第二章 一元二次方程(A卷·提升卷·单元重点综合测试)-2024-2025学年九年级数学上册单元速记.巧练(北师大版,贵州专用)

2024-09-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第二章 一元二次方程
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 418 KB
发布时间 2024-09-25
更新时间 2024-09-25
作者 3186zqy
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内容正文:

第二章 一元二次方程(A卷·提升卷) 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ 考试范围:全章的内容; 考试时间:120分钟; 总分:150分 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分) 1.方程x2=4的解是(  ) A.x1=4,x2=﹣4 B.x1=x2=2 C.x1=2,x2=﹣2 D.x1=1,x2=4 2.一元二次方程x2﹣1=0的根的情况(  ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 3.方程x2﹣2x﹣3=0经过配方法化为(x+a)2=b的形式,正确的是(  ) A.(x﹣1)2=4 B.(x+1)2=4 C.(x﹣1)2=16 D.(x+1)2=16 4.明明在解关于x的方程ax2﹣3x+2=0(a≠0)时,抄错了a的符号,解出其中一个根是x=1.则原方程的根的情况是(  ) A.没有实数根 B.有一个实数根是x=﹣1 C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根 5.设a,b是方程x2+x﹣2023=0的两个实数根,则a2+2a+b的值为(  ) A.2024 B.2021 C.2023 D.2022 6.关于x的一元二次方程kx2+2x+1=0有两个实根,则实数k的取值范围是(  ) A.k≤1 B.k<1 C.k≤1且k≠0 D.k<1且k≠0 7.学校进行乒乓球选拔赛,每个参赛选手都要和其他所有选手各赛一场,一共进行了36场比赛,有(  )人参加了选拔赛. A.8 B.9 C.10 8.2024龙年春晚主题为“龙行龘龘(dá),欣欣家园”,“龘”这个字引发一波热门关注,据记载,“龘”出自第一部楷书字典《玉篇》,“龙行龘龘”形容龙腾飞的样子,昂扬而热烈.某服装店购进一款印有“鬣”字图案的上衣,据店长统计,该款上衣1月份销售量为320件,3月份销售量为500件,则该款上衣销售量的月平均增长率为(  ) A.20% B.22% C.25% D.26% 9.平行四边形ABCD的两边AB,AD的长是关于x的方程的两个实数根.若AB的长为2,那么平行四边形ABCD的周长是(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 10.祁县是“中国酥梨之乡”,某超市将进价为每千克5元的酥梨按每千克8元卖出,平均一天能卖出50千克,为了尽快减少库存并且让利顾客,决定降价销售,超市发现当售价每千克下降1元时,其日销售量就增加10千克,设售价下降x元,超市每天销售酥梨的利润为120元,则可列方程为(  ) A.(3+x)(50+10x)=120 B.(3﹣x)(50+10x)=120 C.(3+x)(50﹣10x)=120 D.(3﹣x)(50﹣10x)=120 11.从﹣1,5,10三个数中任意选取两个数作为方程x2+bx+c=0的根,可得到三个方程:x2+b1x+c1=0,x2+b2x+c2=0,x2+b3x+c3=0.分别计算b1+c1,b2+c2,b3+c3的值,其中最大的值是(  ) A.9 B.19 C.35 D.65 12.阅读理解:我们已经学习了《乘法公式》和《二次根式》,可以发现:当a≥0,b≥0时,有,得,当且仅当a=b时等号成立,即a+b有最小值是.请利用这个结论解答问题:当x>0时,的最小值为(  ) A. B.2 C. D.3 二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分) 13.若关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+x+m2﹣1=0有一个根为0,则m的值是    . 14.一元二次方程x2﹣2x+3=0的两根分别为x1和x2,则x1+x2﹣2x1x2为    . 15.如图,在一块长为36米,宽为25米的矩形空地上修建三条宽均为x米的笔直小道,其余部分(即图中阴影部分)改造为草坪进行绿化,若草坪的面积为840平方米,根据题意可列方程   . 16.新定义:关于x的一元二次方程与称为“同族二次方程”.例如:5(x﹣6)2+7=0与6(x﹣6)2+7=0是“同族二次方程”.现有关于x的一元二次方程(m+2)x2+(n﹣4)x+8=0与2(x﹣1)2+1=0是“同族二次方程”,则代数式mx2+nx+2025的最小值是    . 三、解答题(本大题共9小题,共98分) 17.(10分)解方程: (1)(x﹣2)2﹣9=0; (2)x2+2x=3. 18.(10分)已知关于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣1=0有两个实数根. (1)求m的取值范围; (2)设p是方程的一个实数根,且满足(p2﹣2p+3)(m+4)=7,求m的值. 19.(10分)已知:α,β是方程x2+2x﹣4=0有两个实数根.求出下列代数式的值. (1)α+β(α+1); (2)α2+4α+2β. 20.(10分)已知整式(a2+ab)﹣(★ab﹣b2﹣5),其中“★”处的系数被墨水污染了.当a=3,b=﹣2时,该整式的值为30. (1)则★所表示的数字是多少? (2)嘉淇说该代数式的值一定是正的,你认为嘉淇的说法对吗?说明理由. 21.(12分)已知△ABC的一条边BC的长为5,另两边AB、AC的长是关于x的一元二次方程x2﹣(m+1)x+3(m﹣2)=0的两个实数根. (1)求证:无论m为何值,方程总有两个实数根; (2)当m为何值时,△ABC是以BC为斜边的直角三角形; (3)当m为何值时,△ABC是等腰三角形,并求△ABC的周长. 22.(10分)梅兰竹菊,被称为“四君子”,在中国文化中具有非常重要的象征意义,代表着高尚的品德和精神追求.在我校第十三届艺术节活动中,某班同学在长90cm、宽30cm的展板上展出了四幅书画作品.每幅作品面积为520cm2(作品尺寸均相同),如图所示,作品与展板外沿、作品之间均贴有宽度相同的彩色纸带,求彩色纸带的宽度. 23.(12分)某超市于今年年初以每件25元的进价购进一批商品.当商品售价为40元时,一月份销售256件.二、三月该商品十分畅销.销售量持续走高.在售价不变的基础上,三月底的销售量达到400件.设二、三这两个月的月平均增长率不变. (1)求二、三这两个月的月平均增长率; (2)从四月份起,商场决定采用降价促销的方式回馈顾客,经调查发现,该商品每降价1元,销售量增加5件,当商品降价多少元时,商场获利4250元? 24.(12分)配方法是中学数学中非常重要的内容.如,若m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,求m、n的值时,可以用配方法: 解:∵m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,∴(m2﹣2mn+n)+(n2﹣8n+16)=0, ∴(m﹣n)2+(n﹣4)2=0,∴(m﹣n)2=0,(n﹣4)2=0,∴n=4,m=4. 根据你的观察,探究下面的问题: (1)已知x2+2xy+2y2+2y+1=0,求2x+y的值; (2)已知a﹣b=4,c2﹣6c+ab+13=0,求a+b+c的值. 25.(12分)阅读材料,并解决问题. 【学习研究】我国古代数学家赵爽在其所著的《勾股圆方图注》中记载了一元二次方程的几何解法,以x2+2x﹣35=0为例,构造方法如下: 首先将方程x2+2x﹣35=0变形为x(x+2)=35,然后画四个长为x+2,宽为x的矩形,按如图1所示的方式拼成一个“空心”大正方形,则图1中大正方形的面积可表示为(x+x+2)2,还可表示为四个矩形与一个边长为2的小正方形面积之和,即4x(x+2)+22=4×35+4.因此,可得新方程(x+x+2)2=144.因为x表示边长,所以2x+2=12,即x=5.遗憾的是,这样的做法只能得到方程的其中一个正根. 【理解应用】参照上述图解一元二次方程的方法,请在下面三个构图中选择能够用几何法求解方程x2﹣4x﹣12=0(x>0)的正确构图是    .(从序号①②③中选择) 【类比迁移】小颖根据以上解法解方程2x2+3x﹣2=0,请将其解答过程补充完整: 第一步:将原方程变形为,即x(    )=1; 第二步:利用四个全等的矩形构造“空心”大正方形; 第三步:根据大正方形的面积可得新的方程    ,解得原方程的一个根为    ; 【拓展应用】一般地,对于形如x2+ax=b的一元二次方程可以构造图2来解.已知图2是由四个面积为3的相同矩形构成,中间围成的正方形面积为4,那么此方程的系数a=   ,b=   ,求得方程的正根为    . 试卷第2页,共36页 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第二章 一元二次方程(A卷·提升卷) 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ 考试范围:全章的内容; 考试时间:120分钟; 总分:150分 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分) 1.方程x2=4的解是(  ) A.x1=4,x2=﹣4 B.x1=x2=2 C.x1=2,x2=﹣2 D.x1=1,x2=4 【解答】解:∵x2=4, ∴x=2或x=﹣2, 故选:C. 2.一元二次方程x2﹣1=0的根的情况(  ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 【解答】解:∵a=1,b=0,c=﹣1, ∴Δ=b2﹣4ac=02﹣4×1×(﹣1)=4>0, ∴方程有两个不相等的实数根, 故选:A. 3.方程x2﹣2x﹣3=0经过配方法化为(x+a)2=b的形式,正确的是(  ) A.(x﹣1)2=4 B.(x+1)2=4 C.(x﹣1)2=16 D.(x+1)2=16 【解答】解:原方程化为:x2﹣2x+1﹣1﹣3=0, 所以(x﹣1)2=4, 故选:A. 4.明明在解关于x的方程ax2﹣3x+2=0(a≠0)时,抄错了a的符号,解出其中一个根是x=1.则原方程的根的情况是(  ) A.没有实数根 B.有一个实数根是x=﹣1 C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根 【解答】解:将x=1代入方程得, a﹣3+2=0, 解得a=1, 所以a的正确值为﹣1, 则原方程为﹣x2﹣3x+2=0, 所以Δ=(﹣3)2﹣4×(﹣1)×2=17>0, 所以原方程有两个不相等的实数根. 故选:D. 5.设a,b是方程x2+x﹣2023=0的两个实数根,则a2+2a+b的值为(  ) A.2024 B.2021 C.2023 D.2022 【解答】解:∵a是方程x2+x﹣2023=0的实数根, ∴a2+a﹣2023=0, ∴a2=﹣a+2023, ∴a2+2a+b=﹣a+2023+2a+b=2023+a+b, ∵a,b是方程x2+x﹣2023=0的两个实数根, ∴a+b=﹣1, ∴a2+2a+b=2023+(﹣1)=2022. 故选:D. 6.关于x的一元二次方程kx2+2x+1=0有两个实根,则实数k的取值范围是(  ) A.k≤1 B.k<1 C.k≤1且k≠0 D.k<1且k≠0 【解答】解:∵关于x的一元二次方程kx2+2x+1=0有两个实根, ∴, 解得:k≤1且k≠0. 故选:C. 7.学校进行乒乓球选拔赛,每个参赛选手都要和其他所有选手各赛一场,一共进行了36场比赛,有(  )人参加了选拔赛. A.8 B.9 C.10 【解答】解:设有x人参加了选拔赛, 由题意得:x(x﹣1)=36, 整理得:x2﹣x﹣72=0, 解得:x1=9,x2=﹣8(不符合题意,舍去), 即有9人参加了选拔赛, 故选:B. 8.2024龙年春晚主题为“龙行龘龘(dá),欣欣家园”,“龘”这个字引发一波热门关注,据记载,“龘”出自第一部楷书字典《玉篇》,“龙行龘龘”形容龙腾飞的样子,昂扬而热烈.某服装店购进一款印有“鬣”字图案的上衣,据店长统计,该款上衣1月份销售量为320件,3月份销售量为500件,则该款上衣销售量的月平均增长率为(  ) A.20% B.22% C.25% D.26% 【解答】解:设该款上衣销售量的月平均增长率为x, 根据题意得:320(1+x)2=500, 解得:x1=0.25=25%,x2=﹣2.25(不符合题意,舍去). ∴该款上衣销售量的月平均增长率为25%, 故选:C. 9.平行四边形ABCD的两边AB,AD的长是关于x的方程的两个实数根.若AB的长为2,那么平行四边形ABCD的周长是(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 【解答】解:把x=2代入原方程得,4﹣2m+﹣=0, 解得:m=, ∴原方程为x2﹣x+1=0, ∴AB+AD=, ∴▱ABCD的周长是2(AB+AD)=2×=5. 故选:C. 10.祁县是“中国酥梨之乡”,某超市将进价为每千克5元的酥梨按每千克8元卖出,平均一天能卖出50千克,为了尽快减少库存并且让利顾客,决定降价销售,超市发现当售价每千克下降1元时,其日销售量就增加10千克,设售价下降x元,超市每天销售酥梨的利润为120元,则可列方程为(  ) A.(3+x)(50+10x)=120 B.(3﹣x)(50+10x)=120 C.(3+x)(50﹣10x)=120 D.(3﹣x)(50﹣10x)=120 【解答】解:当售价下降x元时,每千克酥梨的销售利润为8﹣x﹣5=(3﹣x)元,平均每天的销售量为(50+10x)千克, 依题意得:(3﹣x)(50+10x)=120. 故选:B. 11.从﹣1,5,10三个数中任意选取两个数作为方程x2+bx+c=0的根,可得到三个方程:x2+b1x+c1=0,x2+b2x+c2=0,x2+b3x+c3=0.分别计算b1+c1,b2+c2,b3+c3的值,其中最大的值是(  ) A.9 B.19 C.35 D.65 【解答】解:①当﹣1、5是方程x2+bx+c=0的根时, , 解得:b1=﹣4,c1=﹣5, b1+c1=﹣9, ②当5、10是方程x2+bx+c=0的根时, , 解得:b2=﹣15,c2=50, b2+c2=35, ③当﹣1、10是方程x2+bx+c=0的根时, , 解得:b3=﹣9,c3=﹣10, b3+c3=﹣19, ∵﹣19<﹣9<35, ∴b2+c2的值最大为35, 故选:C. 12.阅读理解:我们已经学习了《乘法公式》和《二次根式》,可以发现:当a≥0,b≥0时,有,得,当且仅当a=b时等号成立,即a+b有最小值是.请利用这个结论解答问题:当x>0时,的最小值为(  ) A. B.2 C. D.3 【解答】解:∵x>0, ∴, ∴, 即, ∴, ∴当x>0时,的最小值3. 故选:D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分) 13.若关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+x+m2﹣1=0有一个根为0,则m的值是  ﹣1 . 【解答】解:把x=0代入(m﹣1)x2+x+m2﹣1=0得m2﹣1=0,解得m1=1,m2=﹣1, 而m﹣1≠0, 所以m=﹣1. 故答案为:﹣1. 14.一元二次方程x2﹣2x+3=0的两根分别为x1和x2,则x1+x2﹣2x1x2为  ﹣4 . 【解答】解:∵x1,x2是一元二次方程x2﹣2x+3=0的两根, ∴x1+x2=2,x1x2=3, ∴x1+x2﹣2x1x2 =(x1+x2)﹣2x1x2 =2﹣6 =﹣4. 故答案为:﹣4. 15.如图,在一块长为36米,宽为25米的矩形空地上修建三条宽均为x米的笔直小道,其余部分(即图中阴影部分)改造为草坪进行绿化,若草坪的面积为840平方米,根据题意可列方程 (36﹣x)(25﹣x)=840 . 【解答】解:由平移的性质可得,草坪面积可以看作是一个长为(36﹣x)米,宽为(25﹣x)米的矩形, 由题意得,(36﹣x)(25﹣x)=840, 故答案为:(36﹣x)(25﹣x)=840. 16.新定义:关于x的一元二次方程与称为“同族二次方程”.例如:5(x﹣6)2+7=0与6(x﹣6)2+7=0是“同族二次方程”.现有关于x的一元二次方程(m+2)x2+(n﹣4)x+8=0与2(x﹣1)2+1=0是“同族二次方程”,则代数式mx2+nx+2025的最小值是  2020 . 【解答】解:∵(m+2)x2+(n﹣4)x+8=0与2(x﹣1)2+1=0是“同族二次方程”, ∴(m+2)x2+(n﹣4)x+8=(m+2)(x﹣1)2+1, ∴(m+2)x2+(n﹣4)x+8=(m+2)x2﹣2(m+2)x+m+3, ∴, 解得, ∴mx2+nx+2025 =5x2﹣10x+2025 =5(x﹣1)2+2020, 则代数式mx2+nx+2025的最小值是2020. 故答案为:2020. 三、解答题(本大题共9小题,共98分) 17.解方程: (1)(x﹣2)2﹣9=0; (2)x2+2x=3. 【解答】解:(1)方程整理得:(x﹣2)2=9, 则x﹣2=±3,即x﹣2=3,或x﹣2=﹣3, 解得:x1=5,x2=﹣1; (2)x2+2x=3, 则x2+2x﹣3=0, ∴(x+3)(x﹣1)=0, ∴x+3=0或x﹣1=0, ∴x1=﹣3,x2=1. 18.已知关于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣1=0有两个实数根. (1)求m的取值范围; (2)设p是方程的一个实数根,且满足(p2﹣2p+3)(m+4)=7,求m的值. 【解答】解: (1)∵关于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣1=0有两个实数根, ∴△≥0,即(﹣2)2﹣4(m﹣1)≥0, 解得m≤2; (2)∵p是方程的一个实数根, ∴p2﹣2p+m﹣1=0, ∴p2﹣2p=1﹣m, ∵(p2﹣2p+3)(m+4)=7, ∴(1﹣m+3)(m+4)=7,即m2=9, 解得m=3或m=﹣3, 又由(1)可知m≤2, ∴m=﹣3. 19.已知:α,β是方程x2+2x﹣4=0有两个实数根.求出下列代数式的值. (1)α+β(α+1); (2)α2+4α+2β. 【解答】解:∵α,β是方程x2+2x﹣4=0有两个实数根, ∴α+β=﹣2,α•β=﹣4,α2+2α=4, (1)α+β(α+1) =α+αβ+β =﹣2+(﹣4) =﹣6; (2)α2+4α+2β =α2+2α+2α+2β =α2+2α+2(α+β) =4+2×(﹣2) =4﹣4 =0. 20.已知整式(a2+ab)﹣(★ab﹣b2﹣5),其中“★”处的系数被墨水污染了.当a=3,b=﹣2时,该整式的值为30. (1)则★所表示的数字是多少? (2)嘉淇说该代数式的值一定是正的,你认为嘉淇的说法对吗?说明理由. 【解答】解:(1)将a=3,b=﹣2代入(a2+ab)﹣(★ab﹣b2﹣5)得, (9﹣6)﹣[★(﹣6)﹣4﹣5]=30, 即3+6★+9=30, 解得★=3; (2)嘉淇的说法是正确的,理由如下: 由(1)求得的结果可得该整式为 (a2+ab)﹣(3ab﹣b2﹣5)=a2﹣2ab+b2+5=(a﹣b)2+5, ∵(a﹣b)2≥0, ∴(a﹣b)2+5>0, ∴嘉淇的说法是正确的. 21.已知△ABC的一条边BC的长为5,另两边AB、AC的长是关于x的一元二次方程x2﹣(m+1)x+3(m﹣2)=0的两个实数根. (1)求证:无论m为何值,方程总有两个实数根; (2)当m为何值时,△ABC是以BC为斜边的直角三角形; (3)当m为何值时,△ABC是等腰三角形,并求△ABC的周长. 【解答】解:(1)∵x2﹣(m+1)x+3(m﹣2)=0, ∴Δ=[﹣(m+1)]2﹣4×1×3(m﹣2) =m2+2m+1﹣12m+24 =m2﹣10m+25 =(m﹣5)2≥0; ∴无论m为何值,方程总有两个实数根; (2)由题意,得:AC+AB=m+1,AC•AB=3(m﹣2), ∵△ABC是以BC为斜边的直角三角形, ∴BC2=AB2+AC2, ∴AB2+AC2=(AB+AC)2﹣2AC•AB =(m+1)2﹣2×3(m﹣2) =m2﹣4m+13=25, 解得:m=6或m=﹣2(不合题意,舍去); ∴m=6; (3)①当BC为腰长时,则方程有一个根为5,代入方程,得: 25﹣5(m+1)+3(m﹣2)=0, ∴m=7, ∴方程为:x2﹣8x+15=0, 解得:x1=3,x2=5, ∴等腰三角形的三边为:5,5,3, ∴周长为:5+5+3=13; ②当BC为底边时,则方程有2个相同的实数根, ∴Δ=(m﹣5)2=0, ∴m=5, ∴方程为:x2﹣6x+9=0, 解得:x1=x2=3, ∴等腰三角形的周长为:3+3+5=11; 综上:周长为11或13. 22.梅兰竹菊,被称为“四君子”,在中国文化中具有非常重要的象征意义,代表着高尚的品德和精神追求.在我校第十三届艺术节活动中,某班同学在长90cm、宽30cm的展板上展出了四幅书画作品.每幅作品面积为520cm2(作品尺寸均相同),如图所示,作品与展板外沿、作品之间均贴有宽度相同的彩色纸带,求彩色纸带的宽度. 【解答】解:设彩色纸带的宽为x cm, 根据题意,得90•2x+5x•(30﹣2x)=90×30﹣520×4, 整理,得x2﹣33x+62=0. 解方程,得x1=2,x2=31(不合题意,舍去). 答:彩色纸带的宽为2cm. 23.某超市于今年年初以每件25元的进价购进一批商品.当商品售价为40元时,一月份销售256件.二、三月该商品十分畅销.销售量持续走高.在售价不变的基础上,三月底的销售量达到400件.设二、三这两个月的月平均增长率不变. (1)求二、三这两个月的月平均增长率; (2)从四月份起,商场决定采用降价促销的方式回馈顾客,经调查发现,该商品每降价1元,销售量增加5件,当商品降价多少元时,商场获利4250元? 【解答】解:(1)设二、三这两个月的月平均增长率为x,根据题意可得: 256(1+x)2=400, 解得:x1=,x2=﹣(不合题意舍去). 答:二、三这两个月的月平均增长率为25%; (2)设当商品降价m元时,商品获利4250元,根据题意可得: (40﹣25﹣m)(400+5m)=4250, 解得:m1=5,m2=﹣70(不合题意舍去). 答:当商品降价5元时,商场获利4250元. 24.配方法是中学数学中非常重要的内容.如,若m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,求m、n的值时,可以用配方法: 解:∵m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,∴(m2﹣2mn+n)+(n2﹣8n+16)=0, ∴(m﹣n)2+(n﹣4)2=0,∴(m﹣n)2=0,(n﹣4)2=0,∴n=4,m=4. 根据你的观察,探究下面的问题: (1)已知x2+2xy+2y2+2y+1=0,求2x+y的值; (2)已知a﹣b=4,c2﹣6c+ab+13=0,求a+b+c的值. 【解答】解:(1)∵x2+2xy+2y2+2y+1=(x+y)2+(y+1)2=0, ∴x=1,y=﹣1. ∴2x+y=2﹣1=1; (2)∵a﹣b=4, ∴a=b+4, ∵c2﹣6c+ab+13=c2﹣6c+b(b+4)+13=c2﹣6c+b2+4b+13=(c﹣3)2+(b+2)2=0, ∴c=3,b=﹣2, ∴a=2, ∴a+b+c=2+(﹣2)+3=3. 25.阅读材料,并解决问题. 【学习研究】我国古代数学家赵爽在其所著的《勾股圆方图注》中记载了一元二次方程的几何解法,以x2+2x﹣35=0为例,构造方法如下: 首先将方程x2+2x﹣35=0变形为x(x+2)=35,然后画四个长为x+2,宽为x的矩形,按如图1所示的方式拼成一个“空心”大正方形,则图1中大正方形的面积可表示为(x+x+2)2,还可表示为四个矩形与一个边长为2的小正方形面积之和,即4x(x+2)+22=4×35+4.因此,可得新方程(x+x+2)2=144.因为x表示边长,所以2x+2=12,即x=5.遗憾的是,这样的做法只能得到方程的其中一个正根. 【理解应用】参照上述图解一元二次方程的方法,请在下面三个构图中选择能够用几何法求解方程x2﹣4x﹣12=0(x>0)的正确构图是  ② .(从序号①②③中选择) 【类比迁移】小颖根据以上解法解方程2x2+3x﹣2=0,请将其解答过程补充完整: 第一步:将原方程变形为,即x(  x+ )=1; 第二步:利用四个全等的矩形构造“空心”大正方形; 第三步:根据大正方形的面积可得新的方程  (x+x+)2=4×1+()2 ,解得原方程的一个根为   ; 【拓展应用】一般地,对于形如x2+ax=b的一元二次方程可以构造图2来解.已知图2是由四个面积为3的相同矩形构成,中间围成的正方形面积为4,那么此方程的系数a= ±2 ,b= 3 ,求得方程的正根为  1或3 . 【解答】解:【理解应用】∵x2﹣4x﹣12=0, ∴x(x﹣4)=12, ∴很容易观察出构图是②, 故答案为:②; 【类比迁移】2x2+3x﹣2=0, 第一步:将原方程变为,即; 第二步:如图②,利用四个全等的矩形构造“空心”大正方形; 第三步:根据大正方形的面积可得新的方程:; 解得原方程的一个根为; 故答案为:x+,(x+x+)2=4×1+()2,; 【拓展应用】∵x2+ax=b, ∴x2+ax=b, ∴x(x+a)=b, ∴四个小矩形的面积各为b,大正方形的面积是(x+x+a)2,其中它又等于四个矩形的面积加上中间小正方形的面积,即4×4×b+a2, ∵图②是由4个面积为3的相同矩形构成,中间围成的正方形面积为4, ∴b=3,a2=4, 解得:b=3,a=±2, 当a=2时,(x+x+2)2=4×3+4,2x+2﹣4,x=1,方程的一个正根为1; 当a=﹣2时,(x+x﹣2)2=4×3+4,2x﹣2=4,x=3,方程的一个正根为3; 综上所述,方程的一个正根为1或3, 故答案为:±2,3,1或3. 试卷第2页,共36页 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第二章 一元二次方程(A卷·提升卷·单元重点综合测试)-2024-2025学年九年级数学上册单元速记.巧练(北师大版,贵州专用)
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