专题04 动物的运动和行为（2大考点）-2024-2025学年八年级生物上学期期中考点大串讲（苏教版）

专题04 动物的运动和行为 苏教版八年级上册 目 录 01 02 03 考点梳理 思 维 导 图 真 题 检 测 Part 01 考点梳理 考点1：动物的运动 （1）运动方式 肺部的毛细血管 组织的毛细 考点梳理 ①运动的形式：多种多样，主要有飞行、奔跑、游泳、爬行、行走、跳 跃等； ②运动的意义：动物通过运动可以适应环境，提高生存能力。 ③动物运动的能量供应：食物被动物消化吸收后，营养物质进入细胞， 细胞通过呼吸作用将储存在有机物中的能量 释放出来。 （2）动物的运动依赖于一定的结构 考点梳理 考点1：动物的运动 ①动物的运动结构：鱼类主要依靠尾部游泳；大部分昆虫的成体靠翅的振动飞行；一些爬行动物依靠健壮的四肢快速爬行；鸟类的双翼使其能自由地翱翔天空。 ②脊椎动物的运动系统： 由骨、骨骼肌和骨连接（关节）三部分组成。骨骼肌中间较粗的部分称为肌腹，两端较细的部分称为肌腱。关节由关节囊、关节面和关节腔构成，关节面包括关节头和关节窝。 考点梳理 考点1：动物的运动 关节软骨是覆盖在关节面上的结构，不是关节的基本结构；滑液不是由关节腔分泌的，而是由关节囊分泌的。 考点梳理 考点1：动物的运动 ③运动的实现： 一块肌肉两端的肌腱一般可绕过关节连接在不同的骨上。在受到刺激时，骨骼肌会产生收缩和舒张的反应，牵动相应的骨绕着关节活动。一般地说，与骨相连的肌肉有两组，这两组肌肉相互配合完成动作。人和脊椎动物肌肉的收缩和舒张，都是在神经系统的调节和控制下完成的。 在运动中，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。 考点梳理 考点1：动物的运动 人在屈肘时，肱二头肌收缩，同时肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，同时肱三头肌收缩。 （1）动物行为主要类型 考点梳理 考点2：动物的行为 ①动物的体态、发声和其他所有外部可以识别的变化，都是动物行为。 苔 ②根据动物行为的功能，可以将动物的行为分为：觅食行为、攻击行为、生殖行为、贮食行为、防御行为、迁徙行为、社会行为等。 ③动物的各种行为都有利于动物的生存和繁衍，动物的行为都是与环境相适应的，行为的产生都是长期自然选择的结果。 （2）先天性行为和学习行为 考点梳理 考点2：动物的行为 ①先天性行为：又称为本能行为，动物生来就有的、由遗传物质所决定 的行为。 苔 ②学习行为：不是生来就有的，是在生活过程中，通过积累生活经验和 学习逐渐建立起来的行为。 ③学习行为大大增强了动物适应复杂多变的外界环境的能力，对动物生存和繁衍具有重要的意义。 ④动物的学习能力主要由神经系统调节的，大脑皮层越发达，动物的学习能力就越强。 考点梳理 考点2：动物的行为 先天性行为和学习行为的区分比较 类别 先天性行为 学习行为 形成 生来就有的行为 出生后逐渐形成的新的行为 获得途径 由体内的遗传因素决定 在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用获得 适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境 进化趋势 无脊椎动物行为的主要方式 动物越高等，学习行为越复杂 行为方式 简单 复杂 形成过程 基本生活条件的保证 适应复杂多变的环境的结果 行为意义 有一定的局限性 更有利于动物的生存 举例 蜘蛛织网、蜜蜂采蜜 老马识途、鹦鹉学舌 考点梳理 考点2：动物的行为 1、动物群体中不同个体分工合作，共同维持群体生活的行为称为社会行为。 （3）社会行为 2、有些群体还形成了等级制度，如有些动物中常有“首领” ，它们在攻击行为中总是获胜者，并优先享有食物和配偶，负责整个社群的行动方向和对外战斗，并与其他雄性个体共同保卫群体的安全。 3、营群体生活的动物生活在一个有明确分工的社会中，它们需要进行信息交流。 Part 02 思维导图 思维导图 思维导图 Part 03 真题检测 真题检测 1．动物的运动形式多种多样。在下列动物中，对有相同运动形式的进行归类，正确的是（       ） ①蝗虫；②鱼；③兔；④狗；⑤飞蛾；⑥大象；⑦海龟；⑧马 A．①③⑦ B．②④⑤ C．③④⑤ D．④⑥⑧ 2．动物运动的意义不包括（     ） A．有利于争夺栖息地 B．有利于寻觅食物 C．有利于冬眠 D．有利于逃避敌害 动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。 B C 真题检测 3．在学校组织的秋季运动会上，同学们为运动场上参加比赛的运动员摇旗呐喊，加油助威。人体中与这些活动没有直接关系的系统是（     ） A．呼吸系统 B．循环系统 C．神经系统 D．泌尿系统 4．猎豹捕食、足球比赛、苍鹰翱翔都需要能量。动物运动所需能量直接来自（     ） A．太阳 B．吸入空气中的能量 C．细胞的呼吸作用 D．周围环境的能量 泌尿系统的主要功能是及时排泄体内产生的代谢废物。 D 能量来源于细胞的呼吸作用分解有机物所释放的能量维持各项生命活动。 C 真题检测 5．关节既牢固又灵活，与这种特点相适应的结构有（　 　） ①关节面上覆盖一层光滑的软骨 ②关节囊为坚韧的结缔组织 ③关节囊周围的肌肉能够收缩 ④关节囊外面有坚韧的韧带 ⑤围成关节腔的囊壁内层分泌的滑液 A．①②③④ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤ 关节囊周围的肌肉能够收缩，与关节的牢固性和灵活性都无关。 B 真题检测 6．如图表示关节的结构示意图，下列叙述错误的是（     ） A．骨与骨通过关节相连成骨骼 B．结构3中的滑液和结构5，能减少骨与骨之间的摩擦 C．结构2是骨骼肌 D．运动中，关节起支点作用 2是关节囊，关节囊及囊里面、外面的韧带使关节变得牢固，增强关节的牢固性。 C 真题检测 7．下列对于骨骼肌的叙述，不正确的是（　 　） A．由肌腱和肌腹构成 B．肌腱的作用是连接肌腹和骨 C．肌腹受到刺激能收缩 D．两端的肌腱分别固着在同一块骨上 8．在人体内，骨骼肌一般是（    ） A．受刺激后，会发生收缩反应 B．受到神经传来的兴奋刺激后发生收缩反应 C．受刺激后，会发生舒张反应 D．受到神经传来的兴奋后发生舒张反应 同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。 A 肌肉受刺激后就收缩，牵动所附着的骨绕着关节活动，因而产生各种动作。 B 真题检测 9．人体中最大的“钙库”是（　 　） A．小肠 B．皮肤 C．骨 D．骨骼肌 10．取一根猪的长骨，敲下一小片骨，称其质量为6克，烧后剩余3.5克，可断定（　 　） A．骨髓腔内为黄骨髓 B．骨松质内为黄骨髓 C．骨髓腔内为红骨髓 D．骨内全部为黄骨髓 无论是儿童、青少年还是老年，无机物的含量都在骨成分含量中的2/3左右，而骨的无机物中含的钙盐最多。 C 幼年时期骨髓腔内是红骨髓。 C 真题检测 11．与哺乳动物运动有关的系统是①呼吸系统②循环系统③运动系统④神经系统⑤泌尿系统⑥消化系统⑦生殖系统（     ） A．①②③④⑤ B．①③④⑥ C．①②③④⑥ D．②③④⑥⑦ 12．当你做屈肘动作时，下列步骤发生的正确顺序是（　 　） ①骨骼肌收缩    ②相应的骨受到牵引    ③骨绕关节转动    ④骨骼肌接受神经传来的刺激 A．④②①③ B．④①③② C．④②③① D．④①②③ 运动靠运动系统、神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 C 在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。 D 真题检测 13．“点水蜻蜓款款飞”“听取蛙声一片”，从生物学角度分析，“蜻蜓点水”和“蛙声一片”均属于动物的哪种行为（　 　） A．防御行为 B．领域行为 C．攻击行为 D．繁殖行为 14．下列哪一种行为属于攻击行为（     ） A．狗撒尿做标记 B．壁虎自断尾巴逃跑 C．两只雄鹿为一只雌鹿斗争 D．蜜蜂在花丛中飞舞 “蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，“蛙声一片”是雄蛙在求偶，都属于动物的繁殖行为。 D 两只雄鹿为一只雌鹿斗争是同种动物个体之间由于争夺配偶而发生相互攻击或战斗，属于攻击行为。 C 真题检测 15．“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，这句诗里描绘了蛱蝶和蜻蜓的（     ） A．觅食行为、觅食行为 B．生殖行为、防御行为 C．觅食行为、生殖行为 D．生殖行为、迁徙行为 穿花蛱蝶深深见，是蝶类在采食花粉，属于觅食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，体现了动物的繁殖行为。 C 真题检测 16．下列关于黑猩猩取香蕉的说明，不正确的一项是（    ） A．成年黑猩猩能利用生活经验解决某些问题 B．动物越高等，适应各种复杂环境的能力越强 C．这个例子说明黑猩猩是比较高等的动物 D．这个例子说明黑猩猩已有与人类相同的意识 黑猩猩利用木箱取香蕉，说明成年黑猩猩能利用生活经验解决某些问题,这个例子不能说明黑猩猩已有与人类相同的意识。 D 真题检测 17．河狸发现有狐狸靠近时，用尾巴拍击水面发出噼啪响声，其他河狸听到击水声便纷纷回到水中躲藏起来。以下叙述正确的是（　 　） A．河狸依靠动作完成信息交流 B．发出信号的河狸一定是首领 C．动物群体都有这样的行为 D．这种行为属于社会行为 河狸发现有狐狸靠近时，用尾巴拍击水面发出噼啪响声，河狸依靠动作发出信息，属于先天性行为。 A 真题检测 18．下列动物行为中属于先天性行为的是（　 　） A．海狮表演顶球 B．黑猩猩叠木箱摘香蕉 C．狗熊骑车 D．蚂蚁的穴居生活 蚂蚁的穴居生活，是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为。 D 真题检测 19．《梦溪笔谈》中记载，蜘蛛被蜂蜇伤后会用芋梗摩擦伤口消肿，后来人被蜂蜇伤后，也用芋梗敷伤口进行治疗。关于人类这种行为的说法错误的是（　　 ） A．是由遗传物质决定的 B．由生活经验和学习获得 C．利于适应环境 D．是在先天性行为的基础上逐渐形成的 蜘蛛的这种行为是生来就有的先天性性行为，而人这种行为是在先天性行为的基础上由生活经验和学习得来的后天性学习行为。 A 真题检测 20．如图是‘探究蚂蚁的通讯”实验的装置图，以下实验操作中不正确的是（     ） A．捕获的蚂蚁来自同一蚁穴 B．用饥饿的蚂蚁做实验 C．做实验可以用手直接移动桥 D．桥①和桥②的粗细和长短应一致 用手直接移动桥可能会干扰蚂蚁的通讯，影响实验结果 C $$