第十四章丰富多彩的生物世界、十五章生物多样性及其保护知识整理与复习-【探究在线】2024-2025学年八年级上册生物高效课堂导学案（苏教版）

第十四、十五章知识整理与复习 知识网络 藻类植物:无根、茎、叶的分化 抱了 苔植物:无根,有摹、叶的分化 植物 细苗 无成形细胞核 藤类植物:有根、基、叶的分化 五彩缤纷的 种子 棵子植物:有根、茶、叶、种子分化 真菌有成形细胞核 植物世界 植物 神奇的微生物 被子植物:有根、、叶、花、果实、种子分化 病毒 无细胞结构 腔肠动物:有口无肌门 行。 #、 扁形动物:身体扁平,消化道有口无盯门 生物的多样性) 线形动物:身体呈线形,不分节无脊稚 生物的分类分类等级料、属、种 动物 环节动物:有许多形态相似的体节 物种多样性 软体动物:身体柔软,大多有贝完 生物多样性 生态系统多样性 节肢动物;身体分节,有外骨豁和分节的附肢 遗传多样性 千姿百态的 动物世界 鱼类:用呼吸,用蜡游泳 就地保护 两栖类:幼体用呼吸;成 生物多样性的保护 迁地保护 体用肺呼,皮肤辅助呼吸 脊 动物 加强教育和法制管理 爬行类:体表覆盖着角质鳞片或甲 鸟类:前肢变成翼,体表被羽毛 孔类:胎生、孔 考点精析 考 五彩缤纷的植物世界 正确。C.丁是苔薛植物,大多生活在陆地上的潮 【例1】下图是植物体或植物体上的相关结 湿环境中,不是水生植物,C错误。D.苔藓植物 构,下列对其描述错误的是 ) 通过狗子繁殖,没有真正的根,茎、叶内无输导组 # ## 织,靠叶吸收水和无机盐,D正确。 【答案】C 名 千姿百态的动物世界 A.甲类生物没有根、茅、叶 【例2】在千姿百态的动物王国里,有些动物 B.乙和丙都是种子植物,区别是乙种子外没 体内有脊柱,有些动物则没有。在下列生物中, 有果皮包被 C 全属于无脊稚动物的一组是 ) C.甲、丁是水生植物,乙、丙是陆生植物 A.蝎、蛇、螳螂 D.丁是用袍子繁殖的一类植物,吸收水和 无机盐依靠叶进行 B.蝈虫、水螳、青蚌 【点拨】A.甲是藻类植物,其主要特征是结 C.蜗牛、蝗虫、蚯蚓 构简单,无根、茎、叶的分化,A正确。B.乙是裸 D.蚂蚁、蜜蜂、鱼 子植物,种子裸露着,没有果皮包被。丙是被子 【点拨】A.蜘蝎和蛇是爬行动物,均属于脊 植物,种子外面有果皮包被,能形成果实。所以, 稚动物,A不符合题意。B.青蛙是两栖动物,属 它们最主要的区别是种子外面有无果皮包被,B 于脊稚动物,B不符合题意。C.竭牛是软体动 21 探究在线 八年级生物(上)·SJ 物,蝗虫是节肢动物,蚯蚓是环节动物,均属于无 ①快 脊相动物,C符合题意。D.鱼的体内有脊柱,属 ⑧小龙一 ②金 于脊推动物,D不符合题意。 灵鹤 【答案】C -③悍娇虎 神奇的微生物 阿宝- -④太郎 【例3】如图代表三类微生物,下列说法错误 (豹) 的是 ( _~ 浣熊. 师傅 A.①与②③④⑧的分类依据是体内 有无脊柱 ① ② ③ B.剧中“人物”分类的最高单位是界 A.图①是单细胞真菌,其结构与植物细胞 C.③与④的亲缘关系最近 相似,但没有叶绿体 D.由低等到高等的排列顺序为①④⑧ B.图③结构简单,只有蛋白质外壳和内部遗 【点拨】A.①螳螂属于无脊稚动物,②猴、 传物质 ③虎、④豹、浣熊、熊猫、鹤、⑧蛇都属于脊 C.图③是细菌病毒,寄生于细菌细胞内进行 稚动物,A正确。B.生物分类单位由高到低是 各项生命活动 界、门、纲、目、科、属、种。剧中“人物”分类的最 D. 图②③都没有成形的细胞核,它们都是 高单位是界,B正确。C.③虎和④豹都属于豹 原核生物 属,亲缘关系最近,C正确。D.由低等到高等的 排列顺序为①螳螂、⑧蛇、鹤、④豹,D错误。 【点拨】A.①醇母荫和植物细胞都具有细胞 【答案】D 核、细胞质、细胞膜和细胞壁,细胞质里有液泡和 点五 生物多样性及其保护 线粒体,但植物细胞的细胞质里有叶绿体,A不符 【例5】下列关于生物多样性及其保护的叙 合题意。B.③细菌病毒结构简单,由蛋白质外壳 述,正确的是 (C ) 和内部的遗传物质组成,B不符合题意。C.③细 A.遗传多样性是生物多样性最直观的体现 菌病毒只能寄生在活细菌细胞里,靠遗传物质进 B.物种灭绝速度加快的主要原因是人类活 行各项生命活动,C不符合题意。D.②细菌没有 动引起生态环境的破坏 成形的细胞核,属于原核生物;③细菌病毒没有 C.屠助助用青蒿素治疗疤疾,利用的是生物 细胞结构,不属于原核生物,D符合题意 多样性的潜在价值 【答案】D D.2020年起长江实行十年禁渔属于迁地 保护 点 生物的分类 【点拨】A.生物多样性最直观的体现是物种 【例4】《功夫熊猫》讲述了一只笨拙的熊猫 多样性,A错误。B.人类活动引起的生态环境破 立志成为武林高手的故事。影片中的主要角色 坏,使物种的灭绝速度逐渐加快,B正确。C.被 如图所示,依据生物学分类知识,判断下列说法 直接用作食物、药物、能源和工业原料等所表现 不正确的是 出来的价值叫做生物多样性的直接价值。因此, 第5单元 22 屠助用青蒿素治疗病疾,利用的是生物多样性 禁渔属于就地保护,D错误。 的直接价值,C错误。D.2020年起长江实行十年 【答案】B 综合练习 1.德国科学家恩吉尔曼选择水绵作为研究植物光 C.地钱可作为监测空气污染程度的指示植物 ) 合作用的首选材料,其主要原因是水绵( D.被子植物中有许多粮食作物 A.生活在淡水中 6. 下列动物归类错误的是 ) B.结构简单,没有根、茎、叶 A.涡虫-扁形动物 C.细胞中叶绿体呈带形、蝶旋状 B.水熄--腔肠动物 D. 摸起来有滑腻的感觉 C.蚯蚓-节肢动物 2.近年来,极地频现“红色的雪” D.乌贼--软体动物 其中存在一种叫做“雪衣藻”的 7.(桂林期末)某校生物学兴趣小组在桂湖边观 藻类植物(如图)。它们原本吴 察生物,他们可能同时观察到以下哪些动物 绿色,但当细胞在阳光下照射后,会产生多种红 ,_ ~ 色色素,吸收更多热量融化周围的雪,并对雪水 A.扇贝和乌贼 B. 田蝶和蜗牛 加以利用。下列有关叙述正确的是 C.章鱼和蜗牛 D.海葵和乌贼 A.由图可知雪衣藻是一种单细胞藻类植物 8.(柳州期末)乐乐去市场买鱼时发现卿鱼的口 B.雪衣藻细胞无叶绿素,不能进行光合作用 和腮盖在交替张合,这是鱼在 ) C.雪衣藻融化雪对极地环境的保护极为有利 A.感知水流 B.进行呼吸 D.雪衣藻大量繁殖对南极的气候没有影响 C. 散热降温 D.摄取食物 3.(榆林期末)学习植物分类时,小白将油桃和油 9.(浊头期末)霍为国家一级水生野生保护动物。 松归为一类,将卷柏和海带归为另一类。他分 2022年9月在潮州市韩江,一只被渔网缠绕 ( 类的依据是 _ 住的大霍被成功救下。聋背甲骨质,每年5- A.有无种子 B.有无果皮 9月,雕夜间上岸在沙土地上掘穴产卵。它 C.有无根、茎、叶 D.有无输导组织 4.(中考·德州)下列诗句中涉及的植物,全部属 们的卵具有白色质卵壳,约40~60天后解 化出幼体。由此判断属于 C 于被子植物的是 ) A.爬行动物 A.苔痕上阶绿,草色人帘青 B.两栖动物 C.节肢动物 D.哺孔动物 B.松柏本孤直,难为桃李颜 C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝 10.编蝠能够飞行,但不属于鸟类,而属于哺 。 类,主要理由是编蝠 D.秋果梨涩,晨羞笋鲜 ) 5.绿色植物与人类生活关系密切。下列说法中 A.有四肢 错误的是 ) C B.心脏有四腔 A.海带,紫菜等藻类植物可食用 C.有着恒定的体温 B.松、苏铁是常见的绿化树种 D.有胎生、哺飘的生殖特点 23 探究在线 八年级生物(上)·sJ 11.(中考·鞍山)与醇母菌的细胞结构相比,细 A.同目中的虎和狗 菌不具有 _。 B.同科中的虎和猫 A.细胞膜 B.细胞壁 C.同属中的虎和豹 C.细胞质 D.成形的细胞核 D.同纲中的虎和猴 12.(中考·金昌)下列生物中,都属于真菌的一 18.2022年中央一号文件中关键词之一是“种业 组是 ( 振兴”。目前,我国种业所面临的瓶颈和壁垒 A.灵艺、噬菌体、银耳 主要表现在产出效率方面,培育优良品种是 B.孔酸菌、青霉菌、醇母菌 振兴种业的方式之一。新品种的培育是利用 C C.木耳、香菇、金针菇 ) A.遗传多样性 D.曲霉菌、大肠杆菌、腹病毒 B.物种多样性 C.生态系统多样性 13.下列微生物中,营寄生生活的是 D.三者都有 19.(石家庄期末)以下哪些是我国为保护生物多 A.腐朽树干上的香菇 样性而采取的措施 ( ) B. 发面做慢头用的醇母菌 a.就地保护--建立自然保护区 C.引起人患手足藓的真菌 b.迁地保护--将某些危物种转移到适合 D.腐烂橘子上的霉菌 的场所进行管理 14.(信阳期末)病毒寄生在其他生物的细胞内 c.颁布相关法律法规 会引起生物疾病,如今年多个欧美国家陆续 d.加人国际《保护生物多样性公约 出现的“猴疫”疫情,是由一种人畜共患的狼 A.a、b B.b、c 疗病毒引起的。根据寄生的细胞不同,与猴 C.a,b、c D.a、b、c、d 瘟病毒分类不一样的是 -→ ) 20.地球上动物种类繁多,如图为五个动物类群 A.新型冠状病毒 B.狂犬病毒 的代表动物,请分析并回答下列问题: C. 禽流感病毒 D.烟草花叶病毒 15.关于艾滋病毒,下列叙述错误的是 ( _ 1高 A.一旦侵人人体,就会使人患病 B A C D . B.由蛋自质外壳和内部遗传物质组成 (1)A是一种农业害虫,它的体表有坚硬的 C.是一种动物病毒 ,可以防止体内水分蒸发。 D.必须寄生在其他生物的活细胞内才能进 (2)B运动时感知水流方向的是 行生命活动 C的幼体生活在水中,成体生活在陆地上用 肺呼吸, 16.(中考·鞍山)下列生物分类的等级单位中 辅助呼吸。 (3)D身体大多呈 ) 生物之间共同特征最多的是 ,前肢变成 ,适于飞行。 A.种 B.属 (4)上图中属于恒温动物的是 D.界 C.纲 。(填 字母) 17. 下列几组动物中,亲缘关系最远的一组是 → 第5单元 24(2)①棵子植物的放乡②许惟动物 16,At7,D18.A1aD 第三节生物进化的学说 2)帽乳类和行类 两用家养动特 0,《1)外骨修(21侧线皮肤(3)流瓷量翼 证如板建 (33.57变异由传 4,(1)自然环境类眼(2)草河 (4D.E 1,1)达尔文：《2)物仰起博自然志相 (4)长如适中生存年争自然选择 5通传物质7.地球之骨到节器 第十六章生命起源和生物进化 门)述者生存2)①生精岛食物生话空间 (5)自然选样：雷鸟在冬季换上一身白色的判 身(1)生物多样性〔2)生态平牌可锋续发根 第一节生命的诞生 有利变异不科雯异①有利 毛，能很好地稳意在冰天霄地的环境中：卿负的 慧健达标 新知梳理 (3)自然选择 身体星流线型，可减小游体时水的阻力：等等 1,B2,B3.D,A.A6,A 1,(1》非生命的物质 3.1)自然远择学说4置江动物化石群 第6单元 管力年 《2①自生论四喻草为置腐肉生虹 基程达标 第十七章动物的运动 7,B8,日 2.神3.氢气 1.D2.D8.A4.D 一节动物金动的形式和能量供应 熏养提开 .①水露气氢气四闪电③液体师雨 能力明练 新知轨理 9,(1)不能(2)70国叶体《3间接 .56.D7.g 《2?氨格积(3)有机小分子 1飞行游体行起 (4)有 口洗 5.(1氨基根 素养提升 (2)蛋白质【3)单胞生物 工山飞行滑用(2爬行行走奔跑 8.1)装看直100只 基础达标 (3)游这园功划动 ()1只家鸿有钙然性，成该多用儿只家鹤 1.B2.C3C.A 1(1)流线型2)被顺别毛3)中室(4)脚骨 {3)不同颜色的装叶作对凰 能力调练 5)能量氧气 (4)自然意择：5降低 5,D6.C7,C 4环境(1》排食（空）情息址生箱肠所 第二节保护生葛多林性的艰巨使命 第四节人类的起源和进化 7.银胞手吸作用 素养提升 而知梳理 新知檀建 基建达标 8.(1)氧气闪电(2氨某酸(3)A不雷氧图 1,(1)在相快湖危(21物种多样性某因 L,山)灵轮(2特皆黎人同相 LC 2.B 3.D 4.C 第二节生物进化的历程 2(1)快遮增长(2)生活环境1)过度开发利用 3,能人望人 能力练 〔4)外来物种人侵 新知梳理 4.1)④直立行走2)四大 5A6,47,D8.C9B10,g &氧地保护法制管理就地保护 1.1》化石(2)通体避物迪连 (3②火右普语言 素养提升 4.(1)原来的生话1区城(2)自然保护区 2.1》输根马(2)命祖孔千号爬行类 (4)②工具提代人类 11.1)翼《2》食物 5口)证出夏柄息地(2)就地保护(3)动物国 8.简单低等复茶高等 基留达标 (3)】情化吸牧1手吸作用 基速达标 ,薰类植物技子植物 L.B2.B3.DLC元D 第二节动物的运动依赖于一定的结拘 1D2.B&D4.D5.B6C7.A 5,(1)原始2肠动物原始软体动物原始节肢动物 能力训炼 新知梳理 能力辑练 (2)原始角类原始行数 0.C7.B8.B.A 1运动路官①层部②翅③四肢①翼 &C9.C 6,纸等高等闻单复余水生陆生 素养提升 三()纤毛2伪足 熏养提升 7,生物多样性 10.1)化石(2)直立3)韩制造的语 主骨骨肌骨连结 1以(1)将种《2)自%保护区《3)种生：，嘴乳 基础达标 (4)人典与瑾伦类人数有其同的粗先 4美节腔关节软得 (4)道传（基因）(5)悟息烛 1,B2,B3BA5.C6,7,D 第十六章知识整理与复习 从收蜜斯张关节监二头和威三头和 第十四、十五章知识整理与复习 能力彻塔 地合练习 意二头肌北三头肌 健合练习 8,D9, 1.D2.C3BL.C5.D8.C7.C8.C 7.神经 L.C 2.A 3.A 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B 素养提开 9.B10A11.C12.A13,B14,D 基健达标 9.A10.D11.0-12.C13.C14.D15.A 10,1)f近《2)C生物多样性 15.(1)体表技料毛，线收变或翼，体墨恒定 1,B2,A3.D4,Bi.B6A7,D 14 探究在线·八年级生烟（上）·图一