专题12 课内文言文阅读-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级语文上学期期中真题分类汇编（湖南专用）
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内容正文：
专题12 课内文言文阅读（原卷版）
【1-2023-2024学年湖南省株洲市渌口区八上期中语文真题】课内文言文阅读
三峡
郦道元
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾电。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（1）对下面句子中划线部分的解释，有错误的一组是（ ）
A. ①自三峡七百里中 自：在 ②略无阙处 阙：同“缺”，缺口
B. ①至于夏水襄陵 襄：冲上 ②沿溯阻绝 绝：隔断
C. ①虽乘奔御 奔：飞奔 ②素湍绿潭 素：素雅
D. ①林寒涧肃 肃：肃杀 ②属引凄异 引：延长
（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
自非亭午夜分，不见曦月。
（3）写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。
【2-2023-2024学年湖南省衡阳市外国语学校八上期中语文真题】阅读下面文言文，完成下面小题。
三峡
郦道元
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
（1）下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）
A. 自非亭午夜分 自富阳至桐庐一百许里
B. 虽乘奔御风 猛浪若奔
C. 沿溯阻绝。 哀转久绝
D. 哀转久绝 蝉则千转不穷
（2）下列对文章内容和写法分析不当的一项是（ ）
A. 文章描绘三峡的奇异景象，动静结合。写山，以动为主，文势舒缓：写水，跌宕多变，夏水激荡奔放，春冬之水静中有动。
B. 第三段中，“清荣峻茂”这极为精准的四个字，着重状写了水、木、山、草四种景物的特点，由此引发作者“良多趣味”的感慨。
C. 第四段写三峡的秋景，以其代表性的动物“猿”来表现，先直述其声凄异，再引渔歌为证，情景交融，渲染了秋天的凄凉萧瑟。
D. 文章结构严谨，布局巧妙，语言凝练生动，行文富于变化，多采用四字句，又兼用散句，收放有致，节奏鲜明，具有极强的感染力。
（3）用现代汉语翻译下列句子。
①春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
②每至晴初霜旦，林寒涧肃。
（4）《三峡》一文和链接材料都有写水的内容，结合相关内容，试比较两文中水的特点的异同。
【链接材料】
古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄①。其水尚崩浪万寻②，悬流千丈，浑洪③赑④怒，鼓⑤若山腾⑥，浚波⑦颓要， 迄于下口。方知慎子⑧下龙门，流浮竹，非驷马之追也。
（节选自郦道元《河水龙门》）
【注释】①悸：惊动。魄：心魄。②寻：古代八尺为一寻。③浑洪：水势浩大。④赑（bì）：传说中的一种动物，像龟。⑤鼓：鼓荡。⑥山腾：像山腾起。⑦浚波：大的波浪。⑧慎子：慎到，战国时人，著有《慎子》，说：“河下龙门，其流，驶入竹箭，驷马追之不及。”
【2-2023-2024学年湖南省邵阳市洞口县八上期中语文真题】文言文阅读
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
10. 选出下列语句中加点字意思相同的一项是（ ）
A. 解衣欲睡/实是欲界之仙都
B. 相与步于中庭/未复有能与其奇者
C. 但少闲人如吾两人者耳/但当涉猎
D. 欣然起行/然则天下之事.
11. 下列朗读划分不正确的一项是（ ）
A. 念/无与为乐者 B. 怀民/亦未寝
C. 士不可以/不弘毅 D. 晚/乃步出城东
12. 用现代汉语翻译下列句子。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
13. 下列说法不正确的一项是（ ）
A. 此文写于作者被贬黄州期间，表现出作者豪放旷达的人生态度，也隐含着被贬后内心的悲凉与自我慰藉。
B. 此文写景运用直接抒情的手法，句中没有“月”字，却无处不见皎洁的月光，点染出一个空明澄澈疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界。
C. “怀民亦未寝，相与步于中庭”可见二人心意相通，随后一同在庭院中散步赏月，表明二人友情深厚。
D. “庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”通过比喻描写出月光的清澈透明，又通过竹柏的影子，间接地写出月光的明亮。
【3-2023-2024学年湖南省常德市澧县八上期中语文真题】阅读下面的文言文，完成下面小题。
与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
17. 解释下列句子中加点词的含义。
（1）负势竞上
（2）泉水激石
（3）窥谷忘反
18. 把文中画横线的句子翻译为现代汉语。
从流飘荡，任意东西。
19. 下列对选文理解与分析有误的一项是（ ）
A. 本文描绘了富春江的山水之美，第①段中“奇山异水”四字总括全文。
B. 本文第②段中“游鱼细石，直视无碍”一句直接描写了江水的清澈。
C. 本文以写景为主，兼有抒情，多用骈句，韵律和谐。
D. 本文写出了作者对美景的感受，意在劝友人放下争名夺利之心，忘情于天地大美。
20. 班级拟开展“一字评赏”活动。请你提炼一个字，评赏《与朱元思书》，并结合相关语句说明理由。（可参考示例）
【示例】我选择用“动”这个字来评赏《与朱元思书》。如，写水时，这里的水流比离弦的箭还要快，这里的浪花如同飞奔的骏马，这些关于水的描写都颇具动感。
【4-2023-2024学年湖南省岳阳市汨罗市八上期中语文真题】阅读下面文言文，完成下面小题。
三峡
郦道元
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
10. 下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）
A. 自非亭午夜分 自富阳至桐庐一百许里
B. 虽乘奔御风 猛浪若奔
C. 沿溯阻绝。 哀转久绝
D. 哀转久绝 蝉则千转不穷
11. 下列对文章内容和写法分析不当的一项是（ ）
A. 文章描绘三峡的奇异景象，动静结合。写山，以动为主，文势舒缓：写水，跌宕多变，夏水激荡奔放，春冬之水静中有动。
B. 第三段中，“清荣峻茂”这极为精准的四个字，着重状写了水、木、山、草四种景物的特点，由此引发作者“良多趣味”的感慨。
C. 第四段写三峡的秋景，以其代表性的动物“猿”来表现，先直述其声凄异，再引渔歌为证，情景交融，渲染了秋天的凄凉萧瑟。
D. 文章结构严谨，布局巧妙，语言凝练生动，行文富于变化，多采用四字句，又兼用散句，收放有致，节奏鲜明，具有极强的感染力。
12. 用现代汉语翻译下列句子。
①春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
②每至晴初霜旦，林寒涧肃。
13. 《三峡》一文和链接材料都有写水的内容，结合相关内容，试比较两文中水的特点的异同。
【链接材料】
古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄①。其水尚崩浪万寻②，悬流千丈，浑洪③赑④怒，鼓⑤若山腾⑥，浚波⑦颓要， 迄于下口。方知慎子⑧下龙门，流浮竹，非驷马之追也。
（节选自郦道元《河水龙门》）
【注释】①悸：惊动。魄：心魄。②寻：古代八尺为一寻。③浑洪：水势浩大。④赑（bì）：传说中的一种动物，像龟。⑤鼓：鼓荡。⑥山腾：像山腾起。⑦浚波：大的波浪。⑧慎子：慎到，战国时人，著有《慎子》，说：“河下龙门，其流，驶入竹箭，驷马追之不及。”
【5-2023-2024学年湖南省永州市冷水滩区八上期中语文真题】文言文阅读
记承天寺夜游 苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
15. 解释下列句中画线的词语。
（1）相与步于中庭：_____________ （2）念无与为乐者：_________
16. 请用现代汉语翻译句子
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
17. 试赏析文中庭院月色描写的巧妙之处。
18. 本文写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？
【6-2023-2024学年湖南省永州市道县八上期中语文真题】阅读《三峡》，完成小题。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
12. 下列选项中加点词的意思相同的一项是（ ）
A. 素湍绿潭 可以调素琴（《陋室铭》）
B. 属引凄异 友人惭，下车引之（《陈太丘与友期行》）
C. 沿溯阻绝 遂反溯流逆上矣（《河中石兽》）
D. 春冬之时 已而之细柳军 （《周亚夫军细柳》）
13. 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
14. 请简要分析文章按照“夏—春冬—秋”的顺序来描写三峡景色的原因。
15. 郦道元写水，可谓精准生动，下面链接材料中的《游青溪记》又是怎样突出水的特点的？请结合内容简要分析。
【链接材料】
青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也，吾知之，独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晓岚①；比之含烟新柳则较浓，比之脱箨②初篁则较淡；温于玉，滑于纨③；至寒至腴，可拊④可餐。
（袁中道《游青溪记》）
【注】①岚：林中雾气。②箨（tuò）：竹笋皮，笋壳。③纨：白色的丝绢。④拊（fǔ）：抚摩。
【7-2023-2024学年湖南省永州市宁远县八上期中语文真题】阅读下面文言文，完成下面小题。
与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
10. 下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）
A. 风烟俱净 净：消净、散净
B. 从流飘荡 从：跟、随
C. 泉水激石 激：冲击，撞击
D. 天下独绝 绝：消失
11. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 自富阳至桐庐一百许里 自非亭午夜分
B. 蝉则千转不穷 日中不至，则是无信
C. 鸢飞戾天者 莲，花之君子者也
D. 相与步于中庭 于我如浮云
12. 下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A. 自富阳至/桐庐一百许里 B. 猿/则百叫无绝
C. 未复有/能与其奇者 D. 或/王命急宣
13. 下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）
A. 本文是一篇骈体文，第一段总说富阳到桐庐的山水之美，天下独绝。
B. 第二段写水之异，既有静态描写，又有动态描写，突出水之清，水之急。
C. 第三段写山之奇，化动为静，把群山写活了；在写山中景物时用各种声音来反衬山中的寂静。
D. “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”表现出作者归隐林泉，享受美景的愿望。
14. 用现代汉语翻译翻译下列句子。
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。
（2）经纶世务者，窥谷忘反。
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专题12 课内文言文阅读（解析版）
【1-2023-2024学年湖南省株洲市渌口区八上期中语文真题】课内文言文阅读
三峡
郦道元
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾电。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（1）对下面句子中划线部分的解释，有错误的一组是（ ）
A. ①自三峡七百里中 自：在 ②略无阙处 阙：同“缺”，缺口
B. ①至于夏水襄陵 襄：冲上 ②沿溯阻绝 绝：隔断
C. ①虽乘奔御 奔：飞奔 ②素湍绿潭 素：素雅
D. ①林寒涧肃 肃：肃杀 ②属引凄异 引：延长
（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
自非亭午夜分，不见曦月。
（3）写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。
【答案】
（1） C
（2） 如果不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮。
（3）夏天，江水满溢，一泻千里，给人以惊心动魄之感。春冬季，水流和缓，潭深水碧，优美、雅致。秋季，万物萧条，凄清哀婉，引人悲伤垂泪。
【解析】
【1小题详解】
本题考查内容理解。
C.“虽乘奔御”意思是：即使骑乘奔驰的快马。奔：飞奔的马；
“素湍绿潭”意思是：白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水。素：指白色；
故选C。
【2小题详解】
本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：自非，如果不是；亭午，正午；夜分，半夜；曦，指太阳。
【3小题详解】
本题考查内容理解。
根据第二段“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”，写夏天江水漫上山陵，阻断水路，运用正面描写，直接体现江水暴涨、水势浩大的特点，给人以惊心动魄之感；
根据第三段“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影”可知，春天和冬天的时候，可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子，水流和缓，潭深水碧，整体的景色优美、雅致；
根据第四段“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”可知，秋季万物萧条，肃杀凄寒，猿猴鸣叫凄清哀婉，令人流泪。
【点睛】参考译文：
在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。
等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。
等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。
每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。”
【2-2023-2024学年湖南省衡阳市外国语学校八上期中语文真题】阅读下面文言文，完成下面小题。
三峡
郦道元
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
（1）下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）
A. 自非亭午夜分 自富阳至桐庐一百许里
B. 虽乘奔御风 猛浪若奔
C. 沿溯阻绝。 哀转久绝
D. 哀转久绝 蝉则千转不穷
（2）下列对文章内容和写法分析不当的一项是（ ）
A. 文章描绘三峡的奇异景象，动静结合。写山，以动为主，文势舒缓：写水，跌宕多变，夏水激荡奔放，春冬之水静中有动。
B. 第三段中，“清荣峻茂”这极为精准的四个字，着重状写了水、木、山、草四种景物的特点，由此引发作者“良多趣味”的感慨。
C. 第四段写三峡的秋景，以其代表性的动物“猿”来表现，先直述其声凄异，再引渔歌为证，情景交融，渲染了秋天的凄凉萧瑟。
D. 文章结构严谨，布局巧妙，语言凝练生动，行文富于变化，多采用四字句，又兼用散句，收放有致，节奏鲜明，具有极强的感染力。
（3）用现代汉语翻译下列句子。
①春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
②每至晴初霜旦，林寒涧肃。
（4）《三峡》一文和链接材料都有写水的内容，结合相关内容，试比较两文中水的特点的异同。
【链接材料】
古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄①。其水尚崩浪万寻②，悬流千丈，浑洪③赑④怒，鼓⑤若山腾⑥，浚波⑦颓要， 迄于下口。方知慎子⑧下龙门，流浮竹，非驷马之追也。
（节选自郦道元《河水龙门》）
【注释】①悸：惊动。魄：心魄。②寻：古代八尺为一寻。③浑洪：水势浩大。④赑（bì）：传说中的一种动物，像龟。⑤鼓：鼓荡。⑥山腾：像山腾起。⑦浚波：大的波浪。⑧慎子：慎到，战国时人，著有《慎子》，说：“河下龙门，其流，驶入竹箭，驷马追之不及。”
【答案】
（1） B
（2） A
（3）①春冬的季节，就会有白色的急流，碧绿的深水，清波回旋，映出了倒影。②每逢初晴的日子或者结霜的早晨，树林和山涧显出一片凄凉和寂静。
（4）相同点：两文中的水都有急、大的特点。
不同点：《三峡》除了写出夏水急、大的特点外，还写出了春冬之水清静清澈的特点。
【解析】
【1小题详解】
本题考查一词多义，注意结合语境确定词义。
A.如果/从；
B.都是“飞奔的马”；
C.断绝/消失；
D.婉转/通“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣；
故选B。
【2小题详解】
本题考查文章内容的理解。
A.有误。《三峡》一文，写山的句子主要是“两岸连山，略无阙处。重峦叠嶂，隐天蔽日”以静为主。写水，夏水，用“夏水襄陵”“或王命急宣……不以疾也”表示其“激荡奔放”；春冬之水，“素湍绿潭，回清倒影”是动静结合，“悬泉瀑布，飞漱其间”是动景，静中有动；秋水，“林寒涧肃”“高猿长啸”是动景，表现其枯瘦凄清。“写山，以动为主”理解错误。
故选A。
【3小题详解】
本题考查文言文句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇到倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词：
①之：结构助词，的；素湍：白色的急流；回清：回旋的清波；
②至：到；霜：下霜；旦：早晨；涧：山涧；肃：肃杀，凄寒。
【4小题详解】
本题考查对文章内容的理解分析。
甲文中第②段“夏水襄陵，沿溯阻绝”正面描写水势之险恶、水位之高、水流之急。第②段“朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”，通过对比、夸张更加突出了夏季江水暴涨后的水流之疾。第③段“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”写出春冬水势减小，江水和缓清澈，景物倒映其中。链接材料中“其中水流交冲，素气云浮”突出水流急，水雾大。“其水尚奔浪万寻，悬流千丈，浑洪赑怒，鼓若山腾，浚波颓垒，迄于下口”突出水流的急和险。“方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也”侧面突出水的湍急。
据此可知两文水的相同点：水都是急、大、险的特点。不同点：甲文除了写出夏水急、大、险的特点外，还写出了春冬之水和缓、清澈的特点。
【点睛】参考译文：
在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。
等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。
等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬挂的泉水的瀑布，在之上往下飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。
在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄惨悲凉，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
链接材料：古人曾说：“水不是石匠的凿子，却能够进入石头中。”确实是这样！龙门水流交汇冲击，白色的水汽像云一样飘在空中，在远处行走的人，好像是被雾气缠绕，往云雾的深处望去，有一种撼人心魄的感觉。河水激起万重浪，有如瀑布千丈，河水好像愤怒的赑（古时一种动物），波浪像崇山峻岭，激流交叠，直奔下游而去。我这才知道，慎子乘竹筏下龙门的时候，四匹马拉的车也绝对追不上。
【2-2023-2024学年湖南省邵阳市洞口县八上期中语文真题】文言文阅读
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
10. 选出下列语句中加点字意思相同的一项是（ ）
A. 解衣欲睡/实是欲界之仙都
B. 相与步于中庭/未复有能与其奇者
C. 但少闲人如吾两人者耳/但当涉猎
D. 欣然起行/然则天下之事.
11. 下列朗读划分不正确的一项是（ ）
A. 念/无与为乐者 B. 怀民/亦未寝
C. 士不可以/不弘毅 D. 晚/乃步出城东
12. 用现代汉语翻译下列句子。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
13. 下列说法不正确的一项是（ ）
A. 此文写于作者被贬黄州期间，表现出作者豪放旷达的人生态度，也隐含着被贬后内心的悲凉与自我慰藉。
B. 此文写景运用直接抒情的手法，句中没有“月”字，却无处不见皎洁的月光，点染出一个空明澄澈疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界。
C. “怀民亦未寝，相与步于中庭”可见二人心意相通，随后一同在庭院中散步赏月，表明二人友情深厚。
D. “庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”通过比喻描写出月光的清澈透明，又通过竹柏的影子，间接地写出月光的明亮。
【答案】
10. C 11. C
12. 句意为：月光 照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。 13. B
【解析】
【10题详解】
本题考查辨析文言词语。
A.不同，想要/欲望；
B.不同，和/参与，这里是欣赏的意思；
C.相同，都是“只是”的意思；
D.……的样子/这样；
故选C。
【11题详解】
本题考查朗读节奏的划分。解答此类试题，要先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行停顿；同时利用虚词来辅助停顿。停顿时要注意古汉语的语法和句式，不能出现“破句”的现象。
C.“士不可以不弘毅”意思是作为一个君子不可以没有有宽广、坚韧的品质。“不可以不”是双重否定，修饰“弘毅”，不能将他们分开,应在主谓之间划分。正确划分应为：士/不可以不弘毅；
故选C。
【12题详解】
本题考查文言文翻译。文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点。关键词有：如，像；空明，形容水的清澈；藻、荇，均为水生植物。
“盖竹柏影也”是判断句式，应翻译出判断动词“是”。
【13题详解】
本题考查对写作手法和文章主旨的理解。
B.“此文写景运用直接抒情的手法”错误。此文运用借景抒情的方法，属于间接抒情；
故选B。
【点睛】参考译文：元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，（于是我）高兴地起床出门散步。想到没有（可以与我）共同游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有松柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
【3-2023-2024学年湖南省常德市澧县八上期中语文真题】阅读下面的文言文，完成下面小题。
与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
17. 解释下列句子中加点词的含义。
（1）负势竞上
（2）泉水激石
（3）窥谷忘反
18. 把文中画横线的句子翻译为现代汉语。
从流飘荡，任意东西。
19. 下列对选文理解与分析有误的一项是（ ）
A. 本文描绘了富春江的山水之美，第①段中“奇山异水”四字总括全文。
B. 本文第②段中“游鱼细石，直视无碍”一句直接描写了江水的清澈。
C. 本文以写景为主，兼有抒情，多用骈句，韵律和谐。
D. 本文写出了作者对美景的感受，意在劝友人放下争名夺利之心，忘情于天地大美。
20. 班级拟开展“一字评赏”活动。请你提炼一个字，评赏《与朱元思书》，并结合相关语句说明理由。（可参考示例）
【示例】我选择用“动”这个字来评赏《与朱元思书》。如，写水时，这里的水流比离弦的箭还要快，这里的浪花如同飞奔的骏马，这些关于水的描写都颇具动感。
【答案】
17. （1）凭借 （2）冲击，撞击 （3）同“返”，返回
18. （我乘船）随着江流漂荡，任凭船向东或向西（漂流）。 19. B
20. 示例：我用“融”这个字来评赏《与朱元思书》。从“水皆缥碧”可以看到，这里不只是写水，而是写青山倒映在绿水之上，二者相融，所以才有“水皆缥碧”的效果。
示例：我用“竞”这个字来评赏《与朱元思书》。《与朱元思书》之所以充满了生机与活力，我认为与文中所写的事物都呈现了它们竞相展示的样子有关系。急流比箭快，猛浪像飞奔的马，而“山峦”也互相竞争着向上生长，鸟、蝉、猿都互相竞比，使文章充满生机。
【解析】
【17题详解】
本题考查词语解释
（1）句意：高山凭依高峻的地势争着向上。负：凭借。
（2）句意：山间泉水冲击着岩石。激：冲击，撞击。
（3）句意：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。反：同“返”，返回。
【18题详解】
本题考查文言句子翻译。
句中重点词语：从流飘荡，乘船随着江流漂荡；从，跟，随；任意东西，任凭船随意向东或向西漂流；东西，向东或向西，“东西”在此做动词，向东漂流，向西漂流。
【19题详解】
本题考查对文章的理解和分析。
B.“直接描写”表述有误，依据②段“游鱼细石，直视无碍”意思可知，这是用作者能清晰看见水中鱼的活动，看到河底的小石头，来表现水的清澈透明的特点，属于间接描写（侧面描写)。
故选B。
【20题详解】
本题考查词语赏析和对文章内容的理解。
本文叙述作者乘船桐庐自至富阳途中所见，描绘了这一段的山光水色，它创造了一种清新自然的意境，使人读后悠然神往，仿佛也亲自领略了其间的山水之美；同时也表现出他沉湎于山水的生活情趣。因此，可从各方面分析，如：“竞”字，可从文章的景物的生机方面分析；“净”字，文中之景无不充满自然之感，给人心净明快之感，同时也有作者心中的豁达之情。
示例：我用“竞”这个字来评赏《与朱元思书》。《与朱元思书》之所以充满了生机与活力，我认为与文中所写的事物都呈现了它们竞相展示的样子有关系。急流比箭快，猛浪像飞奔的马，而“山峦”也互相竞争着向上生长，鸟、蝉、猿都互相竞比，使文章充满生机。
【点睛】参考译文：
烟雾都消散尽净，天空和群山融为一色。我乘着船随着江流漂荡，任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百里左右的水路上，山水奇特独异，天下独一无二。
水都是浅青色的，深深的江水清澈见底。一直看下去，水底游动的鱼儿和细小的石头都可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的骏马。
两岸的高山上，全都生长着苍翠的树木，让人心生寒意，高山凭依高峻的地势争着向上，往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。那些极力追求功名利禄的人，看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来；忙于治理国家大事的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树木遮蔽了上面的天空，即使在白天，林间也昏暗如黄昏；稀疏的枝条互相掩映，有时还能露出阳光。
【4-2023-2024学年湖南省岳阳市汨罗市八上期中语文真题】阅读下面文言文，完成下面小题。
三峡
郦道元
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
10. 下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）
A. 自非亭午夜分 自富阳至桐庐一百许里
B. 虽乘奔御风 猛浪若奔
C. 沿溯阻绝。 哀转久绝
D. 哀转久绝 蝉则千转不穷
11. 下列对文章内容和写法分析不当的一项是（ ）
A. 文章描绘三峡的奇异景象，动静结合。写山，以动为主，文势舒缓：写水，跌宕多变，夏水激荡奔放，春冬之水静中有动。
B. 第三段中，“清荣峻茂”这极为精准的四个字，着重状写了水、木、山、草四种景物的特点，由此引发作者“良多趣味”的感慨。
C. 第四段写三峡的秋景，以其代表性的动物“猿”来表现，先直述其声凄异，再引渔歌为证，情景交融，渲染了秋天的凄凉萧瑟。
D. 文章结构严谨，布局巧妙，语言凝练生动，行文富于变化，多采用四字句，又兼用散句，收放有致，节奏鲜明，具有极强的感染力。
12. 用现代汉语翻译下列句子。
①春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
②每至晴初霜旦，林寒涧肃。
13. 《三峡》一文和链接材料都有写水的内容，结合相关内容，试比较两文中水的特点的异同。
【链接材料】
古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄①。其水尚崩浪万寻②，悬流千丈，浑洪③赑④怒，鼓⑤若山腾⑥，浚波⑦颓要， 迄于下口。方知慎子⑧下龙门，流浮竹，非驷马之追也。
（节选自郦道元《河水龙门》）
【注释】①悸：惊动。魄：心魄。②寻：古代八尺为一寻。③浑洪：水势浩大。④赑（bì）：传说中的一种动物，像龟。⑤鼓：鼓荡。⑥山腾：像山腾起。⑦浚波：大的波浪。⑧慎子：慎到，战国时人，著有《慎子》，说：“河下龙门，其流，驶入竹箭，驷马追之不及。”
【答案】
10. B 11. A
12. ①春冬的季节，就会有白色的急流，碧绿的深水，清波回旋，映出了倒影。②每逢初晴的日子或者结霜的早晨，树林和山涧显出一片凄凉和寂静。
13. 相同点：两文中的水都有急、大的特点。
不同点：《三峡》除了写出夏水急、大的特点外，还写出了春冬之水清静清澈的特点。
【解析】
【10题详解】
本题考查一词多义，注意结合语境确定词义。
A.如果/从；
B.都是“飞奔的马”；
C.断绝/消失；
D.婉转/通“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣；
故选B。
【11题详解】
本题考查文章内容的理解。
A.有误。《三峡》一文，写山的句子主要是“两岸连山，略无阙处。重峦叠嶂，隐天蔽日”以静为主。写水，夏水，用“夏水襄陵”“或王命急宣……不以疾也”表示其“激荡奔放”；春冬之水，“素湍绿潭，回清倒影”是动静结合，“悬泉瀑布，飞漱其间”是动景，静中有动；秋水，“林寒涧肃”“高猿长啸”是动景，表现其枯瘦凄清。“写山，以动为主”理解错误。
故选A。
【12题详解】
本题考查文言文句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇到倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词：
①之：结构助词，的；素湍：白色的急流；回清：回旋的清波；
②至：到；霜：下霜；旦：早晨；涧：山涧；肃：肃杀，凄寒。
【13题详解】
本题考查对文章内容的理解分析。
甲文中第②段“夏水襄陵，沿溯阻绝”正面描写水势之险恶、水位之高、水流之急。第②段“朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”，通过对比、夸张更加突出了夏季江水暴涨后的水流之疾。第③段“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”写出春冬水势减小，江水和缓清澈，景物倒映其中。链接材料中“其中水流交冲，素气云浮”突出水流急，水雾大。“其水尚奔浪万寻，悬流千丈，浑洪赑怒，鼓若山腾，浚波颓垒，迄于下口”突出水流的急和险。“方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也”侧面突出水的湍急。
据此可知两文水的相同点：水都是急、大、险的特点。不同点：甲文除了写出夏水急、大、险的特点外，还写出了春冬之水和缓、清澈的特点。
【点睛】参考译文：
在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。
等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。
等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬挂的泉水的瀑布，在之上往下飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。
在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄惨悲凉，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
链接材料：古人曾说：“水不是石匠的凿子，却能够进入石头中。”确实是这样！龙门水流交汇冲击，白色的水汽像云一样飘在空中，在远处行走的人，好像是被雾气缠绕，往云雾的深处望去，有一种撼人心魄的感觉。河水激起万重浪，有如瀑布千丈，河水好像愤怒的赑（古时一种动物），波浪像崇山峻岭，激流交叠，直奔下游而去。我这才知道，慎子乘竹筏下龙门的时候，四匹马拉的车也绝对追不上。
【5-2023-2024学年湖南省永州市冷水滩区八上期中语文真题】文言文阅读
记承天寺夜游 苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
15. 解释下列句中画线的词语。
（1）相与步于中庭：_____________ （2）念无与为乐者：_________
16. 请用现代汉语翻译句子
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
17. 试赏析文中庭院月色描写的巧妙之处。
18. 本文写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？
【答案】
15. ① 共同、一起。 ② 考虑，想到。
16. （1）（月光照在院中）庭院地面如水一般清明澄澈，水中水藻、荇交织纵横，原来是竹子、松柏的影子。
（2）哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。
17. 运用比喻的修辞手法，把月光比作清澈的池水，把竹子和柏树的影子比作水草，以动衬静，正面描写与侧面描写相结合，形象逼真地写出了月光的皎洁明亮，营造出一个空明澄澈、清幽宁静的美妙境界。（意思表达得当即可）
18. 作者表达的感情是微妙而复杂的，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，面对挫折的豁达都包含其中。（意思表达正确即可）
【解析】
【15题详解】
本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
（1）句意为：我们便一同在庭院中散步。相与：一起；
（2）句意为：想到没有和我一起游乐的人。念：考虑，想到。
【16题详解】
本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中的重点词有：
（1）像；空明：清明澄澈；交横：交错纵横；盖：原来。
（2）但，只是；如，像；耳，罢了。
【17题详解】
本题考查文言句子赏析。
作者用“积水空明”四字来比喻庭院中月光的清澈透明，用“藻、荇交横”四宇来比喻月下美丽的荇柏倒影。作者不用普通的明喻，而以隐喻先声夺人，造成一种庭院积水的错觉。进而写清澄的水中交错着藻荇的清影，触类生发，把隐喻又推进一层，使人感到扑朔迷离，水月莫辨。正当读者恍惚迷惘之时，作者却轻轻地点出：“盖竹柏影也。”使读者恍然大悟，揭秘原来水是当晚皎洁的月光，水草是月下摇曳的竹柏的影子。以动衬静，正面描写与侧面描写相结合，一个“影”字不明写月光，而月光的美好意境己宛然呈现，描写了月色的皎洁澄澈，月光的柔美静谧，点染出一个疏影摇曳、清幽淡雅、似真似幻的美妙月夜。这个透明的境界，映照出作者光明磊落、胸无尘俗的襟怀。
【18题详解】
本题考查作者情感的理解。解答此题不可只停留于字面意思，要结合文章的写作背景，了解作者的经历与文章的主旨，方能较全面的把握作者的情感。
本文写于作者被贬于黄州的第四年，“怀民亦未寝，相与步于中庭。”难以入睡时有朋友陪伴散步，很悠闲；“庭下如积水空明， 水中藻荇交横，盖竹柏影也”月光澄澈，景色优美，有赏月的愉快；“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”作者此时被贬黄州，内心苦闷才睡不着觉，“闲人”虽然有悠闲之意，但是也有无事可做，无法施展抱负的无奈，感慨人生。
【点睛】参考译文：
元丰六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不译），（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光照在门上，（于是我就）高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
【6-2023-2024学年湖南省永州市道县八上期中语文真题】阅读《三峡》，完成小题。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
12. 下列选项中加点词的意思相同的一项是（ ）
A. 素湍绿潭 可以调素琴（《陋室铭》）
B. 属引凄异 友人惭，下车引之（《陈太丘与友期行》）
C. 沿溯阻绝 遂反溯流逆上矣（《河中石兽》）
D. 春冬之时 已而之细柳军 （《周亚夫军细柳》）
13. 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
14. 请简要分析文章按照“夏—春冬—秋”的顺序来描写三峡景色的原因。
15. 郦道元写水，可谓精准生动，下面链接材料中的《游青溪记》又是怎样突出水的特点的？请结合内容简要分析。
【链接材料】
青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也，吾知之，独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晓岚①；比之含烟新柳则较浓，比之脱箨②初篁则较淡；温于玉，滑于纨③；至寒至腴，可拊④可餐。
（袁中道《游青溪记》）
【注】①岚：林中雾气。②箨（tuò）：竹笋皮，笋壳。③纨：白色的丝绢。④拊（fǔ）：抚摩。
【答案】
12. C 13. 层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了，如果不是正午，就看不到太阳；不是半夜，就看不到月亮。
14. 作者写景是按水势的涨落（荣枯）来安排的，这样在文脉的连贯和结构的完整上都很自然。先写夏水暴涨，这是紧随第一段险峻的山势和狭窄的江流而来，借着文脉之势，描写夏天水大流急，与上文一脉相承，而且夏水峻极雄壮，最富有三峡特色，故先写；接着写春冬风平浪静，秋天水枯谷空，文脉转缓，变为沉静；结尾又把目光聚于山，首尾呼应。
15. 突出了青溪水色之“碧”。先用“如秋天”“如晓岚”两个比喻，突出碧色之美；接着将青溪的水和新发的柳枝、刚脱皮的竹笋、新竹、玉、白色的丝绢进比较，形象地突出了青溪水特有的碧绿、清澈、滑腴。
【解析】
【12题详解】
本题考查一词多义，注意根据语境确定词义。
A.素：白色／不加装饰的；
B. 引：延长/牵，拉；
C.溯：都是逆流而上；
D.之：助词，的／动词，到；
故选C。
【13题详解】
本题考查翻译文言语句的能力。翻译时必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句，要抓住句子中的关键词汇。本题重点词：
自非：如果不是。亭午：正午。夜分：半夜。曦月：日月。曦：日光，这里指太阳。
【14题详解】
本题考查对文章写法的理解。解答这个题，可以从文脉相承的角度分析。作者第①段“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”先总体描绘三峡概貌，突出三峡山势连绵，高峻的特点；接下来借着文脉之势第②段“夏水襄陵，沿溯阻绝”写夏水襄陵之峻急雄壮，与第一段一脉相承；再第③段用“素湍绿潭，回清倒影”写春冬风平浪静、第④段用“林寒涧肃”写秋天水枯谷空，转为沉静，文气想贯；结尾第④段“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝……”，又回归于山，首尾呼应。
【15题详解】
本题考查写作方法。从《游青溪记》“今见此水，乃悟世间真有碧色”，可知《游青溪记》突出青溪水色之“碧”的特点。
先用“如秋天，如晓岚”的比喻句，把水色比作秋季天空、早晨林间的雾气，写出水色之奇美；接着用“比之舍烟新柳则较浓，比之脱锋初篁则较淡；温于玉，滑于纨”，将“含烟新柳、脱锋初篁、玉、纨”和水进行对比，突出了青溪水特有的碧绿、清澈、滑腴。
【点睛】参考译文：
在三峡的七百里中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是正午，就看不到太阳，不是在半夜，就看不到月亮。
到了夏季，江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。有时君王的命令急于传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，这中间有一千二百里，即使骑着飞奔的骏马，驾着疾风，也没有这么快。
在春冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波；碧绿的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布，在山峰之间飞速地往下冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。
（在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀。经常有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久才停止。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
链接材料：
青溪的水流激荡，水花像跳跃的珍珠，又像溅落的雪片，这和其它地方的泉水也没有什么不同的，唯独水的颜色最为奇特。大概世间的颜色，多为正色（青、黄、赤、白、黑）或间色(绿、红、紫)的，这是我所知道的，然后我唯独对碧（青绿）色却不太理解。如今见到这里的水，才领悟到世间真的有碧（青绿）这种颜色。它如秋季的天空，如早晨林间的雾气；比起农家的炊烟、新发的柳枝显得有些浓，比起刚脱皮的竹笋、新竹显得有些淡；比玉更温和、比白色的丝娟更滑润，达到清冷丰裕的极致，可以抚摩可以食用。
【7-2023-2024学年湖南省永州市宁远县八上期中语文真题】阅读下面文言文，完成下面小题。
与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
10. 下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）
A. 风烟俱净 净：消净、散净
B. 从流飘荡 从：跟、随
C. 泉水激石 激：冲击，撞击
D. 天下独绝 绝：消失
11. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 自富阳至桐庐一百许里 自非亭午夜分
B. 蝉则千转不穷 日中不至，则是无信
C. 鸢飞戾天者 莲，花之君子者也
D. 相与步于中庭 于我如浮云
12. 下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A. 自富阳至/桐庐一百许里 B. 猿/则百叫无绝
C. 未复有/能与其奇者 D. 或/王命急宣
13. 下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）
A. 本文是一篇骈体文，第一段总说富阳到桐庐的山水之美，天下独绝。
B. 第二段写水之异，既有静态描写，又有动态描写，突出水之清，水之急。
C. 第三段写山之奇，化动为静，把群山写活了；在写山中景物时用各种声音来反衬山中的寂静。
D. “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”表现出作者归隐林泉，享受美景的愿望。
14. 用现代汉语翻译翻译下列句子。
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。
（2）经纶世务者，窥谷忘反。
【答案】
10. D 11. B 12. A 13. C
14. （1）湍急的水流比箭还快，迅猛的浪涛像是在飞奔的马。（2）那些忙于治理国家大事的人，看到这些幽深的山谷，也会流连忘返。
【解析】
【10题详解】
本题考查文言词义。
D.句意：天下独一无二的。绝：独特的，少有的；
故选D。
【11题详解】
本题考查一词多义。
A.介词，从/连词，如果；
B.相同，都是连词，“就、那么”的意思；
C.代词，……的人/助词，表判断；
D.介词，在/介词，对于；
故选B。
【12题详解】
本题考查句子朗读节奏划分。
A.句意是：从富阳到桐庐大约(相距)一百里左右。“自富阳至桐庐”介宾结构做主语，“一百许里”是谓语，故应断句为：自富阳至桐庐/一百许里；
故选A。
【13题详解】
本题考查对文本的理解与分析。
C．“化动为静”错，“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”应是“化静为动”。
故选C。
【14题详解】
本题考查文言句子翻译。重点词有：
（1）急，迅速，又快又猛；湍，水势急速；甚，胜过，超过；若，好像；奔，飞奔的马；
（2）经纶，治理；窥，看；反，同“返”。
【点睛】参考译文：
与朱元思书风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意地向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。
水都是青白色的，深深的江水清澈见底。一直看下去，水底游动的鱼儿和细小的石头都可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的骏马。
江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树木，让人心生寒意，高山凭依高峻的地势争着向上，往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力追求功名利禄的人，追逐名利的心就会平静下来；看到这些幽美的山谷，忙于治理社会事务的人，就会流连忘返。横斜的树木遮蔽了上面的天空，即使在白天，林间也昏暗如黄昏；稀疏的枝条互相掩映，有时还能露出阳光。
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