精品解析：四川省眉山市彭山区第二中学2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题

四川省眉山市彭山区第二中学2023-2024学年七年级上学期期中 道德与法治试题 一、单选题（12*2=24分） 1. 友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。与朋友发生冲突时，合理处理冲突路径是（ ） ①化解冲突 ②保持冷静 ③坦诚交流 A. ①→②→③ B. ③→②→① C. ③→①→② D. ②→③→① 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待朋友间的冲突。 D：与朋友发生冲突时，我们要保持冷静，坦诚交流，及时处理，勇担责任，做到换位思考，最后化解冲突。D说法正确； ABC：合理处理冲突首先要保持冷静，观点都是对合理处理冲突路径的错误认知，ABC说法排除； 故本题选D。 2. 没有PPT，也没有书和讲义，指尖紧攥的三寸粉笔，是黄方林教授最得力的教具。深受学生喜爱的中南大学黄方林教授“坚持26年手写板书”引来不少网友点赞。对此，下列评论正确的是（ ） A. 教师也应紧跟时代，学习现代教学工具 B. 教授教学用心负责，理应受到学生尊重 C. 教学若不与时俱进，终将会被社会淘汰 D. 选择最优教学方式，必定赢得学生点赞 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查师生交往的相关知识。 B：黄方林教授“坚持26年手写板书”，说明教授教学用心负责，理应受到学生尊重，B正确； A：评论与题意不符，A错误； C：理解错误，C错误； D：“必定”一词太绝对，D错误； 故本题选B。 3. 《诗经》中有这么一段话：“父兮生我，母兮鞠（意思：养）我，抚我畜（意思：养）我，长我育我，顾（意思：照顾）我复我，出入腹（意思：抱）我。欲报之德，昊天罔极（意思：天空广大无边）！”读后，你最想表达的感受是（ ） A. 谁言寸草心，报得三春晖 B. 师恩永难忘，师恩大于天 C. 要对父母百依百顺，言听计从 D. 父母对子女的抚养是法定义务 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查孝敬父母。 A：依据教材知识，题文中的观点体现了孝亲敬长。故A符合题意； B：体现了感恩老师，故B不符合题意； C：孝敬父母，不是对父母百依百顺，言听计从，故C说法错误； D：父母对子女抚养的法定义务在题文中没有体现，故D不符合题意； 故本题选A。 4. 下面是某校教师的“花式催作业”。 物理老师：“作业千万条，物理第一条；《卷七》放一旁，亲人泪两行。” 政治老师：“把工作中心转移到攻坚政治上来” 生物老师：“改革春风吹满地，三月月考要争气。细胞分裂细背诵，风起再大也不虚。” 同学们纷纷直呼老师们太有才了，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（ ） ①正确对待老师的表扬和批评，读懂其良苦用心 ②理解老师，主动参与学习，有助于我们不断进步 ③主动走近老师，有利于与老师建立良好关系 ④认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查接纳不同风格的老师、师生交往。 ②④：题文内容说明由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格，我们应认识到老师的风格不尽相同，尊重接纳老师的差异，体现了我们要理解老师，主动参与学习，这有助于我们不断进步，所以②④正确； ①③：在题干中未涉及，②③排除； 故本题选C。 5. 在信息技术日益发展的今天，一些人呈现出现实“社恐”、网络“社牛”的双面状态。他们线下社交意愿弱、能力差，面对面交流会紧张、焦虑；而在社交网络中，他们表现欲望强烈、活跃度高，能快速和陌生人打成一片。对这一现象理解正确的是（ ） A. 互联网是当下社交的最佳方式 B. 网络社交完全可以替代现实社交 C. 我们要修炼自我，提高现实社交能力 D. 我们要固守自我，放弃社交需求 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确看待网络交往。 C：材料中，要避免成为社交双面人，我们应该做到修炼自我，提高现实社交能力，掌握社交技巧，亲近社会，故C符合题意； A：互联网是当下社交方式之一，“最佳方式”的说法是错误的，故A说法错误； B：网络社交不能替代现实社交，故B说法错误； D：我们要积极开放自我，提高现实社交能力，不能放弃社交需求，故D说法错误； 故本题选C。 6. 一只木桶“盛水量多少，取决于那块最短的板”，这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是（ ） A. 要正视并积极改正自己的缺点 B. 要相信自己是最完美的 C. 要充满自信，发掘自身的潜能 D. 要冷静理智地对待他人评价 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 A：漫画《木桶效应》启示我们，要注意扬长避短，主动改正缺点，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程，故A正确； B：世界上没有完美的人，故B说法错误； CD：本身正确，但不符合题意，故排除CD； 故本题选A。 7. 下列对名言、古语或俗语的理解，正确的是 A. “这山看着那山高，到了那山没柴烧。 ”———告诫我们在制订目标时应该灵活多变 B. “心有多大，舞台就有多大。 ”———告诫我们成就能否获得，取决于梦想是否远大 C. “千里之行，始于足下。 ”———告诫我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起 D. “功崇惟志，业广惟勤。 ”———告诫我们，只要努力，任何梦想都一定能实现 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对基本观点的理解运用能力。题目要求选出对名言、古语的正确理解的选项。C的说法理解正确，且符合题意，应入选。A中的俗语说明了制定了目标，就要坚定地为实现目标而努力，不能随意见异思迁；B的理解错误，这一俗语说明了人生应有远大理想；D中的名言的意思是：取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作。说明了立志、并落实实际行动的重要性。这三项都不符合题意，应排除。故该题选C。 【点睛】解答此题的关键，在于正确理解古语或名言的含义。 8. 下列能体现图示内容的是 A. I与他人比较Ⅱ自我评价的方法 B. I合作学习Ⅱ自主学习 C. I探究学习Ⅱ合作学习 D. I初中阶段的学习Ⅱ做人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对学习的新认识、掌握科学的学习方法。 D：依据教材知识，分析题文，I与Ⅱ属于包含关系，I包含Ⅱ，我们初中阶段的学习内容包括知识的获取、能力的培养以及如何做人，故D符合题意； A：自我评价的方法包含与他人比较，故A不符合题意； B：合作学习与自主学习是并列关系，故B不符合题意； C：探究学习与合作学习是并列关系，故C不符合题意； 故本题选D。 9. “把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就你们的理想。”习近平总书记的这句话表明（ ） A. 梦想应与个人目标紧密相连 B. 梦想应与时代脉搏紧密相连 C. 梦想是对生活的期盼，是我们前进的动力 D. 梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对梦想的认识和理解。 B：题文中习近平总书记说：“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就你们的理想”，依据所学教材知识可知，这句话表明少年的梦想应与时代脉搏紧密相连，故B说法符合题意； A：梦想应与个人目标紧密相连在题干材料中未能体现，故A说法不符合题意； C：梦想是对生活的期盼，是我们前进的动力表述的是梦想的意义，故C说法不符合题意； D：梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望在题干材料中未能体现，故D说法不符合题意； 故本题选B。 10. 俗话说：“当局者迷，旁观者清”。这说明（ ） A. 重视从他人的态度与评价中了解、认识自己 B. 自知之明的人总觉得自己不如人 C. 人无法认识自己，常常被事物所迷惑 D. 旁观者最了解自己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查认识自我。 A：“当局者迷，旁观者清”比喻一件事情的当事人往往因为对利害得失考虑得太多，认识不全面，反而不及旁观者看得清楚。说明他人的评价是认识自己的一面镜子，A符合题意； B：自知之明的人认识到自己是很重要，通过正确认识自己，增强对自己的信心，而不会觉得自己不如人，B说法错误； C：我们可以通过自我评价和他人评价认识自己，C说法错误； D：旁观者并不一定是最了解自己的，说法绝对了，D说法错误； 故本题选A。 11. “腹有诗书气自华，最是书香能致远。”在“4•23世界读书日”来临之际，学校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”，大力倡导读书学习是因为（ ） ①我们努力学习就是为了找到好工作 ②学习点亮我们内心不熄的明灯，让我们打倒一切困难 ③通过学习，可以打开我们生命的视窗，带来更多的选择 ④学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们能够拥有更充实的生活 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的意义知识。 ③④：题文中，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”，大力倡导读书学习是因为通过学习，可以打开我们生命的视窗，带来更多的选择，学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们能够拥有更充实的生活，故③④符合题意； ①：我们努力学习并不是只为了找到好工作，还有可以提高精神需求，故①说法错误； ②：“打倒一切”说法过于绝对，故②说法错误； 故本题选B。 12. 师生交往是学校生活的重要内容。下列属于平等、民主、和谐的师生关系的是（ ） A. 小强向王老师提出班级管理的建议 B. 小刚不服刘老师的批评，顶撞老师 C. 小米同学在晚会上表演的哑剧让大家很开心 D. 小敏自我反思，冷静分析学习退步的原因 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查师生关系。 A：新型的师生关系是建立在民主平等的基础上的，在这种关系中，师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。分析选项，小强向王老师提出班级管理的建议，属于平等、民主、和谐的师生关系，故A符合题意； B：是不尊重老师的表现，故B错误； C：属于学校集体活动，故C不符合题意； D：是对自己负责任的表现，故D不符合题意； 故本题选A。 第II卷（非选择题） 二、非选择题（共26分） 13. 请你辨析 ——辨别分析，感悟明理！ 《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，家庭要发挥在劳动教育中的基础作用。注重抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会,鼓励孩子自觉参与.自己动手，随时随地.坚持不懈进行劳动……鼓励学校(家委会)和社区等组织开展学生生活技能展示活动。 对此,同学们议论纷纷。 有同学认为:中学生的主要任务是学习，参加家务劳动影响学习。 也有同学认为: 作为家庭的一分子应该主动分担家务劳动。 请你根据所学知识,对上述同学的观点进行辨析。 【答案】①中学阶段,学习是我们的重要任务。它让我们能够生存，让我们拥有更充实的生活,能点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 ②学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。积极参加家务劳动能够丰富我们的学习生活,提高我们的劳动技能、实践能力,也是一种学习。 ③幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。主动分担家务劳动能够增进与父母的感情，营造良好的家庭氛围,也是我们孝敬父母感恩亲情的表现。 ④我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献。 【解析】 【分析】背景材料：家庭要发挥在劳动教育中的基础作用 考点考查：和谐家庭我出力 能力考查：调动和运用知识阐述事实，辨别问题的能力 核心素养：劳动意识 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：中学生的主要任务是学习，参加家务劳动影响学习。 观点②：作为家庭的一分子应该主动分担家务劳动。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：中学阶段,学习是我们的重要任务。它让我们能够生存，让我们拥有更充实的生活。 论据②：积极参加家务劳动能够丰富我们的学习生活，提高我们的劳动技能、实践能力，也是一种学习。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据①：主动分担家务劳动能够增进与父母的感情，营造良好的家庭氛围。 论据②：要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，增强家庭责任意识。 第四步：整合信息，组织答案。 得分点①：中学阶段,学习是我们的重要任务。它让我们能够生存，让我们拥有更充实的生活,能点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 得分点②：学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。积极参加家务劳动能够丰富我们的学习生活,提高我们的劳动技能、实践能力,也是一种学习。 得分点③：幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。主动分担家务劳动能够增进与父母的感情，营造良好的家庭氛围,也是我们孝敬父母感恩亲情的表现。 得分点④：我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献。 14. 【认识自己做更好自己】 材料一 《师生对话》 班主任：你是一个聪明、活泼的学生，班里的“足球健将”。可你的成绩却不尽人意，是顽皮占用了你的学习时间。 小鹏：为吸引同学们关注，我经常做一些出格的行为，花不少心思，也浪费很多学习和思考的时间。 （1）结合材料，说说分别体现小鹏通过哪些途径认识自己？ 材料二 以下是几位名人成长、成才的经历： 屠呦呦在学生时代就对医药学产生浓厚的兴趣，几十年如一日研究抗疟疾药物，依靠团队协作精神，取得举世瞩目的成就，挽救了无数疟疾病人的生命，荣获2015年诺贝尔医学奖。 由于动手能力较差，杨振宁从事实验物理研究没有取得任何成绩。他接受老师的建议转向理论物理的研究，终于如鱼得水，在这一领域取得了突出的成就，荣获诺贝尔物理学奖。 白岩松小时候很贪玩，学习成绩很差。长大后白岩松改掉了贪玩的毛病，他一天要看每科30页书，另外还要做数学题，持之以恒，终于考上了大学。 （2）结合以上三个人的材料，分别说明怎样才能成为更好的自己？ 【答案】（1）①班主任的话，属于他人评价。 ②小鹏的话，属于自我评价。 （2）①屠呦呦研究抗疟药物几十年，获得成功，说明做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 ②杨振宁放弃实验物理转向理论物理并取得突出成就，说明做更好的自己，需要扬长避短。 ③白岩松改掉贪玩毛病，终于考上大学，说明做更好的自己，需要主动改正缺点。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己的方法、做更好自己的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用正确认识自己的方法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：班主任对小鹏做出评价，指出他的优缺点→可联系他人评价作答。 关键词②：小鹏对自己进行反思，认识到自己有时浪费学习和思考的时间→可联系自我评价作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用做更好自己的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：屠呦呦研究抗疟药物几十年，获得成功→可联系做更好的自己，需要不断激发自己的潜能作答。 关键词②：杨振宁放弃实验物理转向理论物理并取得突出成就→可联系做更好的自己，需要扬长避短作答。 关键词③：白岩松改掉贪玩毛病，终于考上大学→可联系做更好的自己，需要主动改正缺点作答。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 家庭家教家风是一人说不尽话题，请阅读材料，回答问题。 材料一 习近平总书记在四川考察时，来到三苏祠时指出，家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产。要推动全社会注重家庭家教家风建设，激励子孙后代增强家国情怀，努力成长为对国家、对社会有用之才。 （1）运用“亲情之爱”有关知识，谈谈注重家庭家风建设的意义。 材料二 《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》指出不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进老年人老有所养。 （2）请你说说为促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，我们中学生可以做些什么。 【答案】（1）①有利于建设和谐家庭，形成良好家风；②有利于把个人、家庭的前途命运与国家、民族的前途命运联系起来；③有利于弘扬社会主义核心价值观；④有利于实现中华民族的伟大复兴；等。 （2）①家和万事兴。家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容。有效的交流和沟通，能增进理解，化解矛盾和冲突。②家务我分担。我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，提高自我管理能力和家庭责任意识③当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当黏合剂，培养自己的协调能力。④以良好的心态面对家庭发生的变化，才能让亲情更浓，让家庭更和睦。 【解析】 【分析】考点考查：亲子冲突原因，体味亲情，和谐家庭我出力； 能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用体味亲情有关知识分析，可从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：注重家庭家教家风建设→可联系有利于建设和谐家庭，形成良好家风；有利于把个人、家庭的前途命运与国家、民族的前途命运联系起来；有利于弘扬社会主义核心价值观；有利于实现中华民族的伟大复兴。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用和谐家庭我出力有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱做贡献→可联系构建和谐家庭的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 阳阳和明明是一对好朋友。有一天，阳阳拿明明个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，明明很伤心。但明明没有当面指责阳阳，而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受。在信的末尾，明明还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。阳阳见信后，知道自己错了，主动向明明道歉，两人和好如初。 （1）结合《交友的智慧》，材料给我们有哪些启示。 【网上交友新时空】有调查显示，微信被很多青少年视为“交友利器”，不少人还喜欢使用微信中寻找陌生人的功能来交好友。于是，微信也被一些不法分子盯上了，出现了不少利用微信制造传播谣言、实施诈骗等违法犯罪案件，微信购物上当受骗的情况也时有发生。 （2）根据材料反映的问题，请你对中学生的沉迷于网络交友的同学进行劝告。 【答案】（1）①呵护友谊，需要用心去关怀对方；②呵护友谊，需要学会尊重对方；③呵护友谊，需要学会正确处理冲突；④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 （2）①要慎重结交网友；②网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；③虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识；④将网上的朋友转为现实的朋友，需要慎重；⑤我们不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往。 【解析】 【分析】考点考查：网上交友需要注意的问题、呵护友谊 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用呵护友谊的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：阳阳拿明明个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，明明很伤心→呵护友谊，需要学会尊重对方； 关键词②：明明没有当面指责阳阳，而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受→呵护友谊，需要学会正确处理冲突；学会正确对待交友中受到的伤害； 关键词③：阳阳见信后，知道自己错了，主动向明明道歉，两人和好如初→呵护友谊，需要用心去关怀对方； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用网上交友需要注意的问题的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：微信被很多青少年视为“交友利器”，不少人还喜欢使用微信中寻找陌生人的功能来交好友→要慎重结交网友；我们不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往； 关键词②：出现了不少利用微信制造传播谣言、实施诈骗等违法犯罪案件，微信购物上当受骗的情况也时有发生→网上交友，学会理性辨别、慎重选择；虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省眉山市彭山区第二中学2023-2024学年七年级上学期期中 道德与法治试题 一、单选题（12*2=24分） 1. 友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。与朋友发生冲突时，合理处理冲突路径是（ ） ①化解冲突 ②保持冷静 ③坦诚交流 A. ①→②→③ B. ③→②→① C. ③→①→② D. ②→③→① 2. 没有PPT，也没有书和讲义，指尖紧攥的三寸粉笔，是黄方林教授最得力的教具。深受学生喜爱的中南大学黄方林教授“坚持26年手写板书”引来不少网友点赞。对此，下列评论正确的是（ ） A. 教师也应紧跟时代，学习现代教学工具 B. 教授教学用心负责，理应受到学生尊重 C. 教学若不与时俱进，终将会被社会淘汰 D. 选择最优教学方式，必定赢得学生点赞 3. 《诗经》中有这么一段话：“父兮生我，母兮鞠（意思：养）我，抚我畜（意思：养）我，长我育我，顾（意思：照顾）我复我，出入腹（意思：抱）我。欲报之德，昊天罔极（意思：天空广大无边）！”读后，你最想表达的感受是（ ） A. 谁言寸草心，报得三春晖 B. 师恩永难忘，师恩大于天 C. 要对父母百依百顺，言听计从 D. 父母对子女的抚养是法定义务 4. 下面是某校教师的“花式催作业”。 物理老师：“作业千万条，物理第一条；《卷七》放一旁，亲人泪两行。” 政治老师：“把工作中心转移到攻坚政治上来。” 生物老师：“改革春风吹满地，三月月考要争气。细胞分裂细背诵，风起再大也不虚。” 同学们纷纷直呼老师们太有才了，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（ ） ①正确对待老师的表扬和批评，读懂其良苦用心 ②理解老师，主动参与学习，有助于我们不断进步 ③主动走近老师，有利于与老师建立良好关系 ④认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 在信息技术日益发展的今天，一些人呈现出现实“社恐”、网络“社牛”的双面状态。他们线下社交意愿弱、能力差，面对面交流会紧张、焦虑；而在社交网络中，他们表现欲望强烈、活跃度高，能快速和陌生人打成一片。对这一现象理解正确的是（ ） A. 互联网是当下社交的最佳方式 B. 网络社交完全可以替代现实社交 C. 我们要修炼自我，提高现实社交能力 D. 我们要固守自我，放弃社交需求 6. 一只木桶“盛水量多少，取决于那块最短的板”，这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是（ ） A. 要正视并积极改正自己的缺点 B. 要相信自己是最完美的 C. 要充满自信，发掘自身的潜能 D. 要冷静理智地对待他人评价 7. 下列对名言、古语或俗语的理解，正确的是 A. “这山看着那山高，到了那山没柴烧。 ”———告诫我们在制订目标时应该灵活多变 B. “心有多大，舞台就有多大。 ”———告诫我们成就能否获得，取决于梦想是否远大 C. “千里之行，始于足下。 ”———告诫我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起 D. “功崇惟志，业广惟勤 ”———告诫我们，只要努力，任何梦想都一定能实现 8. 下列能体现图示内容的是 A. I与他人比较Ⅱ自我评价方法 B. I合作学习Ⅱ自主学习 C. I探究学习Ⅱ合作学习 D. I初中阶段的学习Ⅱ做人 9. “把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就你们的理想。”习近平总书记的这句话表明（ ） A. 梦想应与个人目标紧密相连 B. 梦想应与时代脉搏紧密相连 C. 梦想是对生活期盼，是我们前进的动力 D. 梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 10. 俗话说：“当局者迷，旁观者清”。这说明（ ） A. 重视从他人的态度与评价中了解、认识自己 B. 自知之明的人总觉得自己不如人 C 人无法认识自己，常常被事物所迷惑 D. 旁观者最了解自己 11. “腹有诗书气自华，最书香能致远。”在“4•23世界读书日”来临之际，学校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”，大力倡导读书学习是因为（ ） ①我们努力学习就是为了找到好工作 ②学习点亮我们内心不熄的明灯，让我们打倒一切困难 ③通过学习，可以打开我们生命的视窗，带来更多的选择 ④学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们能够拥有更充实的生活 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①④ 12. 师生交往是学校生活的重要内容。下列属于平等、民主、和谐的师生关系的是（ ） A. 小强向王老师提出班级管理的建议 B. 小刚不服刘老师的批评，顶撞老师 C. 小米同学在晚会上表演的哑剧让大家很开心 D. 小敏自我反思，冷静分析学习退步的原因 第II卷（非选择题） 二、非选择题（共26分） 13. 请你辨析 ——辨别分析，感悟明理！ 《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，家庭要发挥在劳动教育中的基础作用。注重抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会,鼓励孩子自觉参与.自己动手，随时随地.坚持不懈进行劳动……鼓励学校(家委会)和社区等组织开展学生生活技能展示活动。 对此,同学们议论纷纷。 有同学认为:中学生的主要任务是学习，参加家务劳动影响学习。 也有同学认为: 作为家庭的一分子应该主动分担家务劳动。 请你根据所学知识,对上述同学的观点进行辨析。 14. 【认识自己做更好的自己】 材料一 《师生对话》 班主任：你是一个聪明、活泼的学生，班里的“足球健将”。可你的成绩却不尽人意，是顽皮占用了你的学习时间。 小鹏：为吸引同学们关注，我经常做一些出格的行为，花不少心思，也浪费很多学习和思考的时间。 （1）结合材料，说说分别体现小鹏通过哪些途径认识自己？ 材料二 以下是几位名人成长、成才的经历： 屠呦呦在学生时代就对医药学产生浓厚的兴趣，几十年如一日研究抗疟疾药物，依靠团队协作精神，取得举世瞩目的成就，挽救了无数疟疾病人的生命，荣获2015年诺贝尔医学奖。 由于动手能力较差，杨振宁从事实验物理研究没有取得任何成绩。他接受老师的建议转向理论物理的研究，终于如鱼得水，在这一领域取得了突出的成就，荣获诺贝尔物理学奖。 白岩松小时候很贪玩，学习成绩很差。长大后白岩松改掉了贪玩的毛病，他一天要看每科30页书，另外还要做数学题，持之以恒，终于考上了大学。 （2）结合以上三个人的材料，分别说明怎样才能成为更好的自己？ 15. 家庭家教家风是一人说不尽的话题，请阅读材料，回答问题。 材料一 习近平总书记在四川考察时，来到三苏祠时指出，家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产。要推动全社会注重家庭家教家风建设，激励子孙后代增强家国情怀，努力成长为对国家、对社会有用之才。 （1）运用“亲情之爱”有关知识，谈谈注重家庭家风建设的意义。 材料二 《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》指出不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进老年人老有所养。 （2）请你说说为促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，我们中学生可以做些什么。 16. 阳阳和明明是一对好朋友。有一天，阳阳拿明明个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，明明很伤心。但明明没有当面指责阳阳，而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受。在信的末尾，明明还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。阳阳见信后，知道自己错了，主动向明明道歉，两人和好如初。 （1）结合《交友的智慧》，材料给我们有哪些启示。 【网上交友新时空】有调查显示，微信被很多青少年视为“交友利器”，不少人还喜欢使用微信中寻找陌生人的功能来交好友。于是，微信也被一些不法分子盯上了，出现了不少利用微信制造传播谣言、实施诈骗等违法犯罪案件，微信购物上当受骗的情况也时有发生。 （2）根据材料反映的问题，请你对中学生的沉迷于网络交友的同学进行劝告。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$