第5课时 解决问题(1)（讲解课件）-【优翼·学练优】新教材2024-2025学年一年级数学上册同步备课（人教版2024）

第5课时 解决问题 义务教育人教版一年级上册 11~20的认识 四 情境导入 一天，月亮湾小学组织了研学活动，老师带着同学们去参观了植物园。 小悦 小宇 我排第10。 我排第15。 瞧，他们正排队参观呢！ 探究新知 5 小悦和小宇之间有几人？ 小悦 小宇 我排第10。 我排第15。 阅读理解 小悦排第 ，小宇排第 。 10 15 之间 “之间”是指两人中间的人数，不包括小悦和小宇。 分析解答 我来数一数。 11、 12、 13、 14， 中间有4人。 小悦和小宇之间有几人？ 我来画一画。 第10 第15 中间有4人 小悦和小宇之间有几人？ 我用减法计算的。 15－10＝5（人） 第10 第15 …… 第1 5－1＝4（人） 小悦和小宇之间有几人？ 回顾反思 解答正确吗？ 小悦 第10 第11 小悦排第10， 第12 第13 第14 小宇 第15 小悦和小宇之间有4人。 解答正确。 他们之间有4人。 小悦和小宇之间有几人？ 回顾解题的过程，你有什么收获？ 画图表示更清楚！ 快乐应用 【教材P83 做一做】 1.东东和玲玲之间有几人？ 东东 玲玲 我排第4，该我滑了。 我排第8。 第4 第8 东东和玲玲之间有3人。 2.3天后是翼翼的生日，翼翼的生日是星期几？ 星期三 11月6日 星期三 星期六 翼翼的生日是星期六。 3.她这个星期写了多少页？ 这个星期我从第11页写到了第15页，妈妈说下个星期再从第16页写起。 第11 第15 她这个星期写了5页。 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获? 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 $$