第四单元 表内除法（一）（专项训练）-2024-2025学年二年级数学上学期期中复习讲练测（苏教版）

( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… )…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… )…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第四单元 表内除法（一）（专项训练） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一．填空题（满分20分，每小题2分） 1．（2分） 比多 　　朵。 的朵数是的 　　倍。 2．（2分）用20根相同的小棒，每4根摆1个□，可以摆 　　个独立的□；如果摆成，可以摆 　　个独立的。 3．（2分）15名同学平均坐在3架雪橇上，每架雪橇上坐 　　个同学。 4．（2分）分一分。 （1）把这些玩具汽车平均装在6个盒子里，每盒装 　　辆。 （2）如果每盒装4辆，这些玩具汽车可以装 　　盒。 5．（2分） 10枝百合花，每2枝插一个花瓶，可以插 　　瓶。 6．（2分）在“”中，除数是 　　；在“”中，积是 　　。 7．（2分）小东和他的爸爸妈妈一起去吃早餐，他们一共吃了3碗豆腐脑和15个汤包，平均每人吃了 　　碗豆腐脑，平均每人吃了 　　个汤包。 8．（2分） 的个数是的 　　倍，列式为：　　。 9．（2分）20块橡皮，平均分给4个小朋友，每人分 　　块。 10．（2分）将如图中的胡萝卜平均分给5只小兔，则每只小兔分 　　根。 二．判断题（满分10分，每小题2分） 11．（2分）把20个本分给4个同学，每个同学一定分得5个．　 　． 12．（2分）计算，所用的乘法口诀是“四四十六”。 　　（判断对错） 13．（2分）明明有5张彩纸，亮亮有25张彩纸，则亮亮的彩纸数量是明明的5倍。 　　（判断对错） 14．（2分）把30个苹果分成5份，求每一份是多少，用除法计算。 　　（判断对错） 15．（2分）这种分法不是平均分。 　　（判断对错） 三．选择题（满分10分，每小题2分） 16．（2分）把12朵花，平均分成4束，求每束花有几朵？正确列式为　　 A． B． C． D． 17．（2分）下面问题可以用解决的是　　 A．把15个苹果平均分给老师和3个同学，每人分几个？ B．姐姐15岁，弟弟3岁，姐姐的年龄是弟弟的几倍？ C．15个橘子，吃了3个，还剩几个？ 18．（2分）从36里面连续减去　　个6，结果是0？ A．4 B．6 C．8 19．（2分）把6个苹果平均分成两份，正确的分法是　　 A． B． C． 20．（2分）图中☆的数量是的（　　） A．5倍 B．4倍 C．2倍 四．计算题（满分12分，每小题6分） 21．（6分）看图写出一道乘法算式和两道除法算式。 22．（6分）列式计算。 五．操作题（满分6分，每小题6分） 23．（6分）先画10个，再把这些平均分成5份。 六．解答题（满分42分） 24．（6分）平均分给6只小鸟，每只小鸟吃到几条小虫子？ 25．（6分）分一分，画一画，并写出乘法口诀。 □〇□□ 乘法口诀：　　 26．（6分） 男生住 　　人间，女生住 　　人间合适。因为：　　（可以写一写，也可以用算式表示你的想法）。 27．（8分）分苹果。 （1）15个苹果，每5个放一盘，可以放 　　盘。 （2）15个苹果，平均放在3个盘里，每盘放 　　个。 28．（8分）观察如图的生活场景图： （1）王阿姨编20个竹篮需要多少天？ （2）请你再提出一个数学问题并解答。 提问：　　； 列式解答：　　。 29．（8分） （1）还剩多少个萝卜？ （2）剩下的每天吃4个，还能吃几天？ 试卷第6页，共8页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 试卷第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… )…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 第四单元 表内除法（一）（专项训练） （教师版） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一．填空题（满分20分，每小题2分） 1．（2分） 比多 　　朵。 的朵数是的 　　倍。 【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法计算；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。 【解答】解：（朵 答：比多10朵。的朵数是的6倍。 故答案为：10；6。 【点评】熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。 2．（2分）用20根相同的小棒，每4根摆1个□，可以摆 　　个独立的□；如果摆成，可以摆 　　个独立的。 【分析】根据乘法口诀，解答此题即可。 【解答】解：（个 （个 答：用20根相同的小棒，每4根摆1个□，可以摆5个独立的□；如果摆成，可以摆4个独立的。 故答案为：5；4。 【点评】熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。 3．（2分）15名同学平均坐在3架雪橇上，每架雪橇上坐 　　个同学。 【分析】15名同学平均坐在3架雪橇上，求每架雪橇上坐几个同学，就是把15平均分成3份，求一份是多少，用除法解答。 【解答】解：（个 答：每架雪橇上坐5个同学。 故答案为：5。 【点评】本题考查了平均分的意义和除法的意义。 4．（2分）分一分。 （1）把这些玩具汽车平均装在6个盒子里，每盒装 　　辆。 （2）如果每盒装4辆，这些玩具汽车可以装 　　盒。 【分析】（1）利用汽车的总数除以盒子的数量即可； （2）利用汽车的总数除以每盒装的数量即可。 【解答】解：（1）（辆 答：每盒装2辆。 （2）（盒 答：这些玩具汽车可以装3盒。 故答案为：2；3。 【点评】本题考查了除法的意义及应用。 5．（2分） 10枝百合花，每2枝插一个花瓶，可以插 　　瓶。 【分析】根据除法的意义解答。 【解答】解：（瓶 答：可以插5瓶。 故答案为：5。 【点评】本题考查了除法的意义及应用。 6．（2分）在“”中，除数是 　　；在“”中，积是 　　。 【分析】除法算式中，除号前面的数叫做被除数，除号后面的数叫做除数，等于号后面的数叫做商；乘法算式中，相乘的两个数叫做因数，得数叫做积。 【解答】解：在“”中，除数是6；在“”中，积是24。 故答案为：6，24。 【点评】本题考查了乘法算式和除法算式各部分的名称。 7．（2分）小东和他的爸爸妈妈一起去吃早餐，他们一共吃了3碗豆腐脑和15个汤包，平均每人吃了 　　碗豆腐脑，平均每人吃了 　　个汤包。 【分析】根据除法的意义解答。 【解答】解：（碗 （个 答：平均每人吃了1碗豆腐脑，平均每人吃了5个汤包。 故答案为：1，5。 【点评】本题考查了除法的应用。 8．（2分） 的个数是的 　　倍，列式为：　　。 【分析】求12是3的几倍，用除法计算。 【解答】解：的个数是的4倍，列式为：。 故答案为：4，。 【点评】本题考查了求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。 9．（2分）20块橡皮，平均分给4个小朋友，每人分 　　块。 【分析】20块橡皮，平均分给4个小朋友，求每人分几块，用除法解答。 【解答】解：（块 答：每人分5块。 故答案为：5。 【点评】本题考查了用乘法口诀求商，关键是理解平均分用除法解答。 10．（2分）将如图中的胡萝卜平均分给5只小兔，则每只小兔分 　　根。 【分析】先求出总根数，再除以小兔的只数即可求解。 【解答】解：（根 （根 答：每只小兔分6根。 故答案为：6。 【点评】本题主要考查了除法的认识和平均分的灵活运用。 二．判断题（满分10分，每小题2分） 11．（2分）把20个本分给4个同学，每个同学一定分得5个．　　． 【分析】把20个本，如果是平均分给4个同学，则根据除法的意义可知：本，但是此题没有说是“平均分”，所以此题说法错误． 【解答】解：由分析可得，此题没有说明是否是“平均分”， 所以不能确定每个同学分得的本数， 所以原题说法错误． 故答案为：错误． 【点评】正确理解“平均分”的意义，注意数学语言的严密性，准确性． 12．（2分）计算，所用的乘法口诀是“四四十六”。 　 　（判断对错） 【分析】根据表内除法的计算方法，计算，想4的口诀，四四十六，由此解答。 【解答】解：计算时，想口诀四四十六，商是4； 所以，原题说法正确。 故答案为：。 【点评】本题考查表内除法，解决本题的关键是用乘法口诀求除法的商。 13．（2分）明明有5张彩纸，亮亮有25张彩纸，则亮亮的彩纸数量是明明的5倍。 　　（判断对错） 【分析】根据亮亮和明明的彩纸数，计算亮亮的彩纸数量是明明的几倍，进行判断即可。 【解答】解： 所以亮亮的彩纸数量是明明的5倍，原题说法正确。 故答案为：。 【点评】本题主要利用“求一个数是另一个数的几倍，用除法计算”，解决问题。 14．（2分）把30个苹果分成5份，求每一份是多少，用除法计算。 　　（判断对错） 【分析】每份分得同样的多，叫做平均分。除法就是用来解决平均分问题的。 【解答】解：把30个苹果平均分成5份，求每一份是多少，用除法计算。 所以原题说法是错误的。 故答案为：。 【点评】本题考查了除法的意义。 15．（2分）这种分法不是平均分。 　　（判断对错） 【分析】每份分得同样的多，叫做平均分。 【解答】解：每份分得同样的多，叫做平均分。每份分得都是3个，这种分法是平均分。 所以原题说法是错误的。 故答案为：。 【点评】本题考查了什么是平均分。 三．选择题（满分10分，每小题2分） 16．（2分）把12朵花，平均分成4束，求每束花有几朵？正确列式为　　 A． B． C． D． 【分析】根据题意，把一个数平均分成几份，求每份是多少，利用除法计算。 【解答】解：（朵 答：每束有3朵。 故选：。 【点评】本题考查了除法的意义的应用。 17．（2分）下面问题可以用解决的是　　 A．把15个苹果平均分给老师和3个同学，每人分几个？ B．姐姐15岁，弟弟3岁，姐姐的年龄是弟弟的几倍？ C．15个橘子，吃了3个，还剩几个？ 【分析】选项，用苹果的总数除以分得的人数，即可计算出，每人分几个。 选项，求姐姐的年龄是弟弟的几倍，就是求15里面有几个3，用除法计算。 选项，用原有的个数减去吃的个数，即可计算出还剩几个。 【解答】解：选项，列式为：，不符合题意。 选项，列式为：，符合题意。 选项，列式为：，不符合题意。 所以可以用解决的是选项。 故选：。 【点评】本题解题的关键是根据除法的意义与减法的意义，正确列式。 18．（2分）从36里面连续减去　　个6，结果是0？ A．4 B．6 C．8 【分析】从36里面连续减去几个6，结果是0，就是求36里面有几个6，用除法计算。 【解答】解：（个 答：从36里面连续减去6个6，结果是0。 故选：。 【点评】此题主要考查的是6的乘法口诀的应用，要熟练掌握。 19．（2分）把6个苹果平均分成两份，正确的分法是　　 A． B． C． 【分析】每份分得同样的多，叫做平均分。把6个苹果平均分成两份，求每份是多少，用除法计算。 【解答】解：（个 把6个苹果平均分成两份，正确的分法是。 故答案为：。 【点评】本题考查了平均分和除法的意义。 20．（2分）图中☆的数量是的（　　） A．5倍 B．4倍 C．2倍 【分析】图中☆的数量是10个，的个数是2个，求图中☆的数量是的几倍，就是求10是2的几倍，用除法解答，列式是10除以2等于5。 【解答】解：10÷2＝5 答；图中☆的数量是的5倍。 故选：A。 【点评】本题考查了倍数的意义和表内除法的应用。 四．计算题（满分12分，每小题6分） 21．（6分）看图写出一道乘法算式和两道除法算式。 【分析】一大块面包被平均分成了6小块，有5大块面包，求一共有多少小块面包，用乘法解答； 通过数数可知，有30小块面包，一大块面包被平均分成了6小块，求有多少大块面包，用除法解答； 由30小块面包组成了5大块面包，求一大块面包被平均分成了多少小块，用除法解答。 【解答】解： 【点评】本题考查了乘法和除法的运用，关键是数清面包的数量。 22．（6分）列式计算。 【分析】有4组菠萝，每组3个，求一共有多少个就是求4个3是多少，用乘法解答； 一共有12个菠萝，平均分成3组，每组多少个？用即可解答。 【解答】解：如图（答案不唯一） 【点评】本题主要考查了根据乘法和除法的意义解题的能力，要注意认真看图。 五．操作题（满分6分，每小题6分） 23．（6分）先画10个，再把这些平均分成5份。 【分析】根据题意，就是把10个每2个一份去分，就可以平均分成5份，据此解答。 【解答】解：（个 如图： 【点评】本题考查了平均分的意义。 六．解答题（满分42分） 24．（6分）平均分给6只小鸟，每只小鸟吃到几条小虫子？ 【分析】由图可得：有24条虫子，平均分给6只小鸟，每只小鸟吃到几条小虫子，求平均分，用除法计算。由此解答。 【解答】解：（条 答：每只小鸟吃到4条小虫子。 【点评】此题考查除法的认识和平均分。 25．（6分）分一分，画一画，并写出乘法口诀。 □〇□□ 乘法口诀：　三三得九。　 【分析】有9个苹果，平均放在3个盘子每个盘子分几个？ 【解答】解： ；乘法口诀：三三得九 故答案为：；三三得九。 【点评】本题考查了整数的除法即应用，根据除法与平均分的意义，列出除法算式求解即可。 26．（6分） 男生住 　3　人间，女生住 　　人间合适。因为：　　（可以写一写，也可以用算式表示你的想法）。 【分析】如图，根据乘法口诀：三五十五，三四十二，可以推算出男生住几人间，女生住几人间合适。 【解答】解：（间 （间 所以男生住3人间，女生住4人间合适。因为（间；（间。 故答案为：5；4；（间，（间。（最后一题答案不唯一） 【点评】本题解题的关键是根据除法的意义列式计算，熟练掌握表内除法的计算方法。 27．（8分）分苹果。 （1）15个苹果，每5个放一盘，可以放 　3　盘。 （2）15个苹果，平均放在3个盘里，每盘放 　　个。 【分析】根据除法的认识与平均分即可解答。 【解答】解：（1）15个苹果，每5个放一盘，可以放 3盘。 （2）15个苹果，平均放在3个盘里，每盘放 5个。 故答案为：3；5。 【点评】本题主要考查除法的认识与平均分。 28．（8分）观察如图的生活场景图： （1）王阿姨编20个竹篮需要多少天？ （2）请你再提出一个数学问题并解答。 提问：　一行向日葵有多少棵？　； 列式解答：　　。 【分析】（1）王阿姨平均每天编5个竹筐，求王阿姨编20个竹篮需要几天，就是求20里面有几个5，用除法解答。 （2）可以提：一行向日葵有多少棵？用除法解答，列式是（棵。（答案不唯一）。 【解答】解：（1）（天 答：王阿姨编20个竹篮需要4天。 （2）提问：一行向日葵有多少棵； 列式解答：（棵 答：一行向日葵有6棵。（答案不唯一）。 【点评】本题考查了求一个数里面有几个另一个数，用除法计算和提问题的能力。 29．（8分） （1）还剩多少个萝卜？ （2）剩下的每天吃4个，还能吃几天？ 【分析】（1）求还剩多少个萝卜？用原来有的数量减去吃掉的数量即可。 （2）由小（1）求出剩下的数量，剩下的每天吃4个，求还能吃几天？用剩下的数量除每天吃的数量即可。 【解答】解：（1）还剩：（个 答：还剩16个萝卜。 （2）几天：（天 答：还能吃4天。 【点评】主要考查了100以内数的减法以及表内除法的实际应用，要熟练掌握。 试卷第18页，共20页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$