1.1.1 认识和使用生物学实验器具-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级上册生物学高效课堂导学案（苏教版2024）

第1章 第1单元 认识细胞 第1节 走进生物学实验室 第1课时 认识和使用生物学实验器具 课知.识..... (2)对光:将物镜对准通光孔,转动 新知梳理> 直到从目镜中可以看见整个视野是 一、认识光学显微镜 (3)制作、放置装片:制作临时装片,然后将其 1.概述:目前,中学常用的是 式或双简 放到载物台上,并用压片夹压住,移动装片,使 标本位于 式光学显微镜。 的中央。 2.单简式光学显微镜: (4)粗调节:调节 准焦旋,使镜简先下 (1)图示: 降后上升,找到物像。 ① 镜筒(连接目镜和物镜) (5)细调节:调节 准焦旋,使物像更加 (兹大) ,转换器(转换镜头) 清晰。 ② ④ (放大) (粗调节) 压片夹(夫持装片) (6)清洁和整理。 ③ 一通光孔(通过光线) (细节) 5.显微镜的成像:在用显微镜观察时,视野内看 一载物亡(放置装片) 一遮光器(调节光线强弱) 到的物像是放大的 镜臂(连接) 像。 镜柱(支持) (反射光线) 一镜座(支持) 6.高倍镜下和低倍镜下物像的区别 (2)主要结构和功能: 物像 看到细视野 物镜与装片 镜头 视野 大小 胞数目亮度 的距离 范围 结构名称 结构特点 功能 高倍镜 暗 近 ② 5x 15× 亮 无蝶纹,镜头越长,放大 远 低倍镜 ③ 倍数越小 目镜 放大 1) 知识点拨 物像 4x 有蟒纹,镜头越长,放大 1.调节粗准焦蝶旋使镜简下降时,眼晴应注视物 倍数越① 镜,目的是防止镜简下降过度,压碎盖玻片,损坏 物镜 物镜镜头。 遮光器 上面排列大小不同的光圈 2. 光线强时选平面镜和小光圈;光线暗时选凹面镜 调节 和大光圈。 ② 有两面:平面和凹面 亮度 3.当物像不在视野中央时,装片移动方向与物像方 ③ 准焦蝶旋 调节幅度大 调节 位一致(物像在什么方位,装片就向什么方位 移动)。 准焦旋 调节幅度小 焦距 4.清洁显微镜时,应用纱布将显微镜擦试干净,用 3.显微镜的放大倍数: 放大倍数×目镜 擦镜纸擦试镜头。 5.判断污物的位置; 放大倍数 -污点移动→在百筑上 二、使用光学显微镜 一污点不动→将动破片标本(片、切片、涂片) 4.使用步骤: &移动 污不动 (1)选择目镜和物镜:一般先选择放大倍数较 , 在难片标本.! 在物镜! 的目镜和物镜。 1 探究在线 七年级生物(上)·S] 三、认识常用的其他实验器具 节扭及方向是 7.器具分类: 观察器具 放大镜等 解剖器具 解剖盘,剪刀,① ,刀片等 A B C D 计量器具 量筒,托盘天平(含珐码)等 5.(中考·乐山)显微镜已经成为人类探索微观 加热器具 ② .三脚架,陶土网等 世界不可缺少的工具。在练习使用显微镜时, 通用器具 烧杯,试管,试剂瓶,培养盟,研钵, 下列操作正确的是 ( ③ ,药匙等 ) A.在光线不足时,用小光圈对光 四、遵守实验室安全规则 B.一边注视目镜,一边下降镜筒 8.安全操作:所有的药品都应该远离 C.转动细准焦蝶旋使物像更清晰 禁止随意混合或加热实验试剂;禁止加热密闭 器II. D. 用洁净的纱布擦试自镜和物镜 的容器或外部尚未完全干燥的 6.显微镜的发明,使人类看到了微观的世界。根 注意安全使用锋利、尖锐的器具等。 据显微镜成像原理,如果在显微镜中看到的图 基础达标 > 基础知识分类练 ........ 像是“69”,在载玻片上的图像应是 ) A.66 C.96 B.69 知识点一 认识光学显微镜 D.99 1.使用光学显微镜观察临时装片时,调节视野亮 7.用显微镜观察同一材料的同一部位时,放大倍 - 数越大,观察到的 度要用到的结构是 ) A.转换器和反光镜 B.遮光器和通光孔 A.物像越小、视野越亮、细胞数目越多 C.通光孔和反光镜 D.遮光器和反光镜 B.物像越小、视野越暗、细胞数目越少 2.下列关于显微镜的结构与功能的对应关系,有 C.物像越大、视野越暗、细胞数目越少 . 误的是 _~ D.物像越大、视野越亮、细胞数目越多 A.转换器--转换物镜 知识点三 认识常用的其他实验器具 B.物镜-放大物像 8.学校实验室里的量简和放大镜分别属于( C.粗准焦旋--小范围升降镜筒 A.测量器具、加热器具 D.压片夹--夹持装片 B.计量器具、观察器具 3.微雕是一种以微小精细见长的雕刻技法,其作 C.测量器具、放大器具 品要用放大镜或显微镜方能看清镂刻的内容 D.计量器具、加热器具 现在有一台显微镜,它有10×、15×两个目镜 知识点四 和10×、40×两个物镜,用它观察微雕的最小 遵守实验室安全原则 ) ( 放大倍数和最大放大倍数分别是 9.下列关于进行实验探究时的说法,不正确的是 ( A.20、225 B.100、600 ) D. 150,675 C.100,450 A.当实验试剂溅到皮肤上时,可用卫生纸擦试 知识点二 使用光学显微镜 B.所有药品都应远离火焰 4.(中考·绵阳)小吴同学在显微镜操作时,要让 C.密闭的容器严禁加热 镜简下降,使物镜接近玻片标本,应转动的调 D.实验结束后要彻底清洗实验器具 第1单元 2 重点知识强化练 能力提升> C. 当出现视野①时,需调节粗准焦蝶旋 D.将视野②的物像移到中央,需将玻片往右 10.(中考·江西)虹膜通过改变孔大小控制进 边移动 人眼球内光线的强弱。下列显微镜操作中, 15.某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临 ( 能起类似作用的是 ) 时装片时,发现显微镜视野中出现了一个污 B.移动玻片 A.旋转目镜 点。该同学欲利用下列方法来判断污点出现 的地方,下列哪种方法可能达到目的 C.调遮光器 D.升降镜简 ) A.移动装片 11.小华用显微镜观察池塘水中的微小生物时, B. 调节细准焦旋 C.转动遮光器 使用的目镜(带有标尺)与物镜放大倍数均为 D.转动反光镜 10×。他在视野中看到一只体长约为6毫米 素养提升> 学科素养提升练 的眼虫,则这只眼虫的实际体长约为 ) B.60毫米 A.600毫米 16.(科学思维)显微镜是生物学实验中常用的仪 C.0.6毫米 D.0.06毫米 器,正确使用显微镜能帮助我们更好地认识微 观世界。图1是显微镜的基本结构,图2是显 12.(中考·苏州)某同学在使用显微镜观察蚕豆 微镜的目镜和物镜,请据图回答下列问题 叶永久横切片时,视野一片黑暗。出现这种 一④ ( 现象最可能的原因是 __ A.物镜没有正对通光孔 1 B.遮光器上的光圈太小 - ① ② ③ C.没有使用回面反光镜 ④ 图1 图2 D.实验室内的光线太暗 13.(中考·云南)用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮 (1)请写出图1中部分结构名称:[②] [④] [] 细胞,同一目镜下,观察到清晰物像时,视野 (2)在图1中能够把低倍物镜换成高倍物镜 范围最大的是 ( ) 的结构是[ ,能够调节显微 B. 镜视野亮度的结构是[] . (3)从图2中可以看出物镜镜头的长度和放大 倍数的关系是 对光时应选用 14.如图为某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮 (填“低”或“高”)倍物镜。 细胞临时装片时看到的四个视野,为了最终 (4)下图中操作流程正确的是 注视位置 看到视野③,下列叙述正确的是 7 ) , 注祝 一位置 ① ② A.该同学观察到的视野依次是②④①③ A.①→②→③→④ B.①→③→②→④ B.与④相比,③的视野范围更大,光线更亮 C.③→①→②→④D.③→①→④→② 3 探究在线 七年级生物(上)·s]基达标 合题习关 温提示:涌做完后系希答案! 素养提升 1.A 2.8 1.D 4.C 5.A 1.C 2.B 3.B 4.C 5. D 6.C 7.A 8.A 参考答案 10.(1)①趋性 ②正 测 1.A 10.C 11. B 12. B 13. D 14. B 15.A 能力提升 (2)①探究草雁虫是否可以净化水质 ②tml. 6.D 7.B 8.C 2.A 10.A 1B. C 第1单元 生物体的结构层次 清水 ③数免其的因素于我 ④草题虫可以净化 素卷提升 17.1②③① 第]章 认识细题 11.(1)相同 控制单一量 (2)维持细跑的正常形态 第1节 走进生物学实验室 (2)牛滋聚 普通 第3节 多细生物 ()4× 第1课时 认技加使用生物学实验器县 梳霞 (3)乙 生油果会导致督病患者出现高辩虚症 (4细核 新知植理 1.叶 祥子 第?节 动物烟胎的结构与功能 (5)细铁和该 1.单前 2.组 器官 新知梳理 (③ 2.(1)① ②相准蝶 ③细准焦 3.呼 运动 神经 1.①生理盐永 ②涂排 第2章 生物体的组成 物 反无境 4.器官 挠 2.(1)①胞 ②续 第1节 细胞的分裂和分化 (2)①大 ②反光 ③粗 ③细 5.系 配合 (2①护 ②稳定 ①细 ②量 新如理 3.物 基础达标 3.枝 1.(2)体职 数量 4.(1 4.遭传信息 1.B 2.A 3C 4.C .D 6C7.A 8.A 2.(3)①加倍 ②两 (2)反元 亮的 基翻达标 9.A 10.C 11. B 12.A 13.C 14.C 1.环境条件 (3)避完孔 素养提升 1.C 2.A 3.C 4.A 5.B 4.A 7.A 4.形态 结构 (粗 15.(1分 染色体 胞分化 上皮 力提升 5.(1)相似 相同 () (2茂 统 8.D 9.D 10.D (2)①上发 ②站 ③肉 ①经 i.同 (C 素善提升 (3)①分 ②导 6.① ②A 小 ①大 11.(1③→→②→①→ 基础达标 第2章知识整理与复习 7.①砥子 ②酒精灯 ③满 (2础液 1.D 2.C 3C 4.D 5.C 6C 考点定向突破 8.火焰 编瑞 (3)① 材料要涂均匀 魅力提升 1.D .D 3.B 基础达标 第3节 精物细器的结构与功能 7.C 8.B B. 综合练习闯关 1.D 2.C 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C 8.B 素养升 新知梳理 1.C 2. B 3. B 4. B 5.D 6.A 7. B 8.B 0.A 1.① ②被泡 ③细跑 10.(1)受精 组分裂 9.A 10.C 11.D 12.A 13.(1)分 能力提升 2.①护 ②进出 ①胞枝 ④能量 (2)细图分化 组织 相同 ① 核 10.C 11. D 12.A 13. D 14.A15.A 叶绿 ①细液 (3)保护分 (2)分化 护 导 薄壁 素养提升 3.①请水 ②础 第2节 单细胞生物 (3)器官 根 16.(1)物锁 目枝 观 4. 新知理 第2单元 生物的多样性 (2)① 换器 反光量 基达标 1. 第3章 形形色色的藻类和植物 (3)晚头越长,故大格数越大 长 1.A 2.D 3.D 3.C 5.A 6.A 2.(1)①鞭卷 ②点 第1节 藻类和苔植物、葵类植物 0C 能力提升 (2分题 新梳理 第课时 开展抖学探究 7.B B.1 .A 3.(10①含泡 ②纤笔 1.水 新知梳 (2)分题 素提升 2.叶体 气 2.(21解释 10.(1)清水,确液 生现盐水、病夜 维持组的正 4.热是 鞭毛 点 3.水旗 (3)订 宴魄 常形态 5.趋科避害 4.(1食 药用 (2)f 时绿体渡泡线粒 1.11度量 基达标 (潮 (2单一量 第1章知识整理与复习 1.A 2C 3.A 4.C 5.D 6.C 5.湿 1.对 单一 考点定向突酸 能力提升 6.根 输 .实事求是 1.C 2.D 3.C 7.C 8.D 9.D 8.空气污 一现在线·七年段生期(上)·5 13