第1单元 第2课 第1课时 认识自己-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治高效课堂导学案（统编版2024）

第二课 正确认识自我 第一课时 认识自已 新知梳理 新深知识巧学记 (3)勇于面对。有些客观、中肯的评价，可能是 我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面 1.正确认识自己有什么意义？ 对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且 正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特 可以不断地提升自己。 性，有助于我们增强 ,促进自我发展， (4)理性应对。对于他人不客观的评价，如吹 促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关 捧或贬损，我们可以经过理性思考后选择忽略 系，从而更好地认识和改造 0 或平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。 2.我们通过怎样的方式来认识自己？ (1)通过对 的全面分析来认识自己。 2 自主检测》蒸础知识夺实继 我们可以从身材、相貌，体能、性别等生理状况 1.(盐城期末)老子说“自知者明”，古希腊德尔斐 来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来 认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社 城的阿波罗神庙携刻着“认识你自己”的箴言， 会关系来认识自己。 哲学家尼采说“聪明的人只要能认识自己，便 (2)通过 来认识自己。他人的 什么也不会失去”。这些都告诉我们() 评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们 A.正确认识自己很重要 形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正 B.我们只能自己认识自己 确对待他人的评价是走向 的表现。 C.我们能正确认识自已 我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从 D.聪明的人可以无所不能 也不轻视。 2.(安顺期末)人们习惯拿放大镜去观察别人，却 (3)在 中认识自己。学习、劳动、 很少认清自己。殊不知只有认清自己，才能不 人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自 骄不躁，行稳致远。这强调正确认识自己 己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对 自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 A.是人生的唯一课题 3.如何正确对待他人的评价？ B.只需照看到自己的优点和长处 (1)用心聆听。心怀感激之情，感谢他人帮助 我们更清楚地认识自己：悉心听取他人对自己 C.必然能创造精彩的人生 的看法，重视他人的评价，不过早下结论。 D.可以促进自我发展 (2)注重沟通。当他人的评价与自我评价不同 3.小宇说自已是个聪明能干、性格开朗、爱好体 时，我们可以主动与对方沟通交流，了解他们 育的人。小宇是从 认识自己 评价的缘由，从而更好地理解他人的评价，全 A.生理方面 B.心理方面 面地认识自己。 C.社会方面 D.健康状况 第一单元6 4.(吕梁期末)小明在信中写道：“感谢努力的自 ①有利于在实践中认识和证明自己 己，遇到挫折时不轻言放弃。感谢健康的自 ②只有参加研学旅行我们才能成长 己，皮肤黑但从不让父母担心。虽然我以前调 ③参加了研学活动就能实现自己的人生价值 皮、学习成绩不够好，但经过不断改正，我坚 ④有利于养成良好的行为习惯 信：只要敢闯，就有机会：只要敢拼，就有未 A.①② B.①③ 来！”小明认识自我的途径是 C.①④ D.②① A.通过自我评价 8.(平顶山二模)下图漫画启示我们正确认识 B.通过他人的评价 自己 C.通过集体评价 我会捉虫 D.通过考试成绩反馈评价 5.(文山一模)以下是不同的人对小花的不同评 价。面对不同人的不同评价，小花应该( 晋扰点 人物数学老师语文老师 英语老师女同学 男同学 A.要学会全面客观评价自己 对小 思雏敏 学习用学习不用乐于助 娇做自 花的 捷，关心 功、微事 功，做事 人，性格 大，性格 B.需要多多肯定自己的价值 评价 集体 认真 马虎 外向 内向 C.很困难，没必要认清自己 A.他人的评价都是正确的，要全盘吸收 D.只通过与他人比较来认识自己 B.毫不在乎，否定他人评价，唯我独尊 9.(大连一模)了解自己不是一件容易的事，因为 C.每个人都是不完美的，不必改正自己的缺点 “不识庐山真面目，只缘身在此山中”，所以，我 D.客观冷静分析，用理性的心态面对 们可以通过自我观察、与他人进行比较来客 ③达标训练沙意点知识强化恭 观、全面地了解自己、认识自己。下列同学的 4小号 做法中，可取的是 ( 6.曾子日：“吾日三省吾身.”下列同学对自己的认 A.小美觉得自己长得高挑、漂亮，而其他同学 识与这句古语所体现的道理一致的是( 都是“土包子"” A.小文：同桌说我乐于助人，谁有困难都愿意 B.小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅， 找我帮忙。 就瞧不起别人 B.小乐：我知道自己爱好广泛，但学习不够勤 C.小明的父母是普通工人，他看到同学们的父 奋，有些贫玩 母大多是老师、医生，觉得很自卑 C,小德：老师说我管理能力强，我听到后很开心 D.小华经常观察其他同学的学习表现，发现 D.小治：妈妈说我做事比较认真，从不马马虎虎 自己与他们相比，还存在许多不足，于是在 7.暑假期间，某中学组织近千名师生走进研学旅 发扬自己优点的同时，虚心地向他人学习 行基地，展开学农研学实践活动，让同学们在 10.(三明一模)学校舞蹈社团即将选拔队长，以 生产生活情境中感受劳动的苦与乐。对此，下 下是两位队员的对话。 列说法正确的是 小丽：论舞蹈水平，你们都比不上我，应该由 探究在线七年级道德与法治（上）》 我来当队长。 学们的帮助下，我一定能成为一名合格的中 小超：小华的舞蹈水平不比你差，还能顾全大 学生。 局，大家都支持她当队长。 (1)李明的自我评价为什么能赢得老师和同 小丽：哦，好吧！我会努力的，争取下次让大 学们的赞赏？ 家都支持我！ 以上对话启示我们要 ①正确对待他人的评价②彰显自我 ③勇于面对不足④善于发挥长处 A.①② B.①③ 下面是另外一些同学的聊天记录： C.②④ D.③④ 小宇：进入中学，我变得越来越关注自我，我 11.(湖州期末)某校七年级(1)班举行了“认识自 时常在想“我是一个怎样的人”，我不知道该 己”的主题班会，其中一个环节是邀请同学、 如何正确认识自己，为此，我感到很困惑。 老师谈谈他们对你的看法，同时也将你的自 我：我觉得你可以这样做 我认识填在相应的位置。以下是小晴的评价 小龙：真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课我 图，由此可以发现 ( 听不懂，英语单词我背不下来，作业一大堆， 自色如道 我抄都抄不完。 学习或黄记敢刘，积 有点不台就，站两学 城进取、品常筑就 讲器时出心会出错 小朱：是啊！班主任还总是找我们的麻烦，让 别入知道 认识的已 别人不知道 我们补作业，请家长。唉！在学校里我们没 或乏合作规念，有时 不觅意帮斯料人 有快乐。 白己不知道 我：… ①要通过与他人作比较来评价自己 (2)对于小宇的困惑，你如何回复？ ②认识自己是一个不断完善的过程 ③他人的评价是认识自己的一面镜子 ④要重视并且全盘接受他人的评价 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ④素养达成沙学科素杀提升然一 12.【正确认识自己】为了尽快了解本班同学的情 况，七年级(1)班的班主任老师要求每一位同 (3)正确认识自己有什么意义？ 学进行全面的自我评价。李明的自我评价赢 得了老师和同学们的赞赏。 我头脑比较聪明，上课爱思考、爱发言。 但我也很调皮，课间经常打闹。我的兴趣比 较广泛，唱歌、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我 想在初中生活里改正缺点，相信在老师和同 第一单元8温聚提承士场做究后再看容前【 第二课正确认识自我 紫养递成 工.(2有情《)摆身之所)生活其同得 第一课时从识角已 8,1)①梦里是对未来美好生活的區里，图不新素发我 5)易本相型 参考答案 需如债理 们对生食的热情测导气，让生话更存色彩，@有梦 3,(1)法足程岸(1)吸养4)再题 1自信外器度界 县，就公有谷里。图有了梦想，人类轻会才座不面调 4.(1》家风2)段流观念()有上利再 三(1)自我2)他人的深骨成熟%)生话实我 和发 自主拾测 第一单元少年有梦 白主给测 2)①从立志，之大志，之后志，②不期电商斗 1.C2.A3,D+,目 第一要开启初中生话 1.A2.1D&.H4.4i,D (3)生雪在每时代购现们，共同亨有人生出彩的机 达标调储 第一课时秦听中单耳面 达标调练 会，共同摩有梦塑或算的机会，莞同享有同且国和时 5.C6.B7.Ad 新如杭理 .B T.C 8.A D 10.B IL.C 代一起域长与过金的俱会。中华见数伟大复兴的美 素养达成 1,(11中存生42)人生当程(41要零 素养达成 好雨像，为我们畏供了更广国的舞台，电提出了更 ,()①家是生合的居所，心灵的谁湾。心我们的生 2.壮团话动3助干题考合作闭当 12,(1)帝明能全真认积自己.能够了解自身的优野则 的装求，我们要野力规为扫当见族复我大任的时代 是父母如千的，我门的成长离不开家感的睡存和义 4,载节幸槽用五，租当奋号 不足，并且能不断发艇白己、完海自己. 新人 肯。①家里有第人，家中有亲情，家止我们门的心现有 〔2示辉小字，第：不用发根移。我们应嘴认识自 第二第时学牙威线梦与 属信托 自主检测 1,D2,C3.C4,p 已，育无，我们可以透过对月我的全真分析案认具 所知板理 (2》爽爱的爸爸.妈胡： 达标训该 自己，其次，我们也可冥适过稳人的浮价来认现们 L,立身人精特境界民线 是你将民带州人同，较会我说督，融事，为我 m.b6.C7.目&.hB.1D10.日 己。再次，瓷可以在生话实或中认识自已。置得 2.品地发现 的键战长情岛了很大的辛苦，我爱你们引保门现 能人的择价，我们要客税冷静分所，不有从这不 3.智楚 在年记大了，要多生意好棒，不夏太劳累，我会努力 ,机寿理由1：官有提域的深程阳学习任券，警领我 4,装是学习习氧柱会实圆 1家茶餐的知机魔域 轻视。认职自已是一个过程，我幻要不断发解自 学习，多箱一陆力所佳及的家务括，回级常们对我 自主检测 的爱1 理内2：丰言多彩的社用锈动，给我们脱铁复多培 己，完著自己 ()正绳认机自己·准罐想解自已的桌解和转生：有 1.2C3.54.C6.D 你们的值手，××X 养其想的平台， 达标到练 ×年×月×日 携蓝理山1，与个学相比，学斗科日增，难度相大 曲丁我们增强自信，促进自我发展，足进与他人的 受甘，正确处是个人与什会的关系，从周好地认 7,B8.A卧16.C11.到12目 第二保时止常更是好 理由2：学习夏求提在了，到中写的压力， 积和改通外都度界 素养运成 新如镜理 素苏结成 深二保时就更特的自已 成.《1)①学习是立身做人的水国主题，息是根国为园 1,()杀情之爱(3)悟能家避更使 2日)新青，紧米 新妇债理 的重委基醇，©学习是我们现阶段的基本任务，出 工1》不尽相屑(2)平常3)点测 (2)①越末感上连，志存高远，通梦远航：感来越则 个体2，全厚名，主动让会 是我门域双梦里的重发身径，学月可以装升我们 1.(1》阴用爱门)停重换位思号 实，努力李习，斯干县考：连来塘包养，傅承倦人，学 1自我反思G.社合物人 的思想品德和精种境屏，增虽餐力：地教智互，使我 4,(1》悟烧更德()法定又务 会合作：随素售华营能华要，而同线、②百有掩减 自主粉测 直闲的传界夏围，里精彩，止代视有实规梦思 3,行为规他数内 的限程限和学习任务.领我们挥常新的知识领线： 1.目2，A3.D1.C5.B 的待域力量，学习不民美手个人的前递阳合运： 年.核价自能其电其 丰言多参的社团情动：检数们提供更多培系共想的 达标国练 更关平民纸的乘米和发根， 7.相互协作冀任意识 平台：各种各样的让金美我，为我们打开认祖挂会 《)印记一说明小奇拿程了科7的学习方独：印记 自主检测 约大「川，官舞们桌体生活中·我门新养4格，型开 1已.由雪爱学会秋食自已的长处相优势，回黄要孕鱼 二说用我會害饺短观并保许材学习的其魔 LA2.D3C4.5 有我 拔第自己的全常，凭接肺优点又接体不足，既接精 《3?术剑，D书山有路斯为径，学寿无年若作升 达标通s (8)①切中阶反，是人生美好的虾华，越是规划未案 观在又接纳过去，既援纳自己调意的醒分也报情自 色少什不努力，老大徒齿志 5,D6,C7,HB,D,D10,A 之磨的重要时潮，柯中信食，对我们岭人生具有 已不满意的韩分，心国要不断完再自已，我行要 构政话题一学习戏就梦想，短越自我 素养达成 生背的价值。初中稀权初无规我们的趾界双 春于发挥自己的优感和长处，并是时主动改正自已 学以酸用 1.〔1)家是我们的弟一所学控.晶我们的修身之所。父 人生是，价值观 的缺点，常补自己的不足。①香要不断发屋已的 I,C 2.A S D 4.A 5.A 4.A 7C 8.B 母是我们的第任老特：我们在父号等家人的有因 第二深时凤划阳中生清 带。通过学习，发规自已的其爱好，我列自已 0,1)1a目1.A 身教中学习为人处窄，扣好人生的第一稳如子”。 新如慎理 自爱的领城：通议参与多方面的话磷，了解国家相 1里1)整背将进取变域一柳有念：学合学习1主味位 (g)勤骨节的 《)米余酸数 1,未来设计2，无序三个人厅动方案 位会的需要，4求造合自已发质物空间：通过与超 缺点，改进不是不素发黑自已的潜能。 (在生活中套成传节约的好习棋，来量双家长 .北会霄要合理8管理时间国风 人合作，不断提升自己的图力。 《)客我，全而，完整地认买自已：学会代食自已，接 来，关爱家人桶得等验，领听，感总：共判什归家务 自生检测 素养达成 纳自己，不断定美自己。做更好的自己：0善于发挥 勇动，等享。 1A日8A4,A 13.(1①箱过新奋努力，牢率把梨长中的机居：②发 白口的化点们长址。@要主电值正缺点。®竖不期 第五课和诺的师生关系 达标样练 观日已的兴题爱好，找再自己喜爱的第城：③了解 发齿自总的潜信，①要为他人，为壮金撞来幅性 第一课时走近登师 5,A4.C7,B8,A 国常和杜会的雪要，子求活合自己发养的室间 《多)增第受属情感和武任意识，是高道德蜂养，整量 新幻梳理 素养站成 (①其体描追自已的换点：●从量容品放正的缺 父母，意重老韩：团结同学，树文运火里想树立正 L,1》数书育人(2)数育教学 B,1解据自身实际物况川答即可，比如：车班干都： 点开如，蜀换衣保，写同学交作使用儿魏用婚：@及 确的学习观含，养成良好的学习习雷，培春浓厚的 1.(1》适续)思想灵魂 为提提作质献，同时最练白己的管理能力：店择-一两 时肯定表奖财自己为改正缺点所付出的努力①请 学习关速，务力字习料学文轮知识养战健申的生 1.第使帮操 个喜欢的运简项日（打直球，泡萝，异有坚持下 老师（凯攻好切应曲D自己或者公开承路一定 低方式，自觉加所体育眼庵，增强体质树堂正同 有主检周 左：春只小动物，事景自己的爱心：留特写日记.记 ☆双至缺点，@听用自已直正族点的成功始面 的市灵观：暗春角粗的生西情趣，？金发现美：取高 1,D2,D3,C4} 录自已的成长脚印：利用节氧山到冀攻的地方雌行 第三沫梦想始于当下 美，着装得体何立正偏的劳动现，店委事动，破力 达标调然 等等 易一佩时 做有梦与的少年 所健及的家务，积围参如竿校植日，发好自己的值 5.日反C7.AD.目 ()①解打行动方案。并银据实际的况对日标且行 新妇城理 日工作等 素养达减 分解，确实宽细靠：列出引可表，使行肉左蜜切实 1.色彩，发限2①树之远大志真时代球将 第二单元成长的时空 ,①有重想信金。平业后，能担“树中华教棒魂。立民 可行。在持之以解向着民定日标南进，将“努力”落 自主检潮 第网课率摇和陵的束直 教育程”作★终身奋车日标。②有道继情模，！ 实在每一天的具体行成中。找雀”努力"的方法。 1.自2.A3.C4 落一谋时家的叁味 体后地经守教政第一线，帝秉者年置韩，③有孔实 (3真城：等良：友等：正直城信：见识广x华人： 达标调蜂 新知板理 学识，触则著学习中文课程.反复结研教材。①有 有瓷任s,乐观开阴：享等。 5 c 6.B:7D ,直缘收养 仁爱之心，敏娱博火的师爱委心培泰间一个学生 探究在5·七年级酒购与质治（上） 13