专题02 生物多样性及其保护（2大考点18题）-2024-2025学年八年级生物上学期期中考点大串讲（苏教版）

专题02 生物多样性及其保护 知识点一：生物多样性 知识点二：生物多样性的保护 知识点一：生物多样性 1．下列实例不属于遗传多样性的是（　　） A．目前世界菊花已有2万至2.5万个品种 B．地球上目前已知生物约有200多万种 C．品种繁多的金鱼是由鲫鱼演化形成的观赏鱼 D．不同品种的狗 2．普通水稻和野生水稻多次杂交可以培育出产量最高的杂交稻新品种，这是利用了（　　） A．生态系统多样性 B．基因多样性 C．物种多样性 D．染色体多样性 3．我国有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候，形成了森林、摹、荒漠、湿地、海洋、河流。以上描述了我国（　　） A．基因的多样性 B．生物种类的多样性 C．生态系统的多样性 D．环境的多样性 4．如图为生物多样性的概念图，下列选项正确的是 A．①生态系统多样性、②生物种类多样性、③基因多样性 B．①基因多样性、②生物种类多样性、③生态系统多样性 C．①基因多样性、②生态系统多样性 、③生物种类多样性 D．①生物种类多样性、②生态系统多样性、③基因多样性 5．植树造林可以涵养水源和调节气候，这是利用生物多样性中的（　　） A．潜在价值 B．直接价值 C．间接价值 D．美学价值 6．近年来，我市认真践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，积极擦亮“国际湿地城市”的名片，尤其是近年来在生物多样性保护上推行多项举措。关于生物多样性的说法，正确的是（　　） A．生物的多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性 B．生物多样性中直接使用价值远大于间接使用价值 C．为增加我市的生物多样性，应该多引进外来物种 D．迁地保护是保护生物多样性的根本途径 7．生物多样性具有非常重要的直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。下列生物多样性的描述中，属于直接使用价值的是（　　） ①芦苇是重要的造纸原料； ②小白鼠是常用的实验动物； ③海洋生态系统能陶冶情操、激发创作灵感； ④湿地生态系统具有涵养水源的作用； ⑤我国东南沿海地区加大了人工种植红树林的力度，以减少台风带来的损失； ⑥蝉蜕是一种动物性药物； ⑦某种不知名的昆虫同样具有研究价值。 A．①③④⑥ B．②⑤⑦ C．①②③⑥ D．②③④⑤ 8．关于生物多样性价值，下列哪项是正确的 A．防止水土流失是直接价值的体现 B．开发新药是直接价值的体现 C．净化环境是间接价值的体现 D．提供食物是潜在价值的体现 9．下列关于我国生物资源的描述错误的是（　　） A．每种生物都具有生存价值，现在尚未利用的野生生物具有很大的潜在使用价值 B．我国是“裸子植物之乡”，裸子植物的间接使用价值大于其直接使用价值 C．我国复杂的地理和气候条件，决定了生态系统的多样性 D．生物物种的多样性是生物不断进化的基础，决定了生物的遗传多样性 知识点二：生物多样性的保护 1．下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（　　） A．生物多样性就是指生物种类的多样性 B．动物园中养殖大熊猫属于就地保护 C．生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因 D．生物入侵会严重危害当地的生物多样性 2．目前生物多样性丧失的最主要原因是（  ） A．自然变迁导致缓慢丧失 B．世界人口快速增长和破坏性加剧 C．生物自身调节机制缺失导致灭绝 D．环境剧变导致物种灭绝加快 3．紫茎泽兰等外来物种在云南蔓延，对我省的生态环境造成了巨大影响。下列关于这一现象叙述错误的是（    ） A．破坏了本地的生态平衡 B．危害了当地生物多样性 C．可以随意引入新的物种来解决这一问题 D．这是外来物种入侵现象 4．下列有关生物多样性的叙述，正确的是 A．保护生物多样性有助于维持生物圈稳定 B．迁地保护是保护生物多样性最有效措施 C．围湖造田有利于保护生物多样性 D．保护生物多样性应禁止一切生物资源的开发和利用 5．人们把自然保护区比喻为“天然的基因库”，是因为它（   ） A．是人们休养的好地方 B．可作为普及生物学知识的重要场所 C．保存了许多物种 D．是保护生物多样性的教育基地 6．下列与生物多样性有关的说法，错误的是（ ） A．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 B．建立自然保护区是保护生物多样性的根本途径 C．栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因 D．生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值 7．下列是关于生物多样性及保护的叙述，请你利用所学知识进行判断，其中错误的是 A．生物多样性包括物种的多样性、遗传的多样性和生态系统的多样性 B．为了增加我国生物的多样性，应大力引进一些外来物种 C．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区 D．生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值 8．下列有关生物多样性的叙述，错误的是（　　） A．生物多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性 B．涵养水源、调节气候等属于生物多样性的间接价值，生物多样性的间接使用价值远远小于直接使用价值 C．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因 D．就地保护是保护生物多样性的根本途径，其主要形式是建立自然保护区 9．生物的多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列做法有利于保护生物多样性的是（　　） ①大力开发旅游资源 ②保护生物栖息环境 ③随意引进外来物种 ④就地保护和迁地保护有机结合 ⑤全面禁止开发和利用自然资源 A．①②③④⑤ B．②④ C．②④⑤ D．①③⑤ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 生物多样性及其保护 知识点一：生物多样性 知识点二：生物多样性的保护 知识点一：生物多样性 1．下列实例不属于遗传多样性的是（　　） A．目前世界菊花已有2万至2.5万个品种 B．地球上目前已知生物约有200多万种 C．品种繁多的金鱼是由鲫鱼演化形成的观赏鱼 D．不同品种的狗 【答案】B 【解析】ACD．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（如兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，菊花、金鱼、狗有很多品种，体现了基因的多样性，即生物的遗传多样性，ACD不符合题意。 B．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如生物的家族中有动物、植物、真菌、细菌和病毒等。地球上现在生活着的生物有200多万种，体现了生物种类的多样性，B符合题意。 2．普通水稻和野生水稻多次杂交可以培育出产量最高的杂交稻新品种，这是利用了（　　） A．生态系统多样性 B．基因多样性 C．物种多样性 D．染色体多样性 【答案】B 【解析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我国科学家袁隆平院士利用了野生水稻和普通水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种，这种杂交技术实质是利用基因多样性。可见，ACD不符合题意。B符合题意。 3．我国有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候，形成了森林、摹、荒漠、湿地、海洋、河流。以上描述了我国（　　） A．基因的多样性 B．生物种类的多样性 C．生态系统的多样性 D．环境的多样性 【答案】C 【解析】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富程度；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性和环境的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。题干中我国有广袤的陆地，辽阔的海洋，复杂的地形和多样的气候，从而形成了森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统，这说明了我国生态系统的多样性，C正确。 4．如图为生物多样性的概念图，下列选项正确的是 A．①生态系统多样性、②生物种类多样性、③基因多样性 B．①基因多样性、②生物种类多样性、③生态系统多样性 C．①基因多样性、②生态系统多样性 、③生物种类多样性 D．①生物种类多样性、②生态系统多样性、③基因多样性 【答案】D 【解析】生物多样性三个层次之间的关系：（1）生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现，是生物多样性概念的中心。 （2）基因的多样性是生物多样性的内在形式，一个物种就是一个独特的基因库，可以说生物种类多样性的实质是基因多样性。（3）生态系统的多样性是生物多样性的外在形式，保护生物多样性，最有效的形式是保护生态系统的多样性。故分析题图可知：①生物种类多样性、②生态系统多样性、③基因多样性，故选D。 5．植树造林可以涵养水源和调节气候，这是利用生物多样性中的（　　） A．潜在价值 B．直接价值 C．间接价值 D．美学价值 【答案】C 【解析】直接价值指直接利用生物体，如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等。生物体的间接价值，如植物在生态系统中的调节气候的作用，保持水土的作用，净化环境、调节碳氧平衡的作用，动物促进物质循环的作用等。潜在价值，如将来有可能开发出新药材，如红杉树提炼强效抗癌药物紫杉醇，将来利用这些野生生物改良品种方面有重要作用等。大量的野生生物的使用价值目前还不清楚，它们具有巨大的潜在使用价值。故植树造林可以涵养水源和调节气候，这是利用生物多样性的间接价值。 6．近年来，我市认真践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，积极擦亮“国际湿地城市”的名片，尤其是近年来在生物多样性保护上推行多项举措。关于生物多样性的说法，正确的是（　　） A．生物的多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性 B．生物多样性中直接使用价值远大于间接使用价值 C．为增加我市的生物多样性，应该多引进外来物种 D．迁地保护是保护生物多样性的根本途径 【答案】A 【解析】A．生物多样性通常包括三个层次：基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性。基因多样性指的是一个物种内不同个体的遗传变异；物种多样性指的是不同物种的丰富性；生态系统多样性指的是不同生态系统类型的多样性，A正确。 B．生物多样性的价值不仅包括直接使用价值（如食物、药物等），还包括间接使用价值（如生态服务功能，如净化空气、水土保持等），以及潜在价值（目前尚未发现的用途）。间接使用价值和潜在价值往往比直接使用价值更为重要和长远，B错误。 C．盲目引进外来物种可能会破坏原有的生态平衡，导致生物入侵，从而降低本地生物多样性。因此，增加生物多样性应该通过保护和恢复本地生态系统，而不是简单地引进外来物种，C错误。 D．保护生物多样性的根本途径是就地保护，即在物种的自然栖息地内进行保护，维持生态系统的完整性和稳定性，D错误。 7．生物多样性具有非常重要的直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。下列生物多样性的描述中，属于直接使用价值的是（　　） ①芦苇是重要的造纸原料； ②小白鼠是常用的实验动物； ③海洋生态系统能陶冶情操、激发创作灵感； ④湿地生态系统具有涵养水源的作用； ⑤我国东南沿海地区加大了人工种植红树林的力度，以减少台风带来的损失； ⑥蝉蜕是一种动物性药物； ⑦某种不知名的昆虫同样具有研究价值。 A．①③④⑥ B．②⑤⑦ C．①②③⑥ D．②③④⑤ 【答案】C 【解析】生物用以食用、药用、欣赏、科研、原料等都是直接食用价值。如①芦苇是重要的造纸原料；②小白鼠是常用的实验动物；③海洋生态系统能陶冶情操、激发创作灵感；⑥蝉蜕是一种动物性药物；生物的生态价值，是间接影响人类，属于间接使用价值，如④湿地生态系统具有涵养水源的作用；⑤我国东南沿海地区加大了人工种植红树林的力度，以减少台风带来的损失；生物没有开发的价值，属于潜在使用价值，如⑦某种不知名的昆虫同样具有研究价值。 8．关于生物多样性价值，下列哪项是正确的 A．防止水土流失是直接价值的体现 B．开发新药是直接价值的体现 C．净化环境是间接价值的体现 D．提供食物是潜在价值的体现 【答案】C 【解析】直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等；潜在价值，今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值，如开发新药等，可见许多疑难杂症的攻克有待于对许多野生生物的深入研究，这体现出生物多样性的潜在价值。因此，防止水土流失是间接价值的体现；开发新药，属于生物多样性的潜在价值；净化环境是间接价值的体现；提供食物是直接价值的体现。 9．下列关于我国生物资源的描述错误的是（　　） A．每种生物都具有生存价值，现在尚未利用的野生生物具有很大的潜在使用价值 B．我国是“裸子植物之乡”，裸子植物的间接使用价值大于其直接使用价值 C．我国复杂的地理和气候条件，决定了生态系统的多样性 D．生物物种的多样性是生物不断进化的基础，决定了生物的遗传多样性 【答案】D 【解析】A．生物多样性的价值包括：①直接价值：食用价值、药用价值、工业原料、科研价值（如袁隆平利用野生水稻培育了高产抗病杂交水稻）、美学价值等。②间接价值：生物多样性具有重大的生态功能，一般表现为涵养水源（如森林生态系统被喻为“地下水库”）、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，并作为二氧化碳汇集在调节全球气候变化中的作用，等等。③潜在价值：我们对大量野生生物的使用价值还未发现、未研究、未开发利用的部分，A正确。 B．我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种。我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种。其中引种栽培1科，7属，51种。有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物。占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，中国素有“裸子植物故乡”的美称。生物多样性的间接使用价值远大于直接使用价值，B正确。 C．我国幅员辽阔，地形和气候条件复杂，各地气候差别很大，为动物的生存和繁衍提供了丰富的生态环境，生物与环境相适应，与各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，因此，我国的动物种类多种多样，生物圈中有着多种多样的生态系统，C正确。 D．遗传的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。遗传的多样性决定了生物种类的多样性，D错误。 知识点二：生物多样性的保护 1．下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（　　） A．生物多样性就是指生物种类的多样性 B．动物园中养殖大熊猫属于就地保护 C．生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因 D．生物入侵会严重危害当地的生物多样性 【答案】D 【解析】A．生物多样性不仅是指生物种类的多样性，还有基因的多样性和生态系统的多样性，A错误。 B．人们有时把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，如动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护，B错误。 C．生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏，如滥采乱伐、环境污染等，C错误。 D．生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象，从而危害生物的多样性，D正确。 2．目前生物多样性丧失的最主要原因是（  ） A．自然变迁导致缓慢丧失 B．世界人口快速增长和破坏性加剧 C．生物自身调节机制缺失导致灭绝 D．环境剧变导致物种灭绝加快 【答案】B 【解析】A.自然变迁是生物多样性丧失是极为缓慢的，错误。 B.“世界人口快速增长和破坏性加剧”是生物栖息地丧失主要原因，正确。 C.生物自身调节机制主要是指生物的神经活动的基本过程是反射，反射的结构基础为反射弧。这只能是生物对环境更好地适应，错误。 D目前环境巨变的可能性也只有人类的活动导致，自然情况下发生巨变的可能性概率非常低，错误。 3．紫茎泽兰等外来物种在云南蔓延，对我省的生态环境造成了巨大影响。下列关于这一现象叙述错误的是（    ） A．破坏了本地的生态平衡 B．危害了当地生物多样性 C．可以随意引入新的物种来解决这一问题 D．这是外来物种入侵现象 【答案】C 【解析】紫茎泽兰原产于原产于墨西哥，自19世纪作为一种观赏植物在世界各地引种后，因其繁殖力强，已成为全球性的入侵物种。紫茎泽兰对畜牧生产的危害，表现为侵占草地，造成牧草严重减产。紫茎泽兰入侵农田、林地、牧场后，与农作物、牧草和林木争夺肥、水、阳光和空间，并分泌克生性物质、抑制周围其他植物的生长，极大影响破坏了当地的生态平衡，是不可以随意引入新的物种来解决。故选C。 4．下列有关生物多样性的叙述，正确的是 A．保护生物多样性有助于维持生物圈稳定 B．迁地保护是保护生物多样性最有效措施 C．围湖造田有利于保护生物多样性 D．保护生物多样性应禁止一切生物资源的开发和利用 【答案】A 【解析】A．生物多样性是亿万年来，生物不断进化的结果。在生态系统中，生物种类越多，生态系统的成分越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越大。因此，生物多样性有助于维持生物圈稳定，A正确。 B．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护，B错误。 C．围湖造田，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性;也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失，会使生态系统的物质成分减少，C错误。 D．护生物多样性应合理的开发和利用生物资源，不是“禁止一切生物资源的开发和利用”，D错误。 5．人们把自然保护区比喻为“天然的基因库”，是因为它（   ） A．是人们休养的好地方 B．可作为普及生物学知识的重要场所 C．保存了许多物种 D．是保护生物多样性的教育基地 【答案】C 【解析】建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，每个物种就是一个基因库；是进行生态研究的“天然实验室”，便于进行连续、系统的长期观测以及珍稀物种的繁殖、驯化的研究等；是宣传教育的活的“自然博物馆”。可见C符合题意。 6．下列与生物多样性有关的说法，错误的是（ ） A．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 B．建立自然保护区是保护生物多样性的根本途径 C．栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因 D．生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值 【答案】B 【解析】A．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，生物种类的多样性实质上是基因的多样性，A正确。 B．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施，B错误。 C．生物多样性面临的威胁及原因有：生态环境的改变和破坏；掠夺式的开发利用；环境污染；外来物种的影响等，而栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因，C正确。 D．由分析可知：生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值，D正确。 7．下列是关于生物多样性及保护的叙述，请你利用所学知识进行判断，其中错误的是 A．生物多样性包括物种的多样性、遗传的多样性和生态系统的多样性 B．为了增加我国生物的多样性，应大力引进一些外来物种 C．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区 D．生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值 【答案】B 【解析】生物多样性包括物种的多样性、遗传的多样性和生态系统的多样性，A正确； 引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，B错误； 保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，C正确； 生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值。我们要保护生物的多样性，合理开发和利用生物的多样性，D正确。 8．下列有关生物多样性的叙述，错误的是（　　） A．生物多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性 B．涵养水源、调节气候等属于生物多样性的间接价值，生物多样性的间接使用价值远远小于直接使用价值 C．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因 D．就地保护是保护生物多样性的根本途径，其主要形式是建立自然保护区 【答案】B 【解析】A．生物多样性的确包括遗传的多样性（即基因多样性）、物种的多样性和生态系统的多样性这三个层次。遗传多样性是指生物体内决定性状的遗传因子及其组合的多样性；物种多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度；生态系统多样性则是指生物圈内生境、生物群落和生态过程的多样性，A正确。 B．生物多样性的价值分为直接价值、间接价值和潜在价值。其中，间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用。这些间接价值往往比直接使用价值要大得多，因为它们关系到整个生态系统的稳定和人类的生存环境，B错误。 C．生物多样性的面临威胁的主要原因包括栖息地的破坏和丧失、掠夺式的开发和利用、环境污染以及外来物种的入侵等。其中，栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因，因为生物需要特定的生存环境来维持其生命活动，C正确。 D．就地保护是指在原来的生活区域中对濒危生物实施保护，是保护生物多样性的根本途径。其主要形式是建立自然保护区，通过划定一定的区域来保护其中的生物和生态环境，D正确。 9．生物的多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列做法有利于保护生物多样性的是（　　） ①大力开发旅游资源 ②保护生物栖息环境 ③随意引进外来物种 ④就地保护和迁地保护有机结合 ⑤全面禁止开发和利用自然资源 A．①②③④⑤ B．②④ C．②④⑤ D．①③⑤ 【答案】B 【解析】①大力开发旅游资源可能破坏生物栖息环境，不利于保护生物多样性，故①错误。 ②保护生物栖息环境有利于保护生物多样性，故②正确。 ③随意引进外来物种可能会造成生物入侵，不利于保护生物多样性，故③错误。 ④就地保护和迁地保护有机结合是保护生物多样性的有效措施，故④正确。 ⑤全面禁止开发和利用自然资源不现实，应该合理开发和利用自然资源，故⑤错误。 ACD错误，B正确。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$