第二章 声音与环境复习 --2024-2025学年沪粤版物理八年级上学期

第二章 声音与环境 第二章　声音与环境 2、声音传播需要介质，真空不能传声。 3、不同的物质传播声音的速度不同。 (V空气=340m/s) , V固>V液>V气 4、声音是一种波,我们把它叫做声波。 5、利用回声可以加强原声、测量距离。 (回声比原声晚0.1s(17m)人耳才能分清.) 1、声音是由物体振动产生的。 乐音（乐音的三个特征：音调、响度、和音色） 有规律的、好听悦耳的声音叫乐音 响度(强弱、大小) 单位为 分贝（dB） 振幅越大，响度越大。 响度还跟声源离人耳的距离有关。 音调(高低) 频率越高，音调越高，频率越低，音调越低 音色（音品） 声音的品质,特色 频率的单位为 赫兹（Hz） 由发声体的材料、结构，以及发声方式等因素决定。 噪声: 无规律的、难听刺耳或污染环境的声音叫噪声 减弱噪声的方法 1、在声源处减弱； 2、在传播过程中减弱； 3、在接收处减弱。 （消声、吸声、隔声） 2、超声与次声 频率高于20000Hz的声音称为超声; 频率低于20Hz的声音称为次声. 3、超声的应用： 碎石、B超、声呐定位、超声导航等. 4、次声的应用： 预测地震、海啸等自然灾害. 1、人耳听到声音的频率范围：20～20000Hz 类型一　音调、响度和音色的辨析 1．有许多成语含着声现象，下列成语中对加点字的理解正确的是 (　　) A　 第二章　声音与环境 2．有下列四个句子：(1)这首歌调太高，我唱不上去；(2)引吭高歌；(3)她是唱高音的；(4)请勿高声喧哗。其中“高”字指音调的是 (　　) A．(1)(2) B．(2)(4) C．(1)(3) D．(3)(4) C　 第二章　声音与环境 3．如图所示，小演员们演奏古筝时，手指不停地在弦上不同位置按下，这主要是为了改变声音的 (　　) A．音调 B．响度 C．振幅 D．音色 A　 第二章　声音与环境 4．温度一定时，不同的声音在空气中传播速度是________(选填“相同”或“不同”)的，如图所示的曾侯乙编钟是战国早期文物，由六十五件青铜编钟组成的庞大乐器。用编钟演奏古曲是因为敲击不同编钟，所发出声音的________不同；轻敲或重敲编钟同一位置，所发出声音的________不同。(后两空均填声音的特征) 相同　 音调　 响度　 第二章　声音与环境 类型二　音调、响度和音色的应用 5．妈妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰，听听发出的声音，她判断瓷碗好坏主要是根据声音的 (　　) A．音调 B．响度 C．音色 D．音量 C　 第二章　声音与环境 6．我国民族吹管乐器——唢呐如图所示，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中。关于唢呐，下列说法正确的是 (　　) A．用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调 B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度 C．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色 D．唢呐发出的声音不能在真空中传播 D　 第二章　声音与环境 7．冬天的早晨，李明在用烧水壶往暖水瓶里倒水，站在一旁的王亮喊：“水要满了，不要倒了。”李明奇怪地问：“你是怎么知道的？”王亮说他是依据声音的________(选填“音调”“响度”或“音色”)来判断的。 音调　 第二章　声音与环境 8．如图所示，八个相同的瓶中装有不同深度的水，用一根细棒依次敲打瓶子，可以发现从左至右声音的音调逐渐________，发声体是____________。如果从左至右依次吹响八个瓶子可以发现 声音的音调逐渐________，发声体是__________。 降低　 瓶子和水　 升高　 空气柱　 第二章　声音与环境 9．电子琴能模仿手风琴的声音，它主要是模仿手风琴的________。演奏二胡时不断地用手指去控制振动琴弦的长度，主要是为了改变声音的________。(均选填“音调”“响度”或“音色”) 音色　 音调　 第二章　声音与环境 类型三　音调、响度和音色的波形图 10．下面是A、B两个物体振动发声时的波形图，则下列说法中正确的是 (　　) A．两个物体的响度不同，但音调相同 B．两个物体的响度不同，音调也不同 C．两个物体的音调不同，但响度相同 D．两个物体的响度相同，音调也相同 A　 第二章　声音与环境 11．如图所示，甲、乙、丙、丁分别为声音的波形图，下列说法正确的是 (　　) A．甲、乙两者的响度和音色均不同 B．甲、丙两者的响度和音调相同 C．乙、丙两者的音调和响度均不同 D．甲、丁两者的音调和音色相同 D　 第二章　声音与环境 蓬松多孔 吸收 人耳 振动 空气 6 次 信息 响度 声源处 真空中 理想实验法 真空 音调高 传递能量 音调 空气柱 高 音调 频率 A．“轻言细语”——响度小 B．“曲高和寡”——响度大 C．“锣鼓喧天”——音调低 D．“高歌猛进”——音调高 INCLUDEPICTURE"8Y73.TIF" 　　　　　　 　　　　　甲　　　　　　乙　　　　　 丙　　　　　 丁 12．图甲中，体育馆的顶端和四周制成特殊形状的结构；图乙中，战斗机旁的地勤工作人员都佩戴有耳罩的头盔。则： (1)建造体育馆及制作耳罩选取材料的相同要求是_________ (选填“蓬松多孔”或“光滑坚硬”)，其作用是它们能_____(选填“吸收”或“反射”)声音。 (2)地勤工作人员是采用在______处减弱噪声。 13．人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声，是由蚊子翅膀______产生的，通过______传入人耳。蝴蝶翅膀在10 s内振动60次，它的发声频率是___Hz，人耳听不到的原因是它发出的是____声波。 14．如图甲所示，在医院里医生通过听诊器给病人诊病，是利用了声可以传递______的特点；另外，在医院里我们还经常看到如图乙所示的“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的______，以免影响他人，这是在________减弱噪音。 15．如图所示，把正在响铃的音乐芯片放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又出现相反的变化，这个现象经过推理得到的结论是：声音不能在_______传播，本实验所应用的物理研究方法是__________(选填“控制变量法”“转换法”或“理想实验法”)。 16．声音的传播需要介质，______不能传播声音；著名男高音歌唱家刘欢的《好汉歌》，深受广大歌迷的欢迎，其中“高”指的是声音的________；超声波洁牙，说明声音可以__________。 17．《吕氏春秋》记载：“……伏羲作琴，三分损益成十三音。”“三分损益法”就是把管(笛、箫)加长三分之一或减短三分之一，这样做是为了改变声音的______。将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如图所示，对着管口吹，就会发出声音，该声音是由________(选填“空气柱”或“吸管”)的振动产生的。从长管吹到短管，声音的音调变_____(选填“高”或“低”)。 18．如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的______(选填“响度” “音调”或“音色”)发生了变化。当钢尺伸出桌面超过一定长度时虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于声波的______较低。 $$