3.2遵守规则(课件＋视频)-【探究课堂】2024-2025学年八年级道德与法治上册高效备课精品课件＋大单元教学设计（统编版2024）

“屠龙少年”终成恶龙？ 导入 我们学校有类似的校规吗？你觉得学校制定校规的目的是什么？ 初中道德与法治八年级上册 第三课 第二框 safety 遵守规则 Contents 目录 03 维护与改进规则 02 自觉遵守规则 01 自由与规则不可分 part one 校规的存在是否限制了学生的自由？ 自由与规则不可分 01 课堂讨论 1.什么样的学校生活让你感觉最自由？ 2.一所让学生“随心所欲”的学校会变成什么样子？ 理想中的学校…… 我希望可以带着手机上学 希望每天可以睡到自然醒再上学 希望可以不用写作业 希望在学校可以随心所欲…… 想象一下，人人在学校随心所欲...... 所有同学都能得到想要的“自由”吗？ 绝对的自由必将导致混乱和伤害。 校规之“我”见 我这人就爱说话，校规要求我们认真学习，上课不能说话，简直是侵犯了我的自由和权利。 你同意这位同学的观点吗？他是否有说话的自由？ 知识拓展 中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 第五十一条 公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ①社会规则规定了自由的边界。 ②社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 1.自由与规则的关系 part TWO 是什么让你遵守校规？ 自觉遵守规则 02 校规之“我”守 我的自控能力较差，要老师提醒我才能遵守校规。 我自控能力强，完全可以自己遵守班规。 知识小结 2.如何自觉遵守规则？ 自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯。 自律 遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律。 他律 遵守社会规则需要他律和自律。 01 灵魂拷问 你会怎么做？ 如果你发现教室的监控正在运行，老师也在监督，你会违反校规、上课捣乱吗？ 大家都在讲话、做小动作，场面很混乱，你会跟随吗？ 如果没有老师和监控，你会违反校规吗？ 曾唱rap吐槽“剃头校规”的少年，成为母校副校长，要求学生剃平头…… 如今，牛杰成为了母校的副校长。他在继续推行“剃平头”的规定前没有强硬地立下“死规矩”，而是先用“陈年视频”如实展示自己作为学生对这项规定从不满到和解的过程。他的坦诚没有引来吐槽，反而让学生们愿意走近老师。 知识总结 2.如何遵守规则？ （1）遵守规则需要他律和自律。 他律：即需要监督、提醒、奖惩等外在约束； 自律：严于律己，不断自我反省，克服已发现的不良行为。 （2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准则。 ” part THREE 校规就是对的吗？ 维护与改进规则 03 课堂上的一幕…… 当你看到这样的行为时，你会选择怎么做？ 02 你知道如何劝说更容易让人接受吗？ 03 在学校里你还见过哪些违反校规、班规的行为？ 01 方法与技能 劝导的技巧 劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善！ 劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。 劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他：不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。 有“礼” 有“理” 有“节” 3.如何维护规则？ 知识总结 ①一方面要从自身做起，自觉遵守规则。 ②另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 针对这些不合理的规定，我们应该怎么做？ 4.为什么要改进规则？ 知识总结 随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。（比如《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国反电信网络诈骗法》的制定；《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定学校对未成年学生带手机进学校的应当进行统一管理。） 制定新规： 一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。 （比如取消手机国内长途、漫游费；《农业税条例》废止；取消高校毕业生就业报到证；《民法典》施行后，《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国继承法》等9部法律同时废止。） 废除旧规： 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 （比如实名制购买儿童火车票不再以身高为标准，将以6周岁和14周岁为分界线；调整个税起征点；调整刑事责任年龄；调整计划生育政策） 调整完善规则： 你还知道哪些经过改进和完善的社会规则？ 如何才能使学校的校规更加合理？ 我们要积极参与规则的改进和完善。 善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 5.如何改进规则？ 遵守规则 自由与规则不可分 维护和改进规则 社会规则划定了自由的边界 社会规则是人们享有自由的保障 坚定维护规则 积极改进规则——原因、做法 自觉遵守规则 需要他律和自律 需要我们发自内心敬畏规则——内化于心，外化于行 随堂练习 1.(2024广西南宁月考)自律,是指在没有外在监督的情况下,也能严守规则。下列行为不符合自律要求的是(　　) A.小林在父母都出差时仍独立按时、认真完成各项作业 B.小王看见周边没人,将用过的口罩摘下丢进了绿化带 C.小刘看到街上地面有个空饮料瓶,顺手捡起扔进了附近的 垃圾箱 D.小李在没有老师和同学监督的情况下,认真把包干区的地 面拖干净了 解析　这是一道逆向选择题。小林、小刘、小李的行为符合自律要求,小王的行为不符合自律要求。故选B。 B 随堂练习 2.(2024河南邓州期中改编)2023年9月23日晚,在杭州亚运会开幕式上,我国运动员代表进行宣誓,他们同时用英语说道:“我以全体参赛运动员的名义承诺,为了体育的光荣和团队的荣誉,以真正的体育道德精神参加杭州第十九届亚运会,尊重并遵守运动会各项比赛规则。”这表明,坚定维护规则需要我们(　　) A.从自身做起,自觉遵守规则 B.积极参与规则的改进和完善 C.不考虑自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则 D.废除现有一切规则 解析：通过审题不难发现,B不符合题意,C、D说法错误。材料表明,坚定维护规则需要我们从自身做起,自觉遵守规则。故选A。 A 随堂练习 3.(2024河北保定竞秀区期中)新修订的《铁路旅客运输规程》自2023年1月1日起施行。它明确实行车票实名制情况下,儿童旅客以年龄6周岁和14周岁为分界线,改变了“以身高论票价”的旧规定,实行儿童票“身高+年龄”双轨制销售标准。这一改变体现了(　　) ①规则不是一成不变的 ②法律是规范铁路运输的唯一规则 ③规则的改进可以解决所有矛盾 ④规则需要调整和完善 A.①②　　　　B.①④　　　    C.②④　　　　D.③④ 解析　这一改变体现了规则不是一成不变的,规则需要调整和完善。可见,①④符合题意。②③说法错误。故选B。 B 随堂练习 4.(2024河南淮滨一中月考)漫画《代价》警示我们(　　) A.遵守规则必须依靠他人监督 B.要将规则内化于心、外化于行 C.人的自由不受社会规则约束 D.积极参与规则的改进和完善 解析　通过审题不难发现,A、C两项说法错误,D项与漫画不符。漫画中的人物无视动物园“禁止越过护栏喂老虎”的规则,导致自己受到老虎的伤害,这警示我们要自觉遵守规则,发自内心地敬畏规则,将规则内化于心、外化于行。故选B。 B 随堂练习 5.(2023黑龙江龙东地区中考)关于自由和规则的关系:行星说,自由就是在各自的轨道上运行;火车说,自由就是在铁轨上来回奔跑;风筝说,自由就是系着一根长线在空中飞舞;汽车司机说,自由就是握好方向盘,按交通规则行驶。这说明(　　) A.自由和规则毫无关系 B.规则是对自由的束缚 C.规则是对自由的保障 D.自由和规则相互冲突 解析　通过审题不难发现,A、B、D三项说法错误。材料中的比喻形象地说明,自由和规则不可分,社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障。故选C。 C 随堂练习 6.(2024海南海口十一校联考期中)请你辨析 广场舞这种健身与社交二合一的活动,给一群人带来了享受,但在另一群人眼里成了扰民行为,有人认为跳广场舞是自己的自由,有人认为必须遵守规则。 男同学的观点是错误的,女同学的观点是正确的,因为自由与规则不可分。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。③井然有序的社会生活离不开规则的维系,我们每个人都应该增强规则意识,自觉遵守规则。 Lavf60.4.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf60.4.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$nullnull