精品解析：河北省廊坊市第二十一中学2023-2024学年七年级12月月考道德与法治试题

河北省廊坊市第二十一中学2023-2024学年七年级12月月考 道德与法治试题 注意事项：1.本卷共6页，总分100分，考试时间90分钟。 2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。 3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写。 一、选择题（本大题共20个小题，每题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 2023年6月5日，海州实验中学举行中医药文化主题日活动，活动由连云港市中医院和海州实验中学承办。活动中，同学们聆听了守护脊柱健康的知识讲座，习练了中医药传统养生功法——“八段锦”，还通过趣味提问，赠送中药香囊等形式，学习了简单的中医药日常护理小妙招。这表明（ ） A. 中学时代见证了从少年到青年进阶 B. 课外活动是生命馈赠给我们最好的成长礼物 C. 中学生活为我们的更好发展提供机会 D. 学习不仅局限在学校，也可以到医院去学习 2. 2023年10月1日晚，中国女子水球队以24：11战胜日本女子水球队，夺得亚运会女子水球冠军，并获得巴黎奥运会参赛资格。队长张婧在接受采访时表示：“ 接下来我们要更加刻苦训练，继续提升身体素质和技战术能力，朝着梦想继续努力。”努力是( ) ①梦想与现实之间的桥梁 ②一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气 ③对未来美好生活的愿望 ④对自我的坚定信念和对美好的不懈追求 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 3. 2023年7月17日，“科技梦·青春梦·中国梦”2023年全国青少年高校科学营兰州大学分营开营。活动旨在引领青少年感受科学魅力，培养科学精神、创新意识和实践能力，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。这启示我们（ ） ①要树立积极的人生目标②学习就是获取科学知识 ③应将个人梦想与中国梦紧密联系④先实现个人梦想才能实现中国梦 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，学习科目增多，难度增大，小刚成绩明显下降。几位同学向小刚提出了以下建议，其中恰当的是（ ） ①依赖家长、老师监督学习情况②合理安排时间，制订学习计划 ③改善学习方法，提高学习效率④除了学习外，其他事一概不理 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 下列对名言古语的解读有误的是（ ） 序号 名言古语 解读 A 功崇惟志，业广惟勤 事业取得成功，需要立志和勤奋 B 千里之行，始于足下 认真做好现在的事，不用想未来 C 师友者，学问之资也 我们的学习和成长需要良师益友 D 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义 孝亲敬长是中华民族的传统美德 A. A B. B C. C D. D 6. “救人之后，面对的是铺天盖地的荣誉和捐款，所到之处，全是鲜花和掌声。我还当选了杭州亚运会火炬手。”跳江救人的外卖骑手彭清林说，大家把他称作“英雄”，“但我自己很清楚，我和英雄不搭界，我只是一个平凡的普通人。”彭清林的话，反映了他（ ） ①能够正确认识和评价自己②拒绝接纳自己、欣赏自己 ③一点也不在乎他人对自己的评价④能够以理性心态对待他人的评价 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 7. 进入中学，小海没能和原来的朋友分到同一个班。在陌生的班级里，小海很苦恼，他觉得自己没有朋友，很孤单。与其他同学成为朋友，小海应（ ） ①敞开心扉，开放自己 ②独来独往，享受孤独 ③积极主动，热心助人 ④多次尝试，真诚待人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8. 能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。下列与上述主旨最接近的是（ ） A. 四海之内皆兄弟 B. 人生得一知己足矣 C. 悲欢聚散一杯酒 D. 弱水三千取一瓢饮 9. “君子和而不同，小人同而不和。”《论语》中的这句话启示我们，君子之间的交往应是（ ） ①追求功利的友谊②志同道合的友谊 ③志趣相投的友谊④坦诚相待的友谊 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. “网络兼职却涉嫌诈骗犯罪，出租网络账号丢失财产，网络平台交友遭敲诈、猥亵甚至性侵……近年来，涉及未成年人的网络犯罪案件层出不穷。”《人民政协报》2023年10月11日的这篇报道，提醒青少年在网上交友时要（ ） A. 单独约见，主动交往 B. 欺骗他人，伪装自己 C. 以诚相待，毫不隐瞒 D. 理性辨别，加强防范 11. 2023年10月，由教育部主办、福建教育学院承办的“国培计划（2023）”中小学道德与法治、思想政治课程骨干教师培训项目正式开班。来自全国各地的50位初中道德与法治骨干教师开启为期10天的研修之旅。对教师进行培训是因为（ ） ①教师是一个古老的职业②教师在现代已发展为一种专门的职业 ③教师呈现出不同的风格④教师是履行教育教学职责的专业人员 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。对此，我们应该（ ） ①承认老师之间的差异②发现不同风格老师的优点 ③尊重不同风格的老师④只给自己喜欢的老师点赞 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 59岁的界址镇马芫村马园小学教师刘章富即将退休，要离开他用40年的青春与热血坚守的讲台。因为有他的坚守，村里的孩子得以在家门口读书，点燃希望之灯，走上未来之路。从刘老师身上看到的是（ ） ①教师是人类文明的唯一传承者②时代的发展已经颠覆了教师的理想信念 ③在平凡教学岗位上坚守和耕耘④他是有理想信念、有道德情操的好老师 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 古人云：“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。从学生的角度讲，我们应该（ ） ①树立主动参与、勤学好问的态度②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解 ③服从老师，老师怎么教就怎么学④在课堂上发现老师的错误，就大声地指出来 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 下图漫画名为《老师的叹息》：七年级的小明同学屡次不完成作业，还不服老师的批评，顶撞老师，这下可愁坏了班主任李老师。为了让老师不再叹息，你会劝告小明同学（ ） ①尊重老师是我们作为“晚辈”的基本道德修养 ②要正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心 ③教师是学习的指导者，学校是唯一的教育机构 ④彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 家庭关系的确立有多种情形。下列人物的关系，可以确立为家庭关系的是（ ） ①技术员李铭和同事张莉是一对亲密恋人②离婚多年的刘师傅与邻居王阿姨再婚了 ③小军的妈妈怀孕了，给他生了个小弟弟④赵奶奶膝下无子，认了一个“干女儿” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 15年，对于人的一生来说，究竟意味着什么？对于一个失去母亲的孩子而言，15年是他茕茕孑立、踽踽独行的成长与等待；对于母亲而言，15年更是她痛不欲生、哀哀欲绝的磨难与思念。2023年8月26日，在陕西省洛南县，曹女士紧紧抱住儿子不肯松开。从中你体会到的是（ ） ①家是我们的身体寄居之所②内心对家人割舍不断的亲情 ③家人间的亲情之爱血浓于水④家庭是由一定关系结合成的亲属生活组织 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. “爸爸，您快成手机的爸爸了！爸爸，请放下手机，陪陪我，好吗……”一篇小学生作文刷爆网络。对此，你的看法是（ ） ①每个家庭的亲情表现各不相同，不必在意②亲子之间存在差异，互不干扰可减少矛盾 ③我们的健康成长，需要父母的哺育和陪伴④爱需要呵护，亲子间应加强沟通增进感情 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 关于是参加篮球课外班还是机器人编程兴趣班这一问题，小华和父母的意见不一致。你认为小华应该（ ） A. 强烈反抗父母的意见 B. 和父母无法沟通就不参加任何兴趣班 C. 与父母进行坦诚沟通 D. 离家出走以逼迫父母同意自己的意见 20. 在“我爱我家”的课堂活动中，同学们作了以下发言。你认为下列观点中正确的是（ ） ①爱家就要孝亲敬长、关怀家人②爱家就要专心把学习搞好，其他不用管 ③爱家就要承担力所能及的家务④爱家就要孝顺父母，事事都要听从父母 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本大题共4个小题，21题9分，22题15分，23题18分，24题18分，共60分） 21. 阅读材料，完成下列要求。 带着新奇和梦想，我们开启了初中生活。进入初中，当最初的兴奋过去，进入到每天紧张忙碌的学习生活，压力随之而来：父母期待而又失望的眼神，曾经一起的同伴成绩遥遥领先……初中的学习生活，有时像一颗裹着糖衣的药丸，当舔去一层甜蜜后，就尝到了一缕缕苦涩。 （1）初中生活曾带给你哪些“新奇”？ （2）初中学习中只有“苦涩”的感受吗？请说出你的理解与感受。 22. 阅读材料，完成下列要求。 为落实青少年心理行为问题和精神障碍的预防干预措施，国家卫生健康委妇幼健康司在部分省份开展了青少年心理健康发展项目。2023年10月12日，记者从青少年心理健康发展项目督导及四川省项目推进会上获悉，第一期省级师资培训班正式开班。培训项目按照青少年心理发展的特点，设计了10个主题，从《自我探索之旅》开始到《解决问题，作出决策》，融入了积极心理学相关知识，帮助青少年正确认识自我、悦纳自己，培育学生珍视生命、热爱生活、自尊自信、理性平和和乐观向上的心理品质。 （1）结合材料分析，正确认识自己对我们的成长有什么意义？ （2）正确认识自己，是为了成为更好的自己。做更好的自己，需要我们从哪些方面做出努力？ 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 回母校，当老师 从仰望讲台，到站上讲台；从聆听到讲述；从接收到传递..有这样一些人，他们从母校走出去，学成又归来。他们与自己当年的老师们一起成为校园里的中流砥柱，继续着老师们一直从事的育人事业。 ——《中国教师报》2023年10月18日 （1）读了报道《回母校，当老师》，说一说你是怎样认识教师这个职业的。 材料二 为了改善学校的教学管理，构建和谐的师生关系，某校展开了一项调查，右面图表是学生对待老师批评的态度的调查结果。 （2）请用一句话概括材料二图表反映情况。 （3）你怎样看待老师的表扬和批评？ 24. 阅读材料，完成下列要求 材料一 下图是“家”字的不同写法和演变过程 （1）“家”字不但写法众多，而且含义众多你能说出“家”有哪些含义吗？ 材料二 上网、报班、学习压力大……“00后”的孩子呈现出与“80后”“90后”不一样的新的“成长的烦恼”。与此同时，不少家长抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。 （2）请你分析，为什么会发生材料二的这些情况？ （3）针对材料二中的情形，你认为如何才能让爱在家人间传递？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河北省廊坊市第二十一中学2023-2024学年七年级12月月考 道德与法治试题 注意事项：1.本卷共6页，总分100分，考试时间90分钟。 2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。 3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写。 一、选择题（本大题共20个小题，每题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 2023年6月5日，海州实验中学举行中医药文化主题日活动，活动由连云港市中医院和海州实验中学承办。活动中，同学们聆听了守护脊柱健康的知识讲座，习练了中医药传统养生功法——“八段锦”，还通过趣味提问，赠送中药香囊等形式，学习了简单的中医药日常护理小妙招。这表明（ ） A. 中学时代见证了从少年到青年的进阶 B. 课外活动是生命馈赠给我们最好的成长礼物 C. 中学生活为我们的更好发展提供机会 D. 学习不仅局限在学校，也可以到医院去学习 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学阶段独特的价值和意义。 C：依据教材知识，分析题文，中医药文化主题日活动，通过知识讲座、养生功法、趣味提问等形式，丰富了学生的课外生活，拓展了学生的知识面，这表明中学生活为我们的更好发展提供机会，故C符合题意； A：题文未体现中学时代见证了从少年到青年的进阶，故A不符合题意； B：夸大了课外活动的意义，故B说法错误； D：题文未体现到医院实习，故D说法错误； 故本题选C。 2. 2023年10月1日晚，中国女子水球队以24：11战胜日本女子水球队，夺得亚运会女子水球冠军，并获得巴黎奥运会参赛资格。队长张婧在接受采访时表示：“ 接下来我们要更加刻苦训练，继续提升身体素质和技战术能力，朝着梦想继续努力。”努力是( ) ①梦想与现实之间的桥梁 ②一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气 ③对未来美好生活的愿望 ④对自我的坚定信念和对美好的不懈追求 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生对努力认识。 ①②④：根据所学，努力是梦想与现实之间的桥梁。努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。①②④说法正确； ③：理想对未来美好生活的愿望，③说法错误； 故本题选C。 3. 2023年7月17日，“科技梦·青春梦·中国梦”2023年全国青少年高校科学营兰州大学分营开营。活动旨在引领青少年感受科学魅力，培养科学精神、创新意识和实践能力，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。这启示我们（ ） ①要树立积极的人生目标②学习就是获取科学知识 ③应将个人梦想与中国梦紧密联系④先实现个人梦想才能实现中国梦 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查少年梦与中国梦的关系、对学习的新认识。 ①③：依据教材知识，分析题文，活动旨在引导青少年感受科学魅力，培养科学精神、创新意识和实践能力，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。这启示我们要树立积极的人生目标，并且应将个人梦想与中国梦紧密联系，故①③符合题意； ②：学习不仅仅是获取科学知识，而是要全面发展，培养综合素质，故②说法错误； ④：个人梦想和中国梦是相互联系、相互促进的，故④说法错误； 故本题选A。 4. 小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，学习科目增多，难度增大，小刚成绩明显下降。几位同学向小刚提出了以下建议，其中恰当的是（ ） ①依赖家长、老师监督学习情况②合理安排时间，制订学习计划 ③改善学习方法，提高学习效率④除了学习外，其他事一概不理 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 ②③：小刚进入初中以后，学习科目增多，难度增大，成绩明显下降，小刚应该合理安排时间，制订学习计划，改善学习方法，提高学习效率，故②③说法正确； ①：要学会自立，不能依赖家长、老师监督，故①说法错误； ④：我们不能只会学习，故④说法错误； 故本题选C。 5. 下列对名言古语的解读有误的是（ ） 序号 名言古语 解读 A 功崇惟志，业广惟勤 事业取得成功，需要立志和勤奋 B 千里之行，始于足下 认真做好现在的事，不用想未来 C 师友者，学问之资也 我们的学习和成长需要良师益友 D 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义 孝亲敬长是中华民族的传统美德 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查努力的基本要求、教师的职业意义与要求、孝亲敬长的内涵和要求。 A：“功崇惟志，业广惟勤”意思是事业的成功在于志向的高远，事业的广博在于勤奋。解读为“事业取得成功，需要立志和勤奋”是正确的，故A说法正确； C： “师友者，学问之资也”意思是老师和朋友是学习和增长知识的资源。解读为“我们的学习和成长需要良师益友”是正确的，故C说法正确； D：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”意思是羊有跪着吃奶的恩情，乌鸦有反哺的义务。解读为“孝亲敬长是中华民族的传统美德”是正确的，故D说法正确； B：“千里之行，始于足下”意思是无论多么远的路程，都要从脚下的第一步开始。解读为“认真做好现在的事，不用想未来”是不准确的，因为这句话强调的是行动的开始，而不是忽视未来，故B说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 6. “救人之后，面对的是铺天盖地的荣誉和捐款，所到之处，全是鲜花和掌声。我还当选了杭州亚运会火炬手。”跳江救人的外卖骑手彭清林说，大家把他称作“英雄”，“但我自己很清楚，我和英雄不搭界，我只是一个平凡的普通人。”彭清林的话，反映了他（ ） ①能够正确认识和评价自己②拒绝接纳自己、欣赏自己 ③一点也不在乎他人对自己的评价④能够以理性心态对待他人的评价 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己、正确对待他人评价。 ①④：依据题文，“但我自己很清楚，我和英雄不搭界，我只是一个平凡的普通人”，这说明彭清林能够全面、客观的认识自己，对自己有恰当的评价，体现了他能够正确认识和评价自己，做到了以理性心态对待他人的评价，故①④正确； ②：做到了接纳自己、欣赏自己，故②错误； ③：彭清林以理性心态对待他人的评价，故③错误； 故本题选D。 7. 进入中学，小海没能和原来的朋友分到同一个班。在陌生的班级里，小海很苦恼，他觉得自己没有朋友，很孤单。与其他同学成为朋友，小海应（ ） ①敞开心扉，开放自己 ②独来独往，享受孤独 ③积极主动，热心助人 ④多次尝试，真诚待人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建立友谊。 ①③④：依据教材知识，小海要与其他同学成为朋友，应该敞开心扉，开放自己；积极主动，热心助人；多次尝试，真诚待人，故①③④符合题意； ②：独来独往，享受孤独，不利于建立友谊，故②说法错误； 故本题选C。 8. 能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。下列与上述主旨最接近的是（ ） A. 四海之内皆兄弟 B. 人生得一知己足矣 C. 悲欢聚散一杯酒 D. 弱水三千取一瓢饮 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。 B：人生得一知己足矣，这句话强调的是拥有一个真正理解自己的亲密朋友是非常难得和珍贵的，与题干中“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运”的主旨最为契合，故B符合题意； A： 四海之内皆兄弟，这句话强调的是朋友之间的广泛性和普遍性，即无论在哪里，都可以结交到朋友，但没有强调亲密朋友对人生的影响，故A不符合题意； C：悲欢聚散一杯酒，这句话主要描述的是朋友之间聚散离合的情感，但没有强调亲密朋友对人生的影响，故C不符合题意； D：弱水三千取一瓢饮，这句话常用来比喻在众多选择中只选择自己最需要或最喜欢的一个，可以引申为在众多朋友中找到一个知心朋友，但没有强调亲密朋友对人生的影响，故D不符合题意； 故本题选 B。 9. “君子和而不同，小人同而不和。”《论语》中的这句话启示我们，君子之间的交往应是（ ） ①追求功利的友谊②志同道合的友谊 ③志趣相投的友谊④坦诚相待的友谊 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 ①②③④：依据教材知识，分析题文，“君子和而不同，小人同而不和”这句话的意思是，君子之间能够和谐相处，但不必完全相同；而小人则表面上看似一致，但内心却不和谐。由此可见，君子之间的交往应是志同道合、志趣相投、坦诚相待的友谊，而不是追求功利的友谊。故②③④符合题意，①不符合题意； 故本题选D。 10. “网络兼职却涉嫌诈骗犯罪，出租网络账号丢失财产，网络平台交友遭敲诈、猥亵甚至性侵……近年来，涉及未成年人的网络犯罪案件层出不穷。”《人民政协报》2023年10月11日的这篇报道，提醒青少年在网上交友时要（ ） A. 单独约见，主动交往 B. 欺骗他人，伪装自己 C. 以诚相待，毫不隐瞒 D. 理性辨别，加强防范 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络交往要注意的问题。 D：依据教材知识，分析题文，涉及未成年人的网络犯罪案件层出不穷，《人民政协报》的这篇报道，提醒青少年在网上交友时要理性辨别，加强防范，故D符合题意； A：单独约见，主动交往，容易让青少年陷入危险境地，故A说法错误； B：欺骗他人，伪装自己，不仅不道德，还可能引发更多的网络纠纷和问题，故B说法错误； C：以诚相待，毫不隐瞒，可能会导致隐私泄露和安全风险，故C说法错误； 故本题选D。 11. 2023年10月，由教育部主办、福建教育学院承办的“国培计划（2023）”中小学道德与法治、思想政治课程骨干教师培训项目正式开班。来自全国各地的50位初中道德与法治骨干教师开启为期10天的研修之旅。对教师进行培训是因为（ ） ①教师是一个古老的职业②教师在现代已发展为一种专门的职业 ③教师呈现出不同的风格④教师是履行教育教学职责的专业人员 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教师的职业意义与要求。 ②④：依据教材知识，分析题文，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命，教师在现代已发展为一种专门的职业，对教师进行培训能使教师更好的履行职责，故②④符合题意； ①③：教师是一个古老的职业，教师呈现出不同的风格，两者与对教师进行培训的原因无直接关系，故①③不符合题意； 故本题选C。 12. 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。对此，我们应该（ ） ①承认老师之间的差异②发现不同风格老师的优点 ③尊重不同风格的老师④只给自己喜欢的老师点赞 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查接纳风格不同的老师。 ①②③：依据教材知识，由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现不同的风格。对此，我们应该承认老师之间的差异；发现不同风格老师的优点；尊重不同风格的老师，故①②③说法正确； ④：我们不能只接纳、尊重自己喜欢的老师，不能只给自己喜欢的老师点赞，故④说法错误； 故本题选A。 13. 59岁的界址镇马芫村马园小学教师刘章富即将退休，要离开他用40年的青春与热血坚守的讲台。因为有他的坚守，村里的孩子得以在家门口读书，点燃希望之灯，走上未来之路。从刘老师身上看到的是（ ） ①教师是人类文明的唯一传承者②时代的发展已经颠覆了教师的理想信念 ③在平凡教学岗位上坚守和耕耘④他是有理想信念、有道德情操的好老师 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对教师的职业意义与要求的认识和理解。 ③④：依据教材知识并分析题干可知，因为有刘章富老师的坚守，村里的孩子得以在家门口读书，点燃希望之灯，走上未来之路，从刘老师身上我们看到的是他在平凡教学岗位上坚守和耕耘；同时表明刘老师是有理想信念、有道德情操的好老师，故③④说法正确； ①：“唯一”说法太绝对，教师是人类文明的传承者之一，故①说法错误； ②：时代的发展并没有颠覆教师的理想信念，故②说法错误； 故本题选D。 14. 古人云：“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。从学生的角度讲，我们应该（ ） ①树立主动参与、勤学好问的态度②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解 ③服从老师，老师怎么教就怎么学④在课堂上发现老师的错误，就大声地指出来 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查师生关系。 ①②：题干中，教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。从学生的角度讲，我们应该树立主动参与、勤学好问的态度；真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，善于从老师的教诲中汲取成长的营养，故①②符合题意； ③：服从老师，这说法绝对，我们要学会独立思考，故③说法错误； ④：在课堂上发现老师的错误，要学会用恰当的方法表达，故④说法错误； 故本题选A。 15. 下图漫画名为《老师的叹息》：七年级的小明同学屡次不完成作业，还不服老师的批评，顶撞老师，这下可愁坏了班主任李老师。为了让老师不再叹息，你会劝告小明同学（ ） ①尊重老师是我们作为“晚辈”的基本道德修养 ②要正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心 ③教师是学习的指导者，学校是唯一的教育机构 ④彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对师生交往的认识和理解。 ①②④：分析漫画《老师的叹息》并联系教材内容可知，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足；我们要正确对待老师的批评，把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始，我们要尊重老师，与老师平等相待、相互促进；同时尊重老师是我们作为“晚辈”的基本道德修养，故①②④说法正确； ③：“唯一”说法太绝对，学校不是唯一的教育机构，故③说法错误； 故本题选B。 16. 家庭关系的确立有多种情形。下列人物的关系，可以确立为家庭关系的是（ ） ①技术员李铭和同事张莉是一对亲密恋人②离婚多年的刘师傅与邻居王阿姨再婚了 ③小军的妈妈怀孕了，给他生了个小弟弟④赵奶奶膝下无子，认了一个“干女儿” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查家庭的内涵。 ②③：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。分析选项，离婚多年的刘师傅与邻居王阿姨再婚体现了婚姻关系；小军的妈妈怀孕了，给他生了个小弟弟，体现了血缘关系，可以确立为家庭关系，故②③符合题意； ①④：恋人和认了“干女儿”不能构成新的家庭。故①④不符合题意； 故本题选C。 17. 15年，对于人的一生来说，究竟意味着什么？对于一个失去母亲的孩子而言，15年是他茕茕孑立、踽踽独行的成长与等待；对于母亲而言，15年更是她痛不欲生、哀哀欲绝的磨难与思念。2023年8月26日，在陕西省洛南县，曹女士紧紧抱住儿子不肯松开。从中你体会到的是（ ） ①家是我们的身体寄居之所②内心对家人割舍不断的亲情 ③家人间的亲情之爱血浓于水④家庭是由一定关系结合成的亲属生活组织 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲情的表现形式。 ②③：依据教材知识，从这则材料中我们体会到曹女士内心对家人割舍不断的亲情，家人间的亲情之爱血浓于水，故②③符合题意； ①：家是我们的身心寄居之所，不仅仅是身体寄居之所，故①说法错误； ④：题干材料并没有体现家庭的关系和结构，故④不符合题意； 故本题选C。 18. “爸爸，您快成手机的爸爸了！爸爸，请放下手机，陪陪我，好吗……”一篇小学生作文刷爆网络。对此，你的看法是（ ） ①每个家庭的亲情表现各不相同，不必在意②亲子之间存在差异，互不干扰可减少矛盾 ③我们的健康成长，需要父母的哺育和陪伴④爱需要呵护，亲子间应加强沟通增进感情 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查爱在家人间。 ③④：“爸爸，您快成手机的爸爸了！爸爸，请放下手机，陪陪我，好吗……”说明家庭缺乏沟通，说明我们的健康成长，需要父母的哺育和陪伴，爱需要呵护，亲子间应加强沟通增进感情，故③④说法正确； ①：题干没有体现每个家庭的亲情表现各不相同，故①说法错误； ②：亲子之间要加强沟通交流，故②说法错误； 故本题选D。 19. 关于是参加篮球课外班还是机器人编程兴趣班这一问题，小华和父母的意见不一致。你认为小华应该（ ） A. 强烈反抗父母的意见 B. 和父母无法沟通就不参加任何兴趣班 C. 与父母进行坦诚沟通 D. 离家出走以逼迫父母同意自己的意见 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查与父母沟通的方法和技巧、构建和谐家庭的重要性和方法。 C：依据教材知识，分析题文，与父母进行坦诚沟通，有助于增进理解和解决问题，是解决家庭矛盾的有效方法。因此，小华和父母的意见不一致，小华应该与父母进行坦诚沟通，故C符合题意； A： 强烈反抗父母的意见，不利于家庭和谐，也不利于问题的解决，故A说法错误； B：和父母无法沟通就不参加任何兴趣班，不利于个人兴趣的发展和家庭关系的改善，故B说法错误； D： 离家出走以逼迫父母同意自己的意见，不利于家庭和谐，也不利于问题的解决，故D说法错误； 故本题选C。 20. 在“我爱我家”的课堂活动中，同学们作了以下发言。你认为下列观点中正确的是（ ） ①爱家就要孝亲敬长、关怀家人②爱家就要专心把学习搞好，其他不用管 ③爱家就要承担力所能及的家务④爱家就要孝顺父母，事事都要听从父母 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家的内涵与功能、孝亲敬长的内涵和要求。 ①③：依据教材知识，爱家就要孝亲敬长、关怀家人，就要承担力所能及的家务，这符合家庭责任和孝亲敬长的要求，故①③符合题意； ②：忽视了家庭责任的全面性，爱家不仅需要把学习搞好，还需要承担家庭责任，故②说法错误； ④：事事都要听从父母，忽视了独立思考和自主能力，不利于个人成长，故④说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（本大题共4个小题，21题9分，22题15分，23题18分，24题18分，共60分） 21. 阅读材料，完成下列要求 带着新奇和梦想，我们开启了初中生活。进入初中，当最初的兴奋过去，进入到每天紧张忙碌的学习生活，压力随之而来：父母期待而又失望的眼神，曾经一起的同伴成绩遥遥领先……初中的学习生活，有时像一颗裹着糖衣的药丸，当舔去一层甜蜜后，就尝到了一缕缕苦涩。 （1）初中生活曾带给你哪些“新奇”？ （2）初中学习中只有“苦涩”的感受吗？请说出你的理解与感受。 【答案】（1）①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；②新的课程，引领我们探索新的知识领域；③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 （2）学习是苦乐交织的。①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐；②学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻“都能从中感受到快乐；③学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力；④我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 【解析】 【分析】考点考查：学习是苦乐交织的、初中阶段的变化。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用初中阶段的变化的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：进入初中，当最初的兴奋过去，进入到每天紧张忙碌的学习生活，压力随之而来→可链接初中阶段的变化。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学习是苦乐交织的的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：初中的学习生活，有时像一颗裹着糖衣的药丸，当舔去一层甜蜜后，就尝到了一缕缕苦涩→可链接学习是苦乐交织的过程。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，完成下列要求。 为落实青少年心理行为问题和精神障碍的预防干预措施，国家卫生健康委妇幼健康司在部分省份开展了青少年心理健康发展项目。2023年10月12日，记者从青少年心理健康发展项目督导及四川省项目推进会上获悉，第一期省级师资培训班正式开班。培训项目按照青少年心理发展的特点，设计了10个主题，从《自我探索之旅》开始到《解决问题，作出决策》，融入了积极心理学相关知识，帮助青少年正确认识自我、悦纳自己，培育学生珍视生命、热爱生活、自尊自信、理性平和和乐观向上的心理品质。 （1）结合材料分析，正确认识自己对我们的成长有什么意义？ （2）正确认识自己，是为了成为更好的自己。做更好的自己，需要我们从哪些方面做出努力？ 【答案】（1）①正确认识自己，可以促进自我发展，有助于增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往，有助于认识到自己离不开他人与社会，从而更好地理解和善待他人。 （2）①做更好的自己，就要扬长避短。 ②做更好的自己，需要主动改正缺点。 ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己的意义、做更好自己的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用正确认识自己的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：帮助青少年正确认识自我、悦纳自己，培育学生珍视生命、热爱生活、自尊自信、理性平和和乐观向上的心理品质→可联系正确认识自己的意义作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查做更好自己的要求，可结合教材知识作答。 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 回母校，当老师 从仰望讲台，到站上讲台；从聆听到讲述；从接收到传递..有这样一些人，他们从母校走出去，学成又归来。他们与自己当年的老师们一起成为校园里的中流砥柱，继续着老师们一直从事的育人事业。 ——《中国教师报》2023年10月18日 （1）读了报道《回母校，当老师》，说一说你是怎样认识教师这个职业的。 材料二 为了改善学校的教学管理，构建和谐的师生关系，某校展开了一项调查，右面图表是学生对待老师批评的态度的调查结果。 （2）请用一句话概括材料二图表反映的情况。 （3）你怎样看待老师的表扬和批评？ 【答案】（1）①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 ②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 （2）大多数学生能够理解老师对他们的严厉批评。 （3）学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容；老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，弥补不足。 【解析】 【分析】考点考查：教师的职业意义与要求、正确对待老师的表扬和批评。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用教师的职业意义与要求的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：他们与自己当年的老师们一起成为校园里的中流砥柱，继续着老师们一直从事的育人事业→可联系教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用正确对待老师的表扬和批评的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学生对待老师批评的态度的调查结果→可联系大多数学生能够理解老师对他们的严厉批评作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查正确对待老师的表扬和批评，可结合教材知识作答。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下图是“家”字的不同写法和演变过程 （1）“家”字不但写法众多，而且含义众多。你能说出“家”有哪些含义吗？ 材料二 上网、报班、学习压力大……“00后”的孩子呈现出与“80后”“90后”不一样的新的“成长的烦恼”。与此同时，不少家长抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。 （2）请你分析，为什么会发生材料二的这些情况？ （3）针对材料二中的情形，你认为如何才能让爱在家人间传递？ 【答案】（1）家是我们的身心寄居之所；家是心灵的港湾；家中有亲人，家中有亲情。 （2）作为两代人，由于子女与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 （3）①我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。②爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。③我们要学习应对冲突的方法。如果和父母发生冲突，我们可以选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。我们毕竟是晚辈，应该尊重父母，有礼貌，尽量避免对父母使用生硬的语言，特别是过激的语言，把握行为底线。 【解析】 【分析】考点考查：家的含义、亲子冲突产生的原因、学会与父母沟通。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 本题考查家的含义，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲子冲突产生的原因的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“00后”的孩子呈现出与“80后”“90后”不一样的新的“成长的烦恼”；不少家长抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”→亲子冲突产生的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查学会与父母沟通，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$