第3章 物态变化【B卷·拔高卷】-2024-2025学年八年级物理上册单元速记·巧练（湖北专用，人教版）

2023-2024学年八年级物理新教材上册单元测试卷（人教版） 第三章 物态变化 （B卷•拔高卷） （考试时间：70分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．测试范围：人教版新教材八年级上册第3章。 一、单选题 （共12题，每题2分共24分） 1．小明列举了以下数据，其中最符合实际的是（　　） A．黑龙江地区冬天气温可达-200℃ B．人的正常体温为39.5℃ C．洗澡水的温度约为40℃ D．开水冷却到可以喝的最高适宜温度是20℃ 2．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是38.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（　　） A．三个人体温都是38.5℃ B．甲的体温一定是38.5℃ C．乙、丙两人的体温都低于38.5℃ D．三个人中有至少两人体温是38.5℃ 3．实验室有一只刻度均匀的不准确温度计，在测一标准大气压下冰水混合物的温度时，其读数为 20℃，在测标准大气压下沸水的温度时，其读数为 80℃。当实际温度为 60℃时，此温度计的对应读数是（　　） A．36℃ B．40℃ C．56℃ D．60℃ 4．如图为某同学自制温度计的设想图，下列关于该温度计的说法正确的是（　　） A．使用瓶塞的主要目的是固定管子使其不轻易摇晃 B．温度计的设计原理是液体的热胀冷缩 C．瓶子越大越好，玻璃管越粗越好 D．瓶子应当尽量使用不容易传热的材料 5．“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列选项中关于节气所涉及的物态变化及吸放热情况说法正确的是（    ） A．“雨水”节气，雨的形成是升华现象 B．“寒露”节气，露的形成要吸收热量 C．“霜降”节气，霜的形成是液化现象 D．“大雪”节气，雪的形成要放出热量 6．下列关于物态变化的说法中，正确的是（    ） A．冬天，汽车玻璃起“雾”影响视线，是车内水蒸气液化形成的 B．撤去酒精灯后发现烧杯中的水继续沸腾了一段时间，说明水的沸腾有时不需要吸收热量 C．汽车水箱中加入适量酒精提高了水的凝固点，防止水凝固 D．用久了的灯管两端变黑，是汽化造成的 7．根据下表给出的信息，所得结论正确的是（　　） 液态氧沸点 液态氮沸点 液态氢沸点 固态氮熔点 固态氧熔点 固态氢熔点 A．﹣215℃时，氧是液态，氢是气态，氮是固态 B．沸点低的物质熔点也低 C．采用空气降温液化的办法，首先分离出来的是氢 D．因为这三种物质的沸点、熔点都极低，因此它们极易沸腾、凝固 8．甲、乙两只完全相同的容器内，盛有质量完全相等的水，其中甲容器内的水温为80℃ 以上，乙容器内的水温在10℃ 左右。现将两只盛水容器同时放入温度略低于0℃ 的恒温箱内。关于两只容器内的水完全结成冰所需时间的先后，下列说法中正确的是（       ） A．乙比甲先完成结冰 B．甲比乙先完成结冰 C．甲、乙同时完成结冰 D．以上三种情况都有可能 9．我们可以在不同的环境中看到“白气”，下面有关“白气”形成的说法中正确的是（　　） A．夏天打开冰箱门时，门口的“白气”，是空气中的水蒸气液化成的小水滴 B．文艺演出时，舞台上施放出的“白气”，是干冰在常温下升华成的气态二氧化碳 C．清晨，河面上的一团团“白气”，是河里的水蒸发成的水蒸气 D．冬天打开热水瓶的盖子时，瓶口周围的“白气”，是空气中的水蒸气液化成的小水滴 10．如图所示，甲容器和乙试管内均装有水，乙试管通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加热，则经过一段时间后（   ） A．甲容器、乙试管内的水一定同时沸腾 B．甲容器内的水会沸腾，乙试管内的水也会沸腾 C．甲容器内的水一定不会沸腾 D．乙试管内的水一定不会沸腾 11．暑假，小江在两只相同的透明烧杯中分别倒入冰水和热水（如图甲、乙），一会儿发现两只烧杯的杯壁上都出现了小水珠。关于小水珠出现的位置，下列说法正确的是（　　） A．甲杯：内壁的液面下方；乙杯：内壁的液面上方 B．甲杯：外壁的液面下方；乙杯：内壁的液面上方 C．甲杯：整体的外壁；乙杯：内壁的液面上方 D．甲杯：整体外壁和内壁的液面上方；乙杯：内壁的液面下方 12．如图甲所示为某物质的熔化图像，根据图像可知 （　　） A．该物质是非晶体 B．第 15min 该物质处于液态 C．若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示），则试管内水的质量会逐渐增加 D．若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示），试管中冰的质量会增加 二、填空题（共11题，每空1分共29分） 13．舞台上利用干冰制造白雾，原理是干冰 吸热，使周围环境温度 ，空气中的水蒸气 成小水滴悬浮在空气中形成白雾。 14．下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据回答： 南极的最低气温可达﹣89℃，若要测量此处温度，温度计的玻璃泡里最好选 做测温物质；若要测量液态萘的温度，温度计的玻璃泡里应选 做测温物质；甲苯的凝固点是 ；萘在熔化过程需要 （选填“放热”或“吸热”）． 15．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，则丙为 态，由甲到乙是 过程（填物态变化名称），由乙到丙的过程和生活中的 （选填“露”或“霜”）形成时的物态变化相同。 16．小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为，碘的熔点为 采用图中的两种方式加热，图甲的碘颗粒吸热会 （填物态变化名称），图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会 （填物态变化名称）；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气会 （填物态变化名称），这一过程需要 热。 17．如图所示，将盛有汤料和水的炖盅浸在大煲的水中，用蒸架把盅与煲底隔离，若汤和水的沸点相同，当煲中的水持续沸腾时，炖盅中的汤的温度 （选填“能”或“不能”）达到水的沸点，最终 沸腾（选填“会”或“不会”）。 18．如图所示是电冰箱工作原理图。电冰箱工作原理是利用了一种制冷剂物质作为热的“搬运工”，把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外边。制冷剂是一种既容易 ，又容易 的物质（填物态变化的名称）。工作时，电动压缩机将制冷剂蒸气压缩并把它压入冰箱的冷凝管里，在这里蒸气 成液体并 （“吸热”或“放热”），这些热被周围空气带走。冷凝器里的液态制冷剂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里，在这里迅速 成气体并 （“吸热”或“放热”），使冰箱内温度 ，生成的蒸气又被压缩机抽走，压入冷凝器，再液化并把从冰箱内带出来的热放出。制冷剂这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度。 19．“千里冰封，万里雪飘”，词中的冰的形成过程需要 热，雪是水蒸气 形成的（填写物态变化名称）；冬天人呼出“白气”，“白气”是 态的水。 20．小明把“干冰”（固态二氧化碳）放入铝罐内一段时间，罐外壁结了一层霜，这层霜是由水蒸气 （填物态变化名称，下同）形成的，寒冬，若将坐满了乘客的汽车门窗紧闭，水蒸气会 成小水珠附着在车窗玻璃的 （选填“内”或“外”）侧。 三、探究实践题 （共2题，每空1分，共17分） 21．如图甲是探究“冰在熔化时温度变化规律”实验，图乙是根据实验数据画出的图象。 （1）由图可知，冰在熔化过程 （选填“吸热”或“放热”），温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”），冰是 （选填“晶体”或“非晶体”）； （2）由图乙可知，冰的熔点是 ℃，第6分钟时冰处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”），有图乙可知，冰从开始熔化到完全熔化大约持续了 min； （3）如图甲安装实验装置的顺序是 （选填“自上而下”、“自下而上”），该实验采用水浴加热的目的是 。 22．如图所示，在“探究水的沸腾”实验中： (1)温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是 。 (2)实验过程中，每隔1 min记录一次温度计的示数，第4 min时温度计的示数如图乙所示，温度值为 ℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由下表可知水的沸点为 ℃。由此可判断当地的气压 （选填“高于”“等于”或“低于”）标准大气压。 (3)根据表中数据，在图丙中画出水温随时间变化的图象 。 (4)根据你所画的图象，你认为水沸腾的特点是 。 (5)为了缩短实验时间，你可以采取的方法是 。（写出一条） (6)某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图丁中a、b所示。则图丁中 是水在沸腾前的情况， 是水在沸腾时的情况。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年八年级物理新教材上册单元测试卷（人教版） 第三章 物态变化 （B卷•拔高卷） （考试时间：70分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．测试范围：人教版新教材八年级上册第3章。 一、单选题 （共12题，每题2分共24分） 1．小明列举了以下数据，其中最符合实际的是（　　） A．黑龙江地区冬天气温可达-200℃ B．人的正常体温为39.5℃ C．洗澡水的温度约为40℃ D．开水冷却到可以喝的最高适宜温度是20℃ 【答案】C 【详解】A．根据生活实际可知，黑龙江地区冬天气温可达-50℃，远远达不到-200℃，故A不符合题意； B．正常情况下，人的体温在37℃左右，故B不符合题意； C．人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，故C符合题意； D．喝水时，水温不宜过冷或过热，35℃到40℃是最佳的温度，故D不符合题意。 2．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是38.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（　　） A．三个人体温都是38.5℃ B．甲的体温一定是38.5℃ C．乙、丙两人的体温都低于38.5℃ D．三个人中有至少两人体温是38.5℃ 【答案】B 【详解】体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段很细的弯管，使得体温计的示数只能自动上升，不能自动下降，若要使示数下降，必须用力甩。连续测甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，则甲的体温一定是38.5℃，而乙、丙的体温可能为38.5℃，也可能低于38.5℃，但是不可能高于38.5℃，则三人中只有甲的体温一定是38.5℃，乙丙不一定是38.5℃，故B正确，ACD错误。 3．实验室有一只刻度均匀的不准确温度计，在测一标准大气压下冰水混合物的温度时，其读数为 20℃，在测标准大气压下沸水的温度时，其读数为 80℃。当实际温度为 60℃时，此温度计的对应读数是（　　） A．36℃ B．40℃ C．56℃ D．60℃ 【答案】C 【详解】在一标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃。所以这支温度计上的示数20℃所对应的实际温度是0℃，示数80℃对应的实际温度是100℃。由于20℃到80℃之间有60个格，那么该温度计1个格表示的温度是 当实际温度为60C时，此温度计的对应的读数为 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4．如图为某同学自制温度计的设想图，下列关于该温度计的说法正确的是（　　） A．使用瓶塞的主要目的是固定管子使其不轻易摇晃 B．温度计的设计原理是液体的热胀冷缩 C．瓶子越大越好，玻璃管越粗越好 D．瓶子应当尽量使用不容易传热的材料 【答案】B 【详解】A．瓶塞可固定管子，最重要的是避免瓶内液体流出，故A错误； B．温度计的工作原理是液体的热胀冷缩，温度计中的液体吸收热量，温度升高，液面上升，反之则下降，故B正确； C．自制温度计的瓶子越大，所装的液体越多，在体积膨胀或体积收缩时，体积变化大，则玻璃管内液面变化更明显，而玻璃管用细的较好，在温度变化时，管内液面变化更明显，温度计的精确度更高，故C错误； D．瓶子中的液体吸收或放出热量，体积变化，玻璃管内液面随之变化，为了让液体更好吸收或放出热量，瓶子选用传热更好的材料，故D错误。 5．“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列选项中关于节气所涉及的物态变化及吸放热情况说法正确的是（    ） A．“雨水”节气，雨的形成是升华现象 B．“寒露”节气，露的形成要吸收热量 C．“霜降”节气，霜的形成是液化现象 D．“大雪”节气，雪的形成要放出热量 【答案】D 【详解】A．雨水主要是云层中的水蒸气遇冷液化形成的，故A错误； B．露的形成是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，这一过程会放出热量，故B错误； C．霜的形成实际上是凝华现象，即空气中的水蒸气遇冷直接凝华成小冰晶，故C错误； D．雪是由气态的水蒸气直接变为固态的冰晶形成的，这个过程被称为凝华现象，而且在凝华过程中会释放热量，故D正确。 6．下列关于物态变化的说法中，正确的是（    ） A．冬天，汽车玻璃起“雾”影响视线，是车内水蒸气液化形成的 B．撤去酒精灯后发现烧杯中的水继续沸腾了一段时间，说明水的沸腾有时不需要吸收热量 C．汽车水箱中加入适量酒精提高了水的凝固点，防止水凝固 D．用久了的灯管两端变黑，是汽化造成的 【答案】A 【详解】A．冬天，车内温度高于车外，车内空气中的水蒸气遇到低温的车玻璃，液化成为成为小水珠附着在车玻璃的内表面，影响视线。故A正确； B．撤去酒精灯后，烧杯中的水依然沸腾，是因为铁架台与石棉网温度高于烧杯的温度，能够现烧杯传热，水能够吸收热量所以继续沸腾。故B错误； C．水中掺酒精后，混合液体的凝固点从水的零摄氏度降至零下，是凝固点降低了。故C错误； D．灯管两端变黑，是灯丝由固体升华为气体，气体又凝华为固体造成的。故D错误。 7．根据下表给出的信息，所得结论正确的是（　　） 液态氧沸点 液态氮沸点 液态氢沸点 固态氮熔点 固态氧熔点 固态氢熔点 A．﹣215℃时，氧是液态，氢是气态，氮是固态 B．沸点低的物质熔点也低 C．采用空气降温液化的办法，首先分离出来的是氢 D．因为这三种物质的沸点、熔点都极低，因此它们极易沸腾、凝固 【答案】A 【详解】A．由表格数据知，液态氧的沸点是-183℃，固态氧熔点为-218℃，-215℃低于氧的沸点，高于氧的熔点，所以氧是液态。液态氢的沸点是-253℃，固态氢的熔点为-259℃，-215℃高于氢的沸点及熔点，所以氢是气态，液态氮的沸点是-196℃，固态氮的熔点是-210℃，-215℃低于氮的沸点和熔点，所以氮是固态，故A正确； B．由表格数据知，液态氮的沸点比气态氮的低，但固态氮的熔点比固态氧的熔点高，故B错误； C．采用降温液化法来分离空气，因为三种气体中，氧的沸点最高，氢的沸点最低，那么氧最先液化成液态，最先分离出来，氢最后液化成液态，最后分离出来，故C错误； D．物质沸点越低，越容易沸腾，熔点越低，那么其凝固点也越低，所以越难凝固，故D错误。 8．甲、乙两只完全相同的容器内，盛有质量完全相等的水，其中甲容器内的水温为80℃ 以上，乙容器内的水温在10℃ 左右。现将两只盛水容器同时放入温度略低于0℃ 的恒温箱内。关于两只容器内的水完全结成冰所需时间的先后，下列说法中正确的是（       ） A．乙比甲先完成结冰 B．甲比乙先完成结冰 C．甲、乙同时完成结冰 D．以上三种情况都有可能 【答案】B 【详解】盛有初温10℃冷水的乙容器，结冰要很长时间，因为水和冰在热传导中传热性能很差，液体内部的热很难依靠热传导传递到表面，容器中的水由于温度下降，体积膨胀，密度变小，集结在液体表面，所以水在表面处最先结冰，其次是向底部和四周延伸，进而形成了一个密闭的“冰壳”，这时，内层的水与外界的空气隔绝，只能依靠热传导和热辐射来散热，所以冷却的速率很小，阻止或延缓了热传递的进行。另外已经形成的“冰壳”也对水结冰起着约束或抑制作用；盛有初温80℃热水的甲容器，冷冻结冰的时间相对来说要少得多，降温时看到的现象是表面的冰层总不能连成冰盖，看不到“冰壳”形成的现象，结冰时只是沿冰水的界面向液体内生长出针状的冰晶，随着热交换的进行，冰晶由细变粗，这是因为初温高的热水，上层水冷却后密度变大向下流动，形成了液体内部的对流，使水分子围绕着各自的“结晶中心”结成冰。故ACD错误，B正确。 9．我们可以在不同的环境中看到“白气”，下面有关“白气”形成的说法中正确的是（　　） A．夏天打开冰箱门时，门口的“白气”，是空气中的水蒸气液化成的小水滴 B．文艺演出时，舞台上施放出的“白气”，是干冰在常温下升华成的气态二氧化碳 C．清晨，河面上的一团团“白气”，是河里的水蒸发成的水蒸气 D．冬天打开热水瓶的盖子时，瓶口周围的“白气”，是空气中的水蒸气液化成的小水滴 【答案】A 【详解】A．冰箱外温度高，空气中的水蒸气遇到冰箱内的冷空气，温度降低，液化成为小水珠。故A正确； B．干冰升华，导致空气温度降低，空气中的水蒸气温度降低液化成为小水珠，就是舞台上的“白气”。故B错误； C．这种白气，也是水蒸气液化形成的小水珠聚集形成的，是液态的水。故C错误。 D．是热水瓶中的温度较高的水蒸气遇到室内比它冷的空气，液化形成的。不是室内空气中的水蒸气液化形成的。故D错误。 10．如图所示，甲容器和乙试管内均装有水，乙试管通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加热，则经过一段时间后（   ） A．甲容器、乙试管内的水一定同时沸腾 B．甲容器内的水会沸腾，乙试管内的水也会沸腾 C．甲容器内的水一定不会沸腾 D．乙试管内的水一定不会沸腾 【答案】B 【详解】甲容器是密封的，给甲容器加热，经过一段时间后，甲容器水面上的气压增大，沸点升高，会高于100℃；乙容器的水从甲容器的水吸收热量，温度升高，当达到水的沸点（100℃）时就会沸腾，而此时甲容器的水还不能沸腾；再加热一段时间甲容器内的水也能沸腾； 11．暑假，小江在两只相同的透明烧杯中分别倒入冰水和热水（如图甲、乙），一会儿发现两只烧杯的杯壁上都出现了小水珠。关于小水珠出现的位置，下列说法正确的是（　　） A．甲杯：内壁的液面下方；乙杯：内壁的液面上方 B．甲杯：外壁的液面下方；乙杯：内壁的液面上方 C．甲杯：整体的外壁；乙杯：内壁的液面上方 D．甲杯：整体外壁和内壁的液面上方；乙杯：内壁的液面下方 【答案】B 【详解】当杯内温度低，杯外温度高，杯外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃表面液化成小水珠，沾在外表面。当杯内温度高，杯外温度低，杯内空气中的水蒸遇冷会液化成小水珠，附在玻璃内表面。甲杯中放的是冰水，所以杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面的液面下方；乙杯中装的是热水，杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面的液面上方。 【点睛】重点是液化的过程，当水蒸气遇冷液化或凝华时，一定要搞清楚是哪的水蒸气遇到哪的“冷”而形成，清楚这一点就能明白形成在内表面还是外表面了。 12．如图甲所示为某物质的熔化图像，根据图像可知 （　　） A．该物质是非晶体 B．第 15min 该物质处于液态 C．若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示），则试管内水的质量会逐渐增加 D．若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示），试管中冰的质量会增加 【答案】D 【详解】A．由图甲知，该物质在熔化过程中，温度保持不变，所以是晶体，故A不符合题意； B．由图甲知，第15min该物质处于熔化过程，而该物质是晶体，所以是固液共存状态，故B不符合题意； CD．由图甲知，该物质熔化的温度为-2℃，低于标准大气压下冰的熔点，若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中，试管中的水会逐渐凝固成冰，那么冰的质量会增加，水的质量会减小，故C不符合题意，D符合题意。 二、填空题（共11题，每空1分共29分） 13．舞台上利用干冰制造白雾，原理是干冰 吸热，使周围环境温度 ，空气中的水蒸气 成小水滴悬浮在空气中形成白雾。 【答案】 升华 降低 液化 【详解】[1][2][3]升华吸热；将干冰用于舞台上，升华时会吸收周围空气的热量，使空气中的水蒸气液化形成白雾。 14．下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据回答： 南极的最低气温可达﹣89℃，若要测量此处温度，温度计的玻璃泡里最好选 做测温物质；若要测量液态萘的温度，温度计的玻璃泡里应选 做测温物质；甲苯的凝固点是 ；萘在熔化过程需要 （选填“放热”或“吸热”）． 【答案】 酒精 水银 -95℃ 吸热 【详解】要想测量最低气温，必须保证在最低气温时温度计中液体仍保持液态．液体在低于熔点会凝固成固体，在高于熔点会保持液态．因此应该选择熔点低于-89℃，所以在酒精和甲苯中选择，甲苯熔点接近于89℃，故选酒精为测温物质；液态萘的温度范围是80.5℃-218℃，故应该选择熔点低于80.5℃，沸点高于218℃的液体，故温度计的玻璃泡应选水银做测温物质；物体的凝固点等于熔点，所以甲苯的凝固点是-95℃；熔化过程不断吸热温度不变，所以萘在熔化过程中吸热． 15．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，则丙为 态，由甲到乙是 过程（填物态变化名称），由乙到丙的过程和生活中的 （选填“露”或“霜”）形成时的物态变化相同。 【答案】 固 汽化 霜 【详解】[1][2][3]由图知：丙到甲吸热，甲到乙吸热，所以丙为固态，甲为液态，乙为气态；则甲到乙是液态变成气态为汽化过程，需要吸热；霜是水蒸气遇冷凝华形成的，露是水蒸气遇冷液化形成的，而乙到丙是气态变成固态为凝华过程，则乙到丙的过程和生活中的霜形成时的物态变化相同。 16．小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为，碘的熔点为 采用图中的两种方式加热，图甲的碘颗粒吸热会 （填物态变化名称），图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会 （填物态变化名称）；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气会 （填物态变化名称），这一过程需要 热。 【答案】 升华 熔化 凝华 放 【详解】[1]图甲的碘颗粒吸热升华为碘蒸气。 [2]图乙中的碘颗粒吸热除了发生升华外，还可能会熔化为液态的碘。 [3][4]停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气会放热凝华为固态的碘。 17．如图所示，将盛有汤料和水的炖盅浸在大煲的水中，用蒸架把盅与煲底隔离，若汤和水的沸点相同，当煲中的水持续沸腾时，炖盅中的汤的温度 （选填“能”或“不能”）达到水的沸点，最终 沸腾（选填“会”或“不会”）。 【答案】 能 不会 【详解】[1][2]液体沸腾有两个条件：达到沸点、继续吸热。当煲中的水沸腾时，盅内的汤水也达到了沸点，汤水沸腾需要继续吸热，但由于煲中的水和盅内的汤水温度相同，所以盅内的汤水不能继续吸热，所以盅内的汤水不会沸腾。 18．如图所示是电冰箱工作原理图。电冰箱工作原理是利用了一种制冷剂物质作为热的“搬运工”，把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外边。制冷剂是一种既容易 ，又容易 的物质（填物态变化的名称）。工作时，电动压缩机将制冷剂蒸气压缩并把它压入冰箱的冷凝管里，在这里蒸气 成液体并 （“吸热”或“放热”），这些热被周围空气带走。冷凝器里的液态制冷剂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里，在这里迅速 成气体并 （“吸热”或“放热”），使冰箱内温度 ，生成的蒸气又被压缩机抽走，压入冷凝器，再液化并把从冰箱内带出来的热放出。制冷剂这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度。 【答案】 汽化 液化 液化 放热 汽化 吸热 降低 【详解】[1][2]制冷剂是一种既容易汽化又容易液化的物质，并通过汽化吸热，液化放热而达到制冷效果。 [3][4]工作时电动压缩机使制冷剂蒸气压缩而液化，压入冰箱外的冷凝器管里将热量放出。 [5][6][7]冷凝器里的液态制冷剂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里，在这里迅速汽化，从冰箱的内部吸收热量，使冰箱内部的温度降低。 19．“千里冰封，万里雪飘”，词中的冰的形成过程需要 热，雪是水蒸气 形成的（填写物态变化名称）；冬天人呼出“白气”，“白气”是 态的水。 【答案】 放 凝华 液 【详解】[1]冰是由水凝固形成的，冰的形成过程需要放热。 [2]雪是空气中的水蒸气凝华形成的。 [3]冬天人呼出“白气”，“白气”是呼出的气体中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，是液态的水。 20．小明把“干冰”（固态二氧化碳）放入铝罐内一段时间，罐外壁结了一层霜，这层霜是由水蒸气 （填物态变化名称，下同）形成的，寒冬，若将坐满了乘客的汽车门窗紧闭，水蒸气会 成小水珠附着在车窗玻璃的 （选填“内”或“外”）侧。 【答案】 凝华 液化 内 【详解】[1]小明把“干冰”（固态二氧化碳）放入铝罐内一段时间，由于“干冰”升华吸热会使得铝罐周围的空气温度瞬间降低，空气中的水蒸气遇冷在罐外壁凝华形成霜。 [2][3]寒冬，若将坐满了乘客的汽车门窗紧闭，由于车外的温度较低，车内的水蒸气会遇冷液化成小水珠附着在车窗玻璃的内侧。 三、探究实践题 （共2题，每空1分，共17分） 21．如图甲是探究“冰在熔化时温度变化规律”实验，图乙是根据实验数据画出的图象。 （1）由图可知，冰在熔化过程 （选填“吸热”或“放热”），温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”），冰是 （选填“晶体”或“非晶体”）； （2）由图乙可知，冰的熔点是 ℃，第6分钟时冰处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”），有图乙可知，冰从开始熔化到完全熔化大约持续了 min； （3）如图甲安装实验装置的顺序是 （选填“自上而下”、“自下而上”），该实验采用水浴加热的目的是 。 【答案】 吸热 不变 晶体 0 固液共存态 6 自下而上 使冰受热均匀 【详解】（1）[1][2][3]由乙图可知从第2min到第8min冰熔化，冰在熔化过程中，不断加热，故不断吸热；温度不变；有固定的熔化温度即为晶体，故冰是晶体。 （2）[4][5][6]从第2min开始熔化到第8min完全熔化，一共用了6min；熔点即熔化时温度不变的那一个点，故为0℃；第6min时仍处在熔化阶段，属于固液共存态。 （3）[7][8]如图甲，要使用酒精灯的外焰加热，所以安装实验装置的顺序是自下而上；通过加热烧杯中的水再加热试管的加热方法是水浴加热，这样做的好处是使固体受热均匀。 22．如图所示，在“探究水的沸腾”实验中： (1)温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是 。 (2)实验过程中，每隔1 min记录一次温度计的示数，第4 min时温度计的示数如图乙所示，温度值为 ℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由下表可知水的沸点为 ℃。由此可判断当地的气压 （选填“高于”“等于”或“低于”）标准大气压。 (3)根据表中数据，在图丙中画出水温随时间变化的图象 。 (4)根据你所画的图象，你认为水沸腾的特点是 。 (5)为了缩短实验时间，你可以采取的方法是 。（写出一条） (6)某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图丁中a、b所示。则图丁中 是水在沸腾前的情况， 是水在沸腾时的情况。 【答案】 水蒸气在温度较低的温度计表面液化成小水珠 96 98 低于 见解析所示 吸热温度保持不变 减少水的质量 （b） （a） 【详解】(1)[1]倒入热水时，水蒸气在温度较低的温度计表面遇冷液化成小水珠，沾在温度计壁上，造成很难看清示数； (2)[2]温度计每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是96℃； [3]由表格数据知，水在第5min开始，水不断吸收热量，温度保持98℃不变，说明此时水的沸点是98℃。 [4]一个标准大气压下，水的沸点是100℃，此时沸点98℃低于100℃，所以气压低于一个标准大气压。 (3)[5]根据表中数据进行描点，然后将各点用平滑的曲线连接起来。如下图所示： (4)[6]由图象和表格数据可知，水在沸腾过程中，最显著的特点是吸热，温度保持不变。 (5)[7]缩短沸腾前的加热时间，可以采用的方法有：减少水的质量，盖纸盖、装初温较高的水、加大火焰等。 (6)[8] b图气泡在上升过程中，体积逐渐减小，是沸腾前的现象； [9]a图气泡在上升过程中体积逐渐增大，是沸腾时的图象。 【点睛】注意理解沸腾前后气泡的变化情况，水沸腾时，产生的气泡在上升过程中，周围的水会不断汽化，水蒸气不断补充到气泡中，所以气泡由小变大；沸腾前，水底产生的气泡，上升过程中，水温降低，所以气泡中的水蒸气又液化变成了水，气泡变小。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$