第14课《水调歌头》课件2024-2025学年统编版语文九年级上册

在大自然的景物里，月亮是极富浪漫色彩的，它易激发人的艺术联想：一弯新月会让人想到初生的萌芽事物，一轮满月会让人联想到美好的生活。在月亮身上，文人们寄托了很多憧憬、很多情感，有人说，中国人随便拿起一本古人的诗集，抖一抖，叮叮当当地会掉下好多“月”字来。同学们能说一说我们学过的有关明月的诗句吗？那么苏轼仰望明月，他会联想到什么呢？今天我们就一起来学习他的诗歌《水调歌头》。 导入新课 水 调 歌 头 苏 轼 学习目标 1.了解诗词以及不同体裁的诗歌在形式上的特点。 2.体会作者的情感基础，熟读成诵。 3.分析作品的意蕴和艺术特点。 苏轼（1037~1101 ），字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。是著名的文学家， 唐宋八大家之一。他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家 ”；善画竹木怪石，其画论，书论也有卓见。是北宋继欧阳修之后的文坛领袖，散文与欧阳修齐名；诗歌与黄庭坚齐名；他的词气势磅礴，风格豪放，一改词的婉约，与南宋辛弃疾并 称“苏辛”，共为豪放派词人。 作者简介 仕途坎坷 1056年：参加科举考试入朝为官 1069年：反对王安石变法外放杭州、密州、徐州、 湖州 1079年：因乌台诗案被贬黄州 1084年：做翰林学士因政见不合外调杭州（苏堤） 1091年：因政见不合被贬颍州 1093年：因政见不合被贬惠州、儋州、廉州、舒州、永州 1101年：大赦北归——卒于常州 写作背景 这首词是宋神宗熙宁九年中秋作者在密州时所作，当时苏轼已41岁。这一时期，苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，展转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。但到密州后，这一愿望仍无法实现。这一年的中秋，皓月当空，银辉遍地，与胞弟苏辙分别之后，转眼已七年未得团聚了。此刻，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。 诗词朗读 丙辰中秋/欢饮达旦，大醉/作/此篇，兼怀/子由。 明月/几时/有？把酒/问/青天。不知/天上/宫阙（què），今夕/是/何年。我/欲/乘风/归去，又恐/琼楼/玉宇，高处/不胜/寒。起舞/弄/清影，何似/在/人间。 转/朱阁，低/绮（qǐ）户，照/无眠。不应/有恨，何事/长向/别时圆。人/有/悲欢离合，月/有/阴晴圆缺， 此事/古难全。但愿/人/长久，千里/共/婵娟（chán juān）。 水调歌头 苏轼 朗读诗歌，注意读准字音、把握节奏、读出感情。 诗词大意 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 苏轼的弟弟苏辙的字 通宵，整整一夜，直到天明 译文：丙辰年中秋节，畅饮到第二天早晨，喝得大醉，加上怀念子由，特写下这首词。 词意：月光起舞，清影随人，哪里比得上在人间呢？ 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间。 古时帝王所居住的宫殿。因宫门外有双阙,故称宫阙 哪一年 端起酒杯 担心，害怕 哪里比得上 想要 经受不住 月光下作者起舞的清朗身影 词意：明月是从什么时候才有的？举起酒杯问苍天。不知道天上的月宫，今晚是哪一年哪一日。 词意：我本想驾着长风回到天上去，又恐怕月宫殿太高远，难以承受那里的凄寒。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。 红色的楼阁 雕花的窗户 不能入睡 只是希望 在 是美好的样子，这里指嫦娥，也就是代指明月 词意：只希望人们年年平安，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。 词意：月光移动，转过了朱红色的楼阁，又低低地照进雕花的窗户，照着不能入睡的人。月亮不应该对人们有什么怨恨吧，为什么总在人们分离的时候圆呢！ 词意：人总会有悲欢离合，月亮总有阴晴圆缺，这种事情自古难以两全。 诗词赏析 上片“明月几时有，把酒问青天”一句，化用李白“青天明月来几时？我今停杯一问之”诗意，通过向青天发问，把读者的思绪引向广漠太空的神仙世界。体现苏轼的豪放与对明月的向往、赞美。 明月几时有，把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。 苏轼此时被贬官至山东密州，远离政权核心。“不知天上宫阙，今夕是何年”表面上好象是赞美月夜，也有当今朝廷上情况不知怎样的含义。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 明写月宫的高寒，暗示月光的皎洁，把那种既向往天上又留恋人间的矛盾心理含蓄地写了出来。也指政治遭遇，想回到朝廷中去，但是又怕党争激烈，难以容身。 起舞弄清影，何似在人间。 “起舞弄清影，何似在人间”，此处化用李白的诗句“我歌月徘徊，我舞影零乱。”写词人的入世思想战胜了出世思想，表现了词人执着人生、热爱人间的感情。 这几句直接写月。“转”“低”，准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深。“无眠”是泛指那些因为不能和亲人团圆而感到忧伤，以致不能入睡的人。这三句由月引出人，暗示出作者的心事浩茫。 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆。 这两句，承“照无眠”而下，笔致浏漓顿挫。两句是用反诘的语气、埋怨的口吻向月亮发问。表面上是恼月照人，增人“月圆人不圆”的怅恨，骨子里是本抱怀人心事，借见月而表达作者对亲人的怀念之情，含蓄地表达了对于不幸的离人们的同情。 这三句，由怨月到感悟人生，写词人对人世悲欢离合的解释。把作为社会现象的人间悲怨不平与月之阴晴圆缺这些自然现象相提，视为一体，求得安慰,富含人生哲理。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 婵娟指美好的样子，这里指月亮。词人推己及人，突破时间空间的局限。这两句表明情谊的相通不受时间和空间的阻隔。这是对一切经受离别之苦的人们的美好祝愿，表达对亲人的思念和祝福、乐观豁达的人生态度以及对生活的美好憧憬、无限热爱之情。充分表现了词人博大的思想境界和乐观的情怀。 但愿人长久，千里共婵娟。 诗词理解 1.词前小序写了什么？ 交代了时间及写作缘由。 2.这首词的上片和下片各写了什么内容？ 上片：把酒颂月，抒写了由幻想超尘到复归现实的思想过程。 下片：对月抒怀，抒发对兄弟的思念和美好祝愿以及自己积极乐观、旷达的情怀。 整体感知 1. 作者为什么把幻想乘风上天说成是“归去”？欲去却“又恐”，表现了作者什么样的心理？ 把上天说成是“归去”，是因为在作者看来，也许那美好皎洁的月亮，才是自己的精神家园。 然而真要弃绝人世，飘然仙去时，作者又犹豫了，通过“又恐”，把那种既向往天上又留恋人间的矛盾心理十分含蓄地表现出来。 上片 2.“高处不胜寒” 有怎样深刻的含义？ 这句词不仅指经受不住高处的寒冷，还包括不愿回朝廷做官，厌恶朝中的党派相争、勾心斗角；没有志同道合的朋友的孤单冷清；经受不住人世间的人情冷暖，世态炎凉等含义。 3.“起舞弄清影，何似在人间。”表现了词人什么样的情感？ 月下慢慢起舞，虽然只有清影随人，但也令词人陶醉。这境遇没有天上的高寒，却有人间的温暖。“何似在人间”是词人“起舞弄清影”的感受。这时作者的思想从天上的幻境回到了地上的现实，表现了作者对人间生活的赞美和热爱，也显示了他积极的人生态度。 1. 赏析“转朱阁，低绮户，照无眠”中划线词语的表达效果。 “转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以入眠的情景。 2.“不应有恨，何事长向别时圆?”体现了词人的什么感情? 这是词人怅恨久别，用埋怨的口吻对月亮无可奈何的发问，表达了不能和亲人团聚的惆怅，以及希望和亲人团聚的愿望。 下片 3.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句词蕴含了怎样的人生哲理？ 人月无常，自古皆然，人的悲欢离合同月的阴晴圆缺一样，都是自然的常理，是人生无法克服的遗憾。也正因为认识到了这一点，作者由伤感转入理智，化悲怨为旷达，阐明了人生的哲理。 4.“但愿人长久，千里共婵娟”表现了作者怎样的情怀？ 表达了对天下离人的美好祝愿：词人希望天下离别的人们都能岁岁平安、身体康健，虽远隔千里，也能共赏这轮高悬的明月。表现了词人博大的胸襟和乐观的情怀，点明了文章主旨。 5.品读文字，揣摩字里行间作者的心理变化过程。 苦闷——矛盾——豁达——祝愿 （1）借酒消愁的苦闷：明月几时有？把酒问青天。 （2）矛盾：不知天上宫阙，今夕/是/何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 （3）乐观旷达：人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。 （4）美好祝愿：但愿人长久，千里共婵娟。 主题思想 这首词通过对中秋醉酒赏月的描写，既抒发了词人对弟弟子由的怀念之情，又表达了词人对生活的热爱和乐观旷达的人生态度。 下片：对月怀人（议论抒情）想象联想 板书设计 上片：月下饮酒（写景） 借景抒情 情感：乐观旷达 美好祝愿 水调歌头 苏轼 望月 责月 祝福 课堂练习 1.《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是： _________________，_______________。 2.我们常借用苏轼的“_____________，_______________”表达对天下离人和亲人的美好祝愿。 3.表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是： ________________，_______________，________________。 4.描写月光流转的名句是_________，______，_________。 5.《水调歌头·明月几时有》中，写作者想象天上之景的句子是： _________________，_______________。 6. 苏轼在《水调歌头·明月几时有》中说“此事古难全”，这里的“此事”是指：_________________，_______________。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。 转朱阁，低绮户，照无眠。 又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 但愿人长久，千里共婵娟。 7.化用李白“青天明月来几时？我今停杯一问之”的句子是_________________,_________________。 8.因思念亲人而夜不成寐：_________，________，_____________。 9.透露出诗人既向往天上又留恋人间的矛盾心理的句子是： ________________，______________，________________。 10.诗中化用李白《把酒问月》诗“青天有月来几时，我今停杯一问之”的句子：_______________？________________。 11.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中，用埋怨的口吻表达对月亮无可奈何的句子是：_____________,__________________。 转朱阁，低绮户，照无眠。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 明月几时有？把酒问青天。 明月几时有，把酒问青天。 不应有恨，何事长向别时圆 再见 µ«Ô¸È˳¤¾Ã ¹ÅóÝÇú null 184680.0 $$