4.2.2 鸟类和哺乳类-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级上册生物学高效课堂导学案(苏教版2024)

2024-10-12
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版七年级上册
年级 七年级
章节 第2节 脊椎动物
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.78 MB
发布时间 2024-10-12
更新时间 2024-10-12
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2024-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47543150.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课时 鸟类和哺孔类 新知梳理> 新课知识提前练 基础达标> 基础知识分类练 一、鸟类 知识点一 鸟类 1.与飞行生活相适应的特征:身体大多吴 1.(中考·黑龙江改编)鸟类适于飞行的特点有 ,前肢变成翼,体表被覆 ,体温 ( 许多,下列特点与飞行无关的是 ) A.身体呈流线型 2.生殖方式:卵生,卵具有坚硬的 B.前肢变成翼 3.举例:灰头鹦鹉、驾毒、苍鹰、家鸽等。 4.与人类的关系: C. 体表被覆羽毛 (1)有利:取食农林害虫;传播花粉、种子;具有 D.卵具有坚硬的卵壳 观赏价值;人们模仿它们创作舞蹈;等等。 2. 下列关于鸟类与人类生活的关系叙述错误的 是 ( (2)不利:有些鸟类会携带寄生虫或病原微生 ) 物,引起传染病 A.取食农林害虫 二、哺孔类 B.为人类提供肉、蛋等食物 5.主要特征: C.具有观赏价值 (1)全身被 ,体温 ,肠胎在母体 D.破坏生态平衡 子宫内发育( ),母体以孔汗哺育幼体 知识点二 哺乱类 )。 3.籍(wú)猴因四肢与躯体间有皮膜而能在树间 (2) 发达,能协调复杂的活动,适应多 滑翔,它通过胎生繁殖后代,用母孔哺育长大。 变的环境。 猴属于 C ) 6.举例:亚洲象、虎、中华自海豚、东亚家辐等。 A.两栖类 B.爬行类 7.与人类的关系: C.鸟类 D.哺类 (1)有利:可供食用、制衣;可作为运输工具;可 4.下列特征属干图中阴影部分的是 以药用。 __ (2)不利:传播疾病;攻击人类。 鸟类 8.脊稚动物的共同特征:体内有推骨组成的 孔类 A.胎生、哺孔 知识点拨 B.体温恒定 恒温动物与变温动物的比较 C.生活在陆地上 D.体表被毛 恒温动物 变温动物 能力提升 > 重点知识强化练 体温不会随环境温 特点 体温随环境温度 度的变化而改变 的变化而改变 5.(中考·缕化)下列动物属于鸟类的是 举例 鸟类、哺孔类 鱼类、两栖类、鹿 A.蝙蝠 行类 B.蜻蜒 C.麻雀 D.蝴蝶 第2单元 34 6.北京冬残奥会的吉祥物是“雪容融”,头顶上有 和消化,供能更少。科学家研究大熊猫时发 象征吉祥的如意造型以及和平鸽和天坛组成 现:①下领结构及咀嚼肌发达;②肠道远短于 的一圈图案,这是和平友谊的象征,以下关于 其他植食性动物;③参与消化的肠道菌群与 “鸽”的叙述错误的是 ( ) 杂食性动物黑熊的更相似;④日均移动距离 A.体温恒定 小于500米;与其他动物相比,睡眠时间更 B.体内有脊柱 长。以上支持大熊猫适于以竹子为食的事实 是 ( C.体表被覆羽毛 ) A.①②③ D. 飞行所需能量由细胞核提供 B.①③④ C.①④ 7.古语“飞禽走兽”中的禽类体表覆羽、前肢成 D.②④ 翼,兽类全身被毛、胎生、哺孔。禽类、兽类分 素养提升 - 学科素养提升练 ....... 别属于动物类群中的 ) A. 鸟类、哺孔类 B.鸟类、爬行类 12.(探究实践)编辐是一类有飞翔能力的动物, C.两栖类、鱼类 D. 节肢动物、爬行类 有900多种。它们中的多数还具有敏锐的听 8.(中考·江西)剪纸是我国古老的民间艺术之 觉定向(或回声定位)系统。大多数编蝠以昆 一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为 虫为食。因为编蝠捕食大量昆虫,故在昆虫 主题创作的剪纸作品,其中的动物不属于哺孔 繁殖的平衡中起重要作用,甚至可能有助于 类的是 ) 控制害虫。某些编蝠亦食果实、花粉、花蜜; 热带美洲的吸血蝙蝠以哺孔动物及大型乌类 A. # 的血液为食。这些编蝠有时会传播狂犬病。 为了研究“编蝠主要是通过什么器官来发现 障碍物的”,科学家在一个大房间内竖起金属 丝制成的障碍物,然后记录撞击和避开障碍 9.(楚雄二模)海豚、鲸鱼生活在水中,但不属于 物的骗辐数量,实验方法和结果如下表所示。 ( ) 鱼的原因是 被观察的 避开障碍物编蝠 实验 实验处理方法 蝙辐数量 的百分比(%) A.体内有脊柱 1000 不做任何处理 A 71 B.胎生、哺 B 1000 蒙住蝙蝠的双眼 70 C.能在水中游泳 C 1000 蒙住编蝠的双耳 35 D.体表有鳞片,用肺呼吸 (1)编蝠属于 10.用测温枪分别测量青蛙、乌龟、家鸽和仓鼠在 类,其动物类群的主要 特征是 10°C和25C下的体温,两次测量数据差别不 (写出两条)。 大的是 ) ( (2)设计实验A的目的是 A.家鸽和乌龟 B.青蚌和仓鼠 (3)从实验A和B中,你能得出的结论是 C.青蛙和乌龟 D.家鸽和仓鼠 11.(中考·福建)化石证据显示,200万年前大 (4)综合分析表中的数据,编蝠是通过 熊猫的食性从杂食进化成几乎以竹子为食。 (填器官名称)等器官来发现障碍物的。 相比其他动物的食物,竹子坚硬而难以咀嚼 35 探究在线 七年级生物(上)·s]1心,根.蒸,叶输导指织 3)① 8.(1)特期片 《)不合型,本实验衡用蚊子站虫的数量定该爱 2.煤 (4)@ 基硅达标 多一售,因为这秤可以诚少其他属然因素的影用, 基蹈达标 第4章千姿百态的动物 L,C2Ba.B4.元,日&c7,CsD 或小翼差 L.A 2.B 3.B LD 5.A 4.D 第1节无脊推动物 能力慢升 第5章无处不在的微生物 能力提升 新知核理 4,D10,日t,G12Ca.A14,C15,4 第1节真商、细菌和病毒 7.A8.B9.C10.B1l. 1虹力 t6.C17.C 第1课时外前和如满 12,1山藻类 2,幅虫 素养盟升 新知植理 (2)荐藓 3.寄生 1路.(1D箱片 1.静号简 431满江红 5,婚妇 ()皮北特 2.(1D解胞艺②液泡@线校体 《4①D刚限②胥光面及业 么体节 《3)水中陆地上到亮 2)年胞康闺电核 第2节种子植物 7,妊妇水姐素 易2深时鸟要和嘴乳美 3成无 备知执 多 新如使理 球葡行菌 1保子 久外骨静 1.流线型释毛恒 5,(1①英验0扣核金雅毛 2.1)输身用织 11两三 %,期壳 《?)领胞城美膜,鞭毛 (2)种子果皮 名花粉 5,(1)毛恒定始生哺乳 6.寄生腐生 3)件子术 13.静柱 ()大的 7.1配副痛养基 4药用 基础达标 8.静程 都墙达标 远.1)花果实种子 1.B2.C3A4C5,B6.D7.Bs5 基硅达标 1.B2C3.D4.D5.B (2)果皮 能力提升 1.D2.D3.D4.日 》件子水 D1o.01L.C12.D13D 能力耀升 能力提升 从水帮卖两 11)表村易 5,C6,D7,A8,4,B10,D11C 6.C7,D8,C8,C10,C 基醒达标 [2)小断 素养司丹 1L,11两A 1.C2.Da.D4.B5.B 1)D 12,(1)省乳断生,建乳,体盟恒定 《2)祖度对霉葡的生话有部响两温度 能力提升 4 (2)对照 《3)拉制单一变 4D7.C8A9D1aC山,A (3)编幅主要不是通过眼醇来发现障同物的 (4多次重复) 12.11A.B,EC,D,F (1)双耳 451湿暖渴强 ?)A的种子外面有果皮包被,尼的种子探露, 第4章知识整理与复习 第2深时鸡泰 有果皮包藏 考点定向宾植 新知植夏 我村 (3D.F.C+E.A.B 第2节释椎功物 1,C2D名,A 1.杆款 (A.B.C.E A.B 第1课时是是、得桥美:酸行亮 埠合练习闻关 2(》蛋白质道传物质 (5)花和果实 新知梳理 1.A 2D S.A 4.A 5.D 6.B 7.C R.D 1话细幽 (6B—小麦、C一—满江红D一水馆,E 1①幅找色肉罐®程场 4.D10.BtL.B12D11.C14.C15.D 4造传特质 水杉, 2.(1)黄线辆月 16.C 三湘菌新春植将病毒动将病毒 第3章知识整理与复习 (2)规 17.(1)胎生 都世达标 考点定向义健 (日)侧线 (2)箱片 LA 2.B 3.B LA 1.D2.B 4食物思州 (3)外分特 能力提升 蝶合练习风关 5.(1)题 (B.D C.E A.E i,A6,D7,B8B9,B10,A11.A12,C 1.A2,ID8,C4B5,D6,D (2)为 18,(1山情衣液能柔死敏子幼虫吗马 江有无附草花叶利毒额商和转毒相菌 7.1ù种子果皮 (3)皮肤 ()%的洗衣液形成封鞋 42)滤去相黄的计清还样在解草先叶转毒,可以8 (2)廉类 (4)水 (4)【1%的选衣液雀桑死蚊子射虫 桌烟真非 14 探究在线·七年级生烟(上)·习

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