1.2知识整理与复习-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级上册生物学高效课堂导学案（冀少版2024）

第一单元第二章知识整理与复习 知识网络构建 细胞由一个分成两个,细胞数日增多 -细胸的分裂 过程;染色体复制→细胞核分成两个→细胞质分成两份→形成新的细 胞膜和细胞壁(植物) 组胞 细胸的生长 体积由小变大 细胞的分化 细胞的形态、结构和功能发生了不同的变化 动物的四大组织 上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 组织 植物的四大组织 分生组织、保护组织、营养组织、输导组织 营养器官;根、茅、叶 植物的六大器官 器官 繁殖器官:花、果实、种子 动物的各种器官 心脏、肺、胃、小肠、大肠、皮肤等 I人体的八大系统 消化系统、循环系统、运动系统、泌尿系统、 呼吸系统、生殖系统、神经系统、内分泌系统 植物没有系统 植物体的结构层次 细胞→组织→器官→个体 个体 高等动物体的结构层次 细胞→组织→器官→系统→个体 生物体 在结构和功能上是一个统一的整体 考点定/向突破 点 细胞的生长,分裂和分化 2.细胞生长、分裂和分化的结果: 1.细胞的生长、分裂和分化示意图 细胞的生命活动 结果 细胞生长 细胞体积增大 细胞分裂 细胞数目增多 细胞的形态、结构和功能逐渐发生 细胞分化 不同的变化 细胞分裂 如胞生长 细胞分化 21 探究在线 七年级生物(上)·15 3.细胞分裂和分化的关系: D.c过程可导致细胞的遗传物质、形态和功能 (1)分裂后的细胞,并不是都具有再分裂的能 发生改变 力,大部分细胞不再具有分裂能力。 考 动植物体的结构层次 (2)细胞分化的过程只是细胞在形态,结构,功 高等动物体 比较 植物体 能上发生改变。和细胞的分裂、生长一样,细 无细胞壁,液泡和叶 细胞 有细胞壁、液泡和叶 体 胞内的遗传物质不会发生变化. 绿体 ○针对练1 分生组织、保护组 上皮组织、肌肉组织。 组织 织、输导组织、营养 K匠 结缔组织、神经组织 1.鱼由小长大是由于细胞数目增多和细胞体积 组织 _ ,_ 增大,其中细胞数目增多是由于 器官 由多种组织构成的,能行使一定功能的结构 单位 A.细胞分裂 B.细胞分化 系统 器官构成系统 无系统 C.细胞生长 D.细胞成熟 结构 细胞→组织→器官→ 细胞→组织→器官 2.(中考·东营)科研人员利用从奸振末期胎盘 层次 系统→个体 →个体 中分离出的肠胎于细胞,经过体外细胞培养成 相同点 由受精卵分裂、分化发育而来,由细胞构成 组织,由不同组织构成器官 功培育出了心肌细胞。依据的原理是图中的 ) 哪个过程 ( O针对练2 4.(中考·绵阳)在树木移栽过程中常给植物“打 # 针输液”,“输液”时针头应插入植物的( ) A.保护组织 B.输导组织 __ C.分生组织 D.营养组织 A.① B.② 5.(中考·泸州)“萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲 C.③ D.④ 上时”是苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,生动 3.(中考·滨州)如图表示某种动物三种细胞的 地描绘出初春时芦苇抽芽与河豚洞游的景象。 形成过程,a、b、c表示细胞不同的生理活动,相 下列关于芦苇和河豚的叙述正确的是 ( ) 关说法正确的是 ,_ ) A.芦苇细胞和河豚细胞中均有的能量转换器 是叶绿体 B.芦苇抽芽过程中通过细胞分裂实现细胞数 量的增多 C. 河豚涧游行为受大脑控制,大脑主要由朋 A.生物体由小长大离不开a、c两过程 肉组织构成 B.b、c过程是生物生长发育和繁殖的基础 D.芦苇和河豚的结构层次为细胞→组织→器 C.a过程变化最明显的是细胞核,染色体先复 官→系统→个体 制后均分 第一单元 22 综合练习阅关 1.(中考·自贡)下图为动植物细胞的分裂示意 图,下列叙述错误的是 ( ) 动物细胞分裂示意图 A.细胞生长 B.细胞分裂 # C.细胞分化 D.细胞死亡 5.航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站 植物细胞分裂示意图 进行太空授课时,展示了干细胞分化出的心肌 A.动植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一 细胞在失重环境下的收缩过程。下列叙述正 个分成两个 确的是 ) B.动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质 A.于细胞具有分裂和分化能力 蕴裂为两部分 B.干细胞分裂产生的新细胞的染色体数目减半 C. 植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁将细胞 C.心肌细胞与于细胞的形态、生理功能相同 质分成两部分 D. 失重环境下,活的心肌细胞不需要消耗能量 D.细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的形 6.人体在进食时,不要进食过热的食物,否则容 态和数目不同 易烫伤口腔黏膜。口腔黏膜属干人体结构层 2.人受精卵完成一次分裂的过程中,1个细胞核 次中的 ) C 中遗传物质含量的变化曲线是 ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 A. 问 7.吃甘时,先要削去坚硬的外皮,然后咀嚼孔 白色的结构会有许多甜汗,咀嚼后把藤潦吐 掉。从结构层次的角度分析,坚硬的外皮、孔 时问 白色的结构、咀嚼后的蘑淹分别是 ) 3.2022北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”以大熊猫 A. 上皮组织、营养组织、分生组织 为设计原型,深受大众喜爱。大熊猫体细胞中 B.保护组织、营养组织、输导组织 有42条染色体,现有一个大熊猫体细胞,连续 C.保护组织、输导组织、结缔组织 分裂4次,得到的新细胞和一个新细胞中染色 D. 上皮组织、营养组织、输导组织 体的数量分别是 1 8.可乐鸡翅是很多同学都喜欢的一道菜,香喷喷 A.4个、21条 B.8个、42条 的鸡翅令人垂诞三尺!解剖鸡翅时看到的皮 C.16个、42条 D.8个、82条 下脂舫属于 ) 4.(中考·福建)玩“你画我猜”游戏时,某同学画 A.营养组织 B.肌肉组织 C 出下图,这表示的是 C.结缔组织 D.输导组织 23 探究在线 七年级生物(上)·15 9.银杏树是我国特有的珍稀植物,早在两亿多年 长发育都是从一个受精卵开始的,你也不例 前就在地球上出现了,被称为“活化石”。银杏 外,这让我们看到了生命的奇妙变化。图甲 的种子又叫白果,白果在生物体的结构层次中 为人体的结构层次示意图,图乙为番茄植株 属于 ( ~ 的结构示意图。请据图回答; A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 10.“春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来”,与“柳” ) 相比,图中人体特有的结构层次是 圈甲 进 耳 __△ 2② ③ (1 图乙 A.① B.② (1)在从一个受精卵细胞发展成一个完整的 C.③ D.④ 你的过程中,细胞主要经历了哪些变化? 11.下列关于生物体结构层次的叙述,不正确的 是 ( ) (2)图甲中,②③是 过程,通过 A.动植物体体表的组织都有保护作用,都属 这一过程,人的细胞数目不断增加;④是 于保护组织 过程,通过这一过程,相同的细胞发 B. 血液有运输、防御等功能,属于组织层次 展成为多种多样的细胞,其结果是形成不同 C.玉米粒和十二指肠都是由不同的组织构成 的 的,它们属于器官层次 (3)请结合图甲,用文字和箭头对你的结构层 D.小麦由根、茎、叶、花、果实、种子组成,小 次从微观到宏观进行准确的描述: 麦属于个体层次 12.(中考·牡丹江)下列有关生物体的结构层 (4)图乙是一株完整的番茄植株,具有六种器 次,叙述正确的是 → ) 官,其中③④称为 器官。与你的 A.生物通过细胞分化增加细胞数目 结构层次相比,番茄植株的结构层次中没有 B. 人体的结构层次;细胞→组织→器官→人体 这一层次。 C.绿色开花植物的结构层次;细胞→器官→ (5)番茄植株的六种器官都有输导组织,它们 组织→植物体 相互连通,贯穿于整个植物体中;六种器官的 D.草履虫身体只由一个细胞构成,但也能完 功能不尽相同,却又彼此分工协作。这些现象 成各种生理功能 都表明,植物体在结构和功能上是一个统一的 13.亲爱的同学,经过对“生物体的结构层次”这 一主题的学习,让我们明白了许多生物的生 第一单元 24温聚提示：墙做完后再看容前【 能力训练 素养授开 集养提升 无C8,A 9,(1)线整体2)组玉核()组幽壁 山，1)芝精卵复自分裂帽购核 素养援升 (4)甲控制物更的速出 《?1领脑分化烟明相同 参考答案 ).(1)草围虫衡材外界解激做出反皮马 5)③叶绿体心线粒体 3)保护分生 (2)草围盘能对外界剩搬做出反皮 第一单元第一章知识整班与复习 第三节器需和系统 第一单元生物体的结构层次 3)②对期相反 彩点定间突疏 年知杭理 (4)趋向通避 1.D2C黑D4B5.B4.B 上，多种工茎件子背养然量 第一章细胞 5)氧气 年合峰可网关 1上皮1器官5阳图五，%旋 第一节显微镜的使用 )单搓胞生物 1.A2C3.C4.C3.C6.A7D&C 基密达标 能如梳湿 第三节掬韵的结构 9,D10.9 1,A2A1D4C五，C 中日镜四物镜心相准焦螺斯①转横器 新知棱理 11.(1)A-C,D*B- 管力辑练 三，①乘积②升降反射 1.①抄布零生里坊水请水缓缓博横 (2)0m恶光题 1.B7.A8.DB.C10,B11.D 3.110 低倍物镜 (3)④转黄器四解准焦规簧 素养提开 (21低信物藏雪意光器左 212H船笔《2)深我4)下方 (1)和e(5)左(4)暗少 2.1)种子6，D.E照雅 (3)载物台 8.(1)外直(2)珠悬(4)闺图衡 12.(1)清水峰特用重的正常形态染色碘浪 2)蜡积→器官-+暴笼 (相准第醒教雪左右，心粗准焦醒旋 1(1)御感毁2》维胞骑4)液泡 (2①G3)气卷①4表泡 《3)上皮肌肉翠官 ④①挥准然螺规 5.叶绿体 第二章组织、鞋官、系统和生物体 (4)系统 4,①其四半直少大①目镜应侧周通民结 反①相處核②相邀膜③相整塘④山叶权体 第一节细躺的分到 第四节，生物体 高错 7,1)图直慎线粒体 斯归废理 纸知植理 正1上下左右 (2)图感眼叶绿体 1,(1)用图核氧韵震幅自壁(2)相密技可隋 .1①种分运动四许化①属环 2)相反 基阳达标 ?.少复制心相同分鹭转物景 2①有机物巴受精营养 益础达标 1.62.C3.B4.0 品体积.数日生长飞停业肿物 2.诗化3适时施配 L,B2C1D4.B五，A6,D 能力侧体 基磷速标 基璃达标 能力练 5A6.C1,D8.B 1.C2D3.A4.D5.A6.C 1.A2D 7.C8.日9.B10D11.D12.A 囊幕提升 能力角篇 能力得婚 素养提升 B.(1)反光题 7.日8B0,A10.D 304.D 3.1):倍物镜无阁西面顿大光周 2情水。规平一侧碘报 素养提升 第一单元第二章如识整理与复习 42D 口)①领脑核右上 上.(1山相影杭单型眼细影星 考点定向突破 3①0 第四节领胞的生命活动 (2)染色体完全相同渣传物质 1.A2,D3,B4.45B 《4以免反坏标本或损坏镜头 新知校理 (a)分袋生长 综合炼习用美 51物棱 1,1)供技诗羊细盟核 第二节细织的形战 1.D 2.A 3,C 4.C 5.A 6.B 7,H C (6③相准焦望验 )桌色体DNA 斯妇烧理 .C10,D11.A12,D 第二节短胞的形态 3)控制 1形态结构工湘密群 13.(1)蟹酸的生长，分裂和分化 餐知植理 2进出稳定3.有桃物亿学能4甲较 1,①体制色分裂应保护④营蓉面运城 (21额彩分器相影分化细织 【,单个工草幅虫1.多埋胞 5,1)叶体线粒体太阳光 ,①上皮②营系肌朝脑①传号 《3!留的组凯+罗官·系饮·人体 五，A1年用虫《？)静炎 6茂动转运7.绿护支持我1物断 5.分化.活侧 ()膏养系统值)童体 6.1表(2棉花纤#(3)低篇镜 久，生合活动川.组盛顿 1,(1)①原植物体工厂化 第二单元生物的多样性 7,有料有害 基留达标 基建达稀 第一章生物的类群 落，(1对图42)对厘组《31实转组 1.D2C3.D4.C6A丘A L.C 2 A 3.B 4.C 5.C 6.B 第一节藻类 基瑞达标 能力调练 能力明城 正如植理 I.C 2,B 3.C 4,C 5C 6,D J.D R.C 7.D8,B9.A10,C 1,(1①号绿体②固看器少光合作用 搅究在断·七年级生蝎（上）·JS 13