第3单元第4章学情评估-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级上册生物学高效课堂导学案（北师大版2024）

(2)子房果实 (2)周磺的可学遮挡了光线 (5)形成对1 《2)0 第1单元学情评估 (3>H ()图水量对马的答的生长情况有影剩 3形成层帮皮帝 1.1D2B3.B4.A5.B6.C1.1》8.C 23,(1保护和支持②用型杭 第单元第4章学情评估 24,1厘落排浅 9.B10.B11.A12.Da.C1C5. (2)液泡甲形液 L.D2B3.DC5.D8.B7.08.C (?)受精 14.D17.D18.A1.D2m.D 3)叶绿体 g,A10.C,11.A12B18.B14.C15.D )传粉不足 21.1程子植物 (4)造传物质 16D13.B18.日39.A20.A 2,1)饱满 (2)物种 24,()请水分化 21,(1)淀松 (21对凰 3)生物园物种遗传 (2)挥胞核 (2)B叶绿率 《8)平均值 鞋免民然性，武少虞差，使结柴更准确 4进化 (3)售养保护 (3)A二氧化碳 (4)下降 22.411皮激性 (4)器自 (1)叶绿体 5海水同 (21紫精 5【)售红韩的表些其有保护作用写 22,(1)控刺单一变量 期末学情评估 3)生长 (2)南烂发街 (2)21 LC 2.B 3.C t.C 5.B 6.D 7.C 8.D ()新陈代测 (3)①相同②材图 (3)甲框 9.A10,B1l,C1,1D13B14,A1G.D (5)清传和变异等 〔4)A有红防将烂，目西虹伟党好 (4)友熟的种千相图己死亡，无法注行平吸作用 14.A17,A18,C1.B20.D (6们满壶 期中学情谭估 (5)减少明最.线粒体 21,41)低答物镜左转换器 五，1不能型运袋 1.D 2.B 3.D 4.C 5 A 6.A T.B 8.A 23.(1)坪质作用 ()円里 42》A .C10.B11.D12.A18.D1.A5.A ()能光合作月的露率和呼吸作用的建率相写 4含)斜的 (31铜时林 16,317,A18C19,目20.C ()二氧化线进 艺.1分化分生 21.(1)春水 (4)藏游 (2)墨官营蓉暴能 ☐哈孔方 〔3)新A代谢 2.(1)溶被的浓度 3.呼鬟作用氧气 (1)草原 (含)登术 《2)大于二氧化碳是光合作用的短料 4)生长 ()大于 3)离腾作用 (5)繁殖 ()浓盐水青水 4)精加减是长光胆，蜡罐息料二氧化聚和本，夜 (得)点看性 26.(1)读乏镁元素 闻降低画度，等等 24.《1)期奴喜欢（成石喜众吃甜宜售 2)④心→①→色情水 (2)相司 24,b既海 (2)蚂（喜欢吃食 (2)左图 (3)成鹅区该第位生有大量根毛，矿大了吸做南积 (2)4管 (8)实经与蚊的数量太少登有设置重复实验 3)B (4)B组玉米站苗老叶先空黄B组玉米钠苗热 《传粉 《4把则数致国适合它牛品的自然环境中 (4)指心植相飞质图型拉 叶无型黄 《4)鞋受精期 5,1)不同浓度修酒精溶液对水益的心率有影响吗 2品，()伪足女物滋粗触分餐 第3单元第5章学情评信 ()好质作用 2)酒精溶液漆度程 (2)细胞核 1,A2C3.C4,Bi.D6.D7,A8.G 五，1中湿免偶然性，属小实验况表 435图精对本蚤的心率有抑制作用 (3)衣黄.限虫衡菌等 4.D10.C1l.D2.A18.C14.C15A 《2)旺银4代防量种子圆白身条件不是引起实 (4)美爱生衡，这离朝消 2L.1)受精喻重分裂 16.C17.C18.B19.D20,C 铃限差 第2单元学情评估 2)闺鼠分化收箱和舒老 21.(1种子果实 812,3 1B3B3.B155,C6A7,C8,D (1)系统 (2)帽数慎大显种千韩发省麦适宜的温度 《(与混沙混合，常温保存0天1. 9.D10.A1D12D13.A14.C15.D (4> (3)09D 14.A17.D18.A19.C20.D 25,(1)烧水量对马轮馨的生长情况有影响叫 (4)① 1,(1):倍物棱大 2)浇水量 (5)幼苗长出叶，其光合作用强于呼餐作用 2右上物镜@变暗 8)保证单一变园 22,(T)南评相同根长和根系活力 《3)日镜擦镜纸 (4)每个花盈都只放了一个号铃署，实段结果 (2)CB水和无机盐N3 22.11D 有属慧鞋 23,(1)零① 16 深究在级·七年级生将人上)·56.某种梳物可以通过输导组织向叶片输送有毒物质防止虫 第3单元第4章学情评估 12.植物的生活离不开水,水诸出植物的主要涂轻依次是 (时间:15分钟 满分:100分 喻食;色甲(一种昆虫)能巧妙选择食用部位:凝免因灌洁 流出而中涛,揭此推间,龟甲在取食时没有破坏的结构是 A.气孔、等管、提子 一、单项选择题(每小题?分,共40分) B 根毛、导管、气孔 () C根毛、籍管,气孔 1.民勤黄河蜜计水饱谐:清甜可口,深受人们喜爱,黄河※果 D.气孔导贤,根毛 A.叶肉 B.叶 实中的有机物主要来源子 13.早最起来,孙悟同学发现晚施肥的贫栽植物萎落了,请 C.上表皮 D.下表皮 A.根系从土填中吸收的 你他找出原因 B.是实日身合的 7.人们常在清展和下午到草地或树林中锻炼身体,你认为在 A.根泪陷水过多 B.根细胞失水过多 C.叶片的呼吸作用 D.时片的光合作用 哪个环境中植物充合作用产生的氧气更多 () C.根细胞缺乏无机盐 D.根细胞吸收无机盐过多 2.现有一放有金鱼藻和小鱼的密闭玻璃球,将这一小球放在 A.清晨的草地 B.清导的斌材 14.土填浸出被和植警培养液都可用来栽培植物,用干无土裁 下列哪种环境中,里面的生物能生存较长时间 C.下午的树林 D.下午的草地 培的植物培养液中对植物的生长起着重要作用的是( B.照射到阳光的环境中 A.出暗的环境中 8.在一定面积的土地上栽种某一种农作物,为了提高农作物 A.水和有机物 B.水和氧气 C.幅气的环登中 D.温度适官的无光环墙中 的产量,应该让阳光尽量多地照射在农作物上,尽量少地服 C.水和无机封 D.无机盐和气 3.一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主时 到空能上,并要基免农作物的叶互相毫来,缘上所迷 ) 15.植株矮小瘦琴,叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色,这种症状 脉剪断(如图所示).然后将植株故在阳光下照射2~4小 该采用的裁种方法是 A.植 B.稻种植 可能是缺乏 时,发现B区不能正常制语淀粉,原因是B区叶片缺多 A.含错的无机盐 D.立体种植 C.合理密植 B.含即的无机盐 1 C.含的无机盐 ) 9. 呼吸作用是生物的共同特征,它对生物本身的意义是( D.含氢的无机盐 AB A.为生命活动提供动力 B.吸收水和无机盐 16.有些树的树心朽烂变成了空洞,依然枝繁叶茂,朽烂掉的 士- C.材造有机物 D.与光合作用保持平选 “树心”主要是树的 A.全部本陪部 10.在农业生产和作物贮藏的过程中,通常要采取适当措施影 A.叶绿素 B.光 B.部分韧皮部 C.营养组织 响植物组范的呼吸作用混度,从而话足生产或藏的雷 D.水 D.部分木质高 C.二氧化 () 要.下列措疾中风子降任呼吸作用强度的是 17.能够把光合作用制造的有机物运输到植物体各个部位的 4.向种植蔬莱的温室大棍中通人”气肥”来增加二氧化碳浓 A.对小麦进行“中精松土” 结构是 度,能够提高流菜产量,这是因为“气肥”能够 ) A.导管 B. 稻旧适时讲行&& B.管 A.增登斑作用 B.提高大湿度 C.线体 C.粮仓内保持干燥和低温 D.叶脉 C.增登光合作用 D.墙强呼作用 D.给果蔬贮藏库内增加氧气 18.植物体通过腾作用献失水分的主要器官是 5.下列关干时的解述,错误的是 A.根 B.时 C.是 11.四个不同的地方种植同一种甜瓜,四地的光照条件和裁培 D.花 A.陆生植物时片下表皮的气孔数量一般比上表皮多 措简基本相同,在下列条件下,出产的甜压含精量最高的 19.俗话说”水往低处激”,但在植物体内却可以“水往高处 B.叶片气孔的开闭与保卫细胸暖水和失水有关 是 该”,其动力主要来源于 A.整腾作用 C.促卫细响可以进行合作目 B.白天35C,夜间15% A白天35C.夜码10T B.光合作用 C.呼作用 D.多数叶片正面的绿色比背面要浅一些 C.白天35C.夜间20七 D.白天35C,夜间25TC D.分解作用 一究在·七年生粉上).B5 07 20.下列关于绿色植物在生物图中的重奖作用,表述不正确的 般 (3)可推测A曲线表示的是 (填“甲瓶”或“乙 是 而”)的泪度变化 A.引起隔室效 B.线持平衡 (4)B曲线没有变化的原因是 C.促进生物阴的水循环 D.提供食物和能量 二、非选择题(共60分) (5)A曲线代表的实验组在实验完毕时,种子中有机物的 (填“增加”或“减少”),原因是种子遥过 含量会 (该实验的疫量是 21.(12分)生物活动小组为了探充植物的光合作用,设计) 作用,释效出能量,进行这一能量转换的细胞结 (2)要上条明易变长,变坚挺,这说明觉下翻晌 甲图所示的实验装警,请据图回答标题 构主要是 (填“失水“或“吸水”)。 色。 __选料督 23.(12分)建造望料大棚生产反季节有机农产品,可以有效 (3效上条明显缩小.变软,说明A烧杯中液体的浓度 促进农民增收。黄瓜为常见的大棚种植蔬菜,有清热、解 (填“大于”或”小于”)泪胸内液的浓度 二 四觉比帕 (4)根据所提供的实验材料可以推知,A烧杯和B烧杯中 甲 2 渴、利水,清映等功效,深登人们的喜爱,图一为黄瓜叶由 的该体分别是 细整内的基些生理活动;图二为黄瓜幼苗故在密阅梦苦 ,___. (1)实验前应对银边天笑落进行黑暗处理:以运走或耗屋 25.(12分)植物体所需的矿质元素进入植物体后,有些可重复 叶片中原有的 中,连接氧气检密仪,室外培养24小时,测得装置内一 秘用,有些不能重复利用,可重复利用的旷质元家缺乏时 (2)酸甲图的升片效人乙图所示装置中行脱色,A.B两烧析 夜复气浓度的变化画线,请据图回答。 老叶先表现出缺乏症,不可重复利用的质无素缺乏时,幼 中⊙ 烧杯中的液体是酒精,目的是脱去 气社 - 吐先表现出缺乏症,已知植物缺乏送元素会导致叶片发 (3)脱色并清洗后演加确减,甲圈中叶片 会变蓝从 黄,请设计实验探究铁元素是否为可重复利用的元素。 作为厚料. 而说明光合作用需要 一线 124m 实验材 料器 卡势相用的三米勃苗若者,落嫁水,五来临雪的各种无 (4)吐片A的绿色部分与非绿色部分对刚,可以证明_ m二 阳一 南二 机数,无土载培装置等 (1)图一中②处进行的生理活动是 是光合作用的场所 1.取边是玉采必雪的各种无就鼓落解个憎水中配数 (2)图二中B点和E点时,能不能进行光合作用? 22.(14分)图甲,图乙两个保温颤装着等量的时种种子,甲期 2.配制培卷凌①,例入另一个无土我培装置舟,编号B 成完全培流,例入无土数陪装置内,鹅号A: 此时B点和E点氢气浓度既不增加也不或少,原因是 2.将玉来助苗平均栽神在A,B无土政路装置中, 装的是前发的种子,乙瓶装的是煮将的种子,往度中各提 4.培养一段时间后,现察两组玉来的蓄生长格况,并做 人一支湿度计并密封,断丙中曲线A、B分别表示两瓶的 好记了。 (3)图二中CD段氧气浓度增加缓提,国是部分气孔关 混度变化情况,请根据实验回答问题 (1)培着①与完全培卷济的区别是 1,影响了 的吸收,黄瓜一天中积累有机物 (2)应将两组幼苗放在 用 条件下墙养。 量多的是 (填时间)时。 (3)植物吸收水和无机盐的主要部位是 32 ,与其 (4)为继续探究黄压的某种生理活动,设计了如图三所示 吸收功能相适应的特点是 的实验,按图三所示方式处理,光照6小时后,发现其重是 5 明显减轻,其主要原因是该黄瓜校条进行了 作. (4)测结果及结论:若 ,则 。 (1)甲.乙两瓶放同种种子的目的是 24.(10分)某生物兴趣小组在探究溶液浓度的大小对植物暖 说明候元素是可重复利用的元素;若 。 (2)甲叛和乙的起始泪度握是 水的影响时,秘用新鲜的萝卜、浓盐水,清水等实验材料。 按下图所示进行实验,请分析回答。 ,用说明送元紧是不可重复利用的元素 08 一究在·七年生上).B