是不对的。人生贵相知，何用金与钱。朋友之间讲究的是坦诚相待、互相帮助，并不是拿金钱去衡量的。近朱者赤近墨者黑，你应该多和良师益友打交道，才能互相学习共同进步。你觉得呢？ 21．进入初中以来，你一定认识了不少新朋友。班级正在举行“有朋自远方来”的综合实践活动，请你参与并完成以下任务。 (1)如果你是这次活动的主持人，请你拟写一段开场白。（不少于40字） (2)如果你是这次活动的资料组成员，搜集了下面的材料，请写出你读后的感悟。 《群书治要·孔子家语》说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”与贤德之人在一起，自己也会成为贤德之人，反之亦然。这就是“近朱者赤，近墨者黑”的道理。 (3)如果你是这次活动的召集人，活动中你发现同桌小华不太愿意与人交往，请你从下面选择一则名言，劝说他应勇于结交朋友。 ①言必行，行必果。 ②独学而无友，则孤陋而寡闻。 ③温故而知新，可以为师矣。 【答案】(1)同学们，孔子说“有朋自远方来，不亦乐乎”，朋友是人生的一束光，温暖着漫漫长途；朋友是朵花，盛开在生命的四季。“有朋自远方来”的综合实践活动现在开始—— (2)要与品德高尚的人交往。 (3)② 【解析】（1）本题考查拟写开场白。作答拟写开场白这类题时要注意以下三个方面的要求：①要紧扣主题，言简意赅；②要有现场感，有感染力和号召力；③要语言生动，有文采。活动主题是“有朋自远方来”，组织答案时力求语言简洁，所有的语言都要围绕这个主题来写，内容集中，富有针对性。语言要有感染力和现场感，可以选择比喻句，排比句，反问句，祈使句等句式。 如：朋友是生生世世的牵挂。朋友就像收藏的宝贝，不是每天都捧在手里，但是无比珍贵。那我们该怎样与朋友相处，才能让友谊万古长青呢？让我们带着真诚与爱心，一起来参加我们今天的“有朋自远方来”的综合实践活动吧！ （2）本题考查对材料的认识。要充分理解材料含义，联系现实生活，从积极的方面谈自己的收获即可。属于开放性题，意思对即可。 根据“与贤德之人在一起，久而久之，自己也会成为贤德之人，反之亦然”可知，选文谈的是与人交往方面的内容，表明“近朱者赤，近墨者黑”的道理。可据此谈收获。 示例：要与积极上进的人交朋友。选择高尚的人交往，让自己变得更高尚。与坚强的人来往，驱除自身的懦弱。 （3）本题考查意见建议。 第①则“言必行，行必果”的意思是指说出的话一定要足以信任，行动了就一定要有结果。要求人们在说话时必须诚实守信，一旦承诺了就要尽力去实现，而在行动上则必须坚决果断，一旦行动了就要追求实际的效果和成果，这体现了一种言行一致、诚实守信的价值观。 第②则“独学而无友，则孤陋而寡闻”的意思是如果一个人只是独自学习，缺乏与他人的交流和讨论，那么他的知识和见识就会变得狭隘和浅显。这句话强调了在学习过程中与朋友交流切磋的重要性，只有通过与他人的交流和讨论，才能不断拓宽视野、增长见识，并不断完善自己的知识和理解。 第③则“温故而知新，可以为师矣”的意思是通过温习旧知识，可以发现新的理解与体会。凭借这种能力，一个人可以成为老师。说明人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的道理。故选②。 读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明，交贤明朋友让我们相互帮助共同成长。 22．请将这句话压缩成一条宣传标语。 读经典知礼传承文明， 。 23．请紧扣本次活动帮班委会再设计两个具体的活动项目。 活动项目一：畅谈交友之道   活动项目二：    活动项目三： 24．探究下列材料说说你获得的交友启示。 【材料一】习主席在演讲时，引用一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。” 【材料二】北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。 交友启示： 【答案】22．交朋友（贤朋、明友）互帮（互助）共同成长 23． 诵读交友名言 讲述交友故事 24．朋友之间应该用真心交往  应多交品德高尚的朋友，不与势力小人交往 【解析】22．本题考查拟写宣传标语。 解答时，要认真审读题干，按照例句“读经典知礼传承文明”的格式“动词+名词+动词+名词+动词+名词”进行总结概括，字数要一致。根据上一句“读经典知礼传承文明”的内容可知，词句是从题干中第一句“读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明”中选取重点词语提炼压缩得出的，那么根据题干第二句中“交贤明朋友让我们相互帮助共同成长”的内容，可选取出“贤明朋友”“相互帮助”“共同成长”几个关键词语，并压缩为：交贤友互助共同成长。 23．本题考查活动设计的能力。 校园类活动的主要形式有：演讲比赛，手抄报，辩论赛，知识竞赛，征文比赛，黑板报、歌咏比赛等。注意围绕活动主题“读中华经典”“交贤明朋友”来作答。 示例：歌唱友情之美；分享交友心得。 24．本题考查对材料内容的理解概括及拓展运用。 材料一中“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远”意思是：为了金钱而结交的朋友，在没有金钱的时候就会绝交；为了钻营财利而结交的朋侪，在没有财利时就会分离；只有以真心换真心，才能成为永远的朋友。由此可知，交友应该不为外物所扰，不掺杂金钱利益； 材料二中“当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外”的内容启示我们，在自己落魄时，才能分辨出真假朋友。据此可概括为：君子之交应真心相待，不为外物所扰。同时在交友对象的选择上要慎重，不交损友，多交益友。 示例：真正的朋友应以心相交，而非以金相交、以利相交。在朋友遭遇困境时，不离不弃，真诚相助，这样的朋友才是真朋友。真正的友谊经得住考验，能长久存在。 纠错板：请你把做题过程中判断错误的文学常识或者文化常识重新写一遍，把专题学习活动中的收获总结归纳到下面表格中。。 ( 12 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 13 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$