专题14 文言文对比阅读-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级语文上学期期中真题分类汇编（湖南专用）

专题13 文言文对比阅读（原卷版） 【1-2023-2024学年湖南省衡阳市外国语学校八上期中语文真题】阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均《与朱元思书》） 【乙】仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪②之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫③含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳水响猿啼英英相杂绵绵成韵。既素重④幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实⑤。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！ （吴均《与顾章书》） 【注】①还觅薛萝:正准备隐居。②梅溪:山名,在今浙江安吉境内。③幽岫:幽深的。④重:向住。⑤竹实:竹米,状如小麦。隐士所食之物。 （1）下列句子中加点词的意思相同的一项是（ ） A. 负势竞上 苔痕上阶绿 B. 自富阳至桐庐一百许里 自非亭午夜分 C. 任意东西 梅溪之西 D. 遂葺宇其上 肃遂拜蒙母 （2）下列对选文相关知识的解说,不正确的一项是( ) A. 甲文选自《吴均集校注》,作者吴均,字叔庠,南朝梁文学家。 B. 乙文中画波浪线文字的断句为“蝉吟鹤唳水响/猿啼英英相杂/绵绵成韵”。 C. 甲文“蝉则千转不穷”“窥谷忘反”两句中的“转”与“反”均是通假字，分别同“啭”与“返”。 D. 乙文从表达方式看,先叙述,再写景,在写景中穿插了叙述,最后抒情,自由灵活。 （3）下列对选文的分析与理解,不正确的一项是( ) A. 甲文是一篇山水小品,总领全文的句子是“风烟俱净,天山共色”。 B. 甲文中通过“缥碧”“直视无碍”“急湍”来表现富春江水之“异”。 C. 乙文语言简洁精美,值得仔细品味,如“森壁争霞”的“争”字把陡峭的壁写活了。 D. 甲、乙两文都表达了对自然、自由的热爱,对生命力的赞颂,对功名利禄的鄙弃。 （4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 1)急湍甚箭,猛浪若奔。 2)仁智之乐,岂徒语哉! 【2-2023-2024学年湖南省衡阳市衡南县八上期中语文真题】文言文阅读 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？ 何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 答秦太虚书①（节选） 苏轼 初到黄，廪入②既绝，人口不少，私甚忧之，但痛自节俭，日用不得过百五十。每月朔，便取四千五百钱，断为三十块，挂屋梁上，平旦③，用画叉挑取一块，即藏去叉，仍以大竹筒别贮用不尽者④，以待宾客，此贾耘⑤老法也。 【注释】①书：元丰三年十一月，苏轼被贬黄州，写给弟子秦太虚（秦观）的一封书信。②廪入：伙食费用。③平旦：平明，早晨。④以大竹筒别贮用不尽者：把每天节省下来的钱单独存放在一个大竹筒里。⑤贾耘老：即贾收，苏轼的朋友。 11. 解释下列加点词在文中的意思。 （1）月色入户 （2）盖竹柏影也 （3）廪入既绝 （4）以待宾客 12. 把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）但少闲人如吾两人者耳。 （2）此贾耘老法也。 13. 《答秦太虚书》叙述了苏轼被贬黄州初期“__ ”的境况；《记承天寺夜游》描绘的月下美景“____”。（用原文回答） 14. “乐观旷达”是人们对苏轼的共同评价，请结合两文内容具体分析。 【3-2023-2024学年湖南省邵阳市武冈市八上期中语文真题】古文阅读 【甲】元丰六年十月十二 日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽①。龙井②有辨才③大师以书邀予入山。比出郭，日已夕，航湖至普宁，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆④，则曰：“以不时至，去矣。” 是夕，天宇开霁⑤，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰度南屏濯足于惠因涧入灵石坞得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间有也。 行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂。明日乃还。 （选自秦观《淮海集》） 【注】①会稽：今浙江绍兴。②龙井：在今杭州市西风篁岭上，附近产茶。③辨才：法号元静，和下文提到的参寥，都是苏轼的朋友。④篮舆：竹轿。⑤霁：雨过天晴。 11. 解释下列加点的词。 （1）念无与为乐者（ ） （2）庭下如积水空明（ ） （2）比出郭（ ） （4）以不时至，去矣（ ） 12. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ） A. 出雷峰/度南屏濯足/于惠因涧入/灵石坞得/支径上风篁岭 B. 出雷峰/度南屏/濯足于惠因涧/入灵石坞/得支径上风篁岭 C. 出雷峰/度南屏/濯足于惠因涧入/灵石坞得支径/上风篁岭 D. 出雷峰/度南屏濯足/于惠因涧入灵石坞/得支径上风篁岭 13. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （2）草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间有也。 14. 【甲】【乙】两文都写到了月夜美景，但要表达的情感不一致，请你简要分析。 【4-2023-2024学年湖南省邵阳市隆回县八上期中语文真题】阅读文章，回答问题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （1）解释下列加点的词。 ①虽乘奔御风 ②空谷传响 ③互相轩邈 ④窥谷忘反 （2）选出与例句中加点字用法和意义相同的一项是（ ） 例句：春冬之时。 A. 又数刀毙之。 B. 黄鹤楼送孟浩然之广陵。 C. 水陆草木之花。 D. 学而时习之。 （3）下列对文中划波浪线语段的断句，正确的一项是（ ） A. 蝉/则/千转不穷，猿/则/百叫无绝 B. 蝉则/千转不/穷，猿则/百叫无/绝 C. 蝉则千/转/不穷，猿则百/叫/无绝 D. 蝉则千转/不/穷，猿则百叫/无/绝 （4）翻译文段中划横线的句子。 ①两岸连山，略无阙处。 ②猛浪若奔。 （5）【甲】【乙】两文都写到了猿的鸣叫，但作用不同，请结合文章内容简要分析。 【5-2023-2024学年湖南省岳阳市临湘市八上期中语文真题】阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】至于夏水襄陵，沿潮阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】登山里许，飞流汩然下泻。俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然业已上登，不及返顾，遂从三姑峰又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层，更登一岩。岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室，曲直高下随岩宛转。 12. 解释下列划线词在文中的意思。 （1）略无阙处 阙：__________________（2）沿潮阻绝 溯：__________________ （3）属引凄异 引：__________________（4）林寒涧肃 肃：__________________ 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 登山里许，飞流汩然下泻。 14. 语段甲以悲凉的渔歌作为结尾，有何作用？ 15. 《三峡》和【乙】文都写“山水之景”，请结合文章简要分析写作顺序有何不同？ 【6-2023-2024学年湖南省岳阳市云溪区八校八上期中语文真题】阅读下面两篇文言文，完成下面小题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非享午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜日，林寒涧肃，常有高精长啸，屈引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:"巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。" (选自郦道元《三峡》) 【乙】 登山里许，飞清汩下泻。俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然业已上登，不及返顾，遂从三姑①又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰②后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层更登一岩岩不甚深而环绕山崩如叠嶂。土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。 (节选自《徐霞客游记》) 【注】①三姑：地名。②幔亭峰：山峰名。 11. 解释下列加点词在文中的意思。 （1）沿溯阻绝____ （2）登山里许_____ （3）遂从三姑又上半里_____ 12. 断句(限三处)。 从岩后悬梯两层更登一岩岩不甚深而环绕山崩如叠嶂。 13. 翻译文中划横线的句子 然业已上登，不及返顾。 14. 甲乙两文都写“山水之景”，请结合文章简要分析写作顺序有何不同? 【7-2023-2024学年湖南省常德市安乡县八上期中语文真题】阅读下面的文言文，完成各题。 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《水经注·三峡》） 【乙】江水又东，迳①黄牛山下，有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄成就②分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途径信宿③，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛。三朝三暮，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。 （选自郦道元《水经注·江水》） 【注释】①迳：经过。②成就：轮廓。③信宿；连宿两夜，两个晚上。 21. 下面句子中加点的词意义和用法相同的一项是（3）（ ） A. 自三峡七百里中/自非亭午夜分 B. 绝𪩘多生怪柏/既人迹所绝 C. 虽乘奔御风/虽途径信宿 D. 故渔者歌曰/黄牛如故 22. 用“/”给下面这句话断句。（限断一处） 人黑牛黄成就分明 23. 请把下面的句子翻译成现代汉语。 两岸连山，略无阙处。 24. 甲文段中是如何描写三峡春冬之时景物特点的？请结合具体内容简要分析。 25. 【甲】【乙】两文中都写到了水的特点，其中【甲】文中的“朝发白帝，暮到江陵”和【乙】文中“朝发黄牛，暮宿黄牛”都是______描写，前者写出了水的______特点；后者写出了水的______特点。 【8-2023-2024学年湖南省常德市八上期中语文真题】阅读材料，回答问题。 （甲） 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （乙） 书上元夜游 苏轼 己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西入僧舍历小巷，民夷③杂揉，屠沽④纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过⑤问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼⑥无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。 [注释]①上元：农历正月十五。②儋（dān）州：今海南，苏轼被贬之地。③民夷：指汉族和当地少数民族。④屠沽：卖肉、卖酒的人，泛指市井中做生意的人。⑤过：苏过，苏轼幼子。⑥韩退之钓鱼：出自韩愈《赠侯喜》，本句意指韩愈半世求官，终无所得。 20. 下列停顿划分正确的一项是（ ） A. 步城西入/僧舍历小巷 B. 步城/西入僧舍/历小巷 C. 步城西/入僧舍/历小巷 D. 步/城西入僧舍历小巷 21. 解释下列句中加点字的含义。 （1）念无与为乐者_______ （2）但少闲人如吾两人者耳_______ （3）良月嘉夜_______ （4）予欣然从之_______ 22. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）过问先生何笑，盖自笑也。 23. 乙文中哪些内容体现了甲文所说的“闲人”心境？请加以概述。 【9-2023-2024学年湖南省张家界市永定区八上期中语文真题】阅读下列文言语段，完成小题。 【甲】 三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 孟门，即龙门之上口也。此石经始禹凿，古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸①魄。其水尚奔浪万寻②，悬流千丈，鼓③若山腾，浚④波颓垒，迄⑤于下口。方知慎子⑥下龙门，流浮竹，非驷马之追也。 （选自郦道元《孟门山》） 注：①[悸]惊动。②[寻]古代八尺为一寻。③[鼓]鼓荡。④[浚（jùn）波]大的波浪。⑤[迄]到，至。⑥[慎子]慎到，战国时期，法家创始人之一。 11. 下列选项中加点字的意思不相同的一项是（ ） A. 素湍绿潭 素气云浮 B. 哀转久绝 猿则百叫无绝（《与朱元思书》） C. 其水尚奔浪万寻 猛浪若奔（《与朱元思书》） D. 古之人有言 实是欲界之仙都（《答谢中书书》） 12. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）清荣峻茂，良多趣味。 （2）水非石凿，而能入石。 13. 在【乙】文中找出与【甲】文“自非亭午夜分，不见曦月”写作手法相同的一句抄写下来，并分析其作用。 14. 【甲】【乙】两文都引用了歌谣，请说说引用歌谣的作用有什么不同？ 【10-2023-2024学年湖南省张家界市桑植县八上期中语文真题】阅读下面的文言文，完成各题。 【甲】 记承天寺夜游 宋·苏轼① 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【注释】①此文写于作者贬官黄州期间。 【乙】 龙山雪 明·张岱① 天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁②，余登龙山，坐上城隍庙山门，李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃③侍。万山载雪明月薄之月不能光④雪皆呆白⑤。坐久清冽，苍头⑥送酒至，余勉强举大觥⑦敌寒，酒气冉冉，积雪欲⑧之，竟不得醉。马小卿唱曲，李岑生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。 【注释】①张岱：明代文学家。中年以后，张岱遭遇了国破家亡的变故，为躲避战火，他被迫隐居西白山。回想五十年来的经历，当年的繁华靡丽就好像一场大梦，于是他追忆往事写下了这篇散文。②霁：雨后或雪后转晴。③李芥生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃：都是当时的伶人（戏曲演员）。生，指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。④光：显出光亮。⑤呆白：苍白。⑥苍头：这里指年纪大的伙计。⑦觥（gōng）：古代一种酒器。⑧欲:同“喝”。 20. 下面对文中字词的理解，错误的一项是（ ） 文言词句 方法 解释 月色入户 字源推测法：甲骨文 A.门 相与步于中庭 课内迁移法：未复有能与其奇其者（陶弘景《答谢中书书》） B.参与，这里指领悟、欣赏 余勉强举大觥敌寒 参考成语法：寡不敌众 C.抵挡，抵抗 三鼓归寝 查阅词典法：①一种打击乐器；②击鼓；③古代夜间击鼓报时，一夜报五次。“三鼓”，即“三更”。 D.③（序号） A. A B. B C. C D. D 21. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ） 万山载雪明月薄之月不能光雪皆呆白。 A. 万山载雪/明月薄之/月不能光/雪皆呆白。 B. 万山载雪明/月薄之/月不能光/雪皆呆白。 C. 万山载雪明/月薄之月/不能光雪/皆呆白。 D. 万山载雪/明月薄之月/不能光雪/皆呆白。 22. 用现代汉语写出文中画线语句的大意。 声为寒威所慑，咽涩不得出。 23. 【甲】【乙】两文均是情景交融的佳作，它们分别描写了怎样的景色？根据景物特点及写作背景，简要概括分别抒发了作者怎样的情感？ 【11-2023-2024学年湖南省张家界市慈利县八上期中语文真题】阅读文言文，完成问题。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 ①夜登华子冈，辋水①沧涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬村墟夜舂复与疏钟相间此时独坐僮仆静默②，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。 ②当待春中，草木蔓发，春山可望，白鸥矫翼，露湿青皋，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！无忽。因驮黄檗人往，不一，山中人王维白。 （王维《山中与裴秀才迪书》节选） 【注释】①辋水：车轮状的湖水。②静默：指已入睡。 （1）解释下面加点词的意思。 ①四时俱备 俱：_____ ②夕日欲颓 颓：_____ ③多思曩昔 曩：_____ ④步仄径 径：_____ （2）下面是乙文中划线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 村墟夜舂/复与疏钟相间/此时独坐/僮仆静默 B. 村墟夜舂复/与疏钟相间/此时独坐/僮仆静默 C. 村墟夜/舂复与疏钟/相间此时/独坐僮仆静默 D. 村墟夜舂/复与疏/钟相间此时/独坐僮仆静默 （3）将下面句子翻译成现代汉语。 ①自康乐以来，未复有能与其奇者。 ②非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。 （4）【甲】文中的“猿鸟乱鸣”与【乙】文中的“吠声如豹”都是描写声音的，其作用有何不同？请简要说明。 【12-2023-2024学年湖南省郴州市永兴县树德教育集团八上期中语文真题】阅读下面选文，完成后面小题 【甲】 自三峡七百里中两岸连山，略无阙处。重岩叠峰，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 （节选自郦道元《三峡》） 【乙】 二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。两壁对耸上入霄汉其平如削成。仰视天如匹练然。水巴落，峡中平如油盎①。过圣姥泉，盖石上一罅②。人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。晚至瞿塘关，唐故夔州，与白帝城相连。关西门正对滟滪堆③。堆，碑石积成，出水数十丈。土人云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。” （节选自陆游《入蜀记》） 注释：①油盎：油瓶。②罅：裂缝。③滟滪堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。 10. 请解释下列加点词在文中的意思。 （1）沿溯阻绝 沿：____________ （2）不以疾也 疾：____________ （3）发大溪口 发：____________ （4）仰视天如匹练然 如……然：__________ 11. 请把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。 12. 【甲】【乙】两个文段都描写了三峡的山，画线句子分别突出了山怎样的特点？请简要分析。 【13-2023-2024学年湖南省郴州市汝城县八上期中语文真题】文言文对比阅读 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时具备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 始得西山宴游记① 柳宗元 自余为僇人②，居是州，恒惴栗③。其隟④也，则施施而行，慢慢而游。日与其徒上高山入森林穷回溪幽泉怪石无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归；以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。 【注释】①《始得西山宴游记》：柳宗元被贬永州所作“永州八记”之一。②僇（lù）人：同“戮人”，受过刑辱的人，罪人。③惴栗：恐惧不安。④隟（xì）：同“隙”，指空闲时间。 12. 解释下列加点词语 （1）晓雾将歇（ ） （2）夕日欲颓（ ） （3）自余为僇人（ ） （4）倾壶而醉（ ） 13. 用“/”给文中画波浪线子划分节奏。（限断4处） 日与其徒上高山入森林穷回溪幽泉怪石无远不到 14. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）自康乐以来，未复有能与其奇者 （2）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也 15. 文人雅士寄情山水，境遇不同，则情感有异，请写出两位作者在文中所寄寓的情感。 【14-2023-2024学年湖南省永州市东安县八上期中语文真题】阅读下面的文言文，完成各题。 【甲】 记承天寺夜游 宋·苏轼① 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【注释】①此文写于作者贬官黄州期间。 【乙】 龙山雪 明·张岱① 天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁②，余登龙山，坐上城隍庙山门，李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃③侍。万山载雪明月薄之月不能光④雪皆呆白⑤。坐久清冽，苍头⑥送酒至，余勉强举大觥⑦敌寒，酒气冉冉，积雪欱⑧之，竟不得醉。马小卿唱曲，李岕生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。 【注释】①张岱：明代文学家。中年以后，张岱遭遇了国破家亡的变故，为躲避战火，他被迫隐居西白山。回想五十年来的经历，当年的繁华靡丽就好像一场大梦，于是他追忆往事写下了这篇散文。②霁：雨后或雪后转晴。③李芥生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃：都是当时的伶人（戏曲演员）。生，指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。④光：显出光亮。⑤呆白：苍白。⑥苍头：这里指年纪大的伙计。⑦觥（gōng）：古代一种酒器。⑧欱：同“喝”。 10. 下面对文中字词的理解，错误的一项是（ ） 文言词句 方法 解释 月色入户 字源推测法：甲骨文 A：门 相与步于中庭 课内迁移法：未复有能与其奇其者（陶弘景《答谢中书书》） B：参与，这里指领悟、欣赏 余勉强举大觥敌寒 参考成语法：寡不敌众 C：抵挡，抵抗 三鼓归寝 查阅词典法：①一种打击乐器；②击鼓；③古代夜间击鼓报时，一夜报五次。“三鼓”，即“三更”。 D：三更 A. 门 B. 领悟、欣赏 C. 抵挡，抵抗 D. 三更 11. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ） 万山载雪明月薄之月不能光雪皆呆白。 A. 万山载雪/明月薄之/月不能光/雪皆呆白。 B. 万山载雪明/月薄之/月不能光/雪皆呆白。 C. 万山载雪明/月薄之月/不能光雪/皆呆白。 D. 万山载雪/明月薄之月/不能光雪/皆呆白。 12. 用现代汉语写出文中画线语句的大意。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）声为寒威所慑，咽涩不得出。 13. 【甲】【乙】两文均是情景交融的佳作，它们分别描写了怎样的景色？根据景物特点及写作背景，简要概括分别抒发了作者怎样的情感？ 【15-2023-2024学年湖南省永州市道县八上期中语文真题】阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （选自陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 故鄣县①东三十五里有青山，绝壁干天，孤峰入汉②，绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼③竞来；企水④之猿，百臂相接。秋露为霜，春萝⑤被⑥径，风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡累颐物，悟里散赏⑦。 （选自吴均《与施从事书》） 【注释】①故鄣县：古地名，在今浙江安吉西北。②汉：银河。③翼：鸟儿。④企水：口渴求饮。⑤春萝：即女萝，学名松萝，一种地衣类植物。⑥被：同“披”，覆盖。⑦信足荡累颐物，悟里散赏：这样美好的景致，确实会让人消除烦恼，怡情养性，有所感悟，流连忘返。 10. 解释下列句子中加点的词语。 （1）晓雾将歇（ ） （2）夕日欲颓（ ） （3）绿嶂百重（ ） （4）秋露为霜（ ） 11. 下列句子中加点的“之”，与“归飞之鸟”中“之”的意义相同的一项是（ ） A. 学而时习之 B. 何陋之有 C. 水陆草木之花 D. 予独爱莲之出淤泥而不染 12. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）青林翠竹，四时俱备。 （2）风雨如晦，鸡鸣不已 13. 这两则书信共同反映了当时部分文人具有什么样的思想？请简要概括。 【16-2023-2024学年湖南省怀化市通道县八上期中语文真题】阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝 ，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。 （节选自 《宋史·苏轼传》） 【注】①涂潦，泥沼雨水。②畚锸，箕畚铁锹。③堵，古墙体单位，长与高各一丈为一堵。 12. 解释加点词的意思。 （1）相与步于中庭_______ （2）但少闲人如吾两人者耳_______ （3）轼诣武卫营 _______ （4）卒全其城_______ 13. 用斜线“/”为文中画线的句子断句，限两处。 河 将 害 城 事 急 矣 虽 禁 军 且 为 我 尽 力。 14. 下列各句中与“以虞水之再至”中“之”的用法相同的一项是（ ） A. 春冬之时 （《三峡》） B. 无案牍之劳形 （《陋室铭》） C. 大兄何见事之晚乎 （《孙权劝学》） D. 实是欲界之仙都 （《答谢中书书》） 15. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 （2）轼庐于其上，过家不入。 16. 【甲】文表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者怎样的情感？【乙】文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品质？ 【17-2023-2024学年湖南省怀化市新晃侗族自治县八上期中语文真题】阅读两篇文言文，完成各小题。 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （《记承天寺夜游》） 【乙】方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗④之。稍壮，折节⑤读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭，余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然⑥，问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。余既悚然异之。 （《方山子传》节选，有删改） 【注释】①方山子：苏轼的朋友，姓陈名慥（zào），字季常。②光、黄：光州（今河南潢川）。黄州（今湖北黄冈）。③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。④宗：尊崇，敬仰。⑤折节：强自克制，改变初衷。⑥矍（jué）然：惊奇注视的样子。 11. 下列选项中加点字的意思和用法不同的一项是（ ） A. 解衣欲睡 欲以此驰骋当世 B. 相与步于中庭 余谪居于黄 C. 欣然起行 然终不遇 D. 遂至承天寺寻张怀民 问余所以至此者 12. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ） A. 俯而不答/仰而笑/呼余宿其家。 B. 俯而不/答仰而笑/呼余宿其家。 C. 俯而/不答/仰而笑/呼余宿其家。 D. 俯而不答/仰而/笑呼余宿其家。 13. 翻译文中画线语句。 （1）庭下如积水空明。 （2）环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 14. 甲乙两文中，苏轼被贬，方山子“不遇”。他们的人生际遇虽不同，但心境却相似。请分别结合甲乙两文的内容，谈谈他们心境的相似之处。 【18-2023-2024学年湖南省娄底市双峰县八上期中语文真题】文言类 【甲】 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【乙】 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 10. 下面句子中加点词的解释，有错误的一组是（ ） A. 古来共谈 共：共同 高峰入云 入：耸入 B. 五色交辉 交：交相 四时俱备 俱：都 C. 猿鸟乱鸣 乱：纷乱 沉鳞竞跃 竞：争相，争着 D. 盖竹柏影也 盖：只是 但少闲人如吾两人者耳 但：大概 11. 下列句子停顿有误的一项是（ ） A. 青林/翠竹，四时/俱备 B. 晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣 C. 自康乐/以来，未复/有能/与其奇者 D. 自非/亭午夜分，不见/曦月 12. 下面对两段文字的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 从表达方式看，两文都紧扣景物特征来描写，都有堪称点睛之笔的议论。 B. 从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，也体现出了作者的心绪不同。 C. 两篇短文，在句式节奏等方面有不同之处，甲文具有骈文的特点，多用四字句构成对偶，句式整齐，间用散句；乙文多用散句，间用整齐句式。 D. 两篇散文篇幅短小，叙事简洁，写景如绘，而抒情与议论均寓于叙事、写景之中。 13. 翻译句子。 （1）两岸石壁，五色交辉。 （2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 14. 甲乙两文都写了自然景物，但表达的思想感情有所不同，这两篇短文分别表达了作者怎样的思想感情？ 【19-2023-2024学年湖南省祁阳市八上期中语文真题】阅读下面的文字，完成小题。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 ——陶弘景《答谢中书书》 【乙】 夜登华子岗①，辋水②沦连，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂③，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩④昔携手赋诗，步仄径，临清流也。 当待春中，草木蔓发，春山可望，轻倏⑤出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊⑥。斯之不远，傥⑦能从我游乎?非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀?然是中有深趣也。 ——王维《山中与裴秀才迪书（节选）》 注释：①华子岗：王维稠川别业中的一处胜景。②辋水：车轮状的湖水。③夜舂：晚上用白杵捣谷（的声音）。舂，这里指捣米，即把谷物放在石臼里捣去外壳。④曩：从前。⑤轻倏（tiáo）：即白，鱼名。 身体狭长，游动轻捷。⑥朝雊（gòu）：早晨野鸡鸣叫。雊，野鸡鸣叫。⑦傥：同“倘”，假使，如果。 12. 下面句子中加点词与“夜登华子岗”中的“夜”用法不同的一项是（ ） A. 猛浪若奔 B. 旦辞黄河去 C. 其一犬坐于前 D. 吾日三省吾身 13. 下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（ ） A. ①实是欲界之仙都 ②然是中有深趣也 B. ①未复有能与其奇者 ②相与步于中庭 C. ①清流见底 ②但当涉猎，见往事耳 D. ①倘能从我游乎 ②一狼仍从 14. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1） 两岸石壁，五色交辉。 （2） 非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀? 15. 甲、乙两文都是写给朋友的书信，分别表达了作者怎样的愿望? 【20-2023-2024学年湖南省湘西州花垣县华鑫学校八上期中语文真题】文言文阅读（13分） 【甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均《与朱元思书》） 【乙】 仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪②之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重⑤幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实⑥。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！ （吴均《与顾章书》） 【注】①还觅薜萝：意思是正准备隐居。薜萝，都是植物名。屈原《楚辞》：“若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝。”后以此代指隐士的服饰。②梅溪：山名，在今浙江安吉境内。③限日：遮挡阳光。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹实：又名竹米，状如小麦。文中指隐士所食之物。 12. 解释下面加点的词在文中的意思。 ①负势竞上 ②鸢飞戾天者 ③于斯已办 ④岂徒语哉 13. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）横柯上蔽，在昼犹昏。 （2）素重幽居，遂葺宇其上。 14. 甲乙两文都运用了“化静为动”的手法，请找出相关语句并加以简要分析。 15. 这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题13 文言文对比阅读（解析版） 【1-2023-2024学年湖南省衡阳市外国语学校八上期中语文真题】阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均《与朱元思书》） 【乙】仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪②之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫③含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳水响猿啼英英相杂绵绵成韵。既素重④幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实⑤。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！ （吴均《与顾章书》） 【注】①还觅薛萝:正准备隐居。②梅溪:山名,在今浙江安吉境内。③幽岫:幽深的。④重:向住。⑤竹实:竹米,状如小麦。隐士所食之物。 （1）下列句子中加点词的意思相同的一项是（ ） A. 负势竞上 苔痕上阶绿 B. 自富阳至桐庐一百许里 自非亭午夜分 C. 任意东西 梅溪之西 D. 遂葺宇其上 肃遂拜蒙母 （2）下列对选文相关知识的解说,不正确的一项是( ) A. 甲文选自《吴均集校注》,作者吴均,字叔庠,南朝梁文学家。 B. 乙文中画波浪线文字的断句为“蝉吟鹤唳水响/猿啼英英相杂/绵绵成韵”。 C. 甲文“蝉则千转不穷”“窥谷忘反”两句中的“转”与“反”均是通假字，分别同“啭”与“返”。 D. 乙文从表达方式看,先叙述,再写景,在写景中穿插了叙述,最后抒情,自由灵活。 （3）下列对选文的分析与理解,不正确的一项是( ) A. 甲文是一篇山水小品,总领全文的句子是“风烟俱净,天山共色”。 B. 甲文中通过“缥碧”“直视无碍”“急湍”来表现富春江水之“异”。 C. 乙文语言简洁精美,值得仔细品味,如“森壁争霞”的“争”字把陡峭的壁写活了。 D. 甲、乙两文都表达了对自然、自由的热爱,对生命力的赞颂,对功名利禄的鄙弃。 （4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 1)急湍甚箭,猛浪若奔。 2)仁智之乐,岂徒语哉! 【答案】 （1）D （2）B （3）A （4） 湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像飞奔的马。 这种地方被仁人志士所喜爱，岂是虚言啊。 【解析】 【1小题详解】 A.向上/长到、蔓到； B.从/如果； C.西面/向西； D.都解释为：于是，就。 故选D。 【2小题详解】 B.有误，应断句为“蝉吟鹤唳/水响猿啼/英英相杂/绵绵成韵”。故选B。 【3小题详解】 A.有误。总领全文的句子是“奇山异水，天下独绝”。故选A。 【4小题详解】 本题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。注意以下关键词：急湍：急流的水。急，迅速，又快又猛。湍，水势急速。甚箭：“甚于箭”，比箭还快。甚，胜过，超过。若：好像。奔：动词活用作名词，文中指飞奔的骏马。徒语：虚言。 【点睛】【甲】译文：风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。夹江两岸的高山上，都长着绿的透出寒意的树，山峦凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；争着向上，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。 【乙文】译文：我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面，有座石门山,阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下，独立的山峰遮住太阳；幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水；蝉鸣鹤叫，水声清越，猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。我既然向来推崇隐居，就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。这种地方被仁人志士所喜爱，岂是虚言啊。 【2-2023-2024学年湖南省衡阳市衡南县八上期中语文真题】文言文阅读 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？ 何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 答秦太虚书①（节选） 苏轼 初到黄，廪入②既绝，人口不少，私甚忧之，但痛自节俭，日用不得过百五十。每月朔，便取四千五百钱，断为三十块，挂屋梁上，平旦③，用画叉挑取一块，即藏去叉，仍以大竹筒别贮用不尽者④，以待宾客，此贾耘⑤老法也。 【注释】①书：元丰三年十一月，苏轼被贬黄州，写给弟子秦太虚（秦观）的一封书信。②廪入：伙食费用。③平旦：平明，早晨。④以大竹筒别贮用不尽者：把每天节省下来的钱单独存放在一个大竹筒里。⑤贾耘老：即贾收，苏轼的朋友。 11. 解释下列加点词在文中的意思。 （1）月色入户 （2）盖竹柏影也 （3）廪入既绝 （4）以待宾客 12. 把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）但少闲人如吾两人者耳。 （2）此贾耘老法也。 13. 《答秦太虚书》叙述了苏轼被贬黄州初期“__ ”的境况；《记承天寺夜游》描绘的月下美景“____”。（用原文回答） 14. “乐观旷达”是人们对苏轼的共同评价，请结合两文内容具体分析。 【答案】 11. （1）门（2）大概是，（3）断绝（4）用来 12. （1）只是缺少像我们俩这样清闲的人罢了。 （2）这是贾耘老用过的方法。 13. ① 廪入既绝，人口不少 ② 庭下如积水空明，水中藻荇交横 14. 《记承天寺夜游》是（元丰六年）苏轼被贬黄州期间所写，通过文章最后一句，可以看出作者尽管遭受贬谪内心苦闷，却能够苦中作乐，用乐观心态享受美景、感受友情、笑对挫折：（要结合文章内容回答）《答秦太虚书》是（元丰三年）苏轼初到黄州期间所写，面对生活上捉襟见肘的窘境，作者用巧妙的方法解决困境，乐观面对。 【解析】 【11题详解】 这道题考查对文言文实词的理解。作答时，可先理解整句话的大意，结合所学文言文实词知识，来推断加点词的含义。 （1）大意：恰好看见月光透过门户洒入屋内。户：门； （2）大意：大概是竹子和柏树的影子啊。盖：大概是； （3）大意：薪水俸禄已经断绝了。绝：断绝； （4）大意：用来招待客人。以：用来。 【12题详解】 本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要回到语境当中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。 （1）重点词语：但：只是；耳：罢了； （2）重点词语：法：办法、方法。 【13题详解】 本题考查对文言文内容的理解。阅读原文可知，《答秦太虚书》叙述了苏轼被贬黄州初期薪水俸禄断绝，但是家中人口众多，于是想办法节省开支的故事，用原文回答即“廪入既绝，人口不少”；《记承天寺夜游》描绘了一幅庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂的月下美景，用原文的话回答即是“庭下如积水空明，水中藻、荇交横”。 【14题详解】 本题考查对人物形象的分析。两篇文章都能够体现出苏轼乐观旷达的品质，《记承天寺夜游》中的“但少闲人如吾两人者耳”可以看出，苏轼虽然被贬到黄州，但是却依旧能够苦中作乐，与朋友一起用乐观的心态欣赏美景，调侃自己，笑对挫折；《答秦太虚书》是（元丰三年）苏轼初到黄州期间所写，在面对“廪入既绝，人口不少”的生活窘况，却能够想办法解决，言语之中流露出乐观的生活态度。 【点睛】译文： 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过门户洒入屋内，（于是我）高兴地起床出门散步。想到没有（可以与我）共同游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有松柏树呢？只是缺少像我们两个这样（不汲汲于名利而又能从容流连光景）清闲的人罢了。 答秦太虚书（节选） 我刚到黄州，薪俸已断，家中人口不少，我自己很为此事担忧，只好厉行节约之法，每天的费用不能够超过一百五十钱，每个月初一就取出四千五百钱，分为三十份，把它们悬挂到屋梁上，每天清晨用把挂书画的长柄叉子挑下一份来，就把叉子藏过，把那些每天用不完的钱仍旧放到大竹简里贮存起来，用来招待客人。这是贾耘想出来的老办法。 【3-2023-2024学年湖南省邵阳市武冈市八上期中语文真题】古文阅读 【甲】元丰六年十月十二 日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽①。龙井②有辨才③大师以书邀予入山。比出郭，日已夕，航湖至普宁，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆④，则曰：“以不时至，去矣。” 是夕，天宇开霁⑤，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰度南屏濯足于惠因涧入灵石坞得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间有也。 行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂。明日乃还。 （选自秦观《淮海集》） 【注】①会稽：今浙江绍兴。②龙井：在今杭州市西风篁岭上，附近产茶。③辨才：法号元静，和下文提到的参寥，都是苏轼的朋友。④篮舆：竹轿。⑤霁：雨过天晴。 11. 解释下列加点的词。 （1）念无与为乐者（ ） （2）庭下如积水空明（ ） （2）比出郭（ ） （4）以不时至，去矣（ ） 12. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ） A. 出雷峰/度南屏濯足/于惠因涧入/灵石坞得/支径上风篁岭 B. 出雷峰/度南屏/濯足于惠因涧/入灵石坞/得支径上风篁岭 C. 出雷峰/度南屏/濯足于惠因涧入/灵石坞得支径/上风篁岭 D. 出雷峰/度南屏濯足/于惠因涧入灵石坞/得支径上风篁岭 13. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （2）草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间有也。 14. 【甲】【乙】两文都写到了月夜美景，但要表达的情感不一致，请你简要分析。 【答案】 11. ① 考虑，想到 ② 形容水的澄澈 ③ 等到 ④ 离开 12. B 13. （1）哪一个夜晚没有月光？哪一个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 （2）草木长得葱葱郁郁，水流得很急，发出悲怆的声响，这大概不是人间有的地方。 14. 甲文：表达的感情是微妙而复杂的，有人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲，贬谪的悲凉，显示了作者逆境中的旷达与精神世界的自得。 乙文：表达作者对此地美景的喜爱之情，抒写内心的欢愉。 【解析】 【11题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：考虑到没有和我一起游乐的人。念：考虑，想到； （2）句意：月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。空明：形容水的澄澈； （3）句意：等到出了城。比：等到； （4）句意：（你）来的不是时候，（轿子）已经离开了。去：离开。 【12题详解】 本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。 句意：（我们）过了雷峰塔，渡过南屏一带，赤脚涉过惠因涧，进入灵石坞，发现一条小路（就沿着它）爬到了风篁岭。 “出雷峰”“度南屏”“濯足于惠因涧”点明行踪；“得支径上风篁岭”点明“入灵石坞”之所见； 故断为：出雷峰/度南屏/濯足于惠因涧/入灵石坞/得支径上风篁岭。 故选B。 【13题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）但：只；闲人：清闲的人；耳：罢了； （2）深郁：葱葱郁郁；悲鸣：指发出悲怆的声响；殆：大概。 【14题详解】 本题考查对作者思想情感的理解。 甲文，《记承天寺夜游》表达的感情是微妙而复杂的，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲都包含其中。作者“解衣欲睡”的时候，“月色入户”，于是“欣然起行”，月光难得，不免让人欣喜。可是没有人和自己共同赏月，只好去找同样被贬的张怀民，这里面蕴含着贬低的悲凉与人生的感慨；两人漫步中庭，又是悠闲的。自比“闲人”，先对澄澈透明的美妙的月色作了生动形象的描绘，透露出作者在贬低中虽感慨幽微，而又随缘自适，自我排遣的特殊心境。表达了作者对月光的爱慕，抒发了作者自解、自矜、自嘲，对自然生活的向往与欣赏，用与“忙人”（朝廷官员小人）相对的“闲人”来写自己，表现了对“忙人”的鄙夷与讽刺，表现了作者旷达的心胸，显示了作者逆境中的旷达与精神世界的自得。 乙文第二段“是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发”“道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间有也”，描绘了夜晚幽静美好的景致，作者认为眼前不是人间有的地方，寓情于景，表达作者内心的欢愉，对此地美景的喜爱之情。 【点睛】【甲】参考译文： 元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹柏的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】参考译文： 元丰二年，中秋节第二天，我从吴兴去杭州，（然后）再向东赶回会稽。龙井（这个地方）有位辨才大师，用书信的方式邀请我到（龙井）山中去。等到出了城，太阳已经西沉，（我）取水道航行到普宁，碰到了道人参寥，问（他）龙井是否有可供遣使、雇佣的竹轿，（参寥）说，“（你）来的不是时候，（轿子）已经离开了。” 这天晚上，天空晴朗，树林间月光很明亮，（甚至连）头发都能数清。于是（我）离开船，跟着参寥拄着拐杖沿着湖边慢走。（我们）过了雷峰塔，渡过南屏一带，赤脚涉过惠因涧，进入灵石坞，发现一条小路（就沿着它）爬到了风篁岭，在龙井亭休息，斟起泉水，（背）靠着山石便喝了起来。从普宁到龙井亭总共经过了十五座佛寺，都十分寂静，听不到人的声音，路边的屋舍，灯火若隐若现，草木长得葱葱郁郁，水流得很急，发出悲怆的声响，这大概不是人间有的地方。 （我们继续）前行（到了）二更天，才到寿圣院，在朝音堂拜见辨才大师，第二天便回去了。 【4-2023-2024学年湖南省邵阳市隆回县八上期中语文真题】阅读文章，回答问题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （1）解释下列加点的词。 ①虽乘奔御风 ②空谷传响 ③互相轩邈 ④窥谷忘反 （2）选出与例句中加点字用法和意义相同的一项是（ ） 例句：春冬之时。 A. 又数刀毙之。 B. 黄鹤楼送孟浩然之广陵。 C. 水陆草木之花。 D. 学而时习之。 （3）下列对文中划波浪线语段的断句，正确的一项是（ ） A. 蝉/则/千转不穷，猿/则/百叫无绝 B. 蝉则/千转不/穷，猿则/百叫无/绝 C. 蝉则千/转/不穷，猿则百/叫/无绝 D. 蝉则千转/不/穷，猿则百叫/无/绝 （4）翻译文段中划横线的句子。 ①两岸连山，略无阙处。 ②猛浪若奔。 （5）【甲】【乙】两文都写到了猿的鸣叫，但作用不同，请结合文章内容简要分析。 【答案】 （1）①飞奔的马 ②回声 ③高 ④同“返”，返回 （2）C （3）A （4）①两岸都是相连的山，完全没有中断的地方。 ②凶猛的巨浪像飞奔的骏马。 （5）《三峡》用猿鸣表现三峡秋季凄清、肃杀的环境特点，也表现三峡山高水长的特点。《与朱元思书》用猿鸣表现大自然生机勃勃的景象。 【解析】 【小问1详解】 本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。 ①句意为：即使骑乘奔驰的快马。奔：飞奔的马。 ②句意为：在空荡的山谷里传来回声。向：回声。 ③句意为：高山仿佛都争着往高处和远处伸展。轩：高。 ④句意为：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。反：同“返”返回。 【小问2详解】 本题考查一词多义。注意根据语境确定词义。“春冬之时”的“之”意思是助词，的。 A.代词，指狼； B.动词，到； C.助词，的； D.代词，指代“学”和“习”的具体内容； 故选C。 【小问3详解】 本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。 本句句意为：蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。“蝉”“猿”均作句子主语，应断开；“则”助词，没有实在意义，其后可断开；“千转不穷”“百叫无绝”是对“蝉”“猿”的形容可断开；正确划分为：蝉/则/千转不穷，猿/则/百叫无绝； 故选A。 【小问4详解】 本题考查翻译。 ①重点词：略无，完全没有；阙，同“缺”，空缺。 ②重点词：若，好像；奔，动词活用作名词，文中指飞奔的骏马。 【小问5详解】 本题考查文章内容的理解。《三峡》中，“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，以“高”形容猿，指明是高山上的猿，以“长“形容啸，送声长远，暗示是在长峡之中。“空谷传响”，直言在山中。“久绝”，回应上文“两岸连山，略无阙处”，从猿鸣之中，使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长的特点，“猿鸣三声泪沾裳”，同时山猿哀鸣，渲染了秋天的萧瑟气氛。《与朱元思书》中，“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”，意思是“山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着”，泉水泠泠，清越悦耳，好鸟嘤嘤，和谐动听；山蝉儿高唱，山猿长啼。山林百间交汇，组成一曲优美交响乐。据此可知，写猿鸣表现大自然生机勃勃的景象。 【点睛】参考译文： 甲 在七百里三峡当中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 到夏天水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 在春、冬两个季节，激起白色浪花的急流中，有回旋的清波，绿色的潭水中倒映着各种景物的影子，极高的山峰上多生长着奇怪形状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡，水清树荣，山高草盛，有很多趣味。 （在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和肃杀，常常有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉，空旷的山谷中传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 乙 烟雾都消散尽净，天空和群山融为一色。我乘着船随着江流漂荡，任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百里左右的水路上，山水奇特独异，天下独一无二。 水都是浅青色的，深深的江水清澈见底。一直看下去，水底游动的鱼儿和细小的石头都可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的骏马。 江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树木，让人心生寒意，高山凭依高峻的地势争着向上，往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力追求功名利禄的人，追逐名利的心就会平静下来；看到这些幽美的山谷，忙于治理国家大事的人，就会流连忘返。横斜的树木遮蔽了上面的天空，即使在白天，林间也昏暗如黄昏；稀疏的枝条互相掩映，有时还能露出阳光。 【5-2023-2024学年湖南省岳阳市临湘市八上期中语文真题】阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】至于夏水襄陵，沿潮阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】登山里许，飞流汩然下泻。俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然业已上登，不及返顾，遂从三姑峰又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层，更登一岩。岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室，曲直高下随岩宛转。 12. 解释下列划线词在文中的意思。 （1）略无阙处 阙：__________________（2）沿潮阻绝 溯：__________________ （3）属引凄异 引：__________________（4）林寒涧肃 肃：__________________ 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 登山里许，飞流汩然下泻。 14. 语段甲以悲凉的渔歌作为结尾，有何作用？ 15. 《三峡》和【乙】文都写“山水之景”，请结合文章简要分析写作顺序有何不同？ 【答案】 12. ① 同“缺”，空隙，缺口 ② 逆流而上 ③ 延长 ④ 肃杀、凄寒 13. 登上山走了一里多路，就看见山泉汩汩地往下流泻。 14. 结构上：起到了总结全文的作用。内容上：再次点明三峡之长，猿声之哀，把自然景物与人的思想感情融为一体，侧面表现了三峡渔民的悲惨生活，抒发了作者对渔民的同情。进一步突出三峡山高水长的特点，反衬三峡秋的凄凉。 15. 甲文先写山，后写水，重在写水，写水按照夏、春冬、秋的时间顺序。 乙文先写水，后写山，重在写山，写山按照空间顺序。 【解析】 【12题详解】 本题考查学生对文言实词的识记和理解能力。 ①句意：完全没有中断的地方。阙：同“缺”空隙、缺口。 ②句意：下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。溯：逆流而上。 ③句意：声音持续不断，非常凄凉怪异。引：延长。 ④句意：树林和山涧显出一片清凉和寂静。肃：肃杀，凄寒。 【13题详解】 本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： 许，左右。汩然。汩汩流动的样子。下，往下。 【14题详解】 本题考查句子的作用。作答时可从内容上和结构上来分析。个人题库甲文“故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳’”的意思是：所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”中，使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长，同时山猿哀鸣，渲染了秋天的萧瑟气氛，也让人从这句渔歌中体会到了渔者们的辛苦和生活的艰苦，从而表达了作者对渔民的同情。整篇文章以渔歌结尾，总结收束全文。 【15题详解】 本题考查写作顺序分析。 甲文作者先写山，用“两岸连山，略无阙处”写山之“连”，“重岩叠嶂，隐天蔽日’”写山之“高”，又用“自非亭午夜分，不见曦月”侧面烘托，让人进一步感到三峡的狭窄；接着开始写水，作者按照自然时令，先写水势最大最急的夏季。用“夏水襄陵，沿溯阻绝”正面描写水势之险恶、水位之高、水流之急；在接下来，写春冬三峡之景，“清荣峻茂”一句话四字写四物：“清”字写水，“峻”字写山，“荣”字写柏树，“茂”字写草。“良多趣味”，又掺入了作者的审美意趣，使得诗情画意融为一体；最后写秋天三峡之景，水枯气寒，猿鸣凄凉。以“霜”暗指秋季，以实景补足前意。这时已无江水喧腾，却也不见草木争荣，而是充满了凄清肃杀之气。写秋峡用猿来表现，写猿又分两层，一是直接叙述，一是引渔歌为证。写猿又围绕着“山”和“哀”两个重点，从而显示秋天三峡的特色；因而这里是按照夏、春冬、秋的时间顺序来写水。 乙文先写水，“飞流汨然下泻”写了水流量大和水流急；接着写山，“危壁”体现了山的陡峭险峻；后面大篇幅写山，“换骨岩，岩即幔亭峰后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层，更登一岩。岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂”“曲直高下随岩宛转”从换骨岩的岩前写到岩后，再到另外一悬岩，这是按照空间顺序来写山。 【点睛】参考译文： （甲）等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。     等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。     在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （乙）登上山有一里多路，就见飞流壮壮地任下倾泻。俯身鸟瞰下面，也有高耸的岩壁，清泉水从岩壁的半腰处奔突流出，附近有稀疏的竹林相映，令人有非常好的兴致。然而业已登上三姑峰，来不及返回光顾，于是从三姑峰又再上行半里路，抵达换骨岩，换骨岩就是幔亭峰的后崖，换骨岩前面有座庵。从换骨岩后面架设的两层悬梯，又登上另外一悬岩。悬岩不很深邃，环绕着山巅有如叠嶂。当地人用木板沿岩壁修筑房屋，有的弯曲，有的笔直，有的高，有的低矮，都是顺着宛转的岩壁修筑。 【6-2023-2024学年湖南省岳阳市云溪区八校八上期中语文真题】阅读下面两篇文言文，完成下面小题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非享午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜日，林寒涧肃，常有高精长啸，屈引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:"巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。" (选自郦道元《三峡》) 【乙】 登山里许，飞清汩下泻。俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然业已上登，不及返顾，遂从三姑①又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰②后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层更登一岩岩不甚深而环绕山崩如叠嶂。土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。 (节选自《徐霞客游记》) 【注】①三姑：地名。②幔亭峰：山峰名。 11. 解释下列加点词在文中的意思。 （1）沿溯阻绝____ （2）登山里许_____ （3）遂从三姑又上半里_____ 12. 断句(限三处)。 从岩后悬梯两层更登一岩岩不甚深而环绕山崩如叠嶂。 13. 翻译文中划横线的句子 然业已上登，不及返顾。 14. 甲乙两文都写“山水之景”，请结合文章简要分析写作顺序有何不同? 【答案】 11. ① 顺流而下 ② 表示约数 ③ 于是，就 12. 从岩后悬梯两层/更登一岩/岩不甚深/而环绕山巅如叠嶂。 13. 然而已经登上三姑峰，来不及返回光顾。 14. 甲文先写山，后写水，重在写“水”，写水按夏、春冬、秋的时间顺序。 乙文先写水，后写山，重在写“山”，写山按照空间顺序。 【解析】 【11题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 （1）句意为：下行或上行的船只都被阻挡了。沿：顺流而下； （2）句意为：登上山走了一里多路。许：表示约数； （3）句意为：于是从三姑峰又再上行半里路。遂：于是，就。 【12题详解】 本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。 本句句意为：从换骨岩后面架设的两层悬梯，又登上另外一悬岩。悬岩不很深邃，环绕着山巅有如叠嶂。“从岩后悬梯两层”表明方位和登山工具，应断开；“更登一岩”表明到达地点，应断开；“岩不甚深”“而环绕山巅如叠嶂”中“而”表示转折，应断开； 正确划分为：从岩后悬梯两层/更登一岩/岩不甚深/而环绕山巅如叠嶂。 【13题详解】 本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。 本句重点词语：然，然而；业已，已经；不及，来不及；返顾，返回光顾。 【14题详解】 本题考查对文章内容及写作顺序的理解。甲文中作者先写山，后写水，重点写水，而三峡之水以夏水为盛，所以先写“夏水”。春冬两季，江水宁静秀丽，明净轻快，水光变幻，构成了春冬两季江水的共同特点，所以放一起写。秋天三峡，水枯气寒，猿鸣悲凉，充满了凄清萧条的气氛，这是秋峡的特点。阅读乙文，先略写水，然后是按照空间顺序写“山”：登上山——看见山泉——俯身鸟瞰——再上行半里路——抵达换骨岩——又登上另外一悬岩。如“登上山走了一里多路，就看见山泉”“俯身鸟瞰下面，也有高耸的岩壁”“从三姑峰又再上行半里路，抵达换骨岩”“从换骨岩后面架设的两层悬梯，又登上另外一悬岩”。据此整理作答。 【点睛】参考译文： （甲）在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。 等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布，在之上飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。 在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （乙）登上山走了一里多路，就看见山泉汩汩地往下流泻。俯身鸟瞰下面，也有高耸的岩壁，清泉水从岩壁的半腰处奔突流出，附近有稀疏的竹林相映，令人有非常好的兴致。然而业已登上三姑峰，来不及返回光顾，于是从三姑峰又再上行半里路，抵达换骨岩，换骨岩就是幔亭峰的后崖，换骨岩前面有座庵。从换骨岩后面架设的两层悬梯，又登上另外一悬岩。悬岩不很深邃，环绕着山巅有如叠嶂。当地人用木板沿岩壁修筑房屋，有的弯曲，有的笔直，有的高，有的低矮，都是顺着宛转的岩壁修筑。 【7-2023-2024学年湖南省常德市安乡县八上期中语文真题】阅读下面的文言文，完成各题。 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《水经注·三峡》） 【乙】江水又东，迳①黄牛山下，有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄成就②分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途径信宿③，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛。三朝三暮，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。 （选自郦道元《水经注·江水》） 【注释】①迳：经过。②成就：轮廓。③信宿；连宿两夜，两个晚上。 21. 下面句子中加点的词意义和用法相同的一项是（3）（ ） A. 自三峡七百里中/自非亭午夜分 B. 绝𪩘多生怪柏/既人迹所绝 C. 虽乘奔御风/虽途径信宿 D. 故渔者歌曰/黄牛如故 22. 用“/”给下面这句话断句。（限断一处） 人黑牛黄成就分明 23. 请把下面的句子翻译成现代汉语。 两岸连山，略无阙处。 24. 甲文段中是如何描写三峡春冬之时景物特点的？请结合具体内容简要分析。 25. 【甲】【乙】两文中都写到了水的特点，其中【甲】文中的“朝发白帝，暮到江陵”和【乙】文中“朝发黄牛，暮宿黄牛”都是______描写，前者写出了水的______特点；后者写出了水的______特点。 【答案】 21. C 22. 人黑牛黄/成就分明 23. 两岸都是相连的山，完全（或：全然）没有中断的地方。 24. 运用动静结合的手法，通过“素湍”“回清”“飞瀑”等动态之景和“绿潭”“倒影”“怪柏”等静态之景的描绘，写出了三峡春冬之时水清、景色秀美的特点。 25. ① 侧面 ② 水流湍急 ③ 曲折迂回 【解析】 【21题详解】 本题考查一词多义。 A.介词，在/连词，如果； B.副词，极/动词，穷尽，消失； C.都是连词，即使； D.连词，所以/名词，原来的样子； 故选C。 【22题详解】 本题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要作停顿。 这句话意思是：人是黑色的，牛是黄色的，轮廓较为分明。“人黑牛黄”写颜色，“成就分明”写外貌形态。故断句：人黑牛黄/成就分明。 【23题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。直译为主，意译为辅。重点词有： 略无：毫无，完全没有。阙：通“缺”，空隙，缺口。 【24题详解】 本题考查对写作手法的分析理解。 甲文写春冬三峡之景，动静结合。“素湍”“绿潭”，两种色彩、两种情态，动静交织，对比鲜明；“湍”是动态，“潭”为静态。以“素”饰“湍”，水如白练，明净轻快，上有清光回照，白中间青，水光变幻。深水为潭，以“绿”饰“潭”，益见深沉宁静。水中有影，则水平如镜，倒影入潭，更觉风光秀丽。急流上波光粼粼，深潭里景物重重，动静相杂，色彩各异，相映成趣，堪称秀丽隽逸。“怪柏”“悬泉”“瀑布”，也是有静有动、有声有色，山水树木交汇其中，蔚为奇观。山静、泉飞、柏怪、水奇，静中有动，声色纷沓，山水相配，构成了一幅挺拔超脱的图画，表现春冬时三峡的无穷趣味。 【25题详解】 本题考查内容分析。 甲文中“朝发白帝，暮到江陵”的意思是“这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵”，通过时间写船行速度快，进而侧面更加突出了夏季江水暴涨后的水流之疾。 乙文中“朝发黄牛，暮宿黄牛”意思是“早晨从黄牛山动身，晚上在黄牛滩过夜”，结合前文“加以江湍纡回”可知，行船一天，还是在黄牛滩，不是船慢，而是江水曲折，故可知其侧重在于写水的迂回曲折。 【点睛】参考译文： 【甲】在七百里的三峡中，两岸都是连绵的高山，全然没有中断的地方；层层的悬崖，排排的峭壁，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或半夜，就看不到太阳或月亮。 到了夏天江水漫上山陵，上行和下行的航路都被阻断。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，其间相距一千二百里，即使骑上飞奔的快马，驾着疾风，也不如船快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物。极高的山峰上，大多生长着许多奇形怪状的松柏，悬泉瀑布在山峰之间飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，的确是趣味无穷。 每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常悲惨凄凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声，声音悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】江水又向东流去，经过黄牛山，山下有一座滩，名叫黄牛滩。南岸层层的山岭耸立着，最远的高山上有一块岩石，像是人拿着刀，牵着牛，人是黑色的，牛是黄色的，轮廓较为分明；这个地方人迹罕至，没有谁能亲自探究。这块岩石本来已经很高了，再加上江水迂回曲折，即使路上过了两夜，还能望见这块岩石。所以过路人的歌谣说：“早晨从黄牛山动身，晚上在黄牛滩过夜。过了几天几夜，黄牛山看起来还是和原来一样。” 【8-2023-2024学年湖南省常德市八上期中语文真题】阅读材料，回答问题。 （甲） 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （乙） 书上元夜游 苏轼 己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西入僧舍历小巷，民夷③杂揉，屠沽④纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过⑤问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼⑥无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。 [注释]①上元：农历正月十五。②儋（dān）州：今海南，苏轼被贬之地。③民夷：指汉族和当地少数民族。④屠沽：卖肉、卖酒的人，泛指市井中做生意的人。⑤过：苏过，苏轼幼子。⑥韩退之钓鱼：出自韩愈《赠侯喜》，本句意指韩愈半世求官，终无所得。 20. 下列停顿划分正确的一项是（ ） A. 步城西入/僧舍历小巷 B. 步城/西入僧舍/历小巷 C. 步城西/入僧舍/历小巷 D. 步/城西入僧舍历小巷 21. 解释下列句中加点字的含义。 （1）念无与为乐者_______ （2）但少闲人如吾两人者耳_______ （3）良月嘉夜_______ （4）予欣然从之_______ 22. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）过问先生何笑，盖自笑也。 23. 乙文中哪些内容体现了甲文所说的“闲人”心境？请加以概述。 【答案】 20. C 21. ① 考虑，想到 ② 只是 ③ 好的，美好的 ④ 高兴的样子 22. （1）庭院中的月光像积水一样清澈透明，水中水草纵横交错，大概（原来）是竹子和柏树的影子 （2）苏过问我为什么笑/苏过问我笑什么,大概是自己笑自己吧！ 23. 第一，体现“闲人”的悠闲，乙文中“欣然从之”写出作者出游的随性、欣喜，或“步”“入”“历”三个动词写出作者从容赏景，或“归舍已三鼓矣”写出作者乐而忘返； 第二，体现“闲人”的自嘲、自慰，乙文中苏轼“自笑”是苦中作乐的自我慰藉之笑，用韩愈的典故，也有一生“钓鱼无得”的几分自嘲； 第三，体现“闲人”的达观，乙文中苏轼发出“走海者未必得大鱼”的感慨，表明自己忘怀得失、达观的人生态度，或苏轼虽被贬，但仍有上元之夜出游赏景的雅趣，表现出作者自得其乐，更体现了达观的生活态度。 【解析】 【20题详解】 本题考查句子的断句。 解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意为：走到了城西，进入了和尚的住所，经过了小巷。分析句子结构可知，“步城西”“入僧舍”“历小巷”都是动宾结构，句意完整，故彼此应该断开。故断为：步城西/入僧舍/历小巷。 故选C。 【21题详解】 本题考查文言文实词。 （1）句意：考虑到没有和我一起游乐的人。念：考虑，想到； （2）句意：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。但：只是； （3）句意：这么好的月夜。良：好的，美好的； （4）句意：我便很高兴地跟随他们。欣然：高兴的样子。 【22题详解】 本题考查文言文翻译。翻译文句，应以直译为主，意译为辅，做到字字落实，要特别注意对关键词语的把握，着眼于表达原句的意思。重点词： （1）空明：形容水的澄澈；盖：大概是。 （2）何笑：为什么笑；盖：大概是；自笑：笑自己。 【23题详解】 本题考查比较阅读。 甲文中的“闲人”有悠闲的人的意思。乙文中的“予欣然从”和“步城西入僧舍历小”可以看出作者出游的随性与从容悠闲。 甲文中的“闲人”有自嘲之意。作者自嘲自己是一个无所事事之人。乙文中的“过问先生何笑，盖自笑也”也有自嘲之意，作者自己笑自己，认为自己实在是一个闲在无用之人。“钓鱼无得”亦有自嘲之意，嘲笑自己一生并无所得。 甲文中的“闲人”有豁达之意。作者虽然被贬闲居，却心无挂碍，与好友一起散步，欣赏美好的月色。乙文中的“更欲远去，不知走海者未必得大鱼也”亦可见作者内心的豁达，作者认为，在海边的人也不一定能钓到大鱼，那么自己为什么还要孜孜以求呢？另外，从作者应友人邀约一起欣然出行也可以看出内心的达观。 据此回答即可。 【点睛】参考译文： 甲文： 元丰六年十月十二日夜晚，我正脱下衣服准备睡觉，恰好看到这时月光从门户射进来，不由得生出夜游的兴致，于是高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，我俩就一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 乙文： 己卯年元宵节，我当时在儋州。有几个老书生来拜访我，说：“这么好的月夜，先生能一起出去吗？”我便很高兴地跟随他们。走到了城西，进入了和尚的住所，经过了小巷，只见汉人和少数民族住在一起，各种店铺商贩很多。回到家中已经三更了。家里的人闭门熟睡，鼾声响起，一觉醒来又睡去。（我）放下拐杖，不禁笑了笑，什么是得，什么是失呢？苏过问我为什么笑，大概是自己笑自己吧。然而也是笑韩愈钓鱼没有钓到，还想要到更远的地方钓鱼，却不知道在海边的人也未必能钓到大鱼。 【9-2023-2024学年湖南省张家界市永定区八上期中语文真题】阅读下列文言语段，完成小题。 【甲】 三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 孟门，即龙门之上口也。此石经始禹凿，古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸①魄。其水尚奔浪万寻②，悬流千丈，鼓③若山腾，浚④波颓垒，迄⑤于下口。方知慎子⑥下龙门，流浮竹，非驷马之追也。 （选自郦道元《孟门山》） 注：①[悸]惊动。②[寻]古代八尺为一寻。③[鼓]鼓荡。④[浚（jùn）波]大的波浪。⑤[迄]到，至。⑥[慎子]慎到，战国时期，法家创始人之一。 11. 下列选项中加点字的意思不相同的一项是（ ） A. 素湍绿潭 素气云浮 B. 哀转久绝 猿则百叫无绝（《与朱元思书》） C. 其水尚奔浪万寻 猛浪若奔（《与朱元思书》） D. 古之人有言 实是欲界之仙都（《答谢中书书》） 12. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）清荣峻茂，良多趣味。 （2）水非石凿，而能入石。 13. 在【乙】文中找出与【甲】文“自非亭午夜分，不见曦月”写作手法相同的一句抄写下来，并分析其作用。 14. 【甲】【乙】两文都引用了歌谣，请说说引用歌谣的作用有什么不同？ 【答案】 11. C 12. （1）水清，树荣，山峻，草盛，实在有很多趣味。 （2）水虽然不是石匠的凿子，却能够进入石头中。 13. 示例1：“往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄”侧面描写，作用：突出水流急，水雾大。 示例2：“方知慎子下龙门，流浮竹。非驷马之追也”侧面描写，作用：突出水的湍急。 14. 甲文：进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染秋天凄清的氛围。乙文：写黄河与孟门山搏击的壮美奇特景象，这壮美既快人心意，又鼓舞精神。 【解析】 【11题详解】 本题考查一词多义。 A.形容词，白色/形容词，白色； B.动词，消失/动词，消失； C.动词，奔腾/动词活用作名词，飞奔的马； D.助词，的/助词，的； 故选C。 【12题详解】 本题考查文言翻译。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）峻，高峻；茂，茂盛；良，很。 （2）非，不是；而，却。 【13题详解】 本题考查写作手法。 题目中“自非亭午夜分，不见曦月”作者不直接写山的高大，而是通过只有在正午和半夜时分才能见到太阳和月亮这一现象，侧面烘托出三峡两岸山峰的高大险峻、连绵不断，让人能够更加深切地感受到山的雄伟壮观； 乙文中“往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄”通过描写远处观看的人的感受，即常常像雾露沾湿了人，往深处看让人惊心动魄，来侧面烘托出水流急，水雾大的特点，不直接描写水流的湍急和水雾的浓重，而是借观者的感受来表现，使读者更能感受到此处水流的气势和环境的特点，增强了文章的感染力和表现力； 乙文中“方知慎子下龙门，流浮竹。非驷马之追也”作者没有直接描写龙门水流的速度到底有多快，而是通过说即使是驷马之车也追不上，从侧面突出了龙门水流极其湍急迅疾的特点，给读者留下了广阔的想象空间，让读者能够更加深刻地感受到龙门水流的迅猛之势。 【14题详解】 本题考查文章内容的理解。 在《三峡》中引用的歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，从内容上，通过强调巫峡之长，进一步凸显了三峡整体山高水长的地理特征。而“猿鸣三声泪沾裳”则借助猿猴的哀啼，渲染出秋天三峡凄凉、萧瑟的氛围，让人感受到一种忧伤和哀愁； 乙文中引用的歌谣“水非石凿，而能入石”描绘了黄河水与孟门山相互搏击的壮观、奇特之景。这种描绘不仅让读者能够更直观地想象出那雄浑壮美的画面，令人心情畅快，同时也展现出大自然的伟大力量，给人以精神上的鼓舞和振奋。 【点睛】参考译文： 甲：在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮住了天空和太阳。如果不是正午或半夜，就看不到太阳和月亮。 到了夏天，江水漫上小山丘的时候，下行和上行的航路都被阻断，不能通航。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。 在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 乙：孟门，就是龙门的入口。传说这块大石头是大禹所开凿。古人曾说：“水不是石匠的凿子，却能够进入石头中。”确实是这样！龙门这里水浪互相冲击，白色的水汽像云一样飘浮在空中，来来往往远远观看的人，常常会觉得仿佛被雾气露水沾湿了一样，如果向深处窥视就会惊心动魄。那河水还在奔流激荡着，波浪翻腾有万仞之高，瀑布从千丈高处直泻而下，汹涌的波浪像山一样翻腾，巨浪冲激而形成的漩涡层层堆叠，一直到龙门的下游。这才知道慎子乘竹筏下龙门的时候，四匹马拉的车也绝对追不上（那速度）。 【10-2023-2024学年湖南省张家界市桑植县八上期中语文真题】阅读下面的文言文，完成各题。 【甲】 记承天寺夜游 宋·苏轼① 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【注释】①此文写于作者贬官黄州期间。 【乙】 龙山雪 明·张岱① 天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁②，余登龙山，坐上城隍庙山门，李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃③侍。万山载雪明月薄之月不能光④雪皆呆白⑤。坐久清冽，苍头⑥送酒至，余勉强举大觥⑦敌寒，酒气冉冉，积雪欲⑧之，竟不得醉。马小卿唱曲，李岑生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。 【注释】①张岱：明代文学家。中年以后，张岱遭遇了国破家亡的变故，为躲避战火，他被迫隐居西白山。回想五十年来的经历，当年的繁华靡丽就好像一场大梦，于是他追忆往事写下了这篇散文。②霁：雨后或雪后转晴。③李芥生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃：都是当时的伶人（戏曲演员）。生，指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。④光：显出光亮。⑤呆白：苍白。⑥苍头：这里指年纪大的伙计。⑦觥（gōng）：古代一种酒器。⑧欲:同“喝”。 20. 下面对文中字词的理解，错误的一项是（ ） 文言词句 方法 解释 月色入户 字源推测法：甲骨文 A.门 相与步于中庭 课内迁移法：未复有能与其奇其者（陶弘景《答谢中书书》） B.参与，这里指领悟、欣赏 余勉强举大觥敌寒 参考成语法：寡不敌众 C.抵挡，抵抗 三鼓归寝 查阅词典法：①一种打击乐器；②击鼓；③古代夜间击鼓报时，一夜报五次。“三鼓”，即“三更”。 D.③（序号） A. A B. B C. C D. D 21. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ） 万山载雪明月薄之月不能光雪皆呆白。 A. 万山载雪/明月薄之/月不能光/雪皆呆白。 B. 万山载雪明/月薄之/月不能光/雪皆呆白。 C. 万山载雪明/月薄之月/不能光雪/皆呆白。 D. 万山载雪/明月薄之月/不能光雪/皆呆白。 22. 用现代汉语写出文中画线语句的大意。 声为寒威所慑，咽涩不得出。 23. 【甲】【乙】两文均是情景交融的佳作，它们分别描写了怎样的景色？根据景物特点及写作背景，简要概括分别抒发了作者怎样的情感？ 【答案】 20. B 21. A 22. 声音被寒气的威力所震慑，艰涩得出不来。 23. 景色：【甲】文：描绘了一幅空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的月夜图景；【乙】文：稀薄、暗淡的月色；阔大、苍白的雪景； 情感：【甲】文：微妙而复杂：贬谪的悲凉、赏月的欣喜、漫步的悠闲、旷达乐观的人生态度。【乙】文：人生道路迷茫的感慨和难以释怀的故国之思。 【解析】 【20题详解】 本题考查文言实词。 A.句意：月光从门户照进来。根据字源推测法，甲骨文中“户”像打开的大门，因此将“户”解释为门，理解正确； B.句意：一同在庭院里散步。根据课内句子含义“自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了”能够看出“与”的意思是参与，这里指领悟、欣赏。因此用课内迁移法理解错误； C.句意：我勉强举起大杯子抵挡寒冷。寡不敌众，意思是人少的一方抵挡不住人多的一方。因此用参考成语法理解正确； D.句意：三更的时候我们（准备)回去睡觉。“鼓”符合词典中第③种含义，理解正确。 故选B。 【21题详解】 本题考查文言文的断句。 文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。本句句意为：众山都被雪覆盖住了，月亮的光辉也显得稀薄了，月亮显不出光亮，雪都白花花的。根据句意可断句为：万山载雪/明月薄之/月不能光/雪皆呆白。 故选A。 【22题详解】 本题考查文言翻译。 翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省路句翻译时就要把省路的成分补充完整。 重点词：为，被；慑，震慑；咽涩，艰涩。 【23题详解】 本题考查文章内容的理解和概括。 【甲】文中，通过“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”能够看出作者描绘了一个月光如水，清明澄澈，疏影摇曳，似真似幻的美妙夜景。从“月色入户，欣然起行”能够看出作者有赏月的欣喜，根据“怀民亦未寝，相与步于中庭”能够看出有同好友一起漫步的悠闲，根据“但少闲人如吾两人者耳”能够看出它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感、被贬谪的心酸和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某些安慰，表现出作者的旷达和乐观。 【乙】文中，通过“万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白”能够看出描绘了一幅群山被大雪笼罩，一片苍茫洁白，月光稀薄昏暗的月夜雪景图。根据文中“晚霁，余登龙山，坐上城隍庙山门”以及“马小卿唱曲，李岑生吹洞箫和之”能够看出在大雪之时，我们登山喝酒作歌，表达作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。作者高洁、超凡脱俗、遗世独立、孤傲、孤高自赏、高雅脱俗的情怀，雪景的苍凉也折射出人生的渺茫和挥之不去的对于故国的深深思念之情。 【点睛】【参考译文】 【甲】元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】天启六年的十二月，大雪有三尺多深。晚上的时候天放晴了，我登上龙山，坐在城隍庙的山门上，李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃这几个人陪伴侍候。众山都被雪覆盖住了，月亮的光辉也显得稀薄了，月亮显不出光亮，雪都白花花的。坐久了觉得有点清冷，苍头（苍头:指以青色包头巾裹头，这里指年纪大的伙计）送酒来了，我勉强举起大杯子抗寒，酒气上升，积雪将酒气吞噬，竟然喝不醉。马小卿唱曲子，李岕生吹洞箫和着马小卿的曲子，声音被寒气所震慑，艰涩得出不来。三更的时候我们（准备)回去睡觉，马小卿、潘小妃互相抱着从百步街旋转滚落，一直到山脚下，满身是雪的站着。我坐着一辆小羊头车，拖着满身的冰凌回来了。 【11-2023-2024学年湖南省张家界市慈利县八上期中语文真题】阅读文言文，完成问题。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 ①夜登华子冈，辋水①沧涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬村墟夜舂复与疏钟相间此时独坐僮仆静默②，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。 ②当待春中，草木蔓发，春山可望，白鸥矫翼，露湿青皋，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！无忽。因驮黄檗人往，不一，山中人王维白。 （王维《山中与裴秀才迪书》节选） 【注释】①辋水：车轮状的湖水。②静默：指已入睡。 （1）解释下面加点词的意思。 ①四时俱备 俱：_____ ②夕日欲颓 颓：_____ ③多思曩昔 曩：_____ ④步仄径 径：_____ （2）下面是乙文中划线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 村墟夜舂/复与疏钟相间/此时独坐/僮仆静默 B. 村墟夜舂复/与疏钟相间/此时独坐/僮仆静默 C. 村墟夜/舂复与疏钟/相间此时/独坐僮仆静默 D. 村墟夜舂/复与疏/钟相间此时/独坐僮仆静默 （3）将下面句子翻译成现代汉语。 ①自康乐以来，未复有能与其奇者。 ②非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。 （4）【甲】文中的“猿鸟乱鸣”与【乙】文中的“吠声如豹”都是描写声音的，其作用有何不同？请简要说明。 【答案】 （1）① 都 ② 坠落 ③ 从前 ④ 小路 （2）A （3）①自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。②如果你不是这样天性清新高雅的人，（我）哪能用这不要紧的事务（游山玩水的闲事）相邀呢？ （4）“猿鸟乱鸣”使景色灵动，充满生机活力；“吠声如豹”烘托了冬夜的空旷寂静。 【解析】 【小问1详解】 本题考查文言解释，注意结合语境分析。 ①句意：四季都具备了。俱：都。 ②句意：傍晚的太阳快要坠落了。颓：坠落。 ③句意：大多想到从前。曩：从前。 ④句意：在狭窄的小路上漫步。径：小路。 【小问2详解】 本题考查学生的断句能力。 解答此类问题，要根据结构、词性、句意等分析，这句话的意思是：村子里传来舂米声，又与稀疏的钟声相互交错，（我）独坐在那里，跟来的僮仆已入睡。“复”是又、再的意思，前面停一下，童仆和“我”的行为不一致，故前面停一下。故断为：村墟夜舂/复与疏钟相间/此时独坐/僮仆静默。 故选A。 【小问3详解】 本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”。翻译的方法是“增、删、调、换、补”。我们在翻译句子时要注意通假字、一词多义，如遇倒装句就要按现代语序疏通。 ①重点词：复，又，再；与，参与；奇：奇丽的景色。 ②重点词：非，不是；岂，怎么；邀：邀请。 【小问4详解】 本题考查对文中的理解和分析。“猿鸟乱鸣”的意思是“猿的叫声到处都是”，渲染了环境的生机勃勃，这里使景色灵动；“吠声如豹”的意思是“深巷中的狗像豹子叫一样”，因为当时环境非常清幽，故这里是以动写静。言之有理即可。 【点睛】参考译文： （甲）山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 （乙）夜色中登上华子冈，见辋水泛起涟漪，水中的月影也随同上下。那寒山中远远的灯火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中狗叫，叫声像豹叫一样。村子里传来舂米声，又与稀疏的钟声相互交错。这时，我独坐在那里，跟来的僮仆已入睡，多想从前多想从前你与我搀着手吟诵诗歌，在狭窄的小路上漫步，临近那清澈流水的情景。 等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟张开翅膀，晨露打湿了青草地，麦田里雉鸟在清晨鸣叫，这些景色离现在不远了，（您）能和我一起游玩吗？如果你天性不是与众不同的话，难道我能把邀请你当作闲事吗？而这当中有很深的旨趣啊！不要忽略。因为有载运黄檗的人出山，托他带给你这封信，不一一详述了，山中人王维陈述的。 【12-2023-2024学年湖南省郴州市永兴县树德教育集团八上期中语文真题】阅读下面选文，完成后面小题 【甲】 自三峡七百里中两岸连山，略无阙处。重岩叠峰，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 （节选自郦道元《三峡》） 【乙】 二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。两壁对耸上入霄汉其平如削成。仰视天如匹练然。水巴落，峡中平如油盎①。过圣姥泉，盖石上一罅②。人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。晚至瞿塘关，唐故夔州，与白帝城相连。关西门正对滟滪堆③。堆，碑石积成，出水数十丈。土人云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。” （节选自陆游《入蜀记》） 注释：①油盎：油瓶。②罅：裂缝。③滟滪堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。 10. 请解释下列加点词在文中的意思。 （1）沿溯阻绝 沿：____________ （2）不以疾也 疾：____________ （3）发大溪口 发：____________ （4）仰视天如匹练然 如……然：__________ 11. 请把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。 12. 【甲】【乙】两个文段都描写了三峡的山，画线句子分别突出了山怎样的特点？请简要分析。 【答案】 10. ① 顺流而下 ② 迅速，快 ③ 出发 ④ 好像……的样子 11. （1）如果不是在正午，就看不到太阳；如果不是在半夜，就看不到月亮。 （2）有人在圣姥泉旁大声喊叫，就会有泉水流出，（人们）多次喊叫（泉水）就会多次流出。 12. 甲文画线句子突出了山绵延的特点，从文中所描写的两岸群山连绵数百里、没有缺口可以看出。乙文画线句子突出了山高峻的特点，从文中所描写的两岸悬崖峭壁耸人云霄可以看出。 【解析】 【10题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：上行和下行船只的航路都被阻断。沿：顺流而下。 （2）句意：也不如船快。疾：快，迅速。 （3）句意：我从大溪口出发。发：出发。 （4）句意：我仰头望苍天，却发现原本宽广的苍穹在山崖的夹缝里就像是一匹白练一般。如……然：好像……的样子。 【11题详解】 本题考查翻译文言语句的能力。 解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。重点词语： （1）自：如果。亭午：正午。夜分：半夜。曦：日光。 （2）于：在。屡：多次，屡次。则：就。 【12题详解】 本题考查对文章内容的理解与概括。 【甲】文中“自三峡七百里中两岸连山，略无阙处”的意思是：在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。采用正面描写的方法，突出了三峡群山连绵的特点。 【乙】文画线句子“两壁对耸，上入霄汉，其平如削成”的意思是：江水两旁山崖对立，高的仿佛到达了云端，而表面的平滑又像是用利刃切过。突出了三峡山势高峻的特点。 【点睛】参考译文： 【甲】在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。 等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。 【乙】二十六日，我从大溪口出发，进了瞿塘峡。江水两旁山崖对立，高的仿佛到达了云端，而表面的平滑又像是用利刃切过。我仰头望苍天，却发现原本宽广的苍穹在山崖的夹缝里就像是一匹白练一般。水位已经落下去了，看起来犹如油盎。经过圣姥泉，发现大石上有一个豁口，只要有人在旁边大喊，就会有泉水从中流出，不停地喊就不停地流。傍晚，到了瞿塘关，这里在唐朝时也叫夔州，与白帝城是相连的。关口的西门门正对着石头堆，是碎石累积的结果，其高出水面二十余丈。当地人说：“到夏秋季水面暴涨之时，水位又会高于石头堆数十丈了。” 【13-2023-2024学年湖南省郴州市汝城县八上期中语文真题】文言文对比阅读 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时具备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 始得西山宴游记① 柳宗元 自余为僇人②，居是州，恒惴栗③。其隟④也，则施施而行，慢慢而游。日与其徒上高山入森林穷回溪幽泉怪石无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归；以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。 【注释】①《始得西山宴游记》：柳宗元被贬永州所作“永州八记”之一。②僇（lù）人：同“戮人”，受过刑辱的人，罪人。③惴栗：恐惧不安。④隟（xì）：同“隙”，指空闲时间。 12. 解释下列加点词语 （1）晓雾将歇（ ） （2）夕日欲颓（ ） （3）自余为僇人（ ） （4）倾壶而醉（ ） 13. 用“/”给文中画波浪线子划分节奏。（限断4处） 日与其徒上高山入森林穷回溪幽泉怪石无远不到 14. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）自康乐以来，未复有能与其奇者 （2）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也 15. 文人雅士寄情山水，境遇不同，则情感有异，请写出两位作者在文中所寄寓的情感。 【答案】 12. ① 消散 ② 坠落 ③ 我 ④ 倒出来 13. 日与其徒上高山/入森林/穷回溪/幽泉怪石/无远不到 14. （1）自从南朝谢灵运以来，就再也没有人能欣赏这种奇丽的景色了。 （2）因此，我认为凡是这个州的奇山异水，我都游览过了。 15. 《答谢中书书》反映了作者娱情山水的思想，同时作者也期望与古往今来的林泉高士相比肩。《始得西山宴游记》反映了作者在山水中排解郁闷，寄托忧愤。表现了作者寂寞惆怅，孤标傲世的情怀。 【解析】 【12题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意为：清晨的薄雾将要消散的时候。歇：消散。 （2）句意为：夕阳快要落山的时候。颓：坠落。 （3）句意为：我自从成为有罪的人。余：我。 （4）句意为：倒尽壶中酒，一醉方休。倾：倒出来。 【13题详解】 本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。 “日与其徒上高山入森林穷回溪幽泉怪石无远不到”意思是：每日和那些同伴，上高山，入深林，走到曲折溪流的尽头。幽僻的泉水，奇异的山石，没有一处僻远的地方不曾到过。 “日与其徒上高山”表示完整的句意，应在“山”后停顿；“入森林”动宾结构，应在“林”后停顿；“穷回溪”动宾结构，应在“溪”后停顿；“幽泉怪石”并列结构，应在“石”后停顿； 因此断句为：日与其徒上高山/入森林/穷回溪/幽泉怪石/无远不到。 【14题详解】 本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。 （1）重点词语。康乐：指谢灵运，其被封为康乐公。未复：不再。与：参与，这里是“欣赏”“领悟”的意思。 （2）重点词语。以为：认为。异态：奇特的形态。皆：都。有：拥有，这里是都游历过的意思。 【15题详解】 本题考查内容的理解。 《答谢中书书》中“ 山川之美，古来共谈……”作者描绘了秀美的山川景色，并通过借古论今，强调山川之美，表达作者与自然相融合的生命愉悦以及酷爱自然的情怀。“自康乐以来，未复有能与其奇者”，作者期望与谢公比肩，体现了他归隐林泉的志趣。 《始得西山宴游记》中“自余为僇人”“恒惴栗”表现出作者的忧虑恐惧，“日与其徒上高山，入深林”“醉则更相枕以卧”写出作者在空闲时间的寂寞无聊。作者认为凡是山水有异态者“皆我有”，却“未始知西山之怪特”，表达了作者孤高傲世的情怀。 【点睛】参考译文 《答谢中书书》 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候，猿、鸟的叫声此起彼伏；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 《始得西山宴游记》 我自从成为有罪的人，住在这个州里，就常常恐惧不安。如有空闲时间，就慢慢地行走，无拘束地游玩。每日和那些同伴，上高山，入深林，走到曲折溪流的尽头。幽僻的泉水，奇异的山石，没有一处僻远的地方不曾到过。到了目的地就分开草坐下，倒尽壶中酒，一醉方休。醉了就互相枕着睡觉，睡觉了就做梦。心里有向往的好境界，梦里也就有（在这种境界中获得的）相同的乐趣。睡醒了就起来，起来了就回家。我以为凡是这个州的山有奇特形状的，我都游过了；可是我还未曾知道西山的奇异特别。 【14-2023-2024学年湖南省永州市东安县八上期中语文真题】阅读下面的文言文，完成各题。 【甲】 记承天寺夜游 宋·苏轼① 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【注释】①此文写于作者贬官黄州期间。 【乙】 龙山雪 明·张岱① 天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁②，余登龙山，坐上城隍庙山门，李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃③侍。万山载雪明月薄之月不能光④雪皆呆白⑤。坐久清冽，苍头⑥送酒至，余勉强举大觥⑦敌寒，酒气冉冉，积雪欱⑧之，竟不得醉。马小卿唱曲，李岕生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。 【注释】①张岱：明代文学家。中年以后，张岱遭遇了国破家亡的变故，为躲避战火，他被迫隐居西白山。回想五十年来的经历，当年的繁华靡丽就好像一场大梦，于是他追忆往事写下了这篇散文。②霁：雨后或雪后转晴。③李芥生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃：都是当时的伶人（戏曲演员）。生，指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。④光：显出光亮。⑤呆白：苍白。⑥苍头：这里指年纪大的伙计。⑦觥（gōng）：古代一种酒器。⑧欱：同“喝”。 10. 下面对文中字词的理解，错误的一项是（ ） 文言词句 方法 解释 月色入户 字源推测法：甲骨文 A：门 相与步于中庭 课内迁移法：未复有能与其奇其者（陶弘景《答谢中书书》） B：参与，这里指领悟、欣赏 余勉强举大觥敌寒 参考成语法：寡不敌众 C：抵挡，抵抗 三鼓归寝 查阅词典法：①一种打击乐器；②击鼓；③古代夜间击鼓报时，一夜报五次。“三鼓”，即“三更”。 D：三更 A. 门 B. 领悟、欣赏 C. 抵挡，抵抗 D. 三更 11. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ） 万山载雪明月薄之月不能光雪皆呆白。 A. 万山载雪/明月薄之/月不能光/雪皆呆白。 B. 万山载雪明/月薄之/月不能光/雪皆呆白。 C. 万山载雪明/月薄之月/不能光雪/皆呆白。 D. 万山载雪/明月薄之月/不能光雪/皆呆白。 12. 用现代汉语写出文中画线语句的大意。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）声为寒威所慑，咽涩不得出。 13. 【甲】【乙】两文均是情景交融的佳作，它们分别描写了怎样的景色？根据景物特点及写作背景，简要概括分别抒发了作者怎样的情感？ 【答案】 10. B 11. A 12. （1）在院子里，月光像积水一样空明澄澈，水中的水藻、荇草纵横交错，大概是竹子、柏树的影子。（2）声音被寒气的威力所震慑，艰涩得出不来。 13. 景色：甲文：描绘了一幅空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的月夜图景； 乙文：稀薄、暗淡的月色；阔大、苍白的雪景；情感：甲文：微妙而复杂：贬谪的悲凉、赏月的欣喜、漫步的悠闲、旷达乐观的人生态度。乙文：人生道路迷茫的感慨和难以释怀的故国之思。 【解析】 【10题详解】 本题考查文言实词。 A.句意：月光从门户照进来。根据字源推测法，甲骨文中“户”像打开的大门，因此将“户”解释为门，理解正确； B.句意：一同在庭院里散步。根据课内句子含义“自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了”能够看出“与”的意思是参与，这里指领悟、欣赏。因此用课内迁移法理解错误； C.句意：我勉强举起大杯子抵挡寒冷。寡不敌众，意思是人少的一方抵挡不住人多的一方。因此用参考成语法理解正确； D.句意：三更的时候我们（准备)回去睡觉。“鼓”符合词典中第③种含义，理解正确。 故选B。 【11题详解】 本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。 本句句意为：众山都被雪覆盖住了，月亮的光辉也显得稀薄了，月亮显不出光亮，雪都白花花的。 “万山载雪”“明月薄之”句意完整；“月不能光”和“雪皆呆白”为并列关系； 故断句为：万山载雪/明月薄之/月不能光/雪皆呆白。 故选A。 【12题详解】 本题考查文言翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省路句翻译时就要把省路的成分补充完整。重点词： （1）庭下：院中；空明：空旷澄澈；盖：大概。 （2）为：被；慑：震慑；咽涩：艰涩。 【13题详解】 本题考查文章内容的理解和概括。 【甲】文中，通过“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”能够看出作者描绘了一个月光如水，清明澄澈，疏影摇曳，似真似幻的美妙夜景。从“月色入户，欣然起行”能够看出作者有赏月的欣喜，根据“怀民亦未寝，相与步于中庭”能够看出有同好友一起漫步的悠闲，根据“但少闲人如吾两人者耳”能够看出它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感、被贬谪的心酸和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某些安慰，表现出作者的旷达和乐观。 【乙】文中，通过“万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白”能够看出描绘了一幅群山被大雪笼罩，一片苍茫洁白，月光稀薄昏暗的月夜雪景图。根据文中“晚霁，余登龙山，坐上城隍庙山门”以及“马小卿唱曲，李岑生吹洞箫和之”能够看出在大雪之时，我们登山喝酒作歌，表达作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。作者高洁、超凡脱俗、遗世独立、孤傲、孤高自赏、高雅脱俗的情怀，雪景的苍凉也折射出人生的渺茫和挥之不去的对于故国的深深思念之情。 【点睛】参考译文： 【甲】元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】天启六年的十二月，大雪有三尺多深。晚上的时候天放晴了，我登上龙山，坐在城隍庙的山门上，李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃这几个人陪伴侍候。众山都被雪覆盖住了，月亮的光辉也显得稀薄了，月亮显不出光亮，雪都白花花的。坐久了觉得有点清冷，苍头（苍头:指以青色包头巾裹头，这里指年纪大的伙计）送酒来了，我勉强举起大杯子抗寒，酒气上升，积雪将酒气吞噬，竟然喝不醉。马小卿唱曲子，李岕生吹洞箫和着马小卿的曲子，声音被寒气所震慑，艰涩得出不来。三更的时候我们（准备)回去睡觉，马小卿、潘小妃互相抱着从百步街旋转滚落，一直到山脚下，满身是雪的站着。我坐着一辆小羊头车，拖着满身的冰凌回来了。 【15-2023-2024学年湖南省永州市道县八上期中语文真题】阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （选自陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 故鄣县①东三十五里有青山，绝壁干天，孤峰入汉②，绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼③竞来；企水④之猿，百臂相接。秋露为霜，春萝⑤被⑥径，风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡累颐物，悟里散赏⑦。 （选自吴均《与施从事书》） 【注释】①故鄣县：古地名，在今浙江安吉西北。②汉：银河。③翼：鸟儿。④企水：口渴求饮。⑤春萝：即女萝，学名松萝，一种地衣类植物。⑥被：同“披”，覆盖。⑦信足荡累颐物，悟里散赏：这样美好的景致，确实会让人消除烦恼，怡情养性，有所感悟，流连忘返。 10. 解释下列句子中加点的词语。 （1）晓雾将歇（ ） （2）夕日欲颓（ ） （3）绿嶂百重（ ） （4）秋露为霜（ ） 11. 下列句子中加点的“之”，与“归飞之鸟”中“之”的意义相同的一项是（ ） A. 学而时习之 B. 何陋之有 C. 水陆草木之花 D. 予独爱莲之出淤泥而不染 12. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）青林翠竹，四时俱备。 （2）风雨如晦，鸡鸣不已 13. 这两则书信共同反映了当时部分文人具有什么样的思想？请简要概括。 【答案】 10. ① 消散 ② 坠落 ③ 山峦 ④ 成为 11. C 12. （1）青葱的树木，翠绿的竹丛，四季都有。 （2）风雨交加，天色灰暗，鸡（见不到太阳）便慌乱地不停鸣叫。 13. 醉心山水；避世归隐。 【解析】 【10题详解】 本题考查文言实词。作答时可结合句意来分析加点字词的意思。 （1）句意：清晨的薄雾将要消散。歇：消散。 （2）句意：夕阳快要落山。颓：坠落。 （3）句意：青翠的山峦层层叠叠。嶂：山峦。 （4）句意：秋露成为了霜。为：成为。 【11题详解】 本题考查一词多义。“归飞之鸟”的意思是：归巢的鸟儿。之：助词，的。 A.句意：学习并且时常温习学过的知识。之：代词，代指学习过的知识。与题干中“之”意思不同； B.句意：有什么简陋的呢？之：宾语前置的标志。与题干中“之”意思不同； C.句意：水里陆地上的植物的花。之：助词，的。与题干中“之”意思相同； D.句意：我唯独喜爱莲花从淤泥里生长出来却不沾染污秽。之：用于主谓之间，取消句子的独立性，不译。这里的“之”与题干中“之”意思不同； 故选C。 【12题详解】 本题考查文言文翻译。翻译时应注意如下重点字词的意思： （1）青林翠竹：青葱的树木，翠绿的竹丛。四时：四季。俱：都。 （2）晦：天色灰暗。鸣：鸣叫。不已：不停。“鸡鸣不已”是省略句，完整的句子是“鸡（不见日则）鸣不已”。 【13题详解】 本题考查理解文章的内容和分析情感。 甲文“山川之美，古来共谈”以感慨发端，描绘了优美的自然景色，“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者”赞美优美的景色，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感； 乙文描绘了故鄣县向东三十五里地的美丽景色，“信足荡累颐物，悟里散赏”更是体现了作者观赏如此优美的景色之后的感悟，美丽的景致在作者看来能消除烦恼、怡情养性，徒增避世归隐的想法。因而这两则书信共同反映了当时部分文人具有醉心山水、避世归隐的思想。 【点睛】参考译文： 【甲】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 【乙】故鄣县向东三十五里地，有一座青山，悬崖陡峭高峻，山峰直插天际。青翠的山峦层层叠叠，流水千折百回。归巢的鸟儿争相飞来，饮水的猿猴成群结队。（一年之中）秋露成为了霜，春夏则藤萝铺径。风雨交加，天色灰暗，鸡见不到太阳，便慌乱地鸣叫。悠闲地欣赏这样的景致，确实会让人消除烦恼，怡情养性，有所感悟。 【16-2023-2024学年湖南省怀化市通道县八上期中语文真题】阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝 ，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。 （节选自 《宋史·苏轼传》） 【注】①涂潦，泥沼雨水。②畚锸，箕畚铁锹。③堵，古墙体单位，长与高各一丈为一堵。 12. 解释加点词的意思。 （1）相与步于中庭_______ （2）但少闲人如吾两人者耳_______ （3）轼诣武卫营 _______ （4）卒全其城_______ 13. 用斜线“/”为文中画线的句子断句，限两处。 河 将 害 城 事 急 矣 虽 禁 军 且 为 我 尽 力。 14. 下列各句中与“以虞水之再至”中“之”的用法相同的一项是（ ） A. 春冬之时 （《三峡》） B. 无案牍之劳形 （《陋室铭》） C. 大兄何见事之晚乎 （《孙权劝学》） D. 实是欲界之仙都 （《答谢中书书》） 15. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 （2）轼庐于其上，过家不入。 16. 【甲】文表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者怎样的情感？【乙】文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品质？ 【答案】 12. ① 散步 ② 只，只是 ③ 到……去 ④ 最终，终于 13. 河将害城/事急矣/虽禁军且为我尽力。 14. B 15. （1）庭院中的月光如积水般澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。 （2）苏轼把自己的住所建造在河堤上，（即使）路过家门也不进去。（意思对即可） 16. ⑴宦途失意的苦闷。 ⑵勤于政事，爱护百姓。（意思对即可） 【解析】 【12题详解】 此题考查文言词语的解释。解释词语要注意词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 （1）相与步于中庭：我们便一同在庭院中散步。步：散步，漫步。 （2）但少闲人如吾两人者耳：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。但：只，只是。 （3）轼诣武卫营 ：苏轼到武卫营。诣：到……去。 （4）卒全其城：最终保全了这座城。卒：最终，终于。 【13题详解】 此题考查文言断句。文言文断句必须在理解整个句子意思的基础上进行，要注意六种情况：主谓之间要停顿；谓宾之间要停顿；谓语中心语和介宾短语之间要停顿；古二今一之间要停顿；关联词后面要停顿；总领性词语后面要停顿。另外还要注意不能把一个词划开。 “河将害城事急矣虽禁军且为我尽力”意思是：河水将要冲坏城墙，事情紧急，你们虽是禁军，姑且替我出力。要求限断两处，根据意思断句为：河将害城／事急矣／虽禁军且为我尽力。 【14题详解】 本题考查一词多义。解答此类题目时，应先知道这些词语有几个解释，然后根据句子的翻译推断词语在不同句子中的意思。 以虞水之再至：以防水再来。之：主谓之间取消句子独立性； A.春冬之时：等到春天和冬天的时候。之：结构助词，的； B.无案牍之劳形：没有官府的公文使身体劳累。之：主谓之间取消句子独立性； C.大兄何见事之晚乎：长兄你知道这件事情怎么这么晚呢。之：助词，无意义； D.实是欲界之仙都：这里实在是人间的仙境啊。之：结构助词，的； 故选B。 【15题详解】 本题考查文言语句翻译。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。重点词语有： （1）空明：清澈透明；交横：交错纵横；盖：原来是。 （2）庐：建房子；于：在；入：进去。 【16题详解】 本题考查情感主旨。 “闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境，作者在政治上有远大的抱负，但是却被一贬再贬，流落黄州，在内心深处，他也不愿做一个“闲人”。赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自我安慰罢了。因此，甲文表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者宦途失意的苦闷。 乙文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，从中可以看出苏轼勤于政事，爱护百姓的精神品质。据此回答即可。 【点睛】参考译文： 甲文：元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光照在门上，（于是我就）高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 乙文：调任徐州知州。黄河在曹村决口，在梁山泊泛滥，从南清河溢出，汇聚在徐州城下。城墙将要被浸坏，富裕的百姓争着出城躲避水灾。苏轼说：“富人出去了，百姓都人心躁动不安，我和谁守城？我在这里，洪水决不会浸坏城墙。”又把富人重新赶进城去。苏轼到武卫营，喊来卒长，说：“河水将要冲坏城墙，事情紧急，你们虽是禁军，姑且替我出力。”卒长说：“太守尚且不躲避水患，我等小人，应当效命。”就率领兵卒拿着畚箕铁锹出去，筑起东南长堤，从戏马台开始，一直连接到城墙。苏轼在大堤上建了一座房子（独自居住），每天经过家门而不进入，派官吏分段防守，最终保全了这座城。他又请求调发第二年的役人来增筑旧城墙，用树木筑起防护堤，以防水再来。朝廷同意了他的做法。 【17-2023-2024学年湖南省怀化市新晃侗族自治县八上期中语文真题】阅读两篇文言文，完成各小题。 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （《记承天寺夜游》） 【乙】方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗④之。稍壮，折节⑤读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭，余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然⑥，问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。余既悚然异之。 （《方山子传》节选，有删改） 【注释】①方山子：苏轼的朋友，姓陈名慥（zào），字季常。②光、黄：光州（今河南潢川）。黄州（今湖北黄冈）。③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。④宗：尊崇，敬仰。⑤折节：强自克制，改变初衷。⑥矍（jué）然：惊奇注视的样子。 11. 下列选项中加点字的意思和用法不同的一项是（ ） A. 解衣欲睡 欲以此驰骋当世 B. 相与步于中庭 余谪居于黄 C. 欣然起行 然终不遇 D. 遂至承天寺寻张怀民 问余所以至此者 12. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ） A. 俯而不答/仰而笑/呼余宿其家。 B. 俯而不/答仰而笑/呼余宿其家。 C. 俯而/不答/仰而笑/呼余宿其家。 D. 俯而不答/仰而/笑呼余宿其家。 13. 翻译文中画线语句。 （1）庭下如积水空明。 （2）环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 14. 甲乙两文中，苏轼被贬，方山子“不遇”。他们的人生际遇虽不同，但心境却相似。请分别结合甲乙两文的内容，谈谈他们心境的相似之处。 【答案】 11. C 12. A 13. （1）庭院中的月光像积水一样清澈透明。 （2）（他的家里）四壁萧条，然而他的妻子儿女奴仆都显出怡然自得的样子。 14. 方山子弃荣利功名而自甘淡泊贫贱的行动，作者结合自己当时被贬黄州的处境，于文字之外，又寓有自己之情。写方山子未尝不是自悲不遇，本文可以说是作者在黄州心态的一种形象的折射。流露出同为“怀才不遇”的感慨。 【解析】 【11题详解】 本题考查一词多义。 A.副词，打算； B.介词，在； C.名词，……的样子/连词，然而； D.动词，到； 故选C。 【12题详解】 考查文言句子的断句。给文言句子断句，可结合句意及相关的文言标志词语进行分析。这句话的意思是：他低头不回答，继而仰天大笑，请我住到他家去。“俯而不答”“仰而笑”“呼余宿其家”是方山子的三种行为，据此可知这个句子正确的节奏划分应为：俯而不答/仰而笑/呼余宿其家。故选A。 【13题详解】 此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。 （1）庭，庭院；空明，清澈透明。 （2）环堵，四壁；妻子，妻子儿女。 【14题详解】 本题考查对文章的理解。甲文中苏轼此时是被贬到黄州任职。对月夜景色作了美妙描绘，真实的记录了作者当时生活的一个片段。文章借寻友、赏景，表达苏轼壮志难酬的苦闷，自解、自慰、自我排遣。乙文中方山子有志于用世，却“不遇”，得不到赏识任用，仕进无门，退隐以明志。因此，二人都流露出“怀才不遇”的感慨。 【点睛】参考译文： 【甲】元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光照在门上，（于是我就）高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】方山子，是光州、黄州一带的隐士。年轻时，仰慕汉代游侠朱家、郭解的品行，乡里的游侠之士都推崇他。（等到他）年岁稍长，就改变志趣，发奋读书，想以此来驰名当代，但是一直没有交上好运。到了晚年隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方。我因贬官居住在黄州，有一次经过岐亭时，正巧碰见了他。我说：“哎，这是我的老朋友陈慥陈季常呀，怎么会在这里呢？”方山子也很惊讶，问我到这里来的原因。我把原因告诉了他，他低头不回答，继而仰天大笑，请我住到他家去。他的家里四壁萧条，然而他的妻子儿女奴仆都显出怡然自得的样子。我对此感到十分惊异。 【18-2023-2024学年湖南省娄底市双峰县八上期中语文真题】文言类 【甲】 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【乙】 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 10. 下面句子中加点词的解释，有错误的一组是（ ） A. 古来共谈 共：共同 高峰入云 入：耸入 B. 五色交辉 交：交相 四时俱备 俱：都 C. 猿鸟乱鸣 乱：纷乱 沉鳞竞跃 竞：争相，争着 D. 盖竹柏影也 盖：只是 但少闲人如吾两人者耳 但：大概 11. 下列句子停顿有误的一项是（ ） A. 青林/翠竹，四时/俱备 B. 晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣 C. 自康乐/以来，未复/有能/与其奇者 D. 自非/亭午夜分，不见/曦月 12. 下面对两段文字的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 从表达方式看，两文都紧扣景物特征来描写，都有堪称点睛之笔的议论。 B. 从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，也体现出了作者的心绪不同。 C. 两篇短文，在句式节奏等方面有不同之处，甲文具有骈文的特点，多用四字句构成对偶，句式整齐，间用散句；乙文多用散句，间用整齐句式。 D. 两篇散文篇幅短小，叙事简洁，写景如绘，而抒情与议论均寓于叙事、写景之中。 13. 翻译句子。 （1）两岸石壁，五色交辉。 （2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 14. 甲乙两文都写了自然景物，但表达的思想感情有所不同，这两篇短文分别表达了作者怎样的思想感情？ 【答案】 10. D 11. C 12. D 13. （1）两岸的石壁，色彩斑斓，交相辉映。 （2）哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 14. 《答谢中书书》表达作者沉醉于山水的愉悦之情，与古今知音共赏美景的得意之感。《记承天寺夜游》表达的感情是微妙而复杂的，有贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲等。 【解析】 【10题详解】 本题考查文言词语。 D.句子中加点词的解释有错误。正确为：①盖竹柏影也。盖：表示原因或推测，译为“大概”或“原来”。②但少闲人如吾两人者耳。但：只是。 故选D。 【11题详解】 本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。 C.句意：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 “自”为介词，“康乐”为人名，在这里点明时间，应在“康乐”前后各断一处；“未复有”为谓语，在其后应断一处； 故断为：自/康乐/以来，未复有/能与其奇者。 故选C。 【12题详解】 本题考查理解文章内容与手法。 D.有误。甲文“自康乐以来”之前主要运用的是记叙和描写的表达方式，而“自康乐以来，未复有能与其奇者”运用的是融情于议论，表达了作者要像谢灵运那样，陶情怡乐于这美妙的山水之中，抒发了归隐林泉的终身志趣。 乙文写景较为简洁，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。而抒情则寓于叙事、写景之中。 本文篇幅短小，却熔叙事、写景、议论于一炉，环环相扣，传达了作者复杂微妙的内心情感。 故选D。 【13题详解】 本题考查的是理解并翻译句子的能力。注意关键词： （1）五色交辉：这里形容石壁色彩斑斓。五色，古代以青黄黑白赤为正色，交辉，指交相辉映。 （2）但，只（是）仅仅。闲人：闲散的人。耳：语气词，“罢了”。 【14题详解】 本题考查理解和分析文意。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，抓住关键的语句分析。 甲文《答谢中书书》前半部分描写了山川之美，表达了作者沉醉于山水的愉悦之情。最后发出“自康乐以来，未复有能与其奇者”的感叹，表达了与古今知音共赏美景的得意之感。 乙文，作者“解衣欲睡”的时候，“月色入户”，于是“欣然起行”，月光难得，不免让人欣喜。可是没有人和自己共同赏月，只好去找同样被贬的张怀民，这里面有多少贬谪的悲凉与人生的感慨呀！两人漫步中庭，又是悠闲的。自比“闲人”，则所有意味尽含其中。对澄澈透明的美妙的月色作了生动形象的描绘，透露出作者在贬谪中虽感慨身微，而又随缘自适，自我排遣的特殊心境。表达了作者旷达乐观的胸怀。 【点睛】参考译文： 【甲】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。苍青的密林和碧绿的竹子，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 【乙】元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，（于是我）高兴地起床出门散步。想到没有（可以与我）共同游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，大概是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有松柏树呢？只是缺少像我们两个这样（不汲汲于名利而又能从容流连光景）清闲的人罢了。 【19-2023-2024学年湖南省祁阳市八上期中语文真题】阅读下面的文字，完成小题。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 ——陶弘景《答谢中书书》 【乙】 夜登华子岗①，辋水②沦连，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂③，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩④昔携手赋诗，步仄径，临清流也。 当待春中，草木蔓发，春山可望，轻倏⑤出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊⑥。斯之不远，傥⑦能从我游乎?非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀?然是中有深趣也。 ——王维《山中与裴秀才迪书（节选）》 注释：①华子岗：王维稠川别业中的一处胜景。②辋水：车轮状的湖水。③夜舂：晚上用白杵捣谷（的声音）。舂，这里指捣米，即把谷物放在石臼里捣去外壳。④曩：从前。⑤轻倏（tiáo）：即白，鱼名。 身体狭长，游动轻捷。⑥朝雊（gòu）：早晨野鸡鸣叫。雊，野鸡鸣叫。⑦傥：同“倘”，假使，如果。 12. 下面句子中加点词与“夜登华子岗”中的“夜”用法不同的一项是（ ） A. 猛浪若奔 B. 旦辞黄河去 C. 其一犬坐于前 D. 吾日三省吾身 13. 下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（ ） A. ①实是欲界之仙都 ②然是中有深趣也 B. ①未复有能与其奇者 ②相与步于中庭 C. ①清流见底 ②但当涉猎，见往事耳 D. ①倘能从我游乎 ②一狼仍从 14. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1） 两岸石壁，五色交辉。 （2） 非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀? 15. 甲、乙两文都是写给朋友的书信，分别表达了作者怎样的愿望? 【答案】 12. A 13. D 14. （1）两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。 （2）如果你不是这样天性清新高雅的人，我哪能用这不打紧的事务（游山玩水的闲事）相邀呢？ 15. 例：甲文和朋友分享对山川之美的热爱和隐逸情怀； 乙文邀请朋友来山中同游，委婉希望他淡泊名利，回归自然。 【解析】 【12题详解】 本题考查文言词语用法。 “夜登华子岗”句意：夜色中登上华子冈。夜：名词作状语，夜色中。 A.句意：凶猛的巨浪好像飞奔的骏马。奔：动词作名词，飞奔的马； B.句意：早上辞别黄河上路。名词作状语，早上； C.句意：另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。犬：名词作状语，像狗似的； D.句意：我每天多次反省自己。日：名词作状语，每天； 故选A。 【13题详解】 本题考查一词多义。 A.动词，表判断，是/，代词，这； B.参与，这里指欣赏/和； C.看见/了解； D.都意为“跟从”； 故选D。 【14题详解】 本题考查文言语句翻译。注意重点字词： （1）“交辉”，交相辉映。 （2）“天机”，天性。“清妙”，清新脱俗。“以”，用。“相邀”，邀请您。 【15题详解】 本题考查对比阅读。 【甲】文描写自然万物勃勃生机，传达生命愉悦立体感受视觉、听觉，作者陶弘景表达了希望与朋友分享这山川美景，感慨自从谢灵运之后，再没有人能够欣赏这般奇妙景色的遗憾，隐含着希望能有更多像朋友这样的知音一同领略大自然之美的愿望。体现作者对自然相融合的喜爱以感慨发端，反映了作者娱情山水的思想对江南山水之美赞赏与喜爱之情，抒发了作者归隐山林的志趣。 结合【乙】“当待春中，草木蔓发，春山可望，轻倏出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊。斯之不远，傥能从我游乎？”可知，作者通过对春天美景的细致描绘，生动地展现出春天的生机勃勃，从而热情邀请朋友共游，充满了期待与渴望。暗含希望朋友能淡泊名利，回归自然，在春天到来时与自己一同出游，欣赏春日美景的愿望。 【点睛】参考译文： 【甲】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁五彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着；夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 【乙】夜色中登上华子冈，见辋水泛起涟漪，水中的月影也随同水波上下，那寒山中远远的灯火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中狗叫，叫声像豹叫一样。村子里传来舂米声，又与稀疏的钟声相互交错。这时，我独坐在那里，跟来的仆人已入睡，多想从前你与我搀着手吟诵诗歌，在狭窄的小路上漫步，临近那清澈流水的情景。 等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟举起翅膀，晨露打湿了青草地，麦田里早晨野鸡鸣叫，这些景色很快就来了，如果这样（您）能和我一起游玩吗？如果不是你性情高远的话，我怎么能用这不打紧的事务邀请你呢？而这当中有很深的旨趣啊！ 【20-2023-2024学年湖南省湘西州花垣县华鑫学校八上期中语文真题】文言文阅读（13分） 【甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均《与朱元思书》） 【乙】 仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪②之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重⑤幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实⑥。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！ （吴均《与顾章书》） 【注】①还觅薜萝：意思是正准备隐居。薜萝，都是植物名。屈原《楚辞》：“若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝。”后以此代指隐士的服饰。②梅溪：山名，在今浙江安吉境内。③限日：遮挡阳光。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹实：又名竹米，状如小麦。文中指隐士所食之物。 12. 解释下面加点的词在文中的意思。 ①负势竞上 ②鸢飞戾天者 ③于斯已办 ④岂徒语哉 13. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）横柯上蔽，在昼犹昏。 （2）素重幽居，遂葺宇其上。 14. 甲乙两文都运用了“化静为动”的手法，请找出相关语句并加以简要分析。 15. 这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情？ 【答案】 12. ①凭借 ②至、到达 ③这，这里 ④怎么，难道 13. （1）横斜的树枝在上面交错遮蔽，挡住了天空，即使在白昼，也像黄昏那样昏暗。 （2）（我）平时向往隐居，于是在这山上盖了房子 14. 甲文：“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。”分析：活灵活现地写出了树之高，山之奇。乙文：“森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠。”分析：生动形象地展现了山之高，水之绿。 15. 抒发了作者喜爱美好的大自然和避世退隐的高洁情趣。 【解析】 【12题详解】 本题考查文言实词的理解。 ①句意：高山凭依高峻的地势争着向上。负：凭借。 ②句意：那些极力追求功名利禄的人。戾：至、到达。 ③句意：这里都已具备。斯：这，这里。 ④句意：怎么会是虚言啊。岂：怎么，难道。 【13题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有： （1）横柯：横斜的树枝。上：在上面。蔽：遮蔽。犹：好像。 （2）素：时。重：向往。遂：于是。 【14题详解】 本题考查文章表现手法的理解与分析。 根据甲文“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”可知，这里的高山都争着向上，往高处和远处伸展；这里的群山也竞争着笔直向上，直插云天；其中“竞上”“轩邈”等词化静为动，生动形象地写出了这里群山的奇伟。 根据乙文“森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠”可知，很多峭壁与云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳；幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水。其中“争”“限”“含”“蓄”等词将本为静景的峭壁、山峰、洞穴、小溪化为动景，使得这些景物都富有动态美，生动形象地展现了山峰的高耸、潭水的翠绿。 【15题详解】 本题考查文章思想感情的理解。 解答此题需要先疏通文意，了解内容，在此基础上，抓住文章中的关键句子，也就是那些表达作者情感的句子，有的直接抒发情感，有的间接抒发了作者的情感，抓住这些句子就抓住了文章的情感。根据甲文“经纶世务者，窥谷忘反”可知，作者认为这里的美景能够让忙于治理国家大事的人流连忘返，在这感叹之中暗含着作者想要归隐于这美好山林的愿望；根据乙文“仁智之乐，岂徒语哉”可知，作者感叹这美丽的地方被仁人智士所喜爱，这喜爱之中包含着作者想要归隐于此的意愿。 【点睛】参考译文： 【甲】烟雾都消散尽净，天空和群山融为一色。我乘着船随着江流漂荡，任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百里左右的水路上，山水奇特独异，天下独一无二。 水都是浅青色的，深深的江水清澈见底。一直看下去，水底游动的鱼儿和细小的石头都可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪好像飞奔的骏马。 江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树木，一看便让人心生寒意，高山凭依高峻的地势争着向上，往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。那些极力追求功名利禄的人，看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来；忙于治理国家大事的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树木遮蔽了上面的天空，即使在白天，林间也昏暗如黄昏；稀疏的枝条互相掩映，有时还能露出阳光。 【乙】我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面，有座石门山。阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳；幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水；蝉鸣鹤叫，水声清越，猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。(我)平时向往隐居，于是在这山上盖了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。这种地方被仁人智士所喜爱，怎么会是虚言啊！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$