第8课时 挖红薯（讲解课件）-【优翼·学练优】新教材2024-2025学年一年级数学上册同步备课（北师大版2024）

义务教育北师大版一年级上册 第8课时 挖红薯 10以内数加与减 四 情境导入 我挖了5个。 我想和哥哥的 一样多。 你从图中知道了什么？ 挖了3个 探究新知 比一比，谁的多? 挖了3个 用○代替 画一画，比一比。 挖了3个 … … … 多 少 5个 3个 5＞3 妹妹想和哥哥的 一样多，你有什么办法？ ＝ … … … 5个 3个 2 妹妹再挖2个就和哥哥一样多。 3＋ ＝5 想： … … … 5个 3个 … … ＝ 5 － 3 2 淘气是这样想的，你能看懂吗? 5－1＝4 3＋1＝4 5－1＝3＋1 哥哥给妹妹1个就一样多了。 5个 3个 4个 4个 快乐应用 1.妹妹再折几个就和哥哥的一样多？ ＝ 7 － 3 4 3个 7个 4 3＋ ＝7 想： (练一练T1) 2.说一说，填一填。 ＋4＝7 5＋3＝ ＋6 5＝ ＋3 6＋1＝9－ 3 2 2 2 (练一练T2) 3.填一填，说一说。 7 － 5 2 5个 7个 2 5＋ ＝7 想： 左边再放2个 ，天平能平衡。 (练一练T3) 5个 7个 从右边拿走2个 ，天平能平衡。 2 7－ ＝5 想： 5个 7个 7－1＝6 5＋1＝6 7－1＝5＋1 从右边拿走1个 放到左边，天平能平衡。 通过这节课的学习，你有什么收获? 课堂小结 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 $$