内容正文:
练习七
10的认识和加减法
四
义务教育苏教版一年级上册
1.数一数,填一填。
指挥员是怎样数数的?
2.
10
9
6
4
1
8
7
5
3
2
3.
>
9
>
<
8
<
10
8
7
9
(答案均不唯一)
4.
还缺( )顶帽子。
3
10-5
8+2
10-4
5+5
10-6
10-0
6+3
10-2
9+1
10-3
4
5
6
7
8
9
10
5.
+ =
- =
- =
4
6
6
6
4
4
10
10
10
6.
一共有多少个 ?
3+7=10(个)
7.
答:一共有10个 。
10
8.
+ =
2
8
4
+ =
4
0
3
- =
10
7
10
+ <
2
7
4
+ >
5
0
3
- <
10
8
(第2行答案均不唯一)
9.
3+2+4=
4+2+4=
10-7-2=
10-9+6=
4+6-1=
10-3+2=
9
10
1
7
9
9
10.
(1)鱼缸里有5条红金鱼,4条花金鱼。一共有多少
条金鱼?
5+4=9(条)
(2)鱼缸里一共有9条金鱼。红金鱼有5条,其余的
是花金鱼。花金鱼有多少条?
9-5=4(条)
答:一共有9条金鱼。
答:花金鱼有4条。
(3)鱼缸里一共有9条金鱼。花金鱼有4条,其余的
是红金鱼。红金鱼有多少条?
9-4=5(条)
答:红金鱼有5条。
2+8= 10=3+
10
11.
9-5= 4=2+
2+8=3+
9-5=2+
4
7
2
7
2
12.在 里填合适的数。
5+5=2+
3+4= +1
10-2=4+
9-3=3+
8
10
7
8
6
4
3
6
10
6
13.已经铺了( )块 ,
还要铺( )块才能铺满。
在 里填数,使每条线上三个数连加都等于10。
1
2
3
7
6
5
1
5
4
2
3
1+( )+2=10
1+( )+3=10
2+( )+3=10
1+5+( )=10
( )+5+( )=10
7
6
5
4
2
3
反思与评价。
给自己在本单元的表现画上小红花吧。
学习表现
认识10,会计算和是10 的加法、10减几。
会用加减法解决简单的实际问题。
遇到问题能认真想。
你的同学表现得怎么样?
$$