第1章 认识生物和生物学知识整理与复习-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级上册生物学高效课堂导学案（北师大版2024）

第1单元知识罄理与复习 ■■■知识网络构建■■■ 生物周 地球上所有生物生活的地球表面的一个“透层” 物科多样性 生物多样性 遗传多样性 牛态系统多样性 形形色色的生物 牛物的特征 应澈性、生长、繁殡、新陈代游等 粒马克与生物学 探索华命奥秘 生物学家送行各种科料学活动 林奈与生物分类 生物学经历了长期的发辰历程 达尔文与生物进化论 生物学是探索 生命的科学 哈维与血液循环的发现 生物学是研究生命现象利 DNA分子双辮旋结构的 生命活动规律的科学 发现与分子生物学 实验法 生物学研究 的其本方法 其他方法 、观察、两查、分类、建模等 雕■。考点定向突破■■· 考点 生物多样性 A.物种多样性 B.生态系统多样性 1.生物多样性的内涵图解： C.生物数量多样性 D.遗传多样性 内在形式（实质） 考点日 生物的特征 造传多样性 克观表现 1.生物具有一些基本的共同特征，如生物具有应 生物多祥性 物种多样性 外在表现 激性，能生长，繁殖，具有新陈代谢现象，等等。 生态系统多样性 2.遗传多样性与物种多样性之间的关系： 2.判断和区别生物和非生物的依据是看该物体是 否具备生命现象，是否具备生物的基本特征。 造传多样性决定物种多样性 3.每一种生物会同时具备多个生物特征，如果某 物种多样性十环境多样性=生态系统多样性 物体只具备某一项，则该物体不一定属于生物。 ○针对练一 如机器人能对人的指令作出相应反应，钟乳石 1.(中考·威海)明代医学家李时珍编写的《本草 能慢慢长大等，但它们都不属于生物。 纲目》中记载了1094种植物药材，443种动物 ©针对练二 药材，这直接体现了生物多样性中的() 3.下列对生命现象的分析，正确的是 A.数量多样性 B.遗传多样性 A.大山不断长高一生长现象 C.生态系统多样性 D.物种多样性 B.锅炉燃烧煤，产生煤渣和二氧化碳一新陈 2.(珠海期末)珠海市市花筋杜鹃花色丰富，有粉 代谢 红色、紫红色、红色、白色等，观赏价值极高 C.病毒自我复制后，数量增多—繁殖现象 这体现了生物多样性中的 () D.风吹风车，风车会转动一应激性 第1单元6 需流月生物学研究的基本方法 对霉菌的生活有影响吗？这一步骤属于科学 1,生物学研究的方法：观察、调查、分类、比较、文 探究基本环节的 () 献、实验、建模等。实验法是重要的研究方法。 A.提出问题 B.作出假设 2,在进行对照实验时，应遵循单一变量原则和对 C.设计实验方案 D.得出结论 照原则。 5.我国劳动人民总结的天气谚语“蜻蜓点水，连 ©针对练三 续阴雨”，主要运用了 4.(永州期中)久置空气中的烤面包片难以生出 A.实验法 B.观察法 霉菌。小林同学观察到这一现象，提出：水分 C.比较法 D.调查法 ■■■综合练习间关■■■ 1(枣庄一模)地球上全部生物及其非生物环境 5.(镇江期未)“三江源”是长江、黄河和澜沧江的 的总和，科学家称之为“生物圈”。下列有关生 源头汇水区，区域内河流密布，湖泊、沼泽众 物圈的叙述，错误的是 多。从生态系统的组成和特征来分析，该区域 A.生物圈里有维持生命的空气、水、阳光、稳 属于下列哪种类型的生态系统 () 定的营养供给等条件 A.湿地生态系统B.森林生态系统 B.包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层 C.草原生态系统D.农田生态系统 C.是所有生物生存的共同家园 6.(中考·河南)风吹麦浪，稻花飘香，夏蝉低吟， D.生物圈包括陆地、湿地和草地三大生态系统 鸟儿浅唱…万千生物演绎着生命奇迹，诠释 2.(白银期未)地球上生活着多种多样的生物，生 了强大而神秘的生命力量。下列选项中属于 物多样性不包括 ( 生物生命现象的是 A.物种多样性 B.环境多样性 A.春日和煦 B.夏荷绽放 C.生态系统多样性D.遗传多样性 C.秋风送爽 D.冬雪飞舞 3.(巴中期末)植物界的“活化石”，巴中市树 7.(南平期中)牵牛花又叫作朝颜，清晨花开，傍 巴山水青冈，主要分布在南江县大小兰沟自然 晚花谢。这种生命现象说明生物具有的特征 保护区内。该保护区内还分布有米心水青冈、 是 ( 亮叶水青冈和长柄水青冈等多个树种，它们共 A.新陈代谢 B.繁殖 同构成了绚丽的光雾彩林。这体现了( C.生长 D.应激性 A.遗传多样性 B.物种多样性 8.下列现象不属于生物特征的是 C.生物数量多样性D.生态系统多样性 A.窗台上的花向窗外弯曲生长 4.(九江一模)攥紧中国种子，端稳中国饭碗。科 B.一棵竹笋一天能长高50cm 研人员不断研发更加耐盐碱的水稻，这主要利 C.土豆能加工成多种美味食品 用了生物多样性中的 ( D.夏天池塘边的蜻蜓点水现象 A.遗传多样性 B.物种多样性 9.(辽阳期中)进入秋天，学校梧桐树的树叶不断 C.环境多样性 D.生态系统多样性 飘落下来，成了校园的一处风景。小明在想为 7探究在线七年级生物（上）·BS 什么很多植物都在秋天落叶。他的想法属于 【查阅资料】 科学探究环节中的 ( 资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含 A.提出问题 B.作出假设 汞、铅等有害物质会造成水质污染。 C设计实验方案 D.得出结论 资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美 10.(文山期末)夏季大雨过后，蚯蚓纷纷爬到地 化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方 面上来。小红观察到这一现象，她认为：蚯蚓 面有显著功效。 爬到地面上来是因为土壤中缺少氧气。这属 资料三：5号电池比7号电池较大些。 于科学探究步骤中的 【设计实验】 A.作出假设 B.提出问题 组别 A C D E C.设计实验方案D.得出结论 加无污染河 500 500 500 500 500 11.(徐州期中)某兴趣小组开展了“探究不同温 水的体积 毫升 毫升 毫升 毫升 毫升 加废日电池的 度对蛙卵孵化的影响”实验，其实验记录见下 1节 1节 1节 1节 不加 数量及型号 5号 7号 5号 5号 表。针对该实验的不妥之处，下列改进措施 加满江红的 中不合理的是 数量 不加 不加 不加 10克30克 ( 组别 水样 水量 水温蛙卵数孵化的蝌蚪数 放相同小鱼 的数目 10条 10条 10条 10条 10条 A组自来水1000ml 25℃ 5个 3只 小鱼存活的 B纽 河水 500ml 10℃ 5个 1只 10天 3天 5天 6天 8天 时间 A.将A组的自来水换为河水 该小组根据上述有关内容，做了如下探究活 B.将B组的水量增加到1000mL 动，请你结合所学知识，帮助完成下列各题。 C.将两组水温都控制在25℃ (1)兴趣小组成员回顾教材，总结出科学探究 D.将两组的蛙卵数增加至30个 的基本步骤为：①发现并提出问题→②收集 12.(济南一模)科研人员利用红外触发相机经长期 与问题相关的信息→③ →④设 的野外观测，收集了雪豹大量的相关信息。科 计实验方案→⑤实施实验并记录→⑥分析实 研人员主要运用的生物学研究方法是( 验现象→⑦得出结论。 A.观察法 B.实验法 (2)若某成员选择A与B进行对照实验，那 C.测量法 D.调查法 么他想要探究的问题是 13.(榆林期未)下列人类活动与生物学的发展直 ,为探究这一问题还可以选择 接相关的是 ( 进行对照实验。 A.开采天然气 B.研发锂电池 (3)B、E对照实验的变量是 :E组 C.发射卫星 D.利用青蒿素治疗疟疾 的鱼比B组的鱼存活天数多说明 14.(恩施期中)某中学环保兴趣小组为探究废旧 电池对水质的影响及防治，开展了以下研究 活动。 第1单元8温聚提示：墙做完后再看容前！ (7)气味 能力训塔 3t 名刊题假设记承站论 10,C11.D12.13,C14,A15,A16,D 生①纤毛细幽核金徽肛④食物泡 税整 15.B 玉有和有害 参考答案 基冠达标 18.(1)g③40 1分裂 1A2.B3D4.C5.D0.日 2)将牌晋 1.1)外器乐境 能力调练 (3)四大 《2)物质交提 第1单元探索生命奥径 7.C 8.D 9.B 10.D 11.D (43a住镜 6,1他量 第1章认识生物和生物学 121)响尾蛇是根围白已毒液的气味来谁寻受伤的 第2深时 站物加胞的格购和斯健 《g叶绿体 第【节形形色色的重物 靠物的叫 新知碳理 7,2)生命话动 新知慎理 (2)一寿凌的气味 1,①修有2生理垫水心徐抹 (3)着传物质 ,生物 (》与甲面形规对国 ①气浓膜液心对侧 总用胞 2.大气图水随岩石园 (4)避免偶然性，楚实验更科学 2.(1)低 基密达解 工植将真衡 (5响尾蛇是相摆自已毒液的气味米追寻受伤的 (2)的笔埋点 L,C2,C1书t.CD 4.造传信息不同个体 量物的 3.(1)①押图眼西用唐核押胞质 能力训纸 示，1生物环境 第】单元知识整里与复习 (2)①保护中生合活动线粒体 6.B 7.C 8.C B.D (21生物国南甲 考点定向突破 基硅达标 10.11表反 从.①规律性心边利司害日代①新随代测 1.1}2,113C4,A5,B I.C 2.A 3.A L.D 5.D 6.A 7.B ()限制草照虫论动向右 基秘这标 縮合体习阅关 能力潮练 (3)叶城体眼盘 1.D 2.A 8.A 4D G.D 6.C T.A &C 1.D8.B3,B4A5.A4B7.D8.C N.A生D1gD11.D 44)©虾毛少表眼 9.C 9.A10.A11C12.A13.D 1g,(1)①③n①④ 《5)解陷核脱氧底糖核脸(DNA) 能力销辉 14.(1)作出服设 (2)肉蓝解脑核 《G1瓶侧是生物体生合桥动的括本单位 1.811.B12.D18.D 2)减山电法是否会污染术质A与C (3)C 第？单元第？章知识整理与短习 14.1)皮酸性 (》清江虹调江红能净化被发旧电总污崇的水圆 第3承时植物妇晚的站购和持能 考点定向定接 《21新陈代谢 第2单元生物体的结构 新知能理 1.C2.D3Ct5 (3)生长，紧殖，边传和交外，等等 第2章细胞 L.学有程平③气形D碘液网时钢 综合炼习闻美 第2节生物学是探索生伞的科学 第！节短能的基本培构和功能 2.(1)①润声整@叶绿体教泡 L.H8D3B,6C,A7,D&,5 解知慎理 第1课时以识和使网是绳镜 (2)①支持因用配膜相鬼枝面叶体素 9.B1aA11.D12,C 1,残察实验 新知梳理 心线较体心味道复色 t8.1也0@④① 孟①生物学必林素③达尔文①实段 1.用图 3.①及有②有有①液米液泡 《2)对允 0双醒酸 之①一个作多 基键达标 )碘液装色 工.基础学科影态分类变用 名，少目棱边物镜位丽崔集罐使 1.日2.C3.B4.D5.D.A7.D8.D 4)气淑④ .美验 4(1)日镜物镇 能力训塔 14.1)心杆毛限科草厢虫露动 基密达标 2)①任信物镜②最大③日镜调形明亮 0,D10,B11.B 《2)对圆食盐A转片中草限虫远真食盐所在 1.h2.B3.D4.目D4.D 绳光孔 12,(1)乙m 的培养液滴多次实验（或重复实验】 力辑练 〔4)①将镜根准焦解髓 (2)相起驶 第3章生物体的结构层次 7.A.D 租准焦郵能特澳 (3) 第1节国能通过分裂面增殖 第3节生物肇研究的畜本方法 润库焦锯数 (4)用面壁，液图 年知植理 新矩梳理 5(12×(2)倒 第？节领圈是生命活动的单位 1.3}小 工《3)响尾蛇是根围自心毒情的气体未道手受伤的 基醒达标 新包棱理 三，一分为二 鼎物的 1.D 2A 3,A 4,C 5.B 6,D 7.D 8.C 1.1)表显 1.1)组购核 维南蘭细限质 (4》棱响尾蛇装山中毒套死 9.D (2)陶花汗耀 21额胞核 维路雨崔胞眼 究在成·七年级生规（上）·B5 13