专题01 字音字形词语(考题猜想)-2024-2025学年七年级语文上学期期中考点大串讲(统编版2024)
2024-09-23
|
2份
|
41页
|
5568人阅读
|
148人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 基础知识积累与运用 |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 235 KB |
| 发布时间 | 2024-09-23 |
| 更新时间 | 2024-09-23 |
| 作者 | 语你同行教学中心 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2024-09-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47541040.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题01 字音字形词语(考题猜想)
1.(2分)下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.确凿(záo) 倜傥(tǎng) 收敛(liǎn) 秕谷(bǐ)
B.攒成(cuán) 盔甲(kuī) 鉴赏(jiàn) 菜畦(wā)
C.脑髓(suí) 蝉蜕(tuì) 骊歌(lí) 花圃(pǔ)
D.讪笑(shàn) 徘徊(huí) 叮嘱(zhǔ) 沼泽(zhǎo)
2.(2分)选出下列词语中加点字读音全对的一项( )
A.酝酿(niàng) 贮蓄(zhù) 棱镜(líng) 咄咄逼人(duō)
B.怂恿(sǒng) 一霎(shà) 抽噎(yē) 风流倜傥(dǎng)
C.绽开(zhàn) 踉跄(qiàng) 鸟喙(huì) 怪诞不经(dàn)
D.殉职(xùn) 掺和(chān) 干涸(hé) 拈轻怕重(zhān)
3.(2分)下列加点的字注音有误的一项是( )
A.并蒂(dì) 着落(zhuó) 秕谷(bǐ) 混为一谈(hùn)
B.倜傥(tǎng) 棱镜(léng) 莅临(lì) 怦怦直跳(pēng)
C.遮蔽(bì) 蓑笠(suō) 菡萏(dàn) 疲惫不堪(kān)
D.霎时(shà) 徘徊(huí) 侍弄(shì) 咄咄逼人(duō)
4.(2分)下列加点字注音全部正确的一项是( )
A.酝酿(niàng) 窠(kē)巢 着(zháo)落 花开并蒂(dì)
B.莅(lì)临 粗犷(guǎng) 倜傥(tǎng) 咄(zhuō)咄逼人
C.贮(chǔ)蓄 憔(qiáo)悴 怂(sǒng)恿 混(hǔn)为一谈
D.静谧(mì) 蜷(quán)伏 荫(yīn)蔽 花团锦簇(cù)
5.(2分)下面加点字注音全部正确的一项是( )
A.酝酿(liàng) 应和(hè) 贮蓄(zhù) 繁花嫩叶(nèn)
B.澄清(chéng) 狭窄(zhái) 棱镜(léng) 咄咄逼人(duō)
C.粗犷(kuǎng) 憔悴(cuì) 匿笑(nì) 翻来覆去(fù)
D.攲斜(qī) 菡萏(hàn) 草垛(duò) 呼朋引伴(yǐn)
6.(2分)下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是( )
A.静默(mò) 确凿(záo) 棱镜(líng) 淅淅沥沥(xī)
B.地毯(tǎn) 高邈(miǎo) 侍弄(shì) 恍然大悟(huǎng)
C.拙见(zhuō) 伫(chù)立 静谧(mì) 瓜熟蒂落(dì)
D.菡萏(dàn) 发髻(jié) 瘫痪(tān) 疲倦不堪(kān)
7.(2分)下列词语中加点字注音无误的一项是( )
A.菡萏(hàn) 整宿(xiǔ) 贮蓄(chǔ) 水藻(zào)
B.粗犷(guǎng) 匿笑(nì) 嘈杂(cáo) 憔悴(qiáo)
C.窠巢(kē) 秕谷(bí) 瘫痪(tān) 处境(chǔ)
D.吝啬(lìn) 徘徊(huí) 澄清(chéng) 抖擞(sǒu)
8.(2分)下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )
A.静谧(mì) 姊(zǐ)妹 确凿(záo) 人迹罕(hàn)至
B.酝酿(niàng) 诀(júe)别 澄(chéng)清 咄(duō)咄逼人
C.搓捻(niǎn) 瘫痪(fàn) 贮(zhù)蓄 花开并蒂(dì)
D.倜(tì)傥 争执(zhí) 棱(léng)镜 截(jié)然不同
9.(2分)下面加点字注音全部正确的一项是( )
A.酝酿(liàng) 创伤(chuāng) 粗犷(guǎng)
B.侍弄(shì) 鲜血(xuè) 称职(chèng)
C.御聘(pìng) 憎恨(zèng) 附和(hè)
D.境界(jìng) 憔悴(qiáo) 白桦树(huà)
10.(2分)下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.倜傥(dǎng) 酝酿(niàng) 黄晕(yūn) 荫蔽(yīn)
B.反省(xǐng) 贮蓄(chù) 应和(hé) 一霎(shà)
C.侍弄(shì) 匿笑(nì) 祷告(dǎo) 着落(zhuó)
D.徘徊(huái) 逾矩(jù) 莅临(wèi) 粗犷(kuǎng)
11.(2分)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A.抖擞(sǒu) 静谧(mì) 莅临(wèi) 绿草茵茵(yīng)
B.贮蓄(chú) 欹斜(qī) 粗犷(kuàng) 翻来覆去(fù)
C.草垛(duò) 瘫痪(huàn) 嫩绿(nèn) 水波粼粼(lín)
D.徘徊(pái) 黄晕(hūn) 宛转(wǎn) 咄咄逼人(duó)
12.(2分)下列词语中加横线字的读音完全正确的一项是( )
A.憎恶(wù) 翘首(qiào) 和煦(xù) 载歌载舞(zǎi)
B.鸟瞰(kàn) 拮据(jū) 绮丽(qǐ) 鲜为人知(xiǎn)
C.追溯(sù) 粗犷(kuǎng) 膝盖(xī) 妄自菲薄(fēi)
D.木讷(nà) 剔除(tī) 哺育(pǔ) 茅塞顿开(sāi)
13.(2分)下面各组词语中字的注音,完全正确的一项是( )
A.静谧(mì) 黄晕(yùn) 咄咄逼人 (duó)
B.粗犷(kuàng) 莅临(lì) 混为一谈(hǔn)
C.尴尬( gà ) 倜傥(tì) 众目睽睽(kuí)
D.荫蔽(yìn) 贮藏(zhù) 翻来覆去(fù)
14.(2分)下列加点字全正确的一项是( )
A.酝酿(niàng) 祷(dāo)告 吝啬(sè) 莅(lì)临
B.徘徊(huí) 着(zhuó)落 棱(léng)镜 侍(shì)弄
C.匿笑(nì) 静谧(mì) 澄(chéng)清 黄晕(yùn)
D.应和(hè) 发髻(jī) 憔悴(cuì) 分歧(qí)
15.(2分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A.黄晕(yùn) 窠巢(kē) 烘托(hōng) 人声鼎沸(fèi)
B.轻捷(jié) 澄清(dèng) 云霄(xiāo) 精神抖擞(shǒu)
C.瘫痪(huàn) 侍弄(shì) 莅临(lì) 咄咄逼人(chuō)
D.逾矩(jǚ) 着落(zhuó) 脑髓(suǐ) 博学笃志(dǔ)
16.(2分)下列词语书写完全正确的一项是( )
A.轻捷 班蝥 无妨 人声鼎沸
B.鉴赏 消释 签赏 来势汹汹
C.绣像 绅士 盔甲 人迹罕至
D.质朴 博学 书熟 兴高采烈
17.(2分)下列词语书写完全正确的一项是( )
A.嘹亮 竦峙 人迹罕至 恍然大悟
B.云宵 决别 花团锦簇 喜出望外
C.奥秘 分歧 和蔼可亲 人声顶沸
D.伫蓄 逾矩 各得其所 美不胜收
18.(2分)下列词语中书写全部正确的一项是( )
A.嶙峋 烘托 灰心丧气 兴高彩烈 B.宽恕 收敛 人声顶沸 四平八稳
C.感冒 唏嘘 弱肉强食 窃窃私语 D.娇媚 提防 不可救药 花枝召展
19.(2分)下列语句中有错别字的一项是( )
A.水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
B.那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。
C.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
D.但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
20.(2分)下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.衣裳 细腻 姊妹 朝气篷勃
B.分歧 兹润 典雅 争先恐后
C.筋骨 宽敞 樱花 孤陋寡闻
D.健壮 浇灌 风筝 花团锦蔟
21.(2分)下列词语完全正确的一项是( )
A.荫蔽 窠巢 绝别 翻来覆去
B.郎润 淅沥 姊妹 各得其所
C.花梗 烂慢 菡萏 花枝招展
D.高邈 仿膳 淡雅 喜出望外
22.(2分)下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A.健壮 贮畜 和蔼 油然而生
B.屋檐 分歧 决别 人声鼎沸
C.暴怒 感慨 吝啬 不求甚解
D.淡雅 絮叨 慈善 翻来复去
23.(2分)下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A.云霄 央求 烂曼 翻来覆去
B.渊博 搓捻 睫毛 人迹罕至
C.鉴赏 拼凑 应和 疲惫不勘
D.倜傥 决别 质朴 油然而生
24.(2分)下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A.琢磨 决别 恍惚 精益求精
B.徘徊 分歧 附和 刨根问底
C.慷概 水渠 惩戒 拈轻怕重
D.坍塌 沉寂 蜷伏 神采弈弈
25.(2分)下列词语书写全部正确的一项( )
A.酝酿 各得其所 觅食 翻来复去
B.憔悴 呼朋引伴 草垛 小心冀冀
C.棱镜 美不胜收 签赏 人生鼎沸
D.渊博 绿草如茵 造访 争先恐后
26.(2分)下列选项中,没有错别字的一组是( )
A.郎润 宛转 抖擞 翻来复去
B.安适 澄清 花苞 喜出忘外
C.莅临 化妆 吝啬 争先恐后
D.企盼 轻捷 云萧 浑为一谈
27.(2分)下列词语书写无误的一项是( )
A.拼凑 应和 云宵 油然而生
B.造访 仿膳 摇蓝 人声鼎沸
C.粗犷 诀别 质朴 混为一潭
D.嘹亮 和蔼 棱镜 翻来覆去
28.(2分)下列词语书写完全正确的是哪一项( )
A.宛转 嘹亮 憔悴 孑然不同 B.睫毛 倜党 淅沥 不求甚解
C.草垛 云霄 侍弄 咄咄逼人 D.确凿 寻觅 逃窜 翻来复去
29.(2分)下列词语书写错误的一项是( )
A.不可抗距 形影不离 絮絮叨叨 翻来覆去
B.各得其所 迷迷糊糊 水波粼粼 喜出望外
C.尴尬 瘫痪 脸颊 祷告
D.菡萏 诀别 覆盖 遮蔽
30.(2分)下列各项词语中书写正确的一项是( )
A.艰难 决别 霎时 泼泼洒洒
B.并蒂 匿笑 化妆 人声鼎沸
C.盔甲 粗旷 云霄 油然而生
D.徘徊 攥着 烂漫 花团紧簇
31.(2分)下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A.我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
B.我的回答已经让她喜出望外了。
C.井房的经历使我求知的欲望油然而生。
D.她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
32.(2分)下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A.10月6日,国庆假期走走看看,全国各地都是一派繁荣的景象,齐鲁大地美景壮丽,景色迷人,美不胜收。
B.中国有悠久的史传传统,敬畏历史、温故知新是中华民族重要的文化智慧。
C.临近秋分,暑气渐退,终于熬过了日蒸夜煮的夏天,翻来覆去热到难以入睡的日子已经远去。
D.她的手艺虽不能和大城市里的美发师混为一谈,但在街道范围内已是响当当的了。
33.(2分)下列加点成语使用正确的一项是( )
A.就为了一只鸡蛋,李大婶吵得嘴角冒白沫,卖鸡蛋的小贩更是当仁不让,声音越来越高。
B.在运动会上,参加方队展示的男生女生们都打扮得花枝招展,展现出良好的精神风貌。
C.盛夏又至,万物蓬勃,油然而生的秧苗已然开花抽穗。
D.他在学习上,不仅勤奋刻苦,废寝忘食,而且方法得当,懂得温故知新。
34.(2分)下列各句中加点的成语运用不正确的一项是( )
A.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
B.我想拆散一家人,分成两路,各取所需,终不愿意。
C.回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。
D.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
35.(2分)下列句中加点词语使用有误的一项是( )
A.正如演出前预料的那样,他将这首歌曲演绎得荡气回肠,这让导演喜出望外。
B.在纪念毛泽东诞辰130周年的活动中,回顾伟人对历史的重大贡献,敬佩之情油然而生。
C.陇东剪纸的总体风格是粗犷、夸张、简括、神秘。
D.在抗美援朝战争中为国捐躯的烈士们,曾留下过句句滚烫的诀别信,更喊出过视死如归的誓言。
36.(2分)下列各句中,加点词语使用不正确的一句是( )
A.《水浒传》里的一字一句需要我们去刨根问底,不求甚解是读不懂的。
B.开学了,我一见到好朋友小明,就絮絮叨叨,婆婆妈妈地给他谈起暑假我们全家到阿坝红原大草原旅游的感受。
C.在“绿水青山就是金山银山”理念的引领下,绵阳的生态发生了很大的变化,乡下美丽的景色,看了让人美不胜收。
D.一棵棵桃树就像一个个花枝招展的俏姑娘,向人们展现那粉红的笑脸。
37.(2分)下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )
A.正如演讲比赛前预料的那样,我获得了全校第一的好成绩,爸爸妈妈喜出望外。
B.《西游记》给人们塑造了孙悟空这个神通广大降妖除魔的英雄形象。
C.趁这个机会,我刨根问底,才从他嘴里知道了一些事。
D.经过老师的指点,我才恍然大悟,这道题原来还有这种解法。
38.(2分)下列加点成语用法使用恰当的一项是( )
A.听了他讲的故事,我不禁对他油然而生了一种敬佩之情。
B.老师常常教育我们,要坚持温故知新的学习方法才能获得扎实的知识。
C.国庆期间,西昌市凭借良好的旅游资源吸引了众多游客,各个景点人迹罕至。
D.伴随着音乐声响起,一群花枝招展的中学生上台,开始了他们青春活力的表演!
39.(2分)下列各句中加点词语运用错误的一项是( )
A.一场秋霜过后,花木都变得憔悴了。
B.水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。
C.春天到了,小鸟们在枝头呼朋引伴,嬉戏玩耍。
D.电热壶里的水已经开了,听上去人声鼎沸。
40.(2分)选出下列语句中加点成语使用不当的一项( )
A.八班在学校经典诵读比赛中获得冠军,全班同学喜出望外。
B.这下我才恍然大悟,原来是好朋友小明一直在暗地里帮助我。
C.菊花展上各种造型别致亮眼,处处花团锦簇,游客蜂拥而至,摩肩接踵,好不热闹。
D.在锦州北站广场,记者并没有看到人声鼎沸的拥挤景象,售票厅、检票口秩序井然。
41.(2分)下列加点词语使用正确的一项是( )
A.王立同学对这道数学题冥思苦想,终于妙手偶得,有了答案。
B.盛夏又至,万物蓬勃,油然而生的秧苗已然开花抽穗。
C.喜剧演员贾玲言语幽默,动作滑稽,令人忍俊不禁。
D.老先生天天锻炼身体,虽已年近古稀,却仍容光焕发,神采奕奕。
42.(2分)下列句中加点的成语运用不正确的一项是( )
A.听了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。
B.据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。在这四年中,他们形影不离。
C.爸爸在箱子里翻来覆去,仍旧没有找到自己的存折。
D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性互动,让劳动者各得其所。
43.(2分)下列句子中加点的词语使用有误的一项是( )
A.在街道巡游的姑娘们,挑着花篮灯,穿着艳丽的民族服装,花枝招展,活泼俏丽。
B.一树盛开的槐花散发着阵阵沁人心脾的香,惹得蜜蜂呼朋引伴,往来穿梭。
C.在学校组织的辩论会上,金兰同学的发言咄咄逼人、妙语连珠,同学们十分佩服。
D.在学校体育比赛中,班主任运筹帷幄,同学们各得其所,奋力拼搏,取得优异成绩。
44.(2分)下列加点的成语运用正确的一项是( )
A.南岳衡山吸引了越来越多的游客,一到周末更是人迹罕至。
B.李华对待工作一向认真负责,拈轻怕重是他一贯的作风。
C.看到那些因战争而流离失所、困苦不堪的人们,他的悲悯之情油然而生。
D.他非常喜欢思考,常常会向老师问问题,同学很赞赏他这种不耻下问的精神。
45.(2分)下列加点词语运用正确的一项是( )
A.下雨了,七年级(一)班的同学们呼朋引伴,玩起了捉迷藏的游戏。
B.读书要善于思考,应端正态度,不求甚解,不能囫囵吞枣,一知半解。
C.安静的教室里,同学们都在全神贯注地做作业,真是人声鼎沸!
D.石心怡同学收到令她期盼已久的湘西州民族中学的录取通知书,她高兴得喜出望外。
46.(2分)依次填入下列句中空缺处的词语最恰当的一项是( )
①只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命 出光彩。
②传统书信 了太多的文化内涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。
③我们经历了灾难的创痛,更在灾难中铸就了不屈的精神, 无尽的力量。
④贫困户脱贫后,还需要建立监测和帮扶机制, 返贫和新发生贫困,不断巩固脱贫成果。
A.散发 承载 凝结 防止 B.焕发 承载 凝聚 防止
C.焕发 承担 凝结 防治 D.散发 承担 凝聚 防治
47.(2分)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
运动,自有其力量之美。而静,则是一种精神之美、觉悟之美、灵动之美。静,_____自然之美的精彩呈现,______内心修为的______展示。平心静气,方能专注于探究本质,解析机理,从而抽丝剥茧,让问题______。
A.不是 而是 幽雅 顺理成章
B.不单是 更是 幽雅 迎刃而解
C.不单是 更是 优雅 迎刃而解
D.不是 而是 优雅 顺理成章
48.(2分)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
“浓浓敬老情传承好家风”重阳节活动近日在东关社区活动室举办。活动中,孩子们与家里老人 ,在孝道传承中 文明新风。通过社区工作人员的讲解,孩子们了解了重阳节的由来和 ,以此弘扬尊老爱老的传统美德,感受传统文化的 和魅力。
A.联系 倡导 习惯 博大
B.联动 倡导 习俗 博大
C.联系 提倡 习俗 广大
D.联动 提倡 习惯 广大
49.(2分)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的 气质。书卷气来自读书,在幽幽书香的熏陶之下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为淡泊,促狭可以变为开阔,偏激可以变为 。 捧起书来,你就会发现里面的风景 !
A.高雅 平静 只有 美不胜收
B.高贵 平静 只有 不胜枚举
C.高贵 平和 只要 不胜枚举
D.高雅 平和 只要 美不胜收
50.(2分)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
(1)经过大家的帮助,性格______的他渐渐变得热情起来。
(2)老王因和小李意见______,所以心里对小王有些看法。
(3)你考虑得比较______,我觉得还是按你的想法来干吧!
A.腼腆 分别 深沉 B.害羞 分别 深远
C.腼腆 分歧 深远 D.害羞 分歧 深沉
51.(2分)依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是( )
①“不,我不去!”,我狠命地_______着这两条可恨的腿。(《秋天的怀念》)
②部分同学_______字词的积累,以为这是小儿科,结果吃了大亏。
③老艺人手法高超,不到一会儿的_______就捏出了一个活灵活现的小松鼠。
A.敲打 忽略 功夫 B.捶打 忽视 工夫
C.敲打 忽略 工夫 D.捶打 忽视 功夫
52.(2分)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
(1)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片 而平和的夜。
(2)在北中国的冬天,而能有 的天气,济南真得算个宝地。
(3)而夏天,就更是别有一番 了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。
A.安静 温晴 风情 B.安宁 温暖 景致
C.静谧 温情 情景 D.宁静 暖和 风格
53.(2分)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
生命的历程中,人们往往丢掉当时觉得不重要的东西,抛掷时毫不________;等到时光逐渐流去,失去的东西在流光中却不停地________,在回忆里逐步被放大。时光虽缓,渐渐也远逝了,等有一天终于________,光阴却已永不回头。
A.怜惜 闪烁 苏醒 B.怜惜 闪动 醒悟
C.惋惜 闪烁 醒悟 D.惋惜 闪动 苏醒
54.(2分)选出依次填入下面横线处的词语最恰当的一项( )
全国各地“古琴热”近年来不断______,越来越多的人学起了古琴。从某种角度来看,他们不仅是在学一件乐器,______是在抒怀育情、______经典。深邃苍远、空灵飘逸的古琴,双其独特的艺术魅力、哲学意境和丰富厚重的文史底蕴,被历代文人尊崇为修身养性的“雅器”。曲为心声,琴曲熔铸着演奏者的人生阅历、审美观念、人格追求,由此撞击人心,让听者产生______的共鸣。
A.升温 更是 传承 强烈 B.升级 而是 继承 强大
C.升级 更是 传承 强大 D.升温 而是 继承 强烈
55.(2分)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
爱读书的人,或许平凡,但不会_______,或许忙碌,但不会_______。因为书不仅可以让我们开阔眼界、增长知识,还能与作者和书中的人物共情, 一个人的情操。人生没有白读的书,每一页都算数。爱上阅读,就能学会通过书去_______人生的答案,去发现生活的真善美。
A.无趣 无知 熏陶 探寻 B.无知 无趣 熏陶 搜查
C.无趣 无知 陶冶 搜查 D.无知 无趣 陶冶 探寻
56.(2分)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
生活中,有人喜欢______________,有人习惯低声细语,有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言,语言都可谓交流的工具、思维的______________。重视语言、善用语言,让语言______________智慧与力量,往往能达到______________的效果。
A.高谈阔论 承载 排放 一箭双雕
B.高谈阔论 载体 释放 事半功倍
C.海阔天空 载体 释放 一箭双雕
D.海阔天空 承载 排放 事半功倍
57.(2分)依次填入下面一段文字横线处的词语,恰当的一项是( )
所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的 气质。书卷气来自读书,在幽幽书香的熏陶之下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为 ,促狭可以变为 ,偏激可以变为 。捧起书来吧,你会发现里面的风景美不胜收!
A.高雅 淡然 平静 宽阔 B.高贵 平静 淡泊 开阔
C.高贵 淡然 宽阔 平和 D.高雅 淡泊 平和 开阔
58.(2分)依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是( )
(1)牛背上牧童的短笛,过时候也成天在______地响。
(2)母亲进来了,挡在窗前说:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出______般的神色。
(3)这种人其实不是共产党员。至少不是一个______的共产党员。
A.嘹亮 请求 纯粹 B.洪亮 央求 纯真 C.嘹亮 央求 纯粹 D.洪亮 请求 纯真
59.(2分)填入下列横线中的词语,最恰当的一项是( )
青少年处于人生 阶段,需要像海绵汲水一样 知识。广大青少年抓学习,既要惜时如金、孜孜不倦,下一番 、静谧自怡的功夫,又要突出主干、择其精要,努力做到又博又专、愈博愈专。特别是要克服 之气,静下来多读经典,多知其所以然。
A.积累 吸取 专心致志 焦躁 B.积累 汲取 心无旁骛 浮躁
C.积淀 吸纳 心无杂念 浮躁 D.积淀 汲取 心无杂念 轻狂
60.(2分)依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是( )
中华民族绵延不绝的悠久历史、灿烂文明,孕育 了中华儿女绵长深厚、历史弥新的家国情怀。在家尽孝、为国尽忠是中华民族的传统美德。家国情怀 深深融入中华儿女的精神血脉之中, 成中华民族历经磨难而不衰、 而不屈的不竭力量源泉。
A.滋润 已经 凝结 饱尝艰辛
B.滋养 早已 汇聚 饱尝艰辛
C.滋养 已经 凝结 千辛万苦
D.滋润 早已 汇聚 千辛万苦
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1
学科网(北京)股份有限公司
$$
专题01 字音字形词语(考题猜想)
1.(2分)下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.确凿(záo) 倜傥(tǎng) 收敛(liǎn) 秕谷(bǐ)
B.攒成(cuán) 盔甲(kuī) 鉴赏(jiàn) 菜畦(wā)
C.脑髓(suí) 蝉蜕(tuì) 骊歌(lí) 花圃(pǔ)
D.讪笑(shàn) 徘徊(huí) 叮嘱(zhǔ) 沼泽(zhǎo)
【答案】A
【解析】考查字音。
B.菜畦(wā)——qí;
C.脑髓(suí)——suǐ;
D.徘徊(huí)——huái;
故选A。
2.(2分)选出下列词语中加点字读音全对的一项( )
A.酝酿(niàng) 贮蓄(zhù) 棱镜(líng) 咄咄逼人(duō)
B.怂恿(sǒng) 一霎(shà) 抽噎(yē) 风流倜傥(dǎng)
C.绽开(zhàn) 踉跄(qiàng) 鸟喙(huì) 怪诞不经(dàn)
D.殉职(xùn) 掺和(chān) 干涸(hé) 拈轻怕重(zhān)
【答案】C
【解析】考查字音。
A.棱镜(líng)——léng;
B.风流倜傥(dǎng)——tǎng;
D.拈轻怕重(zhān)——niān;
故选C。
3.(2分)下列加点的字注音有误的一项是( )
A.并蒂(dì) 着落(zhuó) 秕谷(bǐ) 混为一谈(hùn)
B.倜傥(tǎng) 棱镜(léng) 莅临(lì) 怦怦直跳(pēng)
C.遮蔽(bì) 蓑笠(suō) 菡萏(dàn) 疲惫不堪(kān)
D.霎时(shà) 徘徊(huí) 侍弄(shì) 咄咄逼人(duō)
【答案】D
【解析】考查字音。
D.徘徊(huí)——huái;
故选D。
4.(2分)下列加点字注音全部正确的一项是( )
A.酝酿(niàng) 窠(kē)巢 着(zháo)落 花开并蒂(dì)
B.莅(lì)临 粗犷(guǎng) 倜傥(tǎng) 咄(zhuō)咄逼人
C.贮(chǔ)蓄 憔(qiáo)悴 怂(sǒng)恿 混(hǔn)为一谈
D.静谧(mì) 蜷(quán)伏 荫(yīn)蔽 花团锦簇(cù)
【答案】D
【解析】考查字音。
A.着(zháo)落——zhuó;
B.咄(zhuō)咄逼人——duō;
C.贮(chǔ)蓄——zhù,混(hǔn)为一谈——hùn;
故选D。
5.(2分)下面加点字注音全部正确的一项是( )
A.酝酿(liàng) 应和(hè) 贮蓄(zhù) 繁花嫩叶(nèn)
B.澄清(chéng) 狭窄(zhái) 棱镜(léng) 咄咄逼人(duō)
C.粗犷(kuǎng) 憔悴(cuì) 匿笑(nì) 翻来覆去(fù)
D.攲斜(qī) 菡萏(hàn) 草垛(duò) 呼朋引伴(yǐn)
【答案】D
【解析】考查字音。
A.酝酿(liàng)——niàng;
B.狭窄(zhái)——zhǎi;
C.粗犷(kuǎng)——guǎng;
故选D。
6.(2分)下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是( )
A.静默(mò) 确凿(záo) 棱镜(líng) 淅淅沥沥(xī)
B.地毯(tǎn) 高邈(miǎo) 侍弄(shì) 恍然大悟(huǎng)
C.拙见(zhuō) 伫(chù)立 静谧(mì) 瓜熟蒂落(dì)
D.菡萏(dàn) 发髻(jié) 瘫痪(tān) 疲倦不堪(kān)
【答案】B
【解析】考查辨析字音。
A.棱镜(líng)——léng;
C.伫(chù)立——zhù;
D.发髻(jié)——jì;
故选B。
7.(2分)下列词语中加点字注音无误的一项是( )
A.菡萏(hàn) 整宿(xiǔ) 贮蓄(chǔ) 水藻(zào)
B.粗犷(guǎng) 匿笑(nì) 嘈杂(cáo) 憔悴(qiáo)
C.窠巢(kē) 秕谷(bí) 瘫痪(tān) 处境(chǔ)
D.吝啬(lìn) 徘徊(huí) 澄清(chéng) 抖擞(sǒu)
【答案】B
【解析】考查字音。
A.贮蓄(chǔ)——zhù,水藻(zào)——zǎo;
C.秕谷(bí)——bǐ;
D.徘徊(huí)——huái;
故选B。
8.(2分)下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )
A.静谧(mì) 姊(zǐ)妹 确凿(záo) 人迹罕(hàn)至
B.酝酿(niàng) 诀(júe)别 澄(chéng)清 咄(duō)咄逼人
C.搓捻(niǎn) 瘫痪(fàn) 贮(zhù)蓄 花开并蒂(dì)
D.倜(tì)傥 争执(zhí) 棱(léng)镜 截(jié)然不同
【答案】D
【解析】考查字音。
A.人迹罕(hàn)至——hǎn;
B.诀(júe)别——jué;
C.瘫痪(fàn)——huàn;
故选D。
9.(2分)下面加点字注音全部正确的一项是( )
A.酝酿(liàng) 创伤(chuāng) 粗犷(guǎng)
B.侍弄(shì) 鲜血(xuè) 称职(chèng)
C.御聘(pìng) 憎恨(zèng) 附和(hè)
D.境界(jìng) 憔悴(qiáo) 白桦树(huà)
【答案】D
【解析】考查字音。
A.酝酿(liàng)——niàng;
B.称职(chèng)——chèn;
C.御聘(pìng)——pìn,憎恨(zèng)——zēng;
故选D。
10.(2分)下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.倜傥(dǎng) 酝酿(niàng) 黄晕(yūn) 荫蔽(yīn)
B.反省(xǐng) 贮蓄(chù) 应和(hé) 一霎(shà)
C.侍弄(shì) 匿笑(nì) 祷告(dǎo) 着落(zhuó)
D.徘徊(huái) 逾矩(jù) 莅临(wèi) 粗犷(kuǎng)
【答案】C
【解析】考查字音。
A.倜傥(dǎng)——tǎng,黄晕(yūn)——yùn;
B.贮蓄(chù)——zhù,应和(hé)——hè;
D.逾矩(jù)——jǔ,莅临(wèi)——lì,粗犷(kuǎng)——guǎng;
故选C。
11.(2分)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A.抖擞(sǒu) 静谧(mì) 莅临(wèi) 绿草茵茵(yīng)
B.贮蓄(chú) 欹斜(qī) 粗犷(kuàng) 翻来覆去(fù)
C.草垛(duò) 瘫痪(huàn) 嫩绿(nèn) 水波粼粼(lín)
D.徘徊(pái) 黄晕(hūn) 宛转(wǎn) 咄咄逼人(duó)
【答案】C
【解析】考查字音。
A.莅临(wèi)——lì,绿草茵茵(yīng)——yīn;
B.贮蓄(chú)——zhù,粗犷(kuàng)——guǎng;
D.黄晕(hūn)——yùn,咄咄逼人(duó)——duō;
故选C。
12.(2分)下列词语中加横线字的读音完全正确的一项是( )
A.憎恶(wù) 翘首(qiào) 和煦(xù) 载歌载舞(zǎi)
B.鸟瞰(kàn) 拮据(jū) 绮丽(qǐ) 鲜为人知(xiǎn)
C.追溯(sù) 粗犷(kuǎng) 膝盖(xī) 妄自菲薄(fēi)
D.木讷(nà) 剔除(tī) 哺育(pǔ) 茅塞顿开(sāi)
【答案】B
【解析】考查字音。
A.翘首(qiào)——qiáo,载歌载舞(zǎi)——zài;
C.粗犷(kuǎng)——guǎng;妄自菲薄(fēi)——fěi;
D木讷(nà)——nè,哺育(pǔ)——bǔ,茅塞顿开(sāi)——sè;
故选B。
13.(2分)下面各组词语中字的注音,完全正确的一项是( )
A.静谧(mì) 黄晕(yùn) 咄咄逼人 (duó)
B.粗犷(kuàng) 莅临(lì) 混为一谈(hǔn)
C.尴尬( gà ) 倜傥(tì) 众目睽睽(kuí)
D.荫蔽(yìn) 贮藏(zhù) 翻来覆去(fù)
【答案】C
【解析】考查字音。
A.咄咄逼人 (duó)——duō;
B.粗犷(kuàng)——guǎng,混为一谈(hǔn)——hùn;
D.荫蔽(yìn)——yīn;
故选C。
14.(2分)下列加点字全正确的一项是( )
A.酝酿(niàng) 祷(dāo)告 吝啬(sè) 莅(lì)临
B.徘徊(huí) 着(zhuó)落 棱(léng)镜 侍(shì)弄
C.匿笑(nì) 静谧(mì) 澄(chéng)清 黄晕(yùn)
D.应和(hè) 发髻(jī) 憔悴(cuì) 分歧(qí)
【答案】C
【解析】考查字音。
A.祷(dāo)告——dǎo;
B.徘徊(huí)——huái;
D.发髻(jī)——jì;
故选C。
15.(2分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A.黄晕(yùn) 窠巢(kē) 烘托(hōng) 人声鼎沸(fèi)
B.轻捷(jié) 澄清(dèng) 云霄(xiāo) 精神抖擞(shǒu)
C.瘫痪(huàn) 侍弄(shì) 莅临(lì) 咄咄逼人(chuō)
D.逾矩(jǚ) 着落(zhuó) 脑髓(suǐ) 博学笃志(dǔ)
【答案】A
【解析】考查字音辨析。
B.精神抖擞(shǒu)——sǒu;
C.咄咄逼人(chuō)——duō;
D.逾矩(jǚ)——jǔ;
故选A。
16.(2分)下列词语书写完全正确的一项是( )
A.轻捷 班蝥 无妨 人声鼎沸
B.鉴赏 消释 签赏 来势汹汹
C.绣像 绅士 盔甲 人迹罕至
D.质朴 博学 书熟 兴高采烈
【答案】C
【解析】考查常见易错字辨析。
A.班蝥——斑蝥;
B.签赏——鉴赏;
D.书熟——书塾;
故选C。
17.(2分)下列词语书写完全正确的一项是( )
A.嘹亮 竦峙 人迹罕至 恍然大悟
B.云宵 决别 花团锦簇 喜出望外
C.奥秘 分歧 和蔼可亲 人声顶沸
D.伫蓄 逾矩 各得其所 美不胜收
【答案】A
【解析】考查字形。
B.云宵——云霄,决别——诀别;
C.人声顶沸——人声鼎沸;
D.伫蓄——贮蓄;
故选A。
18.(2分)下列词语中书写全部正确的一项是( )
A.嶙峋 烘托 灰心丧气 兴高彩烈 B.宽恕 收敛 人声顶沸 四平八稳
C.感冒 唏嘘 弱肉强食 窃窃私语 D.娇媚 提防 不可救药 花枝召展
【答案】C
【解析】考查字形。
A.兴高彩烈——兴高采烈;
B.人声顶沸——人声鼎沸;
D.花枝召展——花枝招展;
故选C。
19.(2分)下列语句中有错别字的一项是( )
A.水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
B.那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。
C.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
D.但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
【答案】B
【解析】考查字形。
B.水波鳞鳞——水波粼粼。
故选B。
20.(2分)下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.衣裳 细腻 姊妹 朝气篷勃
B.分歧 兹润 典雅 争先恐后
C.筋骨 宽敞 樱花 孤陋寡闻
D.健壮 浇灌 风筝 花团锦蔟
【答案】C
【解析】考查常见易错字。
A.朝气篷勃——朝气蓬勃;
B.兹润——滋润;
D.花团锦蔟——花团锦簇;
故选C。
21.(2分)下列词语完全正确的一项是( )
A.荫蔽 窠巢 绝别 翻来覆去
B.郎润 淅沥 姊妹 各得其所
C.花梗 烂慢 菡萏 花枝招展
D.高邈 仿膳 淡雅 喜出望外
【答案】D
【解析】考查字形。
A.绝别——诀别;
B.郎润——朗润;
C.烂慢——烂漫;
故选D。
22.(2分)下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A.健壮 贮畜 和蔼 油然而生
B.屋檐 分歧 决别 人声鼎沸
C.暴怒 感慨 吝啬 不求甚解
D.淡雅 絮叨 慈善 翻来复去
【答案】C
【解析】考查汉字字形。
A.贮畜——贮蓄;
B.决别——诀别;
D.翻来复去——翻来覆去
故选C。
23.(2分)下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A.云霄 央求 烂曼 翻来覆去
B.渊博 搓捻 睫毛 人迹罕至
C.鉴赏 拼凑 应和 疲惫不勘
D.倜傥 决别 质朴 油然而生
【答案】B
【解析】考查字形。
A.烂曼——烂漫;
C.疲惫不勘——疲惫不堪;
D.决别 ——诀别 ;
故选B。
24.(2分)下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A.琢磨 决别 恍惚 精益求精
B.徘徊 分歧 附和 刨根问底
C.慷概 水渠 惩戒 拈轻怕重
D.坍塌 沉寂 蜷伏 神采弈弈
【答案】B
【解析】考查字形。
A.决别 ——诀别;
C.慷概——慷慨;
D.神采弈弈——神采奕奕;
故选B。
25.(2分)下列词语书写全部正确的一项( )
A.酝酿 各得其所 觅食 翻来复去
B.憔悴 呼朋引伴 草垛 小心冀冀
C.棱镜 美不胜收 签赏 人生鼎沸
D.渊博 绿草如茵 造访 争先恐后
【答案】D
【解析】考查字形。
A.翻来复去——翻来覆去;
B.小心冀冀——小心翼翼;
C.签赏——鉴赏;人生鼎沸——人声鼎沸;
故选D。
26.(2分)下列选项中,没有错别字的一组是( )
A.郎润 宛转 抖擞 翻来复去
B.安适 澄清 花苞 喜出忘外
C.莅临 化妆 吝啬 争先恐后
D.企盼 轻捷 云萧 浑为一谈
【答案】C
【解析】考查字形辨析。
A.郎润——朗润,翻来复去——翻来覆去;
B.喜出忘外——喜出望外;
D.云萧——云霄,浑为一谈——混为一谈;
故选C。
27.(2分)下列词语书写无误的一项是( )
A.拼凑 应和 云宵 油然而生
B.造访 仿膳 摇蓝 人声鼎沸
C.粗犷 诀别 质朴 混为一潭
D.嘹亮 和蔼 棱镜 翻来覆去
【答案】D
【解析】考查字形。
A.云宵——云霄;
B.摇蓝——摇篮;
C.混为一潭——混为一谈;
故选D。
28.(2分)下列词语书写完全正确的是哪一项( )
A.宛转 嘹亮 憔悴 孑然不同 B.睫毛 倜党 淅沥 不求甚解
C.草垛 云霄 侍弄 咄咄逼人 D.确凿 寻觅 逃窜 翻来复去
【答案】C
【解析】考查字形。
A.孑然不同——截然不同;
B.倜党——倜傥;
D.翻来复去——翻来覆去;
故选C。
29.(2分)下列词语书写错误的一项是( )
A.不可抗距 形影不离 絮絮叨叨 翻来覆去
B.各得其所 迷迷糊糊 水波粼粼 喜出望外
C.尴尬 瘫痪 脸颊 祷告
D.菡萏 诀别 覆盖 遮蔽
【答案】A
【解析】考查辨析字形能力。
A.不可抗距——不可抗拒;
故选A。
30.(2分)下列各项词语中书写正确的一项是( )
A.艰难 决别 霎时 泼泼洒洒
B.并蒂 匿笑 化妆 人声鼎沸
C.盔甲 粗旷 云霄 油然而生
D.徘徊 攥着 烂漫 花团紧簇
【答案】B
【解析】考查字形。
A.决别——诀;
C.粗旷——犷;
D.花团紧簇——锦;
故选B。
31.(2分)下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A.我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
B.我的回答已经让她喜出望外了。
C.井房的经历使我求知的欲望油然而生。
D.她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
【答案】D
【解析】考查成语运用。
A.各得其所:指每个人或每件事都得到恰当的位置或安排,句子中用来形容一家人分开后各自得到合适的安排,使用正确;
B.喜出望外:指因遇到意外的喜事,心中非常高兴,句子中用来形容我的回答让对方非常高兴,使用正确;
C.油然而生:指某种思想感情自然而然地产生,句子中用来形容井房的经历让“我”自然而然地产生了求知的欲望,使用正确;
D.翻来覆去:原意是来回翻身,一次又一次,通常用来形容因为某种原因(如焦虑、不适等)而难以入睡的状态,但在这里与“睡不了觉”并列使用,造成了语义上的重复和矛盾;
故选D。
32.(2分)下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A.10月6日,国庆假期走走看看,全国各地都是一派繁荣的景象,齐鲁大地美景壮丽,景色迷人,美不胜收。
B.中国有悠久的史传传统,敬畏历史、温故知新是中华民族重要的文化智慧。
C.临近秋分,暑气渐退,终于熬过了日蒸夜煮的夏天,翻来覆去热到难以入睡的日子已经远去。
D.她的手艺虽不能和大城市里的美发师混为一谈,但在街道范围内已是响当当的了。
【答案】D
【解析】考查成语运用。
A.美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。本句用来形容齐鲁大地的景色,使用恰当;
B.温故知新:温习旧的知识,能够得到新的体会或有新的发现。本句用来形容中华民族的文化智慧,使用恰当;
C.翻来覆去:一次又一次地来回翻动身体,通常用来形容睡不着觉或者形容事情多次反复。本句用来形容夏天的炎热让人难以入睡,使用恰当;
D.混为一谈:把不同的事物混杂在一起,说成是相同的事物。本句用来形容她的手艺不如大城市的美发师,不符合语境,使用错误;
故选D。
33.(2分)下列加点成语使用正确的一项是( )
A.就为了一只鸡蛋,李大婶吵得嘴角冒白沫,卖鸡蛋的小贩更是当仁不让,声音越来越高。
B.在运动会上,参加方队展示的男生女生们都打扮得花枝招展,展现出良好的精神风貌。
C.盛夏又至,万物蓬勃,油然而生的秧苗已然开花抽穗。
D.他在学习上,不仅勤奋刻苦,废寝忘食,而且方法得当,懂得温故知新。
【答案】D
【解析】考查成语运用。
A.当仁不让:遇到该做的事情,主动去做,不推辞。是褒义词,句中形容吵架,感情色彩有误;
B.花枝招展:形容女性打扮得十分艳丽。“花枝招展”往往形容年轻的女性,在此形容“男生”,用错对象;
C.油然而生:形容思想感情自然而然地产生。不能形容生长的秧苗,望文生义;
D.温故知新:温习学过的知识,而得到新的理解和心得。使用恰当;
故选D。
34.(2分)下列各句中加点的成语运用不正确的一项是( )
A.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
B.我想拆散一家人,分成两路,各取所需,终不愿意。
C.回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。
D.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
【答案】B
【解析】考查成语运用。
A.咄咄逼人:气势汹汹,使人惊惧。正确;
B.各取所需:各自选取自己所需要的。此处表达每个人都选择自己想走的路,是望文生义;
C.截然不同:形容两件事物毫无共同之处。正确;
D.人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。正确;
故选B。
35.(2分)下列句中加点词语使用有误的一项是( )
A.正如演出前预料的那样,他将这首歌曲演绎得荡气回肠,这让导演喜出望外。
B.在纪念毛泽东诞辰130周年的活动中,回顾伟人对历史的重大贡献,敬佩之情油然而生。
C.陇东剪纸的总体风格是粗犷、夸张、简括、神秘。
D.在抗美援朝战争中为国捐躯的烈士们,曾留下过句句滚烫的诀别信,更喊出过视死如归的誓言。
【答案】A
【解析】考查词语运用。
A.喜出望外:指因遇到意外的喜事,心中非常高兴。与上文“正如演出前预料的那样”语意矛盾,使用错误;
B.油然而生:形容思想感情自然而然地产生。句中形容对毛泽东的敬佩之情自然地产生,使用正确;
C.粗犷:一指粗鲁强横,二指粗率豪放。可以说人的性格特征,也可以说一个地方的环境风俗面貌,有种大气磅礴的意思,如自然生长般未经修饰,属豪放派的。句中形容陇东剪纸的总体风格,使用正确;
D.诀别:指再无会期的离别;死别。句中形容在抗美援朝战争中为国捐躯的烈士们的书信,使用正确;
故选A。
36.(2分)下列各句中,加点词语使用不正确的一句是( )
A.《水浒传》里的一字一句需要我们去刨根问底,不求甚解是读不懂的。
B.开学了,我一见到好朋友小明,就絮絮叨叨,婆婆妈妈地给他谈起暑假我们全家到阿坝红原大草原旅游的感受。
C.在“绿水青山就是金山银山”理念的引领下,绵阳的生态发生了很大的变化,乡下美丽的景色,看了让人美不胜收。
D.一棵棵桃树就像一个个花枝招展的俏姑娘,向人们展现那粉红的笑脸。
【答案】B
【解析】考查成语运用。
A.不求甚解:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。此处指我们学习不能不认真深入,否则容易看不懂,符合语境;
B.絮絮叨叨:形容说话啰嗦。此处和后边“婆婆妈妈”语义重复,不符合语境;
C.美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。此处指美丽的景色让人看不完,符合语境;
D.花枝招展:形容打扮得十分艳丽。此处指桃树像是打扮得艳丽好看的姑娘,符合语境;
故选B。
37.(2分)下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )
A.正如演讲比赛前预料的那样,我获得了全校第一的好成绩,爸爸妈妈喜出望外。
B.《西游记》给人们塑造了孙悟空这个神通广大降妖除魔的英雄形象。
C.趁这个机会,我刨根问底,才从他嘴里知道了一些事。
D.经过老师的指点,我才恍然大悟,这道题原来还有这种解法。
【答案】A
【解析】考查成语运用。
A.喜出望外:因遇到意外的喜事,心中非常高兴。演讲比赛前就已经预料到比赛的结果,使用有误;
B.神通广大:法术广大无边,形容本领高超,无所不能。在此形容孙悟空的形象,使用正确;
C.刨根问底:比喻追究底细。在此形容趁着机会一直追问,使用正确;
D.恍然大悟:对某一事物突然明白、突然醒悟。在此形容经过老师的指点,突然明白,使用正确;
故选A。
38.(2分)下列加点成语用法使用恰当的一项是( )
A.听了他讲的故事,我不禁对他油然而生了一种敬佩之情。
B.老师常常教育我们,要坚持温故知新的学习方法才能获得扎实的知识。
C.国庆期间,西昌市凭借良好的旅游资源吸引了众多游客,各个景点人迹罕至。
D.伴随着音乐声响起,一群花枝招展的中学生上台,开始了他们青春活力的表演!
【答案】B
【解析】考查成语使用。
A.油然而生:形容思想感情自然而然地产生。这里与“不禁”意思重复,不恰当;
B.温故知新:温习旧的知识,能够得到新的体会或有新的发现。这里形容学习要不断温习,使用恰当;
C.人迹罕至:意思是人的足迹很少到达;指荒凉偏僻的地方。这里与前面“吸引众多游客”矛盾,不恰当;
D.花枝招展:意思是形容女性打扮得十分艳丽,大多含贬义。这里形容中学生(包括男生和女生),使用对象有误;
故选B。
39.(2分)下列各句中加点词语运用错误的一项是( )
A.一场秋霜过后,花木都变得憔悴了。
B.水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。
C.春天到了,小鸟们在枝头呼朋引伴,嬉戏玩耍。
D.电热壶里的水已经开了,听上去人声鼎沸。
【答案】D
【解析】考查词语运用。
A.憔悴:黄瘦、瘦损、瘦弱无力,脸色难看的样子。用拟人的手法想让花木,使用正确;
B.娇媚:撒娇妩媚的样子。用拟人的手法形容从花苞掉落的水珠,使用正确;
C.呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴 ,常用于鸟类招呼同伴。形容鸟类招呼同伴,使用正确;
D.人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。不能用来形容水声,使用有误;
故选D。
40.(2分)选出下列语句中加点成语使用不当的一项( )
A.八班在学校经典诵读比赛中获得冠军,全班同学喜出望外。
B.这下我才恍然大悟,原来是好朋友小明一直在暗地里帮助我。
C.菊花展上各种造型别致亮眼,处处花团锦簇,游客蜂拥而至,摩肩接踵,好不热闹。
D.在锦州北站广场,记者并没有看到人声鼎沸的拥挤景象,售票厅、检票口秩序井然。
【答案】D
【解析】考查成语辨析。
A.喜出望外:遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。此处形容同学们获奖后的喜悦心情,使用正确;
B.恍然大悟:一下子完全明白了或觉悟过来了。此处形容“我”一下子明白过来,使用正确;
C.花团锦簇:花朵、锦绣汇聚在一起。形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象。此处形容菊花展上风景美丽,使用正确;
D.人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。声音不能看到,不合逻辑;
故选D。
41.(2分)下列加点词语使用正确的一项是( )
A.王立同学对这道数学题冥思苦想,终于妙手偶得,有了答案。
B.盛夏又至,万物蓬勃,油然而生的秧苗已然开花抽穗。
C.喜剧演员贾玲言语幽默,动作滑稽,令人忍俊不禁。
D.老先生天天锻炼身体,虽已年近古稀,却仍容光焕发,神采奕奕。
【答案】C
【解析】考查成语辨析。
A.妙手偶得:指文学修养很高的人,由于偶发灵感而写出的佳句、佳作。也指巧妙地办成某事。用在王立同学解数学题的情境中不恰当,大词小用;
B.油然而生:自然地产生(某种思想感情)。“秧苗开花抽穗”是自然生长的过程,用“油然而生”形容不恰当,望文生义;
C.忍俊不禁:意思是指忍不住笑出来。贾玲言语幽默、动作滑稽,让人忍不住发笑,使用恰当;
D.神采奕奕:形容精神旺盛,容光焕发。与“容光焕发”语义重复,使用错误;
故选C。
42.(2分)下列句中加点的成语运用不正确的一项是( )
A.听了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。
B.据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。在这四年中,他们形影不离。
C.爸爸在箱子里翻来覆去,仍旧没有找到自己的存折。
D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性互动,让劳动者各得其所。
【答案】C
【解析】考查成语运用。
A.恍然大悟:形容对某一事物忽然醒悟。此处指现场的小朋友通过解说忽然明白了“魔术利用的是人类视错觉原理”这件事。与语意相符;
B.形影不离:像形体和它的影子那样分不开,形容彼此关系密切,经常在一起。此处指印度尼西亚的一名男子与一头雌虎4年中都生活在一起,彼此没有分开,关系密切。与语意相符;
C.翻来覆去:形容一次又一次来回地翻动身体,也形容事情多次重复。本句是形容父亲翻找东西,用在这里属于望文生义,使用有误;
D.各得其所:每个人或事物都得到了合适的安顿。此处指在党和国家政策的领导下,经济发展与促进就业良性互动,老百姓的根本利益得到了保障,得到了合适的安顿。与语意相符。
故选C。
43.(2分)下列句子中加点的词语使用有误的一项是( )
A.在街道巡游的姑娘们,挑着花篮灯,穿着艳丽的民族服装,花枝招展,活泼俏丽。
B.一树盛开的槐花散发着阵阵沁人心脾的香,惹得蜜蜂呼朋引伴,往来穿梭。
C.在学校组织的辩论会上,金兰同学的发言咄咄逼人、妙语连珠,同学们十分佩服。
D.在学校体育比赛中,班主任运筹帷幄,同学们各得其所,奋力拼搏,取得优异成绩。
【答案】C
【解析】考查成语使用。
A.花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽,好像花枝迎风摆动一样。这里用来形容穿着民族服装的姑娘们活泼俏丽的样子,使用恰当;
B.呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。此处运用拟人化的手法形容蜜蜂因为槐花香而聚集的状态,使用正确;
C.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。这里用来形容金兰同学的发言,与“妙语连珠,同学们十分佩服”语境不符,使用错误;
D.各得其所:指每一个人或事物都得到恰当的安排。这里指体育比赛中同学们都能找到适合自己的角色或项目,奋力拼搏,使用正确;
故选C。
44.(2分)下列加点的成语运用正确的一项是( )
A.南岳衡山吸引了越来越多的游客,一到周末更是人迹罕至。
B.李华对待工作一向认真负责,拈轻怕重是他一贯的作风。
C.看到那些因战争而流离失所、困苦不堪的人们,他的悲悯之情油然而生。
D.他非常喜欢思考,常常会向老师问问题,同学很赞赏他这种不耻下问的精神。
【答案】C
【解析】考查成语运用。
A.人迹罕至:少有人来。与前面的“南岳衡山吸引了越来越多的游客”矛盾;
B.拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松容易的,害怕繁重的。与前面的“对待工作一向认真负责”矛盾;
C.油然而生:自然地产生(某种思想感情)。正确;
D.不耻下问:不以向不如自己的人请教为耻辱。此处用来指学生向老师请教,不合语境;
故选C。
45.(2分)下列加点词语运用正确的一项是( )
A.下雨了,七年级(一)班的同学们呼朋引伴,玩起了捉迷藏的游戏。
B.读书要善于思考,应端正态度,不求甚解,不能囫囵吞枣,一知半解。
C.安静的教室里,同学们都在全神贯注地做作业,真是人声鼎沸!
D.石心怡同学收到令她期盼已久的湘西州民族中学的录取通知书,她高兴得喜出望外。
【答案】A
【解析】考查成语运用。
A.呼朋引伴:指呼唤朋友,招引同伴 。使用正确;
B.不求甚解:原指读书只领会精神实质,不咬文嚼字。现多指学习或工作的态度不认真,不求深入理解,也指了解情况不深入,含贬义。用在此处,褒贬不当,故选项错误;
C.人声鼎沸:本意是锅里的水烧开了,发出响声;现指人群的声音吵吵嚷嚷,就像炸开了锅。词义与“安静的教室里”矛盾,故选项错误;
D.喜出望外:指因遇到意外的喜事,心中非常高兴。词义与“令她期盼已久”不符合,且与“高兴得”语义重复,故选项错误;
故选A。
46.(2分)依次填入下列句中空缺处的词语最恰当的一项是( )
①只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命 出光彩。
②传统书信 了太多的文化内涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。
③我们经历了灾难的创痛,更在灾难中铸就了不屈的精神, 无尽的力量。
④贫困户脱贫后,还需要建立监测和帮扶机制, 返贫和新发生贫困,不断巩固脱贫成果。
A.散发 承载 凝结 防止 B.焕发 承载 凝聚 防止
C.焕发 承担 凝结 防治 D.散发 承担 凝聚 防治
【答案】B
【解析】考查词语的运用能力。
①散发:分散发出。焕发:形容身体好,精神饱满。散发的一般是本身具有的东西或品质,而焕发通常是指与以往不同的,有“焕然一新”的成分,是由内而外的改变。根据句中信息“让生命____出光彩”可知,此处表达的是让生命变得不同,有光彩。该空应填:焕发;
②承载:指承受支撑物体。承担:承当,担当,担负,敢于担当的责任与义务。承担承担是主动的负担,担当起来的意思。承载是客观的承受,无主观性。根据句中信息“传统书信____了太多的文化内涵”,可知书信在客观上有了承爱了太多的文化内涵,并不是有意为之。该空应填:承载;
③凝结:是气体遇冷而变成液体。凝聚:物质由气体变为液体的过程,聚集。结合“无尽的力量”可知,这里用“凝聚”,指聚集力量;
④防止:预先设法制止(坏事发生)。防治:预防和治疗或预防和治理。“返贫和新发生贫困”是坏事,应用:防止。
故选B。
47.(2分)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
运动,自有其力量之美。而静,则是一种精神之美、觉悟之美、灵动之美。静,_____自然之美的精彩呈现,______内心修为的______展示。平心静气,方能专注于探究本质,解析机理,从而抽丝剥茧,让问题______。
A.不是 而是 幽雅 顺理成章
B.不单是 更是 幽雅 迎刃而解
C.不单是 更是 优雅 迎刃而解
D.不是 而是 优雅 顺理成章
【答案】C
【解析】考查词语的使用。
第一、二空:“自然之美的精彩呈现”和“内心修为的优雅展示”这是“静”之美的特点,从表及里,构成递进关系,故应该选“不单是……更是……”;
第三空:幽雅:幽静雅致。多形容自然景物特点;优雅:优美雅致、优美高雅。多指人的动作举止、兴趣爱好。句中形容的是人的气质特点,故应该选“优雅”;
第四空:顺理成章: 形容写文章或做事,顺着条理就能做好;也比喻某种情况合乎情理,自然产生某种结果。迎刃而解:意思是劈竹子,头上几节一破开,下面的就随着刀口裂开了。比喻主要问题解决了,其他有关的问题就很容易解决。句中意思是问题获得解决,故“迎刃而解”恰当;
故选C。
48.(2分)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
“浓浓敬老情传承好家风”重阳节活动近日在东关社区活动室举办。活动中,孩子们与家里老人 ,在孝道传承中 文明新风。通过社区工作人员的讲解,孩子们了解了重阳节的由来和 ,以此弘扬尊老爱老的传统美德,感受传统文化的 和魅力。
A.联系 倡导 习惯 博大
B.联动 倡导 习俗 博大
C.联系 提倡 习俗 广大
D.联动 提倡 习惯 广大
【答案】B
【解析】考查词语的运用。
第一空:
联系:主要指彼此接上关系,强调个体之间的沟通、关联或相互作用。联动:强调多个事物之间相互配合、协同动作,有联合行动、共同作用的意思。文中要表达老人和孩子之间在活动中的互动性和协同性,用“联动”更合适;
第二空:
倡导:侧重于大力地、公开地、积极主动地宣扬某种主张、行为或风气等。提倡:则更侧重于提议、建议人们去做某事,表达一种鼓励、支持某种行为或观念的态度。文中是要表达宣传、弘扬文明新风,用“倡导”更合适;
第三空:
习惯:通常指个人由于长时间重复或不断实践而养成的一种相对固定的行为方式、生活方式或思维方式。习俗:是指在一个社会群体、民族或地区中,经过长期传承和积累而形成的风尚、礼节、传统等。“重阳节”是经过长期传承的节日,应该搭配“习俗”;
第四空:
博大:主要强调宽广宏大、深厚丰富,侧重于在内涵、精神、知识、胸怀等方面的广阔和深邃。广大:更多地侧重于表示范围、面积、数量等方面的广阔、众多。文中是强调传统文化的宏大、深厚,用“博大”更合适。
故选B。
49.(2分)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的 气质。书卷气来自读书,在幽幽书香的熏陶之下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为淡泊,促狭可以变为开阔,偏激可以变为 。 捧起书来,你就会发现里面的风景 !
A.高雅 平静 只有 美不胜收
B.高贵 平静 只有 不胜枚举
C.高贵 平和 只要 不胜枚举
D.高雅 平和 只要 美不胜收
【答案】D
【解析】考查词语运用。
一空:高雅:高尚雅致。表现受过良好教养的高尚举 止或情趣。高贵:社会地位优越,风度或出身 显贵。形容书卷气,用“高雅”;
二空:平和: (性情或言行) 温和。平静:心情平和安静。“偏激”的反义词“平和”;
三空:根据“你就会发现里面的风景”中的“就”,可知 “只要……就”是条件关系的关联词,选“只要” ;
四空:美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。不胜枚举:不能一个一个地列举出来。形容同类的人或事物很多。用“美不胜收”形容风景恰当。
故选D。
50.(2分)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
(1)经过大家的帮助,性格______的他渐渐变得热情起来。
(2)老王因和小李意见______,所以心里对小王有些看法。
(3)你考虑得比较______,我觉得还是按你的想法来干吧!
A.腼腆 分别 深沉 B.害羞 分别 深远
C.腼腆 分歧 深远 D.害羞 分歧 深沉
【答案】C
【解析】考查词义辨析。
腼腆:因羞涩或胆怯而神色不自然的样子。害羞:因胆小、怯生或怕受人嗤笑而心中不安。写性格用“腼腆”;
分别:离别。分歧:不一致;有差异。写意见用“分歧”;
深沉:低沉。深远:影响、意义等深刻而长远。写考虑用“深远”;
故选C。
51.(2分)依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是( )
①“不,我不去!”,我狠命地_______着这两条可恨的腿。(《秋天的怀念》)
②部分同学_______字词的积累,以为这是小儿科,结果吃了大亏。
③老艺人手法高超,不到一会儿的_______就捏出了一个活灵活现的小松鼠。
A.敲打 忽略 功夫 B.捶打 忽视 工夫
C.敲打 忽略 工夫 D.捶打 忽视 功夫
【答案】B
【解析】考查词语辨析。
第①空:敲打:敲击;击打;捶打:用棍棒或拳敲打。比较而言,“捶打”感情色彩更深,这里形容史铁生对自己残废的腿的痛恨,故用“捶打”;
第②空:忽略:指疏忽,不在意;忽视:疏忽;不重视。这里形容学生对字词积累不重视,故用“忽视”;
第③空:“工夫”表示时间,“功夫”不表示时间,指人的本领。这里形容时间短,故用“工夫”。
故选B。
52.(2分)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
(1)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片 而平和的夜。
(2)在北中国的冬天,而能有 的天气,济南真得算个宝地。
(3)而夏天,就更是别有一番 了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。
A.安静 温晴 风情 B.安宁 温暖 景致
C.静谧 温情 情景 D.宁静 暖和 风格
【答案】A
【解析】考查词语运用。
第一空:
安静:没有声音,没有吵闹和喧哗。静谧:形容静寂无声或恬静的模样。安宁:安定,太平;心情、环境、气氛安定平静。宁静:平静、安静。在此指傍晚时分没有声音,平和的环境,应用:安静。
第二空:
温晴:温暖又晴朗。温情:温柔深情的情意。暖和:感到温暖。温暖:天气温暖。在此指济南的冬天温暖又晴朗,应用:温晴。
第三空:
风情:丰采,神情;风土人情等。情景:情形,情况。景致:风景和景物。风格:气度、作风。在此指夏天别有风采,应用:风情。
故选A。
53.(2分)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
生命的历程中,人们往往丢掉当时觉得不重要的东西,抛掷时毫不________;等到时光逐渐流去,失去的东西在流光中却不停地________,在回忆里逐步被放大。时光虽缓,渐渐也远逝了,等有一天终于________,光阴却已永不回头。
A.怜惜 闪烁 苏醒 B.怜惜 闪动 醒悟
C.惋惜 闪烁 醒悟 D.惋惜 闪动 苏醒
【答案】C
【解析】考查词义辨析。
惋惜:表示对某事感到同情、可惜。
怜惜:同情爱惜。
第一个空,此句想表达人们在抛掷认为并不重要的东西时并不觉得可惜,既然觉得不重要,自然也不会有爱,故“惋惜”最为恰当。
闪烁:物体忽隐忽现,变动不定,显露,现出。
闪动:不稳定地抖动。
第二个空,此句想表达失去的东西在回忆中不停地出现,而不是物体的抖动,故“闪烁”最为恰当。
醒悟:在意识上由模糊而转向清楚,由错误而转向正确。
苏醒:从长时间的沉睡中醒过来。
第三个空,此句想表达人们经过长时间后终于明白了当初自己认为不重要的东西的意义和价值,在意识上有了清楚的认识,故“醒悟”最为恰当。
故选C。
54.(2分)选出依次填入下面横线处的词语最恰当的一项( )
全国各地“古琴热”近年来不断______,越来越多的人学起了古琴。从某种角度来看,他们不仅是在学一件乐器,______是在抒怀育情、______经典。深邃苍远、空灵飘逸的古琴,双其独特的艺术魅力、哲学意境和丰富厚重的文史底蕴,被历代文人尊崇为修身养性的“雅器”。曲为心声,琴曲熔铸着演奏者的人生阅历、审美观念、人格追求,由此撞击人心,让听者产生______的共鸣。
A.升温 更是 传承 强烈 B.升级 而是 继承 强大
C.升级 更是 传承 强大 D.升温 而是 继承 强烈
【答案】A
【解析】考查词语运用。
第一空,升温:物体或环境的温度上升。升级:升到比原来高的等级。该句主语是“古琴热”,适宜用“升温”;
第二空,更是:愈加,再。表示递进。而是:连词,通常与“不是”连用,构成“不是……而是”的关联词,表示并列关系。结合“他们不仅是在学一件乐器,……是在抒怀育情”可知,两句为递进关系,应使用“更是”
第三空,继承:收纳某一个家族或个人的东西,与财产相关。传承:精神、文化等思想方面的传递、接续、承接之意。结合语境可知,要传的是“经典”,属于无形的文化传递,故用“传承”;
第四空,强大:强盛壮大;力量坚强雄厚。强烈:极强的,力量很大的。此处作定语,修饰“共鸣”,表现由别人的某种思想感情引起相同的思想感情,宜用“强烈”;
故选A。
55.(2分)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
爱读书的人,或许平凡,但不会_______,或许忙碌,但不会_______。因为书不仅可以让我们开阔眼界、增长知识,还能与作者和书中的人物共情, 一个人的情操。人生没有白读的书,每一页都算数。爱上阅读,就能学会通过书去_______人生的答案,去发现生活的真善美。
A.无趣 无知 熏陶 探寻 B.无知 无趣 熏陶 搜查
C.无趣 无知 陶冶 搜查 D.无知 无趣 陶冶 探寻
【答案】D
【解析】考查词语运用。
无趣:没有情趣,没有兴致。
无知:没有知识,不明事理。
前两空,结合语境“爱读书的人,或许平凡,但不会_______,或许忙碌,但不会_______。”分析,与“平凡”相对的是“无知”,与“忙碌”相对的是“无趣”;
熏陶:比喻指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。
陶冶:由感情和思想信念所形成的比较稳定的精神状态。
第三空,结合语境“还能与作者和书中的人物共情,______一个人的情操”分析,用“陶冶”搭配“情操”;
搜查:指搜索检查。
探寻:意思是指探寻,指勘探、找寻,寻求。
第四空,结合语境“就能学会通过书去_______人生的答案,去发现生活的真善美”分析,用“探寻”人生的答案。
故选D。
56.(2分)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
生活中,有人喜欢______________,有人习惯低声细语,有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言,语言都可谓交流的工具、思维的______________。重视语言、善用语言,让语言______________智慧与力量,往往能达到______________的效果。
A.高谈阔论 承载 排放 一箭双雕
B.高谈阔论 载体 释放 事半功倍
C.海阔天空 载体 释放 一箭双雕
D.海阔天空 承载 排放 事半功倍
【答案】B
【解析】考查词语词义辨析。
第一空:高谈阔论,指漫无边际地大发言论(多含贬义)。海阔天空,形容开阔,无拘无束,亦比喻言谈漫无边际,没有中心。第一空,与“低声细语”相对,应填“高谈阔论”;
第二空:承载,指承受支撑物体。载体,泛指一切能够承载其他事物的事物。第二空,语言应是思维的“载体”。
第三空:排放,指排泄,放出。释放,指脱掉,解开,解除等。第三空,修饰智慧与力量,应用“释放”;
第四空:一箭双雕,比喻做一件事达到两个目的。事半功倍,意思是花一半力气,收到成倍效果;指做事得法,因此费力小,收效大。第四空,强调效果,而不是目的,所以用“事半功倍”;
故选B。
57.(2分)依次填入下面一段文字横线处的词语,恰当的一项是( )
所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的 气质。书卷气来自读书,在幽幽书香的熏陶之下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为 ,促狭可以变为 ,偏激可以变为 。捧起书来吧,你会发现里面的风景美不胜收!
A.高雅 淡然 平静 宽阔 B.高贵 平静 淡泊 开阔
C.高贵 淡然 宽阔 平和 D.高雅 淡泊 平和 开阔
【答案】D
【解析】考查的是常见词语的辨析。
(1)“高雅” 指受过良好教养的高尚举止或情趣,“高贵” 用于描述人物品行、地位、思想等各方面的出众品质。文中强调“气质”而不是“品质”,应选“高雅”。
(2)“淡然”指恬静的样子或不放在心上、不经意;“淡泊”指(对名利等)超脱,不追逐。文中所填词与“奢华”相对,并非强调“不放在心上”,而是强调对“奢华”的超越,应选“淡泊”。
(3)“平静”指心情平和安静;平和指性情温和,不偏激。文中所填词与“促狭”相对,应选“平和”。
(4)宽阔,意思是面积大;范围广;广阔。开阔,(形)地方宽广。也指思想胸怀开朗乐观。文中所填词与“偏激”相对,应选“开阔”。
故选D。
58.(2分)依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是( )
(1)牛背上牧童的短笛,过时候也成天在______地响。
(2)母亲进来了,挡在窗前说:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出______般的神色。
(3)这种人其实不是共产党员。至少不是一个______的共产党员。
A.嘹亮 请求 纯粹 B.洪亮 央求 纯真 C.嘹亮 央求 纯粹 D.洪亮 请求 纯真
【答案】C
【解析】考查词语辨析。
(1)嘹亮:形容声音清脆洪亮。洪亮:形容非常响亮。第一个空形容短笛的声音,“嘹亮”更好;
(2)请求:说明要求,希望得到满足。央求:恳切地请求。第二个空是在“母亲憔悴脸色情况下”发出的恳切地求助,“央求”更好;
(3)纯粹:不掺杂别的成分。纯真:纯洁真挚。第三个空形容的是“共产党员”,“纯粹”更好;
故选C。
59.(2分)填入下列横线中的词语,最恰当的一项是( )
青少年处于人生 阶段,需要像海绵汲水一样 知识。广大青少年抓学习,既要惜时如金、孜孜不倦,下一番 、静谧自怡的功夫,又要突出主干、择其精要,努力做到又博又专、愈博愈专。特别是要克服 之气,静下来多读经典,多知其所以然。
A.积累 吸取 专心致志 焦躁 B.积累 汲取 心无旁骛 浮躁
C.积淀 吸纳 心无杂念 浮躁 D.积淀 汲取 心无杂念 轻狂
【答案】B
【解析】考查词语的辨析与运用。
积累:为了将来发展的需要,逐渐聚集起有用的东西,使之慢慢增长,完善(多用于抽象事物);
积淀:指积累沉淀,也指积累沉淀下来的事物;
第一空,主语是青少年,结合下句,语境意是青少年通过学习知识积累经验等,经验等事物比较抽象,所以此处宜采用“积累”。
吸取:从中吸收,采取;
吸纳:接纳,采纳,接受,一般搭配“意见”;
汲取:吸收,摄取;
第二空:“汲取”一般只用于抽象事物,适用范围较小。“吸取”可用于抽象或具体的事物,适用范围较大。结合上句“像海绵汲水一样”,宜采用“汲取”。
心无旁骛:专心一意而无其他念头;
专心致志:形容一心一意,精神高度集中地做事;
心无杂念:形容人的一种心理精神状态。心中没有另外的不纯正的念头或者心中没有种种思虑;
第三空,三个成语没有太大的区别。
焦躁:着急、烦躁、坐立不安的样子;
浮躁:轻浮急躁;
轻狂:非常轻浮、轻薄、极不庄重;
第四空,由“特别是要克服——之气”及“静下来多读经典”可知,此处要搭配风气,宜用“浮躁”。
故选B。
60.(2分)依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是( )
中华民族绵延不绝的悠久历史、灿烂文明,孕育 了中华儿女绵长深厚、历史弥新的家国情怀。在家尽孝、为国尽忠是中华民族的传统美德。家国情怀 深深融入中华儿女的精神血脉之中, 成中华民族历经磨难而不衰、 而不屈的不竭力量源泉。
A.滋润 已经 凝结 饱尝艰辛
B.滋养 早已 汇聚 饱尝艰辛
C.滋养 已经 凝结 千辛万苦
D.滋润 早已 汇聚 千辛万苦
【答案】B
【解析】考查词语运用。
第一空:
滋润:不干燥,浸润、润泽、舒适。滋养:养育,培养;养分,养料。
在此形容中华民族的灿烂文明对中华儿女家国情怀的孕育,应用“滋养”。
第二空:
已经:表示事情完成或时间过去。早已:很早已经,早就。
应用“早已”,与“已经”相比,“早已”强调时间之早,体现家国情怀与中华儿女早就不可分割。
第三空:
凝结:气体遇冷而变成液体或由液体变成固体。汇聚:会在一处,没有分开。
与后文的“源泉”,应用“汇聚”。
第四空:
饱尝艰辛:形容忍受辛苦或吃尽辛苦。千辛万苦:各种各样的艰难困苦。
与前文的“历经磨难”对应,应使用动宾短语,应用“饱尝艰辛”。
故选B。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。