课外古诗词诵读2《龟虽寿》课件-2024-2025学年八年级语文上册同步备课精选课件（统编版）

治世之能臣 乱世之奸雄 课前导入 曹操 龟虽寿 教学目标 1、有感情地朗读诗歌，在吟诵中加深理解，熟读成诵。 2、结合注释理解诗句的意思,体会诗歌描绘的意境。 3、学习诗人表达的乐观自信、自强不息、积极进取的精神。 作者简介 曹操（公元155年～公元220年），即魏武帝。字孟德，沛国谯（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、诗人。《魏书》记载为：治世之能臣，乱世之奸雄。 其诗风格慷慨悲凉，气魄雄伟，四言诗成就尤其突出。散文亦清峻整洁，开启并繁荣了建安文学。 “三曹” 指汉魏年间曹操与其子曹丕、曹植。因他们政治上的地位和文学上的成就，是建安文学的代表，对当时的文坛很有影响，所以后人合称之为"三曹"。 曹操 建安文学的领袖人物，风格清俊通脱，代表作有《龟虽寿》、《观沧海》、《短歌行》等。 曹丕 擅长诗文及辞赋，其名作有《燕歌行》、《与吴质书》等，其中《燕歌行》全诗均用七言，句句押韵，在中国七言诗的发展史上占有重要地位，是第一首可以考证的七言诗。 曹植 是第一个大力创作五言诗的作家，标志着文人五言诗的完全成熟，他的散文和辞赋也表现出了很高的思想性和艺术性，代表作《洛神赋》、《与吴季重书》和《与杨祖徳书》。 作者简介 本首诗选自《乐府诗集》，是《步出复门行》中最后一章。《步出夏门行》用乐府旧题抒发自己的政治抱负，气魄雄伟，慷慨悲凉，对汉末人民的苦难生活也有所反映。 作品简介 建安文学：东汉末年一大批文学家在铜雀台，用笔直抒胸襟，抒发渴望建功立业的雄心壮志，掀起了我国诗歌史上文人创作的第一个高潮。由于其时正是汉献帝建安年代，故后世称为建安文学。内容比较真实地反映了东汉末年的社会现实和文人的思想情操。 建安文学的十大代表诗人： 三曹—曹操、曹植、曹丕； 建安七子—孔融、陈琳、王粲、徐干、阮璃、应场、刘桢。 文学常识 建安十年，曹操摧毁了袁绍在河北的统治根基，袁绍呕血而死，其子袁熙、袁尚逃到乌桓，勾结乌桓贵族多次入塞为害。 曹操为摆脱被动局面，于建安十二年夏率师北征，五月至七月皆无果，后断然改道，直指柳城，一战告捷。 这组诗是胜利归途所作，此时曹操已经五十三岁了，回首起自己的人生路程，无限感慨而有此篇。 写作背景 神龟虽寿，犹有竟时； 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 龟虽寿 曹操 jì lì yíng yí zāi 读准字音 龟/虽寿 曹操 神龟/虽寿，犹有/竟时。 腾蛇/乘雾，终为/土灰。 老骥/伏枥，志在/千里。 烈士/暮年，壮心/不已。 盈缩/之期，不但/在天； 养怡/之福，可得/永年。 幸甚/至哉，歌以/咏志。 感情基调：昂扬慷慨、老当益壮、积极进取的豪壮之情。 读出节奏 读懂内容 神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。 神龟：传说中的一种长寿龟 腾蛇：传说中的一种能兴云驾雾的蛇。 竟时：终了的时候 意思：神灵的龟虽然是长寿的动物，但也有死亡的时候，腾蛇虽能兴云驾雾，最终也会死亡后化为灰尘。 读懂内容 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 骥：骏马，千里马。 枥：马槽 烈士：这里指有雄心壮志的人 暮年：晚年 意思：千里马老了，伏在马槽里，但它仍旧有驰聘千里的雄心。有雄心壮志的人虽到晚年，更应该“老当益壮”，不放弃自己的理想。 读懂内容 盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 盈，满，引申为“长”。缩，亏，引申为“短”。 养怡，调养身心使之和乐。 但，只。 永，长、久。 意思：人的寿命的长短，不完全决定于天。只要保持身心健康，就能保持长寿。对事在人为抱有信心和乐观精神。 幸甚至哉，歌以咏志。 译文：啊，庆幸得很！就用诗歌来表达内心的志向吧！ 这是配乐时加上去的。 读懂内容 译文 神龟虽然长寿,但总有终结一生之时。腾蛇虽然能够腾云驾雾,但终有化为泥土灰尘之日。年老力衰的千里马虽然伏在马槽上,但它的志向仍是日行千里。怀有远大抱负的人虽到晚年,但雄心壮志不改,慷慨依旧。人的寿命的长短,不只取决于天。只要调养身心,保持心情愉快,就能长寿,永葆青春之心。我感到庆幸得很哪,就用诗歌来表达自己的心愿、志向吧! 读懂内容 神龟虽寿，犹有竟时； 腾蛇乘雾，终为土灰。 ①以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限。这两句诗歌告诫人们要尊重自然规律，神龟寿命再长，腾蛇本事再大，也难免一死。②人生也是这样，自然规律不可逆转。但诗人这样说，用意是积极的，即要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。 诗歌鉴赏 ①比喻、比兴，托物言志，诗人以“老骥”自比；②表达了诗人老当益壮、自强不息、积极进取的人生态度，以及统一中原建功立业的雄心壮志。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 中心句、核心句 千古传诵 最能体现慷慨激昂壮怀激烈的句子 形象 诗歌鉴赏 诗歌鉴赏 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 这是诗人对人生的看法。人在自然规律面前也不是完全无能为力的，一个人寿命的长短虽然不能违背客观规律，但也不是完全听凭上天安排。一个人如果能注意调养身心，使身心和悦，也可以延年益寿。 哲理：①既要尊重自然规律，人总是要死的。②又要在有限的生命里发挥主观能动性，积极进取。 诗歌鉴赏 曹操所云：“养怡之福”指什么? 这里可见诗人对“天命”持否定态度，而对事在人为抱有信心和乐观精神。 人在自然规律面前也不是完全无能为力的，一个人寿命的长短虽然不能违背客观规律，但也不是完全听凭上天安排的。要充分发挥人的主观能动性，表现了诗人乐观向上的人生态度。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 诗歌鉴赏 幸甚至哉，歌以咏志。 最后两句是为了配乐完整加的，和全诗的内容联系并不紧密。 诗歌鉴赏 全诗抒发作者何种思想感情？ 表达了作者乐观，积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。表现了作者不甘衰老和寿命不全由天决定，主观努力也起作用的积极奋发的思想感情。 主旨归纳 这是一首咏志诗，诗人以神龟、腾蛇、老骥为喻，表现出自己老当益壮、锐意进取的精神面貌，表现了诗人自强不息的进取精神和热爱生活的乐观态度。 写作特色 1.先比喻后直抒胸臆. 2.议论与抒情相结合，既抒发感情，又有哲理内容。 3.这是一首咏志诗，旨在写诗人自强不息，老当益壮的进取精神和统一全国的雄心壮志！ 神龟、腾蛇 老骥、暮年 性命在天 为喻 自况 否定 寿命有限 继续奋斗 延年益寿 老当益壮的雄心，积极奋发、自强不息的精神和统一全国的壮志。 板书设计 习题检测 理解性默写 （1）《龟虽寿》中说明生老病死是不可违背的自然规律的四句诗是：________，________；_________，__________。 (2)《龟虽寿》中表现诗人虽近暮年，仍老当益壮，雄心不减的诗句是：________，________；_________，__________。 （3）《龟虽寿》中表明人的寿命的长短不能违背客观规律，但也不能全凭上天安排的诗句是：___________，____________；___________，____________。 神龟虽寿 犹有竟时 腾蛇乘雾 终为土灰 老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已 盈缩之期 不但在天 养怡之福 可得永年 背诵、默写诗歌。 课下阅读《步出夏门行》其他几首诗歌，体会曹操诗歌的写法与情感特点。 课后作业 南阳市宛城区黄台岗中学项老师 $$