期末学情评估-【探究在线】2024-2025学年八年级上册生物高效课堂导学案（苏教版）

期末学情评估 6.下列生物类群中，属于期核生物的是 13化石果集队在甲，乙，内三个不同地层内挖拼到许多化有 (时间：5分钟高会：100分) A动物 &真菌 记梁清单如下：甲地层（恐龙蛋，始祖鸟，龟：乙地层（马 C.细菌 D.病率 象牙，牛)：内地层（三叶虫，乌贼，廉明）。这线地层按地 莲号 总分 7.果堂上酮阴将蝗虫，麻蜜，沙摸蜂蛇.田鼠，期绿这行种功物 质年代山远到近持列成是 得分 分为两类。他的分类纸据不可佳是 入丙、甲，乙 A乙，甲.丙 A,体内有无脊柱 化体溜是否恒定 C,甲、乙，丙 D,乙，丙，甲 一、选择题（停小随2分，头40分） C,是否能飞行 D.是否陆生生活 14.《中考·德阳》摇蚊从热带温泽到极地均有分布。与其能 1,下列植物与其特征的对家关系正确的是 然循和成的共同分类单位是“循科”，面霜和狗的共用分类单 地区的摇蚊相比，南极摆敏通过流失掉体被来防止自已在 A.海密通过叶进行光合作用B,酶芦藓通过根吸牧水分 位是“食肉日”，划下列说法正确的是 极寒条件下被该成冰棍，用达尔文的进化论观点解释，这 C,右检依靠孢子紧殖后代 D.马尼松具有花和果实 A箱和虎的相似程度小，亲缘关系运 种现象的形成是 2.唐代诗人李白在古诗（紫藤树》中这样超述：“紫兼挂云木， 我猫和虎的相似程度小，亲缘关系近 A.由极寒环境引起的变异 民过度繁殖的结果 花蔓宜阳春，”舞藤依附棚架攀溪而上，花量紫色。下列有 C.箱和虎的相似程度大，亲缘关系近 C,自然选择的结果 D.人工选择的结果 美叙述正角的是 D,猫和虎的相慰程度大，亲缘关系远 15.·鹰击长空，伍用浅底，万类看天克自山”，此诗句中的鹰和 A.紫藤国于餐类植物 见宠物狗参通，金毛，边牧，喻士奇等的颜值比土狗的额值高， 鱼运动方式分别是 B.繁藤的种子外无果皮包被 人，飞行、游漆 民飞行，攀极 外形更好看，更加吸引人门的目光.狗宾品种繁多，反缺了 C,紫穆可以箔出果实和种子 生物多样性的 C奔跑蠕场 D,跳歌、爬行 入，物种多样性 我遗传多样性 16皮间活动的天嫩。当它被敌害碰触或受惊时，便会露出后 D紫藤花藏的色泰主要存在于叶绿体中 翅上的眼斑，以环走食虫鸟·这是一种 利5.动物在进化过程中逐步形成了与其生存环境相适应的形态 C生态系黄多样性 D.品种多样性 A.迁徙行为 长防御行为 结构。下列对应关系正确的 10,(中考·梧州)下列不是酸助生物多样性原因的一项是 C皮击行为 D.生殖行为 A,水地一一消化腔有口有肛门 17.下列关于动物行为的说法中，不正确的是 B,望虫—足和触角都分节 A.来林面积减少 钱环境污染 A蜘蜂结网是脚蛛的本能行为，是生来就有的 C蜗虫一身体背腹程平 C,外来物肿人侵 ).生物变异 五动物的学习行为会一直存在 D断蚓一呼吸器官是恩 山.下列有关生物多样性及其保护的叙述正确的是 二.动物的学习行为建立在先天性行为的基阻上 +.环节动物与节肢动物的主要区别是 A.物种多样性是生物多样性最直礼的体现 D,动物越高等，学习能力越强 A.环节动物的体表有外骨督，还有分节的附肢 B.为了更好地保护动物多样性，应将所有颜危的动物转移 1然.《中考·滑防》高原鼠兔是生活在青藏高原上的群居植食 到动物润 B,环节动物是动物界中分和最广，种类最多的动寄类群 性哺乳动物，当它们在到外活动，发现高空有猛窝时，会爱 C,一些野生生物还有得开发，这是生椅多样性的同接价值 C,节枝动物的体表有外骨督，还有分节的用玻 出叫声示警伴，下列说法错误的是 D建立白然保护区是为了保护生志系饶多样性 D.节肢动物体外有坚硬的具壳保护 入，凤兔在食物网中处于第二营养级 12.对于生命起蒙的假说多种多样，目前科学界普遍认为不合 5,如离圆图表示生物本身具有的特点，重合第分表示它们的 五成绝的示警行为属于学习行为 坪的是 C.鼠免群体具有明坐的杜会行为 共料特点，下列说法不正确的是 A.原始大气中没有氧气 D.鼠兔的示警行为依赖于发达的神经系统 A.Q可以表示生态系统的消费者 B,生命起源于原始海泽 1.(中考·卡峰)生物构是地球上最大的生态系统，是所有生 B.F可以表示以植物为食 C,米勒的慎拟实险表明，原始地球上能形成氨基酸等小分 物共同的家园。有关生物周和生态系统的摇述合理的是 C.P可以表示用韩呼吸 子有机寄 D.E可以表示体内有管柱 D,琼始越球上的有机物可能米自星际空间 A,生精周的范围包括大气图.水周和岩石圈 一搅究在线·八年级生搁（上）·5) 11 以草媳上的牛群是一个生态系统 (2)E是陆生动物中数量最多，分布量广的脊能动物，其形 C,生物相内多肿多样的生态系统各自跑立，被此互不相干 态特点是：身体大多星 里，前肢变成一，体表 D,生态系统中的生物成分是山生产者，消费者和分解者 被 ·E具有复杂的迁褪和繁殖行为，从行为的获 三个角色组成的 得途径来看属于 (1)塞罕坝喜林公园中丰富的物种之间形成了复欢的食物 2新《环境保护法》中明确棍定：公民应当增强环境保护意 (3)显高等的许惟动物是 ,其生箱发育的特 关系，上图为塞罕现殊林公同部分生物构成的食物网。该 识，采取纸碳，节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。 点是 食物网中共有条食物峰，其中唐售得能量最少的 下列叙述与此规定不符合的是 ()背修动物进化的总趋势是 条食物链是 。此条食 A大力植树造林，退期还林还草 物链鹰处于第 撑养级。 且倡学步行，陵行等银色出行方式 23,在国庆阅兵式上，网民方队挺拔的身姿和整齐划一的岁 《2)若不法分子大量霜捕山雀，短期内 数量会 C使用清洁能源，减少有害气体的排放 使，引起了全国人民的赞叹，受网部队在走过天安门接受 大量增加，导玫松树林受到的危害加大，需要进行人工干 D,禁止开发.和川一切野生动、植物究源 校阅的过程中，军人的功作雷要依餐一定的身体结构才能 倾，这说明生态系统的 是有限的。 二、非选择要（共0分） 完成，请据图国容下列问题：16分) 《3)塞罕坝森林公司星现一派北国风光，成了著名的风景 L如图列释了T4噬商体，水衫、染豆，蜗牛，扬子博，紫装六 旅避区，体现了生物多样性的 价值 种生物，并对它们迹行了分类。请结合所学生物学知试目 25,森林中的树木每年都会落叶，自地面的落叶层总是堆持在 答下列问题：(12分) 一定厚度，这是为什么呢？某生特学小组的同学认为，这 T4磁国体。术书.华正、蜗牛。扬子挥.紫展 一现象可能与细商有关并设计了三种实登方案进行探究。 心短陶结 作里数地刻 图1 92 (10分) (I)图1中A的名称是 :正步前进时当手臂 声骤1：将同一种树的落叶琼干后分成重量相同的甲，乙 程至前，A处于 状点，而B处于 状态 两组。 步爱？：按和下表的三种方案进行实验，实验过程中都用 无骨柱 有有相 ·个方队儿百人动作整齐划一，这说明人体的运动障了依 常运动系统外，还雷要在 系统的调节下，各系流 蒸箱水使树叶保持酒湿，温度保持相同且适宜。 相红配合共同完成 身江 甲组 心复 (2)览步等运动依横于运动系统，人体运动系统主要是由 批在自然条件下（县露在 方量1 直接流在无商条件下 (1)请写出图中部分字母所代表的生物名称： 骨、 和骨莲结泪成的，位于骨的表面可以诚少 堂气中) 放在自然意件下（显露 A C .E 运动时骨之同厚擦和振动的结构是图2中的 方发 反画后吞处在无值条件 文气中) (2)图中将有细园结构的生物分成了植物和动物两大类， (填序号和名称)， 天菌后，是静何首，再就在 为3 乳曾后再收在无首条件下 分类的等级是 (3)一块骨箭肌由两部分组成：中间较粗的部分是 无菌备样下 (3)菜豆具有六大器官，属于进化程度最高的 植 每块情解服的两隋用着在 (填同一块”或”不同 步骤3：一个月后，实验站束。三个方案都分别对甲，乙两 物，其适成环境的能力较强。 的”骨上 组落叶进行先晾干，再称重，请回答： (4)上述生物中，与乌龟亲姿关系最近的是 24.2022年，联合国环境规划署将-地球卫士奖”授子塞竿坝 (1)该探究实验的变量是 22.如图为脊惟动精进化树，据图回餐利避：(10分】 林场建设者。0多年米，塞罕明人变茫花蔻原为郁郁林 (2)三肿方案中量合理的是 (1)化石是研究生物进化的重要正 海·创造了令世界为之惊叹的奇诗，目前寒罕坝森林公园 《3)使树叶保持涩洞的目的是 据，在地层中出观最早的脊性动物 位面积四十余万亩，物种丰高，有法瀚的林海，广套的草 《4)模计在方案3中，实验前后对比 {填“甲组” 化石是[] 化石，能证 原，清撒的湖泊，成了著名的风景熊游区，有人说：塞罕坝 或”乙组”)重量明显减少 明E是由古代爬行动物迹化面来翻 林海属于中国，到中国的环保行动测属于世界。请结合所 (5)由实验销果可知， 对于白然界中的植物避体 的是 化石。 学知识可答问题：(12分》 有分解作用. 12 一探究在线·八年级生钢（上）·)(3)食物（玩花生米）(4)戏察法和实验法 (5》节巷()活化石 2品.(1)第虎富2)州〔3)经的乳计 第7单元学情评结 (5)反复密试 28.1)CFF(21B.E 4)门和钢 1.A3.B3.C4B5B8.A7.A8.C (6)不同动物的学习能力不司，并且生物连低等。 (3无城形的幅感枝原核 24.(1)原始生金原始海闭 2.A10.D11,A12.C13.D14.15. 学习能力越弱 24.《1D物种(2)用抛子繁雅无景皮 (2E软体动物 18D17,C18.B19.D0,D 专项二读图理解 《3>善齿B(4)体温是咨恒定 (3)书爬行类F被子植物 1,1)生产着2)消费若分解若三雏食 L1)E.F(2DA(3)输号(4)书棵子 25.(1》细潮对箱将的意体具有分解作用 4)从水生珂陆生从简单到复杂 (3)离 二口D2规(3)啡乳始生，唯乳《4)鸟 ()对照 (行)多样性白然选稀 之1)生产光合作用分解(2)蛇 1,1)银感2)所白勇@ (3》未控制单一变量 25.1)6.97%深 (3)这鼠 (3)领整枚遗传物面《4叶绿体 《4)进行火商处用后故在无菌条件下进行灭 2)在农村，树干是浅色的，浅色修尺续的体色 2五(1市生物成分 1)的(2)洲3)大(4隔测线 葡后再接种领菌放在无霄条件下 与环境接近，不易被天敌（乌发现，更容易生存 (它)意球之特太阳能物威食物网 五.(1)两牺帅2)种子外无果皮包蔽 5》具有乙组树叶植分解了 下来，衡以重捕率奔：在工业区，树干是围帽色 (3)自我测节厨 (3)爬行类44)水生到陆生 鹦5单元第十六章学情评估 的，视色择尺峨客易被天敌（鸟》发现并立掉，所 (日A*H*B*B 6.日)B(2》二氧化碳(31分解者 1,A2,B3C4,A5.D6.D7,A&日 以重前率纸 (2)光合作用候氧巴植树造林 ()年·食草鸟·销头离《5)自我调节 .B10.D11.D12.813.C1.C15.C ()战色特尺嫩逐渐增多，深色挥尺城逐渐减少 (3)蓬级迷减 7.(1)将种多样性就塑翠护2)四丙(3① 16,C17.A18,A19,C20,A (4)自%这择（适者生存，不司希被询法） 26.〔1门A《2)生态系说相同 专项三资料分析 21.(1》原始大气闪电雨水(2)有机小分子 第8单元学情评估 (含)B装程中温度计示数升高(4)低碳 1.1)分节外骨留 《3》有机小分子物质合成有机大分子物凭 1.52.C3.B5C6.B7,D8,D 期末学情评估 ()①整持生态平衡 44)B 9.D10.C11,C12,A13.014,D15,D 1.C2,C1B1C5.C6,7,D8,C ②悟助植物传粉和传辑种子 22,(1》古老2)CA1)B.C.A44)化 1m.D17.D18.B19.C0.B 9B10.D11.A12.D13.A14.C15.A ①是进生右系烧的物质新币 (5)从簧单到复条 21,1)飞行结动券路游泳《2)骨备 16,日17，H18.C19,D20,D (3)0 23,1》变异有料(2》自然选0 3)学习()狼蜜绝 21.1)丁4草南体水衫期牛2)界(3)龄子 三门)生态系旋物种直接酸子(2)避传 《》适者不适释白然选师(4)意传 22,(179肌腹①规鞋(2)甲收增 (4扬子鳄 3)建文自然保护风 24,1》粗先(2)宜立行走在林(3)大智人 ()神经收鲜野强关节 2(11A角类始副鸟 3(1)件往鸟2)自我到甘3)先天性行为 (4》语言 23.1)先夫生2防们(3)减少《4》A) 2)流线夏胡毛先天性行为 (4)小麦-·望虫+四声什鹏.5)图度 25,(1放置时利长的杀虫剂新配制的桑虫 21.山)A,B这两种行为都是动物生来就有的，由 (3)辅乳动物斯生，师乳 1,〔1)防细伸经运站《2)天数(3)生物圆 (2》白然透择有利(8)蓝度 速传物质所决定的行为.D不是动物生案 (4)由简单到复象：白低等年高等，由本生陆生 (4)生物入段 期中学情评估 假有的，是动物经过经验积累和·学习”逐渐建 匀.(1)做二头肌牧留舒张神经 第5单元第十四，十五章学情评估 1.C2.C8.B4.D5.A8.D7.B&D 立起来的行为 〔2)仟酷乱⑦关节软骨《3)优酸不同的 1.A2,A3D4.C5D6A3,D8.A B.C10.C11.B12.A13.日14.C15.C (2D黑程耻大脑相对发达，因此学习能力最消 24.门6格树一松毛虫+山雀一蛇-·五 B10.A11.512C13.C14.A1.A 16.B17.C18.C19.A9B 5.(任)身体分节，体表有整睫的外骨整和分节的附 (2)松色虫自我博节能力 16.A13.B18C1D.D20,C 21,《1》0柱(2)A+h+C+D+E+F 传昆虫 (s)直接 21(1藻类《2)阴报积给绿佐测空气柠集 (3)C两幅(DEB.F(5)身体分特 (2)@蚁蛛模竹蚂蚁空多的影撑平均值 25(1瓶黄(2)方案3(3)利于细菌生活 (3)根输分()种子绿子被子种子 22.《1书相胞核 (3)气蛛膜仿蚂虹健规高其生存 ()乙组)泪商 (5)叶绿体 (2》蛋白质语投物斯罪脑 (4)塘传物质 22.(1)界(2》A、B,C.ED(3)(4)周 《3C,D.￡真 (G)性金 16 探究在线·八年级生烟（上）·