精品解析：广东省东莞市外国语学校2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题

广东省东莞市外国语学校2023-2024学年八年级上学期期中 道德与法治试题 第一部分：选择题60分 一、单项选择题（20小题，每小题3分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. 国庆节前夕，中学生小静制订了一份计划：在市人民广场看升旗仪式；参观市科技馆；跟着妈妈去农贸市场学买菜；逛美食街、看民俗表演；等等。小静的计划告诉我们（ ） A. 中学生节假日很精彩 B. 社会生活总是平淡无奇 C. 社会关系往往复杂多变 D. 中学生要积极融入社会 2. 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员，这说明（ ） A. 人是社会的有机组成部分 B. 社会为人的发展提供物质支持 C. 人的成长要依赖他人的帮助 D. 人的成长是不断社会化的过程 3. 为了使党的百年奋斗精神根植于学生心中，我校组织学生参观东江纵队纪念馆。参观该纪念馆，有助于我们（ ） ①养成亲社会行为②从社会中获得物质支持③在社会课堂中成长④知史爱党、知史爱国 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 小丽在家是妈妈的孩子，在学校是初二年级的学生，在社区是小区业主，在社会是合格公民。这说明了（ ） ①人的身份是在社会关系中确定的 ②在社会交往中，不同的角色具有相同的责任 ③在不同社会关系中，我们具有不同的身份 ④在不同的社会关系中，我们身份都是相同的 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ①④ 5. 我和张爷爷是邻居，我和张爷爷的关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 法律关系 6. 下列同学做法中属于亲社会行为的是（ ） ①暑假期间，小东密切关注河北汛情并捐款②小贝听从老师安排，积极承担班级事务 ③小明只做暑假作业，其余都与他无关④小磊收看杭州亚运会节目，为运动员加油 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 7. 5G时代已经到来，从无线WiFi到人脸识别“刷脸”进站，从智能机器人导航到“聪明厕所”，越来越智能化的铁路，让乘客出行更顺畅，生活更美好。这说明了（ ） ①网络给日常生活带来便捷 ②网络打破了传统人际交往的时空限制 ③网络让我们的信息交流变得自由无约束 ④网络为科技创新搭建新平台 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 中国柑橘行业平台是一家立志于打通销售通道，实现水果从树上到手上无障碍流通的水果新零售的互联网平台。为用户提供了线上农销平台、线下新零售体验店、同城速达、全国配送等“一条龙”服务。这表明网络可以为（ ） A. 文化建设搭建新平台 B. 民主政治拓展新思路 C. 经济发展注入新活力 D. 社会发展提供新途径 9. 在网络时代，遇到以下哪些情况要提高警惕防止被骗（ ） ①自称是公检法机关工作人员要求你汇款 ②通知你某支付系统正在维护，要你把钱汇到指定账户 ③通知你“中奖”却要你先交领奖手续费 ④自己开通网上银行查询账户信息 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 10. 下列不属于传播网络正能量的是（ ） A. 利用网络为社会发展建言献策 B. 积极参加正规网络公益行动 C. 不断提高自身的网络媒介素养 D. 一看到救助信息就转发朋友圈 11. 某市政府决定将每月11日确定为“自觉排队日”，意为两人以上就应该像“11”一样按顺序排列。“自觉排队日”的设立（ ） A. 必然能使所有人都自觉排队 B. 有利于增强人们的规则意识 C. 能杜绝一切乱插队现象 D. 限制了一些人的自由 12. 对下边漫画中闯红灯的妈妈，我们可以这样劝说（ ） ①不以规矩，不能成方圆 ②维护公共秩序，人人有责 ③孩子不身边，才可这样做 ④家长要尽到家庭保护的职责 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 下表中对于违反规则的行为所采取的做法，你赞同的有（ ） 序号 行为 做法 ① 几个小朋友公路上拍球玩耍 大声呵斥，催他们离开 ② 小商贩占道卖小商品 向管理机关或管理人员反映 ③ 游客在公园里踩踏草坪 晓之以理，语言文明 ④ 窃贼正在撬汽车车门 不顾安全，上前阻止 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④ 14. “敬人者，人恒敬之。”尊重从我做起，下列行为错误的是（ ） A. 积极关注、重视他人 B. 平等对待，一视同仁 C. 换位思考，欣赏他人 D. 以貌取人，区别对待 15. 某老板在其健身房停业之前，逐个打电话、发微信通知在其健身房办消费卡的会员来退款。此事在网络传开后，网友们纷纷称赞其为“良心店家”。这是因为（ ） A. 社会缺乏最基本的诚信观念 B. 诚信就是诚实、守信用 C. 它印证了当今社会诚信之难 D. 商家坚守了诚信经营的美德 16. 一个国家国民受教育程度最能从他的行为和举止中体现。下列行为中符合现代文明教养要求的是（ ） A. 在交往中善于倾听他人发言 B. 在交往中总喜欢扮主角 C. 不分场合随意喊别人的绰号 D. 盛气凌人、自以为是 17. 东莞市连续六届获得“全国文明城市”称号。近几年东莞市以创文明城市为契机，开展各项活动，让文明有礼成为城市基因。从社会角度来说，文明有礼（ ） A. 体现国家形象 B. 需要时时处处谦和 C. 促进社会和谐 D. 使人变得优雅可亲 18. 中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪耀着思想与智慧的光芒。以下名言警句及解读对应最合理的是（ ） ①“单则易折，众则难摧”——遵守社会规则，正确对待竞争 ②“敬人者，人恒敬之”——尊重别人的人，也会得到他人的尊重 ③“人而无信，不知其可也”——要树立诚信意识，做诚实守信的人 ④“己所不欲，勿施于人”——学会换位思考，尊重他人 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 19. 时下，盲盒深受年轻消费者尤其是未成年人的追捧。但是在“盲盒热销”中，商家过度营销、虚假宣传和产品质量缺陷等问题不容忽视。要解决这些问题（ ） ①遵守相关法律②坚持诚信经营③保障顾客权益④积极回馈社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 我国不断加强构建社会信用体系，把不诚信的个人列入“黑名单”，并且采取相应惩戒措施，如限制“老赖”们办理信用卡、乘坐飞机等，让其“品尝”失信的代价。这样做（ ） A. 有利于我国经济的高质量发展 B. 有利于营造良好社会风尚 C. 有利于根治社会中的失信现象 D. 有利于约束失信者的所有行为 第二部分：问答题40分 21. 阅读材料，回答问题 暑假期间，小明和爸爸妈妈一起回乡下老家，一起帮爷爷奶奶干农活。在炎炎烈日下，小明戴上草帽，在田里插秧，在泥塘中抓鱼，在菜地里摘辣椒……晚上，自己洗衣服、铺床单。一周下来，虽然辛苦但是学到了很多课本上学不到的生活常识。 （1）结合材料，请说说小明的行为属于什么行为？他的暑假生活会有哪些收获。 （2）根据以上材料，结合课本所学，我们该怎样向小明学习。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 未成年人沉迷于网络是令家长头疼的问题之一。中央网信办等部门联合组织了“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，某校为了更好地指导学生合理使用网络，布置了以下作业： 参与一次网络“微公益”活动；每天上网时间不超过1小时；利用网络学会一项新技能…… （1）结合材料，你认为学校布置这项作业有何意义。 材料二 暑假过后，该学校对八年级学生假期利用网络情况进行了调查统计，看下表数据。 调查 项目 每周上网时间 上网目的 受不良因素影响 8小时 8-10小时 10小时以上 聊天 打游戏 刷短视频 听音乐 上网学习 查资料 其他 浏览不健康网站 虚假信息 人数 比例 62.3% 29.5% 8.2% 46.6% 18.2% 25.5% 9.7% 19% 56% （2）根据以上数据，请你分析同学们在使用网络过程中存在的问题，并针对这些提出解决方法。 23. 阅读材料，分析问题 材料一 2023年国庆期间，中学生小广和家人到广东游玩。他发现广东人非常喜欢喝茶，并且喝茶时特别注重礼仪，如：饮茶时不应大口吞咽，应小口品尝；客人在主人请自己喝茶、赏茶的时候，应在座位上略欠身，并说“谢谢”，如人多可行扣指礼…… （1）作为广东人，从个人的角度谈谈注重喝茶礼仪的重要性。 材料二 在游玩的过程中，小广越来越烦躁。因为在景区溪水边，小广想下水玩耍时，旁边竖有“请勿戏水”的牌子；在景区山腰处，小广想抄近道上山时，旁边竖有“禁止攀爬”的牌子；在景区未开发区域，小广想开展探险活动时，旁边竖有“禁止穿越”的牌子。小广对爸爸说：“这些景区规则真是限制了自由啊！” （2）请运用“自由与规则”的相关知识，帮助小广纠正这种观点。 （3）国庆期间，东莞作为热门旅游城市上了热搜。其中鸦片战争博物馆、松山湖景区、龙凤山庄影视旅游区、观音山国家森林公园、香市动物园、粤晖园旅游景区、科学技术博物馆等成为热门景点。作为东莞学子，为了让游客有更好的游玩体验，请你按照以下格式，任选东莞任何一个景点，制作一份规则手册。 ______________________参观手册 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广东省东莞市外国语学校2023-2024学年八年级上学期期中 道德与法治试题 第一部分：选择题60分 一、单项选择题（20小题，每小题3分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. 国庆节前夕，中学生小静制订了一份计划：在市人民广场看升旗仪式；参观市科技馆；跟着妈妈去农贸市场学买菜；逛美食街、看民俗表演；等等。小静的计划告诉我们（ ） A. 中学生节假日很精彩 B. 社会生活总是平淡无奇 C. 社会关系往往复杂多变 D. 中学生要积极融入社会 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活的知识。 D：材料中去市人民广场看升旗仪式；参观市科技馆；跟着妈妈去农贸市场学买菜；逛美食街、看民俗表演等，都是积极参与社会生活、融入社会的表现，D符合题意； AC：节假日很精彩、社会关系的复杂多变在题文中均没有体现，AC与题意不符； B：社会生活是丰富多彩的，不是总是平淡无奇；故B错误； 故本题选D。 2. 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员，这说明（ ） A. 人是社会的有机组成部分 B. 社会为人的发展提供物质支持 C. 人的成长要依赖他人的帮助 D. 人的成长是不断社会化的过程 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长。 D：依据教材知识可知，通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这说明人的成长是不断社会化的过程，故D符合题意； A：题干材料没有体现人是社会的有机组成部分，故A不符合题意； B：题干材料不涉及社会为人的发展提供物质支持，故B不符合题意； C：人的成长离不开他人的帮助，“依赖”的说法是错误的，故C说法错误； 故本题选D。 3. 为了使党的百年奋斗精神根植于学生心中，我校组织学生参观东江纵队纪念馆。参观该纪念馆，有助于我们（ ） ①养成亲社会行为②从社会中获得物质支持③在社会课堂中成长④知史爱党、知史爱国 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的必要性。 ①：参观纪念馆，了解历史，特别是党的奋斗历史，能够增强学生的社会责任感和使命感，从而有助于他们养成亲社会的行为。①说法正确； ③：纪念馆是一个重要的社会课堂，通过参观和学习，学生可以了解到更多的历史知识和社会经验，从而在社会课堂中得到成长。③说法正确； ④：通过参观东江纵队纪念馆，学生可以更加深入地了解党的历史和国家的奋斗历程，从而增强对党和国家的认同感和热爱之情。④说法正确； ②：参观纪念馆主要是为了获取精神上的滋养和教育，而不是物质上的支持。②说法错误； 故本题选C。 4. 小丽在家是妈妈的孩子，在学校是初二年级的学生，在社区是小区业主，在社会是合格公民。这说明了（ ） ①人的身份是在社会关系中确定的 ②在社会交往中，不同的角色具有相同的责任 ③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ④在不同的社会关系中，我们身份都是相同的 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我与社会的相关知识。 ①③：依据题文描述，小丽在不同的社会关系中有着不同的角色，根据所学知识可知，体现了人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，扮演着不同的角色，①③说法正确； ②：不同的角色承担着相应的责任，而不是相同的责任，②说法错误； ④：在不同的社会关系中，我们的身份是不同的，④说法错误； 故本题选A。 5. 我和张爷爷是邻居，我和张爷爷的关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 法律关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ABCD：依据教材知识，从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系划分为不同的类型。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。地缘关系是指直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等，题文中我和张爷爷是邻居，所以我和张爷爷的关系属于地缘关系，故C符合题意；ABD不符合题意； 故本题选C。 6. 下列同学做法中属于亲社会行为的是（ ） ①暑假期间，小东密切关注河北汛情并捐款②小贝听从老师安排，积极承担班级事务 ③小明只做暑假作业，其余都与他无关④小磊收看杭州亚运会节目，为运动员加油 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的表现。 ①②④：根据所学知识可知，谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等属于亲社会行为。暑假期间，小东密切关注河北汛情并捐款；小贝听从老师安排，积极承担班级事物；小磊收看杭州亚运会节目，为运动员加油都属于亲社会行为，①②④说法正确； ③：小明只做暑假作业，其余都与他无关的做法是缺乏社会责任感的表现，③说法错误； 故本题选B。 7. 5G时代已经到来，从无线WiFi到人脸识别“刷脸”进站，从智能机器人导航到“聪明厕所”，越来越智能化的铁路，让乘客出行更顺畅，生活更美好。这说明了（ ） ①网络给日常生活带来便捷 ②网络打破了传统人际交往的时空限制 ③网络让我们的信息交流变得自由无约束 ④网络为科技创新搭建新平台 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的重要意义。 ①④：分析题干可知，5G时代的到来，从无线WiFi到人脸识别“刷脸”进站，从智能机器人导航到“聪明厕所”，让乘客出行更顺畅，这说明网络为科技创新搭建新平台，网络给日常生活带来便捷，①④说法正确； ②：观点强调网络打破传统人际交往的时空限制，与题干主旨不符合，②说法与题意不符； ③：网络让我们的信息交流变得方便迅捷，但不是自由无约束，③错误； 故本题选B。 8. 中国柑橘行业平台是一家立志于打通销售通道，实现水果从树上到手上无障碍流通的水果新零售的互联网平台。为用户提供了线上农销平台、线下新零售体验店、同城速达、全国配送等“一条龙”服务。这表明网络可以为（ ） A. 文化建设搭建新平台 B. 民主政治拓展新思路 C. 经济发展注入新活力 D. 社会发展提供新途径 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步。 C：题干表述了中国柑橘行业平台为用户提供了线上农销平台、线下新零售体验店、同城速达、全国配送等“一条龙”服务，这表明网络可以为经济发展注入新活力，故C符合题意； ABD：题干未涉及文化建设、民主政治、社会发展，故ABD不符合题意； 故本题选C。 9. 在网络时代，遇到以下哪些情况要提高警惕防止被骗（ ） ①自称是公检法机关工作人员要求你汇款 ②通知你某支付系统正在维护，要你把钱汇到指定账户 ③通知你“中奖”却要你先交领奖手续费 ④自己开通网上银行查询账户信息 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对网络陷阱的认识。 ①②③：根据教材可知，网络有利也有弊，我们要提高自我防范的意识，警惕网络电信诈骗。如：自称公检法要求汇款的、让汇款到“安全账户”的、通知中奖要你先交钱的，这些都需要我们提高警惕，防止被骗，故①②③符合题意； ④：自己开通网上银行查询账户信息不是网络诈骗，故④不符合题意； 故本题选B。 10. 下列不属于传播网络正能量是（ ） A. 利用网络为社会发展建言献策 B. 积极参加正规的网络公益行动 C. 不断提高自身的网络媒介素养 D. 一看到救助信息就转发朋友圈 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 ABC：网络有利有弊，我们要合理利用网络。分析选项，利用网络为社会发展建言献策、积极参加正规的网络公益行动、不断提高自身的网络媒介素养，属于传播网络正能量，故ABC说法正确； D：我们要学会辨析网络信息，不能一看到救助信息就转发朋友圈，故D说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选D。 11. 某市政府决定将每月11日确定为“自觉排队日”，意为两人以上就应该像“11”一样按顺序排列。“自觉排队日”的设立（ ） A. 必然能使所有人都自觉排队 B. 有利于增强人们的规则意识 C. 能杜绝一切乱插队现象 D. 限制了一些人的自由 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自觉遵守规则的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，“自觉排队日”的设立有利于增强人们的规则意识，故B说法符合题意； A：必然能使所有人都自觉排队的说法太绝对，故A说法错误； C：“杜绝”说法太绝对，故C说法错误； D：规则是实现自由的保障，故D说法错误； 故本题选B。 12. 对下边漫画中闯红灯的妈妈，我们可以这样劝说（ ） ①不以规矩，不能成方圆 ②维护公共秩序，人人有责 ③孩子不在身边，才可这样做 ④家长要尽到家庭保护的职责 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对维护秩序、遵守规则、家庭保护的认识和把握。 ①②④：依据题文漫画，闯红灯的妈妈被孩子制止，这说明不以规矩，不能成方圆；维护公共秩序，人人有责；家长要尽到家庭保护的职责，故①②④说法正确； ③：孩子不在身边也不能这样做，要树立规则意识，故③说法错误； 故本题选B。 13. 下表中对于违反规则的行为所采取的做法，你赞同的有（ ） 序号 行为 做法 ① 几个小朋友在公路上拍球玩耍 大声呵斥，催他们离开 ② 小商贩占道卖小商品 向管理机关或管理人员反映 ③ 游客在公园里踩踏草坪 晓之以理，语言文明 ④ 窃贼正在撬汽车车门 不顾安全，上前阻止 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护规则。 ②③：小商贩占道卖小商品，我们应该向管理机关或管理人员反映；游客在公园里踩踏草坪要做到晓之以理，语言文明，②③说法正确； ①：几个小朋友在公路上拍球玩耍，应加以劝阻，①错误； ④：要勇于并善于同违法犯罪行为作斗争，④错误； 故本题选A。 14. “敬人者，人恒敬之。”尊重从我做起，下列行为错误的是（ ） A. 积极关注、重视他人 B. 平等对待，一视同仁 C. 换位思考，欣赏他人 D. 以貌取人，区别对待 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ABC：尊重他人要积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。ABC说法正确； D：以貌取人，区别对待是没有做到平等对待他人，D错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 15. 某老板在其健身房停业之前，逐个打电话、发微信通知在其健身房办消费卡的会员来退款。此事在网络传开后，网友们纷纷称赞其为“良心店家”。这是因为（ ） A. 社会缺乏最基本的诚信观念 B. 诚信就是诚实、守信用 C. 它印证了当今社会诚信之难 D. 商家坚守了诚信经营的美德 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 D：材料中老板在健身房停业之前，逐个打电话、发微信通知办消费卡的会员来退款，是对顾客负责的表现，体现了商家坚守了诚信经营的美德，故D说法正确； A：材料中讲述的是践行诚信，不是缺乏诚信，故A说法错误； B：诚信就是诚实、守信用，这是含义，不是原因，故B不符合题意； C：商家的行为印证了当今社会诚信的良好风气，不是诚信之难，故C说法错误； 故本题选D。 16. 一个国家国民受教育程度最能从他的行为和举止中体现。下列行为中符合现代文明教养要求的是（ ） A. 在交往中善于倾听他人发言 B. 在交往中总喜欢扮主角 C. 不分场合随意喊别人的绰号 D. 盛气凌人、自以为是 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对文明有礼的认识。 A：根据所学，文明有礼表现为语言文明、举止端庄、态度谦和等，善于倾听体现了文明有礼，故A符合题意； B：选项是出风头的表现，故B说法错误； C：喊别人绰号是对他人的不尊重，是不礼貌的表现，故C说法错误； D：盛气凌人、自以为是属于自高自大的表现，与文明有礼不符，故D说法错误； 故本题选A。 17. 东莞市连续六届获得“全国文明城市”称号。近几年东莞市以创文明城市为契机，开展各项活动，让文明有礼成为城市基因。从社会角度来说，文明有礼（ ） A. 体现国家形象 B. 需要时时处处谦和 C. 促进社会和谐 D. 使人变得优雅可亲 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的意义。 C：题干中，以创文明城市为契机，开展各项活动，让文明有礼成为城市基因，这体现了文明有礼对社会的重要性。依据教材知识，文明有礼促进社会和谐，故C符合题意； A：选项是从国家的角度，故A不符合题意； B：时时，说法绝对。我们要不卑不亢，故B说法错误； D：选项是从个人的角度，故D不符合题意； 故本题选C。 18. 中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪耀着思想与智慧的光芒。以下名言警句及解读对应最合理的是（ ） ①“单则易折，众则难摧”——遵守社会规则，正确对待竞争 ②“敬人者，人恒敬之”——尊重别人的人，也会得到他人的尊重 ③“人而无信，不知其可也”——要树立诚信意识，做诚实守信的人 ④“己所不欲，勿施于人”——学会换位思考，尊重他人 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重、诚信的相关知识。 ①：“单则易折，众则难摧”意思是个人的力量是有限的，集体的力量是强大的，而没有涉及遵守社会规则，正确对待竞争，故①错误； ②：“敬人者，人恒敬之”意思是尊重他人才能得到他人尊重，故②正确； ③：“人而无信，不知其可也”意思是人不讲诚信就会失去信任，说明了要诚实守信，故③正确； ④：“己所不欲，勿施于人”强调换位思考，要设身处地为他人着想，不把自己意志强加给他人。故④正确； 故本题选C。 19. 时下，盲盒深受年轻消费者尤其是未成年人的追捧。但是在“盲盒热销”中，商家过度营销、虚假宣传和产品质量缺陷等问题不容忽视。要解决这些问题（ ） ①遵守相关法律②坚持诚信经营③保障顾客权益④积极回馈社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信的相关知识。 ①②③：诚信是中华民族的传统美德。题干中，制造盲盒热的商家要遵守道德和法律，坚持诚信经营，不能侵害消费者的合法权益，故①②③符合题意； ④：选项说法与题干无关，故④不符合题意。 故本题选A。 20. 我国不断加强构建社会信用体系，把不诚信的个人列入“黑名单”，并且采取相应惩戒措施，如限制“老赖”们办理信用卡、乘坐飞机等，让其“品尝”失信的代价。这样做（ ） A. 有利于我国经济的高质量发展 B. 有利于营造良好社会风尚 C. 有利于根治社会中的失信现象 D. 有利于约束失信者的所有行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 B：通过对不诚信行为的惩戒，鼓励社会成员诚实守信，从而营造良好的社会风尚。B说法正确； A：经济高质量发展更多依靠技术和人才，让创新成为驱动发展新引擎，对不诚信行为的惩戒与经济高质量发展无直接关系，A说法错误； C：虽然构建社会信用体系和采取惩戒措施可以在很大程度上减少失信现象，但要“根治”社会中的失信现象说法太绝对，C说法错误； D：惩戒措施主要针对的是与信用相关的行为，如限制办理信用卡、乘坐飞机等，并不能全面约束失信者的所有行为。D说法错误； 故本题选B。 第二部分：问答题40分 21. 阅读材料，回答问题 暑假期间，小明和爸爸妈妈一起回乡下老家，一起帮爷爷奶奶干农活。在炎炎烈日下，小明戴上草帽，在田里插秧，在泥塘中抓鱼，在菜地里摘辣椒……晚上，自己洗衣服、铺床单。一周下来，虽然辛苦但是学到了很多课本上学不到的生活常识。 （1）结合材料，请说说小明的行为属于什么行为？他的暑假生活会有哪些收获。 （2）根据以上材料，结合课本所学，我们该怎样向小明学习。 【答案】（1）亲社会行为。他的暑假生活有助于我们走进社会、认识社会、适应社会，感受社会生活；有利于体验不同的生活，加强实践能力，促进自身发展；有利于加强亲子沟通，弘扬孝亲敬长的传统美德；有利于提高自立自强的能力，磨炼不怕吃苦的意志力等。 （2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；我们要主动了解社会、关注社会发展变化，积极投身于社会实践；遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急；主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值；从现在做起，小事做起…… 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为的意义、养成亲社会行为的途径。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：责任意识。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小明和爸爸妈妈一起帮爷爷奶奶干农活→可链接亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小明和爸爸妈妈一起帮爷爷奶奶干农活→可链接亲社会行为的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小明和爸爸妈妈一起帮爷爷奶奶干农活→可链接养成亲社会行为的途径； 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 未成年人沉迷于网络是令家长头疼的问题之一。中央网信办等部门联合组织了“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，某校为了更好地指导学生合理使用网络，布置了以下作业： 参与一次网络“微公益”活动；每天上网时间不超过1小时；利用网络学会一项新技能…… （1）结合材料，你认为学校布置这项作业有何意义。 材料二 暑假过后，该学校对八年级学生假期利用网络情况进行了调查统计，看下表数据。 调查 项目 每周上网时间 上网目的 受不良因素影响 8小时 8-10小时 10小时以上 聊天 打游戏 刷短视频 听音乐 上网学习 查资料 其他 浏览不健康网站 虚假信息 人数 比例 62.3% 29.5% 8.2% 46.6% 18.2% 25.5% 9.7% 19% 56% （2）根据以上数据，请你分析同学们在使用网络过程中存在的问题，并针对这些提出解决方法。 【答案】（1）布置该作业有利于学生正确的认识网络，合理使用网络，营造清朗的网络环境；有利于养成亲社会行为，积极为社会做贡献，实现自己的人生价值；有利于学生树立正确的学习观念，充分发挥网络的作用，提高自已的学习能力；有利于减少亲子冲突，营造良好的家庭氛围；有利于学生合理安排时间，预防沉迷网络，提高自我管理能力等。 （2）出现的问题：每周上网时间较长；未成年人利用网络休闲娱乐比例较高；学习咨询类使用较少。 解决办法： ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览，寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网路信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 ⑤我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。 ⑥我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为、合理使用网络。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用合理使用网络的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：每天上网时间不超过1小时；利用网络学会一项新技能→可链接养成亲社会行为的意义+利于学生合理使用网络等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用合理使用网络的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每周上网时间8小时62.3%→可链接每周上网时间较长； 关键词②：聊天打游戏46.6%→可链接未成年人利用网络休闲娱乐比例较高； 关键词③：上网学习查资料25.5%→可链接学习咨询类使用较少； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用合理使用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：如何解决同学们在使用网络过程中存在的问题→可链接如何理性使用网络。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料，分析问题 材料一 2023年国庆期间，中学生小广和家人到广东游玩。他发现广东人非常喜欢喝茶，并且喝茶时特别注重礼仪，如：饮茶时不应大口吞咽，应小口品尝；客人在主人请自己喝茶、赏茶的时候，应在座位上略欠身，并说“谢谢”，如人多可行扣指礼…… （1）作为广东人，从个人的角度谈谈注重喝茶礼仪的重要性。 材料二 在游玩的过程中，小广越来越烦躁。因为在景区溪水边，小广想下水玩耍时，旁边竖有“请勿戏水”的牌子；在景区山腰处，小广想抄近道上山时，旁边竖有“禁止攀爬”的牌子；在景区未开发区域，小广想开展探险活动时，旁边竖有“禁止穿越”的牌子。小广对爸爸说：“这些景区规则真是限制了自由啊！” （2）请运用“自由与规则”的相关知识，帮助小广纠正这种观点。 （3）国庆期间，东莞作为热门旅游城市上了热搜。其中鸦片战争博物馆、松山湖景区、龙凤山庄影视旅游区、观音山国家森林公园、香市动物园、粤晖园旅游景区、科学技术博物馆等成为热门景点。作为东莞学子，为了让游客有更好的游玩体验，请你按照以下格式，任选东莞任何一个景点，制作一份规则手册。 ______________________参观手册 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。 （2）小广的这种想法是错误的。自由和规则不可分。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。景区溪水边“请勿戏水”；景区山腰处“禁止攀爬”；未开发地区“禁止穿越”等相关规定有利于维护游客的生命健康权，减少意外的发生，保障大家的安全；大家遵守规则也有利于景区的统一管理，减少管理成本，保障景区的正常秩序。因此，我们要从自己做起，自觉遵守规则；在保证自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 （3）鸦片战争纪念馆参观手册：①请勿在馆内大声喧哗，保持安静。②请勿触摸展品，爱护文物。③请勿在馆内饮食，保持环境整洁。④请遵守参观时间，按时进出。⑤请听从工作人员指引，遵守馆内规定。 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼的重要性、规则与自由的关系、自觉遵守规则。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文明有礼的有关知识，从重要性类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：广东人喝茶时特别注重礼仪→可链接文明有礼的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题 观点：这些景区规则真是限制了自由。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：规则与自由的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查为任意一个景区制定规则手册，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$