第3课时 认识”几”和“第几”（讲解课件）-【优翼·学练优】新教材2024-2025学年一年级数学上册同步备课（苏教版2024）

第3课时 认识“几”和“第几” 0~5的认识和加减法 一 义务教育苏教版一年级上册 情境导入 说一说，你从图中知道了什么？ 3 数一数，填一填。 一共有 人。 5 排第 ， 他前面有 人，后面有 人。 第1 第2 第3 第4 第5 4 1 3 第1 第2 第3 第4 第5 一共有 人。 5 “5人”和“第5”有什么不同？ 位置和顺序 数量 5 排第 。 1. 涂4只 涂第4只 想想做做 2. 5 住在第 层。 有 只猴， 是第 只。 5 2 4 是第 只。 游在最前面，排第 。 排第 。 3. 1 4 4.上山的动物有几只？谁排第1？谁排第2？ 下山的动物呢？ 第1 第2 第1 第2 上山的动物有5只， 排第1， 排第2。 下山的动物有4只， 排第1， 排第2。 排第几？他前面有几人？ 走后， 前面有几人？排第几？ 5. 排第5，他前面有4人。 走后， 前面有3人，排第4。 6. 和小伙伴一起，一个说，另一个摆。 课堂小结 数字数字真奇妙，一数竟有两含义。 表示数量是多少，还能表示是第几。 排第 。 一共有 人。 5 5 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ $$