第四单元 第4课时 乘法结合律(分层作业)-【上好课】四年级数学上册同步高效课堂系列(北师大版)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 乘法结合律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1004 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2024-10-10
作者 智慧教育—“吾爱数学”工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-09-23
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 第4课时 乘法结合律 分层作业 1.三个数相乘,先把( )相乘,再乘( ),或者先把( )相乘,再乘( ),它们的( )不变,这叫作乘法( )律,用字母表示为:( )。 2.20×16×5=16×(20×5)这里既运用了( ),又运用了( );25×15×4×2=(25×4)×(15×2),运用了( )和( )。 3.在计算44×25时,小明是这样计算的:44×25=11×(4×25)。这样计算的依据是(    )。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 4.下图表示的是婷婷在计算25×12时的思路,这种思路依据的运算律是( ),计算过程是( )。 5. 上图中,能解释说明乘法结合律的是( )。 6.在计算15×12时,明明用的方 法是15×4×3。如下所示点子图 中,( )能表示他的方法。 7.简便计算。 128×25×20 36+[(234-178)×19] 25×32×125 25×125×4×8 8.一个小区共有7幢楼,每幢楼有25层,每层有8户,这个小区一共住了多少户人家? 9.丽丽每天从家去学校,要走2个来回,她一个星期(5 天)一共要走多少米? 我从家到学校要走450米。 10.结合下面的例子说说等式为什么成立。 (40×3)×6=40×(3×6) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 11.外国语小学要召开庆“六一”联欢 会,王老师买来了25盒拍立得相纸,已知每盒有36张相纸。 (1)这些相纸一共能拍多少张照片? (计算过程要体现简便运算哟!) (2)王老师准备把所拍的这些照片装入5本相册,要想知道这5本相册能否装得下照片,还必须知道哪两个信息?请你填在相应的横线上。 ① ;② 12.用简便方法计算。 (1)积的末尾有多少个0? (2)积的末尾有多少个0? (3)要使算式8×10×15×25×□的积的末尾有6个0,□里最小可以填(   )。 1. 前两个数 第三个数 后两个数 第一个数 积 (a×b)×c=a×(b×c) 【分析】此题考查的是总结乘法结合律的定义。 【详解】三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘第三个数;或者先把后两个数相乘,再乘第一个数,它们的积不变。这叫做乘法结合律。乘法结合律可表示为:(a×b)×c=a×(b×c) 2.乘法交换律 乘法结合律 乘法交换律 乘法结合律 【分析】观察符号和数据特征,两道题即交换了乘数的位置,又改变了运算顺序,所以考查了乘法分配律和乘法结合律。 【详解】三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘第三个数;或者先把后两个数相乘,再乘第一个数,它们的积不变。这叫做乘法结合律。乘法结合律可表示为:(a×b)×c=a×(b×c)。两个数相乘,交换两个乘数的位置,积不变,这叫做乘法交换律。  3.B 【分析】三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘第三个数;或者先把后两个数相乘,再乘第一个数,它们的积不变。这叫做乘法结合律。乘法结合律可表示为:(a×b)×c=a×(b×c)。 【详解】观察符号和数据特征,把44拆成11×4,4和25结合得100,此题采用了乘法结合律。 4. 乘法结合律 25×4×3=300 【分析】三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘第三个数;或者先把后两个数相乘,再乘第一个数,它们的积不变。这叫做乘法结合律。乘法结合律可表示为:(a×b)×c=a×(b×c)。 【详解】由图可知,一行25个圆点,每份又4行,有4份。列式25×12=25×4×3=300 5. A 【分析】此题考查了加法结合律、乘法结合律、乘法分配律的知识。 【详解】A选项(a+b)+c=a+(b+c);B选项(a×b)×c=a×(b×c);C选项(a+b)×c=a×b+a×c。 6. C 【分析】此题考查了乘法结合律的知识。 【详解】A选项12×15=12×5×3;B选项12×15=12×3×5;C选项12×15=3×(4×15) 7.128×25×20=128×(25×20)=128×500=64000; 36+[(234-178)×19]=36+(56×19)=36+1064=1100; 25×32×125=25×(4×8)×125=(25×4)×(8×125)=100×1000=100000 25×125×4×8=(25×4)×(8×125)=100×1000=100000 【分析】此题考查了乘法结合律的知识。 【详解】一看符号、二看数据、三选运算律 8. 7×25×8=7×(25×8)=7×200=1400(户) 答:这个小区一共住了1400户人家。 【分析】此题考查了用乘法结合律知识解决问题。 【详解】先求7幢楼有几层,再求一共有几户。 列式为7×25×8=7×(25×8)=7×200=1400(户) 9. 2×5×450=10×450=4500(米)答:她一个星期一共要走4500米。 【分析】此题考查了用连乘解决问题。 【详解】先求一个星期有几天,再求一周走了几米。列式为2×5×450=10×450=4500(米) 10. (40×3)×6表示先求一个书架有几本,再求6个书架一共有几本; 40×(3×6)表示先求6个书架一共有几层,再求6个书架一共有几本。 【分析】此题考查了用生活事例举例说明乘法分配律。 【详解】(40×3)×6表示先求一个书架有几本,再求6个书架一共有几本; 40×(3×6)表示先求6个书架一共有几层,再求6个书架一共有几本。 11. (1)25×36=(25×4)×9=100×9=900(张) (2)①每本相册可以装几张相纸。②一共拍了几张照片 【分析】此题考查了用乘法结合律简便计算。 【详解】(1)25×36=(25×4)×9=100×9=900(张) (2)①每本相册可以装几张相纸。②一共拍了几张照片 12.(1)一组2×5的积是10,10个2×10个5相乘的积就有10个10相乘,即10000000000,末尾共10个0。 (2)一组2×5的积是10,15个2×15个5相乘的积就有15个10相乘,即1000000000000000,1000000000000000×5=51000000000000000。 (3)8×10×15×25=(8×25)×(10×15)=200×150=30000,30000×100=3000000,所以□最小填100。 【分析】此题考查了因数与积的关系。 【详解】(1)一组2×5的积是10,10个2×10个5相乘的积就有10个10相乘,即10000000000,末尾共10个0。 (2)一组2×5的积是10,15个2×15个5相乘的积就有15个10相乘,即1000000000000000,1000000000000000×5=51000000000000000。 (3)8×10×15×25=(8×25)×(10×15)=200×150=30000,30000×100=3000000,所以□最小填100。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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