内容正文:
第三课梦想始于当下
第一课时做有梦想的少年
开卷速查必备
1.梦想的含义:
梦想是对未来美好生活的愿望。
2.梦想的重要性:
①能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦
想,就会有希望。②人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不
断进步和发展。
3.怎样做有梦想的少年?
①做有梦想的少年,应当树立远大志向。②做有梦想的少年,应
当紧扣时代脉搏。
开放性问题
4.为什么在青少年时期,我们就应该有梦想?
青少年时期是人生的春季,是长身体、长知识的重要时期。青少
年思维敏捷,容易接受新的事物,又有好奇心,理解能力强。青少年就
像青春沃土,而我们可以借助这片青春的沃土树立起自己崇高的理
想。许多名人都是从小有理想,从小去奋斗、去拼搏,然后才实现自己
的理想。
5.实现理想的途径有哪些?
①需要对人生作出规划。②要脚踏实地、全力以赴。③要不断增
强自身能力,提高自身素质。④要不屈不挠、坚持不懈。
6.有人说,只要努力,就一定能实现梦想。
这种观点是错误的。梦想与现实之间总会存在一定差距。梦想源
6
于现实,是对现实的反映,但它不等于现实,而是现实的升华。要想实
现梦想,我们需要付出不解的努力,但是这并不意味着付出努力就一定
会有收获。由于某些因素的影响,即使我们努力了,也可能会失败,但
我们应当继续坚持,培养从头再来的勇气和信心。
第二课时
学习成就梦想
开卷速查必备
1.学习的重要性:
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。②学
习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。③学习
可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面
前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习
不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
2.初中阶段的学习包括哪些内容?
①初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的
提升、品德的培养等。②学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所
听、所尝、所触、所做,都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握,
而且表现为探究、发现、体验和感悟。④带着学习的心态,生活中的点
点滴滴都是学习。
3.学习的几种能力:
(1)记忆:对基础知识的学习,需要具备记忆能力,否则,知识可能随着
时间的推移而被遗忘。
(2)理解:对知识的理解,就是结合自己的经验消化、吸收知识,将其转
化为自己的智慧。
(3)运用:已经理解的知识,如果能够经常得到运用,就可以转化为我
们自身的能力。
4.怎样才能更好地学习?
①要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习:②养成良
好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;③积极参加社会
实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
开放性问题
5.请谈谈“自主学习、合作学习、探究学习”的区别。
强调个体独立、主动、自觉、自我负责地学习,强调对学习的自我
自主学习
定向、自我监控、自我调节和自我评价,它与被动学习是相对的
强调以学习小组为依托,以群体的分工协作为特征来进行学
合作学习
习,它与独立学习是相对的
强调以问题为依托,以探究、发现的方式来获得知识和技能,它
探究学习
与接受学习是相对的
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